⑴ 小学作文以什么为乐
很多人都拥有快乐。他们有的是为自己有一生都挥霍不空的荣华富贵而高枕无忧、自由自在，有的则是为自己有一段甜美的感情而兴高采烈，还有的则是为自己的生活无忧无虑而沾沾自喜……而我，就是以读书为乐。
每当我翻开一本新书，扑面而来的“书香”熏得我总是目不转睛地盯着书看。一边闻着新书独有的墨香，一边摩挲着书页，在明亮的台灯光下静静地观赏书中所发生的故事，那是多么惬意啊！
书的种类琳琅满目，内容更是海纳百川。每本书就像书诸葛亮写的一个锦囊，里面的知识多着哩。看《十万个为什么》，我能了解天文地理；看四大名著，我能了解我国古代源远流长的历史，体会我国古代劳动人民伟大的智慧；看《论语》，我能细细揣摩孔子诸多人生哲理的奥妙……
遨游在书海当中，我总是受益匪浅。读郑渊洁的“皮皮鲁系列”，总是能带给我许多写作的灵感；读作文书，我每次都能学到一些好的写作技巧；读《儿童文学》我又能积累许多优美的语句……
所以每次写作文，我都是文思泉涌，妙笔生花，最重要的是让我积累了许多的知识和学习经验。每次捧起书本，我总是被书中所发生的故事深深地吸引了，就像一只爱吃蜂蜜的蜜蜂，深陷在甜蜜的蜜罐里，无以自拔。
有时，我读完一本书，就会即兴在书的扉页上写下几句自己的感想，也许，下一本书上就会留下这几个字：
我读书，我快乐。
我以读书为乐。
⑵ 小学作文 乐在自信中500
快乐是对童年棒棒糖的美好回忆,快乐是让出座位时他人微笑的回报．快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水．快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹．快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声．
从一年级到现在我有过很多的快乐回忆.
记得上一年级时,最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上,第一批戴上鲜红的红领巾,当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时,当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时,那时我是最快乐的.
在二年级时,最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志,这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令,而是代表老师和同学对我信任和支持,更代表着我已经长大了,能为老师和同学分忧和服务了,我认为我是快乐的.
现在,我长大了,我的快乐有很多,那就是常常喜欢和同学们在一起聚会,一起玩耍,听听音乐或者玩有趣的游戏,这样即增强同学间友谊和团结协作了能力又能和同学交流和沟通,快乐就在其中.
我更喜欢外出旅游,在大自然中增加自己的见识,锻炼自己的能力,增加自己的见识,广交朋友,增强自己的胆量,和朋友一起分享有趣的见闻,
快乐还有很多,不过在大自然中可能得到的快乐更多,因此,我最爱大自然,爱大自然的一草一木,爱大自然的一切,更爱给我快乐的事、物、人.
我成长,我快乐!
⑶ 以"乐"字写一篇作文400字
魔术之乐
小朋友都爱玩，有的爱玩折纸，有的爱玩小游戏，还有的爱玩各种棋子。我呢，爱玩变魔术。
空闲时，我拿出工具，便变起魔术来了。我通常会拿出一副扑克牌来，把它翻来覆去地理好几遍，再摆成一堆一堆的，有时还抽出几张牌来。我总在使劲琢磨：这些牌有什么秘密？能变出什么魔术来？有时相出了几个小魔术来，便反反复复地变，还兴高采烈地变给父母看，如果他们看穿了我的把戏，我就沮丧地继续研究。有人可能觉得这太无聊，我却觉得乐在其中：可以让我思维活跃，动作敏捷，不是挺有意义的吗？
除了变扑克牌魔术之外，我还挺爱变数学魔术。我拿上计算器、一沓草稿纸、几本课外数学书，就忙活起来。我根据书上的步骤，一步步进行计算。有时，自己算不出，就用计算器帮忙。记得有一次，用任意一个三位数乘一千六百六十七，只要我知道得数的末三位是多少，就能准确无误地判断出这个三位数是多少。当我知道这个秘密时，我欣喜若狂，还变给同学看。
一天，蒋和来我家做客，我就给自己粘上胡子，戴上顶黑帽子，打扮成魔术师的样子。我像模象样地表演了五个魔术给蒋和看，他一个也没看出破绽来，还口口声声地称我是“小魔王”呢！
我喜欢变魔术，因为它带给我无限智慧和无穷乐趣。
第二篇：
读书乐
俗话说得好：“书是人类进步的阶梯。”是呀，书对于我们来说是多么的重要。尤其是现在的小学生，正是读书的好时候。当你捧起一本书看着看着，你会得到很多快乐。
当你在读的过程中，碰到了一个问题，可被你反复地读，去咀嚼，慢慢地品位、理解，把这个问题解了出来。这时，你已经在不知不觉中吸取了一点知识。当有朝一日，你的这点知识派上的大用处，你将会得到无尽的快乐。就像莎士比亚说的生活里没有书籍，就好象没有阳光，智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。这句话说得一点没错，书给我们带来的快乐是无法买的。它就像一杯茶，需要细细品尝，当你喝出苦涩中的一点甜，那甜就是快乐。总而言之，读书是一件快乐的事，这一点我深有感触。
以前的我总是不爱看书，一星期最多看两三个小时，觉得书没意思，可当我在考试上连最基本的歇后语也填不出来，这才意识到读书的重要性，决定每天都要看书。没想到，我却一发不可收拾，爱上了书，因为它给了我无限的快乐。在学校举行的知识竞赛中我依靠课外知识获得了一等奖。
“书中自有黄金屋书中自有颜如玉”这局古话大家一定都听国。希望大家在快乐地在书海中闯荡，能够驾驭知识，能够做知识的主人。
⑷ 作文 乐
你自己的快乐我可不知道，我希望你自己来解决！不过我这里有一篇，希望你能采用：快乐一刻
盛热的夏天，总是让人酷暑难忍，就连在家里也常常大汗淋淋。于是，我与爸爸决定去赣东北水上乐园过把瘾。
来到水上乐园，我放眼一望，哇这水上乐园可真是又大又美丽啊！那冲浪区的两只嬉戏的海豚好不顽皮！忽然，一阵阵海浪声传到我的耳里，疑？这怎么有海浪声？哦！原来这里要开始模拟冲浪了！只听“哗—哗—”的一声，那水就形成一堵足有一米高的矮墙向我袭来，我连忙一跳，可惜跳得早了点，当我落下的时候，浪才袭到了我面前，害得我被水呛得没完，真是难过。还没等我反应过来，又一个浪向我袭击来，于是我吸取了前面的教训，等浪快到我面前时再跳起来。果然，我前面没白呛水，我顺利的跳过了一个浪。接下来的浪一个比一个大，而我都是有惊无险，我真是为我自己感到暗暗高兴。
前面的浪真是惊险，可接下来地成人滑梯不但惊险而且刺激。
我和爸爸率先上了楼梯，取了一块垫子，排在了队伍的后面。好不容易才轮到了我们。在管理人员的指挥下，我抱着爸爸坐在了垫子上。这时，管理人员用手一推，我就滑了下去。我心里怦怦直跳，这时一个急转弯使我打破了思绪。接着，又几个连着的大转弯让我头昏眼花。可偏偏在我没有任何防备的时候，滑梯这段旅程就结束了，我一头栽进了水中。慢慢的我站了起来，摸了摸脸上的水，回想着前面的那段惊险又刺激的滑梯路程，毅然拿起了垫子，准备开始新的一段滑梯旅程。
这时，劳累了一天的太阳公公要休息了。我恋恋不舍的望着后面被山环抱的赣东北水上乐园，与爸爸依依不舍离开了水上乐园。夕阳下的赣东北水上乐园越来越优美，越来越静……
⑸ 《乐》五年级作文400字数
星期五傍晚，爸爸接到一个电话，本来以为是婆婆打来催我们去吃晚饭的，接完电话，才知道是阿姨打电话来叫我们去拿草莓吃的。”来到阿姨家，吃着这红红的草莓，我不由地想起一个星期前和阿姨去采草莓的情景。
那天，阳光和煦，寒冷的冬日也因此变得暖和起来，我们吃完了饭，突然，一个婆婆对我说：“阿姨说去采草莓了，你去不去？”我说：“真的假的？别骗人了吧。”突然，阿姨走了出来，说：“走，我们去采草莓吧。”说着，我们走上车去采草莓了……到摘草莓的地方了，我们走到了帐篷前，帐篷的门是打开的，还没进去，就感觉好热啊。想着，阿姨就带我们进去了。只见里面整齐地排着六行草莓，那些草莓有的又大又红，还有几个小小的，绿绿的。我刚弯下腰，想去摘绿的草莓，阿姨说：“那些草莓是第2期的，还没熟呢，不能吃。”我又朝着四周看了一看，看到有一个红红的草莓，我伸手把它了下来，一看，那个草莓就是连在一起的“三胞胎”。我尝了一口，好甜啊！我继续往前走，又看到了许多大草莓，我没看清脚下，结果被草莓藤绊了一下。阿姨说：“别动了，当心别把草莓腾给踩掉了。”我在那里站了一会儿便走出去了。不一会儿，婆婆他们也出来了，一出来，她们就拿了两个草莓给我和程于信吃，还说：“快点吃，可以少付点钱的。”我刚把一个吃完，婆婆就又塞给了我两个，我吃掉了，赶紧对婆婆说：“我不要了，还是拿去付钱吧。”，说完，我们便走到了称那儿，卖草莓的人说：“赶紧再吃掉几个草莓，少一点重量。”我实在吃不下了，但我还是拿了一个。
回想起那天的情景，我依然感受到快乐的滋味！
⑹ 小学生题目〈〈乐〉〉作文600字
暗淡无光的抄毛毛虫一直坚持着，终于有一天破蚕成蝶，翩翩起舞。我和它最大的相似点就是，我们的快乐都来自于坚持。
牙牙学语时，一簸一颠的，我蹒跚地学着走路。“来,宝贝，加油！”妈妈和蔼地呼唤着。“扑通”一声，我又摔了一跤，我也不清楚这是第几次摔跤了。不知历经了多少次嚎啕大哭的我，抿抿嘴，这次我没有哭，而是重新爬了起来。我坚持着，不管那被小石子擦破了的小手还是那早已泛红的脚腕，我继续前进。慢慢平衡的我，好快乐。
⑺ 小学作文《蛋蛋乐》
一、从作文的类型来分
（一）记实文
1．写人的
写一个你熟悉的人.写出他（她）的一、两件事件,表现出这个人的特点.
2．写事的
题目：我做了一件家务事.要求：回忆自己做过的家务事,是什么时候,在什么地方以及怎样做的,语句要通顺,内容要具体.
3．写物的
请你写自己喜欢的一种小动物,要求能抓住动物的特点,表达自己的真情实感.
4．写景的
我们的家乡杭州是个著名的旅游城市,有很多知名的景点,请选取一个景点,描写一下那里美丽的景色.
5．写活动的
课余生活中,你最喜欢什么活动?钓鱼、集邮、还是踢球?选择一种写一写,要写出这种活动给你带来的乐趣.题目自定.（作文纸不够,请另加纸）.
（二）想象文
1．有一天,你的玩具“活”了起来,他们有说有笑,发生许多有趣的事情,请发挥你的想象,写一个玩具王国的童话故事.
2．张玲玉明天过生日,妈妈给她30元钱,说：“孩子,真抱歉,妈没时间给你买生日礼物.你用这30元钱随便买点东西,就当妈妈送给你的生日礼物吧.”……
（三）应用文
二、从题目表述的类型来分
（一）命题作文
题目：为自己竖起大拇指
提示：“竖起大拇指”用来表示鼓励、夸奖、赞赏、自豪,也可以用来表示有决心、有信心、有志气……你曾经为什么为自己竖起大拇指呢?请你把这件事情的起因、经过写下来.
（二）半命题作文
1．前空式
（1）_______变了（提示：要写出变的过程及原因,要表现出变的前后对比.）
（2）_______的感觉真好!（提示：要围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么个好法.）
（3）_______错怪了我.（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我,为什么错怪我?我的心理活动怎么样?）
2．后空式
（1）我发现了_______
（2）20年后的_______
（3） 我眼中的_______
3.中空式
（1）那是一次_______的尝试
（2）我是_______迷 :
（3）一堂_______的课 冋
（三）看图写作文
（四）话题作文
人互有短长,你解决不了的问题,对你的朋友或亲人而言或许就是轻而易举的.在你的生活中是否也遇到类似的你用自己的力量帮助他人,或你的亲人、朋友帮助你解决问题的事情呢?请以“帮助”为话题,写一篇作文,要求表达真情实感.题目自拟.
（五）续写
《作文报》来了!班长捧着厚厚一叠报纸走进教室,边数边发.“嘶——”没等他松手,我急忙上前,猛地一抽,报纸破了.这下发给谁呢?我俩你看我,我看你,都呆住了……
三、个性化作文题例子
（一）下面的几组事物中选一组,以它们为主人公,想象一下,它们之间会发生什么事,编一个故事.要求书写工整,标点正确,语句通顺,不写错别字.题目自拟.
1、花、叶子 2、课桌、板凳 3、 ● ■
（二）请把下列图型上(几何图)加几笔,然后根据想象写一篇作文,题材不限.
（三）我们学过古诗《所见》请根据诗句的意思,并展开合理想象,写成一篇作文.
一、命题作文小学作文题目：
（一、写人类小学作文题目）
1、朋友,对不起!（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快.你想对哪位朋友说声“对不起”?）
2、我最感激的一个人.（提示：你为何感激?请饱含深情地去写）
3、我是个好孩子.（提示：好在哪儿?）
4、我有一个好伙伴.（提示：为何说是你的好伙伴?好在哪儿?）
5、不值得我尊敬的一位长辈.（提示：为何不值得你尊敬?）
（二、记事类小学作文题目）
1、让我气恼的一件事.（提示：什么事让你气恼?）
2、这次我做对了.（提示：你做对了什么事?）
3、一件美好的往事.（提示：这一件怎样美好的事?）
（三、抒情类小学作文题目）
1、如果,我能再做一回小学生.（提示：六年的小学生活即将结束,回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……想一下,如果你能再做一回小学生,你将会怎样度过呢?）
2、我爱我家.（提示：你为何爱你家?）
（四、想象类小学作文题目）
1、假如我会克隆
2、假如我会72变
3、假如让我……
4、假如我是一名……
5、假如我的生命只剩下三天
二、半命题小学作文题目：
（一、前空式小学作文题目）
1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因,要表现出变的前后对比.）
2、_______的感觉真好!（提示：要围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么个好法.）
3、_______错怪了我.（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我,为什么错怪我?我的心理活动怎么样?）
4、_______的滋味.
5、_______真辛苦.
6、_______真有趣.
7、_______说我长大了.
（二、后空式小学作文题目）
1、我发现了_______
2、20年后的_______
3、我想对你说,_______
4、这件事真叫我_______
5、谢谢你,_______
6、我眼中的_______
7、我迷上了_______
8、愉快的_______
（三、中空式小学作文题目）
1、那是一次_______的尝试
2、我是_______迷
3、一堂_______的课
4、当_______不在的时候
5、发生在_______的一件事
6、我_______的一个人
小学经典作文题目
1. 童年趣事
2. 我的XX
3. 家庭风波
4. 我长大了
5. 记一件难忘的事
6. XX,我想对你说
7. 第一次做家务
8. 观XXX有感
9. 一件小事
10. XX年后的我
能力提升篇
一、《我是个____的孩子》(在横线填写词语,以“害羞”“勇敢”“爱笑”“爱学习”等,填写后再作文)
题先认清自己是一个怎样的孩子(我的特点),再讲个故事作例证.
二、《家里来了客人》
题来了一个什么样的客人?爸爸、妈妈,还有我,怎样接待客人?可不能忘了写哦.
三、《和老师的一次对话》
题是对话,是学生跟老师的平等交流,不能一方说,一方听.
【小学四年级小学作文题目】
一、《_____老师是我的好朋友》(在横线上填老师的姓)
题写这位老师不仅教我知识,还平等地跟我交上了朋友,赞美老师对学生的友爱与民主.
二、《妈妈,你的爱让我受不了》
题这里的爱指溺爱,指有损孩子“自立”“自主”的爱.
三、《当我面对____的时候》(在横线上填入词语,如“失败”“成功”“困难”“表扬”等,再写作文)
题写一个有关的故事,还要写此时的想法与态度.
【小学作文题目】
一、《尴尬的时刻》
题什么事让你尴尬?这时你有什么想法,得到了什么启示?
二、《你快乐,所以我快乐》
题由于你感到快乐,所以我快乐____哪怕我付出了也值.表达了“我”宽阔、友善的胸怀.
三、《在好朋友生日聚会上的祝词》
题意在检测你的口语交际能力.词语里可以插入小故事,要有表达美好感情的祝愿的话.
千万别写成一次生日聚会活动.
⑻ 《乐》作文怎么写300字
快乐分为两种，一种是很快就过去的乐，而另一种却是“精神”上，心灵上所谓的无止境“快乐”……
记得快乐对于儿时的我，就是得到一个新玩具或看电视，这种“快乐”就是肉体上，一会儿就过了的快乐，仿佛曾经的确是乐过，但是却过的很快，且快到没有任何余留可供我回忆。
到了小学，快乐就变成看一本搞笑漫画，叫《爆笑校园》。这样的快乐持续了好像很久。直到在有次与班主任的交谈中，我才明白这样的“垃圾书”是无益，随后便丢掉这习惯。
即使快乐与我相伴有很长的时间，但我仿佛并没有感受到它的真正存在和存在的真实意义。
直到六年级时，我的快乐还是停留在物质层面上。妈妈与老师常常说，只有读书才能感受到快乐。这种快乐可以使你手不释卷，废寝忘食作文
不知在什么时候，我偶然端起一本林清玄写的《所有遗憾都是成全》。我从中读到了许多关于人生的点滴，从别人的事件中体会到更深的感悟。虽然有时会有一些读不懂的地方，但经过思考与查阅，最终解决。
这是我第一次从读书中体会到快乐。这样的快乐并没有疾速过去，而仿佛是被植入了我的快乐中枢中，难以遗忘。那种快乐的树根一直在向下蔓延，似乎没有停下，我也不想停下。
“快乐”是一下过去的快乐，还是无法忘却的快乐？那就得看你自己的选择了。