❶ 我的小学生活，作文400字作文
时间好像一阵风似的，眨眼间就来了，但眨眼间也就走了。想不到我进这个学校已经有六年了，回想起以前我那爱哭的样子，同现在比真实太不一样了。
我们就像一棵棵小草一样，本来是那么的渺小，微不足道，时间就像春雨，一场春雨过后，小草都长大了，变得更翠绿，更强壮了。六年就如一场春雨一样的快，我们被这场春雨浇灌了，滋润了，也长大了。在这长大的过程，我们也会经历千难万险。
记得有一次我读一年级的时候，因为自己的一时大意忘记剪手指甲，结果第二天被一个值日生姐姐看见了，便帮我扣了分，我记得当时心里很紧张，感觉天都要塌下来了，可那又能怎么办呢，所以我从那次起我发誓从今以后决不能再因为我而让班级扣分，直到六年级我也从没有为班级抹黑过。
因为知道在学习的过程中会受到伤害，所以我不得不学会坚强来保护自己，随着时间的推移，我的性格也发生了变化，从爱哭的我变成了遇到什么事都会坚强面对的我。不管什么事我从来都不放弃，我的身体不怎么好，经常会生病，经常会去看医生，最让人头疼的就是会发烧，一烧上去就很难退下来，但是我从来没有因为发烧而请假，我很清楚每天的任务，如果我不来，我就会落课，同时还得麻烦老师帮我补课，所以我并不喜欢请假，我总是告诉自己要坚持下去。
我很喜欢书法，在练书法的过程中有许多艰辛，冬天每天晚上来回的路上最难受，那风是钻劲衣服里去的，有时会让人冷得受不了。夏天就更难受了，除了蚊子还有一个大问题，没有电扇，所以我每次都是以汗洗脸的。其实这些我都无所谓，因为我最怕的就是老师的斥骂，也许是因为我没有认真，也许是因为我没有进步，但老师的一句句话我都把他们记在心里，告诉自己努力去做好。
被老师批评无所谓，而被批评的根源才是主要，我一直都这样要求自己，因为我知道如果人不经历这些，就不会真正长大，它们都是让我终身受益的东西，我永远铭记在心。
❷ 小学生作文《xx的我》
不服输的我
“我也要和哥哥一起猜智力题。”嘴快的妹妹抢着嚷嚷。我心想：别看专你脑子平时比属我转得快，可是你没我用心。“比就比！谁怕谁呀！”
老师提出问题：“一根冰棍儿两元钱，有人拿了十元去买冰棍儿，为什么只找了他三元？”让我和妹妹一同想。
过了一会儿，妹妹就说：“我不会了，老师给点提示行吗？”“我还没想好呢！别说答案。”我张嘴把她堵了回去。她冲我挤眉弄眼，好像在说：我想不出来的智力题，你也不会想出来。
我暗示自己：这属于生活中的常识问题，不用慌，稳定心神，只要积极努力地去想，就会想出来。我大脑飞速运转，想了又想：要是拿一张十元的去买一根两元的冰棍儿，肯定找不成三元的；如果能找成三元，必须是五元的……对了！我灵机一动：带两张五元的，不就是十元吗？只拿出一张五元的去买，不就正好需要找三元吗？
我大声说出我的想法，老师带头鼓起掌来，妹妹也瞪圆了惊讶的眼睛。我说：“不服输，认真动脑筋就会胜利。”
❸ 小学生:写《我》的作文500字数
我先做一下自我介绍吧：我的名字叫沈文俊今年13岁，属兔，爸爸妈妈之所以给我取沈文俊这个名字是想让我：懂得文明，学习好又英俊。我的爱好是：打篮球，跑步。我的理想很多有：做篮球运动员，做电脑工程师。这些都是我长大后想做的事，我知道我自己还没有确定目标但是这些全是我自己想做的。最喜欢看喜剧片：五福星，还有成龙的：警察故事，尖峰时刻。
我觉得以前的我是调皮爱玩的，但是不知道为什么渐渐长大的我有时候却沉默不语，不知为什么最近几天我常有一些自卑感，而且没有按照妈妈妈妈说的去做，以前妈妈叫我做什么我就做什么，可现在却不一样了，现在妈妈说东我说西，真是惭愧呀！还有时候我在做作业，做不出来就骂自己：“你真傻，这个都不会。”然后就觉得自己很没用。
开学后，听了老师的心理课我的这些“症状”慢慢的就消失了，妈妈说什么我做什么，不会再反抗；做作业时不会的我也不会再骂自己，也不会觉得自己很没用，而像平常一样自己慢慢去思考。这可真是奇了呀！我自己有一个习性就是：爱幻想，就因为如此我就会觉得自己很出色，但仔细一想：这谁都会做，没什么好自恋的。于是觉得自己出色的想法很快就消失了。
这就是我，一个觉得自己并不普通，但自己其实很普通的男孩。
❹ 写一篇《我的小学》500字作文
我的小学是深圳的名校实验小学，坐落在繁华的福田区，拥有着强大的师资，尊贵的血统以及某种骄傲。家长们是敬仰它的，于是有钱的出钱有力的出力，只为把孩子送进去，望子成龙。但是我身上从来没有属于实验小学的那种众人皆知的骄傲，关于它的神话，于我，只是某种冷冰冰的存在，而那些真正有温度的那些记忆，在我看来，才是最珍贵的存在。
给我带来那些“真正有温度的那些记忆”，脑海里首先浮现的是两个身影，一个，是前门保安亭的谢叔叔。
说来也奇怪，明明不是教我育我的恩师，明明根本记不清他的音容笑貌和只言片语，但是这么多年以后的今天我坐在电脑前打下他的名字的瞬间，心中却莫名的有股暖流涌动，仿佛是因为这丝丝暖意那冰封了沉寂了那么久的关于小学的记忆才缓缓苏醒，睁眼，便看到了谢叔叔的微笑，耳畔，是唯一没有忘却的他的呼唤，“小王琳，放学啦……”
谢叔叔是我上小学认识的第一个朋友，每天上学，第一个跟我问好的人是他，放学，最后一个跟我说再见的人也是他。他待人永远是那样的亲切，还要妈妈接送的日子里，一放学我总是去他那里玩耍写作业。小小的保安亭，并不是每个小孩都被允许进去玩儿，但因为我总是嘴很甜每次见到谢叔叔总是有礼貌的问好，所以他总是默许我进他那小小的保安室玩耍。或许他是这所学校里唯一一个不会过问我成绩的大人，他不会问我考了多少分，不会问我作业拿了什么等级，更不会像我的数学老师或我的同学一样因为我成绩差而嫌弃我。他只会因为我的懂事和乖巧六年不变地喜欢我，他会对我露出最真诚的微笑，他的真，他的微笑便是我记住他的全部原因。
而第二个身影，则是学校小花园的园丁欧中波。
小花园位于教学楼之后，进门往右是一条小路，两边种了各种花花草草，记得的只有海棠、薄荷还有太阳花，尽头有几个饲养栏，养了几只兔子还有一池乌龟。进门往左，则是一个迷你池塘，养了许多小蝌蚪，也有见过变成小青蛙的，还记得那指甲盖大的青蛙可爱极了，再往里走，路便曲折了，植满藤本类植物的绿化栏勾了出迷宫一般的场景，走在其中，亦欢乐不已。就是在这个小花园内，我遇见了园丁欧中波。
我一直觉得我是跟实验这个大名鼎鼎的学校格格不入的人，比如当人家都已经开始狂补奥数英语的时候，我却在津津有味的看着课外书，当人家都不放过学校开的活动课，纷纷报什么数学英语类的时候，我却报了动植物，也就是在小花园学种花，由此，我认识了欧中波。第一次听到欧中波的名字是在学校广播里，好像是叫他去开会什么的，因为欧中波这个名字在我听来十分喜感，便记住了，后来跟他这个人对上了号，大笑不止，以后就没大没小的直呼他欧中波，他倒也不介意，乐呵呵的，感觉跟亲哥哥似地。
上欧中波的活动课是我每个星期最开心的事情了，具体教了什么也记不得了，毕竟只是个六七岁的孩子，我只记得我第一次拿小铲子挖土种下的是太阳花的种子，种下它以后天天一放学第一件事就是去看它，为它浇水，欧中波好像说过不能频繁浇水的，可是我总怕小种子喝不饱不发芽，他都看不下去硬把我的小喷壶拿走了，我还非要用矿泉水浇它几滴才罢休。我是这样深切的爱着那未发芽的小太阳花种子，这些大概只有欧中波能懂罢，所以当那大红色的花骨朵儿迎着淡金色的阳光绽放的瞬间，他是与我一般兴奋的，依稀的记忆里，折腾完泥土的一大一小的手击掌庆祝的场景，似乎并未褪色，那欢呼亦是如此真切。我也还记得活动课上他会带我们在园子里把种好的青菜拔出来，再拿去喂兔子。第一次见到饲养栏里那只肥肥的兔子并不知道它已经有了身孕，只是单纯的喜欢它，家里不许养小动物，我便把爱都给了这只兔子。我会开心的为它摘很多很多青菜，然后再细心的抖去泥土和拭干菜叶上的水，一点点的喂它吃。有一天我一去小花园欧中波就兴奋的招呼我去饲养栏，我探头一看，呀，母兔子身旁依偎了六只小兔子，我现在还清楚的记得是六只，我是给它们起了名字的，这些都是欧中波赋予我的权利，只是可惜我不记得了，但我还记得这六只小兔子后来是变成了大兔子的，也是我一手喂大的，这是我在小学最骄傲的事情之一了。
关于谢叔叔和欧中波的记忆，写着写着竟越发真切了，他们教给我的并不是课本上的东西，也似乎无关分数，但是我就是记得，并把它放在关于小学的记忆里的最重要。因为他们教给我的，是不论我弱小的心灵受了多少伤害也不会忘记的真诚与爱。
当然，在那“有温度的记忆中”，我四到六年级的语文老师兼班主任巫老师更是一个不可磨灭的存在。
度过了一到三年级的无忧无虑，四年级，是个可怕的分水岭，从这里开始，成绩开始变得越来越重要，重要到压的我透不过气，我开始被父母拉去参加数学和英语的补习班。而且读四年级那年的实验小学开始重建，在新的规划里，小花园被并成了一个大游乐场，也就是说，属于我的那个快乐天堂已经不在。于是，四年级，对于我就像是噩梦的开始，如果没有遇到巫老师，我不知道这会不会是我一辈子的梦魇。
站在十几岁的尾巴上回望这三年，还是如此可怖的，从小没有学过奥数的我，数学怎么学也学不好，那些应用题仿佛跟我有仇似地，别人弹指间解决的问题，我却如在迷雾中穿梭。而我那个英俊的数学老师，我曾是那么喜欢他，但是就是他，也逐渐对我露出不懈的目光，我虽然小，但是感受的到。而那个一起在紫荆花树下玩耍说好了要做一辈子朋友的女孩，也因为我糟糕的成绩而远离我，投入成绩好的帮派，多么傻的年龄，居然因为成绩而分帮分派，我就是这样被活活的孤立。我只是个9岁的小女孩，这回忆，有多么不堪。
没有小花园，没有朋友，没有自信，没有爱，很小很小的我，第一次怀疑了自己的存在，直到，巫老师的到来还有那次周记。
那是巫老师第一次给我们布置周记任务，我好像是写了第一次自己上学这个题目，因为那个星期我刚好第一次尝试不用妈妈送第一次走路上学，感触特别多，结合着一路花草鸟鸣抒发着心中又害怕又兴奋的心情，不知不觉竟也写了两三页，本也没当回事，但是而后的语文课，巫老师竟在全班表扬我了，因为我这篇周记拿了六朵小红花，全班最多！也许，只有那细心的班主任才能发现我自卑又脆弱的心，那节课后巫老师又找了我，她告诉我，把心放在哪儿，哪儿就会开花；她告诉我，我并不是一无是处；她告诉我，我真的写的很好，很细腻，很美；她告诉我，加油….
我至今仍忘不了那时的兴奋，就像我第一次看到亲手钟的太阳花开那样，不，是比那更加更加的兴奋与激动，能理解么，一个不被肯定不被喜欢的小孩突然拿了个第一，突然知道自己原来有一科是可以的，突然感受到周围的目光不再是瞧不起而是敬佩，于是，这个小孩的心中突然有了小小的希望，正在升温，发出微热，于是，这个小孩心中的太阳花也开始抽出细细的嫩芽。
很多年以后的今天，当我坚守着对文学的爱来到了深大文院，并立了志向当一个语文老师，我已渐渐忘记数学老师瞧不起我的眼神；忘记我最好的朋友因为嫌弃我成绩差而不跟我玩儿；忘记属于实验的那些骄傲与冷漠，但是，我会记得我在小花园种下了人生中第一株太阳花，花开了；我会记得我天天去喂的小母兔生了六只小兔；我会记得欧中波和谢叔叔的微笑，我会记得巫老师的肯定，我还会记得那六朵小红花。
而这六朵小红花，在我看来，也不是毫无缘由，我的周记写的比大家都好，只是因为，当他们在拼命做奥数英语为了成绩狂补课的时候，我却在享受这个世界的美，发现这个世界的美。也许我真的很笨，我真的学不好数学，还好，谢叔叔没有因此把对我的微笑没收，欧中波教会我的发现爱与美的技能我也没有丢掉，我的语文老师巫老师没有嫌弃我，她让我看到了上帝为我关上一扇门的同时，还为我打开了一扇窗，于是，透过这扇窗，我看到了我的同学看不到的风景，这，就是我的小学。
❺ 《我是一个小学生》作文
我叫彭雨欣，今年九岁，在静安一小上小学。我的头发是自然卷着的，扎着一个辫子，我有一张樱桃似得小嘴巴，嘴巴上有一个高高的鼻梁，鼻梁两边有苹果似得脸蛋，鼻梁上边有一双水灵灵的大眼睛，透出了智慧的光芒，我还是班上的班长呢！大家都说我是一个好孩子。
我是一个助人为乐的好孩子。记得有一次，我要去外婆家。我赶紧坐到了位置上，说：“还好我来得早，要不然就没位置了。”过了一会儿，车上坐满了人，这时，
一个老太太上了车，只见她左手扶拐杖，右手提着菜。车发动了，老太太差点摔了一跤，车上没有一个人注意到，只有我看着胸前的红领巾，心想：老师不是常教育
我们要助人为乐吗？我站起来，走到老太太面前，说：“老太太，您坐吧，”老太太说：“我不用，你自己坐，”我又说：“我坐久了，想站站，再说，你手里拿了
这么多菜，还是你坐吧。”车上的人看到了这一幕，不约而同的夸我是个助人为乐的好孩子。
我是一个热爱人劳动的好孩子。有一次，爸爸和妈妈去了外婆家，我在家闲的没事干，心想：这些时间足够我帮妈妈洗碗了，为什么要浪费呢？说干就干，我拿起我
们中午吃的碗，放在水里浸一下，还是没洗干净，我又想：妈妈不是用洗洁精洗的嘛？于是我拿起洗洁精往碗里倒了一点，我左洗洗，右洗洗，终于洗干净了。这
是，爸爸妈妈回来了，看见干干净净的碗，问：“这是你洗的？”我点了点头，爸爸抱起我说：“你真是一个热爱人劳动的好孩子！”
我是一个诚实守信的好孩子。有一次，妈妈给我十元叫我去买一盒胡椒粉，我来到商店，问售货员阿姨：“胡椒粉在哪？”售货员阿姨指了指前面，我顺着阿姨指的
方向找到了胡椒粉，我随手拿了一盒7元的胡椒粉，给售货员阿姨十元钱，阿姨找了我四元，当我已经走出了门口时，才知道阿姨多找了我一元钱，我心想：老师常
常教我们要诚实守信。对，我要还给阿姨。我又走到收银台把一元钱还给了阿姨，阿姨夸我是个诚实守信的好孩子。
这就是我，一个助人为乐，热爱劳动，诚实守信的好孩子。我为自己是一个好孩子感到高兴和自豪。今后我一定会做得更好
把名字换成自己的就可以用了
❻ 三年级作文我的小学
我叫董益斌，是莆田市筱塘小学五年级的一名学生，现担任班级的副班长、值日班长、体育委员和纪律委员等职务。我出生在书香家庭，家庭氛围培养了我热爱读书的好习惯，对我来说，一日可无饭，但一日不可无书。
我喜欢阅读，我喜欢看很多书。如《十万个为什么》、《少儿网络全书》，如《安徒生童话》、《365夜童话》、《实用文摘》等；当然我还喜欢看很多名着：如《三国演义》、《聊斋志异》、《儒林外史》、《西游记》等，它们有的精妙绝伦，大气磅礴；有的让我夜不能寐；有的让人啼笑皆非；有的活灵活现，栩栩如生。
书，让我快乐。平时，每得到一本好书，我都会如获至宝，如沐春风般地陶醉在字里行间；每当我无聊的时候，我都会看书，沉浸在书的海洋：有时我会笑得合不拢嘴，有时我会为主人公的失败而苦恼，也会为他的成功而高兴。我喜欢把学到的优美词句搬到我作文中，看到老师给我肯定的评语、同学们欣赏的眼光时，这时的我，是多么的快乐啊，这难道不是读书给我的回报吗？谢谢书帮我驱赶走寂寞，迎来了大好时光，正因为看书而让我的世界充满阳光，充满快乐。
书，让我成长。从书中我获得了许许多多的知识。它让我知道了许多乐理知识，知道如何去欣赏祖国名画，知道了许多奇人异事……书让我增长了知识，开拓了视野，使我明白了许多道理。我原以为天下本来就非常和平，看了书以后，才知道现在的和平是建立在过去发生的无数场危害生命、可怕的世界大战或战争换来的；我本以为小鸟是鸡的进化，看完书后，才知道小鸟有可能是一种小型恐龙的后裔……我喜欢书，只有这样，才能让我茁壮的成长。
❼ 我的小学生活作文
光阴似箭,日月如梭”转眼间小学的生活就要结束了,回想起难忘的小学生活,真有点怀念.在我的小学生活里,发生了许许多多的事情,它们就像一个个贝壳一样.有的光彩夺目,有的暗然发黑.
快要离开我那宽敞明亮的教室了；快要离开风景如画的校园了；快要离开那朝夕相处的老师和同学们了，心中不免产生种种难忘的情绪。因为在这六年中，那人那事给我留下了难以磨灭的回忆。
记得在五年级寒假去中山城旅游那件难忘的事来说吧。那一次，我们在没有父母老师的陪同下，跟着旅游团到香港玩一玩。本来我们是要高高兴兴地放松一下，可是，因为一件小事，我跟同学大打出手了。事情的经过是这样的：刚开始，我们班的两个同学在吵架，接着呢我就和另一个同学去劝架，可是劝着劝着就变成我们两个在吵架了，接着我们两个因为一怒之下就开始打起来了，最后“两败俱伤、遍体鳞伤”，各自回到自己的房间，后来玩的那几天因为这件事影响着我们俩的心情，后来仔细想想何必呢，大家同学一场，为了这么点小事就打架真不值得，而且是我们同学间那份友谊使我们互相道歉认错。
我们因为一件小事而一时冲动吵起来，那是因为我们不成熟。而后来我们又和好如初，那是因为我们都有一颗宽容的心，能够包容对方的缺点。这事使我难忘，它教我如何与人相处，如何珍惜那份友谊。
忘不了，学校里的每一位老师！忘不了你们那和蔼可亲的目光，忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长，是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田……在这六年中，经过了老师们的辛勤培育，我们不仅学到了书本上的知识，打下了坚实的学习功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，亲爱的同学！忘不了我们之间的情谊，更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往，是一个多姿多彩的昨天。昨天，有我们在考场上的奋斗；昨天，有我们在球场上的竞争；昨天，有我们在课堂上的争论；昨天，有我们在合唱中的歌声……是啊，多么值得回忆的昨天，我忘不了。
忘不了，这六年的校园生活！每天清晨，同学们按时到校，进行早读；早操铃一响，同学们迅速站齐，依次下楼；上课时，同学们认真听讲，积极举手发言；放学后，操场上活跃着同学们运动的身影……一年一度的校运会更是精彩。各项运动中，场边同学们的加油声、欢呼声震耳欲聋，场上比赛选手们遵守规则、力争第一，坚持着友谊第一，比赛第二的原则，仿佛正在举办着一场小型奥运会。这就是我熟悉的校园生活。
难忘小学生活，难忘小学生活教给我的种种。
❽ 小学生作文《我们的学校》
我们的学校
我赞美我们的学校是学习的天堂。每天都能听到琅琅书声，清脆、悦耳；做作业时齐刷刷的“沙沙”写字声让人陶醉；音乐教室时时传来阵阵优美的歌声，让艺术与我们结下不解之缘；一件件精美而富有创意的小制作出自我们一双双灵巧的手，教会我们用自己的双手来创造美好的生活；在操场上尽情展现我们英姿飒爽身躯，精神抖擞的面容，以强健的身体迎接每一天的挑战。
我赞美我们的学校温暖的怀抱。学校是一位慈祥的母亲，她张开双臂拥我入怀。她爱我们每一个人；当我们有一点进步的时候，她都看在眼里，母亲会用轻柔的手抚摸着我们，让我们感受心灵的激动与喜悦；当我们犯错、落后的时候，母亲会投来既有些责备又心存宽容的目光，用春风化雨般的爱来滋润我们迷惘的心灵。
我赞美我们的学校的无私奉献。你知道学校给予了我们什么吗？是知识，是力量！我们从一个懵懂的孩子成长为今天一名出色的学生，而每一点进步无不浸透着学校的心血。“书山有路巧为径，学海无崖乐做舟。”学校让我们找到了学习的窍门，更让我们在学习中找到快乐。我们是一条要远航的小船，学校给了我们一张帆，靠着帆我们可以走得更远，会看到更广阔的天地。
我热爱我们的学校，因为学校里的一草一木，一人一物都值得留恋和牵挂！当有一天我们要不得不离开这里时，我想我会落泪，但我更会擦干眼泪，扬起求学小舟上的帆，继续远航。
❾ 我是一名小学生作文
念小学的时候，我可谓是一个傻得有点可爱的小学生。入学的第一天，也就是9月1日那天早上，祖母和母亲按照乡中的传统，让我早餐吃干饭，而且下饭的菜是豆腐和“灵箭鱼”。豆腐潮州俗称“豆官”，读书能学有所成当大官，“灵箭鱼”象征读书会灵活。
可是，在我的记忆中，从小学一年级到五年级（那个时候小学是实行五年制的），我读书时一点也不“灵”，呆板得实在有点像一个傻瓜。五年里，我的学习成绩总是在全班40多人中排在20多名的位置。语文成绩一直是50多分的，只不过老师觉得我是一个几乎从不捣乱纪律的“好学生”，因此，每学期的成绩报告书总会给我60分到65分之间。数学成绩虽然稍微好点，也只是一直在80分以下。由于“五音不全”，身体瘦小，再加上严重地缺乏“艺术细胞”，图音体成绩也永远只在70分前后。每一年的成绩报告书上，老师给的评语永远是：“遵纪守法，尊敬师生，团结同学，希努力学习，争取更大进步！”我敢于肯定地说，念小学期间，我是“只争朝夕”、认认真真地努力学习了，可成绩就是没有天天向上。
整个小学阶段，我实在说不出自己有什么值得“可圈可点”之处，不过，有几件事却做得实在很有“个性”。其一，一年级的时候，我被班里的女同学骂哭了，她是我所在那组的组长。事情的起因是，那天她要我缴交作业，而我因为前天晚上身体不舒服没有完成。现在也忘记了当时她说了我几句什么话，我当即在班了哭起来，连一句解释的话也说不出来。现在回想起来，真是觉得自己是一个“傻瓜”。
其二，二年级的时候，我竟然被同学说是在“谈恋爱”。事情是这样的：我的右侧邻座（一二年级时，我们是自己从家里带着桌椅去上学的）男同学向我讨两张信纸，我想报复此前向他借橡皮筋时他不借给我，于是就故意不给他。隔了一会，我的左侧邻座女同学也向我讨信纸，我却十分大方地说：“整本在这，你要多少自己拿吧。”结果，右侧这位男同学立即大声说：“成了，成了，成一对了” 。这一叫嚷，惹得全班哄堂大笑，把我和那位女同学弄得害羞到差点钻到课桌底下去了。让人意想不到的是，男同学那一哄，我与那位同村的女同学从此再也没有说一句过话，直到现在回村里面对面碰到了，我们也没打过招呼。现在想起来，真是有点可笑。
其三，五年里唯一一次被老师罚站，这已经是到了五年级的时候了。有一天课间时候，几位较高大的、喜欢捣乱纪律的男生从校园中采摘下来一些无花果树叶在我的座位上编织“草帽”。因为在我的座位上织着，我当然也参与编织了。编织的过程中，有好几片树叶掉在讲台附近和我的座位旁边。上课铃响后，那几位男生刚跑回各自的座位，班主任就进来了。他见到讲台附近这些树叶，大声问着：“这些是谁弄的？”教室里鸦雀无声，没有人肯承认。班主任扫视了一下，突然将目光停驻在我的身上，因为我的座位旁确实也掉了好几片。当我的目光与班主任的目光相对时，我竟不自觉地站起来。还没等我开口，班主任竟然说：“好啊，敢做敢当，现在到教室后边站10分钟。”奇怪的是，当时的我真是“听话的孩子”，一句解释都没有就跑到教室后面的墙脚站着。现在细想起来，我真的好傻哦，如果解释说那是树叶是其他人带进来，我只是参与了编织，可能不会受罚的。
现在回想那五年时光，也许就是这三件事印象最为深刻了。当然，我也不是“一无是处”，有一次得到语文老师在课堂是当众表扬了一番，说班里的毛笔字就是我写得最好。他到我家家访时，还对我父亲说，毛字确实写得不错，有发展前途。遗憾的是，时至今天，我的毛笔字其实也没长进多少，只是写出来的字还算不会太丢人罢了。
后来考上大学了，碰到曾经教过我的小学老师，他实事求是地说：“真想不到你也会考上大学啊！”是啊，小学是这么样的一个“傻瓜”，竟然最后还能考上大学，自己有时也觉得真是不可思议。写到这里，突然想到祖母多次跟我说过一句话：“牛马可料人无料”，意思是牛马是不是良种，外表是可以看出来了，而人是不可貌相的。如今，我虽没有成就什么大事业，但终究是一名人民老师，对比小学时期的傻样，真是有点出乎意料之外啊。
❿ 作文《我的小学生话》
光阴似箭，岁月如梭！转眼间我们从小学生长成一名初中生，岁月如流水般从我心头流过，快乐的小学生活即将从我们身边走过，再见了母校！再见了我的恩师们！就让我们最后在回忆一下我们在母校中的酸甜与苦辣吧！
回忆过去，甜甜的相思忘不了，我们的回忆一直触动我的心跳。暮然回首，我已不再是当初的小同学了。校园内的一草一木更在似水流年中慢慢改变着。在我们刚上一二年级时我们的生活是快乐无比的，我们大家一起玩耍、嬉戏，就算上课时偷偷摸摸的玩耍不听讲，老师可以原谅我们，因为我们还小，正是懵懂的时候。上了四五年级就不一样了，我们开始重视学习了，电脑、电视只能在节假日玩，不好好学习就会挨爸爸的皮带炖肉，有时候我们禁不止的发了牢骚，一个大巴掌就打了过来，随后一串串泪水就落了下来，这真是苦啊！我们上了六年级学习更紧张了，因为我们即将面临着小考，电脑、电视父母干脆不让我问接触了，天天作业留一堆，累啊，苦啊，这可真是哑巴吃黄连有苦说不出啊！小学生活虽苦但也让我们获得了快乐！
日历翻过一页又一页，我们的小学生活即将结束了，我和老师同学们的那段真挚感情真令人回忆呀！......在这离别之际我才明白老师告我们的道理是多么重要啊！我的无知，我的懵懂，耗费了老师的多少心血啊！我一定要在这最后的日子里考出个好成绩来报答我的小学老师和我的小学生活！再见了，我的小学生活再见了，老师！我忘不了小学生活的一切又一切！