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小学生秋游作文

发布时间:2020-12-14 12:31:03

『壹』 小学生作文春游去哪儿

春天是个万物复苏的季节,更是个美丽的季节,到处都是一片生机勃勃的景版象。我建议大权家去盐渎公园走一走,看一看,到那里感受一下春的气息。记得去年春天,我和爸爸、妈妈去盐渎公园玩的时候,我都不肯走,恨不得再把盐渎公园玩个遍,那情景至还历历在目。
春姑娘已经来到我们身旁,你看,盐渎公园里的迎春花美丽极了。迎春花像它的名字一样,绽开自己的笑脸迎接春姑娘。真不知道春姑娘是怎样调出这迷人的黄色来的!如果黄色再浓一点点,就不会这么嫩。如果再稍微淡一点点,就不会这么灿烂了。从远处看,那一片黄,仿佛几缕阳光,让人觉的有一点点暖意。
湖边的那些三叶草,那些草虽然小,但是那三片紧靠在一起的叶子,却让人想到“团结的大家庭”。
至于盐渎公园的其他景物,当然也很迷人。由于时间关系,就不多说了,大家还是亲自去看看吧!

『贰』 小学最后一次秋游去野生动物园作文

今天秋游,秋游的地方是上海有名的景点野生动物园。
我和同学、老师和导游坐在一辆大客车里。行程虽然需要很长的时间,但大家还是静静地坐在座位上。大客车在摇摇晃晃的路上开了将近一个小时,终于到达目的地。
在野生动物园的大门口,有两只雕塑做的彩色小熊,正把它手中的火炬高高举起呢!紧接着,导游说:“待会我们去猛兽区。”这时,我心里一阵喜悦,急忙取出照相机。进了猛兽区后,里面也分了好几区。先是食草动物放养区。这里有鹿啦,羚羊啦,大象啦。还有国外的动物,如长颈鹿、斑马、犀牛等等。这里有一些食草动物,它们争先恐后地来到食槽边,围着食物,吃得津津有味。
接着是豹区。“这儿哪里有豹?”看起来豹区的豹的确很少。我拍豹的机会都没了。不过,不可能豹区没豹吧。果然,在豹区快结束时,有同学看见了两头豹,并让大家拍下。可由于我准备了很长的时间,豹都往远处走,车也开了。我只能眼睁睁地看着豹离去。
下面是万兽之王之区---狮区。瞧,这儿有一群可爱的小狮子正懒洋洋地晒着太阳。难道所有狮子都聚集在这里了吗?看来后面没狮子了。唉,真气人,大狮子都跑哪儿了呢?
接下去是熊区。熊区里的熊一见我们的车,平时的凶猛全没了,只会傻傻地,慢步行走过来。但我想拍,又拍不着,原来熊越走越快,一眨眼就穿过了我的视线。我只好勉强拍出一只模糊的小熊。毕竟拍得不好,所以删除了。
现在也许是猛兽晒太阳的好时机。看这里,有两只猛虎趴在一个木棚上晒太阳。并呆呆地望着我们。“哈,你们两个逃不了了!”我说。这时,导游问:“谁要拍那两只老虎?”“我!”我立刻报了名。准备拍时,我自言自语的问:“准备好了吗?”“噢!拍下来喽!”我和拍过的同学兴高采烈。
猛兽区已游览完。将要去观看海狮表演。我们早早地进场入座了,海狮表演却还没开始。同学们则你看看我,我看看你。不知道在搞什么名堂。过了二十分钟,才开始了表演。而那时我正一门心思的吃午餐,早就忘了观看这场精彩的表演。还好,当我吃完午餐时,第一只海狮MICKEY的表演还没过半呢。当然,海狮的拿手妙绝肯定是顶球。MICKEY也不例外。主持人说,海狮是用它的鼻尖顶球的。你说是不是?第二只海狮出场了。它是美洲的。首先,它挥动前肢,有礼貌地向群众招手。它不仅能把球顶的很稳,还能趴在铁球上来回滚动呢!它先往前滚,鼻尖上顶着球。它轻松的闯过了这一关;下面它往后滚,鼻尖上顶着球。它还是取了这关。接下来可就难了:把一根50~70厘米的细棒放在海狮的鼻尖上,再把球放在细棒上,并让海狮往后滚。难吧?啊!这只海狮居然做到了这点!最后它还得意的把细棒甩掉,而球却立在它的鼻尖上。第三只海狮也表演顶球,不过还加了个倒立。它用前肢来撑它的身体,后肢则高举在空中,并夹着球。也挺不错。
离开了海狮表演场,就要步行很长的路了。“行军”们先进入了小动物乐园。我们看看动物育婴院吧。这里全是刚出生的小动物们。有小狮子,小细尾獴,小猴子…非常可爱。“汪!汪!”“何方妖魔,休想打扰!”“啊?谁在大声吵闹?”几个男生被搞糊涂了。真傻,狗也不知道了。是五只猎狗,它们互不谦让,都是敌人。走出小动物乐园,就到了白狮馆和白虎馆。看这头白狮,一副有气无力的样子,一点也不威风。狮子都已经这样了,更别说老虎了。我还以为白虎能精神饱满的趴在草上呢。谁知,这些白虎都睡了,不时的发出恐惧的呼噜声。
走着走着,忽然出现了一个巨大无比的东西。原来是大转盘。我们才不去那里,我们去哪儿,你马上就知道。我们去百兽山表演场去观看动物们精彩的表演了。这里的场地非常大,能跟一幢别墅媲美。开幕式正在进行中,各种各样的动物陆续出场了。看这些马和骑马的人,他们纵马狂奔;再看看这些狗熊,它们有的敲锣,有的打鼓……
比赛开始了。比赛有狗熊溜冰,猕猴爬竿……令人惊心动魄的一个比赛是两只猕猴和一头狗熊的针锋对决。到底谁会赢呢?“当然是猕猴啰”。”许多人说。只有我反对。第一轮狗熊先。它表演了走独木,获得了鼓掌;猕猴则表演了爬竿踩砖,也博得了众人的喝彩。第一轮猕猴胜利了。狗熊并在第二轮发挥出色,它奋力举起吊环,在空中翻了几个跟头。狗熊变获得了第二轮的胜利。决胜负的这局开始了。还是狗熊先,它表演了高难度的双杠,让众人为它呐喊助威。另一只猕猴也做了个很难的体操动作,明显比狗熊做得好。那么,冠军不用说,就是猕猴了。“噢!噢!”观众们欢声雷动。
现在,我们又赶回了赛狗场。这些格力犬都是澳洲赛狗的先锋。它们各显神威,它们奔跑的速度和质量比一般的狗都强。但不过瘾的是,这些格力犬只跑一圈。说到这儿,咱们来看看陆地上最大的鸟---鸵鸟。它跑的速度也很快,也能像格力犬一般的奔跑。
今天的旅行结束了,我们玩得多么开心啊!

『叁』 小学生秋游时互相帮助的作文

星期天早上,我早早地起了床,因为爸爸妈妈说过要带我去公园玩。我拉版开窗帘,看见外面起了权很大的雾,据我判断,今天应该是晴天。我拉上窗帘,希望等一会儿能看到太阳已经高高挂在天上了。等我再次拉开窗帘,发现雾已经散开了,天边露出了几道霞光,正如我预测的一样,今天果然是晴天。

中午,爸爸妈妈带我来到公园。现在是秋天了,公园里是黄色的一大片。草地上长满了青草,可是因为气温正在下降,小草就渐渐地变黄了,枯萎了。草地旁有一个池塘,池塘非常大,几个大屋子拼在一起也没它大。我蹲在池塘边仔细观察,发现水里有几条鱼在游动,还有许多小虫子。我还发现池塘里的水被污染了,是绿色的。爸爸妈妈给我租了一条船,我迫不及待地跳上船,船抖了一下,我吓了一跳,急忙退回到岸上。在爸爸妈妈的鼓励下,我鼓足勇气再次登上了船。现在,我就是这艘船的船长了。开船啦!可不知为什么,我们的船就只会在原地打转,怎么也不往前走。经过反复实验,船终于能往前走了。可没走多远就和另一艘船撞上了。经过一番琢磨,我终于能开船在湖中央自由自在地游逛了。
我坐在船上欣赏着四周的景色,湖光山色实在是太迷人了!经过一周繁忙的学习,来公园里划划船,真是一种享受。

『肆』 小学三年级关于秋游的作文

今天,天空晴朗,阳光明媚.同学们的心情别提多高兴了,因为我们盼望已久的秋内游终于来了.
这次秋游的容目的地是XXX.上午大约8点,同学们在老师的带领下排着浩浩荡荡的队伍从学校出发前往目的地.个个开心极了.我们在老师的带领去爬山,个个力气十足,迫不及待地往山顶爬.爬了一阵儿,我已累得上气不接下气,想休息,不想爬了.这时我想到龟兔赛跑的故事,我不能半途而废.。我内心想起了这句话:坚持就是胜利! 我就休息了一会儿,继续爬。
到了隔山顶只几步之遥的地方了,我缓缓地挪动着我的脚步,枝头的小鸟叽叽喳喳地仿佛在说:“坚持!加油啊!……”。我抬起沉重的双腿迈开最后几步,终于爬上了山顶,虽然我累得浑身酸痛不能动弹,但心里却充满了成功的喜悦。
最后我们恋恋不舍地离开了这个地方。通过这次的爬山让我受益匪浅,无论什么事情,只要坚持,付出努力,就能成功!更重要的是我想到了我们的学习不也是在“登山”吗?古人说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。不错,只有付出艰辛得努力,刻苦攀登知识的高峰,才能感受到知识的浩瀚无边,才能站在知识的顶峰上高瞻远瞩,领略无穷的快乐,这难道不是我秋游登山最大的收获吗?

『伍』 (秋游你想带什么)的小学生作文

这周日,我们班的家长委员会将组织全班同学去秋游,这一消息在我这个班主任没公布的情况下不胫而走。同学们私底下都在悄悄地议论此事。
今天我们上《复习四》的读读画画这一题。题目是:秋游你想带什么?题目的下方是拼音拼出的词语,分别是:手绢、雨伞、望远镜、草帽、跳棋、面包、水壶、饼干、水果。我对学生说:“这个星期的星期天,我们班陆梓焘妈妈、胡睿萱妈妈组织全班去秋游,同学们自己拼读下面的音节,想一想去秋游你会带什么?为什么?”同学们马上拼读词语,教室里是朗朗的读书声,当然个别同学在谈论着让他们激动不已的话题“秋游”,在我的提醒下马上停止了谈话,开始拼读。
接下来我请小老师带大家读,再齐读,开火车读。学生基本上把这些音节读熟了,我说你们同桌之间说说你会带什么?为什么?这样每个人都有说的机会,我看到孩子们神采飞扬地在谈论星期天他们会带的东西。最后我提问个别同学来谈一谈你会带什么?为什么?廖丘函回答:“我会带水壶和望远镜。因为口渴了可以喝水,望远镜可以看到很远的景色。”我说:“这个主意不错。”黄世轩说:“我会带手绢、雨伞、水壶。因为手绢可以擦汗,水壶装水喝,如果下雨可以用雨伞遮雨。”我说:“带手绢很环保,要提倡。”杨梦欣说:“我会带手绢、水壶、水果、面包。因为带手绢可以和同学玩丢手绢的游戏,水壶装水,水果、面包可以吃。”我说:“手绢还可以玩游戏,这很不错。”谢楚宁说:“我要带雨伞、草帽、面包、水壶、水果。因为如果下雨可以用伞遮雨,如果出太阳可以戴草帽,如果渴了可以喝水,如果饿了可以吃面包。”我说:“你想的可真周到。”詹浩说:“我会带雨伞、望远镜、跳棋、面包、水壶、水果。因为带雨伞可以遮雨也可以遮太阳,望远镜可以看很远的风景,我可以和同学玩跳棋,如果饿了可以吃水果、面包,渴了有水喝所以要带水壶。”我评价说:“你会动脑筋思考,你带的东西很全面,你是个细心的孩子。”
不知是不是因为马上要去秋游,孩子们的思维很活跃,在同学发言时,其他孩子也会认真听,站起来回答的同学句子表达很完整,很清楚。这是开学以来最有成就感的一节课。
如果孩子们会写,把他们想到的写下来会是一次很好的练笔,真正的我手写我心。我也相信这样的练笔没有一个孩子会无话可说,这也给我一个很好的启发,今后的小练笔一定是从学生喜闻乐见的生活找题材,这样的作文练习就不会难住学生,不会让孩子冥思苦想难以成文。

『陆』 小学生秋游的作文

今天,秋高气爽,天高云淡,正是去秋游的好日子。 秋游
五一中心小学三年级的学生排着整齐的队伍去秋游。我们来到了气象局,一进去,就看见两旁耸立着松树和柏树,它们排列得很整齐,就象哨兵一样,欢迎我们的到来。
我们一到那里,一位伯伯热情地请我们来到一块空旷的到草坪上,那里是气象观察站,伯伯首先告诉我们,这个气象站建立于1954年,到现在已有五十年的历史了;然后,伯伯又告诉我们,风向仪是用来指示风向的……那位伯伯给我们还介绍了很多仪器的功能和作用,从中我学到了很多课本上无法学到的知识,并且明白了天气预报是怎样从这里发送出去的。
后来,老师叫我们排着整齐的队伍来到了芝山公园,我和同学们一同进去,看见早已经有好多小朋友在那里玩耍了,并且,公园里还有很多漂亮的花草和树木,那些都是我们在家里无法见到的植物,从中我似乎领悟到了大自然的美丽和生机。
最后,我们怀着依依不舍的心情离开了,今天我的收获……我更寄希望明年的秋游快点到来。
秋游
这次秋游是我经历中最有趣的一天了,这里有软绵绵的、温暖的沙,有绿茵茵的草坪、高大的椰子树……
早晨,我高高兴兴地坐着爸爸的自行车来到学校,心里别提有多激动了,我猜测着沙滩和湖水的样子,仿佛已经看到美丽的湖水与沙滩。到了学校,我脸上总挂着笑容,因为我太兴奋了,好不容易等来了这一天呢!
目的地坐车十五分钟就到了。一下车,我就看见一块十分大的铁牌子耸立在我面前,上面写着几个大字:东湖沙滩浴场。走进去,就踏上了一眼望不到边的沙滩,柔软极了,坐上去,就像坐在棉花堆里一样,舒服得不知怎样形容;躺上去,仰望蓝天,顿时感觉心胸开朗,眼睛也清凉了许多。
这时,老师让我们排队坐气艇在湖面上游玩。“还可以在湖面坐气艇?真棒!”我乐滋滋的想,恨不得跑过去把老师抱着亲一顿。终于轮到我们了,我和其他8个女生一起上了气艇,大家嘻嘻哈哈的,一边拽粗尼龙绳向前划,一边高谈阔论:谈生活、谈乐器、谈感受……湖水溅在我们身上,冰凉冰凉,使人神清气爽。
一上岸,我们班就要和三班举行一场激动人心的拔河比赛啦!等两班都准备好了后,老师一声令下,我们一起用尽全身力气,拼命地往回拔,想快点把对方拔赢,可就在我们漫不经心时,对方一用劲,我们全都摔倒在地,输了,比赛完后,我们带着一肚子的愤怒和委屈离开了比赛场地。
我脱下了袜子,和小伙伴一起走下湖水,只感觉清清爽爽,像换了个人似的,把一切疲劳和烦恼全都冲掉了。过了一会儿,我和张文璐上了岸,用沙把脚埋起来,沙是那样暖和,我真想在上面大睡一顿。把脚抬起来,‘哈!你变成‘毛脚’啦!’我指着张文路的脚说,原来,那些沙都粘在我们脚上啦!“啊?你怎么这样逗呀!毛脚?哈哈哈……”张文路捂着嘴巴,笑个不停,差点倒在沙滩上。
笑声在沙滩上飘荡,是那样甜蜜,那样响亮。

『柒』 小学生关于描写秋游的作文怎么写

秋天来抄了,树叶黄了,枫叶落了。大燕飞到南边去了。
你瞧,西面山洼里那一片柿树,红得多么好看,简直象一片火似的。古今诗人画家都称道枫叶的颜色,然而,比起柿树来,那枫叶不知要逊色多少呢。
还有苹果,那驰名中外的红香蕉苹果,也是那么红,那么鲜艳,那么逗人喜爱。山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙似的果子。葡萄呢,就更加绚丽多彩,那种叫水晶的,长得长长的,绿绿的,晶莹剔透,真像是用水晶和玉石做的;而那种叫红玫瑰的,则紫中带亮,圆润可爱,活像一串串紫色的珍珠……
田野里,漫山遍野发了黄,是收割庄稼的时节了。今年雨水频,这是山地最喜欢的。谷子被饱满坚实的大穗儿压弯了腰,随着微风一起一伏地漾着。
啊!好一派迷人的秋色!

『捌』 小学生作文秋游青峰岩400字

身为尘世浮沉的生灵,一次偶然机会,停泊休憩于神奇俊秀,风光旖妮的北山大河镇,陶醉于遍山翠绿,宛如盘龙的青峰村青峰岩松涛云雾的轻吻,膜拜于圣洁碧玉般的群山叠抱中,任沧桑变幻,感受这自然天工隽秀的神奇。
青峰岩下的青峰村,古老雄浑,村落井然,民风纯朴,日出而作,日落而息,粮油自足,村中昨家湾天明梁林木茂密,峰峦叠嶂,山风吹来,林涛阵阵,朵朵白云在山中游荡,演译出:“山风朝朝起,浮云长长落”的“青峰岩晴雨图”的壮丽奇观。站立岩上,俯瞰全村,团团彩雾在山腰低回,僚饶似白色绸带飘飘,如香烟袅袅,那漫山遍岭片片水杉松柏、片片核桃板栗、片片桃李柿子,深深地让人感受到“采菊东篱下,悠然见南山”的怡然意境。构成“神造大山,人造大山”的主色板块。水杉树姿挺拔,松树树姿俊逸,置身于这样的环境,你会感到空气这么清新,天空无此寥廓,心胸顿觉宽广。此时你会分不清是绿色包围了民居,还是民居挤进了绿,自己仿佛在腾云驾雾中进入神话的蓬莱仙境。
村中小溪边有口浅井,是从岩石壁缝隙中流淌出来的泉水,村民称之为神水。相传吕洞宾云游四方,穿山劈岭,见此清澈莹洁甘洌的泉水,喝了顿觉清爽透心,禁不住坐在井边,不停饮用,聆听涓涓流泉,似有于无琴处听弦意的境界,巧遇牧童吹笛子,写下了:“婉转幽扬群山醉,余音荡波多几重”、“青峰远依成石刻,碧云轻绕得纱笼”的诗句,这即把吕洞宾感受和没感受到的大自然壮美之情抒发得淋淋漓漓,也体现妙通真人道骨仙风的道教文化魅力。
山民告诉说:“这泉涌浅井很神奇,久旱不枯,久雨不溢,只饮不尽,足以山民享用”这也许是个谜,清亮亮的青峰岩下一清泉,撩人悠思,喝一口沁人心脾,它不仅甘冽凉甜,还会洗去你的汗水,洗去你的烦脑,使你心舒意朗,使你象少女思春时低头的一抹酡红,想一想叫人发狂。
松柏交辉,白鸟啼唱,山林层迭起伏,错落有致,宁静的像天穹,抽象得象梦境,绿满山庄,斜斜炊烟,氤氲的山雾,浓缩不住青峰岩的一切美景,不时强抱住我回城的心,漫游在青峰村美不尽收的意境中。确实给我留下:“山以灵而俊,泉以神而秀;青峰岩怡性,青峰泉洗心”之感。

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『玖』 小学生秋游作文怎么写

关于秋游的作文。

第一篇:六年级秋游作文

心里想的是秋游,嘴上念叨的是秋游,就连空气中都弥漫着秋游的气息,同学们盼望已久的秋游终于来临了。

我们坐在大客车上,一路上欢声笑语,尽情欣赏美丽的风景。郊外漫山遍野是泛黄的草,衬着金色的稻谷,绿油油的蔬菜,火红的枫叶,就像一幅长卷画,令人心旷神怡。不一会儿便到达秋游目的地---望城百果园。

走下车,我就被眼前的景色陶醉了。近处,一棵棵桔子树上挂着红灯笼似的桔子,在柔和的秋风中摇来摆去,像是与我们热情地打着招呼:“欢迎你们,小客人们!”放眼远眺,那一片片桔林,映红了整个百果园,也映红了整个秋天,使人感受到一种喜气洋洋的气氛。

最令人兴奋的是采摘密桔、猕猴桃等丰收果实。同学们一个个欢欣雀跃,在迷宫一样的桔林中穿梭着。突然,我发现了一点桔黄色,我把它旁边的叶子拨开,哇!好一个又红又大的密桔。那胖胖的红红的样子着实让人欢喜,使人垂涎欲滴,我连忙跳起来,把它摘了下来,宝贝一样地装进袋子里,同时也装进了收获的喜悦。

走出桔林,便迎来了热闹非凡的野餐时间,我们把各自的美食一一拿了出来,有薯片,有鸭腿,有八宝粥,还有可乐……太多了,可以说是不胜枚举,大家迫不及待地动手吃了起来,欢声笑语响彻了整个百果园,饭后我摸着圆嘟嘟的大肚皮,在草坪上打了个盹儿,还做了一个美梦,梦中品尝着自己亲手采摘的密桔,那个甜啊,一直甜到我的心里去了。

翘首企盼的秋游在我们心满意足的赞叹声中画上了句号,我们期待着下一个更加精彩的秋游。

第二篇:关于秋游的作文

上一星期四我们去鸵鸟园玩了。

早上,我们都在认真读书,老师进来说到“车来了,快出去站队。”我们以最快的速度跑到“嘀嘀”响着铃的校车前,高兴地上了车。

车开了。一路上,窗外“呼呼”地吹着秋风。鸵鸟园到了,几位同学到小卖铺买了炮就放起来,发出“咚咚”的声音,差点打住我,朱老师说:“不能放了,这样很危险。”我们进了鸵鸟园,先到儿童乐园玩,那里的花样真多:吊网、独木桥、钓鱼池……,看得我眼都花了。我先爬网,刚开始爬的时候,网“吱吱”地响着,所以我很害怕,可是我不泄气,我坐在网的中间,看着其他已经练好几遍的同学,啊!我突然看见姚超飞用快速度在网上穿行着,象一只极为敏捷的小猴子。“姚超飞别爬了,这样很危险。”“怕甚么,胆小鬼!”他用嘲笑的语气说,而且还故意摇起来,我吓得直说:“别摇了、别摇了。”我一遍又一遍地爬,当我爬到第五遍时,已经很熟练了。这时候我已经不象先前那样害怕了,而是高兴地从这头爬到那头,又从那头爬到这头,欢快极了。乐园里不断传出活泼快乐的孩子们发出“哈哈”的笑声。

玩了一会儿,老师让我们站队从走廊走过去。“哇,鸵鸟耶!”我们欢呼着跑向旁边围着鸵鸟的园子。园子里的鸵鸟跑来跑去。园子旁边有一个专门卖白菜的老奶奶。几个同学买了一点白菜去喂鸵鸟,然后我们继续往前走。到了一个水上乐园,水上搭了很多桥,我和同学们玩了起来,有一个同学绊倒了还“嘻嘻”地笑。

不知不觉中过了一个下午,我们依依不舍地离开了鸵鸟园。

『拾』 小学生秋游时写的红石林的作文

无声的爱
记得那是一个冰天雪地的冬天,整个大地都变得异常寒冷。早晨,我睁开蒙胧的双眼,看见奶奶正在床头呼唤着我,催促我快快起床。我不情愿地离开暖哄哄的被窝,还不停地打哈欠,经过一番梳洗后,我来到桌前吃早饭。
我坐在桌前,望着面前香喷喷的早饭,我却连筷子也不动一下。我就这样呆坐在那儿,看着桌上的早饭发呆,嘴上叨叨不休,心里还不停地埋怨着:“天天早上都吃这些,看都看饱了,就不能换换口味呀!”奶奶见我一副精神不振的样子,便关心地问了几句。谁知,我却突然发起“进攻”,一脚踢开凳子,此时的我似乎失去了控制,把自己的不满全发泄在奶奶的身上,责怪她菜做得不好吃,责怪她为什么不换个口味……“无理取闹”一番后,我便把筷子往地上重重的一扔,噘着小嘴一屁股坐在沙发上,直喘粗气。奶奶没说什么,只是轻轻地放下筷子,不再吃了。我明白,奶奶不高兴了。
事后,我有种内疚感。奶奶辛辛苦苦做饭给我吃,而我却这样挑挑拣拣,我想到奶奶面前承认错误,但是,我没有这个勇气。
这一天,我怀着上来忐忑不安的心情来到了教室,心中总是有几分歉意。我不敢正视老师和同学们的目光,我怕他们会发现这个“秘密”,于是,我低着头,不言不语,脑海中总是浮现当时的场景。我想起了老师对我们说要尊老爱幼,孝亲敬长,可是我却……想到这儿,我羞得再也抬不起头来,感觉这一天过得好慢、好慢。
放学铃打响了,我拖着沉重的步子走到家门口,我一抬头,看见门口仍旧和以前一样端端正正地放着一张凳子和一双拖鞋,以前,奶奶为了不浪费我的时间才这样做的,现在,我和奶奶打“冷战”了,可是她却仍然默默地做着这些,我的心里更惭愧了。我穿好拖鞋,走进家里,屋子里空荡荡的,见不到一个人影,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都不在家,但是桌上摆放了一桌“美味佳肴”,香喷喷的饭菜味吸引着我,使我不得坐下,这一桌不同口味的饭菜使我垂涎三尺,我不管三七二十一就把它“洗劫一空”,然后满意地拍了拍吃得饱饱的肚子,正准备去写作业。我推开房门时却惊讶地发现,我的“垃圾堆”——书桌却被整理得干净而又整齐,台灯也被调到了适当的亮度,桌上放着一杯泡好的菊花茶,浓香四溢;床上也铺好了被子,还在我的枕边放上了我最喜欢的洋娃娃……看见这些,我心中升起了无限的感动。我悄悄地走了过去,猛然间,我发现了枕下压着一张字条:“今天,我们不在家,晚上看书别太晚。天冷,要盖好被子,别着凉了……”
看到这儿,我再也忍不住了,趴在床上号啕大哭起来,我深深地感受到,爱,有时是无声的,无声的爱,可以让每个人的心变得温暖,而这种温暖,即使在寒冬的逼迫下,也永远存在。

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