1. 求高考作文《奖惩之后》例文
你可以先用中文写下来，然后在用金山词霸翻译成英文
追问：
额~好麻烦~~晚上就要用了尼~~你帮我弄篇~弄好~在加悬赏~~TOT~~
回答：
The annual college entrance examination is over, but not so rushed as fast as the end, as if a lightning war. can finally stay at home and his family on a long summer vacation, but this summer in my heart is very heavy. Although I am very confident, but I was afraid of an upset, fear of disappointing his family. Days when I am in a dilemma, on the one hand I was quickly looking forward to the results of the examination as early as the end of the day so that my constant state of anxiety, on the other hand, I also hoped that the result is stunning the foreseeable future in order to avoid the emergence of the situation. University is not just for parents but also for my own future. Would like to have changed little more, ah, rather than their own suffering, which the mother had advised me to say, I was deaf ear to their plight, She now want to be right. Yes, no, perhaps, of things gone past. My hands are still the future.
补充：
翻译 一年一度的高考已经结束了，来得那么匆忙却又结束得那么快，仿佛一场闪电战。 终于可以在家里和家人呆上一个长长的暑假了，但是在这个暑假我的心却很沉重。虽然我很自信，但是我还是害怕爆出冷门，害怕家里人失望。那段日子里我很矛盾，一方面我是期望着快点出考试结果以便早一天结束我的惶惶不可终日，另一方面我又希望结果是遥遥无期以逃避爆冷门的情况的出现。考上大学不只是为父母，更是为了我自己的未来。想得再多也改变不了什么啊，反而折磨了自己，这是母亲当初劝我说的话，当时我听不进去，现在想来她是对的。 是的，没有也许，过去的东西就过去了。未来还在我的手中
2. 作文奖惩之后800字
小左考试得了98分，没得满分，老妈却大发雷霆，一记“如来神掌”在他脸上版留下红红的伤权痕;小右上次考试没及格，也受了老爹的一掌。对他们来说，只有满分或进步才能获得赞许。图中的故事其实经常发生在我们周围。
我想对爸爸妈妈说：每一次考试，当我们成绩退步了，我们也难过、也沮丧，我们需要的是你们的鼓励和帮助。我们希望与你们在一起分析退步的原因，找到努力的方向。如果我们已经很努力了，“打”只能让我们更难过，让我们对未来的学习心生恐惧。
我们未来的路上有无数次考试，一次小小的退步甚至失败不算什么，只要我们继续努力向前行走，就一定会迎来成功的喜悦。
爸爸妈妈，无论什么时候，我们都希望背后能感受到你们温暖的目光，请收起你们的“如来神掌”，那真没用!
3. 2016全国卷高考作文奖惩之后800字
2016高考全国1卷作文名家范文：奖惩之后，看看现实
奖惩之后，看看现实
如今大家都爱用调笑胡侃，来搅和那些让人看着心酸的真相，游戏过后，看这一幅漫画，又令我有些感慨。
你可以说，这是教育的问题。我们的家长，对孩子的期望总是高于孩子能做到的事，没几个人能永远得100，如果把分数作为一种衡量标准，那更没有人能完美到无懈可击。
你可以说，这是一种可耻的双标。对优秀的人苛刻，对普通人放纵，压榨着优秀者的成果，用以逃避自身该尽的职责。
不管怎么看，好像都挺无奈的。
我们抨击现行的教育体制，我们呼吁家长不将分数作为唯一的衡量标准，我们期望以后的孩子可以不在最有活力的时候、无论天赋到底在何处，只顾着盯紧分数、排名。
或者不那么严肃地看待这种现象，只当是人之常情。人们对优秀者的期许总是很高，对表现平平的普通人则不相同。心理预期过高，从100降到98就足以令人失望透顶；没什么期望，及格就让人欣喜若狂。
不过，无论人的主观情绪怎么变化，事实是不会变的。98高于61，学霸还是学霸，学渣就是学渣，跨过分数线、拥有更多选择权的，仍旧是那个挨巴掌、不够完美的学霸。
一直在追求完美的学霸，扣除掉2分的失误，依旧在前进道路上跑出了很远。游走在及格边缘线的学渣，加上6分的幸运，也一样被远远落在后面。这一场公平的竞争，还是会公平地分出胜负。
优秀的人，在试卷上答对更多的题，试图尽最大的可能去掌控自己的命运，失误也好，天命也罢，这些偏差从实力中扣除后，他们依旧自信满满地走在前方。承受着更高的期望、更大的压力，在更加苛刻的要求中，接受不大公平的指责与惩罚，咬着牙追求下一个圆满。
而像我从前一样爱自欺欺人的家伙，每一步都走得摇摇欲坠，每一刻都忐忑不安，双耳充斥着呵责，或一时幸运，得到浮夸虚荣的赞赏，在圆满的假想中，苟安于及格线，远远望着他人负重远行，一转眼，早已经天差地别，不在一个世界了。
一场考试，不会决定谁的命运，一个分数，不能断言成王败寇。但在这或许会是人生中唯一一场公平透明的比赛里，有的人已经表现出优秀者的潜质，准备背起行囊，去看最广阔的世界，而有的人，沾沾自喜于一枚口红的奖赏，大声叫嚣着“分数不能决定一切”、“学习好不代表更优秀”，然后在下一场比赛中，输在起跑线上而不自知。
4. 《奖惩之后》作文
这个过程中就知道了自己要写什么,这样作文的标题就出来了.标题是作文的核心,作文是围绕标题而写回的,有了标答题立意,写起来就顺手了,就像迷失方向的时候看到指南针一样,朝着那个方向奔跑吧.
构思.当弄清试题的要求,知道该写什么后,就要开始构思了.构思可以在脑子中进行,如果思绪太乱,就拿笔在草稿上列出提纲.首先想好时间、地点、人物、事件、原因、结果,确定开头写什么,中间写什么,结尾写什么.回忆自己经历或听说的人与事,看到的物与景,按作文要求巧妙穿插与结合,把每一段落该写什么都列在提纲上,一段一段的写.这样,写的时候每一段落都可以是一篇单独的作文,思路清晰,一气呵成.
5. 2016河北高考语文作文奖惩之后素材
考生说法 漫画是“90后”喜欢的
“我觉得这个作文题不太难，主题明确，不会轻易跑题。”在石市43中考点外，考生张丽说。她认为漫画是他们许多“90后”平时就喜欢看的东西，见到这幅漫画作文题后，感觉有点“亲切”。
“我是按议论文写的，其实这些小猫说的就是我们。生活安逸，条件优越更应居安思危，而且抓老鼠本应是猫的责任，‘待遇好了’更应去履行自己的职责。”另一位考生林明同样认为今年作文题目不难。
名家点评 选择议论文比较好操作
-樊丽美——石家庄市17中语文教研组组长，特级教师，从事高中语文教学工作30年。
我认为这幅漫画作文角度多，思维多向，立意“可保可新”，并没有明显透露出题者的情感倾向，两种猫的价值观均可，给学生的写作空间比较大。这篇作文的审题立意关键在于抓准漫画的寓意。
在经济快速发展的今天，我们对于自身的生活，除了满足一定的物质消费之外，还要有一定的事业追求；在满足和解决了一定的生计问题之外，还应该有自己的一份理想追求。因此感觉这篇作文是符合新课改的情感态度和价值观理念的，对于青少年的引导是良性的和必要的。
总体来说，选择议论文比较好操作。亮出明确的观点，摆事实讲道理联系实际，均有理可论有话可说，可在有限的时间里快速成文，并且能写出有情感有深度的好文章。
容易造成行文的模糊性
-韩松落——“70后”专栏作家，2004年开始专栏写作，在多家媒体开有电影、音乐、娱乐、文化评论专栏。
就今年的河北高考作文题，韩松落说：“整体来看，今年的高考作文命题是值得肯定的。漫画呈现出的多义性，保证了题目的开放性，有助于考生在此前提下放开视野，发散思维，最大限度地将自己的所知所感抒发出来。”
同时，韩松落也指出，多义性的命题作文也容易造成行文的模糊性，部分考生可能会单纯地就事论事。比如，只停留在分析猫或老鼠之间的关系，导致出现离题作文。
网友拍砖 “猫吃鱼”作文很难写
据搜狐教育频道推出的“2010年全国各地高考作文大调查”，截至6月7日18时，有上万名网友通过网络投票，分别评选出今年高考最雷人、最难写和恶评最多等作文题目。其中，安徽高考作文虽然被认为是最难写的，却唤起了中国诗人们对诗歌重回高考作文题的渴望。而湖南作文“早”获得的恶评最多。
网友普遍认为，河北高考作文题(被戏称为“猫吃鱼”)不好写。截至6月7日18时，共有11632名搜狐网友参与调查。统计显示，有超过半数网友认为，这道作文题偏难。同时，59%的网友表示，看到这道题的第一反应是学生很容易写跑题。此外，这道作文题也荣登2010年最雷人的作文题目。
“猫吃鱼”该怎么写才好呢？一名搜狐网友在评论中建议，考生可以拿现实生活中的一些“富二代”不劳而获作文。此评论得到71%评论网友的支持。另一名搜狐网友则认为，“猫吃鱼”是在暗讽时下某些不健康的社会现象
6. 2016高考作文奖惩之后怎样立意
首先，来你说的自信、友自情什么的是作文话题，不是立意。其次，你在这么短的时间内突击作文一定要有针对性。
1、明确高考作文题目类型。按照高考的趋势来看，今年考材料作文和命题作文的可能性比较大。
2、材料作文审题方法:
通读材料后抓住材料核心思想；（抓核心）
思考自己可以选择的入题角度；（选准角度）
列提纲，找论据；（可以把论据的关键词写在提纲旁，作文时不会遗忘）
按照提纲作文；（紧扣材料的核心思想，这个很重要，比文采什么的更容易拿分）
3、命题作文：命题作文最重要的是要发散思维，从题目本身出发找到自己入题的角度。可以采用问答式等多种方法：比如“尊严”，思考时从“尊严是什么”“怎样的表现是有尊严的”“如何获得尊严”“谁的尊严，人的？物的？”等角度思考。
我们老师提供了很多方法，不知道你们老师是怎么讲的？你可以多跟老师交流交流，做好拿写过的作文让老师帮你看看，找找问题。作文是个性化的东西，还是要具体问题具体分析。而且要结合实例。
希望对你有帮助，祝你考试成功！
7. 作文奖惩之后,以不要以分取人走题没
不要以“貌”取人
请问，
我们应不应该以貌取人？能不能因为萤火虫的小就忽视那一抹光亮？
能不能因为一个人一贫如洗就忽视他高尚的品格？能不能因为一个人地位卑下
就忽视他深远的思想？
当然不应该。
可你似乎回答的忐忑。
是的，
我们每个人从小受到的教育便是：
不要以貌取人。
可是真正到了现实
社会中，
又能有多少人能践行这一点？貌，
不仅仅是指一个人的外貌，
更是囊括
了金钱、地位、权利及其他许多方面。不以貌取人，这个连孩子都知道的常识，
在如今的社会中却屡遭碰壁。
究竟我们应当以什么来取人，
成为了一个值得深思
的问题。
我想看待一个人，最重要的应当是看他的品格与思想。
80
后大学生李灵在
大学毕业后，
没有留在大城市工作，
而是毅然的返回了家乡，
办起了一所希望小
学。由于免除所有学费，七年来，她已经欠下了不少外债。为了替学生搭建一个
阅览室，她在暑假里只身来到郑州，买了辆破三轮车，回收教辅书和儿童读物。
烈日下，她着三轮车，穿行在大街小巷之中，只为了那一本又一本的旧书本
……
那辆破旧的三轮车承载着无数孩子的未来，
她贫困，
但却没人能因此而看不起她。
一贫如洗的表象却掩不住她崇高的内心。
李灵就像是大山深处一只虽小，
但却不
断闪烁着光亮的萤火虫，
一只点亮大山孩子心灵与未来的萤火虫。
又有谁能够忽
视这份光亮呢！
社会飞速发展，
人的价值观也随之变化的很快。
但时代变迁，
我们看待人的
准则是否就应当随之改变？
“宝马女”
、
“
凤姐”
这类人的出现将一个个以貌取人、
以金钱取人、
以地位取人的价值观带到我们面前，
这难道就应是我们取人的价值
观吗？我想，
不是的。
为乡民奉献出一生的西藏乡长尼玛卓玛；
哥哥出车祸后弟
弟赶去结清农民工工资的信义兄弟；
多年无偿献血、
资助学生的郭明义；
无数留
守农村为孩子普及知识的志愿者
……
还有许多许多，虽籍籍无名但都为这个社会
奉献出自己一份光亮的普通人，
他们都告诉我们什么才是真正应当被取的：
是思
想，是品格，是奉献的精神，还有更多更多的正能量。
别因为萤火虫的小，
而忽视那一抹光亮；
别因为一个人的贫穷，
而忽视他高
8. 奖惩之后作文范文
范文：奖罚来以后的思考自
星期二的中午，刚刚发完期末卷子，语文居然也能得了满分，因为平时我的数学要比语文好一些的，我比较爱学习数学，看到自己又是第一名．放学后我就想快点去找妈妈报喜，却发现妈妈没有来接我．老师就给我妈妈打电话．打完电话老师就领我往家走．却和妈妈擦肩而过．我们走到一起时老师领我们去吃米线．说这次老师请，是奖励我的，对于这个奖赏和鼓励，我特别兴奋，吃饭时候老师那带着肯定的话语，让我深深的体会到了老师和妈妈的爱，还有对我的期盼！老师的这顿饭真的很不寻常啊，我吃的很开心，而且吃了老师请的饭觉得有很大的动力，因为我想做一个不让老师妈妈失望的好孩子，对今后的学习我要有更高的热情和积极性，其实学习中我还是存在很多毛病的，我一定要认识到自己的缺点，在以后的日子里真正做到一个认真学习，听话懂事有礼貌的好孩子！
9. 2016高考语文作文题目《奖惩之后》什么寓意
全国I卷作文题：运动会上的兔子 材料作文：兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴：小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的90%来自于汗水。加油！呷呷！”[详细] 全国II卷作文题：根据材料自主命题 根据阅读材料，自拟题目！ 阅读材料：在一个圣诞节前夕，道尔顿给他的妈妈买了一双“棕灰色”的袜了做为圣诞节的礼物。 北京卷作文题：我有一双隐形的翅膀 命题作文。根据《隐形的翅膀》四句歌词自选体裁。 上海卷作文题：材料作文“板桥体” 材料作文： 郑板桥是清代书画家、文学家，“扬州八怪”之一。他自幼爱好书法，立志掌握古今书法大家的要旨。他勤学苦练，然开始时只是反复临摹名家字帖，进步不大，深感苦恼。直到后来醒悟到：书法贵在独创，自成一体，老是临摹别人的碑帖，怎么行呢？从此以后，他力求创新，摸索着把画竹的技巧渗在书法艺术中，终于形成了自己独特的风格——板桥体。[详细] 天津卷作文题：我说九零后 材料作文“我说九零后”。 重庆高考作文题：“我与故事”体裁不限。 广东高考作文题：谈与“常识”有关经历和看法 江苏卷作文题：品味时尚 “人们追逐时尚，不是因为它适合自己的气质，而只是因为大家都是如此。” 请以“品味时尚”为题目，写一篇文章。[详细] 四川卷作文题：熟悉 熟悉，命题作文。 湖北卷作文题：站在____门口 站在____门口，半命题作文。 安徽卷作文题：生活给我智慧 生活给我智慧。 湖南卷作文题：踮起脚尖 踮起脚尖。 海南卷作文题：材料作文"诚实善良" 材料作文，主题是诚实善良。 宁夏卷作文题：善良 以善良为题写一篇作文。 辽宁卷作文题：沈阳全民读书月 沈阳全民读书月。 浙江卷作文题：根据歌词自拟题目 《绿叶对根的情意》这首歌中的一段歌词，根据歌词自拟题目作文。 江西卷作文题：以兽首拍卖写议论文 兽首拍卖，要求写一篇议论文。 福建卷作文题：这也是一种____ 这也是一种____________ 山东高考作文题：以“见证”为题作文 参考资料：http://www.jiaodong.net/examin/system/2009/06/07/010548432.shtml 61回答者： の忧伤 - 助理 二级 2009-6-7 23:57 我来评论>> 提问者对于答案的评价：谢谢相关内容 2009高考作文 2009高考作文文体问题 三鹿奶粉事件对2009年高考作文的影响 请教2009年高考作文写法 2009年高考作文？ 更多关于09高考作文题目的问题>> 查看同主题问题： 高考作文 2009 其他回答 共 2 条 2009年高考语文考试结束，各地作文考题不同，各有寓意。 2009年全国I卷作文题：以“路径”为题目写作文 2009年全国II高考作文：英国科学家道尔顿的妈妈色盲 2009全国高考北京作文题：我有一双隐形的翅膀 2009年上海高考作文：金融风暴中的我 2009全国高考语文四川卷命题作文：熟悉 2009年山东高考语文作文题：春江花月夜 2009安徽高考语文作文题目：生活给我智慧 2009年福建高考语文作文题：这也是一种___ 2009年湖南省高考作文题：踮起脚尖…… 2009年江西高考语文作文题：以一个社会热点，作为评论的中心——兽首拍卖，要求写一篇议论文。 2009年江苏高考语文作文题：品味时尚 2009年高考湖北语文卷作文题目：站在____门口 2009年广东高考语文作文题：谈谈你生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”的看法。 2009年陕西高考语文卷作文题目：材料——小动物学游泳而引发的评论 2009年天津高考作文：我说九零后 2009年浙江高考作文：《绿叶对根的情意》这首歌中的一段歌词，根据歌词自拟题目作文。
10. 2016高考作文奖惩之后怎么写
张巍巍(合肥六中高三语文老师)
我认为今年的全国课标I卷的漫画作文仍是任务驱动型作文，只是以漫画的形式出现，而非常规的文字表述。立意角度多，立意审题无难度。
两个孩子，两种现象，折射出当下对待成绩的不同态度看法。
可以比较来写，发表自己的观点态度，审明自己对这种两种现象折射出的不同心态，然后立意出观点。
例如教育孩子是以鼓励关爱为主，还是以严格为主。
考生可以结合自己的想法，反观当下，来表明自己的观点。
我个人认为从孩子角度可以，从家中而角度可以，也可以从旁观者的角度来点评。
总之，今年的作文接地气，让孩子们有话可写。
立意无难度，但立意有高下之分，要拿高分除了立意体现价值观的高低，还要看个人表述。观点明确，论证充分，有亮点，体现新时代学生的思想深度为佳。
于继勇(纪录片导演、专栏作家)
这是一个发挥空间很大的作文题，不同生活阅历和思想的人，能从中看出不同的内容。该题比较直观，非常容易下手，比如可以写比较作文，不同的标准，有不同的结果;也可以写励志性作文，退步容易上升难;也可以写成故事，两个家庭不同的教育方式等。总而言之，可以写成议论文，也可以写成记叙文，大胆一些的孩子，写成剧本也有可能哦，这是场景性非常强的题目。
童云(博士、安徽大学新闻传播学院老师)
高考作文近年来命题形式更加多样化。题型有材料作文、话题作文、命题作文等。今年的高考作文的特点：一、贴近性强，话题围绕考试分数，学生对于考试分数的感触最深，也有自己的一些看法，写这个题目应该有话可说。二、思辨性强，这个题目看起来容易，实际上拿到高分也有一定的难度，越是大众化的话题，越难写出新意，它考察学生看问题的视角、思维能力、分析能力、洞察能力，旧瓶怎样装新酒，这是难点。三、现实性强，这个命题考察学生对当下教育问题的关注和思考，鼓励学生关注自我，关注社会，有个性化的独立思考。
朱晓凯(博士、安徽传媒界资深新闻工作者)
从话题到主题
无论是材料分析题，还是看图说话，都涉及到两个方面，一是话题，一是主题，话题就是对题目的分析、理解，主题就对话题的提炼、提升，无论漫画题，还是材料分析题，都必须在话题上提炼出主题来。
今年的作文题，从话题的层面来看，是家长对孩子分数高低所做出的不同表现，从主题上来说，就是涉及到一个评价和奖励的标准问题。任何事情都有标准，在这标准之下奖励才有实际意义，一是按成绩的结果来评价，满分就奖励，不然就打，第二个按照过程来评价，进步了就奖励，退步了就处罚。两种评价的标准，反映在生活中、工作中、以至于社会发展中，都存在这两种情况。比如说，衡量一个地方经济发展，以结果论就是GDP越多越好，如果按照过程来讲，要发展，就要发展绿色GDP，这就不仅要看到结果，还要看到过程，过程是在发展中是个均衡的，既考虑经济发展，又考虑生态平衡的保护，这就引申出一个评价标准的问题，还是希望是个过程评价，有的人不惜一切代价不管什么方式也要完成什么什么，这些口号都是像第一种情况一样只讲结果，这个结果看似不错，例如GDP 发展，也带来好多问题交通雾霾垃圾环境城市病等等。
还有一个是，如果你考了100分，那就像一座山的山顶，你往哪个方向走都是下坡，你所能做的就是尽可能在山顶多待一会，这个可能更难，对不及格的来说，他的起点很低，还在爬坡过程中，山顶离他很远，有成长空间。比如运动员，只有保持最好状态，在山顶待久一点，一旦下坡了，人们可能就会给你不好的评价，也许你在进步过程中可以给你掌声。但要不惧荣辱，比如刘翔，刘翔成功的时候大家都给他掌声，摔跤后走下坡路了就得到各种指责，史东鹏一开始起点低成绩差，但空间大，可以不断进步，因为起点低，所以进步空间大，刘翔起点高，维持高水平就要更努力，但总有结束的一天，旁观者来讲评价一个人，看待一个人的时候要尽量风物长宜放眼量，不能这一时一时的看，要长远的看，辩证的看，局内人怎样调整心态，要认清自己为何会被表扬，因为我起点低，为什么人家会指责我，因为人们对我的期望值高，外界对你评价的变化要理解，从外面人来讲要辩证长远看待问题，不能一时一地的看。