1. 学校要写一篇600的作文，作文题目是：校园里的那些事 请问怎么写
清晨，伴随着冉冉上升的太阳，我哼着歌走在上学的路上。路道旁，有一颗苍翠欲滴的大树，树上有许多小鸟在唧唧喳喳叫个不停，好想在说：“早上好！早上好！”依偎在小草上的露珠，亮晶晶的，像粒粒珍珠。各种鲜花争奇斗艳，蝴蝶绕着它们翩翩起舞，小蜜蜂在花朵上辛勤的采蜜。
教室里，传来琅琅书声。教室外，一株株夜来香暗然绽放，一棵棵柳树整齐的排成一行，像侍卫一样守护着校园、守护着我们。一年级的小朋友在校园里打扫着卫生，美化了校园，使校园更美丽，放出耀眼的光彩。
“叮铃铃……”上课了，班里顿时乱成一片，因为这节是自习课，有在吹口哨的、有在写字的、有在尖叫的、有在看书的……“啊，老师来了。”不知道是谁说了一声，班里顿时安静下来了。过了一会，没有看见老师的身影，大家面面相觑，轰的一声，大家又乱开了，都在议论，刚才是谁在说：“老师来了”……突然，又有人说老师来了，这回没人相信，该干嘛还干嘛。老师走上讲台，拿起教鞭，敲打讲台，示意大家安静，等大家安静下来后，老师说：“你们太让我失望了，上个自习个能乱成这样，太不像话了。”大家听了这番话后，都惭愧的低下头，知道自己错了。老师苦口婆心地说：“快要毕业考试了，这关系到你们升初中，你们又有没有信心考好？”班里静的连掉根针都能听见，然后大家都开始好好复习，老师看见大家都在好好复习，悄悄地走了出去。
“叮铃铃……”下课了，我眼尖的看到操场边有两个人在争吵，我很好奇，跑到操场那，向一位同学打听，发生了什么事，不一会，我就了解了来龙去脉，我充满正义感的走过去，学着老师的口气说：“为这样的小事，用的着大动干戈吗？这样做，也有损友谊，我说得没错吧？”小昊和小鸿听了后，也终于认识到自己的错误，互相道起歉来……我学着老师的样子，欣慰的笑了笑，说：“和阳光的人在一起，心头就不会有阴霾；和快乐的人在一起，嘴角就会常挂笑容；和进取的的人在一起，行动就不会落后；和大方的人在一起，处事就不会小气；和睿智的人在一起，做事就不会迷茫；和聪明的人在一起，行事就变的机智；学他人之智，完善自己，学最好的别人，做最好的自己。”
校园里的事总是从出不穷。
2. 六年来学校里那些事让你懂得了道理的作文
每天的路上依旧是人来人往,我们依旧匆匆的在路上,只是心情已有些许的改变.
不敢奢望时光能够有少许的停驻,最后的日子里只能以一种依依不舍的心情来留恋.不知未来的日子又会怎样,但四年的时光如同一刹那间就匆匆而过,许多生活的片段都在瞬间一一闪现,我想努力地去捕捉其中一两个,但当我努力去捕捉的时候,那些片段却又都变得模糊起来.
毕竟,我们即将不再是海上的漂瓶.四年前,我们都一起漂进这片海.而今,漂泊的我们即将拥有各自的陆地.当我走在路上的时候,路上那些陌生的面孔也好象变得熟悉起来.像往日一样的教学楼,楼前空地上的几棵白杨树都让我感到分外亲切.每次去教室推开门的时候,几台电脑在那儿对视着,让空荡荡的教室显得有点冷清.最后的日子里,大家都在忙着找工作的事情.再过一段时间,这里一切都会物是人非的.
大部分的时间,我都在电脑前度过.不管沉寂的日子有多么的单调和枯燥,不管一大早去工作有多么的辛苦.一切的一切都是生活的滋味.忙碌的日子让人疲惫,但当我从网上千辛万苦地找到自己想要的资料时,我还是会心地笑了.许许多多的日子,痛过,笑过,也一路走过了,也许四年的生活并不完美,却终究并不让人后悔.一些无法忘记的人和一些无法忘记的事都在某一个时刻在脑海中浮现出来.不曾抱怨过什么,只清晰地记得来我校做文化报告的那位60多岁的京剧表演艺术家在回答她六十年人生感受最深的是什么的时候,她的那句“坎坷也是一种财富”的回答.
早晨从宿舍到教室,空气中布满了泥土的芳香.也许我们的命运也会在这以后步入人生的春天,因为一场春雨的滋润.
特意到食堂去吃了一顿饭,寻找一下当年刚刚走进大学的那种感觉.再次走过那曾一次又一次走过的甬道.虽然已经隔了几年的时间,但感觉却一点也没有变淡.时光总是在不知不觉中流逝,也许就是它那永不停止的脚步让我们在人生的一个驿站的相逢是那样的随意而又自然.一切的一切都是那样的亲切而又和谐,此时此刻的感受无法用语言去准确地表达,也不知如何去表达.
时针总是提示我们,离开的日子在一天又一天地向我们靠近.和一位老同学一起吃完晚饭后在校园里沿着河散步,那种感觉越来越浓地包围着我.毕竟他们还会在这所校园再呆两年,而我们却会在不久的日子里选择离开.那天在校园里呆腻了的我们到外面呆了一天又回来的时候,刚一进校门的感觉就像是分别了多年一样.校园毕竟是校园,不管是称它为“象牙塔”还是别的什么.四年中,图书馆是我最熟悉的地方.走到楼下,总是会望见思想者的雕塑,然后走上那些台阶,走进那道门.无数次翻书的声音是一种久违的感动.只是这最后的近一年的时间没有去那儿,多年后,我不知还会不会找寻到那种感觉.那种感觉,已经积聚成心底深处的一道烙印.
完整的思绪被撕裂成记忆的碎片.晚上大学生艺术广场上的晚会充满青春活力的表演让我更看到了属于年轻人的那种激情,已经好久没有看演出了.音乐的旋律释放着心灵的力量,好多次我都想冲上去与他们一起狂舞,在奔放中一起自由地运动.明天的路上还会是人来人往,明天的日子又要去忙忙碌碌.在即将离别的日子里,我们只能珍惜眼前短暂的时光,让他在记忆中慢慢地沉淀去留待以后慢慢地回味.
未来的路途不知还有多远多长,但在最后的日子里,我仿佛听到了一朵花开的声音.四年的时光没有浪费.即将离开了,在现在,在不久的将来,大家都会以一些祝福来彼此的祝愿.在以后的日子里,不管是向左走还是向右走,我们都会一路走好.
没有过多的修饰,也无须太多的言语,一切表达都有点多余.搭乘岁月的列车一路向前,两边的风景一晃而过.也许在即将离开的时刻我们就会把地平线忘掉.无论怎样,无论所有的经历是什么,这四年都使我变得平静起来.喧哗、宁静都慢慢地沉了下去,浮上来的是生活真实的写照.
回想从四年前的那个早晨,第一次正式走进这个大门的那天,我茫茫然的只是随着人流向前走.那时的幼稚现在回想起来自己也觉得好笑.每天一次又一次地重复那些单调而又必须的动作.一次次地走过楼道,走过一扇扇窗,也有和朋友一起相聚的欢乐.在我记忆的深处,我会想起那些高大而又婆娑的法桐,那水珠四溅的喷泉.我喜欢那一片宁静温馨的氛围.也不会忘记,就在这里,在一个落雪的冬天和同学的合影.它们都是记忆中的一道风景线.想起这些,我就会想起我四年的大学
多彩的校园生活
对于校园,我想:那是我们再也熟悉不过的一个学习天地.有人说:学习是一件非常以及极其无聊的事情,更别说校园生活的枯燥乏味了.可我却觉得学习是一件快乐的事情,校园生活是多姿多彩的.
我们的陶艺老师平易近人.一上陶艺课.我们就容光焕发.冬天由于天气冷,上陶艺课比较不方便.所以我们就在教室里上.一次,陶艺老师给我们画了一个图,看我们谁能用一条直线把这几个小房子连起来.陶艺老师一画完,我班的男生就边举高手边叫嚷着说:“我,我.”陶艺老师叫了一位同学上去.没想到他却在黑板前呆住了.原来他根本没有想出解题的方法就在瞎起哄.这下可被老师叫到了,他呆在那里几秒后,似乎想出了解题的方法.开始连起来,可到最后还剩一个没有连住.他还感到莫名其妙,摸了摸脑袋.接着他还滑嵇地说:“这里不是没有的吗?是谁添上去的.”这时,全班哄堂大笑.之后,陶艺老师又叫了几位同学上去做,开始他们都信心十足,可到最后还是剩一个.陶艺老师说,没有连出来的都要表演一个节目.于是他们个个都表演了一个节目.之后就没有人敢冒然地上去了.我们都在草稿纸上又画又连.可怎么也连不出来.女生们看着这图,总寻不着头脑;男生们久攻不下则开始交头接耳.这情况持续了几分钟后,一个颤抖的男性声音打乱了这一切.原来是我班的搞笑歌手陈飞是也.他说他想出了解题的方法,于是就上去连.可最后还是剩下一个没连住.他就只有表演节目了 .他开始唱歌,我们都强忍着使自己不要笑出声来.可当他表情,动作实在太丰富的时候.我们就再也忍不住了.个个都大笑起来.笑得前仰后合,笑得肚子痛笑得流眼泪,笑得直拍桌.这一切使陈飞感到莫名其妙,再也唱不下去了.这一情况持续了好久,好久.之后,我们又开始思考这道题.教室里一直还回荡着刚才的笑声.真是余音绕梁,三日不绝.不时还会有同学发出刚才的笑声.陶艺老师看者我们个个茫然的表情.脸上藏着一丝微笑.许久,这才在黑板上写下了这两个大字——“无解”.“啊?!”全班一片哗然.这道题让我们知道了——做事不能被表面现象所迷惑,有时候问题的答案就是那么简单.
一次,学校要举行篮球比赛.可是第一场比赛时,我们都不知道.老师让我们排队去篮球场.我们才知道是篮球比赛.一听是篮球比赛.甭提有多高兴了.尤其是男生,因为他们可以再次翱翔于球场之上,穿梭于篮球之间.第一场比赛是与一班比.我们班的男生太低估一班了.结果以一球之差输掉了.也许是我班男生太弱了,也许是对手太强了,也许是恶运常常结伴而行.导致了接下来的三场比赛都输的一败涂地.导致了我们对于再次的比赛都没有信心.导致了刘老师在最后的一场比赛前对我们进行了一次说教.对我们的比赛队员进行了一次调整.给我们鼓足了信心,给我们振奋了精神.在比赛场上,我们的队员容光焕发.拼命地抢球,投球.我们的啦啦队也不甘示弱拼命的喊着:“加油!加油!”我们的才女何梦丽还编了一句口号叫作“六班,六班,永辉煌.英雄,英雄,你最棒.”在我们的共同努力下,我们终于取得了最后的一次胜利.我们的班主任刘老师也非常地开心.在放学前又对我们进行了一次说教.刘老师突然说道,我们班的何梦丽非常细心,还为我们的运动员每次比赛都准备了一大包抽式餐巾纸让他们擦汗.我听完愕然一怔.这餐巾纸不是我准备的吗?怎么成了是何梦丽准备的.我想应该是我这个人很内向吧.每次准备好的餐巾纸却不敢拿去给他们用.总是让何梦丽带去给他们用.难怪老师会误会了.
3. 校园那些事儿作文600字以上
在我们小学校园里，在某一个角落，藏着我们的童年和几个秘密，现在，我就把它们给你们讲述出来吧！
厕所
提到厕所，大家会想起那个既脏乱又臭烘烘的地方，可我们又经常去哪儿，不是我们水喝多了，而是……
第一，厕所是班上公认的“救命稻草”。为什么呢？因为在期末的时候，作业特别多，赶到晚上十二点还赶不完。平时要坐校车的同学就在校车上赶完了，可不坐校车的同学怎怎么办！当然就只能在厕所里来补了。他们早早的来到学校，给老师说上厕所，就马上跑到厕所，把门一锁，就赶了起来。我也有一次这样的经历：
那天，我刚起床，一看表，惨了，已经7点了，我还要坐校车呢！上车前，我好像有什么事，一时没想起，就上了校车，当我走进我们班时，才想起，我口算忘做了，老师昨天才批评了我，总不能再犯错吧！我急得像热锅上的蚂蚁，可又有什么办法呢？正当我心急如焚时，听到旁边一对朋友说：“走，上厕所去！”这句话给了我极大的启发，我为什么不能到厕所去做呢？于是，我如箭一般冲向厕所，进单间，锁上门，拼命的补了起来，我脚踩“湿地”——其他人留下的尿痕，忍着厕所独有的味道，终于做完了作业。离开了这个臭臭的地方。
另外，我们学校的厕所还是“秘密基地”。同学带了游戏机呀！有什么好玩的东西，都到厕所去说，也许，厕所知道的比我们知道的还多呢！
这就是我们真实的校园，这是我们真正的故事。
4. 学校的那些事儿作文
“丁零零……”上课了——综合课。
王老师走进了教室：“今天，我们的综合课要把数学课整合进来，做几道证明题。”
“哦！”同桌失望地叹了一口气。
我高高地举起手，问道：“王老师，什么证明题，不会是证明三角形全等吧？”
“不是。”王老师严肃地说，“证明女孩是魔鬼！”
“啊！”全班同学都被吓蒙了，王老师却很镇定地拿起粉笔在黑板上写下了两行字：
已知：金钱=魔鬼
求证：一个女孩=两个魔鬼。
同桌看到题目傻眼了，用迷茫的眼睛盯着我，嘀咕道：“这怎么证？网上倒是见过证明‘女孩=魔鬼’的，可这，就一个已知条件，却要证明‘一个女孩=两个魔鬼’，怎么证呀？”
“嘻嘻！”我带着挑衅的口吻说：“看本女侠给你证出来吧！”
我飞快地从书包里拿出草稿纸，抄好题，然后写道：
证明：∵追女孩需要时间和金钱
即：女孩=时间+金钱（恋爱定理和社会公理）
又，时间=金钱（深圳定理：时间就是金钱，效益就是生命）
∴女孩=时间+金钱
=金钱+金钱（等量代换）=2×金钱（2倍金钱）又∵金钱=魔鬼（已知条件）∴女孩=2×金钱
=2×魔鬼（等量代换）故：一个女孩=两个魔鬼（证毕）
我把做好的证明题交给了老师，老师看了非常高兴，说：“已经有一个同学证出来了。”接着，老师又出了一道题，没有已知条件，只有求证：校园=快乐。
这下可难住我了。我趴在桌子上想了好一阵儿也没想出来。正当我苦思冥想时，窗外小朋友在大课间中的欢声笑语传了过来，我的思路一下活跃起来，赶紧推理——
第一步：课间=快乐
“下课了！”随着一声欢快的叫声，我们冲出压抑的教室，冲向了操场。男生们有的拿出足球，有的拿出篮球，玩了起来；女生有的玩皮筋，有的跳跳绳，还有的玩起捉迷藏……欢声笑语充满整个校园。
第二步：课间=学校课间在学校中度过。第三步：学校=快乐
同学们在学校快乐地玩耍。
哦，我又证明出来了！我兴高采烈地把写好的证明题交给了老师。看到老师上扬的嘴角，我知道，自己又做对了！
瞧！我们的综合课上就是这么快乐！老师上课的方式新奇、有趣，不但启迪我们思考社会现象，而且锻炼了我们的逻辑思维，真是一举两得呀！
5. 作文学校那些事儿
我有一个美丽的学校，校园里的老师和我亲如朋友；同学和我亲如兄弟姐妹；校园里的花花草草和我成为了一体，我们缺一不行。
走进校园，一条条绿色的生命映入眼帘；一朵朵花儿争芳斗艳；一个个小学生穿着整齐的衣服在校园里蹦来蹦去。世界好像变小了，所有的欢乐多聚集在了这充满快乐的校园里。小鸟在枝头唱歌，小草在地上跳舞，它们仿佛也在庆祝考试结束呢！
微风轻轻的吹着，我来到了操场，仿佛回到了那一次。
那一次是一个炎热的下午，我们无精打采的来到了操场。男同学们争着要玩篮球，而我们女同学则是用那双灵巧的手，去编花环。我们变得花环并不多，只有两三个。不过，每个花环都是非常漂亮的。嫩绿的叶子串在一起。细细的叶茎缠绕在一起。几片梧桐树的叶子是绿的那么可爱，那么令人喜爱。哦，对了，忘记主角了！那鲜艳的花朵，扑鼻而来的香气，怎能使我忘怀？这朵花挺像太阳的，就叫它太阳花吧！金黄色的花蕊，外层带着白条似的花瓣，会使你忘记吗？
不仅仅有这一次，还有一次也是令我难以忘怀的。
那次暑气逼人，我们从教室里出来就叽叽喳喳的说个不停，这一切的一切，都被老师看在了眼里。到了操场，我们女生看情况不对，便停止了说话，而男同学却很茫然。老师用眼瞅了瞅他们，其实他们知道是什么意思的，可他们就是不肯停止说话。过了一会儿，老师说：“女同学到西面丢手绢去。”我们听了都非常吃惊，但又不得不听从命令，于是，我们窃窃私语的走了过去。男同学们更是笑不可支，有的说：“你们又不幼稚啊！多大了还玩丢手绢。”有的说：“你们真是太幽默了，老师叫你们干嘛，你么就干嘛？”还有的同学笑得前翻后仰。我们女同胞才不去管他们呢，不过仇记在心里，下课再报。我们越玩越开心，越玩越高兴，仿佛回到了纯真的童年，回到了那个没有烦恼的时候去了。我们玩得正高兴，我转眼望一望那群男同学，他们还在那站着呢！他们的姿势各种各样，有的蹲在那儿在看我们游戏；有的低着头好像在自责；还有的人在和另一个人说话。我高兴极了，仿佛像一只自由飞翔的鸟儿；像一条活泼自在的鱼；像一棵无阻碍的参天大树，沐浴着阳光，自由成长！
6. 学校那些事800字作文
学校那些事
校园的一角，很渺小。发生的事情却不知大小。消逝了的记忆莫非才是最美好。别吵别吵，不要为小事而争吵……这样不好不好。
前不久，大概是在我上学期吧。天边的雨水不知咋的往我头上“砸”。屋檐下，好久。不见雨势的转小。风吹的好大好大。拿着书包，当成雨伞盖着头就跑，快快快，到了。经过才不到几分钟的奔跑终于来到了学校。“NO，浑身都湿透了，特别是我的书包，真是的，无缘无故下什么瓢泼大雨啊。下小雨我也不会成‘落汤鸡’啊！”我抱怨道。往雨中瞧了瞧，一对母女走在学校的那条路上。母亲静悄悄的把雨伞往自己女儿那边靠，望望那位慈母身旁的女儿，矮矮的，瘦瘦的。还一边与母亲说着笑，我看着，迟迟没有上楼，除非那位母亲离去我才肯罢休，要不然……好像那位母亲家庭比较困苦吧，雨伞破破的。只见那位小女孩好像知道了雨伞有点破旧，不好意思，连忙把母亲推向雨中叫她回家。母亲也没怎么样，只管往雨中跑，应该是这位母亲还得工作吧。转头，上下打量了一下那位要准备上楼进教室的小女孩，看她那样子，应该是一个2、3年级的学生吧。“忘了，忘了，这回可真完蛋了。早自修啊！”我撒腿就往教室的方向跑去……
果然不出我所料，头次在早自修挨了老师的批。
早自修下了课……没什么事情儿。
第一节课下课……也没什么事情儿。
第二节课下课……就有事情儿了……发生在学校的厕所的一角。
走出教室，我早已憋不住了。立刻前往w.c……走出w.c有点喧闹声。身体一转，看见的场景就是一场吵架，真是的，无缘无故吵架干什么啊。吃饱了撑着没事儿干，无聊。看俩人的阵式，还要打架呢！唉！遇上这局面还是要老师出马才能化解此事儿……
中午放学了，下了楼。还在下雨，向同学借了一把伞。西瞧瞧东看看，又看见了那位小女孩，我想走却走不了，我还是想要等到那位母亲的到来。等许久，那位母亲来了，还是拿着那把破雨伞，那个小女孩见了。立刻把母亲拉到了一角落，我耷拉的耳朵立刻挺立起来。我往那靠去，只模模糊糊的听见：“真是的，早上我不是叫你不要拿这把雨伞了吗？你还拿。”我捅捅耳朵，只听见那位母亲说的是变了调的地方话：别、别这样子。”说着说着母亲握住了那个小女孩的手“哼！”小女孩蛮不讲理的甩开母亲拉着的手。我见了，我几乎愤怒到了极点，我真想拿起我的巴掌往那个小女孩脸上打去。可是、可是，我……我紧盯着那位母亲的脸，是一脸的疲劳，是一脸的苍白。我实在是忍不住了，打开雨伞就走……
雨中，我想了好多好多。为什么天底下的孩子却不能理解母亲的心意呢？为什么天底下的母亲却要这样的宽容自己的孩子呢？为什么、为什么……
雨，越下越大。开始了，天边在哭泣。打雷了，“隆隆隆！”好大，雨声和雷声好大、好大……
7. 校园的那些事作文六百字以上
校门口，承载了我们许多欢声笑语，也记录了我们的喜怒哀乐。-题记
每天从校门口走进学校，都会有很多很多的事发生。比如：两个小孩争着要妈妈抱；一对双胞胎在和别人玩我是谁的游戏......
可是，这些事好像都和我没关系。我一直觉得，在这个诺大的校门外，我只是一个路人，一个对于他们来说的陌生人。
但有件事，彻底改变了我的想法，令我久久不能忘怀。
灰蒙蒙的天，给这烦闷的天气增添了几分惆怅。放学后，我悠闲地在校门口走着，忽然校园门口一角的一处把我吸引住了。周围围满了人，幸亏我的个子较高，站在花台上，才得以看见，但当我看见那情景时，我惊呆了。一位穿着破衣服老爷爷跪在地上，身旁是一位中年妇女，中年妇女旁边站着一位身着靓丽的女孩（20岁左右），只是白衬衫上赫然映着一个黑乎乎的手掌印。
那个中年妇女看了看女儿身上的黑掌印，气愤地说：”你个老不死的，干嘛没事往我女儿身上撞，好好的一件白衬衫就这么脏了，说吧，你该怎么赔。“
"对...对不起，我...我..不是故意的。我身上就只有37.75元，全..全给你，你看，够吗?”老人呜咽着
”不行，我女儿今天要去应聘工作，穿成这样，怎么去应聘，还浪费我们这么多的时间，该怎么办？”中年妇女恶狠狠地说.
"那该..该怎么办？"老爷爷害怕地说。
"最起码要50元。"妇人理所当然地说道。
50元！对于一个以乞讨为生的老爷爷来说，无疑是一笔大数目，他怎么办呢？他只能向妇女跪下，可是妇女就好像没看见似的，仍然还是刚刚那盛气凌人的样子。我实在看不下去了，就掏出5元给老爷爷，紧接着每个人都捐出了一点点。很快就凑到了70元，有个路人将钱扔向那位妇女，气呼呼地说："钱你已经拿到手了，你可以带着你’尊贵’的女儿去应聘了。走吧，走吧。”"是啊，是啊，你赶紧走。"一些路人附和道。中年妇女只好带着女儿灰溜溜地走了。
路人们将老爷爷扶了起来，掸了掸他身上的灰尘，让他坐在花台上。我发现老爷爷的嘴唇有些干裂，就去超市买了一瓶水给老爷爷。老爷爷感谢地看着我，他把我拉到他身边，说："要是我女儿没死的话，我的孙子应该和你一样大。”老爷爷抬头看了看天，又说道："我原来有一个幸福的家，一份好职业，也有一个聪明伶俐的女儿。但是，女儿不知怎的就得了重病，看了很多医生都没用，不久后就离开了人生。我的妻子受不了刺激，疯了。而我，也因此堕落，以乞讨为生。”
我安慰道："爷爷，你不是还有妻子吗，你要振作起来，重新生活。不然，大姐姐在天上也会不开心的。”
”对，我要好好活下去，治好妻子的病，也像你们帮助我一样帮助别人。谢谢你们，帮助我。"老爷爷边笑着说边向街上走去。
我现在觉得我再也不是一个路人了，我可以去帮助别人，丰富我的生活。
我们应该善于观察校门口的那些事，因为事事都能让自己成熟！
8. 以，学校哪些事 为题的作文
学校哪些事
每天，在我们的学校里，都会发生很多事情，其中有一件事让我明白了一个道理，也让我刻苦铭心，难以忘怀``````作文这件事是这样的，那天我们在上体育课，我们女生都在投篮，可是每次我投篮都投不进去，这让我十分头痛，祖一知道了就来教我投篮球，祖一先拿着球给我示范动作，可我怎么学也学不会，每次投也还是投不进去，祖一告诉我投球的时候右脚要迈出一小步，双手要握住球，我按着祖一教给我的动作反复练习，有好几次我都想放弃了可是心里觉得还是有一点不甘心，因为如果放弃了练习即辜负了祖一教我的苦心，我的辛苦也白费了，毕竟学了好几节课，以后还得测试，也不能老躲着这项运动啊！于是我又开始练习，经过了好几周的练习我终于投进去了几个球了，我心里感到特别开心，觉得这几周的辛苦没有白费，可是我觉得投进去的次数还是很少，毕竟开学五六周才投进去三四个球，我又开始了坚持练习投篮，经过这几周的努力练习我终于可以一节课投进几个球了，我真为自己感到自豪，也十分感谢祖一在这段时间教会我投篮。这件事让我刻苦铭心，难以忘怀是因为我和祖一真挚的友情，祖一一遍又一遍的教我，没有任何的不耐烦，而她鼓励我的话，每当我的脑海里闪过“放弃”的时候，耳边就重复着这些话，这件事是我明白了一个道理干什么事情都要有自信，干什么事如果没有自信那什么事都不会做好。
9. 校园里的那些事作文600字
校园里那些事
我们的校园生活多姿多彩，青春的美好、热情在校园里尽情挥洒、绽放。时不时爆发出一些“好玩”的事……
体育课，操场上充斥着大声的叫喊，热血的咆哮，三五成群的男生们在篮球场中对决，潇洒地进攻赢来场外女生们的尖叫。有的同学却并肩于跑道上散步聊天，似乎对身边的喧哗充耳不闻，蓝蓝的天空下是红红的跑道，白白的校服旁有绿绿的草坪，像是一幅和谐的画。但有那么一群人，他们不参加体育活动，也不定下心散步聊天，他们用另类的方法寻求刺激的体会。看！看台上有他们的身影。只见带头的小A倒退了几步，大吼一声：“看好了——”便冲向了看台边缘的栏杆，我心里一惊，不知他要干嘛，台下的女生也发出了尖叫，他双手抓住看台边的栏杆，从高三米左右的看台上飞身而下。看他安全着陆后，我才松了口气。但不想他这么一跳，其他同学也耐不住了，一个接一个地玩起了“天外飞仙”，一个个空中飞人以不同的姿态抓住人们的眼球，连打球的，散步的都被这“精彩的表演”吸引过来了。忽然，一个飞人下落后忽然惨叫了一声，大家都愣了，不知所措地望向他，他咬着牙，面部痛苦的表情令人恐惧，我扭过头，不忍心看到他的样子，他被扶走了，空荡荡的看台上只立着一只空瓶，身后有一阵“咯咯”的笑声：“刚才真刺激，太好玩了，下次再来……”我揉揉眼，没有回头。
“啊——”一天午休时，不知哪班传出一声尖叫，在校园里传荡。午休下课后，走廊上竟挤满了同学，不知在干什么，外面人声鼎沸，我也起了好奇心，挤到走廊边上想看个究竟。只见楼下满是一片黑压压的人头，各楼层都挤满了围观的人，我这才明白什么叫“强势围观”。“叮当，叮当”几声清脆的声响在楼下响起，几块发亮的硬币掉到了地下，楼下原本就已沸腾的人群此时更是炸开了锅，人群发狂似的找着钱，楼上更频繁地向下扔着钱，整个校园犹如一个菜市场，不，比菜市场还热闹好多呢！直到老师们出来疏散人群，这场“盛会”才告一个段落，但教室里还是止不住地谈论此事：“真好玩……”
好玩？真的“好玩”吗？
这些“好玩”的事对身心皆是巨大伤害，而有些人却仍未觉悟，只觉得有趣、刺激，我说，青少年要有明辨是非的能力，不能单纯地为了表面的好玩而做一些愚蠢的事。只有这样，才能使校园生活更加多姿多彩，让青春无怨无悔！
10. 学校的那些事作文250字
[学校的那些事作文250字]在学校那些事很多很多,学校的那些事作文专250字.有一件事情我永记在属心里.记得那一次,下课了,我和华桂一起踢足球,我们不小心把球踢到了王老师的玻璃窗上,只听到啪的一声,玻璃碎了!这下可惨了,怎么办?我们一下子撒腿就跑.后来,华桂对我说：伟灿,我们去向王老师道歉吧,这祸也是我们闯下的.我听了,说：你说得对.说着就去了.我们一进办公室,王老师对我们微笑着说：什么事?我们鼓起勇气说：王老师,对不起,我们不小心把您的窗户打碎了,小学二年级作文《学校的那些事作文250字》.王老师对我们说：知错能改还是好孩子,以后别犯这样的错误了.
广东汕头潮南区栅内学校二年级:春欣