初中作文的注意事项

㈠ 五年级作文注意事项

一、教学内容分析

本册教材分七组作文内容,有写人的,有写事的,有写景的,有写活动的,有写物品的,让学生在各方面加以训练.在作文教学中,重点要通过读写例话的教学和基础训练的习作要求引导学生把从阅读中学到的方法运用到自己的作文实践.

二、总体目标：
1. 能用学过的部分词语造句.能理顺次序错乱的句子.
2.学习有顺序地、细致地观察图画和事物,写出文从字顺的短文.
3.能修改有明显错误的句子.
4. 学习使用逗号、句号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号.认识破折号.
5．学习从内容、词句、标点等方面修改自己的作文.学习使用常用的修改符号.
6.课内40分钟能完成不少于400字的习作.
7.学写读书笔记和常见应用文.
三、具体安排
周次习作类别题目写作要求提高本次作文水平的措施
1叙事暑假记事回忆暑假中发生过的最难忘的一件事情,用叙事的方式把它写下来,注意要写具体.1.下水文引路.
2.引导学生回忆最难忘的事件.
3.先说后写.
2
写人写一位教过自己的老师在教过自己的老师中选择一位给自己留下深刻印象的老师,写他在某些方面的特点,也可以写他帮助、教育自己的一两件事.1.主题阅读.
2.引导学生选取典型事例,并抓住人物的突出表现.
3讲评通过具体事例把人写细腻抓住典型事例,把人物写具体,从而打动别人.1.优作欣赏.
2.小练笔.
4状物写一种动物观察一种动物,把它的外形和动作写出来,注意段与段之间的衔接,题目自己定.1.写作前反复观察小动物,记录它的形,饮食,行动.2.主题阅读
5改写改写《所见》将诗歌改写成一个有趣的故事,注意故事的完整性,学会用文字来表达人物内心的情感.1、写作前反复品读诗歌,体会诗歌情境.
7讲评抓住特点写具体观察要细致,描写时抓住动物的外形、动作,适当用上修辞手法1.集体点评
2.根据评语自主修改
8状物秋天的树叶搜集各种落叶,或参考课本上的照片,认真观察后写一篇以“秋天的树叶”为题的习作.分别写出几种树叶的形状、颜色等不同的特点.1.把树叶带入课堂,认真观察
2.课前收集有关树叶的资料
3.先述后作
9叙事说说自己的心里话

当心里有话却不方便当面说的时候,就把它写下来,然后想办法交给他（她）.注意写的时候要表达出自己的真情实感.1.联系生活实际回忆心里有话却不方便当面说的情境
2.引导学生打开心扉,抒真情讲真话
10讲评抒真情讲真话联系生活和思想实际,抒真情讲真话,写出独特的感受和体验.1.集体点评
2.自主修改
11叙事写一件亲身经历的事由课文图中神情各异的画面引起回忆,写一件亲身经历的事.把事情写具体,表达自己的真实感情.题目自定.1．引导回忆,进行选材
2．片段对比,学会把事情的经过写具体
12想象作文看图想象,写故事认真观察两幅图,根据画面结合自己的生活体验,展开合理想象,把这件事写下来.要围绕中心写得前后连贯,有血有肉.1．组织讨论,丰富想象
2．交流评改
13讲评事情真实,表达真情实感有条理地记叙事情,语言流畅,能抓住人物的神态、动作、语言把事情表达具体,反映人物的真情实感.1.优作欣赏
2.自主修改
14叙事写写自己的体验感受从“我喜欢的一篇课文”“有趣的一次实验”“冬天”“盼春节”等题目中任选一个或另外命题,写出自己的体验感受.1．组织谈话.
2．集体点评,互相修改.
15写人我写我写一篇自我介绍性的文章,来介绍自己的特点,注意写清自己的独特之处,让别人认识你.
1、课前布置学生采访他人：说说你眼中的我.
2、阅读积累：写人的好词好句好段
16讲评抓住重点,把事情写具体使学生懂的写事情,关键是把事情经过交代清楚,并突出重点.1、活动体验
2、学习例文
17写景写一种自然现象观察一种自然现象,把它的变化特点写出来.1.习作前认真观察,作好记录.
2.主题阅读.
18议论读后感一则读一篇文章或一本书,写出自己的读后感受.1、写作前把书读透,体会书的主旨.2、小组交流各自阅读感受.
19讲评细致观察,适当联想通过细致观察,抓住观察物的特点,适当的展开联想,写好观察日记.1.优作展评.
2.病文修改

㈡ 小学作文写作注意事项有哪些

1、首先，一定要看清题目要求。一般作文题都在“要求”一项里对文体、字数、表达方式等作出了明确的规定，必须把“要求”这项内容搞清楚，并且严格执行不能遗忘。不符合文体要求(如要求写记叙文写成议论文、散文或、杂文等)，无论文采写得多好，一律评四类卷以下，不得超过25分。

2、注意题目中的隐含内容。题目中明确提出的要求是一望而知的，必须照办无误，但有些要求是隐含在表面文字背后的，需要考生自己悟出来。比如《在阳光下成长》中的阳光，当然不是指自然界的阳光，应理解为党的关怀、集体的温暖、家人朋友间的亲情等等。《我的脚印》一题也决不是要描写真实的脚印，而应当写成长道路上、进步过程中的有意义的事件。对一些给材料作文题目中提供的材料，更应当注意运用概括、引申、类比等方法，加以认真分析，理解题目的比喻或象征意义。

3、用一、两分钟编写提纲，编写提纲没有固定的格式。由于文体的不同，提纲的写法也应有所区别。如：记叙文可以按时间、空间的顺序或事件发展的过程来编写；议论文一般可以按照引论、本论、结论三大部分搭起架子，并体现论点、论据之间的关系；说明文则要抓住说明对象的特征按空间、或时间、或逻辑顺序编写。

4、编写提纲注意作文的布局。结构最好安排5个自然段，开头开门见山三四句话一自然段和结尾点题二三句话一段，中间过程安排三段（例如写记叙文，可写起因、经过、结果（高潮）各一段。有时安排4个或5个自然段也没有所谓。）总之拒绝三段式、四段式。

5、作文过程中要注意文章的主题不要偏离社会的主流价值观。虽然现在强调学生的中考作文只要能够自圆其说，怎样的观点都可以，但这里必须有个度，这个度就是社会的主流价值观。如：大家都认为“作弊”是不对的，你却写文赞扬“作弊”，认为是勇敢、有本事的表现，这样的文章写得再好，得分都会很低。因为它偏离了社会的主流价值观。

6、建议给出话题作文、材料的作文，大多不限文体，我们最好写成记叙文，记叙文就是叙述一两件事情，时间、地点、人物要交代清楚，事情的起因、经过、结果我们要发挥我们的聪明才智和想象完整详细地写出来。

7、绝对不能暴露真实校名、地名、人名。人名可用小明、小青代替，建议不用小A、小B。一般为了有真情实感，多数用第一人称“我”，写“我”的所见所闻、写“我”的经历、以“我”的活动、我的“视角”为线索叙述一两件事。

8、不忘标题在正中，不乱涂乱改，不要大量引用材料中的内容，标点符号要注意不一点到底，省略号等。

9、一定够要求的字数，这几年中考作文字数的要求是不少于500字，同学们，当你在卷面写到500字的时候，你会发现还有200字左右的空格。所以，最好，不多不少写满卷面的空格，这样就为你的作文得高分成功了一半。

10、120分钟考试时间，应该留出40-60分钟的时间作文。时间充足，心中不慌，文思才会泉涌；否则仓促成文，难免丢三落四。作文临场答卷是在有限时间内进行的，但答卷质量的高低取决于考前的长时间的努力，反映着考生平时语文学习的功底。因此，要想临场答卷取得满意的效果，功在平时。如果说作文有“秘诀”的话，那就是鲁迅先生所讲过的：“要多看、多想、多读、多写。”

㈢ 话题作文的注意事项

一、把握文体
话题作文往往不限文体，允许考生自由发挥。但是，不限文体并不等于不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体，让学生有选择文体的自由。
当你选定了一种文体时，还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。有的同学观察能力强，生活积累丰富，不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文；有的同学想象丰富，擅长编写故事，不妨写写童话、寓言或科幻小说；有的同学逻辑思维能力强，擅长推理，不妨写成一篇理据充分的议论文；有的同学感情细腻丰富，不妨写成一篇优美抒情的散文，肯定会非常出色。
二、缩小范围
话题作文只提供写作的话题，而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制；给了考生一个比较开放的构思空间，使考生能最大限度地发挥想象力和创造力。但是，如果不注意把握话题，缩小写作的口子，就会出现“下笔千言，离题万里”的毛病。因此，不管所给的话题多么宽泛，我们都要善于缩小“包围圈”，要选择一个小小的切入口，如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等，集中笔力加以突破，把你所选择的话题角度写细写深写透，做到“以小见大”。
三、拟好题目
标题是文章的“眼睛”。俗话说：“题好文一半”。话题作文允许自己拟题目，因此，我们要努力提高拟题水平，力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇，使阅卷老师“一见钟情”。
四、善于联想
话题作文是一种开放性的作文形式，要求考生放开手脚，尽情地驰骋在想象的空间，善于多方位地展开联想，这样，才能生发出丰富多彩的思路来。比如话题“风”，你可以联想到自然界的风：微风、大风、狂风、飓风、龙卷风等等；你还可以联想到社会风气：拍马风、送礼风等等；你可以联想到一种像风一样的流行时尚：金庸热、韩寒热等等；你甚至可以联想到假如你是风，假如你遇到风等等。
五、写出新意
话题作文，既然是应试作文，总得给评卷老师一个好的感觉，得到—个好的分数。因此，写出特色、写出新意，是十分重要的。我们在写作时，要善于“独辟蹊径”，也就是要求我们在立意上要有独特的感悟，不人云亦云；选材上要有独到的眼光，不陈题旧话；构思上要独具匠心，不四平八稳，波澜不惊语气上要有独到的魅力，不平铺直叙泛泛而谈。 近几年，给材料自拟题作文，成为高、中考的一种重要的命题方式。可是有许多同学由于平时缺乏锻炼，考场上拟不出也拟不好作文题目，因而就写不出成功的文章。那么，怎样才能拟好考试作文题呢？除平时多读多练外，掌握一定自拟作文题目的技巧技法，也是很重要的。现介绍五种简便易行的方法：借、仿、拼、抽、代。
“借”，就是从古今中外名文佳作或身边生活中借现成的题目，巧妙地运用到符合自己要求的文章上来。如高尔基的《母亲》，鲁迅的《故乡》，他们前后都有人用。你“借”我也“借”，越“借”越好，真可谓同题不同文，神韵别具。在考场思绪紧张时用此法最好。
“仿”，就是按别人用过的文题的格式，仿造一个符合自己所需要的作文题目。例如：《回忆我的母亲》可仿写成《回忆我的初中生活》，《想和做》可仿写成《学与思》等。
“拼”，就是把相关的几个题目中的有效成分，拼凑起来产生一个新的作文题目。有的“拼”意义，有的“拼”词语，有的“拼”用法。如1990年高考作文题有人拟为《花与刺》，而又有人在此基础上“拼”上“联想”二宇，拟为《花与刺的联想》，可谓锦上添花。
“抽”，就是从所给材料中，抽取关键的词语或短句作为作文题。如1990年高考作文中，就有人从所给材料中抽取了“花”“刺”“姑娘”三个词语而拟成一个极有文采和吸引力的作文题《花·刺·姑娘》。
“代”，就是在时间紧，拟不出满意的题目的情况下，可先拟一个代替，待全文写完后再确定，或者在写作过程中因灵感触发而突然想出一个好题目。如“谈……”“记……”“介绍……”等。当然，以上五种方法在考场上往往不是单独使用，而常常是综合运用，那样会拟得更快，拟得更好。

㈣ 高中作文一些平时注意事项及技巧

一样啊 我建议你 高中作文最好少写些记叙文 因为品我的经验，记叙文除了文采很好的 能把人弄哭的那一种 其余得分都不是太高 相反 议论文就不同了 好歹记上一两个材料 都能用上 分数还可以 不算低 至于议论文的写法 我帮你找了一些 你看看........ 应试写作，也是时间的竞赛。据在人大附中对某些考生的调查，考生用于作文的平均时间仅仅40分钟左右。在此时间内要完成一大一小近千字的作文，实非易事！对某些考生来说，如果按平时作文那样迟迟不动笔，那么时间上无法保证完成作文，纵然腹内有上好文章，又有何用？ 应试作文，必须争分夺秒，"下笔千言，倚马可待"。在正确审题立意的前提下，下笔要快，时间容不得在动笔之前反反复复思量怎样开头，所以，学会一些好的开头方法，以备应试时迅速择优而用，是十分必要的。 什么样的开头是好的开头呢？ 我国元代乔梦符说，文章的开头要像"凤头"。这种说法形象地说出好的开头应具备的两个特点--短小、漂亮。短小，便于让读者了解论点或论题，从而把握全文主旨；漂亮，才能吸引读者。正如明代谢榛所说"起句当如爆竹，骤响易彻。"爆竹之起爆，何等干脆利落！不可拖泥带水，拖沓冗长。爆竹是吸引人的，把人的注意力一下子吸引过去，好的文章开头，也应如此。 那么，好的开头究竟有哪些标准呢？ 第一，要明。 好的开头，要一下子让读者知道你要说什么，也就是让读者了解你的论点或论题。白居易说："首句标其目"，主张开宗明义。李涂在《文章精义》里说："文字起句发意最好。"总之，要让读者知道你在谈哪方面的问题，开篇知其旨意。 第二，要美。 只有美，才能达到吸引读者的目的。文章开头的美，主要指技巧美，如"设悬念"、"用典故"、"引名言"、"摆问题"、"亮靶子"、"反弹法"等等。形式美是内容美的保证，二者相辅相成。切不可低估文章开头形式美、技巧美的作用，有了这种美，才能先声夺人，吸引人看你的文章。在这个意义上说，"好的开头是成功的一半。" 第三，要简。 简洁是明朗的保证。有的考生在写给材料作文时，好把原材料复述一下，这就太罗嗦了。既要从原材料说起，又不能复述原材料，怎么办？办法有两个：一个是对原材料"一言以蔽之"；另一个是选取原材料中一句有代表性的话，让读者知道原材料大致是个什么意思就行了，千万不要较多地引述原材料。

㈤ 写命题作文的注意事项

高中作文速成法
高考中的作文，批阅速度极快，根据你的说法，你貌似没有那种让阅卷老师眼前一亮的文笔，如果想得高分的话，建议你练习三段式议论文——第一段，提论点；第二三四段，一段一个论据，最好其中有反例；最后一段，重申论点，发表感想，热爱一下党和人民之类的。
这样写法虽然俗，但是阅卷老师超级喜欢，你论点清晰，他批卷好批，字写得工整点，保证不是最高分但是也就比最高分低个一两分吧。当然，前提是你别跑题啊！
这种三段式议论文的关键是——1、审题，一定别跑题啊!审题最主要的是定中心思想。这个中心一定要积极向上，没有绝对的文笔和实力千万不要写抨击社会，揭露黑暗，因为你在高考。所以，就算你想反党反人民，也一定要写成随时能为人民献身那种！2、注意段与段之间的衔接要自然，能弄成排比段最好，每段的首句尾句尤其重要，写得恶心点，批卷的大妈还能说你文采好。3、第一段观点一定要鲜明，别写得太含蓄，要好找，论点最好是第一段的最后一句，写得出彩点。4、最后一段一定再次申明一下你那宝贵的论点，能排两个比，比两个喻最好，深化一下，别忘了加些大叔大妈们爱听的话，such as 什么好好学习啦，热爱祖国啦，孝顺父母啦......当然别写的这么白，写得热血沸腾一点啊。5、这就提到你要看的书了，论据没有是不行的，多读点《心灵鸡汤》啊，《智慧背囊》啊，这类故事多，又不长，教育意义强的，看一遍基本就记住不少故事了，到时候写论据，随手拈来啊，你想啊，一篇议论文里，光论据就有两三个这种哲理故事，那得多出彩啊!
这就是传说中的——虎头，猪肚，豹尾，保你高考作文成为你加分的筹码。

㈥ 写事的作文的注意事项

在我们日常生活中，有许多事都是我们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻，而且大多是普普通回通，平平答常常的小事，如何把这些小事作为材料来写或作文呢？请注意以下几点：

⒈如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。

⒉要交代清楚时间、地点、人物、事件，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。

⒊必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。

⒋一般要按事情发展顺序，把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。

⒌记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部分（一般指事情发展高潮处）要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。


⒍写事离不开写人，同此在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。

㈦ 记叙文写作注意事项：写事作文应注意什么

第一要素是时间，年，月，日，时写清楚。
第二要素是地点，要写环境和发生专事情的地点。
第三要素是人物属，写事情里的人物。
第四要素是起因，为何发生这件事。
第五要素是经过，来龙去脉写清楚；
第六要素是结果，交代好结局。
大家千万要记住，文章要具体，主题才突出。

㈧ 中考作文怎样立意的注意事项

中考作文的立意技巧
立意是指文章所要表达的中心或主题。
它是中考作文一类文的一个重要的评分标准。
如2013年广东省中考作文一类文的评分标准第一条就是“立意明确，中心突出”。然而，对于中考作文来说，其“意”又往往具有隐蔽性，需要考生自己去理解、领悟、感受和提炼。
怎样才能立好意呢？
一、结合文题或材料立意。
不同的命题形式，立意的方法不尽相同。
1.命题作文——提问法
2013年北京中考作文题，要求以“好奇”为题，写一篇作文。对于仅有一个词的标题，
怎样立意呢？可以采用提问法：我好奇什么？我为什么“好奇”？“好奇”给我带来了哪些收获？“好奇”有什么作用或意义？等等；再根据“我”的具体情况进行有针对性的回答，如：我对爸爸这几天回家比平时晚而好奇；
好奇让我了解到爸爸的为人——为人低调，
乐于助人；
好奇让我对生活充满
了期待；好奇让我感受到意想不到的幸福，等等。
这样立意就明确了，
考生从中选出任何一
个来写都是可以的。
2.材料作文——寓意法由于材料作文一般都是一些富有哲理的话，或精短的小故事，所以就不能采用提问法来立意了，而应该根据这些话的哲理，或故事揭示的道理、寓意来立意。
如2013年山东潍坊中考作文：
阅读下面两段文字，按要求作文。
有人对种树的老农说：“风调雨顺的年头，树木一定能长好。”老农摇摇头说：“不对。那
只会使树的根长在表层土上，大风一吹，树就会立刻倒下。干旱一些，树根才能扎得更深。
”实验人员用很多小铁圈将花园里的一个小南瓜整个箍住，以测试南瓜成长过程中所能承受的压力。在承受了来自铁圈的超过5000磅的压力后，南瓜的内部长满了一层又一层坚韧结实的纤维，南瓜的根系往不同的方向全方位地伸展，控制了整个花园的土壤和资源。请根据读后的联想和感悟，写一篇不少于600字的作文。要求：题目自拟，立意自定。
分析：
这道作文题虽然提供的是两则不同题材的材料，但它们主题的指向性却是一致的。
根据树的根部生长规律，和南瓜受到外力内部长满坚韧结实的纤维的结果，
我们可以从以下几个方面来立意：艰难困苦，玉汝于成；宝剑锋从磨砺出；挫折使人成长；磨难是人生的财富；等等。以上两种方法，
可以概括为透过现象抓住本质。
半命题作文的立意，
应先把题目补充完
整，使之变成命题作文，再参照命题作文的立意方法。
二、结合中学生的学习和生活实际立意。
之所以这样说，是因为在阅卷过程中，发现有的立意大而不当，有的立意以偏概全，还有的立意虽然切题，但是很难写成生动完整的作文，考生难以驾驭。以
2013年四川广安中考作文为例：
曾子说：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”孔子说：
“见贤思齐焉，
见不贤而内自省也。
”荀子说：“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
”

㈨ 半命题作文的注意事项

半命题有发挥的空间！还是得根据半命题提出自己的中心思想，并紧紧抓住这个思想！内 给你个小窍门，作文考容试时！特别是高考！要不是特别优秀的作文，你开头和结尾都用排比句，能为你加点分！但也别乱写，实在想不出来就算了，乱写不如不写！