㈠ 小学生四年级考试作文神奇的什么自然景观三百字
秋天来的云
早晨,太阳刚刚升起自来,但云像一床厚厚的被子似的遮住了它.一缕阳光透过云层的缝隙照进了我的房间.从窗外望去,蓝蓝的天空,一条雪白的云很长很长的,仿佛印在天空,把天空划成两半.过了一会儿,长长的云飘走了,蓝宝石般的天空中出现了一面白色的旗帜,那面旗帜飘啊飘啊,不知飘到哪里去了,因为它飘过的地方没留下一点痕迹.
接着又来了一大片云,像是一群正在奔跑的绵羊,可是才一转眼的工夫,羊群不见了,只剩下几片云停在天上.几分钟后,云开始调皮起来了,雪白的云团像海浪一样在空中翻滚着、碰撞着、推拥着、挤压着.虽然没有海的蔚蓝,没有涛的声音,但它有海的浩瀚,海的气势.
下午三点左右,天空上便布满了云,那满天的云不是一整块的,而是由一点点一点点的小云朵组成的.一小朵挨着一小朵,布满了整个天空.一小朵云像个小雨伞一样大,几小朵呢?几十朵呢?它们把南边的半个天空给遮住了.就像我们一样,一个人的力量是薄弱的,但一群人的力量是强大的,是不可战胜的!
秋天的云,真美.
㈡ 小学生作文：美丽神奇的昙花
[小学生作文：美丽神奇的昙花]小学生作文：美丽神奇的昙花正文：
美丽神奇的昙花 我曾见过那色彩艳丽，娇嫩多姿有“花中仙子”之称的荷花，目睹过深红似火、香气扑鼻的玫瑰花，但令我情有独钟还是那摆放在我家客厅里的昙花，小学生作文：美丽神奇的昙花。 它是爷爷搬家时给端来的。起初我觉得它毫不起眼，只有两片粗糙扁平，碧绿色的大叶子，经过风吹日晒碧绿色的叶片上有一层薄薄的灰尘和沙土。但从和沙土。但从发生那件事以后我才真正发现了在“庐山云雾”背后的昙花，才真正了解那变幻莫测、神秘奇特的瞬间美。 那是在夏天六月一个星光灿烂的夜晚，昙花仿佛受不了那种冷淡，被忽视的感觉，决定把这几年积累的营养释放出来-----开花让大家刮目相看，小学三年级作文《小学生作文：美丽神奇的昙花》。这一件从没见过的新鲜事儿顿时引起全家人的关注，我们一眼不眨，耐心仔细地观察着昙花的一举一动。只见，昙花随着时间的流逝，出现一个又一个微妙的变化。渐渐地、渐渐地昙花由小变大，成了一个巨大、洁白无瑕的花骨朵。从远处看，既像一块纯洁美丽的玉石，又仿佛一位亭亭玉立的少女，用手轻轻摸去，柔软得好像一段丝绸一般，真可谓是“天下第一奇景”。过了一会儿，花瓣慢慢张开，宛如玉制的紧口“杯”，从顶部看去，里面仿佛飘着薄薄轻纱，一颗颗芝麻大小嫩黄的花蕊伸出花外，独具风姿。同时微微散发出一阵阵清新淡雅的香味，第一次发现比什么花香都好闻，我深深地被它陶醉了！可是过了几个小时美丽的花瓣萎缩了。 这次我看了昙花一现整个过程，昙花为了把自己的美献给人间，不惜牺牲自己的生命，精神确实可贵！ 美丽神奇的昙花
㈢ 《神奇的＿＿》，作文，400多字。
《神奇的缩小药水》
今天，天气非常好，我们四（7）班第一小组一起去朱形家过生日，我带着一只精美的音乐盒，准备把音乐盒作为礼物送给朱形。
一路上，我们渴的要命，突然，我在地上发现了一个很好看的瓶子，外包装的纸上写了许多英语单词，但我只能看懂“WATER”是水的意思，就是说可以喝，而且是新的，同学们都抢着看，胆子大的打开喝了一口，说是清爽解渴，大家于是争先恐后地都喝了一小口，味道甜甜的，真好喝。
我们继续赶路，突然发现我的身体在向下压、压、压……突然，我看见一颗巨型石头，又看见一只外形像蚂蚁一样的怪兽……好恐怖，原来我变小了，其实那块巨型石头不过是一颗小石子，那只蚂蚁怪兽就是一只小蚂蚁，我望望我的同学，都不见了，我突然慌张起来，但又仔细一琢磨，原来，刚才我们站的位置老早就分开了，我走啊走啊，走了好半天，才看见一位同学――吴思柯，原来他也变小了。
就这样，我俩又走了好半天，终于又看见了一位同学――叶月娇……
直到深夜，七位同学才聚拢在一起，我们想，不可能再到朱形家去了，自己家也回不去，周围都是庞然大物，我们这样走会很危险，怎么办呢？我感到很后悔。
正在这个时候，救星出现了，我看到了爸爸在找些什么，手上还拿着我那个早以丢失的音乐盒。我们一起爬上一块石头，努力使爸爸能发现我们，终于，爸爸发现了石头上的我们，他拿出解药，滴在我们身上，我们又恢复到原来的样子了。
后来，爸爸告诉我们，他和研究人员发明了一种缩小药水，用来缩小庞大的动物，以便从这个国家运到另一个国家，但回家的途中，爸爸不小心掉了一瓶缩小药水，刚被我们几个捡到，于是，就发生了刚才那一幕。
真的好险啊！不过这也是一次很奇妙的经历哦！
㈣ 小学三年级自创一篇作文题目神奇的故事200字
在一个美丽的大森林里，遍地看满了金灿灿的小黄花，又像是铺了一层绣花的地毯。绿油回油的小草答探出了小脑袋，正和小黄花说着悄悄话呢!就在这片草地的旁边，有一颗茂盛的大树，树上居住着小乌鸦和乌鸦妈妈。
每天，乌鸦妈妈都会辛辛苦苦的找食物给小乌鸦吃。渐渐的小乌鸦长大了，乌鸦妈妈变老了，飞不动了，不能去找食物了。
怎么办呢?小乌鸦很难过，心想：妈妈老了，应该让我去找食物，我要照顾妈妈了。于是，他不管是寒冷的冬天，还是炎热的夏天，都坚持着每天出去寻找食物。林子这么大，虫子这么小，可他一点也不怕累。因为他知道以前妈妈也是这样照顾他的。
你瞧：小乌鸦正一口一口的喂着妈妈吃又大又肥的青虫，小乌鸦多么孝顺呀!乌鸦妈妈多么幸福呀!我长大以后，也要像小乌鸦一样孝顺妈妈。
㈤ 神奇的什么 小学五年级作文
神奇的猪笼草
比如说：猪笼草能抓昆虫，所以称之为“奇特的植物”，而下面的“玲珑杯”竟是绞杀生命的坟场，所以称之为“美丽的陷阱”。。。。。。
①人们的常识中，昆虫吃草是天经地义的事，然而在千奇百怪的大自然中，却有一些能“吃”昆虫的植物，猪笼草便是其中最典型的代表。（甲）
②猪笼草“吃”虫，全靠它神奇的叶笼。叶笼是叶子末端长出的像瓶子一样的笼形囊袋，俗称捕虫袋，袋口向上，到“挂”在植株上或攀附在他物上。叶笼长达23厘米，直径大约6厘米，颜色鲜艳，绿中带红，看上去活像一个个红绿色的猪笼，瓶子上方还有一个紫红色的盖，煞是好看。
③猪笼草是大自然中一个非常聪明的昆虫“猎手”，这一个个美丽诱人的“猪笼”，就是给昆虫布下的一个个可怕的陷阱。这种请君入瓮的“请客”方式，让很多不速之客喜欢光临，看来自然界跟人类社会一样，一些个体常常只会盯住眼前的诱惑，疏忽了在美丽诱人的背后藏有危险的陷阱。猪笼草未成熟的“猪笼”呈青绿色，瓶口是紧闭的，胀鼓鼓的，用力挤压瓶体，瓶盖也不会张开。成熟的猪笼草瓶体以红绿色为主，配有褐色或红色的斑点和条纹，瓶口是张开的，瓶口边缘约6毫米宽，多数是绿色或红色，并分布着许许多多芳香的蜜腺，能分泌出蜜汁，引诱昆虫上当。当蝴蝶、蚂蚁、苍蝇、黄蜂、蜜蜂闻香而来，一旦掉入“陷阱”，猪笼草虽然不会合上瓶盖，但可以让它们有进无出，变成猪笼草的美餐。（乙）猪笼草对昆虫的消化吸收也是依靠这个神奇的瓶。瓶中装贮有半瓶左右的消化液，不但能将昆虫淹死，而且瓶体内壁上长有腺体，能分泌出蛋白酶，这种蛋白酶能将昆虫体内的蛋白质水解，分解成液体状的氮化物，然后直接吸收，以弥补猪笼草氮素营养的不足。由于昆虫的躯壳由几丁质组成，猪笼草无法分解吸收，因此我们看到瓶体内的昆虫，表面上看大都完好无损，其实虫体内的蛋白质都被猪笼草吸收了，只剩下一个个空壳而已。（丙）
④更奇妙的是，看上去猪笼草的瓶体内壁很光滑，实际上在显微镜下可以看到密集分布着隆起状结构，用以阻止昆虫外逃。小猎物掉进瓶中，外逃的机会都很小，只能做猪笼草的美味佳肴。这样，猎物在瓶中被慢慢地分解，有营养价值的物质，就会被瓶壁吸收。（丁）
⑤总之，美丽而神奇的猪笼草猎捕昆虫的绝招，令万物之灵的人类也深为叹服。
㈥ 小学生作文：神奇的“对不起”
[小学生作文：神奇的“对不起”]小学生作文：神奇的“对不起”正文：
神奇的“对不起”神奇的“对不起”浙江省舟山市普陀区 舟山市普陀区沈家门小学 三(4)班 张之娴爸爸妈妈告诉我，有三个字有着一股神奇的力量，它就像一阵春风能吹散脸上浓密的乌云，又像一场春雨能熄灭心中的怒火，小学生作文：神奇的“对不起”。这三个字就是——“对不起”。记得有一次，由于我在学校乐器比赛中获得了银奖，心里美滋滋的，小学三年级作文《小学生作文：神奇的“对不起”》。放学到了外婆家，我就像一只欢快的小兔子得意忘形地舞蹈起来。忽然，“啪”的一声，我把表弟的一本书掉在了地上。这下糟了，美丽的封面被撕破了，这怎么办呢？这可是他的新书呀！只见表弟瞪着大大的眼睛，脸涨得通红，拳头握得紧紧的，吓得我全身发抖。他一边流着眼泪，一边大声地问：“你为什么弄坏我的书，你难道不知道这是我刚买来的新书吗？”“对不起，我不是故意的，”我红着脸低声说，“下次我一定会注意的。”当弟弟听到“对不起”，握紧的拳头松开了，说：“算了吧，不就是一本书吗，没关系，撕破了可以补，下次注意就行了。”说完，我和弟弟一起拿来透明胶，把撕破的书补好了。“对不起”真神奇，让我避免了一场“灾难”，真像爸爸妈妈说的那样，它像一阵春风吹散了表弟脸上浓密的乌云，像明明朗朗的天空，又像一场春雨熄灭了表弟心中的怒火。指导教师：阎受鹏投稿:2003-12-19 21:53:36
㈦ 神奇的什么字 小学生作文
们每个人的嘴里都藏着一个神奇的字，这个字就叫做“请”。“请”字都有些什么故事呢？你们想知道吗？跟我一起走进“请”字的故事吧！
有一个小词，名字叫做“请”。它在每个人的嘴里住着，要跟我们一样时不时地出来呼吸一下新鲜的空气。可是，有个叫迪克的小男孩，他嘴巴里的“请”就很难有机会出来透透气，因为，他很少说“请”字，“请”字在他嘴里都快闷死了。迪克的哥哥约翰很有礼貌，他嘴里的“请”字很容易呼吸到新鲜空气。所以，一天早上吃早饭的时候，迪克的“请”就偷偷地跑到了约翰的嘴巴里去了。从此，约翰总要说两个“请”：“请——请给我块面包，好吗？”“请——请把黄油递给我。好吗？”迪克觉得哥哥说话很好玩，就想学一学：嗯，给我块面包，好吗？他也想说“请”，可是他的“请”已经跑到约翰嘴巴里去了。晚上，迪克的“请”呼吸够了新鲜空气，又回到迪克的嘴巴里。
第二天早上，迪克学着哥哥的样子说：“请给我一块面包，好吗？” 请一大早就呼吸到了新鲜空气，它可真高兴啊！迪克的爸爸妈妈更高兴了，因为，迪克也成了一个有礼貌的孩子了！
读完这个故事，我的感受是：我们每个人的嘴里都住着一个“请”，如果你经常说“请”字，让它能经常出来呼吸新鲜空气，你就会变得越来越有礼貌。如果你总是不说“请”字，“请”字总是呼吸不到新鲜空气，它就会生气跑到别人的嘴巴里去了，你就会变成一个不讲礼貌、粗鲁的人。
你看，故事中的迪克总是不说“请”字，“请”字就跑到约翰的嘴巴里去了。以后，我要向约翰学习，说话的时候，让别人帮助的时候，一定要多加一个“请”字，让自己变得越来越有礼貌，做一个有礼貌、人见人爱的好孩子！
小朋友，你也要记住说“请”哟！
㈧ 小学四年级作文：神奇的大自然
神奇的大自然
夕阳、明月、繁星……是美丽的，有不少的诗人、作家都专用最美丽的语言描述属它们，可我却被那变化莫测的云吸引了。
我聚精会神地望着天，天空出现了两朵洁白的云，他们向前移动着，他们离我越来越近。啊！着两朵白云，一前一后，前面那朵白云那么像一只狡猾的狐狸，为徐在会（那跟在）后面的不正是凶恶的老虎吗？我望着天空（白云）的造型，不由想起《狐假虎威》这则寓言，我真（是）觉得好笑，但不一会儿，他们都消失了。
忽然在我眼前呈现出一幅有趣的画面，一（只）直活泼可爱的小兔子正无忧无虑地吃着草。忽然它仿佛听到了什么声音，哦，原来它身后正屹立着一位身材高大的猎人。瞧，他手里还拿着猎枪呢！小兔（子）了竖起了灵敏的耳朵，迅速向前面跑去，猎人在后面紧追不舍。转眼，小兔子钻进了浓密的云层不见了，猎人也不知道哪去了。
我看着看着，眼睛迷糊了。当我再次抬头仰望时，只见西边“尘土飞扬”，无数匹烈马向前飞奔，“齐头并进”，随着云向前移动，我仿佛听见了马蹄声轰轰烈烈声眼前这幅万马奔腾图没有那个画家能够描绘出来。
我呆呆的望着那一片片洁白的云，不由升起一种感慨，一种激动，大自然是多么神奇啊！
㈨ 小学四年级作文,神奇的梦
[小学四年级作文,神奇的梦]小学四年级作文,神奇的梦正文：本篇四年级是由论文先生网整理，谢谢浏览！
今天晚上，我进入了梦乡，做了一个神奇的梦，小学四年级作文,神奇的梦。我开着自己的微型潜水艇，带上二十四个智能机器人卫兵潜入了美丽的海底，那里的鱼颜色秀丽、多姿多态。
我来的了海底基地，正欣赏着鱼儿们可爱的舞姿，突然，警报器滴、滴、滴地响了起来。智能机器人卫兵告诉我说：“不好了，鲨鱼、金枪鱼、刺豚、食人鱼、章鱼都来攻击我们的基地啦！”我一听立刻大声吩咐到：“第一队把炸弹放在潜水艇的开仓处，第二队把鱼的诱饵放在水里，引鱼上钩，第三队把超级烈性定时炸弹放在鱼的基地旁边，第四队把超级无敌水雷安放在船上的炮筒里,在把毒箭安在下面的攻击口里，小学四年级作文《小学四年级作文,神奇的梦》。”说完，智能机器人卫兵就有条不紊地开始工作了……
进攻我们的鱼各自使出自己的绝招进攻：鲨鱼用锋利的“刀子”一咬，不料它的“刀子”四分五裂，鲨鱼退场了；金枪鱼用它的“枪”吸着石头向我们撞去，“砰！砰！”两声。“不好，我的船被撞坏了。”幸好我们还有一件可以逃生的装备和一件致命的武器。我让队员把武器抬到逃生艇上，我用电脑查了一下金枪鱼的资料，用毒箭一射，金枪鱼就立刻死了；食人鱼、刺豚合体来攻击我们，卫兵放下一枚水雷，鱼雷到鱼群中间一爆，它们就逃跑了；章鱼来了，我查了查它的资料，知道它的弱点是双眼之间。我派机器人卫兵拿了一根金属棒出仓潜入水底接近章鱼，狠狠的在章鱼的双眼之间打了一下，章鱼就立刻死了。其他的鱼一看都逃回了它们的基地，机器人一按爆炸机关，“轰”的一声，它们的基地就支离破碎。
随着爆炸出现一道亮光，眼前一片空白，我也从船舱里拉了出来。我一看，美丽的海底世界消失了，我伤心极了，哇哇大哭。突然我醒了，原来不过是一场梦。不过我长大以后一定要当一名潜水员，亲自看一下海底那气势磅礴的壮观景象，因为我喜欢海底世界。
㈩ 《神奇的＿＿》作文400多字
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