⑴ 消防演练作文500字（不是真的着火，逃生过程要写出来，越快越好）
消防演练是在发生火灾等险情是能够快速逃生的过程，熟练掌握这过程，有利于在险情发生时，能够快速反应，力争主动，采取措施，确保自身安全。
本次三下乡组织学生进行安全演练，我认为是十分有必要的，此刻农村小学教学设施差，教学楼内电线老化等问题时有存在，存在着许许多多的安全隐患，再加之小学生认识不多，调皮好玩，便更是事故的多发地，所以对小学生进行必要的消防知识的学习和遇到险情如何排除，如何逃生是必不可少的。
作为这次活动的负责人之一，如何安排这次活动的有序进行，我的采取了考察、分工、实施三步进行。首先是对进行消防演练的地点进行考察，根据校园实际状况，楼层分布，确定最近的逃生集合地点，而后对各个班级的逃生路线进行明确。而后确定在同一路线的班级逃生的班级先后逃离险区进行明确。首先是发生险情主要地点的学生逃生，而后按照先高楼至低楼的顺序有序的逃离危险区域，最后到达安全区域集合。当然一楼的学生在不影响楼上的学生逃生时，能够先按指定路线逃离现场。
在本次的逃生过程中，为了避免在逃生过程中发生混乱，学生摔倒等事故，以免能够在发生时能够第一时间制止和抢救。我们把人员分为班主任组，安全员组，其他工作人员。班主任注意在发生险情时，当听到警报声响起时，立即组织学生做好逃离危险区域的准备，适时带领学生逃离。安全员则主要负责在各分叉路口进行路线指引或容易发生危险的区域进行伤病员的抢救。其他人员则为摄影，指挥员等。
在活动实施过程中，主要会存在问题是部分学生在警报声响起时，不能够快速反应，听从班主任指挥，做好逃离准备，而存在着拖拉现象。在逃离过程中，出现你追我赶的现象，动作不规范，随意性大。另外在逃离过程中，出现大声喧哗的现象。对出现这种现象我们也十分理解，学生对消防演练十分的新鲜，所以学生们都十分的兴奋。
第一次预演完后，我们都总结了经验，在第一次预演所存在的问题，我们统一对学生再一次进行安全教育，明确任务和提出要求。而后再进行下一次的演练，经过了三遍的训练，学生们都能够掌握了逃生的技能方法。
演练结束后，我们统一对学生们进行消防灭火器的操作使用的教学讲解。让每个学生都能过学会利用灭火器来及时灭火，以避免引起不必要的灾难。在整个教学过程和操作使用中，一切进行的十分顺利，学生们能够认真按照所学，遵守操作规程，有序的进行灭火器的实战操作。
总的来说，本次活动十分圆满，也受到了限口小学领导的表扬，同时感谢蒲公英实践队的所有队员的配合和支持。
⑵ 要一篇校园消防演练作文，400-500字左右，初一水平
“ 呜——呜——”一阵急促的铃声响起，整个校园笼罩着紧张的气氛，好像火灾真的发生了一样。老师一声令下：“迅速集合！”同学们立刻走出了教室，从容不迫地排好了队，脸上一副认真严肃的表情。老师叫我们用手捂着鼻子和嘴，迅速撤离火灾现场。可是走到楼梯时，人太多了，有的同学乱了套，开始拥挤了。这时听见老师大喊：“大家不要慌张，保持距离，要相信自己！”听了这番话，同学们像吃了“定心丸”一样，迈着轻快的步伐走下楼梯。铃声还未结束，我们已经安全地来到了操场上。
站在宽阔的操场上，耳边传来校长激动的声音：“同学们，祝贺你们只用了三分钟就圆满地完成了这次艰巨的任务。”话音刚落，台下一片哗哗的掌声。我的心中充满了自豪。接着，校长又说：“一场火灾会造成巨大的经济损失，还会让人们家破人亡，妻离子散。大家们要明白“安全第一”的重要性，要珍惜生命，努力学习，让明天更美好。”大家听了连连点头。这时有位老师走上司令台点燃了火盆，大火熊熊燃烧起来，火焰冲天。我们都吓呆了，可是老师却不慌不张地拿起了灭火器，对着大火猛地一喷。“哧——哧——”顿时空中烟雾弥漫，火苗乖乖地低下了头，再也神气不了拉。台下又是一片热烈的掌声。
这次消防演练真是太精彩了，也让我受益匪浅。我不仅学会了大火时逃生的技巧，还学会了灭火的方法，希望这样的活动学校要多多开展。
⑶ 关于学校消防演练的作文
一场激动人心的消防演练
俗话说“水火无情”。有多少年轻的生命在大火中消失不见，有多少家庭因火灾而支离破碎。为了让全校师生更深入地了解消防逃生常识，使每一位师生都树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力。我们学校在11月24日举行了一次消防演练。
星期四，刚走进班级门口，我就看见每个同学的桌子上都有一块小布。我有点二丈和尚摸不着头脑：今天是什么日子啊？等同学告诉我了我才明白：原来今天要举行消防演练啊！整个一上午，同学们都十分激动，因为大家谁都不知道警铃什么时候才响。正当我们上到第四节课的时候，突然，警铃大作。同学们先是一愣，马上就明白了：消防演练开始了！大家也顾不上把小布弄湿，匆匆排好队后就出发了。下楼时，同学们按老师教的尽可能地低着身子，迅速地下楼。就连行动不便的李俊杰同学也在六（2）班的两位同学的搀扶下向操场走去。这一次的消防演练，全校师生都参加了，没有一位留在教室中，大家都迅速地向操场跑去。等全校师生全部到达操场时，大约用了不到三分钟。这是一个好成绩。而且在整个的过程中，没有人互相拥挤，大家都秩序井然得从班级撤离到操场。万一真的发生了火灾，我们也应该像今天这样，秩序井然、镇定自若地撤离。
大火无情人有情，就算火灾再怎么的可怕，但只要我们齐心协力就可以扑灭火灾。虽然这次消防演练时间是短暂的，但它给我留下了永恒的回忆，让我终身受益。
⑷ 火灾逃生演练作文500字 要求写清楚怎么跑的
常言说：“水火无情。”火灾的无情不仅在于它使财物毁于一旦，使生产瘫痪，使居民无家可归，更为无情的是它还吞噬人的生命。由于缺乏在火灾中积极自救的措施，每年火灾中丧生的人数触目惊心。国外一些国家已经开始了家庭火灾的撤离教育和家庭消防训练。对于我国缺乏家庭消防救生训练的广大读者来说，请你和你的家人一定要熟记以下几条火灾中自救的方法。这几条简便的方法，会成为你在火场中的“避火真诀”，从而使你和家人有惊无险，绝处逢生。
（1）增强安全意识。对自己居室的结构、逃生途径，每个家庭成员要做到心中有数、设计出两种以上撤离的方案，做到人人熟悉。每半年至少进行一次家庭消防训练，按方案中的撤离路线走一遍。训练有素是逃生的关键。中国人讲忌讳，太平时节不愿说不吉利的话，想不吉利的事。西方人住宾馆，首先要了解的不是豪华程度而是消防安全，居安思危，处变不惊。
（2）火灾初起阶段的撤离。火灾初起阶段一般温度不高，但烟雾较大。在自己无力扑灭的情况下，应赶快离开起火房间，关闭门窗，阻止火势和烟雾向相邻的房间蔓延、扩散。有电话的家庭要及时报警，然后组织家庭成员按方案撤离。此时逃生第一，不要浪费时间去取贵重物品。撤离的顺序是儿童、老人、妇女然后才是男子。撤到安全区域后，如发现还有人没撤出来，不能冒然返回，应等消防人员营救。一般居室都有二个以上出口，一是门，二是阳台、窗户。当第一出口被火势封住后，应从第二出口设法撤离。
（3）被困于火灾中的自救。当火势发展到猛烈阶段时，有计划地撤离难以付诸实施，只能随机应变冷静地进行自救。据消防部门的资料表明：在火灾中丧生的人，受烟雾中毒、窒息而死的比例高于烧死的比例；有的是因烟雾中毒、窒息失去知觉后才被火烧死。因此被困时防烟雾中毒、防窒息是一切自救的第一步。
①防烟方法。主要方法是用湿毛巾捂住鼻口呼吸。一时找不到温毛巾的，可用衣服或其它棉制品浸湿代替。在没有水的情况下，尿液也可应急。湿毛巾不仅可以过滤烟雾、防止中毒，而且还可以湿润空气、降低空气的温度，减少燥热的空气对呼吸道的灼伤。
②防热方法。淋湿身上的衣服，用棉被浸湿裹在身上，向浴缸、浴池注满水，开放水龙头，将身体浸在水中，只留鼻孔于水面并用湿毛巾盖住鼻孔呼吸。在没有水源的情况下，身上着火的不要拍打，就地打滚将身上火滚灭为止。
③逃生方法。突围逃生的方法主要根据建筑结构和火灾情况而定。
a．利用阳台、窗口逃生。利用绳索或撕开床单结成绳索滑向下层的阳台，然后从下层的阳台、窗口进入室内逃生。
b．利用下水道管逃生。一般住宅的下水道管多设在阳台与窗户之间。铁质下水道管比较牢固可以用来逃生。
c．用湿棉被裹住身体冲出火海向楼下逃生。尽量不要往上层逃生。楼层火灾由于烟囱效应，火势向上蔓延的速度远远大于向下蔓延的速度。
d．在无法突围的情况下，不要向床下或壁柜里躲藏。应设法向浴室、卫生间之类室内既无可燃物又有水源的空间躲避。进入后立即关闭门窗，打开水龙头，撕下身上衣服浸湿塞住门窗的缝隙阻止烟雾侵入。
e．被火势逼到阳台、楼顶，既无出路又无退路，但生命暂时不受到严重威胁时，要平静自己，坚守此地，等待消防人员的救援。不要轻举妄动。人多时要相互安慰，稳定情绪。
f．非跳即死的情况下跳楼时，要抱一些棉被、沙发垫等松软的物品，选择往楼下的石棉瓦车棚、花圃草地、水池河边或枝叶茂盛的树上跳，以减缓冲击力。徒手跳的时候要双手抱紧头部，身体弯曲，卷成一团。
g．在被烟气窒息失去自救能力时，应努力滚到墙边，便于消防人员寻找、营救。消防人员进入室内都是沿墙壁摸索行进。另外，滚到墙边也可以防止房屋塌落砸伤自己。
火场上的情况千变万化，这里难以全面预料。求生是人的本能。同被困于火灾中，有人葬身火海，有人却安然脱险。除了客观上的原因，重要的恐怕就是各人的应变能力的差异了。一位哲人曾经说过：“只有绝望的人，没有绝望的处境。”身处困境若能随机应变则会绝处逢生，化险为夷。聪明的人用经验避免流血，愚蠢的人用流血换取经验。
⑸ 关于小学生消防演习（火灾的）的600字作文
这周，我们学校开展了一次消防演习，目的是让我们在火灾真正来临时能临危不乱，学会有秩序地逃生。
那天，我们每人都带了一块小毛巾，由于我们以前开展过这种演习，而且我也经常从电视上了解，所以我对逃生的步骤和方法比较清楚：如果是在家中，应该立即找到火源，拨打119，向救援人员说明家庭住址、家中还有谁等情况。然后进行自救，如果向外逃生时，身上起火，应该就地打滚。如果家中浓烟很呛，应该开窗通风，并向外呼救。等待能逃出室外时，用湿毛巾捂住口鼻贴地面爬出去。
掌握了这些知识，在演习时，我才能镇定自若。
在消防人员来之前，我们先试验了一遍。逃离到操场后，大队辅导员老师告诉我们，整体感觉和动作都比较准确，但是我们有些同学在演练过程中嘻嘻哈哈，态度不严肃，无法真正投入到火灾来临时的情景。回班后，王老师也给我们说了不足和缺点，让我们严格要求自己，就像火灾真来临了一样。
未曾想，第二遍就没有我们想象的那么简单了。为了模拟火灾时的场景，在一楼大厅和二楼台子上都放了烟雾弹。由于我们五楼的一扇窗户没关紧、错了位，烟雾就顺着小小的缝隙窜了进来，整个楼道被烟雾弥漫，呛得我们不敢说话。
刺耳的警报声响起来了，大队辅导员老师在喇叭里提醒我们，火灾来临了，抓紧逃生。我们按照事先学好的动作要领，捂住口鼻，俯下身子，慢慢向下跑去。可是，低年级同学撤的忒慢了点，我就想：要是火灾真来了，他们撤那么慢，我们早成烤成人肉片了！
终于全部转移到了空旷的操场上，我们从五楼下来，又累又呛。人虽然撤下来了，可是该死的烟雾弹迟迟不灭，我们等了好长时间哪！灭了以后，烟雾又顺着往我们这儿飘，咳咳咳，呛死啦！
随后，消防员叔叔总结了我们今天的表现，虽然表扬了我们，同时也给我们指出了许多缺点和不足，希望我们加以改正。
相信有了今天的演习，当火灾真正来临时，我们定会临危不惧，全部安全逃生！
⑹ 消防演习的作文500字
星期三，在我们学校举行了一场消防演练，来我们学校的是椒江区消防大队。
随着运动员进行曲，一、二、三、五、六年级排着队走到了操场，而我们作为受困学生，要亲身体验一下着火逃生的情形，只听老师一声令下，我们迅速地解下红领巾，捂在鼻子上，蹲在地上，头朝下，快速地跑向楼梯口，只见一股红色的烟从楼道中冒上来，我知道这是假的，但还是有点紧张，王校长也说了，这次演练还是有一定的危险性的，我看看旁边的人，他都抖起来了，我们走到二楼和一楼之间的楼道口，我看见有一个东西就在喷那红色的烟雾，我们到了操场，有些同学被呛着了，还往地上吐口水。接着，椒江消防大队的张参谋给我们讲了到现在比较严重的发生在学校里的火灾事件，有一九九几年发生在新疆的一所学校里的火灾，死伤三百多人，是最严重的，还有的是在育才小学，大扫除，有人把枯叶点了起来，烧着了一棵大树，还好及时扑灭，没有什么学生受伤。
接着又是一次演练，是六年级从二楼跳下来，当然，下面有充气垫，不过，还是使人胆战心惊的，只见六年级选了几个人去跳，他们一个接一个跳到垫子上，看上去没什么好怕的。下面又是一次演练，是一个盛满油的铁桶，把它点着，然后用干粉灭火器，把火熄灭。还是六年级，加上四年级的一个班，都选几个人，张参谋先教他们怎么用灭火器，然后，张参谋就把油桶点燃，这样一个一个轮流把火熄灭。
时间过得真快啊，消防演练结束了，我们又随着运动员进行曲，回到了教室。
⑺ 求《小学生消防演练感受》400字作文 五年级
我校举行了一场消防演习活动，这令同学们兴奋不已。那天下午，大家和往常一样，在教室里按照课表正常上课。
“教学楼发生火灾！”突然，广播里传来了一则紧急通知，“请在班级上课的同学听从老师指挥按次序从安全通道撤离，”这时，我从窗户外面看到119消防队已经赶到我们楼下……这时，我们首先关闭了屋内的灯、电脑，当听到广播通知我们这一层撤离时，大家迅速拿出事先准备好的湿毛巾，捂住口、鼻，低下身子，朝门外冲去。很快我们便来到了楼梯口。不好，前面的楼梯被大烟遮住了，该怎么走呢？算了，只好摸索前进了。
楼内的广播一直在循环播出，学校老师也在楼内指挥同学疏散，缓解了大家的惊慌，撤离正在有序的进行。尽管我们班在4层，但还是很快就撤离到了安全地点。与此同时，消防车也赶到了，他们正在升起云梯，营救被困的两名同学。当消防队员将两名同学扶上云梯时，楼下响起了热烈的掌声。从火灾发生到疏散、营救出最后一名同学，仅仅用了10分钟。
可以说，这次演习是十分成功的，不仅学校组织的十分周密，而且同学的组织纪律观念也很强。通过这次消防演习，大家清楚地了解了火灾发生时的应对措施并掌握了正确的逃生方法。更重要的是，这次演习提高了同学们防火救火的消防意识，也让大家明白了隐患险于明火的道理。
⑻ 要一篇家庭消防演练作文，400-500字左右，初一水平
不要这样
防火演练观后感
经历了这次防火演练只能码120字，不能帮你写500字的作文。你可采取大致按介绍消防重要性、举例说明+消防知识