① 高中毕业:作文:5年后的我
关于高中毕业的作文，小学时，对毕业没多大感想，只是想着要读初中了，显得十分的兴奋。如今感觉时间飞快，转眼间，高中也将毕业了。毕业前夕下的那几天雨，淅淅沥沥，如丝线从天空垂下，凉凉的感觉打在脸上，更多关于高中毕业的作文尽在巨人作文网。
从小学毕业到初中毕业再到如今的高中毕业，这辈子的读书生涯就到此为止了。
小学时，对毕业没多大感想，只是想着要读初中了，显得十分的兴奋。到了初中，马马虎虎的读着书，不期待，也不渴望高中生活了。然而初中毕业了，对我来说可以是一种解脱，虽然在这里生活了三年，但对这里也没多少感触和不舍，对即将分别的同学们感情也都不深，所以，随着时间的推移到了高中。如今感觉时间飞快，转眼间，高中也将毕业了。
在离开校园的那一刻和将要和同学们分别的那一刻，心里徒然生起一种不舍之感。不仅是不舍，还有留恋。跟同学们在一起的时候，吵吵闹闹，争争休休，不觉得也不感到有什么，但等到真的要各奔东西了，心里又是一阵惆怅。心想；这是一种怎样的缘份呢？大家同在一个学校，同在一个教室，同听着一堂课，同做着一样的作业。大家都彼此的相识，彼此的了解。回忆起那点点滴滴，和同学们相处的日子，竟是那么的美好，那么的值得回忆，值得珍惜。你是焦点时，同学们关注着你；别人是焦点时，你瞩目着他，为他加油，支持，鼓励。在学校你是有伴的，这不是说有这么多同学陪着你；而是有这么多认识你的人，知道你在干什么，无意中关注你，想到你，说到你。因为这里的生活都是熟人，而不像外面来来往往，川流不息一样，大家各自忙碌，各自奔波，就这样擦身而过。留给你的只不过是一个眼神，一个身影而已。在这里，且不说有这么多人关心着你，帮助着你；就因为这些人都是陪你在人生跑道上与你结伴而行的人。
想想以前和同学们的不和睦，为了一点小事争吵，闹矛盾，甚至埋怨对方，讨厌对方。这些都又何必呢？这是一种怎样的难得呢？我们都应该珍惜这种缘份。就是因为我们在这一生中认识了，如若不是认识对方，我们又何必去为一点琐事而生气，而去懊恼呢？我们都还那么孩子气吗？在踏出校园的那一刻，我懂得了这一切都是不易的。我们应该学会忍让与宽容，何为校园，不就是让我们学到这一些吗？如何处事，如何做人。我们更不应仇视，因为这部份人已经出现在我们的生命中。这些，所谓的朋友！有朋自远方来，的确，如若不是冥冥之中自有注定，我们也不会相识相知。可能一辈子都遇不到在一起，前生的五百次回眸，换来的也只是今生的一次擦身而过。
我们都同生活在同一个世纪，百年之后，我们又将同消失在这个世界。这辈子已经这么来之不易了，我们是否应该珍惜世间的所有呢？就算我们分别在天涯与海角，我们也应该庆悻以及欣慰。因为在这个世界上，至少有人知道了你的存生，存在于这个世界，生活在这个世界。这是一种怎样的感动呢？人就是这么脆弱，这么容易感动，也害怕感动。因为感动让我们感到自己是多么的脆弱，多么的伤感。
② 以毕业为话题的作文800字议论文
毕业
六年的时间，既不多，也不少。同学们都彼此希望时间能够停止，不再向回前流答动。然而时间依旧那么不紧不慢的在走，当我们发觉想要去抓抓它时，它已经消隐无踪。
曾经，我们一起哭过，一起笑过，一起吵架斗嘴，一起玩游戏，这一切一切，谁会忘记？曾经，我们一起写作业，一起画画，一起看书，一起聊天，这一些一些，谁能忘记？
“天下没有不散的宴席”，我们即将迎来人生的第一个“离”。我们每天上学，每个人依然笑得那么灿烂，依然和以前一样吵架斗嘴，可其实我们每个人的心里，都有一种淡淡的忧伤。
与同学走到同一天空下，是幸运的，一起追逐，一起成长，一起欢笑，一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里，让那些慢慢变成永远的回忆吧！
毕业了，送你一个蛋糕，配料：友谊，快乐，思念，储藏：你心中最暖的地方，生产日期：从我们认识开始，保制期：永远。
③ 高中毕业后的我作文
关于高中毕业的作文，小学时，对毕业没多大感想，只是想着要读初中了，显得十分的兴奋。如今感觉时间飞快，转眼间，高中也将毕业了。毕业前夕下的那几天雨，淅淅沥沥，如丝线从天空垂下，凉凉的感觉打在脸上，更多关于高中毕业的作文尽在巨人作文网。
从小学毕业到初中毕业再到如今的高中毕业，这辈子的读书生涯就到此为止了。
小学时，对毕业没多大感想，只是想着要读初中了，显得十分的兴奋。到了初中，马马虎虎的读着书，不期待，也不渴望高中生活了。然而初中毕业了，对我来说可以是一种解脱，虽然在这里生活了三年，但对这里也没多少感触和不舍，对即将分别的同学们感情也都不深，所以，随着时间的推移到了高中。如今感觉时间飞快，转眼间，高中也将毕业了。
在离开校园的那一刻和将要和同学们分别的那一刻，心里徒然生起一种不舍之感。不仅是不舍，还有留恋。跟同学们在一起的时候，吵吵闹闹，争争休休，不觉得也不感到有什么，但等到真的要各奔东西了，心里又是一阵惆怅。心想；这是一种怎样的缘份呢？大家同在一个学校，同在一个教室，同听着一堂课，同做着一样的作业。大家都彼此的相识，彼此的了解。回忆起那点点滴滴，和同学们相处的日子，竟是那么的美好，那么的值得回忆，值得珍惜。你是焦点时，同学们关注着你；别人是焦点时，你瞩目着他，为他加油，支持，鼓励。在学校你是有伴的，这不是说有这么多同学陪着你；而是有这么多认识你的人，知道你在干什么，无意中关注你，想到你，说到你。因为这里的生活都是熟人，而不像外面来来往往，川流不息一样，大家各自忙碌，各自奔波，就这样擦身而过。留给你的只不过是一个眼神，一个身影而已。在这里，且不说有这么多人关心着你，帮助着你；就因为这些人都是陪你在人生跑道上与你结伴而行的人。
想想以前和同学们的不和睦，为了一点小事争吵，闹矛盾，甚至埋怨对方，讨厌对方。这些都又何必呢？这是一种怎样的难得呢？我们都应该珍惜这种缘份。就是因为我们在这一生中认识了，如若不是认识对方，我们又何必去为一点琐事而生气，而去懊恼呢？我们都还那么孩子气吗？在踏出校园的那一刻，我懂得了这一切都是不易的。我们应该学会忍让与宽容，何为校园，不就是让我们学到这一些吗？如何处事，如何做人。我们更不应仇视，因为这部份人已经出现在我们的生命中。这些，所谓的朋友！有朋自远方来，的确，如若不是冥冥之中自有注定，我们也不会相识相知。可能一辈子都遇不到在一起，前生的五百次回眸，换来的也只是今生的一次擦身而过。
我们都同生活在同一个世纪，百年之后，我们又将同消失在这个世界。这辈子已经这么来之不易了，我们是否应该珍惜世间的所有呢？就算我们分别在天涯与海角，我们也应该庆悻以及欣慰。因为在这个世界上，至少有人知道了你的存生，存在于这个世界，生活在这个世界。这是一种怎样的感动呢？人就是这么脆弱，这么容易感动，也害怕感动。因为感动让我们感到自己是多么的脆弱，多么的伤感。
④ 假如我毕业了高中作文五百字
今天，我们举行了毕业典礼。
与往常的活动不同，
今天的这个典礼，
场面显得有些伤感。
其实原来我很盼望毕业的，
但真正到了这一天，
我才发现，
我是多么多么地不舍。
哥哥姐姐都说，
一旦你真正上了初中，
才明白小学时光多么快乐、幸福。
毕业典礼上，
我们一个一个地去领证书，
又几个人几个人地拍照。
之后，
我们几个班各派出代表去给老师献花，
我们把花送到老师手里，
然后都和老师拥抱，
老师又给我们说了许多祝福的话语。
我不知道为什么，
泪水从眼眶中打转，
呵呵，
我真没有出息，
为什么要哭呢？
其他献花的同学都没有和我一样，
而我，
却伤心地和老师们照完最后一张相。
从台上，
我看到四班的小月月也哭了，
比我，
更伤心……
同学们，
珍重！
当我真正要走出新苑的大门时，
我不会像原来那样幼稚地说：
“太好了，终于离开了。”
因为，
这里有许多许多我童年的回忆，
是不会从我脑海中磨灭掉的。
在毕业典礼上，
我才发现，
大家都在慢慢长大……
当在新苑最后一次听见大家的欢声笑语时，
我，哭的无怨无悔。
我清清楚楚的知道，
这一刻，我毕业了，
已经不再是一名小学生了，
生活中，学习上，还有更多的事需要我去承担。
⑤ 高中作文 在将来毕业的一天
1、、过去，现在，未来。惆怅。窗外慢慢的聚拢着大片大片的云，我看着它们渐渐地变成一个扭扭曲曲的爱心，又渐渐散了去。浅笑，生活总是那么现实，爱心，爱情，都是那么的短暂，不一会儿，就像忘记了刚才的美好般，消失了。我的过去，就像德芙巧克力，轻轻一嚼满嘴的香甜便溢了出来。小时候，总是太顽皮。大人们常说：“囡囡，要像个女孩子家的样子，别皮。”甜甜的答应了。一转身，又追着伙伴们骑马马，捉泥虫，当弄得一身尘土站在大人面前时，就急急地将脑袋埋在领子里，待他们说的差不多时，再抬起焐热的脸，可怜巴巴的说：“嗯，知道了。”“嗯，知道了。”已经不记得说过几次这四个字了，又仿佛从没记得过，一次次一次次乐此不疲。我的现在，像是在喝一杯香气四溢的热咖啡，一口接着一口慢慢地品尝，入口虽苦涩，但入喉却是甘甜的生活，总是那么的现实。初中生的我，每天的日子面对着一叠叠的作业，左脑装着修辞手法古诗古文，右脑装着奥数函数角角边边边边角角边。上嘴唇嘀咕着过去式现在时，下嘴唇对李白白居易李商隐念念不忘。N次有放弃的念头，曾抓起课本想要狠狠地撕去，理智却命令我放下揉皱的课本，脑海里浮现父母望女成凤的期待，一滴晶莹的泪水毫无声息的落在手背，轻轻舔去咦，为什么是苦的？现实的我却被现实玩弄了，现实就是如此，总被丰承自己的人所迷惑。每当父母带我出去，他们总是拉着我骄傲的说：“你瞧，这是我女儿，成绩可不错了！”虚荣心乘机占据了我的心，幸福感包围着我。原来，努力了这么久，辛苦了这么久，一句由衷的赞美就可以像阵痛剂一样，使我忘记了之前的苦楚我的未来，付出了我的期待，付出了我的希望，付出了我的信心。可却始终像团雾气似的，永远不知道，它从何发生，从何结束。我想过，也许未来，我会成为一个出色的写者——这一直都是我的梦想，我想像郭敬明，韩寒一样用原子笔涂抹一个个美丽的字，一句句优雅的句子。但，我没有那么出色的脑子，我想不出令人直竖大拇指的词句。我只是一个梦想着作家的普通女孩。于是，我放弃了，想到了歌手。我喜欢薛子谦萧敬腾郭顶许嵩，我迷恋曾轶可杨丞琳王心凌，我也想要用歌声生活，用歌声感动所有人，但，我没有那么出色的嗓子，我唱不了那么高的音。我只是一个勉强能唱几个调的普通女孩。于是，我又失望了，我又放弃了，不。我彻底放弃了。今天早上，爸爸问我：“倩倩，你的理想是什么？”我犹豫了好长时间，说：“理想，我没有理想。”“没有理想？雨果说过：人类的心灵需要，理想甚于需要物质。没有理想，那么你生存在这个世界上还有什么价值？”爸爸停住了去客厅的脚步，指责似的跟我说道我不再言语，因为只有我自己知道，我的理想，与现实差着十万八千里。那是一个我几乎无法达到的地方，我只有一步一个脚印的慢慢走现实征服了我，每一个新的理想就是一个新的让我失望的机会。叶子的离开不是风的召唤，而是树的舍弃。理想舍弃了我，我便放弃了追逐过去，现在，未来……每一段都是值得珍藏的回忆。不管甜蜜或苦涩，都会毫不犹豫的微笑起来。因为这是属于我的。只能属于我的。瞧，窗外的白云隐了去，只剩下圆圆的太阳照在大地上，多像啊，多像照在了我的心上啊。2、、安逸的现状。我们有的吃，有的穿，许多人已经过上了小康生活。人类似乎已经告别了过去战火纷飞的日子。但是，我们不能忘记，忘记因为战争产生了战争文化。不管它是荣是耻。就在60多年前，在南斯拉夫土地上的反侵略战争----纳粹投降了，他们为他们在南斯拉夫土地上的暴行付出了沉重的代价。然而南斯拉夫人民被纳粹迫害后并没有怨念，而是希望世界不要再有战争和屠杀。但是,南斯拉夫人民的愿望并没有实现。在这次战争之前,中国人民也产生了永恒的记忆----南京大屠杀。四十万三千零七十一位中华人民,倒在机枪的扫射下,倒在锋利的刺刀下,倒在一个个炎黄子孙的血泊中。真不知道,日本人在看见洒出的红色血液时是什么感觉,难道他们不觉得自己极其的残酷吗?他们抢了“一些”东西,烧了“一些”东西,杀了“一些”中国人,然后再一点一点的侵蚀中华土地。在南京,他们拿活生生的人当靶子练习刺刀,看谁刺得准;将活生生的人埋没于土坑里,而那坑却是被埋的人被逼着挖的;在几个活生生的人身上倒汽油,集体焚烧了,南京的天空被熏得漆黑,不见天日。在看了《南京》的记录片后,让我印象最深的是一个日本人在叙述自己的罪行时竟然还笑嘻嘻的,还说什么用活人练刺刀不过瘾!现在有的日本人居然还不承认这个事实。呵~日本人是多么小气,连一句“对不起”他们也吝啬了。也许他们认为自己的土地上也有过战争,也有过沉寂。但是,战争的开端都是日本人恶意的挑衅引起的。而且在日本的土地上有过那么残不忍睹的大屠杀,那么让人刻骨铭心的战争吗?用日本和德国做一个比较吧,我们就会知道强词夺理的人和诚恳的人是什么样子的了。N年之后,日本还会坚持自己的立场吗?如果答案是“是”的话,我们依然会向历史沉重地敬一个礼。在苏联送给联合国一个作为永久纪念的雕塑，现在它仍然摆放在联合国花园内。这个著名的青铜雕塑叫锄剑为犁。它象征着人类要求停止战火，战争已经给人民带来了不计其数的灾难。我们渴望和平，停止压迫与剥削。要把毁灭的武器变为创造的工具，以造福全人类。现在这个雕塑的一半象征意义已经实现。21世纪,全球人民更加热爱和平,更加博爱。但是在这个世纪发生的伊拉克战争中,鲜血又染红了多少地球村上的土地。美国人疯狂地玩着进攻游戏,炮弹无数次的在伊拉克人民的头顶轰炸开来。美国人就是以这样的方式维护他们口中所谓的和平。但愿现在还在被战争带来的灾难所剥削的国家尽早恢复和平。侵略者们赶快觉悟吧!现在也会成为历史,至于历史是永垂不朽的还是遭人唾弃的,就只能由将来的人来评论了。当今世界越来越有爱,不过未来的事情谁也无法预料。以现在的状况来看,各国的政府还不想破坏这种和平、安逸。将来，人们留恋的依然是无硝烟的年代。历史已经过去,将来是以现在为基础,现在才是最重要的。珍惜现在所拥有的一切,让世界充满爱。让我们一起来创造和平年代，这个年代的保质期是永远。
⑥ 高中作文我想对一年后即将毕业的同学说
毕业的钟声即将敲响，高考的哨声早已吹响。在这两种不舍与竞争的矛盾心理下，你更倾向于哪种?高考固然重要，但是三年同窗远远胜过了那千军万马过独木桥的激烈。留下的是明天我们将在考场见，和这一见后，不知何时才能相见的反问。出国留学网作文栏目为您准备了一篇《我们即将毕业》，希望对您会有所帮助。
【我们即将毕业一】
高中的三年就像水一般的溜走，还记得呀第一天见到高中同学的样子，有些期待又有些紧张。接下来的三年就将和他们一起生活。我们是同学也是竞争对手，能不能考上大学就看和他们比拼的。本来是充满斗志的，但到了毕业的那天还是会不舍。
还记得我们刚入学的时候，大家都还不适应，我们都很腼腆，不敢与liuxue86.com周围的同学讲话。但学校举办了很多文艺活动。比如诗歌朗诵，卡拉OK，作文竞赛，数学竞赛等等。于是我们开始喜欢上我们的初中生活。我们也不再腼腆。
时光老人总是走得那么快，一转眼，我们进入了九年级。九年级的步伐开始变得匆忙而又沉重。我们不再嘻嘻哈哈，代替它们的只有无休止的练习……
这些天，我们多多少少还有一点空闲的时间。于是，一些“离别该有的东西”出现了!课桌上可谓“满桌尽待同学录”。同学们写同学录的方式也不一样了，有些不再是短短的祝福语，而是开始长篇大论，不仅怀念这三年的一点一滴，还有对未来的畅想。这足够体现出同学们分别时的依依不舍……
香港作家几米说过：“生命中，不断有人离开或进入。于是，看见的，看不见了，记住的，遗忘了。生命中，不断有得到和失落。于是，看见的，看见了;遗忘的，记住了。”是啊，初中三年是记忆中最深刻的部分，或许随着时间的流逝，它会遗忘了一些什么，但是我们会记得，那是我们迈向青春的第一步，是如诗如画的花季……
我们站在青春的浪尖，伫足远眺，我们坚信我们有美好的未来，只要我们可以振臂一搏，在今年的夏天绽放最灿烂的笑脸!或许那时会有离别的悲伤，但天下没有不散的宴席，我们就把初中生活留在记忆里，成为我们最美的纪念……
【我们即将毕业二】
体育周上，我们出尽风头。英姿飒爽，气宇轩昂，我们的举手投足都在挥洒青春的活力。跳高比赛上的的齐声呐喊，六十米跑时的加油鼓劲，还有接力赛上的团结协作，我们用努力换取了最漂亮的胜利，那是友情的果实。
体育课上，我们尽情玩闹。嬉笑怒骂，妙趣横生，我们的一颦一笑都在洋溢童年的生气。篮球场上的你追我赶，800米测试时的挥汗如雨，还有坐位体前屈时的叫苦连天，我们的欢声笑语在操场上萦绕，那是友情的声音。
音乐课上，我们放声高歌。淋漓尽致，回声嘹亮，我们的一音一声都在释放内心的能量。跑调时的善意微笑，曲终时的真诚掌声，还有学习口风琴时的新奇惊讶，我们的歌声余音绕梁，满是欢乐，那是友情的旋律。
就是这样，我们起头并进在六年级这稍纵即逝的岁月里，领悟友情的真谛。
谢谢您，母校!毕业的钟声即将响起，我们即将分别，可您的恩情，我们又怎会忘却!是您孕育了我的童年，给了一个完整而快乐的人生开端，给了我真正的友情。
【我们即将毕业三】
二年了，弹指一挥间!回望过去的二年，生命中这段最最难忘时光。在这段时光中，忧伤、喜悦、压力、痛苦、脆弱、激动等万般滋味在心头翻滚，青春的希冀、岁月的无情、生命的印痕……这一切将永不再来，感慨、感伤、感动、感触、感怀……
生命竟然于悄无声息中轻轻走过，等我们醒来，已如昨日黄花凋谢在永远的梦中，散落、飘零、支离破碎，可终究会在岁月的长河中永远的颠覆，被时光深埋在历史的记忆中……
在这二年中，不能忘记毕业时的风景，啤酒、草坪、音乐、泪水、雨水、拥抱、行囊、告别，《祝您一路顺风》还隐约在耳边回响，《祝福》还在深情继续。那是人生的黄金时代，就这样匆匆告别，所有的激情、遗憾、伤感、觉醒、后悔全部留给那迷茫而又充满希望的明天。
这二年，梦中时常会出现校园的林荫小道、出现那荷塘，人总是喜欢憧憬、喜欢回头望，拥有的时候不珍惜、没有的时候又总想去抓住些什么，但是当你的一只脚踏入这个社会的时候，你或许心中真的会像我一样缅怀一下学习的时光，还是会觉得大学里的岁月会是你人生中最甜蜜、最幸福、最简单、最真挚、最真实、最青春、最洋溢的时刻……
【我们即将毕业四】
我也将进入大学，成为一个大学生。时光使我告别了充满童趣的中学生活。许多好朋友也将离我而去，我难免会有点失落，相信他们也不例外。但这也是难免，我们只能勇敢地面对眼前的一切，不要太过伤感。
在这九年中，我们经历了许多挫折，困难，也一起度过了许多快乐的时光，因此感情很深厚，难舍难分。幸福美好的童年将离我们远去，代替它的是鼎盛的少年时代。虽然并不是无忧无虑，但总比无聊的大人要来的快乐些。毕业并不另人兴奋，却另人悲伤。做不完的作业将要来临，烦恼离我们越来越近，初中的学习将使我们彻夜难眠。这一切的一切，无不让人苦恼。失去朋友与告别童趣让我们陷入万丈深渊，但毕业并不是有百害而无一益，它也有好处。
中学的学习只是打下基础，并没有学到家。而初中的学习才是要点。小学的知识太少了，根本就没太大用处。初中是人生的转折点，如果没学好一定会抱撼终生的。因为初中对你以后的生活起到了很大的用处，如果能努力刻苦，一定能有出息。要说上初中的益处，那当然是读得好就一定能出类拔萃，鹤立鸡群啦!但要想成功就一定要付出，不付出是不可能成功的。
要毕业啦!要毕业啦!我们怀着殷切的期盼与失去朋友，告别童趣的烦恼去面对毕业吧!
【我们即将毕业五】
那天，美好的初恋还在，身边谈恋爱的朋友并不多。那天，那天好像一切都在。
我从小就在泸州上学，期间也从未换过学校，于是每年那天都能看到操场上成排的学长学姐们照相留恋。可以说感情就是玩人的，相聚离开都是时候，没有什么会永垂不朽。
转眼。不过我更愿意承认美好的都在从前，因为你觉得美好的都是你已经失去的。
转眼。那天也成了拥有前科罪名的惯犯。
那天，我经过每间教室时都能听到或看到“中考成功、人生成功”之类的口号或标语。我是老师眼中的偏科生，所以没什么老师愿意“发展”我这样的“拖后腿”，甚至有些老师强加给我“混蛋”的砝码，试图让我的思维天平倾斜向离开的那个方向。不过我生性活泼好动，常常会违反校规班律，这让老师有充分的理由和十足的把握把我放在了在无关紧要的位置，无可撼动。
当时学校内大概分为两派，一派主张读书升学，一派主张疯狂开心，显然我属于后者，于是老师们又有了可乘之机，家长们的电话一一聊至深夜，这使得各位家长的话费猛增到三位数，让家长们一看到或一听到他们的名字就有十足的经济危机感。但家长与学生不同，老师与家长大多是客套话，你推我来，温温柔柔，处处体现着老师们高处不胜寒的高尚素质。除非是你的孩子是把某个科任老师停在学校的车给刮伤了，性质不同所导致的后果不同。
人心像算命，十有八九不能信。老师们常常用着各地的方言和一大篇他所教学的专业词汇说你，变着法的放你无地自容，等到你脸皮贴地，扯也扯不开时，老师走来：下不为例，这样，写个三千字检讨。
那天，那天最多的就是笑脸，微笑、大笑、哭着笑。
我们班常常是年纪倒数，理所应当的我们成为了老师们眼中的“垃圾”。不过幸好我们这些“垃圾”会比老师们更会自娱自乐些，我们每天都有着不同玩法，老师们也只有向家长们打打报告、动动嘴巴，老师们以为这是君子所为之事。不过很难想象当年老师们是如何面对着讲台下几十陀“开心的垃圾”还讲的兴致勃勃。
开心吧，那时真的很开心，我明知换来的是下等生活，更无法高攀老师的高尚思维。算了，你过你的上流花花世界，我过我的下流平庸生活。
那天，那天我们是笑着离开的，还有不少人结伴去网吧去打同一款游戏。我留意了老师们的神态，摇头叹气的人不为少数。或许几十年后我坐拥千亿财富，一不小心登上了福布斯中国名人榜，老师一定会认为是他当年教导有方，而当年我是不是那些“拖后腿”的其中一个，早就无人再提。
这天，身边没谈恋爱的朋友并不多。
【我们即将毕业六】
流金岁月的毕业典礼，像是给我们的高中生涯画上了大大的句号。以为是在高考之后的典礼却在离高考的三十多天前突然的开始，我们似乎一下子长大了，面对这个喜悦的消息，来的措手不及，想挽留，一伸手，却只有把余下的三十多天的时光的狠狠抓住，不再指缝悄然溜走。
一下子连散伙席筵都被谈起，看着老师同学们，欢呼着，幻想着，欢笑着，一切似乎都预想的到，却在这一切来到前有太多无奈。时间过的好缓慢，看起来漫漫的流动，却流去了我们的青春，我们年少轻狂的岁月，高考临近的紧张也因此一下子松弛，看着身边的同窗，多么可爱，多么温柔，当我们举手离别，各奔东西时，我们之间的相处欢笑还剩下多少，在岁月中沉淀。
典礼上的回忆做成影片，我们看到了我们的痕迹，在母校留下的一切，那一场大雪勾起了多少人的回忆，那一张张图片，有又多少欢呼在耳边跃起，那一张张忽视的以往，有多少欢笑响起。一段短短的影片却把我们以往都链接了起来，组成了一幅幅定格的场景，那些老师为我们鼓舞的话语，一位比一位的简单却铿锵有力的加油，给了我们多少向前奋斗不懈的力量。
我们在宣誓，为了高考我们宣誓，我们的声音穿过我们的信念，穿过老师感动的心声，回荡在我们的回忆里。
此刻，起立敬礼。向给我们安宁的国家敬礼，向生育我们的父母敬礼，向教导我们的老师敬礼。高中毕业典礼礼毕。
【我们即将毕业七】
马上就又到了一年一季的毕业季，每到这个时候有人欢喜有人忧。以前只是听人说：一毕业将要拆散很多对情侣，刚开始我是不相信，因为我相信事在人为，可是，如今看来那只不过很单纯的想法而已，直到踏上了社会才知道在学校的日子是多么美好，校园的生活总是在那么不经意之间匆匆而过，三年的时间感觉很长，可是，直到快毕业了才知道，原来三年的时间是那么的短暂，在刚开始的陌生到后来的朋友，兄弟，死党，可是，时间总是那么的残酷，现实就是在逼着我们成长。
三年的时间是如此的短暂，心里想着即将要离开那生活了三年的宿舍，生活了三年的教室，是不是心里面感觉空荡荡的，是不是还想再次和同学们一起在重新认识一边，是不是还想再听所有老师在给大家上一堂课，是不是还想和自己关系最好的朋友们再去操场疯狂的跑一次，是不是想让这一切再重新来过，可是，一切都过去了。
离开了生活了三年的校园，心里是不是有了一丝丝感触。当那铃声响起的时候一切都结束了，一切都来不及了。只能仔细的看一看每一个人的脸，把每个人的脸深深地记在心中。
开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，渴望变成天使，歌谣的歌谣，藏着童话的影子，孩子的孩子，该往飞往哪去……
【我们即将毕业八】
大概所有人都经历过这样的场面吧：当照相机“嚓”地一声拍下一张小学毕业照时，这就意味着你和共度六年时光的同学们都要毕业了。大家都会离开这片童年足迹依存的校园，这片曾经荡漾着纯真的笑声的天地。此时，或许你的心正在流泪，一一的惜别使你的心头涌上一股疼痛。毕业，一个沉重的动词，便扎根在我们不舍的情怀中。
在我刚刚踏进这个班时，面对陌生的人群，我连哭带闹了好一阵子，是同学们主动与我谈话。我不知道什么时候才跟他们有说有笑，也不知道什么时候爱上了这个班，但这已经不重要了，重要的是他们伴我度过六年时光，是他们伴我经历每一次困难与挫折，每一次成功与失败，是他们给予我美妙的回忆才不会使我毕业时有太多的伤感与遗憾。
我们每个人的生活都不一样，或富有，或贫穷，但我们都拥有一颗共同的、最真挚的心，那就是我们的友谊。我们班上有一个残疾人，她双脚行走不方便。拍毕业照时，同学们主动去背她。当时我们的教室在第四层楼，背着一个人走下操场，谈何容易!但同学们还是不辞劳苦，硬是凭着六年以来建立的深厚友谊把她背着走到操场。同学们气喘吁吁，但他们的嘴角却露出了一丝微笑。那位双脚行走不方便的同学显然是被感动了，在洗后的毕业照上我看到了她那红红的眼圈，似乎触摸到了那滴在阳光下闪烁着微弱光泽的泪。我们的友谊是不会因毕业而被淡忘的，她如璀璨的群星般，每一颗都有可能在人生的旅途上润泽我们的心田。
如今，毕业了，我们相互道别。开始走进新的校园生活，继续追求属于自己的理想。或许若干年后的今天，他们的样子都变了，乃至我认不出他们来了，但不变的依然是我们经过六年光阴磨练的友谊与一生难忘的记忆。
毕业，是一个沉重的动词，也是一个当我们以后孤寂时，带着微笑去回味的副词!
⑦ 以高三即将毕业为话题作文800字
走进高三
年华似水，转眼我已踏进了高三的大门，开始了我盼望已久的沧海之旅。品味酸甜苦辣，挑战人生极限，高三，我来了
走进高三，怀抱激情与理想。前方有彩虹，前方有鲜花。尽管路途遥远，尽管海浪汹涌，我仍带着青春的激情与美好的理想，扬帆启航。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”孤舟之于沧海的确显得渺小，但只要有拼搏的斗志，掌舵扬帆时谨慎小心，从不对目标怀有丝毫的懈怠，必能够让“欲将光阴寸寸情，不忍年华白白逝”的心志，树立成一面迎风飘扬的旗帜
走进高三，坦然接受人生的挑战。人生并非是一条平坦的道路，鲜花总是和荆棘相伴的，沧海自有沧海的壮观，沧海也自有沧海的凶险。还记得老人与海的故事吗？或许有人会说，是的，还记得。圣地亚哥老人在凶险的大海中险些丧命，最终还是没能把那条大马哈鱼给带回家。故事的结局是这样的，的确令人感慨。这是一个带有悲壮色彩的故事，但也是一部挑战命运追求卓越的壮丽史诗。既然有挑战，就必然要面对未知的凶险与困难，人活着，就应该像老人那句豪情盖天的话所说的那样——“人不是为失败而生的。一个人可以被毁灭，但不能被打败。”走进高三，我将带着老人这句铁骨峥峥的话启程，坦然接受人生的挑战，坦然面对失败的哭泣。
走进高三，我将迎来自己灿烂的笑容。挫折和失败并不可畏，那只会让一个真正的男儿越挫越勇。风雨肆虐，并不能代表阳光从此就不再明媚；风雨肆虐，只会让勇敢的弄潮儿更添几分豪气！我不知道哥伦布在到达美洲大陆之前，是如何面对那些阴风怒号、恶浪肆虐、危机四伏的日子的。但是我相信，他一定是一个敢于傲立潮头高声放歌的真汉子，一个以挑战和成功证明自己的好男儿。那个历程，那片海域，那个大陆，永远记住了他的名字。走进高三，在几多悲痛几多欢喜中，我将把自己灿烂的笑容，涂抹成一个亮丽的青春。历经风雨，那片水平如镜、波光磷磷的海域，将会对我成功的微笑作出最好的诠释！
青春，就应该胸怀壮志，青春，就应该把豪情写在脸上，让挑战与成功诠释生命的内涵！沧海横渡，高三，我来了！
⑧ 高中作文 我们即将毕业了1000字
我们快毕业了作文1000字一：我们毕业了
耳边回荡了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话一辈子，一生情一杯酒。朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂。还有伤，还有痛，还要走，还有我……”
小学毕业了，回想过去的美好时光，真的很舍不得。毕竟同学之间已有了六年的深情厚谊，一起哭过，一起笑过，一起走过了六年的风风雨雨……
六年的光阴似乎在一瞬间就过去了。我们注定要分别，但是为什么还要我们相识呢？最后一次春游，最后一次开运动会，最后一次考试，其中的点点滴滴都使我记忆犹新，我们彼此珍惜对方，珍惜对方之间的友谊。
快毕业的时候，教室的空气中弥漫着一种伤感的气息，大家都在沉默中表达自己的依依惜别之感。毕业典礼上强行挤出来的笑容之中，笼罩着一层淡淡的阴云。
想起和同学相处的日子，我是多么不愿和他们分开。六年，和他们一起上课，做作业，和他们一起嬉戏，玩耍，和他们一起进步，经历挫折。欢声笑语回荡在我耳旁，他们的笑脸也不断涌现。我怎能忘记呢？
在这六年的时日里，我曾以黑板为背景，以老师为榜样，以同学为伙伴，走过六年的风风雨雨。如今要毕业了，让我们挥挥手说声再见。再多的思念也换不回来和同学在一起的日子，再多的想念也换不回来我们在一起的快乐，与其在这怀念我们以前快乐的时光，到不如接受事实，将这种思念变成回忆埋藏在心底。
“毕业”这个词语使人高兴又使人伤感。高兴是因为我们跨入中学，随着我们的跨入，我们的知识也向前走了一步，也意味着我们又长大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和体验。学习那些更深一层的知识，充实自己的知识宝库；伤感又是因为我们会跟在一起六年的同学分开。
老师们也说过“天外有天，人外有人”，“强中自有强中手”。我们也不知道在中学里又会遇到什么样的事情，在这陌生的学习环境中，有从各个学校来的学生自然而然会有比你成绩好许多的高手。到那时你就会产生一种学习压力，使自己被功课、学习压得紧紧的喘不过气来，由于到了初中作业量也随之增加，而休息时间也随之越来越少。有“熊猫眼”的机率也随之增多，上课会周公的同学们也越来越多。
到了初中我的担忧与伤感和兴奋也都会现实，我们抓住偷偷溜走的时间，在这仅有的时间里努力奋斗。
再见了，亲爱的同学们！再见了，亲爱的老师！再见了，亲爱的母校！虽然我们分别了。但是，我依然要继续我的生活，我依然要努力，依然要奋斗，为了梦想，为了现实，仅此而已！步入初中的生活，相信自己，明天会更好！。
我们快毕业了作文1000字二：我们毕业了
从刚上小学，我便知道总有一天要毕业，总认为毕业是非常激动令人高兴的事，今天才知道了真正的滋味。
早上八点半，同学们已早早到齐了，考试完后两天不见，大家有说有笑有那么多的知心话儿，我们六一班的毕业典礼就在大家的欢声笑语中开始了。
当主持人宣布有孔老师为我们讲话，孔老师走上讲台，说：“今天，我很高兴能再次在这里见到可爱的孩子们，还记得六年前……”刚说到这儿，孔老师便开始哽咽，很多同学也和孔老师一起流下了泪水，孔老师告诉我们，不管将来大家走到哪儿，永远不要忘记母校的一草一木，不要忘记朝夕相处的老师和同学，此时此刻，老师已泪流满面，我只感觉到自己的眼泪在眼眶里跑步，我们变得无比伤心，原来热热闹闹的教室此时已变得无比哀伤。
接下来由孔老师为我们颁发毕业证书，家长还要面对面给自己的孩子讲一句话祝福的话。很多很多家长在讲话时都流下来眼泪，妈妈对我说：“感谢六年来老师的辛勤培育和付出，希望郭怡欣在以后成长的路上踏踏实实，阳光自信，快乐成长！”我突然很伤感，现在我已经毕业了，我即将是一名初中生了，真的要告别母校的老师和同学，那种心情真是无以言表。
为了表达对母校和对老师的感恩，郭京炜同学代表我们，用富于激情的声音朗读了他创造的散文诗《感恩母校》，母校啊，我爱你，不管将来走遍天涯海角，我始终都不会忘记你！你永远是我心目中最深的记忆！现在，虽然我即将离开你，但我会时常来看看你的，这里的一草一木，都是世界上最美丽的风景线，将永远铭刻在我的脑海里……。
给我印象最深的就是全班同学一起合唱《童年》了。记得音乐课老师第一次教我们唱这首歌时，大家脸上都洋溢着幸福，快乐，甚至还有一丝调皮，而今天，当我们在毕业典礼上再次唱起时，同学们却显得那样的伤心和沉重，班长丁一笑时不时用手去擦眼角的泪水，同学们有的低着头，有的在抽泣，可我们的歌声依然嘹亮动听，它是对我们童年的依恋，是我们对母校的不舍，是我们对六一班永远的牵挂……
当我们一起在孔老师和刘彧媛带领下吟诵时，我们似乎又回到了曾经的课堂，我们是那样开心，那样的兴奋……
从来不知道时间过得这样快，毕业典礼结束了。孔老师红着眼圈温柔地对我们说：“好了孩子们，下楼玩去吧。”可
⑨ 高中毕业后能做什么作文
（01）
高中毕业，人生就开始了。
人生最大的特点，是自我性——你的人生，只属于你自己。
每个人的人生，都是不同的。有的人起初平凡寻常，后来却突然发力，成为时代的傲骄。有些人起初奔跑得极快，但慢慢的，你回头看，却再也无法看到他的影子。
没有谁的人生是固定的。
人生在变化，命运会改变。
每个人终将得到他自己的人生，这取决于他都做了些什么。
——你所做的事情，堆积起来，就是你的人生。
（02）
我们要做的第一件事，就是人格独立。
不再事事依靠父母，而是靠自己的勇气与智慧，打出自己的天下。
其实我们生下来，就是个独立的个体。但由于人类的群居属性，让有些人的心智，始终停留在婴孩期。他们看起来也是牛高马大，但人格是稚嫩的，没事喜欢懒卧，遇事不喜思考，终日昏昏，脑子噩噩，没什么人生目标，也没什么责任意识。这类型的人，遇到事情时就会恐惧、退缩、抱怨甚至乱发脾气。
一个人还不够独立，我们称之为不成熟。
不成熟的人，生存压力大，挫折多，被无视，存在感极弱。
不成熟的人，对陌生人恐惧唯诺，单单对家人或是友善自己的人，喜欢耍横发威。只是因为不敢面对现实，就转而内耗，想把自己的人生成长责任，推到别人身上。
有些人成熟很晚，导致了他们最好的年华，都耗费在与人争吵、不停抱怨、又或是悲愤不平的心态中。
这样的岁月蹉跎，是有些人，一事无成的原因。
不成熟，是人生成长中最大最大的陷坑，许多人跌进去，至今还在吭哧瘪肚的往外爬。
要如何做，才能避过这已经坑了好多人的大陷坑呢？
做你没做过的事情叫成长，做你不愿意做的事情叫改变，做你不敢做的事情叫突破——据说这是巴菲特说的。不管是不是巴菲特说的，但这并不重要，重要的是，与其深刻，不如简单。不成熟的人生，都是非常复杂的，而成熟的人生，却是非常简单的。
误导我们、让我们偏离人生航程的事儿有很多。这类事都是放纵我们天性中的懒和惰，充满了感官刺激却没有实质的收获。
而成熟者所做的，无非不过那么几桩：读书、交友、爱，思考。
（03）
我们打小，就被告之要学习。
学习就是读书。但现代教育背景，扭曲了读书的本意。高中前乃至大学时，我们在书中读到的，只是现代知识体系中极少、极少、极少的一小丁丁。
譬如知识是泰山，我们所学到的，不过是泰山脚下一粒尘埃。
虽说埃尘一粒，却也折射了大千世界——但，这种情况下，很少有人会有意识，抬起头来，仰泰山之高。
但高中之后，我们可以开始了。
开始我们真正的读书，不是为了考试，不是为了分数，而是为了我们的兴趣，为了我们的人生。
读书是有境界的。
读书的第一层境界，是实用。书店里有许多实用的书，比如说怎样逗狗，怎样养花，怎样炒菜，怎样完成精工机械等等，这都是实用的书。
实用的书，看似最有价值，实则价值最低。
当一项技能，任何人都可以在短时间内学到手，就很难拿来安身立命。
所以实用之书，必须精读，深读，读入到创造领域——比如说，你只会炒个回锅肉，是没法混的，你必须能够炒出百千种别人叫不出名堂的菜，而且还可以随机创造出此前不存在的更多菜肴。即使做到这一步，你最多不过是个胖头胖脑的厨师，目睹别人在人生舞台上起伏翻滚，你的心，可能还会有些羡慕。
所以我们要进入读书的第二个境界：兴趣。
只为兴趣而读书，不把自己局限于一隅之地。这时候你的心是快乐的，但很快就会发现，你的兴趣未必是别人的兴趣，你的喜悦，在别人看来不过是神经。除非你走出这个境界，再上一个层次，才能摆脱内心的凄凉与失落。
读书的第三个境界，是消除贫困。
贫困有两种，一种是自己的贫困，一种是这个世界的贫困。当你阅读量足够大，能够体恤人性中的失落与幽怨，你的心胸就打开了，视野足够宽广，格局足够宏大，所思所想，所行所为，都会为这世界带来希望。这时候的你，就不会再被困于狭隘的鸡毛蒜皮之中，也不会再承受经济不足的困扰。
然后是第四个境界。
激荡思想，推进文明。
书本是这样一种东西，它犹如种子，遍稙于我们心灵荒野，让我们的心灵细腻而明晰，让我们思想饱满而睿智。越是具有智慧的人，越是对智慧与思想孜孜以求。而我们这个世界，之所以进入技术时代并从中获益，其深层次的动力，来源于人类思想的不断跃进翻新。
——总会有人问，哇，既然读书这么重要，有没有好的读书方法，有没有本攻略，让我们拿起来一看，就嗖的一下成为了伟大思想家涅？
答案是，认真读书，少做梦！
思想是我们人生的一部分，最大的特点是个性化，自我化。读书是形成自我思想的过程，这个过程，只能依据我们每个人的习惯、爱好和天性，自己来做。
一定存在着一批你最喜欢的书，一定存在着个最适合你的阅读方式。
但这些书，要你自己找到。
这种优质的阅读方式，是你通过水滴石穿，慢慢浸淫而形成。
子曾经曰过：学而不思则惘——只闷头读书，却不思考，就会迷迷糊糊恍恍忽忽傻傻兮兮。
必须要思考。
要建立自己的思维体系。
（04）
什么叫思考？
思人、考事、循理。
思人，就是看别人在做什么，是怎么做的。要看他人的成，更要看他人的败。要看他人的喜，更要看他人的哀。思人，不是少年多情，也非少女怀春，思人是说从我们目今的视野中，提炼并总结出普遍性的规律。
这个规律，大概就可以称为人性。
如果你思考，就会不无惊讶的发现，人性实际上并无善恶之分，你认为很坏的人，做事也有他们的理由。你认为很完美的人，做事也难摆脱私欲。人性就是这么种客观的存在，犹如一面镜子，映照着全部的世界。
但人与人不同，同样拥有一面人性之镜，有的人是哈哈镜，世界映入其中，是被扭曲的。有的人是放大镜，局部看得通明，但看到不全景。有的是缩小镜，看到的世界倒是蛮大的，偏偏就是细节含糊。
我有古铜镜，赠君照初心。思人，就是见贤思齐，就是从别人的思维误差中，矫正自我的错误。洞悉人性者，拥有最明丽的心镜，能够让我们，最清晰的看清楚这个世界。
考事，就意味着不再以成见看待世事。许多你以为看明白的事情，其实不过是水面上的冰山，你看到的，永远只是不足全局的十分之一。考事，就是要看到你没看到的那些，那些才是这个世界的真相。
循理。这个世界，只是个表象。思人的目的，是找到人性的规律。考事的目的，是找到事物的规律——除非你看到隐藏在世相之下的规律结构，否则，就无以建立起自我的思维认知体系。
当你明了这些，就可以化繁为简，先行构建自己的三观，世界观——这个世界是什么样子的？你的想法是不是存有大的偏差？人生观——人应该怎样生活？你现在的方式是不是符合人性本身？价值观——什么是重要的？什么又是最重要的？这个次序，想对了，就做对了。
做对了，你的心智人格，就会从一个吃奶的婴孩，成长为一个俊逸不凡的少年。
（05）
一切能够应用于现实的思想或逻辑，都是低端的。
因为它们还没有脱离实用的局限。
你需要一个最高端的智慧思想，这个思想，不是拿来现实运用的。它是你的心智创造源，由中生出源源不断的创意，让你自如的设计人生。
这是人生最关键的一切，许多人出走万里，只为寻找到自己。
自我不是自然而然存在的——确切的说，真正能够赋予你快乐与智慧的自我，是需要一个营建过程的。没有完成自我营建的人，莫不是处于心智恍忽，忧心忡忡之中。没有健康饱满的自我人格，就不能称为成熟者。成熟者拥有强势的人格，能够笑对人生。最重要的是，成熟者不会遭遇到不成熟者所遭遇的、那些不公或伤害。单凭这个理由，我们也有充足理由成熟。
（06）
前面已经说过了，做你没做过的事情叫成长， 做你不愿意做的事情叫改变，
做你不敢做的事情叫突破——成长、改变或突破，这是人类从一粒受精卵开始，就始终在做的事情。
但奇怪的是，在我们成长过程中，有些人却因为挫折感所带来的不愉快体验，开始逃避成长，躲避改变，回避突破。
但这种逃避、躲避与回避，都是没有意义的。处于这种状态的人，犹如一个终生没有睁开过眼睛的人，他死闭着双眼，不肯去看这美丽的世界，只因为他害怕光线刺痛眼睛，就因为这小小的恐惧心，他宁肯把这世界，想象的愁云惨雾。
但他只要下决心，睁开眼——人生就彻底改变！
成就一个人的，不过是三个维度的要素：学识、能力与心态。
而学识和能力的增长，取决于积极的、无畏的探索意识。
不夸张的说，如果，这个世界上真的什么失败者，那这些人，多半是败在他们自己的心态上。
只因为心里莫名的畏惧，不敢尝试，不敢成长，不敢改变，更不敢突破——佛家说，回头是岸，说的就是思维意识的刹那间自我改变。
从做事开始，从实践开始，一步一步，一点一滴。
你会发现，这真的很容易，比任何人想象的更容易。
只要去做。
（07）
人这辈子，最值得珍惜的，莫过几个朋友。
朋友是我们人生的一部分，和我们拥有共同的往事记忆。朋友带有极大的偶然性，他们只是在正确的时间，出现在我们生命的正确位置上。
但朋友，却也是最需要保护的。因为他们距离我们最近，在我们面前袒露的人性脆弱，也最鲜明。人际相处，犹如冬日刺猬抱团取暧，距离太近了，就会被彼此的个性伤害到。距离太远了，又会让我们陷入到孤独之中。
无求于朋友，而要保护朋友。最重要的是，不可把自我的意志，强行凌加于朋友之身。朋友是需要保持自我个性的，你喜欢的事儿，朋友可以不喜欢。你讨厌的人，朋友也可以与之推杯换盏。要做到这一点很不容易，这需要我们知道，朋友是帮助我们克制缺陷与弱点的，他们将以强势的个性，磨砺我们脆弱的心。
不要冀求于友情会有回报，不要对朋友生出较比之心，更不要以为，朋友会以同样的心态对待你。朋友的价值，取决于你的心灵高度——除非你足够强大，否则不会拥有真正意义上的朋友。
（08）
当我们孤独的走向世界，就开始寻找自己的另一半。
曾有位母亲说过：不要过分憧憬爱情的美，不要过分夸大失恋的悲——年轻人最容易犯的错误，是照书本来演戏，既然书上的失恋轰轰烈烈，那么自己也应该照台本来演。其实事情根本没那么严重，爱情择偶，需要两个人的内心契合，是有一个寻找过程的。两个人不合适，那是很正常的，只为一次错误的寻找哭天抢地，真的没必要。
你要寻找的人，和你的心灵品位是相对应的，与你的价值观是吻合的。心灵富足者，无法与心灵贫脊者相处，祟尚智慧文明的，也不会投身到暴力主义者的怀抱。精神世界的门当户对，是世间所有爱情的规律。
你是什么人，就拥有与你人品相对应的爱情。
但在这世上留下痕迹的，永远是丰盈的、饱满的、充满了情趣与快乐的、不辜负月白风清、珍视生命的爱。
想要这些，或更多，那么你至少要——拥有自我的人生事业。
（09）
从书本中学习先哲智慧，从实践中磨砺人生德品，于朋友中获得前行助力，于爱人怀中，构建一个充满温馨与情趣的港湾——这些是最重要的人生事业。
这个事业系统，是需要外部资源输入的。
这个外部，就是我们在人世间的事业场。
我们所有人，必须要把自己融入到社会化大生产的洪流中，于这个竞争激烈的地带安营扎寨。
此前，这个事业场仅限于农耕劳作，靠天吃饭，有经验的老家伙超值钱。后来，事业场进入工业化，老家伙的经验靠不住了，世界开始年轻。而现在，时代产业呈现的是连接一切的新经济。这是一个全新的时代，经验和书本，全都不再起作用。等待我们的是勇气、是气魄，是胆略，是我们孩提时代，浸淫于电子产品中所养成的商业直觉。
这就是我们的人生，这就是我们的未来。
我们不清楚未来会怎样，但，大胆去想，勇敢去做，至少我们的未来和人生，不会再有缺憾。
⑩ 毕业的选择作文800字数
毕淑敏说：“一个选择，决定一条道路。一条道路，到达一方土地。一方土地，开始一种生活。一种生活，形成一种命运。”
蒲公英的种子没有自己的选择，它们随一阵一阵的风，飘摇到天涯海角，最后在一方土地找到归宿。自然的选择又是另一种，它残酷，它果断，强者适者才能生存。毕业的选择，我宁愿做一株蒲公英。
假如我是平行班中的倒数第一名，我最大的愿望也许是考上一个高中。假如我是中等生，距离重点高中还有几步的距离，也许我会在最后关头加紧冲刺。假如我是优等生，众多高中在我面前，我都是主动者。但是我是一个中等生，有点被动。
大学生对未来职业的选择，通常会选择自己能获得高薪的，或者是选择一个稳定，安生养家的职业，并非选择了自己从小就憧憬，能为这个职业终生付出激情的职业。这应该是普遍现象。由此看来，选择一个自己喜欢的高中，适合自己的高中是很重要的。即使是简陋的医院，也会有妙手回春的医者，即使是权威的大医院，也存在缺乏经验的年轻医生。我坚信，一切靠自己，不管我是中等生，还是未来能否成为优等生，这样的想法不宜多想，想太多，做得就越少，如果成为一个幻想主义者着实是一件恐怖的事情。
关于毕业的选择，我心中倒是有一个高中，并不是强烈渴望。我想像蒲公英一样，到哪儿就是哪儿，不想责怪，也不想有太多企盼。一枝花有一枝花的灿烂，一片叶有一片叶的静美。每一个学校也有各自的优点，靠自己的目标、信念、行动来证明自己的存在。
风，随缘。