㈠ 听雨的作文700字
电闪雷鸣，花草树木，春夏秋冬……这些都是大自然赐给我们的瑰宝。而在这些宝藏之间，我犹甚喜欢雨的声音。
所以，我爱上了听雨。一年四季的雨季，给我带来不一样的心灵体验。
春雨是个文静优雅的小姑娘。杜甫诗曰：“随风潜入夜，润物细无声。”春雨跟着枝条发芽悄悄地来，人们都没发觉。但只要在一个宁静的夜晚，静下心来，手捧一杯香茗，头脑里想像着这样一幅画：大地是一张上好的宣纸，春雨在纸上轻轻一沾，那翠绿便昏昏地散开，布满了大地……这时，窗外一首《春江花月夜》便在你耳边响起了：“……。”
夏雨可没有这么好的脾气了。它一路闹着，跳着，成群结队地落下来。落到瓦楞上，窗户上，大地上……击响一切能发出声音的东西。那有节奏响声仿佛在提醒着你：一个摇滚晚会就要开始啦！接着，狂风怒吼，乌云满天。为了照亮场地，还邀请了闪电来，刹那间黑夜变成了白昼。当指挥手中的棒子一动，千万个音乐家演奏起了音乐。那气势气吞斗牛，颤动着你的内心，心中不禁翻起了层层千里浪，让人彻底未眠。
秋天，历来被人们称为金秋。那我们就把秋雨叫作金雨吧！在潇潇金雨中，万物陷入了一年之中的低谷。金雨不断地下落，虽然带来了一丝冷意，但是也给农民伯伯带来了丰收地喜讯。有时看着窗外的雨，我不禁构画起人生的蓝图，思绪就好像断了线的风筝……
冬天在人们心中是寒冷无息的，但冬雨却是温和敦厚的。它不徐不疾地下落，为树木除去“白衣”，冲洗了街道，也给小河注入了活力。它，就是春天到来的象征。( 文章阅读网：www.sanwen.net )
听雨，用心去听，便能解读四季，感悟人生真谛！
㈡ 听雨 初中作文700字
我只听过几次雨。
每次，杂乱无章的雨滴都只会搅乱我本来烦躁的心情。
所以，我讨厌雨。
啊！在劳累了一天之后，我终于双将合上双眼，在睡梦中度过一天所剩下的时间并迎接新的一天。
洗完澡，我静静地躺在床上。
这时，下雨了。
雨儿叮咚敲开了我的双眼。我睁开眼，一扫刚才朦胧的睡意，雨水打在阳棚上的响声把我钩到了窗前。
我没有戴眼镜。我在模糊的夜色中，我寻找到了七、八盏还未熄灭的灯和一幢我不知名的高楼上“牡丹灵通卡”的广告，广告灯在雨点的折射下，映红了大片天空。
我望着窗外，听着雨滴打在阳棚上声音。那声音的节奏大概是这样的“咚，嗒嗒……”好似一支不知疲倦反复练习同一节奏的拍子的乐队，更似一支骑兵的部队，在前进道路上踏出的马蹄声。
远方传来几声狗叫。
这是唯一除了雨声外，另一个生灵的叫声。
这时，我才猛然发现，夜真静啊！静到一点其它的杂声都没有。
窗前小公园里的戏子，总是要在这个时候吱呀的唱，好像永远没了完。
雨越下越大了，而我在雨声中改变了对雨的看法，来了个180度的大旋转。
我闭起双眼，渐渐感觉我好像和这无形而清脆的声音融为了一体，双脚一点，轻盈的身体便腾空跃起，穿过墙壁，在天空中飞来飞去，任雨水打在我的身上，脸上，手上，感觉冰凉的。
轻轻地睁开眼，重新回到现实中，隐隐约约听到了其它声音，那是雨水掉到地面的声音，虽然小，但低沉有力，好似站在很远的位置听瀑布似的，哗——哗不止，更像是整道曲子的伴奏。
如果说瀑布声是半奏，那么马蹄声自然的成为了主奏了。
听着听着，这“马蹄声”好像变成了爵士乐，富有节奏感，又好像是一首美妙的钢琴曲……
不知不觉，我进入了梦香。
雨声儿呢，并没有再次惊醒我。
而是，悄悄地敲进了我的梦里。
㈢ 听雨 作文
雨，空中洒下来的透明的精灵。
细细地听吧……
雨在轻声微笑。生怕打扰了正在复苏中的万物。如甘露般的春雨轻拂摸着大地，滋润每一寸士地，就好像用乳汁喂养自己的孩子，是那么的温柔。雨下得像一张张挂帘，就像母亲脸上微笑时的纹路，看到它就好像看见了自己温柔的母亲，心中涌进阵阵暖意。
雨在恣意喧哗。给大地带来一丝凉意，它的喧哗并不令人讨厌，反而让人求之不得，欣喜万分。它总爱跟人们开玩笑，只有在大地最灼热的时候才给大地送来了一场及时雨。夏雨总是让我想起“热情的沙漠”，当它到来时，心中的烦与热都被赶走了，爽到我直想放开喉咙歌唱。
雨在低声啜泣。这时忧伤永远是第一感觉。伴随春雨落下的还有一枯枝残叶与凋零的花朵。它给人的是优伤是离别还是丰收的喜悦，这就要看那个人是如何看它的了。我觉得秋雨是忧伤的代表，当我们看见地上一层厚厚的落叶，当我们看见空中被秋风吹得满天飞舞的花瓣，当我们感觉秋雨刺骨的冰凉此时，心中不尽的忧愁接踵而来。
雨在无息地洒落。它不说一句话，仿佛世界也跟随着它，一起静止。在银装素裹的世界里，除了宁静还是宁静。虽然天是寒冷的，但己变为冬雪的冬雨，给我的是一种从来未有过的安逸。透过厚厚的玻璃，我静静地看着雪静静地瓢洒，不禁想起了《瓢雪》，无数片可爱的洁白的雪花在空中飞舞，多么美丽和谐的画面啊！
雨，我心中的雨。
㈣ 《校园听雨》800字作文
到“牛人”呀！来我们班的杨源旭肯定榜上有名，为什么呢？是因为他善长用孙子兵法!（杨旭是因为对付老师才学的）他用孙子兵法在我们班他第二没人敢说第一！下面我就给你说说他是怎样用孙子兵法的吧！
瞒天过海
这一计是专们对付老师的。
事例:杨旭因太懒，每次作业都写不完，只写一点就交上来了，最后老师也不细看，大致的看他和别人一样所以也没怎么察觉，可仔细一看就能看出来他与别人差很多，只是空了许多格而已根本不及别人的1/3，可是只要老师稍那么一点不细心杨旭就会钻空子，所以杨旭很喜欢用这一招。
笑里藏刀
这一计是专门对付不让他抄作业的人。
事例：杨旭因不爱学习所以许多题都不会，有是连最基本的得知识都不会，所以只有求助同学了（虽说是求助，但更多的是抄）可有很多同学都不原意让他抄，所以他只有先给你个你喜欢的东西然后再抄作业，那时因为你拿了人家的东西，不好拒绝所以就只能让他抄了。
金蝉脱壳
这一计是专们对付老师留他补作业的。
事例：杨旭因不写作业，所以许多老师都让他留下补作业，可老师又不能一直看着他，所以只要老师一离开，他就收拾东西，背上书包，走人！
㈤ 《校园听雨》800字作文
粗心的我作文字
每一个人都有自己的缺点，有些缺点很难改掉，而我最大的缺点就是小学生最常见的——粗心。
这个缺点常常困扰着我，就让我给你说一说其中的一件事吧！
记得那一次，我在家里津津有味的品读着书。这时，一阵门铃声传来了，我急忙跑去，心里抱怨：“是谁呀？这么讨厌，把我从书里拉了出来。”开门一看，是我的同桌。他冲我一笑：“王广浩，今天天气这么好！我们一起出去玩吧！”一听到玩，我立刻打起了精神，穿上鞋就走了，刚要关门时，我赶快拉住，对同学说：“我从家拿一本书，无聊时还可以看呢！”他瞥了下嘴，我还击了一下，说说笑笑中我们便下了楼。
我们跟其他同学会和后，准备要玩捉迷藏，我们二话没说，拔腿就跑。我们躲到了草丛里，不容易发现。我便开始无聊起来：“哦，我差点忘了，我从家带来了一本书。”我向双手看了看，手上空空的，就开始四处找了起来。同学在旁边好奇地问：“怎么了？”我急得快要哭了，说：“我从家带的书不见了，妈妈回家肯定会骂我的！”同学想安慰我：“别着急，我们一起找。”于是，我们把来过的地方细细的找了一遍，都没有找到，我哭了起来，立刻奔跑起来想回家。“王广浩，你还玩不玩？”我怒吼道：“东西都丢了，哪还有心情玩？”回到家，我打开鞋柜换鞋，却发现，我的书安安静静地躺在那儿，原来我的书在这儿呀，我拿起书以每秒百万里的速度冲到了床上狂跳！
看完后，你一定会哈哈大笑，说我太粗心了吧？但是不要紧，我一定会改掉坏习惯的。
㈥ 以听雨为话题的作文
我自小就喜欢雨，什么牛毛细雨，什么滂沱大雨，什么斜风细雨……都喜欢。长大后，看了几篇文章，关于听雨的，写得很空灵，很雅致，非雅士如林语堂先生之流不可得，对雨更是喜爱倍增。
听雨，更是一种情调。
白居易的：“人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧于天，画船听雨眠。垆边人似月，皓腕凝霜重。未老莫还乡，还乡须断肠”令人遐想不已。江南的雨是怎样的雨啊，淅淅沥沥，点点滴滴，缀上这雨中的小桥流水，如豆的青灯，披蓑的渔人，薄薄的黄昏，不是一副绝妙的水墨画吗？
此时，坐于窗之一角，煮一壶清茶，披一卷古诗，伴檐下滴答的细雨，那是怎样的意趣？文人多清贫，但有如此志趣，确实不枉“文人”之美名。
“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓也星星也。悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到天明。”
这首诗也是我十分喜欢的。可以说，通过“听雨”这一镜头，反映了作者人生不同阶段的不同心情、追求和境遇，以小见大，以具体见抽象，真乃极品也。
少年听雨，那正是年富力强，雄姿英发，在歌楼上，自是美人如花，踌躇满志，好不风光。壮年呢，经历了一些起伏，锐气略减，但还算“壮”，宝刀未老。老年呢，两鬓如雪，看破红尘，无可奈何，满目萧然……
三次听雨，三种味道，三分人生，苦辣酸甜。
我听雨，没有大文人们“听”得那么透彻，“听”出了雨外之音，即使有，也蜻蜓点水。我听雨，只是喜爱雨，喜爱它的声和景。雅士们说：“雨敲竹之音为上等。”我觉得，雨自房檐落下，打在倒扣的水筲上，发出的清脆声响，就是音乐了——你想，我住在北方，连树都不多见，还指望什么竹呢？
我听雨，实际上是我懒的一种表现。你瞧，下雨了，天地皆湿，自然不方便出门，于是干活就不必了。
躲在屋里睡觉，或看书，一个人，静静的，感受一份慵懒和自由，多好啊！雨声，就是这慵懒和自由的授权者；如果不享受读书睡眠之乐，撑把伞，出去走也是极快乐的事。我儿时就喜欢光脚，在雨的溪流里玩。懂了点诗情之后，就看看远山近水，笼罩在薄薄的雨雾中的样子，也是很舒服的一件诗情。
总之，听雨是一件美好的事情，尽管现在是冬天，但我盼望着听到它的声音。
㈦ 听雨作文
从小就喜欢听雨的轻歌曼舞，在那静谧的夜晚里。
我喜欢没有风的下雨天，斜斜的细雨轻轻的落下，空气里满是清爽的味儿。雨水带走了空气中的杂质，还我们一方晴空。它贯穿于天地之间，形成来来回回数不清的丝线，给予人间，最美妙的洗礼。
现在，我面对窗外，窗外……正在下雨。
雨是柔弱的，是世界上最轻灵的东西，敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同，雨滴在上面，叮叮当当的，立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤，声音就慷慨激越，如百马齐鸣，如万马奔腾。雨势减缓，声音也弱下去，轻柔地沁入你的心，像暖春时节耳边的轻风，瓦片似乎是专为雨设置的，它们尽职地演奏着，听雨人心中便漫出不尽的。
淅淅沥沥，淅淅沥沥。
细细的春雨，就像一个文静的小姑娘，总是以轻得不能再轻的脚步款款向你走来．悄悄地织着一幅如烟如雾的薄纱，将天地都笼了进去．此时，你得屏息宁神，一种无声似有声，在心中、在雨中奏成一首温柔婉约的、最富有春之魅力的乐曲，犹如星星对月亮说甜言蜜语。捧着一杯清茶，闻几缕幽香，听一番春雨，颇有诗情画意。( 文章阅读网：www.sanwen.net )
吧嗒吧嗒，吧嗒吧嗒。
夏雨平时心平气和，含情脉脉，却又常以迅雷不及掩耳之势降临，即兴狂奏一曲。它就像一曲摇滚，为了把场地照亮，它就像放出闪电，让黑夜如同白昼；又像是一朵朵、一坛坛的水花，凉爽你的心灵，留给人酣畅淋漓的狭意。
沙沙沙沙，沙沙沙沙。
这是一种极为单调的，却又极富有节奏感的声音。若秋天是一幅用色凝重的油画，那么秋雨就是油画上最有魅力的背景。听秋雨，你会有沉甸甸的感觉，想想这一年里，我又收获了什么？
滴答，滴答……
这是冬雨吗？它的声音不紧不慢，重中有缓。它努力工作着，洗去一个冬天的尘埃，迎接春天。听冬雨之声，似听远方传来的一个祝福、一句安慰、一缕温馨，于是它使我又听到了春雨的微喘。
听雨是一种享受，让你忘了自己，与它融为一体。
我爱在雨中嬉戏，在那静谧的夜晚里听雨，任思绪自由地飞翔。
静静地站在雨中，摊开双手，雨点轻轻地洒落，洒落，落在掌心，就像心的跳动，那样的有节奏，那样的亲切，雨点悄悄地钻入我的衣领，凉凉的，湿湿的，雨滴轻轻的溜进我的秀发间，就如天然的润发露，把我的头发洗得更加美丽、漂亮。
瞬间的烦恼，心中的噪热早已烟消云散，远处的青山越发的翠绿，花儿越发的艳丽妩媚，鸟儿的鸣叫越发的清脆。
㈧ 作文 听雨喧
[作文 听雨喧]熙熙攘攘的大街上，下起了蒙蒙的细雨，作文 听雨喧。像一滴滴的眼泪，流尽了伤心，,也洗着的世俗的浮尘。如果可以的话请打湿我的衣裳，让我痛快的淋一场雨，因为，我不会哭泣。请让我尝尝悲痛的滋味吧 好久，都习惯一个人的生活，妈妈说要学会坚强，男孩子不哭。就这样妈妈和爸爸一起离开了这个家，说好听点做生意，其实那样和打工有什么区别。有些恨，恨他们无情，那时候无论我怎样嘶声力竭哭着喊着爸爸妈妈回来，最终还是丢下了我。我无法忘记，当时我多么用尽我的力气，紧拽着妈妈的衣袖。他们连一个回头也没给，迈着迅速地步伐走了 雨下大了。不在是细雨蒙蒙，而是刮起了风，夹杂着绵绵的细雨。飘洒在街上，迷乱了纷纷的人群，雨本是温柔的，被寒风吹起的，就像是一枚枚细小的针，风吹过脸庞，有些刺痛。呵呵，这算什么痛 还记得是谁被狠狠打趴在地下，一群人嘲笑着你的成绩，大肆地传阅着你的试卷，然后趾高气昂地大笑道"挂红灯了，不是过年，是挂科哦",你羞愧地爬起来，夺过试卷，却反被人打趴下，被要求求饶，高中一年级作文《作文 听雨喧》。那时候，被践踏的人格与尊严，显得是那么卑微，耻辱就是耻辱。被烙印的伤疤，是不会磨灭的，只会更深，我只想狠狠地将我的牙齿刺进他的动脉，然后看他倒在血泊中一解心头之恨。 雨更大了，风更大，豆大的雨瓢泼而下，打在我的衣服上，"啪，啪，啪"落在地下，一阵风吹过，顿时寒气侵袭着我整个身体，原来我的衣服已饱吸了雨水，渗透的雨水滑过皮肤，贪婪地吸收着我身体的热量。"啪"打在脸上我仰望天空，蓝色的忧郁，落泪的哭泣，冰冷的眼泪。上天是在哭吗？ 雨势更加大了，也更急了，我身后的这颗老树，被打得"劈啪啪"直作响。"残枝败叶，还不落下",我嘲笑那片样子。斑斑驳驳，被虫蛀的千疮百孔。果然一阵更猛的风吹来，那叶子被摆弄得东倒西歪，无力地握着枝干，但却没有被吹落。我深深地被它所吸引了，每一次风更加猛烈地刮来，雨更加肆虐地打来，他几乎都摇摇欲坠，可就是没落下 突然之间我明白过来，我不就是那片叶子吗？虽然一个人被孤零零生活，可每一次我不都挺过来了吗？我都能够独自面对哪怕是再多的曲折。自己都能够倔强地坚持着，不就是因为不服输吗。，与命运做抗争。 我重拾我自己 忽然，头上的雨没有了，我转身是老师。"小马，下雨天不可以躲在树下哦，你看你的你的衣服都湿了，头发上都是水，我送你回家吧。"我一愣，眼泪就涌上来了，顺流着脸颊，混杂着雨水，一起流进心里，但温暖了我的整个小小的心房。 雨势很大，在那宽大的双手支撑下的大伞却很牢固。"哗啦啦"溪水奔腾地向前流淌着，我回头看着那一枚树叶，它没有落下 街道上，雨倾泻而下，一名带着雨伞的小孩身上却湿漉漉，可你知道吗，他的心里已经放晴。
㈨ 初中作文听雨
[初中作文听雨]此刻，就站在一大群亭亭翠竹中间，站在暮霭酝酿的薄烟里，很奢侈地在浩然亭下用心聆听雨的歌声，初中作文听雨。 听，雨点落在青瓦上，是清脆的铃铛般的敲击声，毫不矫饰地说，雨声确实是一种奇妙的音乐，她比爵士舒缓，比长笛悠扬，又不逊于萨克斯的深邃，如协奏曲般和谐，和谐之中却迸发出震憾人心的力量，像将军在指挥千军万马，又像情人在倾诉无尽的衷肠。而这位隐身的音乐天才却性情乖张，喜怒无常。适才轻轻拍击万物，轻柔婉转，却突然地失去了耐心，一阵急雨，从天外飒飒飞来。正当你怀疑如此狂暴的雨是否满腔恶意，她却陡然间收敛姿态，轻吻百卉千花。这时，云破处，忽放出一派天光，雨脚骤然收起。无数颗晶莹的水珠，如软化了的玉，被遗留在花蕊叶心，盈盈如多情的从暗处窥人的眼波。 雨是柔弱的，是世界上最轻灵的东西，敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同，雨滴在上面，叮叮当当的，立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤，声音就慷慨激越，如百马齐鸣，如万马奔腾。雨势减缓，声音也弱下去，轻柔地沁入你的心，像暖春时节耳边的轻风，瓦片似乎是专为雨设置的，它们尽职地演奏着，听雨人心中便漫出不尽的情意。 当一切归于寂静，心中却涟漪不断，佩服雨水制造美妙音乐的天赋，使心灵在自然中得到升华。雨水洗涤了世间的灰土，使一切突然焕发出崭新的神采，自己却幻化为一条溪流，任其平缓地流淌林间。经春雨洗礼之后，草色绿无涯，桃花带露浓。亭亭翠竹，清丽脱俗，涨满直指苍穹的活力；幽幽青山，爽目清心，充盈坚韧朴实的秉性。 不知什么时候，又下起了淅沥沥不休的细雨。她从天而降，带来憧憬和希望。她的纯洁激励人们自新，真诚地摒弃一切恶习。人是最有灵性的，极力向往并维护美好的事物。归于自然，身处桃源圣地，一切和谐得无可挑剔。经风雨洗礼的心灵，还会肆意破坏巧夺天工的自然之景吗？ 雨，竟有如此的美丽，它虽不同于和煦的春风，如茵的芳草，没有杨柳岸，晓风残月的凄清。然而，她的纯洁、理性无时不在感化人类，终于凝成了这一片古色古香的画意！ 有词云：少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。人生境遇不同，听雨的感受也就各异。然而听雨却都是听灵魂的对话，听真情的奔泻，听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的，除去岁月的回响外，还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中，心灵才得以喘息，生命才得以延续。 人们喜欢当心中充满怀念与感喟时，一个人静静地坐下听雨。垂老的志士有夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来的抱负；迟暮的美人有雨中黄叶树，灯下白头人的幽怨；相思的情人有梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴的索怀；多情的诗人有小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花的遐思。 雨声依然在响，像我真实的心跳……我不知道我要干什么，总觉得一个人躲在差不多黑的屋子里显得孤单寂寞。窗外没有杂音，少了人声的喧闹，少了车子的笛鸣……更多的是秋雨的哭泣的声音。听，我突然觉得雨变得是如此温柔莞尔，又忽听雷声阵阵袭击，又忽见闪电透过玻璃在屋内跳着舞，中学生作文《初中作文听雨》。昨天，我已经累了一天了：早晨扫地、洗衣服、洗碗；中午又做饭，妈妈买来柴火好大一堆又要我去帮忙，我记得从两点开始一直干到了六点。最后的奖励只是一根雪糕，不过还外加一套衣服。夜，它终于到来了，一个人躲在屋子了，虽然是疲劳，但还是睡不着。索性坐在窗前，去聆听雨的诉说，我感觉精神了许多。雨，听着听着，渐渐小了下来，雷声也停了，闪电也走了，我便有出去的感觉。在这个充满雨的世界里，我只身撑着透明伞，走在林阴大道上。路旁的石凳虽湿，但我还是忍不住坐了下来。伸出双手，用自己的皮肤去感觉雨的丝凉，曾听同学说：我一个人寂寞的时候就会撑着伞到处乱走，在雨中我会活得很快乐！今夜，我感受到了。雨的世界很丰富，它会让你想起很多往事，不开心的，开心的……坐在雨中的石凳上，我仿佛又回到了过去。雨，仍不停地下着。坐了几分钟，同学来了。他也和我一样睡不着觉，我们刚开始只是觉得很巧，刚开始也说了挺多开心的事，只是说意想不到在这儿也能看到我。后来，我们一起坐着，差不多静静地呆了几分钟，在这几分钟，我们一起聆听着雨，仿佛自己被雨洗尽了头脑，想起朋友说过：你脑子进水了吧。现在，我就是处于那种境界。雨，我已经对它产生了感情，是一个莫名的机会让我爱上了你。PS：寂寞孤独的时候到雨中去散步也停不错哦，让我觉得孤独不孤独。傍晚，我独自在庭院中乘凉，懒散地瘫坐在椅子上，抱着书，静静地听着蟋蟀愉悦地唱歌，湿热的空气中弥漫着惬意。不一会儿，远处传来细微的雨声，时隐时现，听不真切，不一会儿，雨声越来越大，我仿佛可以想像雨滴滴在灰色瓦片上迸跳的姿影，天空被抹上了墨，雷声亦渐渐清晰起来，有如鼓声一般沉稳而有力，在心头留下阵阵余音，颤动着我的心，雨点接踵而至，小小的雨滴落在手上，啪的一声，化成了一朵小花，花朵在手心里又漾开了，继而不见。小雨点们将要在天空这诺大的舞台上演奏一曲优美的音乐。敲击到屋顶仿佛是打击钢琴，扑入大地像是悠扬的竖琴，拍打玻璃有如有节奏的沙漏，雷鸣阵阵则是有力的鼓点，，风声呼呼是优雅的萨克斯，这场美好的音乐会更像是一场义演活动，雨滴竭尽她们所能，她奉献给大地，大地回赠以硕果；她奉献给河流，河流回报以鲜活的生命；她奉献给房屋，房屋回馈以洁净，她奉献给植物，植物用生机和活力点缀我们的世界！我迎着风，沐着雨，站在庭院中，久久不愿离去，我想让秋雨洗净我的心灵，让她这种奉献精神永远灌注进我的心里，让我受益终生，使我懂得回报和感恩！
㈩ 听雨作文的优美结局！
北方的雨，就像远出的丈夫的回家，偶尔不定期回家，偶尔又常常回家，全是因为工作的需要，交通的便捷。
终于，又一次等到雨回家了。这样的等待，对于一个生活惯了在雨的国度里的我来说，实是有些难以忍受。也不管那么多，我是喜欢雨的，我的名字里边都喜欢有个“雨”字，大概是从小就跟雨结下了不解之缘吧？
小时候下过多少雨，自己又淋湿过几次，已经无法考究。但在印象中，很深的，淋雨的次数也是记不清了。那是念高中星期六的回家。雨的国度，自是雨多。于是，偶然不小心忘了带雨具回家，便是淋得个浑身湿淋淋，俨然一只从水库里头刚上岸的猴子。当然，这种落魄常常换来母亲和奶奶忙里忙外为我准备的衣服，洗澡水和满耳的关切。雨，接触得亲的时候当属直接地去淋。但如果你还用心地去听，那和雨的感情便会更深一层。雨的声音是很好听的，犹如不同乐器奏出的不同的曲子。在山里，你听到的是一片雨滴敲打树叶的哗哗声，如若还是在山涧，那声音便更加地真切。如果说这是什么乐器的奏鸣曲，那要算是钢琴群奏——这才能体现出雨的大器与急切。
在湖面上，雨的乐声自是悄无声息，不过，这是无声胜有声的美——你仍能从湖面上早已分不清圈圈的图画中得知。若是你坐在屋内或站在屋檐下，那雨滴滴落到地面的声音可就响了，噼噼啪啪的，像有点狂乱的拍击乐，还有点像生气的小孩的吵闹——再使点坏——弄湿还站在屋檐下你的裤脚。我喜欢淋雨，只是淋得不多，更多的是听雨。我的青少年是不兴时随身听的。也好在那时的听雨，才和雨结下这么深的情谊，当我听腻了歌声时，我仍可以竖着耳朵听听雨的音乐。
日增年长，心里多了些莫名的烦恼，无聊和无谓的苦痛。而在这样的一个年代里，激烈的争竞已使心先于岁数披上白发。未老先衰似应该是对这个时代人最妥帖的称呼。商业的繁兴，流行歌也跟着繁兴起来——仰仗着一张张靓丽、俊俏的面孔，似乎他(她)们的歌声是不听不行，不听就成了时代的落伍者。只是殊不知，流行终究只是流行，今朝不如昨日。面孔一张换一张，却也不知道听出了什么名堂，他(她)们声嘶力竭的呼喊也不能为你、我、他解闷，减压多少，生活依旧如昨日般烦心。这便是现代，现代的声音压过了自然的声音。
可假日里，人们却是如热锅上的蚂蚁般回到大自然怀里。这让我想到班得瑞——那个——风靡全球，出了十六张专辑，用超凡脱俗的乐器，演奏出一曲曲摹拟大自然气息的曲子，宛然从喧嚣的都市坠入了莱茵河，亦或美丽迷人的阿尔卑斯山林。