⑴ 关于什么让我快乐高中作文范例
一缕缕阳光，
最早将我们唤醒。
阳光在树枝上开放，阳光洒落在头顶，
如同美好布满我们的全身。 阳光，
蘸着金灿灿的墨水，
在每片叶子上写下爱和祝福、燃烧和激情。
文章做到了夏天的绿叶上，
需要多少才华和勇气。
我们专拣那些叶片，从容地呼吸、思考，
与阳光一起阅读，从此不再分离。
充满金属质感的语言，
在眼里都变得浅显易懂。
甚至把叶子穿戴在身上，
那些文字通过纤细的叶脉流进血管。
我们也变绿了，
在这个夏天楚楚动人。
风吹过来的时候，
这些曾经沉默寡言的家伙，
在阳光的牵引下，
哗啦啦，哗啦啦，唱着歌儿要去远方。
我们感到整个夏天都在轻轻摇曳！
秉烛夜读，围炉共话，千古传诵，引为美谈。读书讲究情调。“情调”是随意春菲的一抹幽香。或共会，或独赏，或正襟危坐，或闲散待之，或疾声高诵，或微吟默想，自由自在。有滋味就行。读上一篇含义隽永的美文，优美的文辞、深深的哲理、感人肺腑的形象、浓淡相宜的景物，将会如习习轻风，拂过一支支含苞待放的枝头。此时此境，或喜或悲，或轻或重，或庄或谐，岂不快意哉！
在文章中，作者们或是择一件小事，说一段情缘，叙一缕故旧，其言娓娓，其情脉脉，读来情真意切，动人心怀；或是凸现激情，泼洒胸臆，敢亮锋芒，犀利入骨，读完让人惊心动魄，扼腕而叹。
书是人类的朋友，它默默地把知识传授给人们。书不仅要去读，还要去欣赏，去品味……书的魅力无穷无尽，它好像拥有魔法似的，无数的人都被它的魅力所吸引，而它的魅力，却是无与伦比的，是唯一的，是独一无二的。
一泓清水，一弯新月，一杯清茶，一把小椅，再加上那必不可少的书，在韵味无穷的校园中，可以在古今中外任何一个时光隧道中徜徉，可以夺取文学殿堂中的任何一件宝物。读书，就是这样充满快乐与新奇。
书的意境很美很美，但一经触摸，却如薄冰般“啪哒”地全碎了，溅湿衣襟。不经意时才发现，有很多东西都被幻想得很美妙，心也因此而纯净透明。当你抚着那颗青春跳跃的心，梦见那些如花的午后时，你应该明白：书，没有节制，没有结束，只有期望！
书是塑造人的基础，不但能使人的心灵变得美好，而且能使人健康成长。伟大的文学家高尔基说过：读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧相结合的过程。这句名言富有深刻的哲理。在我的读书生涯中，我深深感到：我读书，我快乐。
书是人类进步的阶梯。古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”不错的，在读书中我和李白一同“举杯邀明月”；和杜甫一起在春夜中喜雨，在秋风中悲秋；和范仲淹一同忧国忧民；我会体味到“明月松间照，清泉石上流”的勤奋；我会神往那“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的人生境界。真是无比快乐啊！
读书让我明白了，勤奋和幸福在一起，懒惰和痛苦在一起，恒心和成功在一起，自欺和自毁在一起，自由和法纪在一起，贪图和放纵在一起。
读书让我明白了：忠诚是建筑人生大厦的基石，信任是酿造友谊之蜜的花朵；理解是沟通心灵间的桥梁；勤奋是世界成功的冲要条件；毅力是开拓世界的利剑；理智是抵御灾难的铜墙铁壁；追求是充实生命的必然途径。
读书的另一个作用不在乎安身，立命。安身：凭借所掌握的知识本领参与竞争；立命：充足内心世界，使自己成为一个心理健康，心灵健全的人。
郭熙曾经说过：“春山淡怡而如笑，夏山苍翠而如滴，秋山明净而如妆，冬山惨淡而如睡。”这不正勾画出一幅祖国山河的四季图吗？虽然我未曾游历过祖国的大好河山，但是，在书中，我却领略了泰山的雄伟，华山的险峻，黄山的秀丽，桂林山水的迷人；知道了大海的浩瀚，长城的巍峨。认识了故宫的富丽堂皇，颐和园的巧夺天工，苏州园林的别具匠心，承德避暑山庄的幽雅别致……怪不得鲁迅先生会说“大羹有味是读书”呢！
读书不仅有助于开拓视野、积累知识，还有助于广泛吸取作文知识，体会作文要领，逐步提高收集积蓄材料，选材组材，遣词造句等能力。好的语言是提高写作水平的重要基础，这些语言大多来自书籍。因此，我们不但要做到博览全书，还要把文章中的好词好句，好段进行总结、归纳，创造出自己的语言。正是因为我爱读书，所以，在乐昌市的征文竞赛中，我活用了好词好句，增强了文章的生动性、趣味性，我也因此而脱颖而出，获得了奖。我快乐极了，这真是“读书破万卷，下笔如有神”啊！
书是人生的向导，是我心中的启明星，是书使我学会了宽容。
书，蕴含了悲喜，溢满了成败，教会了我要善待成长，哪怕风雨侵蚀；缅怀成长，哪怕辛酸苦痛。可以说，书籍会给你洗去心中的委屈、污点、悲伤；可以引发你心中各式各样妙不可言的情感，可以让你的心情得到放松、安乐！啊，我读书，我快乐！
读书可以使我得到方方面面的启示，获得多种多样的知识。比如说：读史使人明智，读诗使人聪慧，哲理使人思想深刻，伦理学使人有修养，逻辑学使人善辩。书的知识如金山，学海无涯苦作舟。
好书是一辈子的良师益友，一部好书中珍藏着无尽的宝藏。书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃。
去读书吧，经典书籍将如同指路明灯，照亮每一个人前进的路
⑵ 有关快乐的人生的高中作文
快乐人生
快乐，是午后和煦的阳光。快乐，是“稻 花香里说丰年，听取蛙声一片”的丰收景 色。快乐，是人生中最宝贵的财富。快 乐，快乐……总而言之，快乐，没道理！ 家是快乐的港湾，但班级中的家则是另外 一番景象！在班级中我和三个朋友组成了 一个小队。在这段时间，总有一些我 们“女儿国”的事情。 身为女孩，我们几个朋友喜欢在午后和煦 的阳光下躺在校园的青草地上仰望天上的 朵朵白云；喜欢在晚自习后，望着窗外的 繁星点点，任思绪无边无际的飞翔。因 为，这就是快乐，快乐没道理。 哦！对了。“女儿国”中的老大蓉儿，她象 征着永恒的权威。老二，阿九。因为喜欢 金庸的作品，尤其是金庸的《碧血剑》。 所以，我们给了她“阿九”的美称。老三是 菲，她白净的脸，火红的嘴唇，眼睛并不 大，有点像“糖娃娃”一样。老四，自然是 我喽！在她们面前，我永远像个贪玩，长 不大的小妹妹，自然，她们都处处让着 我！ 在平常，我们总喜欢往小摊那儿跑。看见 一件件心爱的物品，好想买呀！可是明 知“囊中羞涩”，还是一阵讨价还价，终于 买了自己心爱的小饰品。我们还喜欢收集 糖果的包装纸，小纸条。再买来一个小竹 篮子。做成小星星，千纸鹤等一些精美的 东西放入篮子中。把它放在床前，当成一 件件精致的工艺作品。 平时，我们唯一的庆祝方法——吃。我们 去超市买了一大堆小零食。直奔“老地 方”，所谓的“老地方”有小草的绿，茉莉 的清香，冰凉的石桌石凳，让我们如痴如 醉，如人间仙境一般！今天，我们的老地 方被四位老奶奶占了。老大一声令 下“走”。我们离开了“老地方”在附近的地 方坐下了。虽然这没有老地方的鸟语花 香，但看到四位老奶奶快乐的脸庞，我们 欣慰的笑了……其实，人生就是在寻找快 乐，追逐快乐，其它快乐就好，这是我悟 出的人生哲理。 请不要说我们疯，不要说我们傻，因为我 们正用一枝枝稚嫩的笔支谱写一个个日趋 成熟的日子！
⑶ 急求以快乐为话题高中作文
快乐是什么？
快乐是每一位母亲忙碌的身影。“母亲”是世界上最伟大的名词，她们为了孩子默默地辛劳，不知劳苦，母亲的脑海中永远只记得：孩子快乐了，我就快乐。正如叶倾城笔下《走在每一位母亲的情怀里》里的每一位不知姓名的母亲，为了孩子们的春游而排队买面包，手中还拎着大袋孩子们的零食，却又不敢搁放在一旁，生怕有所损坏。还记得四月的一天，我放学回家，母亲正在厨房里忙忙碌碌，我从厨房门口隔着玻璃上的一层水珠隐隐望去，餐桌上放着一个大蛋糕，周围是一盘又一盘的美味佳肴，盘子数是平时的三倍，母亲还在不停地忙碌。我轻轻推开门走进去，母亲正快乐地边哼着歌边炒菜，额头上却早已沁满了汗珠。今天是什么日子？我思索着正要开口，母亲见我进来了便兴奋道：“生日快乐！”天呢，今天竟然是我的生日！我已有两年没过的生日！想着，心中不觉涌起一股愉悦。“前两年因为‘非典’没法给你过生日，今天就一次给你全补了。”母亲笑吟吟道，额头上的汗珠显得那么耀眼。
快乐是什么？
快乐是每一位父亲斥责的声音。“父亲”是世界上最神圣的名词，他们为了孩子默默扮演着反派，不求理解，父亲的脑海中永远只记得：孩子懂得了，我就快乐。在我的记忆中，父亲总会为我试卷上与别人相差的一两分而斤斤计较。“又是一分！你要知道这一分在将来的升学考试中有多重要！”“为什么别人能进步，你却退步了呢？”……然而，父亲不厌其烦的重复的话语，却又深深印入了我的脑海，清楚地懂得了这些道理，我知道父亲的心在微笑。
快乐是什么？
快乐是每一位老师真心的称赞。“老师”是世界上最和蔼的名词，他们为了学生默默地奉献，不求回报，老师永远为学生着想——即使是斥责。人人都说：老师是辛勤的园丁，默默地耕耘；老师是伟大的红烛，燃烧自己照亮别人。然而我说，老师是学生的源泉，知识的源泉，快乐的源泉……听到老师的称赞，是学生最大快乐，学生的快乐更是每一位老师的快乐。
快乐是什么？快乐是我们生活中每件小事，是人与人相处中的点点滴滴，你快乐，我快乐，他也快乐。
⑷ 每天多一点快乐高中作文800
生活，是什么味道?有人说，它是酸的，留下了许多先苦后甜的秘密;有人说，它是甜的，留下了许多快乐与辉煌的瞬间;还有人说，它是苦的，留下了许多坎坷的足迹;更有人说，它也是辣的，留下了许多难忘的回忆，就象麻辣汤一样，辣得直流眼泪但有一种火劲儿…… 生活留给我们太多回忆，也有太多启发。即使很普通，普通得一走进人群就很难让人辨认出来，就象没有牡丹的雍容华贵，千姿百态;也象没有玫瑰的娇艳浴滴，沁人心脾。可毕竟生活总能化苦为甜，把不愉快的记忆全都甜化了。也许你偶然间看到了某个东西，在你暗黑的脑后突然闪出了一道亮光，这就是启发;也许有时你成功地从泥潭地拔出脚，回味着那种苦涩地生活，这就是回忆。回忆着的以往的酸涩，感到舒心，尝到了先苦后甜的滋味，这不就是那种生活的甜味吗? 有时候站在湖边，看到了一阵阵和风拂过平静的湖面，吹起层层涟漪，漾起的波痕一圈圈散去，越散越远。夕阳的余辉洒在湖面上，被吹得斑斑点点。如此美妙的夏景，我愿意变成树枝上一只小小的蝉，有柔弱的身躯展示生命的可贵，有嘶哑的喉咙咏叹青春的美好。是的，即使命运将生活剥离使我们的生活如干涸贫瘠的沙漠里的一株仙人掌，我们也要永葆童心，并且要留意身边，因为那最爱的人，也会为自己盛放一千朵鲜花，灿烂到永远。生活因自己而付出了许多，我们需要的是回报，我们能怎样回报生活? 对生活最好的回报，莫过于珍惜。我以为人生是一场真正的历险。没有谁可以为自己设计一个平坦顺畅的人生，然而正是从困厄中一路走来，我们才变得坚韧和挺拔。因为一个人如果没有来自内在或外在的压力，就会轻飘飘的，做事就象蜻蜓点水一样，一掠而过，什么也无法得到。所以好好珍惜这种困厄的生活，它往往是你走向成功的阶梯。在上梯的同时，谁能说自己没有感到甜头呢!? 有时候，走在生活的荆棘地，自我牺牲其实是生活的一部分。就应该是这样。它不是需要惋惜的，而是值得追求的东西。渺小的牺牲，宏大的牺牲，一位母亲失去工作，以便送她的儿子上学;一个女儿搬回家住，以便照顾她那患病的父亲。有时候，当你牺牲了一件宝贵的东西，你其实并没有真正地失去它。你只不过将它传递了另一个人，所以没必要为自己替别人付出而耿耿于怀。你应该高兴，至少你得到别人的尊敬与爱戴。 走在生活的大道上，没有什么值得遗憾的，也没有哪种味道叫作酸或苦，更没有悲哀。因为在路上，你随时撒糖，随时品尝，我相信这种生活永远都充满了甜味，这样的生活生活永远都是甜的!
⑸ 快乐的生活高中作文
转眼间，我从一个初中生变为一个高中生。刚来学校的那天，我就对那新发的32本课本产生恐惧感。看着那32本课本，我不知道该先看哪一本，不知道该从哪学起。
我能上高中是走后门的，所以让我觉得自卑。但是我发现，高中与初中不同，高中是一个新的的开始。虽然我的中考成绩不好，但是已是过去，而我应该关心的是现在和将来。现在，我和同学们是站在同一起跑线上的。只要我不再像读初中那样贪玩、懒惰、不肯吃苦，我相信我也能读好。我会给自己更多的信心，因为我坚信我不比别人笨。
但是，接下来的高中生活辛苦得使我的信心减少了很多。除了数学、语文、物理这三科我听得懂，其他科目我几乎听不懂，这让我想放弃原来要把书读好的念头，也让我又开始认为我与其他同学不同。毕竟他们要中考已经经历过辛苦的复习，所以上高中后的辛苦也比较快适应。而我，初三时是请长假悠闲的玩了一年。他们在紧张的复习时，我却在家里上网。我，又陷入迷茫中。
我总是认为我来读高中时个错误，但是每当想起我答应爸爸妈妈要来读高中时他们脸上欣慰的笑容，我就想坚持下来。想把听不懂的科目弄懂，把听的懂的科目读得更好。我想了很久，要让爸爸妈妈的笑容更灿烂些，我只有更努力的学习，拿出好成绩让爸爸妈妈骄傲的笑，即使那样很辛苦，我也觉得很值得。
从进高中以来，我的思想一直在进行激烈的斗争，让自己很矛盾。所以经常反反复复，一会认真，一会懒散。但现在我不会再那样反反复复的了，因为我知道爸爸妈妈为什么看到我去读书会有那么欣慰的笑容了--他们看着我去读书，就好像看到我未来的美好生活一样。虽然读书不是唯一的出路，但读书却是出路最多的一条路。为了报答爸爸妈妈对我的爱，为了我今后的美好生活，这条路我会一直走下去。
高中生活，我会让你变得不再陌生!
⑹ 高中作文，有关快乐的作文800字
一颗芦苇并不会快乐，
当她快乐了，是因为她开始思考了。
——题记
或许生活就是这样，总对一些大起大落无动于衷，却被那些偶然飘来的带着清香的话语感动得泪眼婆娑。
或许生活就是这样，孤独者总是这样对我说，那满天繁星是怎样守望这千年万年的孤寂，却依旧互相传递者亘古不变的柔情。
从年少到年轻，中间有一段短短的路要走。短短是因为整个人生是长长的。这段短短的路不好走，要背起一点点沉重的书包，在大人们一点点长高的希望里，在一锤定音的七月里，殷殷切切，望穿秋水。
在紧张的学习之余，终于忍不住压力，生病住院了。
平常与父母的感情平淡如水，就像对待客人一样，从不互相倾诉。这次却要一刻不停的呆在一起整整九天。躺在病床上，侧着身，没有多余的话要倾诉，感觉他们盯着我，很不自在。
那天进手术室时，心里猛然紧张起来，第一时间想到的竟是他们。做手术的时候，没有感觉，闭着眼回想，思索过后，竟没能找到他们非常让我感动的事，心中隐隐的伤痛，觉得心中少些什么。
直到术后那天晚上，伤口疼痛的使我呻吟不断，但因不想让他们知道，又说我娇气，就闭着眼咬着嘴唇。猛然间，冰凉的双手被两只粗糙的手紧紧握住。
时间仿佛就在这一瞬间静止了。顿了顿说：“想哭就哭吧！不能忍着，这就我们俩，没人知道，有事就说，别往心里藏。”
我的心怦然一震，但我并没有睁开眼睛，冷风轻吹，有几行泪水，肆意流淌。我没有回答，上扬的嘴角就是最好的证明。
也许就在那天，人间的真情印证着快乐，我的欢乐印证着我们的亲情。也许就在那天，世间有一种爱融化了我内心的整座冰山……
那天，我拣到了快乐的钥匙……
第2篇：
无聊。
天空，无聊；绿树，无聊；红花，无聊。一如从我身边蹒跚而过的阳光，真的很无聊。
不愿带上耳机，听那些洋人成篇唠叨；不愿坐在椅子上，一遍又一遍地背“π=3.14……”；不愿拿起圆珠笔，面对成堆的题海苦苦挣扎……
阳光柔柔地照耀大地，我漫不经心地漫步到了操场。操场上，有的同学随意散步；有的同学追逐奔跑，有的同学娴熟地玩着悠悠球，有的……
去跑步吧！
我对自己说。随之，操场出现了一个女孩狂跑的情景。
我不知道为什么会产生这种烦躁的情绪。不知道，不知道为什么最近会有这么多学习负担，它们是压力吧！各种各样的练习题、试卷，压得我根本喘不过气来。我想寻找我的快乐，我要快乐……原本敞开的心门慢慢关闭了，也遗失了那钥匙……
殊不知自己已跑了几圈，我累了，精疲力竭地倚在那棵树下，一手扶着腰，大口大口地喘着粗气。
……
缓下来了，我坐在花坛边上，目光不经意瞥到了花坛里，一株金黄的桂树下——那儿，啊有一支看起来很精致的笔。
咦，笔？
我承认，我的好奇心已经被勾了上来。我伸手把笔拿了过来，掸去泥土，细细端详。这是一支颜色为淡青色的笔，上面有一个开心的笑脸。顿时，我的眼睛一亮，一丝丝莫名的喜悦在心中漫延……
谁呢？谁会把笔藏在这么隐蔽的地方呢？
我轻轻拧开笔帽，里面竟没有笔芯，却掉出一张纸条。纸条如快乐的精灵舞蹈着落到地上。弯下腰捡起它，我打开这折得工工整整的画着桂花的小纸条，里面写着一行清秀的字：今天是个好天气。祝愿见到这张纸条的人永远快乐，永远幸福！——阳光女孩敬上。我的心又明朗了很多……
我望着这支静静躺在我手中的笔，越看越觉得它似曾相识。我追寻着记忆……
啊，想到了！
瞬间，模糊的记忆顿时清晰起来。那是去年的秋天，我学着一篇文章的口吻写了这么一张纸条，还把它放进一支没了笔芯的笔中，藏在了桂树下……
没想一，直到现在还没有人发现它，那“永远快乐、永远幸福”的祝福还是属于自己。
我笑了，自己那时竟是如此童真，现在日益成熟，却忘了快乐，忘了给身边的人一个美好祝福。遗失了快乐的钥匙……
快乐竟如此简单，竟可以是一张有着温馨祝福的纸条。在回忆起事情的那一刻，我又重拾了快乐的钥匙，在这桂花飘香的季节里寻回了往日的那份惊喜。
桂花香继续飘着，带着快乐的钥匙滑进了我的心里，打开了关闭已久的心门。那一瞬，整颗心都亮堂了，甜得幸福，暖得满足，美得无以言状……
2篇不错的文章供参考，你的认可是我解答的动力，请采纳。
⑺ 关于"快乐在目标中"的高中作文
人生好比下棋,如果走一步看一步,必死无疑.人,要有目标；而且还要为目标而奋斗,去实现目标.
成功的前提就是要有目标.没有目标,人就不知道往哪方面发展与进步；没有目标成功就会离你远远的.有一句名言让我为目标而努力：“只要功夫深,铁棒磨成针.”伟大的唐代大诗人李白也是这样,从一个顽皮的小孩子到一位大诗人,他的经历是怎样的呢?
据说,李白小时候学习不用功,进步不快.一天,他有一段课文背不出来,心里烦躁,就出来玩.
李白走着走着,看见小河旁有一位老婆婆,拿着一根铁棒,在石头上使劲地磨来磨去.李白奇怪地问到：“您在干什么呀!”
老婆婆一边磨一边回答：“我要把它磨成针.”
“天哪!”李白下了一跳,“这么出的铁棒,得磨到猴年马月呀?
老婆婆笑到：这只要天天磨,日不间断,就会磨得越来越细,最后一定能磨成针.”
李白顿时感悟到,勤奋才能有收获.他转身飞跑回家,捡起刚才丢下的书本,一遍接着一遍地反复背诵起来.不久,他一点一点地背出来了.最后,整本书他都能倒背如流.经过持续的刻苦学习,他终于成了大诗人.
李白的经历可能也让你拥有了伟大的目标,而且为目标而努力.他的经历也感染了我,如今我那个小小的目标已经达到,可是我还有更加伟大的目标.
铁棒磨针,也像滴水穿石、绳锯木断一样.我想：水滴的目标是把石头滴穿；绳子的目标是把木头锯断.我觉得它们的目标都是伟大的；因为,一个小小的水滴和坚硬的石头比,石头就像是庞然大物.它们的目标总会实现,因为这是它们用勤奋换来的.
相信自己,你也能做那个把铁棒磨成针的那个人,只要你肯下功夫去实现目标.
只要功夫深,铁棒磨成针.
⑻ 以快乐为话题的作文 高一作文
快乐,两个简简单单的汉字,却包含着一种令人向往的魔力.快乐,不论身在何处,都轻松无比.快乐,你到底是什么?甜美的味道,陷入,沉迷……我们都渴望拥有你!每个人都想参透快乐的定义.
已经记不清那是什么时候了,只记得,窗外是晴朗的天气,和煦的阳光温暖大地,温暖我们的心.在那一刻,我们体会到了快乐的定义——
吕老师手提着满满一篮紫红色的果子笑盈盈地走进教室,同学们的目光一下子都被吸收过去,七嘴八舌议论开来.
“吕老师,那是什么呀?”
“你们不知道吧?这是桑葚.”
“啊?桑葚?哪里?我最爱吃了……”教室里立刻闹翻了天.
“好啦,这个呢,人人有份.”
“耶!”又是一阵欢呼声,房顶都快被掀翻了!同学们坐在凳子上,屁股上却好像长了钉子,怎么都坐不住.烔烔有神的双眼向吕老师发射出激动、渴望的目光.不不不,是向那一篮子的桑葚!看看,口水都止不住了!吕老师看着我们搞笑的模样,不由地加快了步伐,走到我们面前.只看见无数双手伸向篮子,小心翼翼地挑了一个便迅速收了回去.
“这里比较多,多拿几个吧.”吕老师笑着说.
“真的?”无数双眼睛又开始泛光了,几双“贼”手开始了行动……大家都看在眼里,偷笑……
吕老师已经走到了另两大组,见还有很多,便说：“一把一把抓吧!”“噢!”同学们也大胆起来,吕老师欣慰地笑了,快乐洋溢着.不过,“贼”手主人们的那双“贼”耳也是很灵的……他们猫手猫脚地猫步走到吕老师身后,一个不留神,“哗”地一声风声,一把桑葚又到手了!他们乐此不疲地重复着,眼前闪过的只是一双双“血淋淋”的手,抬起头,只见一张张“血盆大口” ……怪吓人的!笑声也越来越响,在笑声中,他们踩着猫步溜回座位,时不时地舔舔手上的余汁,一脸享受……
每个人都尝到了桑葚的味道,开心交谈着.伸出舌头,紫红的.
“哈哈,你的舌头!哈哈……”一位同学指着另一位的舌头大笑,另一位则佯装毫无表情,冷冷地说道：“你不也是!”一片寂静后,爆发出惊天动地的哄笑“啊哈哈哈……”久久荡漾,是快乐,在荡漾.
班级门口,有的同学仔细地观察着这种可爱的果子,像缩小又拉长的葡萄?有的同学互相交换着自己手里奇形怪状的桑葚,大笑着；有的吧很会享受,提起一颗,仰起头,张开嘴,闭上眼睛,手一松,“啪嗒!”稳稳当当落入“虎口”了……那么融恰.
我们尝到了桑葚的甜美,尝到了快乐的定义——是分享.
与别人分享自己的拥有,得到了快乐,与别人分享快乐,得到的,会更多……
⑼ 一篇以收集快乐为话题的高中生作文，八百字左右
我很爱收集些小玩意。钥匙链啦，玩具动物啦，毛绒玩具啦，自动笔啦，回小钱包啦。我的房子里被答这些东西填的满满的。的确，足够开一个博览会了，恐怕都有些绰绰有余。
可是，有许多人都认为我在收集些破玩意儿，既浪费，又不耐用。我把这些人命名为“毫无生活情趣”之人。因为他们从不会寻找美，更不会从中得到快乐。
小小的自动笔上，印着奇妙有趣的卡通图案，一个个小人，小动物都是生活与艺术的结合。进精致的钥匙圈上，能变出许许多多种样子，给你那些生了锈的钥匙化化妆。巧妙的书签上，不但有惟妙惟肖的图画，还有几串英文单词，或几句妙趣横生的诗句，让你置身于浓烈的艺术享受中。
这些小小的物件，足以为生活织出一幅美的画卷！生活中的美处处都是，我们有自己的审美方式，因为，每个人都有一双雪亮的眼睛。
从细小的东西中得到美，从细小的东西中体验美。“收集”，不单指收集名门佳画，只要你喜欢你都可以收集，哪怕是一张一文不值的验草纸，上面或许也融会着智慧的气息。
我去收集这些的原因，只因为它们能带给我快乐。你呢？要不要收集快乐？