『壹』 作文“初三，我很累”
初三。我很累。
几乎是莽莽撞撞地闯进了初三，几乎没有时间惊叹时光的稍纵即逝，
我就被家与学校的两点一线、被老师扔的提纲炸弹压得喘不过气。
发现。初三，大家都变了。
老师变了。变得更啰嗦，更讨厌。稍微一点做不好就是一顿批评。
家长变了。到处留心家教信息，天天看报纸上的教育版，看所谓的什么中考专家的指导。
同学也变了。以前我们比认真，现在我们比的是无所谓。我们都把学习的秘籍藏着掖着，生怕别的同学会比自己出色。明明在苦读，接到同学的电话还脸不红心不跳地撒谎，我在看电视丫，读个P书！
我知道我也变了。变得很虚伪。偶尔被人指着熬红的眼睛，我总是说，昨天那网友真幽默。有时遇到同学借我的笔记，我笑着拒绝，我晚上还要复习。其实我并不需要，但更宁愿笔记本静静地躺在我书包里。这样也许我会比较安心。
或许我们都活在初三的天空之下，所以我们习惯性的小心眼、习惯性的妒忌，所以我们学会了掩饰，学会了撒谎。
一周六天，一天15个小时的学习，我很累。
很少再抬头看天，看天上那个单纯的动物园。因为我们习惯了伏在昏黄的灯光下，抬头看天反而脖子酸。
床头的MP4落满了灰尘，我几乎已经遗忘掉它。里面没有新歌，因为我最后一次用它，早已是long long ago的事。
以前总是睡不着，现在我只要一沾枕头就能进入梦乡。梦不是好梦，我梦见成群结队的化学方程式向我奔来，还有好多好多抛物线。
我真的很累。我不知道这种生活什么时候会到头，是3年、7年还是10年。
反正时间依然在继续，生活还是得过。
『贰』 太累了 写作文
太累了
现代人们的口中出现频率越来越高的一个词“太累了”。
我们常说：学习“累”，上各种特色班、补习班“累”，作业太多“累”，父母不理解“累”……
大人说：工作压力大“累'，生活才琐碎"累”，孩子生活学习都要操心，孩子还不听话“太累”……
似乎在老人身上听到“累”的次数特别少。难道是因为他们已经没有任何压力，不用上班，可以享受晚年生活的快乐所以不累吗？还是因为他们已经吃过太多的苦，受过太多的累，所以只剩幸福了呢?
当看到老人背着孙子、孙女的大书包接送时，当老人为已经长大的孩子们忙前忙后做好吃的时候，当老人们陪着孙子、孙女东走西逛的玩耍的时，他们不累吗？可是我们总会在他们的脸上看到灿烂的笑容，那是为孩子们默默付出的欣慰的笑容，是满足的笑容，原来生活可以这么简单。
当我们觉得自己累的时候，其实何尝不是对自己所处状态的一种不满足呢？与其高喊：“生活太累，生活对我太不公平，为什么只有我这么累的时。”是否可以选择享受误解、驾驭理解，让自己学会满足、学会相信、学会理解与宽容！
『叁』 以最累的中国人:高三学生为话题的700字作文
当今社会，不管男人还是女人，当官的还是老百姓，有钱的还是没钱的，朋友一见面都会抱怨几句， “活得累”几乎成了这个时代的“口头禅”。有人将中国人太累的原因归结为以下几种：太看重位子，总想着票子，倒腾着房子，放不下架子，撕不开面子，眷顾着孩子。人们的“累”真是由这些原因造成的吗？累的背后还有怎样的社会根源、文化根源？
你过得开心吗？是否常遇到特别堵心的事？你遇到过被欺骗、被冒犯、被欺负的情况吗？总的来说，你对自己的生活状况满意吗？你总体的幸福感又如何？当你认真地回答这些问题时，你已经可以大体上评价你的生活质量，并知道自己是不是跟很多人一样，活得很累。
中国人活得究竟有多累
中国人活得尤其累，不只是传说或人们日常的感受，更是不争的事实。根据幸福研究的权威专家、美国密歇根大学社会学教授英格尔哈特最新发布的研究结果，在52个国家进行的持续性调查(平均为17年)中，幸福指数在40个国家中有所增长，只在12个国家中出现了下降。总体平均，认为自己“很幸福”的人增加了近7个百分点，但是，中国台湾和大陆却占据了在此期间幸福感百分数下降最为严重的两个位置，期间中国人的生活满意度也排在负增长的倒数第6位。
一网站发布的对6235人的调查结果表明，自认为属于弱势群体的网友为73。5%，党政干部、知识分子和白领员工自认为弱势的比例也高达45。1%、55。4%和57。8%。笔者对其他相关网站调查截取的即时结果为，在2648名参与调查的网友中，90%的选择了认为自己是弱势群体，其中弱势感很强烈和比较强烈的占到84%。
为什么中国人活这么累？为什么世界多数国家幸福指数增长，而中国反而反向降低且程度进入最底的行列？英格尔哈特教授试图用发展和自由与幸福的联系来分析幸福的强度和变化趋势，但显然难以解释，为什么中国人在社会经济和物质生活财富积累大踏步进步，个人选择空间明显扩大而制约相对减少的情况下，幸福感却反而明显下降了。
活得累的社会根源
人要想活得从容，需要两个条件，一个是活出自己的价值，一个是能够获得安全感。能够很好地解决这两个问题的，才会成为真正的“幸福者”。遗憾的是，在中国现实的社会与文化条件下，要想很好地实现自我价值，其实非常困难，这就正好解释了为什么只有很小比例的人有机会成为“幸福者”。
中国人实现自我价值和获得安全感的困难到底在哪里呢？
人能否感觉到自我价值决定于两方面要素，第一方面的要素是核心和关键，即一个社会作为外部环境怎样判定一个人的价值，这种判定倾向发挥着引导人们怎样评判自我价值的作用。长期的封建传统和独特的中国文明史，使中国社会养成了深厚的权威主义价值倾向。也就是说，现实社会倾向于用种种直接或间接、外显或潜隐的方式，从一个人所占据的地位和拥有的资源来判定其价值，而缺乏一般性的文明、平等、尊重、平权和尊严的概念。近年来，虽然中央政府在政治、经济、文化等方面制定了一系列政策，采取了一系列措施，为弱势群体提供了有力的制度性支持。但是与强势群体相比，弱势群体的利益诉求还不能得到诸多保障。由于这种价值取向的存在，人们从自我意识诞生起，就存在着强烈的需要自我被承认的焦虑感，这种焦虑感驱使人们不断寻找和建立一个又一个可以显示自我价值的标志，特别是具有社会公认价值的金钱和官衔，并不断进行各种社会比较，以期建立自己的相对优势，得到社会环境的价值承认。
这种从社会权威主义环境价值取向衍生出来的价值追求倾向，又派生出来了简单功利导向的金钱至上主义价值观，即一切都必须还原到金钱，金钱成为了通用价值尺度，一切价值和荣誉，都必须由金钱的强度来衡量。为此，金钱成为了压倒一切的追求。本来，追求金钱是人的本性的一部分，但金钱主义使人的这一本性掩盖了本来与之平行的另外一种“人之初，性本善”的本性。从中国社会市场经济实施以来频发的环境污染、广泛的食品毒化事件和医疗系统之种种超出想象力的怪象看，很容易发现，一个社会本该自然存在的人与人之间作为同类的善意，已经广泛而深刻地被金钱追求所击垮。其他同类，褪变成了赚钱的工具。“己所不欲，勿施于人”的祖训，早已被对金钱的欲望所淹没。
一个社会消除权威主义的最好良方，是取消特权和制约权力，让社会尊重的不再是权力和位置，而是人人都有可能通过自身努力达成的成就和事业。社会在实际运作之中呈现出多重的使人们自我价值得以实现的价值导向，权威主义才能逐步弱化和退出影响的主导地位。
安全感是一种不用自我警惕和随时准备实施自我保护的放松状态。当你过马路时汽车给你让道，司机还示意请你先行的时候，你体会的是安全感。而司机看到你要过马路拼命鸣笛和加速，你体会的则是不安全感。平时低头不见抬头见的邻里随时可以委托责任，你体会的是安全感，而你的随身提包或电脑一离开视野就可能被盗，你则体会不安全感。每个人都可以从不安全感的提醒中体会到压力和担忧，你的生活伴有长期的和广泛的不安全感时，会随时处于一种防卫状态，心力也不断耗费，活得很累，是这种状态的自然结果。
活得累的文化根源
活得比较累，与其说是外在生活压力过大所致，毋宁说是我们中国人的生活习惯追求使然。再追求，再累，也要更上一层楼。正所谓“没有最好，只有更好”。看来，中国人具有一种不完全自觉地置身于现实生活压力当中的习惯。也就是说，中国人的生命旅程似乎注定要面对永远也翻越不完的崇山峻岭，永远也克服不完的艰难险阻。所以，我们中国人感到活得比较累，不是一时的“累”，而是日积月累的“累”，是一种难以为继的“累”，是一种习惯性的“累”……
如果我们被权威主义和简单功利主义所诱导，总试图用达成某种经济和地位的方式来确立自己的价值和建立自己的幸福，甚至为此不择手段。那么我们会发现，即便我们达成了我们渴望的成就，一次性的满足之后依然是失落，我们依然无法建立自己所渴求的稳定自信。不顾一切成功实现升官发财的人会猛然发现，升官发财远不是人生的全部，只是让我们变换了参照环境，自我的命运，仍然在前途的不确定中风雨飘摇。
重要的一点，中国人无信仰，欲望无止境，内心浮躁，没有基本共同的价值观念。心中无信仰，精神无依托，内心常常充满困惑，不敢肯定自己，为人言所累，大多数人都蹑手蹑脚，战战兢兢，每走一步，说一句话，都要担心别人对自己的评价。或者做的不说，说的不做，努力假装自己很正统，很高尚，常常被迫去做自己不愿意作的事，为面子、为名声，往往也不为自己，更不为他人。
人生的结果是由历史、文化、环境、社会和自我多方面因素造就的，不以人的意志为转移。无论我们想得到什么，也无论我们的欲望有多强烈，我们最终得到的，不是我们想得到的，而是我们应该得到的。个人对自己命运能够做的，是建构让自己的愿望成为现实的被社会公理支持的逻辑，增加让愿望成为事实的理由。
『肆』 求一篇800字关于累的作文，急！！
“读书苦，读书累”
，不少人这样抱怨，尤其是高三的学生。很多人在闲来无事的时候，
把读书的苦与累当作歌来唱，可是累过以后，你会发现你无论是精神还是物质上的回报，都
使你先前的付出变得渺小；你会发现过去的苦和累不过是生活中的小插曲罢了。
累是值得的，所以我们不必抱怨。只有在几经磨练中，我们才能坚强、充实、成长。像
那些奥运冠军，很多人都羡慕他们站在领奖台上的那一刻，可是他们走到这一步是多么的不
容易呀。要知道在鲜花与掌声的背后有着他们的许多辛劳与汗水呀。在长期的训练中，他们
付出过，
累过。
但是与这无比的荣耀相比，
那些付出就显得微不足道了。
这说明累是值得的。
在这紧张的高三生活中，坐着的时间远远超过站着，看着课桌上堆得象小山一样的书本
和各科试卷，心里感觉一种无形的压力。背书背累了在课桌上打个盹，却有在脑海中“考大
学”
这种潜意识的的召唤下而醒来。
看书看得眼睛发直，
背书背得头皮发麻。
“很累，
我们常常这样抱怨。但想想以后，想着考上大学，想着找一个好工作，这累也就不怕了。在
人的一生中，若是觉得这也累那也累，那将会虚度光阴。生活永远没有终点，压力会逼着每
个人不断前行。我们一定要直起腰来，快步迈进，不要被“累”压垮。
累使人的生活变得充实，
变得有意义。
“发明大王
“爱迪生在一生中有一千多项发明。
他
把精力专注于自己的发明创造之中，反反复复的实践与总结，这不累吗？可是，他觉得累很
有意义。这点累也算不了什么，因为他得到了回报，取得了骄人的成绩。反之，那些整天想
着怎样潇洒的人，他们的精神上得不到满足。这样没有生活目标的生活是毫无意义的，它会
使人虚度一生。
吃点苦不算什么，受点累也不算什么。无论是身累还是心累，累过之后，你会得到丰厚
的回报。这样，你会觉得累是值得的。
很多人感叹活得太累，但“一份耕耘，一份收获”
。再累，只要有成功的到来，只要能
从量的积累达到质的飞跃，也是值得的！
“好累呀！
”
简直成了高三学生的口头禅。
面对一次又一次的大大小小的考试，
身累了，
心也累了。背诵文综，口干舌燥，可谓心力交瘁！试问，高三的学子哪个不如此呢。十二年
的寒窗苦读，再累，只要黑色的六月能有佳音相传，我们就会说：
“累，值得！
许多成人也整天抱怨活得累，这太多都是为了生计问题。但只要想到累会有收获，也就
心满意足了。
马克思
40
年如一日，
在大英图书馆搜集素材，
他每天都坐在同一个座位上查阅
资料，天长日久，座位下的地板上有了凹陷的脚印痕迹。可见，马克思当年也很累，但他最
终写出了
《资本论》
，
揭示了资本家剥削工人的秘密。
我们不得不承认，
为了人类的解放事业，
经受这些苦与累，值得！
长征精神是我们中华民族的一笔宝贵财富。红军四渡赤水，巧渡金沙江，强渡大渡河，
爬雪山，过草地等一幕幕的惊险场景浮常常我们的脑海里，那样的艰难困苦，能说不累吗？
正是因为红军“不怕苦、不怕累”的精神，才取得了长征的胜利。为了无产阶级革命事业的
发展，再累也值得。
我们明白，人生短暂，岁月无情。当我们环视四周，多少佼佼者在我们前面，我们能不
急起直追吗？要坚信有意义的事情，累也值得。这样，才有顽强拼搏的精神。运动员夺取冠
军的那一刹那，演员走到领奖台的那一刻，多么让人羡慕呀，然而，他们曾经有多苦多累，
我们应该可以想象得到。为了成功的到来，他们付出了多少汗水啊！当他们成功时，那些苦
与累是值得的。
能使自己攀越人生的一座又一座高峰，能使社会进步，能使一切事物变得美好，再累也
值得。当你不堪重负，萌生放弃之心的时候，你要告诉自己：累，值得！因为成功就在不远
处
『伍』 以“最累中国人 高三学生”为话题的作文
高一的学弟学妹们到东方绿舟春游去了，只剩下偌大的一幢教学楼。走过时听不到以往的喧闹，还真有些不适应。想想自己高一走过的足迹，却早已模糊不清；在时间的缓慢节拍中，渐渐黯淡，然后消失。当这些青春逝去时，我才发现活泼与张扬早已离我们而去，像梦一般游弋在生活中。而那逝去的不仅仅是年华，更是青春的心境。或许高一的学生们还未从中考的兴奋中舒缓过来，后来，身上的担子已让我有点吃不消了。发现自己的生活就像是一个食物链。每天在教室，寝室，食堂作直线运动。毫无生活空间可言，可以说我们的空间充满了紧张的学习氛围，有点缺氧，使人有点喘不过气，多想到外面去吸一口氧气，一口就够了。 高中的生活既简单又复杂。说简单就是每天形式一样，不是在教室就是在寝室，生活学习都要靠自己。使我感到生活压得我透不过气觉得人生没有空间没有自由，好象一切都被安排好了。 我曾经见过很多指责中国教育的文章，其中也包括很多关于高中生活压力过大。有一次中国派考察团到美国考察教育情况。到美国后，发现美国学生上课很轻松很自由。作为回礼，美国也来考察中国的教育。发现中国学生很早上学，而且还喜欢一边吃早点一边看书。中国学生明年用功，那又为什么至今没有一个中国人获诺贝尔奖。就是因为美国学生都是主动的，而中国学生都不是主动的。中国学生凡事都被安排好了，没有之间与自己的空间，这就是差距。学生的空间的多少直接关系到学生的兴趣。有些人抵不了过重的学习压力，对学习甚至产生了恐惧，而有些人屈服与父母的安排，一味的学习，成了书呆子，这对建设社会有用吗？恍然间高二已来临了。站在高二的末端旅途中翘首企盼下一个春天痛苦与迷惘交织在一起，憧憬和希望混杂在一处；当习惯了宿舍、食堂、教室三点一线似的生活后，改变就成了奢侈。窗外的世界也很美啊，可是没时间去欣赏吧。看那河两旁的树都绿了，花也打骨朵了，甚至仿佛听见了鸟的呼唤：春天来了。可是遗憾也随之而来。你听过花开的声音么？你听过小鸟的故事么？你知道天上的云飘过时对你说了什么么？当感性的心被理性所埋葬，才发现生活是如此的枯燥。我是多想跳出这个圈，给自己一份明亮的色彩！ 有人说高三教学楼放置在顶楼最完美，因为这样离地面远，离天空近，似乎远离污浊而接近上帝。我不相信什么上帝，但我羡慕那接近天空的快感。我好想作一只小鸟，尽情地飞翔在我的王国。我可以用手触摸天空的蓝，让心底也湛蓝清澈，消除心底阵阵的忧伤和悸动，我还可以听到雷鸣击穿高三的恐慌。泰戈尔说：“天空未留下痕迹，但我已飞过。”偶然间说起高三分班的事，大家都很伤感。高一的初次见面仿佛还在眼前，而离别却又迫在眉睫了。但是聚并不一定是开始，而离也不会是一个终结。完整地保存一份情谊，才是最好的。想起一句话，“花开不是为了凋谢，而是为了结果；结果也不是为了终结，而是为了重生。”像凤凰那样涅磐，再重生一个别样的我！
青春的花开花谢让我疲惫却不后悔，四季的雨雪纷飞让我心醉却不堪憔悴；轻轻的风，轻轻的梦，轻轻的晨晨昏昏，淡淡的云，淡淡的泪，淡淡的岁岁年年。 我的高中生活拥有属于自己的空间，让我们自由去发展吧，让我们在快乐中进步吧。
『陆』 诠释累议论作文800字
累，也是一种快乐
记得海尔CEO张瑞敏曾说过：“小不是美，大也不是美，由小到大才是美。”但这由小到大的美的过程，不付汗水，不担劳累，能实现吗？
劳累这个字眼，许多人对之持有偏见，总是愿把它与痛苦相提并论，但我却要把它与快乐合璧！
工作是让人累的，但牛顿却说：“工作是使人获得快乐的最好方法。”搏击创造是累人的，但丁玲却说：“幸福不是赏月饮酒，花前吟诗，而是在猛烈的暴风雨中作勇敢的搏击。”曹雪芹不“十年辛苦”，哪来《红楼梦》的“不寻常”；王勃少年不饱读诗书，哪来滕王阁中的淋漓尽致；孙文没有劳累换来的文学基底，又哪敢对着朝廷一品总督张之洞写下“读万卷书，行万里路，平民亦可傲封侯！”的壮语！
劳累是绵亘于人生之路的无顶山，你不能逃避，只能跨越，既然如此，又为何不以微笑待之，化苦为甜呢？
法国著名作家福楼拜在自传中写过一段话，他说：“整整十五年来，我像驴一样地工作着，夜以继日地研磨不辍……噢，只要能写出一部美丽的作品，我这一生就不算白活！”这是对累并快乐着的绝妙诠释。如果我们都像先生那样乐此不疲，生活就毫无劳累可言了。
就像夸父，为了解除众生苦难，将生命化作了前进了飞轮，虽劳累致死，却名扬千古；就像黄花岗七十二烈士，为民请命，奔走疾呼，虽劳累，却死后“碧血横飞，浩气四塞，草木为之含悲，风云因而变色。国人久蛰之心，乃大兴奋。”你能说他们的劳累不是一种价值，一种信仰，一种超然的欢乐！
劳累像茶，总会苦一阵子，但绝不会苦一辈子，最后收获的定是无比清香典雅。
劳累似蜂，短暂的一生都在忙碌地劳作，但那馥香的浆液却让人永远记住了他。
生活中并不是我们承受了太多劳累，而是我们不善于用快乐之水去冲淡这苦味。当你沉沦叹息甚流泪时，其实快乐正在你身旁朝你微笑。
请给累一个微笑吧！
愿为一只蜗牛
『柒』 劳累困乏的疲惫人作文
在人生当中我们都乐意接受表扬，但是在每一个人的人生当中我们都难以面对别人回的批评，但是只有批评你的人答才是真正帮助你的人，也正是你人生当中的恩人，没有批评的人永远是让你走向失败的人，对于每一个人来说都是难以接受批评的，而只能面对赞扬，当每一个人骄傲的时候就在这一瞬间就会走错人生的道路。
在人生当中需要两只脚，一只是需要赞扬的脚，一只是需要批评的脚，只有接受过批评和赞扬才能使人成功，但是接受赞扬会让人骄傲但是也会令人自信，但是经常批评会使人丧气，失去信心，让人反省，但是不会令人骄傲，人生当中需要赞扬也需要批评，只有这两只脚才能让人走向成功的道路！老了之后，经过这两种接受之后就会让人圆满的结束人生的路程。
在人生的道路上会经常接受表扬，但人生经常会难以面对批评，其实批评你的人就是你人生中的恩人，对你表扬的人就如帮你走向失败的道路，但人生中要有批评也要有赞扬，没有你人生中的两只脚你就会在人生的道路上摔跤。
我觉得鼓励会比赞扬更加使人进步，会令人跨上更大的一步，而批评会让你走上更高的阶梯，但是经常受到批评会让你丧气，没有信心走上你人生的终点，但要圆满的结束你人生的路程，就要有表扬也要有批评！
『捌』 走了很长的路很累感受作文400字作文
走在成长路上，有欢笑，亦有挫折，有阳光，亦有风雨，荆棘之中，朋友，去开山劈路吧，去披荆斩棘，去经历你成长历程中一次次冒险，能把握你人生中的每一次机会，那将是你的蜕变!
成长的过程就如秋叶零落，从叶柄离开树枝的那一刻起，落叶归根，在那泥土里深深的埋着，一整年，“叶之未落，其叶沃诺”。生活需要历练，生命要经历多少磨难，才迎来一个难得的契机!把握住机会，就把握住青春。
成长路途，充满了挑战。小学时，老师鼓励我去参加演讲比赛，那一刻，我仿佛能听到心口“砰砰”的声音，我只能点点头，小声地回答：“好吧，我会尽力。”是老师鼓励的目光，和一句柔柔的话语：你行的。让我顿生勇气。登上那讲台，成功的那一刻，我知道，成长路上，又多了一次难忘的经历。
走在成长路上，有太多的感动。四年级那年，期中考试前夕，我生病住院，20天没有上课，回到学校，每天放学后，老师都会抽出一些时间给我补课，一个知识点都没有落下，这让我在期中考试再一次考出了满意的成绩。在成长的道路上，老师这样一路耐心地引导和鼓励我，让我茁壮成长。谢谢老师，您对待每一个学生都像对待自己孩子一样，关心爱护，充满慈爱。
是您让我在成长的道路上亮点不断，闪烁光芒。
走在成长路上，跳跃着激昂的音符，那是我们意气风发，成长路上，我们一路向前，荆棘中，磨难中，我们勇往直前。
成长路上，我们知难而进，不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。“雨过天晴”则永远是这首歌的主题，走在成长路上，谱写人生之歌，去大声歌唱吧!这会是我们成长历程最嘹亮，最豪迈的声音。
『玖』 以 很累很累的时候 为题的作文
下午5：30打完球抄，我像平时一样地坐车回家，下了车，只见妈妈笑容满面地走过来，关切地问我：“今天打球打得怎样？”我得意地说：“打赢了张良，四局都是我赢”，很累了作文。妈妈听了也很高兴，说：“太好了，我早就说过你会打赢他的”。 上个星期天的下午，我第一次去刘老师那里打球，就碰上打比赛，我由于不太适应张良的打法，输给了他，当时我难过地坐在一旁伤心地哭了起来，妈妈安慰我说：“别泄气，你只是没发挥好，你能打赢的”。我听了妈妈的话，振作起来，继续打球。所以才有今天妈妈的问话。吃过晚饭，我坐在桌旁，准备写今天的日记，却感觉一点力气也没有，脑子昏昏沉沉只想睡觉，小学六年级作文《很累了作文》。妈妈见我一副无精打采的样子，就问我怎么了？我有气无力地说：“昨天看电视很晚才睡，上午打球运动量很大，中午又没有听外婆的话睡午觉，好累”。妈妈说：“既然你累了，就别写了，去洗澡睡觉”。洗完澡，我躺在床上，心想：今天虽然妈妈没有批评我，但我还是做得不对，没有合理的安排好时间，妈妈常说，只有充分休息好了，才会有精神做事，不会休息的人，就不会学习，不会工作，我以后一定要改正。 很累了