⑴ 请给我一些肯定 高中作文
我渴望得到肯定（篇1）
“为什么你总是不相信我？，为什么你总是不能理解我？为什么你总是无法肯定我？”我带着泪水，嘴里带出了这些让我忍了好久的话。说完，我跑进了房间，门被我“叭”地甩在了身后。
心里感到有一股强大的委屈感涌上了心头，酸酸的……
我呆呆地伏在窗前。向窗外望去，我看见美丽的海棠，在阳光的呵护下，正骄傲地抬着头，凝视远方。也许，它肯定被无数的人得到肯定吧！于是我的脑中就浮现起刚才的状况。我正从学校回来，拖着沉重的步伐向家中迈进，一进门，原来以为会得到妈妈的安慰，没想到遭到妈妈的一顿数落。“你怎么回事啊？只考了这么点分数，让你在学校里都白学了。”妈妈怒气冲冲地说道。顿时，我感到有百根铁钉在向我的心脏进攻，让我疼痛无比。
没想到妹妹还在旁边添油加醋，这是妈妈更火了，一句句冰冷无比的话从妈妈的口中吐出，进入我的耳朵，直达我的心灵。然而，原本就已经疲惫的我，最后终于爆发了。接着就是刚才的景象。
受到心灵创伤的我，觉得蓝天似乎不再那么蓝了，白云也不白了……呈现在我的眼前的景物让我的心犯困。是的，它是的真的应该好好休息一会儿了。难道我真的那么失败吗？失败到连妈妈都无法肯定于我。初中的生活还在继续，难道进入中学，只意味着承担各种各样的压力吗？
时间在缓缓地流逝着，也许时间就是最好的良药吧！渐渐的，我真的渴望得到肯定，哪怕是一点点，只要一点点，就会拂掉心中的阴影。妈妈，你知道吗？我最需要的不是其他的东西，而是一句您的肯定，我多么希望有天您会对我说：“女儿，你是最棒的！”虽然听起来那么幼稚，但是我多么希望我还处在牙牙学语的时期啊。那时候，多好啊，你都是陪伴在我的身边，关照我，呵护我，我多么希望自己就是蓝天下的海棠花，而您就是蓝天与阳光。
我渴望得到肯定。真的，哪怕是一句“你真棒。”也许会让我陶醉许久……
我渴望得到肯定（篇2）
在人生道路上，有些人一直都在赞许的掌声中生活，但也有些人生在别人冷淡和嘲笑中。而他们却只是需要一点点的肯定，我就是那些渴望得到肯定的人中的一员。
小学的生活虽然是我无忧无虑的日子，这也是我想得到肯定的日子。
记得当时刚上一年级，我独自一人来到教室在老师的督促下找到自己座位。但不当时不知道为什么哭了，或许是陌生的环境。也许因为别的什么。在有七十多人的大教室里感到一丝无助，不知道该怎么去延续这六年的小学生活，从此我就成了一个孤独、寂寞又有些内向的人了。慢慢的到来五年级的时候，不知什么原因我们这个班全部换了老师，熟悉的老师都离开我们这个班，这使我更加内向了。因为时而被叫错名字时而因为回答问题不准而被罚站，这使得我更需要肯定了。但时光流逝还是洗刷不掉我的肯定，也不会带给我什么所谓的肯定了。慢慢的，我六年的小学生涯过去了，我收获的不是友情与欢乐而是无尽的自卑、嘲笑和冷淡，直到初中的来临。
初中的生活使我慢慢懂事起来，但我还没有得到我认为的那种肯定。初到这个学校映入我眼帘的便是这整齐、优美的教学楼，但我更加忧虑了。因为这个学校可谓是人才济济，同学人数翻了好几翻。我心里想：这里是否能收获到肯定呢？带着这种疑虑我踏进了学校的大门。在这里同学们相互学习、相互帮助再加上老师的淳淳教导，以至于给我无尽的学习动力。在沉重的学习压力下我逐渐收获到学习的乐趣，成绩也逐渐有了进步，老师也或多或少对我有了一些鼓励和肯定，但这些肯定并不是我所想象的那种肯定，我想的是那种完美无缺的肯定，但这是不可能的，因为“人无完人，金无赤足”也正是这种信念推动着我前进。
慢慢的，我从一个不懂事的小孩蜕变成一个成熟的初中生。我也收获了不少肯定，但我所需的肯定还没有到来，也不可能到来的。但在我心里还是有一种声音，那就是：我渴望得到我想要的肯定，那就是：冲刺、拼搏、向前、不屈、努力吧！
⑵ 高中作文！请亲们帮忙~~~
一个事件 就引来三种看法 国人好像很擅长议论别人 别人一做什么事 马上议论纷纷 联系到内生活中容 我们自己往往做了某件事 比如你给街边一个乞丐投了一个硬币 也许你的同学会说你心地善良 也许还有人说 你傻 那乞丐是假的 你受骗了 我们往往就这些议论而改变自己做事的初衷 也许沾沾自喜 也许后悔莫及 现在不流行走自己的路让别人说去吧 只要是自己认为对的 （当然 必须在法律范围内的） 那就去坚持做下去 不要因为别人的看法而改变自己的初衷
⑶ 高中作文800字
夏，到处都是赤条条的女人的腿的的季节，多么粗俗不雅；秋专，干燥的皮肤让人烦躁不安属，无法淡定从容的学习工作；冬，寒冷的风让你的发型瞬间全毁，没有美感可言；春，屡屡春风就足够让我爱上这个季节，勃勃生机的景象让人重拾丢失的梦想。
19岁，一个多么尴尬的年龄，作为一个高三的学生，总想在这一年之春许下诺言，期待着大学的生活。对自己充满信心。因为在这个春季，一切都才刚刚开始，无论过去多么散漫，都还是坚信努力了，还是可以在一年之后进入自己梦想的大学。
一年之计在于春，一日之计在于晨。高三的每一个早上都是一样的，早早的起来，匆匆的吃早餐，然后以轻快的步伐走回教室看书，作为一个文科生，早晨的时光都给了历史和地理。还好是春季，不会让人觉得烦躁。这是多么庆幸的事啊。记得有一个早晨，由于前天晚上没有休息好，第二天迟到了，来到教室大家早已进入了学习的状态，班主任站在讲台上，就这样静悄悄的，大家的脸上少了高二时的狂妄。似乎
⑷ 请以“厚积薄发与游刃有余”为题”800字高中作文
苏东坡说:“博观而约取,厚积而薄发.”在我看来,“博观而约取”没有问题,“厚积而薄发”却是一种浪费.
曾有“十年磨一剑,霜刃未
曾试”一说,若只是单纯为磨剑而磨剑,任时光茬再,不将好剑用在该用的地方,未免太过悲哀.后来有人对这句诗进行了修改,成了“十年磨一剑,一剑惊江
湖”.“一剑惊江湖”的确令人羡慕,但当你看着身边的青年才俊正意气风发大展宏图时,是否觉得自己为了将来未可知的“一夜成名”而潜心修炼,有些傻气呢?
现实生活中的你并不是随时都有“中500万”的好运,时间长了好东西没准与粗劣之物神似.
在我眼里,“厚积薄发”是假命题.要知道“厚”无止境!
姜太公韬光养晦至古稀之年,将满腹经纶与毕生夙愿都寄托在了直钩之上,终于钓到了周文王这条大鱼,这该算是“厚积”了吧,然而这世上又有多少学富五车、志
向远大之人能成功地像他一样“薄发”?在五千年的历史长河里,闭门苦读、学识渊博的人不在少数,却又有几个人能名垂青史,为世人传唱?他们中的绝大多数都
只是沧海一粟而已,才华被埋没,壮志被消磨,实在可惜.
所以“薄发”这个词对于现代社会的人而言并不合适,真正应该提倡的,是“厚积厚发”.
“厚积厚发”是人生的动力.知之为知之,可以教人:不知为不知,可以求学.这样才能够知无不言,言无不尽,物尽其用,人尽其才.正是有了这些有志之士的“厚积厚发”,这个社会才得以迅速进步.
“厚
积厚发”是积极的人生态度.可能你还没有反应过来,只一瞬间,一个机会就与你擦肩而过.时间不等你、机会不等你、成功不等你……所有的一切都要靠你自己去
追寻.尽管你现在只能靠双腿前行,你也必须立即起程,若是等到有了代步工具再行动,可能成功早已成了别人的囊中之物.
厚积厚发,不是教你守株待兔,而是告诉你只有把握机遇,你才能走向成功.
厚积厚发,不是教你恃才放旷,而是告诉你只有站得高,你才能“一览众山小”.
厚积厚发,不是促你赶快前行,而是告诉你准备工作永远不可能做到十全十美,但只要尽力准备了,依然能减少沿途的阻碍.
厚积厚发,学以致用,方能一发即中.
⑸ 以“请还给我（）”为题的800字高中作文
1.请还给我
请把铃铛声、鸟鸣声、吆喝声……童年的声音还给我。
寂静的深夜，马路上摩托车暴躁的轰鸣声，卡车颠簸着碾过马路的颤抖声，总会给我一种恐惧，一种从脚指甲慢慢渗透进你每一滴血液每一寸发丝的恐惧，它会使你头皮发麻，难以入睡。望着灰蒙蒙的天空，脑海里回荡起了童年的声音。
童年的声音也是吵得，但它不难听。犹记着小学时放学的路上，小小的人儿背着大大的书包，一蹦一跳地走在路上。那时候道上没什么小汽车，倒是有很多自行车。有的时候爷爷也会来接我放学，小小的我趴在爷爷厚实的背上，听得见微微的喘息声，细如轻丝的风声，车链条摆动的咯吱声，蓝天白云，谈笑风生。
穿过大道，拐个弯到了小胡同，这里有吆喝声，动听如歌，不绝如缕，还未进去，便能听到一股交杂的声音。声音里有醇浓的豆浆，而不是冰冷的碳酸饮料；有炸得金黄的麻花，而不是一包包袋装的膨化薯片；有红麻油香气的辣油，以及一句地道的南京话：“还要辣油啊？”声音最大也最香的便是巷末卖爆米花机的了。一个中间圆两边是尖着的碳筒一个黑瘦老头不厌其烦的摇着一旁的把柄。忽的，一声惊鸣窜天，金黄色冒着腾腾热气的爆米花便出炉了，这时便会有一群小孩子蜂拥而至，当然也包括我，挤破了脑袋也想买一袋，若是不凑巧被抢光了，那也只好蹲在老头一旁再静等那一声窜天的惊鸣了。
再过一条巷子，这里住的是人家。邻居们对我的关心，问候不停，一会儿向我口袋里塞一颗糖，一会儿给我一根香蕉。忽的，头顶上的大喇叭会播报一则公告，或是寻人的，或是寻物的，这时大家总会安静下来，就连鸟儿也不再鸣叫了。
童年的声音随着城市的高速发展一点一点消失了。只存在于我的脑海中，但无论如何，哪怕自行车的链条无法再转，吆喝声不再洪亮，爆米花机不再能炸响，街头的喇叭不再会报寻人启事，也都请把它们还给我，把我童年的声音还给我，若是连回忆都已不剩了，还能拿什么作为念想。
2.请还给我
我平躺在草地上，嘴里含着一株草根，抬头遥望云卷云舒，低头品味花开花落的惆怅；南京城，你早已不是过去的那个你了，凝视苍穹，当初的南京城又在何方？请还给我。
还记得那时，南京简朴宁静却又不失繁华之感；没有到处可见的工业废气，没有层层树木的悲哀倒下，更没有一座座摩天大厦接踵而起。如今，这座看似繁华无限的城，早已被灰蒙蒙的阴霾所笼罩。
还记得当初那条小巷，那时我每逢放学，都已黄昏时分，在夕阳西下时，我都会看见一家杂货店，没有门牌，店主是一个年过七旬的老爷爷，一身古朴的布衣，岁月的沧桑在他的脸上留下了难以磨灭的皱纹，背也一直弯曲着，说话时也不间断地咳嗽。
最令我难以忘怀的是他那明如深渊的眼眸。每次见到我，都会与我亲切地拉家常；每次买东西时，他都会时不时地给我减点钱，并告诫我钱要省着花并且用到有意义的事情上。
不知不觉间，放学就往那家杂货店走似乎成了一成不变的习惯。我在潜意识中觉得这位老人很好相处，像极了我的爷爷，特别是他那对眼睛。每次和这位老人聊天的时候，我都会把学校的压力和痛苦倾诉给他听。这时，他总是乐呵呵地用粗糙的大手抚摸着我的头发，轻声地安慰我。和他在一起的时候，我总是感觉到人间的亲情与友情。
每逢我离开时，他总会艰难地挥着他的手与我告别。直到我消失在他的视线中，才缓缓转身离去，虽然我看不到，但能想象出他那时的背影定然是落寞的，是孤独的。
时光飞逝，不知不觉，我依然初三毕业，再次踏入那条小巷时各种绚丽的门牌弄得我眼花缭乱，我慢慢地向前走去，心中总觉得有一家店可能在这样的环境中能够不忘初心，坚持本分。
恍惚间，我看到了它。随之而来的也是最后希望的破灭。那家老的杂货店悄然更新了门面。一块金色的门牌绚得我不知所措。我推开门，映入眼帘的是一位浓妆艳抹的女子，我一进门，她就问我：“小弟弟，需要什么？”在得知我什么都不要时，她便冷下脸来，不再理我。后来我才了解到，那位老人已悄然去世。
我麻木的走在大街上。陌生，一切都是那么陌生。这座城不再是我记忆中的那座城，但，那些人，那些事，那些情，那些景却永不消散。
请还给我最初的那座南京城，请还给我最初的那份人与人之间的感情；请还给我一个清幽之地，让我去思考；请还给我……声音悄然落下，恍惚中夕阳西下，我仍漫步在那条小巷，身影被无声拉长……观赏着那属于自己的那座城，那份情……
3.请还给我
那天，一个初三的孩子问我：你初三时是怎么克服寂寞的？她跟我那时一样：教室、操场、书桌，几点一线。那种寂寞，痛苦的让人迷失自我。
我说，我从来就没克服过寂寞，我只是去适应，适应寂寞就像是适应某种残疾，别人帮不了你，只能自己慢慢来。
罗素说他生活的动力源自于三个方面：对知识的追求，对爱的渴望，对苦难的怜悯。你瞧除了第二项，剩下两项都是可以自力更生的。尽管生活里总有些不受主观愿望控制的因素：没完没了的作业，来自升学的压力，父母望子成龙的期盼，但你自己可以选择快乐。
说起来我的生活不算快乐但也不痛苦，我想，那是源于生活稀薄，事件密度低，就拿昨天说吧：
早上七点起床，收拾一下吃完饭七点三十，看完了上周结余的一本讲明朝的书，九点开始复习，折腾完了小山般的错题，接着吃饭，下午看着窗外明媚的阳光，花了半小时创作梨花体诗歌一首，然后跑到博客里“灌水”，在码字声中度过了一个下午，晚上看美剧到七点，又听了一张不怎么样的CD，最后和朋友煲“电话粥”到了十点，睡觉。
一个人，书桌、电脑、CD机，如此稀薄的生活，任何人跟我走进了都会有“高原反应”。或者，我只是爱自由。
在男生堆里太女生，在女生堆里太男生；在文青里太愤青，在愤青里太文青。有时候我觉得上帝把我派到人间就是为了做个认同紊乱的心理实验，可即使这样我也不气馁，尽管被事实打得七零八落，我也总能在上帝他老人家数到九之前站起来，看到大海依旧兴冲冲地跳下去。可见要让寂寞把一个人意志的橡皮拉断，不是那么容易的。
因为寂寞带给人的是真正的绝望与悲伤，痛苦没有任何关系，真正的绝望让你心平气和，让你知道不能依靠别人或是任何人，来得到快乐。于是所有送别人那儿得到的都成了兴奋，它让你谦卑，与自己心灵深处的另一个自己对话，让你关心生活细致的内心、四季的轮回、菜场蔬菜价格的变化、大街上的漂亮小孩，你会发现其中的美，只要你真正地打量他，我是说，真正地打量他。寂寞其实是一种自由。
于是我原谅自己的敏感、寂寞、格格不入，原谅上帝让那么多人比我漂亮，比我智慧，让X不喜欢我，让我不喜欢Y，因为他已把这世界上最好的品质赐予了我：不气馁，有召唤，爱自由。
于是告诫那些愤世嫉俗世人皆浊我独清的人们：不要再去买彩票了，不要再把你的时间两块、两块地花出去，让我们回到自己的内心，寻找那个他、他们，带他们去旅行，。如果你有足够的好奇心，你可以是不出户而周游世界，可以身无分文而腰缠万贯。有知己相伴固然妙不可言，但那可遏不可求，可求的只有你自己。你要俯下身，向心灵幽暗深处伸出手去：
那个真实的我呢？请还给我。
哪怕他已在寂寞中等待得太久，久到他的身体都僵硬了，可没关系，这并不妨碍我们掸去心灵的灰尘，重拾少年的梦，重新启程。
请还给我。
《去你妈的分数，请还给我青春》
一、
写下标题，我已经做好了作文零分的准备。
十二分钟在高考答题中是一段不短的时间。
我盯着这幅漫画，足足愣了十二分钟的神。
十二分钟里，我在回忆的是上学的十二年。
二、
我想到小学，拿到了一百分，妈妈奖励的一个吻；
我想到小学，一次因马虎失分，爸爸揍了我一顿。
我想到初中，英语不及格，爸爸差点打断我的腿；
我想到初中，英语考高分，妈妈的眼睛已经湿润。
我想到高中，排入年级一百强，兴奋回家报喜讯；
我想到高中，没考好不敢回家，在外流浪十五天。
三、
十二年啊。
分数整整伴随了我十二年。
小学时候，我们奇葩的校长，想出了个变态的主意。
他让学习好的同学戴红领巾，学习不好的戴上绿领巾。
很悲催，有次期中考试，我成绩中下等。
那条绿领巾戴上我的脖子的一刹那，我的脸都吓绿了。
果不其然，爸爸那次把我捆起来，吊打了一顿。
我恨那个校长！
我要做一顶绿帽子，找机会给他戴头上。
高中时候，爸爸妈妈拿出牙缝里挤出的钱，交了赞助费，让我进了重点班。
这是所魔鬼学校啊，早上五点半起床，夜里十一点睡。
吃饭时间仅仅五分钟，连跑操喊的都不是口号。
是！单！词！
上个月的模拟考试，我的舍友没考好，他压力好大。
至今想起他，我都恨自己的粗心。
我忽略了他的六神无主， 忽略了他的满脸泪痕。
我亲眼见他，在窗户那徘徊。
我亲眼见他，打开窗户，纵身一跃。
他是中国自杀学生的一个缩影啊。
我看到了一个数字：
中国学生自杀，每年大约十五万。
四、
十二年啊。
写不完的作业，上不完的辅导班。
小学时候，我在QQ认识了个在瑞士上学的朋友。
他们上午学习，下午是各项有趣有意义的活动，还不留作业。
我好羡慕他，我幼稚的和爸爸说想去瑞士上小学。
初中时，我成绩跟不上，我厌学。
我好羡慕童话大王的儿子郑亚旗。
可惜，我的爸爸不是郑渊洁。
高中时，我严重的偏科，有些学科我像听天书一般。
那滋味，谁能懂，好无奈。
不排除有的同学在享受学习的快乐，但大多数呢？
有没有人想过，一直以来，都是牺牲百分之九十的学生的自尊和快乐，去成全那百分之十的学生的荣耀和自豪感？
我认为学习好不光需要努力，更需要天分。
很可惜，我属于中等天分的学生。
我用心了，我竭尽全力了，但仍然在给学霸们当陪衬。
这就如人们练断了腿，也跑不过刘翔的一百一十米栏。
寓教于乐，好遥远！
五、
十二年。
我的十二年的青春。
再穷不能穷教育，再苦不能苦学生。
我十八岁的生日礼物，仅仅是求爸爸，能让我玩一会儿。
因材施教，学以致用。
全部都是一纸空文。
我的叔叔，是个数学天才，他的QQ好友许多是清华大学数学系的研究生，他们经常和我叔叔请教数学难题。
可是我的叔叔，他性格孤僻，严重偏科，数学长期满分。
而他的总成绩，仅仅让他上了个中专。
一个中专生，在家里，正向哥德巴赫猜想发起挑战，真的是个笑谈。
为什么不能“因材施教”，照顾某些学科的特殊人才？
中国的教育，是否很失败？
如果成人们读了这篇文。
我想问问大人们，多少年过去了，你们是否在聊着函数，论着元素表？
我想问问大人们，真正还在用的，是不是简单的加减乘除，和五百个常用汉字？
真正在用的，是不是一些地理历史知识，和音乐美术技能？
真正应该重视的，是不是一本《思想品德》，尤其是爱国主义教育？
除了语文，我们把主次科目。
弄！反！了！
学以致用，没实现。
六、
大大超过八百字，我自己也不知所云。
阅卷老师你别纳闷那些印迹，那是我流出的泪。
如果不是担心影响其他同学答题，我想嚎啕大哭一场。
我哭我十二年的青春。
我哭我可怜的，打我骂我，但心里爱着我的父母亲。
我对不起的，是现在顶着烈日，考场门口守候着我的她们。
但，终究有一天，我会让爸爸妈妈明白。
我回报她们的，最重要的分数，
⑹ 高中作文,与__一起走过的日子1000字左右
一起走过的日子
翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落，我弯腰拾起，惊觉，这是毕业时同桌送给我的，背面写着“珍重朋友”。不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在枯黄的叶片上，早已是滴滴泪痕。
望着这片枯黄的银杏叶，眼前浮现出同桌灿烂的笑容，豪爽的话语，想起了我们之间的深厚友谊，想起了我们曾一起走过的日子。
初中毕业前夕，依依不舍的他，唱起了我熟悉的歌曲：“如何面对，曾一起走过的日子，现在剩我独行……”勇敢的他留下了离别之泪。他缓慢从口袋中拿出一片树叶，递给我，沉默一会儿，对我说：“天下无不散之筵席，相处之后终有离别，一起走过的日子，如夕阳，夕阳无限好，只是近黄昏。”他顿了顿，接着说到，“一起走过的日子愿成为我们美好的回忆，青翠欲滴的银杏叶愿成为我们永久的纪念……”他没有说下去了，只是叫我珍重，千言万语道不尽的友谊，让我们彼此珍惜。我含泪高唱：
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一声情，一杯酒，朋友不曾孤单过……”
就这样，光阴一去不复返，朋友一去不相见，或许，现在，他也正静静的回忆着我们一起走过的日子。
缘分让我们相识，或许上天早有安排，让我如此幸运，使我结识了一位真诚的朋友。的确，我是在一次偶然的机会认识的他。那是一个下雨天的在早晨，我们同在一家屋檐下躲雨，只因为这个缘故，我们成了好朋友，此后，我们在一起玩耍，一起学习，一起共度难关，一起讨论社会之事，每天形影不离，留下美好的回忆。
还记得我们一起走过的日子，甜蜜之中稍有酸意，欢乐之中稍有伤感，幸福之中颇有不顺。但是，我们互相帮助，齐头并进，使我们走过的日子永远充满欢声笑语，永远幸福甜蜜。
“世界上最宝贵的东西莫过于真挚的友谊，最幸福的事莫过于静静的回忆甜蜜的往事。”真诚的他、率真的我，坦然的走过、勇敢的面对、乐观的生活。只是往日嘻嘻哈哈的我们已不复存在，你不知在何方，也不知何时才能相逢，只有这几滴晶莹剔透泪水，寄托着我无比的思念。
“喂，你在想什么？”同桌推了我一下。
“哦！没什么。”我从回忆中醒来，重新夹好那片银杏叶，心里默默地念道；
“一起走过的日子，有你亦有我，亦有绚丽的彩虹”。
一起走过的日子
每次当我翻开物理书时，一片暗绿色的叶子就会跃进我的眼睛，这片被我压在书中做叶子“标本”的干枯叶子，伴着我走过几百个日日夜夜，但至今我还不知道它叫什么名字。
这片叶子是去年夏天，和妈妈一起去郊外散心时摘的。
那天，走在泥泞路上，放松了心情，准备好好享受夏日清晨的美景。走在路上，两边是高大的白杨树，这简直是普通得不能再普通的树了，我这次出来可是为了寻找“奇观”呢。我失望的东张西望。忽然，一颗大树旁矮矮的蹲着一株奇形怪状的树，比起大树来，我不免为它感到自卑，它实在是丑极了，几根干枯的枝杆扭曲的长在一起，光秃秃的没有一朵花，没有一片叶子。我走了过去，想看看这么丑的树究竟是如何长出来的。
我走近一看，这株枝杆扭曲的矮树上，居然还有一片叶子，它被枝杆包着，显得那么卓然，那么超群，这让我怀疑它是否是从这株丑树上长出来的。
它亭亭玉立于“鸡群”中，犹如一只仙鹤，怪不得其它枝杆为什么要扭在它身边呢，原来，是为了保护这位纤纤玉女呀。
这株树在别的树都枝繁叶茂时，才护着一片叶子平安长大，而这株树也并不因为矮小而自卑。
我轻轻摘下那片叶子，小心的放在口袋里，当作树儿送给我的见面礼，也算告别礼吧，但愿它来年会长出更多更美的叶子。
回到家，我将叶子夹进了随身的物理课本里。每次看见它，我都会想到那株树，因为是它教会了我今后遇到强者不要自卑，遇到弱者不要自负。这样为自己的奇迹而活，才叫真正的完人，自己只不过比别人后开花罢了，在一起走过的日子里，每次看到叶子，它都会眨巴着眼望着我说：“加油，创造属于自己的奇迹吧！”
一起走过的日子，突然想起一起走过的日子，这几个字有种温暖的感觉，不然为何会突然之间闻到一种芬芳。
原本以为生命之中出现了你，就会延伸出无限种可能。怎么会知道，不过是转身的瞬间，就突然发现你已经是真的离开了我，在另一个没有我的世界，开始新的生活。只是为何思念苦苦纠缠，不肯离去。我曾经努力的想要把回忆收藏上锁，却又忘记把你忘记。
忍住说不爱你，却忍不住不为你伤心。翻开过往的甜蜜，你的每一句话都清晰可见，宛如刻在心灵上的痕迹，没有谁可以擦去。原本以为只要相爱，就可以相伴到永远，如今看来却像是一种苛求。
怎么样才可以再一次说出口，我想你；怎么样才可以找出再一次和你联系的理由；怎么样才可以打破这样的僵局；怎么样才可以再一次请你一定要幸福；怎么样的开始，才可以避免再一次的伤害到你；怎么样才可以让你真正的快乐起来。
如果希望不曾在瞬间堕落，轻盈的尘埃也不曾穿透破碎不堪的心，那么是否可以在疲惫的时候，幻想一下幸福的美好。可是，真的，真的，不敢再提幸福二字，飘渺的线离我越来越远。
原来熟悉的甜蜜，已经变成陌生的问候。那些被你的甜蜜宠坏的日子啊，如今却成为心中最柔软的梦境。原来幸福于我而言只是水中的倒影，我刚要伸手去碰触，想要揽入怀中，却发现它已破碎不堪，我看着它，在我面前，碎裂一地，是我无能为力的伤心。悔恨就这样轻易击穿我的身体，没有距离，只剩纷纷的尘泥，飘摇而下，痛击心扉。
爱上你以后，才知道，原来心是真的会痛的。只是你伤痕累累的心是否还堪负这再一次深深的伤口？如果可以，我愿意用我的所有进行交换，来平复你内心的各种创痛。没有伤害，没有磨难，没有痛苦，只有对生命最真诚的欢乐。
曾经以为自己再也承受不起一滴眼泪的重量，只是在那些带着泪痕睡去的夜里，你可曾知道，最深的恐惧和难以言说的担忧。艰难的平复自己无望的心情成为每日的功课。总还是会习惯性的在早上发短信给你，却几乎要在按下发送键的那一刻才猛然醒悟，你已经不在需要我的督促。曾经的约定不知道你是否还在遵循，却总是会不自觉的等你的消息，虽然潜意识里知道你不会再有短信过来。只是，只是，那些被我带出来的坏习惯你是否可曾一一改过。
所有的牵挂和无尽的思念最后，最后只能是对你深深的祝福。
再也不能劝你少通宵，再也不能让你少失眠，再也不能提醒你去吃早餐，再也不能让你好好的照顾自己，再也不能让你为我多珍重自己一点，再也不能和你每天聊天谈天，听你的嘘寒问暖，再也再也不能听你关心的提醒，听你关心的责备了。
打开手机，满满的都是你的短信，一条一条，有甜蜜，有幸福，有争吵，有离合，一切的一切，聊天记录可以删除，可是留在心底那些最深的记忆呢？是否也需要那两个键的帮忙，才可以得以消除。就算是可以消除，难道就什么就可以不留下吗？伤口好了，疤痕还在，还是会痛，在那些最深最深的夜里，刻骨的疼痛却是因谁而起？
可是在爱的思念里，所有的疼痛和绝望都因爱而甘愿，所有的欢乐和泪水，都因爱而更加的珍惜。我知道，我再也无法向你撒娇，要求你做一些事情，可是远隔千里的你，是否也把深深的牵挂埋藏，任凭无望的伤口一次次的牵扯，却缄口不语。
不过只是一个转身的距离，你却已越走越远，留下我的心在你离去的地方不断徘徊，期翼可以搏得你的一个回顾，只是徒劳的发现对你，我连远远的打望都成为奢侈。
一次次的用如此恶劣的姿态使你为难，以次反复验证自己对感情的需索，却不知早已深深的伤害了自己最不想伤害的人。总是以为还有机会可以来改正曾经犯下的错，总是以为未来还是很长很长的，却不知一个转身的瞬间，一切都已经变了样子。
可是却突然就在某个瞬间，思念突然就抑制了呼吸，成为心底最沉重的弦，根根牵引着你。如果可以，真的想可以微笑的祝福你，真的想可以不再想起你，可是偏偏脑子里全是你，一次次的告诉自己，不要想不要想，好好睡一觉，一切一切都会好起来的，可是过去这么久了，为什么我却一直一直都做不到？
还是会习惯的去打你的电话，却总是在最后一秒告诉自己，不可以，真的不可以。我不可以再去打扰你的生活，你应该有你自己的世界，开始新的生活，虽然这个世界里并没有我。可是我还是应该微笑着向你说祝福的，不是吗？让可以的人代我好好爱你。
最后的疼爱是手放开。
听到这句歌词的时候终于忍不
一起走过的日子
短短小学的六年,飞速滑过我的眼前。像流星，也像彩虹。临毕业，我们才知道时间的珍贵，可是，时间不留情，它还是从我们手中滑动的笔尖飞速闪过，想挽留，但是却挽留不住。
还记得五年级的时候，我们曾一起参加过军训，那段日子，既痛苦又快乐，是那么的刻骨铭心，难以忘怀。一次次在烈日下站军姿，练习军体拳，我们的汗水如雨，不停滴落，可谁又敢违抗命令呢？一次次艰苦的奋斗，让我们团结一致；一次次刻苦练习，让我们学会坚强。尽管曾有人流下过伤心的泪水，思念的泪水，但坚强的毅力。使我们挺过来了，征服了一个又一个困难。在军阅仪式上，我们表演得非常出色，看着老师们微笑的脸庞。听着同学们热烈的掌声。我们欢呼雀跃，为期不多的军训没有白白浪费，我们懂得了许多人生的道理，也一点一点长大。
再回首我们曾一起参加过的春游与秋游,我们所到之处，必定会留下我们开心爽朗天真的笑声。我们一起唱歌，一起欢笑，一起游玩，而那次欢乐谷之游，最让我们记忆深刻。一项项惊险刺激的项目，在我们互相的鼓励之下，大胆走向前去，准备征服这一个个看似恐怖的惊险游戏。尽管我们会吓得哇哇大叫，尽管我们睁不开那紧闭的双眼，但是，我们在一起共患难，有福同享，有难同当，在一声声尖叫中，在一双双紧闭的眼睛中，我们依然保持着快乐的心情，在同时，我们都不忘记为对方加油打气，所有，那一次次超越极限后的喜悦与幸福，我们一起分享。
时过境迁，如今，我们将面临分别，离开我们朝夕相处的同学，离开我们形影不离的好朋友，心中总会有一丝伤感，一丝惆怅。面临人生第一个转折点，我们要迈出这艰难的一步，面临我们的，将会是新的挑战。天下没有不散的宴席，既有相遇，必有分别，心中的留恋与不舍，都让我们无法忘怀这同一间教室里坐着的每一个人，但是，相信自己，让我们一起坚强勇敢地走下去吧！
怀念，我们一起走过的日子。 257
⑺ 请评价这篇高中作文*-*谢谢
。。。模仿就不值得了，不过借鉴一下还是可以的。
这种写作手法在大考中回是拿不到高分的，最多55分。答
文中的反复句用的太多，这样反而不会让人觉得有太多的意蕴。
不过，整体来说，朗朗上口，值得让人反复品味，意境丰富，让人浮想联翩，
文章首尾呼应，表现出了“爱”的重要性。
同时从第三人称来写作，直接抒发自己的情感：爱，改变世界。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
其实挺不错的。
⑻ 我与校园高中作文
我的校园生活
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.
清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有“XX中学”的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.
走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.
课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着!
我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.
我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现.
我们在学习中成长着.
我们在成长中学习着.
现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.....
我的校园生活
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.
清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.
走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.
课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着!
我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.
我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现.
我们在学习中成长着.
我们在成长中学习着.
现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.....
多彩的校园生活
对于校园,我想:那是我们再也熟悉不过的一个学习天地.有人说:学习是一件非常以及极其无聊的事情,更别说校园生活的枯燥乏味了.可我却觉得学习是一件快乐的事情,校园生活是多姿多彩的.
我们的陶艺老师平易近人.一上陶艺课.我们就容光焕发.冬天由于天气冷,上陶艺课比较不方便.所以我们就在教室里上.一次,陶艺老师给我们画了一个图,看我们谁能用一条直线把这几个小房子连起来.陶艺老师一画完,我班的男生就边举高手边叫嚷着说:“我,我.”陶艺老师叫了一位同学上去.没想到他却在黑板前呆住了.原来他根本没有想出解题的方法就在瞎起哄.这下可被老师叫到了,他呆在那里几秒后,似乎想出了解题的方法.开始连起来,可到最后还剩一个没有连住.他还感到莫名其妙,摸了摸脑袋.接着他还滑嵇地说:“这里不是没有的吗?是谁添上去的.”这时,全班哄堂大笑.之后,陶艺老师又叫了几位同学上去做,开始他们都信心十足,可到最后还是剩一个.陶艺老师说,没有连出来的都要表演一个节目.于是他们个个都表演了一个节目.之后就没有人敢冒然地上去了.我们都在草稿纸上又画又连.可怎么也连不出来.女生们看着这图,总寻不着头脑;男生们久攻不下则开始交头接耳.这情况持续了几分钟后,一个颤抖的男性声音打乱了这一切.原来是我班的搞笑歌手陈飞是也.他说他想出了解题的方法,于是就上去连.可最后还是剩下一个没连住.他就只有表演节目了 .他开始唱歌,我们都强忍着使自己不要笑出声来.可当他表情,动作实在太丰富的时候.我们就再也忍不住了.个个都大笑起来.笑得前仰后合,笑得肚子痛笑得流眼泪,笑得直拍桌.这一切使陈飞感到莫名其妙,再也唱不下去了.这一情况持续了好久,好久.之后,我们又开始思考这道题.教室里一直还回荡着刚才的笑声.真是余音绕梁,三日不绝.不时还会有同学发出刚才的笑声.陶艺老师看者我们个个茫然的表情.脸上藏着一丝微笑.许久,这才在黑板上写下了这两个大字——“无解”.“啊?!”全班一片哗然.这道题让我们知道了——做事不能被表面现象所迷惑,有时候问题的答案就是那么简单.
一次,学校要举行篮球比赛.可是第一场比赛时,我们都不知道.老师让我们排队去篮球场.我们才知道是篮球比赛.一听是篮球比赛.甭提有多高兴了.尤其是男生,因为他们可以再次翱翔于球场之上,穿梭于篮球之间.第一场比赛是与一班比.我们班的男生太低估一班了.结果以一球之差输掉了.也许是我班男生太弱了,也许是对手太强了,也许是恶运常常结伴而行.导致了接下来的三场比赛都输的一败涂地.导致了我们对于再次的比赛都没有信心.导致了刘老师在最后的一场比赛前对我们进行了一次说教.对我们的比赛队员进行了一次调整.给我们鼓足了信心,给我们振奋了精神.在比赛场上,我们的队员容光焕发.拼命地抢球,投球.我们的啦啦队也不甘示弱拼命的喊着:“加油!加油!”我们的才女何梦丽还编了一句口号叫作“六班,六班,永辉煌.英雄,英雄,你最棒.”在我们的共同努力下,我们终于取得了最后的一次胜利.我们的班主任刘老师也非常地开心.在放学前又对我们进行了一次说教.刘老师突然说道,我们班的何梦丽非常细心,还为我们的运动员每次比赛都准备了一大包抽式餐巾纸让他们擦汗.我听完愕然一怔.这餐巾纸不是我准备的吗?怎么成了是何梦丽准备的.我想应该是我这个人很内向吧.每次准备好的餐巾纸却不敢拿去给他们用.总是让何梦丽带去给他们用.难怪老师会误会了.
校园的生活是紧张,忙碌.刻苦的,但也是充实,快乐,多彩的.我爱我的校园生活
校园生活
当你迈着轻盈的脚步跨进大连实验学校时，你是否感到了一股力量，一股很强大的力量正推动着你，前进再前进呢？这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校，慢慢地融进了这个校园，融进了校园的生活。
我爱校园的朝霞，我爱校园的夕阳。
当东方映着鱼肚白，那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候，她索性不再遮掩，不再害羞，整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼，一幢接一幢，鳞次栉比，给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。
夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游，是否也为这校园喝彩？
从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机！当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意！
还有我们可爱可敬的老师，当你遇到困难无法解决时，老师就成了你的引路人；当你心里有话却无处诉说时，老师就成了你的倾听者；当你拥有喜悦与快乐时，老师就成了你的分享者。这样的老师，难道不能让你由衷地喜爱吗？
谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩！”
校园生活
学校生活就像一串百味冰糖葫芦，有很多很多的味道，甜、酸、苦、辣……
学校生活就像一串百味冰糖葫芦，有很多很多的味道，甜、酸、苦、辣…… ——题记 日复一日，年复一年，在一些同学眼中看似枯燥乏味的学校生活，其实同样充满着无数的精彩。接下来，就让我带大家去品尝它味道。
酸
记得有一次，在放学之际，作为英语课代表的我，要布置英语作业。因为班主任老师担心学生们在学校久留发生事故，所以颁布了一条命令，即课代表在5分钟内布置完作业。因此，我十分着急。结果“心急吃不了热豆腐”——我没有把作业布置清楚，使同学们做错了作业。第二天早晨到校后，我赶忙和同学们道清作业。看到他们一个个责备的面容，我心好酸。
甜
有一回做数学题，全班同学都遇到了一只“拦路虎”。我灵机一动，读题，画图，联系，计算，终于，经过我的冥思苦想，做出了这道题。看着白花花的纸被我画得密密麻麻，还滴了几滴“汗水”的草稿，我心里甜滋滋的。
苦
说到上学，谁都说苦。早晨早早到了学校，经过了9节课的苦干，终于放学了，可面临的不是休闲轻松，而是一堆又一堆的作业。等做完作业，时间就到了12点，一天就这么过去了。
辣
“这次考试，总之都不错，但是有一些人，能考满分却没考上，其中就有（省略号）”哎，我不想听到的名字还是听到了。数学老师生气地对我说：“如果下次还不考满分就要打屁股。”
顿时，我脸上火辣辣的，后悔当时没有好好检查，导致考试成绩下降，当时我恨不得找个地洞转下去，羞死了，
我在学校生活中尝到了生活中的滋味：酸的如山楂；甜的如蜂蜜；苦的如黄连；辣的如天椒。这串百味冰糖葫芦你才品尝了其中小小的一部分，其他的就要靠你自己慢慢体会。
我爱我的学校生活，我爱我的学校！
⑼ 高中作文 我与高中的第一次亲密接触 800字
八月二十九号晚，我独自一人回校，在路上想：宿舍里，每一个同学都在相互介绍，一幅热闹的景象仿佛“刷”的一声涌现在我眼前！嘿嘿……（偷笑）。高中咯！解放咯！我得意地笑，我得意地笑……
摩托车在公路上飞驰着……
男生509舍，“偶来了，真是爱死你了。”我得意的笑道；站在509舍门口的我，背上背着一个包，左手拽着一只包，右手撑着腰，“人”字站开双脚，，抬起头，“哇！文明舍，呵呵……文明嘢！”望着509舍门口上的“文明舍”牌子HAPPY着，傻笑着。当时应该是没人看见我那副猥琐的模样的，要不一定会说：“唉~又一个没医好，从青山（我们这的精神病院）翻围墙出来！”当我开始向宿舍里望去的时候——“呱呱……”一只乌鸦头上飞过。张大的嘴巴足够放进一个鸡蛋。“两……两……两个人？”望着空空的床位，真是“寂寞又惆怅”！转念一想，“管你多少，照杀！两个就两个，总比没的好！”目光再次向那两位同学抛扫过去——现实永远是残酷的！为何？一个在睡觉，一个在吃饭。对我的到来视为透明的，无声的，囧呐！理想中热闹的景象，与我背道而驰，背道而驰啊……
结着愁怨的男孩，他彷徨在这寂寥的宿舍里，在宿舍中哀怨，哀怨又彷徨。独自放置行李，整理床铺。
一段时间……
我偷偷的瞄了几眼那两位同学，心中憋着慌，于是……
“同学，你好！我叫林康强，你呢？”我向着那个吃着饭的同学打招呼。“柯金春，以后请多多关照！”“你也一样。对了，柯南是你的谁？”“我孙子！”“哈哈……”一个有趣的夜晚开始了。我发现自己的沟通能力还是挺强的！呵呵！低调低调！
高中的第一节课
30号的早上，我拉着金春回教室，一路上，看到的人，就一个字。那叫“多”呀！心中的那个激动的激动……到教室就随便找了个位置坐下。
一段时间后，上课了……
进来一个……怎么说呢？“没我帅，但还算有气质，还有跟我一样都是＂斯文人＂（近视），嗯！嗯！不错，不错，年轻有为，精神抖擞，可嘉可嘉！”心里暗暗地评价这老师，呵呵！低调低调！
对于老师的“滔滔不绝，有如黄河泛滥，一发不可收拾”介绍，我没有太认真去听，心里想着等下怎样介绍自己：……（省略了一千多字）我双木林，健康，好强是我的特点，所以我叫林康强，身高吗？比姚明矮，比曾志伟高，比乔丹白，比布兰妮黑……（又省略了一千多字）”掌声响起，同学投来赞赏，羡慕的目光（幻想ING，偷笑着）
突然——“同学们，今天就这样了，你们可以回家了！”“呃？！”我狂惊，为何会这样？还没我的开场，就结束了？
“好吧～估计老师是知道我的实力了，在心里肯定了我，所以呢！理所当然地下课了，不用浪费大家的时间，时间就是金钱呀！浪费别人的时间就是在谋财害命，嗯！同意老师的做法，这是明智之举，呵呵！看来我还是有些斤两的！”心想道。
在很多的时候，现实跟我们的期待多少是有些出入或背道而驰，我们不能左右现实，但我们可以左右自己的情绪，所以呢！用同学的话说，我在这时候都会“臭美”一下，但我美其名曰“孤芳自赏”。朋友们，开心是一天，不开心也是一天，何不天天开心呢？
⑽ 高中作文关于需要与得到
“————吱！”
“XXX站到了，下车的乘客请从后门走，开门请当心，下车请走好……”
这时，上来了一位20岁左右的年轻人，穿的花里胡哨的，很时髦。当她坐在我身边时，我甚至都想离开这个座位，因为她的身上擦满了香水，闻起来很刺鼻。
我用鄙夷的眼光看了她一眼。不知为什么，每次看到这种人，我都会不屑的瞥一眼，然后不再看。像往常一样，我也瞥了她一眼，不同寻常的是，她也看向了我，并冲我微微一笑。随后，我便看向了窗外。
“————吱！”
“XXX站到了，下车的乘客请从后门走，开门请当心，下车请走好……”
前车门开了，好长时间没有人上来。
就在乘客等不及了的时候，才看到是一位老奶奶。
我心想：旁边那位女青年一定不会给老奶奶让位！不如自己就舍己为人，给老奶奶让个位吧！边想着边站了起来。与此同时，那位女青年也站了起来，我们相互一望，她又冲我笑了笑，然后转过头，对一旁的老奶奶说：“老奶奶，坐我这吧！”
我也不甘示弱，说：“还是坐我这吧！”
老奶奶看着面前的两个位置，稍稍微笑了一下，说了句：“那就谢谢你们了！”
“老奶奶，坐我这吧！我马上就下了，小妹妹，你坐下吧！”女青年的声音又萦绕在了我的耳边。说完走到后门的旁边。
我只好再坐下，心里慢慢的对女青年的态度发生了变化。
一站、两站、三站…………一直过了五站，那位女青年还没下车，就在快到第六站的时候，我也要下车了，便一起和她站在后门前，我冲她笑了笑，她也回应了我。
“你怎么还没下车？”我问。
“下站就下！”她说。
“我也是。”
“那就一起吧！”
我微笑着点了点头。
“————吱！”
“XXX站到了，下车的乘客请从后门走，开门请当心，下车请走好…“
我和她同时下了车，然后挥手告别。
就在我要离开的时候，她说了一句话：“你的笑容很美丽！”
我明白她的意思，她是让我以后多微笑。但同时，她也让我明白了一个道理，并不是所有的人都很坏。
社会需要爱。但在爱的同时，让我们学习那些正义的、积极地爱，就像那位大姐姐。