Ⅰ 以影子为话题的作文600字
影子
这是一个星期六的夜晚,与往常一样平静,让人心旷神怡。我一个人在院子里望着黑夜,那漆黑的天空上只有微微发光的几颗小星星,它们犹如一颗颗小泪珠般被天神抛了下来,结果掉落在了星河里,被“河水”冲洗而变得闪亮。我的脖子仰酸了,低头一看,影子。
我抬起胳膊,影子便也一样的做起,我伸出五指,他也照做。我忽然的发现,影子可以把人的一切缺点影没掉,我就是个小小的例子,影子比镜子盲目许多,因为镜子可以反映出真实的自己,而影子却不行。
影子,你是不是很孤独,很累呢?我在心里疑问着。因为,这个世上有多少人会注意到自己与他人的影子?就算注意到了也只是一刹那的眼神。他不断的模仿着人们的动作,想成为实体却永不可实现,被人们忽视着。
他什么都不会做,只会一味的模仿着本体的动作。
不知道,我们人做一些动作与一系列动作时的疲劳他们会不会也同样的体会到?
影子是人类完美的投影,因为他可以将你的缺陷全部抹去,他也是一片盲目的反射镜,反映出的只是一个轮廓,看不清自身的盲点,他还是个“人”,孤独且无奈,只能反复的模仿,没有自主能力也不可能会有。
“影子,能告诉我们,你那颗真实的心灵被藏在了哪里吗?”
“人啊,我的心在认可我的人面前展现着。”
Ⅱ 以影子为话题,黑暗与阳光为主题的高中作文
和阳光一起灿烂
这是一粒毫不起眼的种子,被深深地压在泥土中,谁知道它有什么希望。在秋天,它尝尽了与母亲生离死别的痛苦;在泥土中,它要忍受蚯蚓的捉弄,地蚕的嘲笑,还有那土壤的肮脏以及它所带来的暗无天日。是的,它几乎要放弃了,“赖活不如好死”。可就在这时,它想起了妈妈的话:“春天,要和阳光一起灿烂。”种子于是决定坚持下去。
当第一片雪花落下,种子直打哆嗦,但依然咬紧牙关;当漫天的雪花飘满天空,庄严宣告寒冬的到来,种子很冷很顶辅侈恍侬喝畴桶川垃冷,但也很温暖,因为它捧着生存的信念取暖。黑暗与寒冷是暂时的,种子这样想。当第一片、第二片雪花启程回家,当许多雪花也一起回家,当蚯蚓再次来捉弄种子,种子竟不见了。
当然,我们都知道,种子开成了小草。所以有一首小诗称赞它是恰到好处:“没有身躯的伟岸,没有花朵的艳丽,却以破土而出的力量,昭示什么是顽强。”但,我的故事还没有完。(这末一句颇有味道)
种子终于长成了,却没有有阳光一起灿烂。它太得意忘形了,没日没夜地玩耍,只知道长叶,与他人比美,却不想把根扎实。终于炎炎夏日来了,许多草在酷日中倒下,再也起不来,而我们的小草也已奄奄一息。为什么阳光也会有黑暗一样残酷?最终,彻底明白了妈妈的话:黑暗中,要勇敢面对;阳光下,更须坚强冷静,这样才能真正地和阳光一起灿烂。
风雨争飞,鱼龙百变,白云从容,随风聚散。(前三句总嫌生硬)生活中,总有不愉快的事要面对,有痛苦的时刻要挺过,有许多的阴影要超过。虽然不可能一直快乐,但至少要永不舍弃——“天行健,君子以自强不息”。超过阴影,奔向阳光时,仍别太得意,在过分陶醉中,鹰翅会蜕化,熊掌会软化,虎牙会脱落,毕竟打江山容易,守江山难,和阳光一起灿烂的前提和过程都会很难,所以结果才愈加珍贵。
挫折为笔,痛苦为墨,在生活白纸上画出梵·高的金黄,别忘了,以坚强冷静为镇尺,纸才不会被吹跑。
我们的小草在甘霖滋润下,继续它走过阴影、和阳光一起灿烂的一生,朋友,你呢?
Ⅲ 高中作文自己与影子的故事
影子里的故事
阳光是金色的,像是一朵金丝巨蟒铺天盖地地舒展着身躯,然而不管是用多么华丽的词来渲染他或是修饰他,他终究只是一个平常事物,平常到每天都可以见到,平常到它属于每一个人。只是很少人注意到他,更少有人注意到他影子里的故事。
候车室里,玻璃窗是方格状的,美好的阳光被他割成一块一块的。。一个衣着并不褴褛的中年人走来,年纪约莫四十左右,拖着的左腿陂着,右腿迈步也极不协调的,一前一后驮着。他穿梭在人群中,挨个说着同样的话却没有得到同样的待遇。
“行行好行行好,好人有好报啊,祝你新年快乐,咳咳,您一路平安全家有福!”他走到我面前了,手里拿着一叠整齐厚实的钞票,说实话我心里真的不是很舒服,也不知道这样怪诞心理从何而来,但在拉开包包拉链的后一秒我知道了答案。忽的抱抱往下一沉,我看见一只丑陋肮脏的手正抓着它的底部,我慌忙向瞅一眼立刻不着痕迹跑开了。在他开口前,我不能想象他乞讨的样子。体面的乞讨?在他开口后无法理解他乞讨的样子。霸气的乞讨?
目光不由得跟着他转。几个外国人正围在一起谈笑,这似乎是可乘之机,他老成持重,走过去拍拍一个金发小伙的肩膀确认得到所有人的注意后先指指自己的脚,然后松松力气露出一副颤颤欲坠的姿态,一个大汉连忙扶稳了他,几个外国的人面面相觑,不明白这个陌生人的来意,中年男子拍了拍外国人的包接着扇扇手中的钞票,最后深深地叹了口气,几个外国人随即明白了。他的表演很精彩,外国友人也十分配合,我估计付出的金额足足让它省掉几天的话。
这就是结束这场表演。他找个位子坐下,那正好是一块方格,被阴影占据着,他背顶着光,有点立地成佛的味道,他转过头背着光舔着口水数着钞票,做着大俗的事。
我想,是不是都这样自以为是?以为自己肮脏龌龊的所作所为都无人知晓,其实有光的地方就有答案,这并不是无稽之谈。光下看着灰尘颗粒舞动着漂浮着格外明晰。可别忘了有光的地方就有答案,就像鬼也惧怕阳光,更何况是人呢?喀嚓——我定格了这画面,手机像素低,拍的不真切。
可这种模糊并没有引起我的厌恶。
Ⅳ 以影子为话题600字作文
影子
影子是我最忠诚的奴仆;是唯一能永远陪伴我的人;是我唯一的“青梅竹马”;是我永远最好的倾听者;是另一个我……
小时候,我曾指着自己的影子天真地问:“妈妈,这个黑乎乎的怪东西是什么吖?”而母亲却总是笑笑,从不给我答案。
随着年龄的增长,我渐渐知道那是一个会变高变矮,会一时走在我后面一时又会跑到我前面的怪家伙。
后来,我终于从母亲的口中知道它的名字——影子。母亲告诉我,影子就是另一个我。
渐渐的,我便和影子熟络起来。我还发现影子这个怪家伙是为光而生存的。我曾试过躲进阴暗无光的地方,影子便真的消失不见了,任凭我怎么呼喊、哀求,它就是不愿意出现。
父亲是船员,经常是一出差便半年多不回家;母亲是老师,也总是避免不了出差开会;而我搬家后,附近根本就没有什么朋友。不过什么事情只要愿意都能成为习惯,而我也渐渐地习惯了一个人。
一个人的时候,不管做什么事情,都一定不会忘记带上影子。白天的时候,带着影子到处乱跑,吃雪糕会问它要不要;挑衣服会问它好不好;上课会问它无不无聊;自己累了也不忘问问它如何……而它总是默默地微笑着,好像不管我做什么事,它都会支持我那般。当夜幕降临,影子便有些模糊,甚至渐渐消失。但是即使看不见影子,我也总能够感受到它的存在。它总是安静地陪伴在我的身边。当一个人在空荡黑暗的房间里的时候,我总是耐不住寂寞,也总是第一个想起影子,那时我便会打开台灯……
时间在你我的指尖飞速流逝,一转眼,我便上了初二,也开始了住校生涯。不知是从何时开始,我和影子渐渐疏远了,我渐渐开始遗忘了它的存在。在学校几乎每时每刻都有同学、朋友相伴,它便被我晾到一边。在家时,有了电脑、电视,还有作业等着我与它们相约,我便不再理睬它。无聊时,不玩不再找它陪我,而是去逗家里的猫咪;寂寞时,我也不再想起它,而是与朋友打电话聊天或者相约出去逛街……
曾经那些美好的过往早已尘封,却只留在了你的回忆中。
一天,一个人安静地躺在床上,不知为何又想起了你,而你却不在身边。猛地起身,冲出黑暗空荡的房间,跑到阳台,望向那已接近地平线的橘红,不禁松了一口气。终于,见到了你,你的笑容不再像从前那般灿烂,而是无奈中夹杂着一丝丝苦涩。我该庆幸你还没有忘记怎么微笑么?心里不禁这样想,嘴里不停说着的是对不起。
Ⅳ 求几篇高中作文《走出阴影》800字范文
阴影是阳光下的阴霾
总爱走在阳光下,目的却不是为了那耀眼的光芒。只是喜欢单纯地从容的跟随影子的步伐,缓缓追逐流动在被自己身体隔阂的阳光下的影子里那一抹从心底深处最坦白最裸露的角落里的悲哀。以前总喜欢无声的叹气,心里酸楚的想着看似命运的不公和世道的虚假。
考试又失败了。心既是伤痛过度的麻木又是乱如团麻的酸楚。从分班失败考试过后,看着那些和自己一起进校的好友,他们一个一个的踏入了实验班的门槛,自己却孤身一人的游离在这门外。从此,不敢再和他们联系,害怕自己的一湘热情换来的是好友的轻蔑和嘲笑。我于是开始躲避,看见他们远远的躲开,总觉得自己就是个笑柄,我恨透了考试,恨透了那些唯分数是道的人。我在校园里面对以前好友们的目光,我有一种低人一等,被藐视的感觉。我好害怕。我想用分数再次证明自己的价值与存在,可是努力换来的又是失败和伤痛。
我只好选择了沉默。我不再和朋友同学说话,我永远的呆在自己灰色的世界里。朋友一个一个远去了,我的心好疼好疼。我恨自己没有勇气去挽留自己的朋友,不敢面对自己的心。我在逃避着,一直逃避着。于是,我爱上一个人坐在阳光下,不为看阳光,只为看影子,用影子来遮掩自己的流泪的脸和流泪的心。
这样的我持续了好久好久,直到一个人的到来,他转到我们班没多久,自然也不了解我。他有一次问我没有朋友和我说话,我会寂寞吗?我苦笑着摇摇头,他问我最喜欢干什么?我说看影子。他固执地要陪我一起看影子,我没说话,默认了。他从此和我每天中午一起去看影子,一个月后,我们熟络了。高兴了我也和他说些话,他的话总是很多的,说个不停。我厌烦的看着他,心里却总是有种想让他继续下去的隐隐渴望。一天,他问我,你想过没有,你那么爱看影子,那你怎么没想到影子的
后面一定是阳光呢?影子如果没有阳光的照射是无法形成的呀,生活如果没有了快乐的阳光,那么你的悲伤的影子也会灰飞烟灭,因为快乐才有悲伤。在悲伤的时候何不多想想快乐,多看看阳光?我突然楞住了,眼泪大颗大颗的低下,我站在那想了好久好久,好像顿悟了些什么,我的心情也从那个午后开朗了许多。仿佛阳光有照进了自己心灵的每一寸角落。悲伤无处遁寻了。
我再没有轻易悲伤过,因为我知道阴影是阳光下的阴霾,凡是有阴影的地方背后一定是阳光。现在我依然喜欢到阳光下去,但目的又不是看影子了,而是轻轻转个身,面对阳光。今后的生活不管有再大的艰难险阻,狂风暴雨。就算是在阴雨密布的情境下,我依然会用心灵,感受阳光
Ⅵ 小狗的影子 高中作文
小狗和他的影子
有一天,小狗起了床,说:“今天天气真好。”于内是就高兴地 出去找食容去了。
他小心的过了一个小木桥又到了一个杀猪场,找到了一块肉骨头。他飞快地往家跑去,走到小木桥时,他无意往水里一瞧,啊!水里怎么也有一个和我一模一样的小狗呢?嘴里也叼着一块骨头,他一摇头,水里的那只小狗也头,他气极了,说:“混蛋。”肉骨头掉到水里去了,他一想,那不是我的影子吗?唉!我真糊涂!
Ⅶ 以影子为话题的作文800字、急需
由影子而产生的话题作者: 林凤 发表时间: 2008-3-31 浏览量: 507 片段一:上午8:00左右 教室里太阳照到教室里的光线不算强,只在地板上留下浅浅的影子。(既然为孩子们预设了这样的活动,我想,应该抓住可以让幼儿学习的契机,引导幼儿学习,引发他们主动地探究。)于是,我故作大吃一惊地说:“嗨!那是什么啊?”小朋友们扭头一哦看,笑了,这只不过是再寻常不过的影子啊!有什么希奇啊!我在阳光下不断地移动位置,变换姿势,孩子们乐了,也开始模仿我的动作。他们发现,自己动的时候影子也会跟着移动,也会变换不同的姿势。孩子们由此又生成了“猜一猜”的游戏:一个人在阳光下做动作,另一个人看影子,猜猜他做的是什么动作。师:除了太阳光底下有影子,还有什么地方也有影子呢?幼:晚上,有月亮的时候,也有影子。幼:灯光下也有影子。师:所有的灯光下都有影子吗?幼:是的!幼:不是!两种意见产生了。我并没有宣布正确答案,而是让他们争论,产生思维的碰撞。或许,这样的过程对孩子们的学习更为有利吧。 片段二:上午9:00 操场上我给孩子们每人一支粉笔,让他们商量怎样把自己的影子保留下来。小宇:先画一半,再画两一半。淳淳:先看好了,再画下来就行了。啸啸:我不能自己画,叫凯凯帮我画。我同意让他们用自己的方法试一试,然后再来告诉我结果。等我带着孩子们到操场的时候,有些人已经迫不及待地摆好了姿势,准备画。可是等他们自己的手一动,身子一蹲的时候,马上发现影子又变了。于是,结伴画影子的方法逐渐成为大多数孩子的选择,孩子们在自己需要的时候找到了合适的方法。 片段三:中午11:30 操场上午餐过后,我又和孩子们来到了上午我们记录影子长短的地方。我请孩子们站到上午自己站的地方,看看影子是否仍然在原来的地方。孩子们惊异地发现,影子不是老老实实地在原来的地方,而是边斜了。孩子们马上在地上兴奋地作着记录。或许,今天这样的活动对他们来说,是一种全新的自主探索的体验。 片段四:12:00 教室里床上午睡的时间到了,孩子们躺在床上,又聊起了刚刚画影子的话题。妮妮:影子有时很长,有时很短,会变的。祯祯:我发现中午的影子短,上午的影子长,中午它变矮了。宇宇:我发现地板上的影子和操场上的影子是不一样深的。远远:我本来想给滑梯画影子的,可是草地上不能画,画不出。楠楠:我给老师画影子,还作了0的记号,表示林老师的影子。 片段五:下午3:00 操场上我和孩子们又来到了操场上,再让他们站在原来的地方,看自己和好朋友的影子,孩子们惊奇地发现:影子又“走”了。于是有的小朋友得出结论:影子是会“走路”的,它不喜欢老呆在原来的地方;影子有的时候是黑的,有时候是灰的,是会变颜色的……我原来设计活动方案的时候,就一直在思索怎样让幼儿进行有序的、科学地、有效地探索,让他们在探索中获得直接的体验,于是就大胆采用了分四个时间段来安排幼儿活动的方法。就今天的一日活动来说,尽管看上去没有完整的、集中的、像原来传统意义上的“课”,但我发现,孩子们在活动中是如此地投入,如此兴奋,而他们的收获又是如此之多。学习活动要改变方式,采用幼儿喜欢的方式进行,并且根据不同的学习内容采用不同的组织形式,这样或许会收到意想不到的效果。