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走在2015的路上初中作文

发布时间:2021-01-16 00:36:48

A. 作文 2015我们在路上

2015年我们在路上。今天,是奋起直追的起点。今天,我们不要再沉湎于昨日的一切,不要幻想着明天。今天的我们,都是空白的,新的一天都将从起点重新开始。人生的日历,翻过了一页又一页,停留在空白的2015,需要我们用双手绘画出绚烂的人生。2014的黑白,我们将在2015填补绚丽的色彩。

李大钊曾经说过:“我认为世界最宝贵的是‘今’,最容易丧失的也是‘今’因为它容易丧失,所以更觉得它的宝贵。”是啊,当我们在叹息昨天的时候,今天就悄悄地溜走了,又留下了满地的叹息,新的一年,一切都将是新气象,2014的一切统统抛掉,那些都是属于过去式。现在,属于我们的是2015,2015才是我们主宰的对象。既然,我们曾在2014留下过遗憾,在2014的一年里都充斥我们的叹息。那么,现在,我们绝不能在2015也留下遗憾,就让我们在2015去完成我们2014没完成的心愿,感受每一天的美好。

也许,我们还是会有许多追悔的时刻,昨天的阴影留在我们的脑海中,我们总无法让自己跨过昨天,把昨天当成过去,不去在乎昨天自己所没有珍惜的时刻,总是在叹息昨天,责怪昨天的自己。其实,很少有人可以真的忘怀过去,可以释怀昨天,迎接今天,我们应该学会安慰自己,学会释怀一切,学会潇洒地对昨天挥手说再见,这样我们才能轻松上阵,在今天去努力地弥补昨天所犯下的错。

2015的今天,我们丢掉昨天;2015的今天,我们轻松上阵;2015的今天,属于着我们!春暖花开!就让我们在2015的今天,亲手种下属于我们的花儿。春天,花瓣绽开了希望;秋天,果实凝聚着理想。在这个世界上,一星陨落,黯淡不了漫天的星光灿烂,一花凋零,荒芜不了整个春天。就让我们在2015拥有整个星空,拥抱一季的春天,感受美好生活!

2015,美好生活,我们相约在路上!

B. 我的2015一半属于初中一半属于高中 作文

我的2015
2015年,我成功又失败的一年
即便科技不断地提升,人类思想不断地前进,春节联欢晚会却仍是年复一年地举办,只是内容早已不是曾经的无聊的娱乐,2015年,全世界瞩目的春晚,我,便是主角。
32岁的我,是当时名誉全球的科学家,而2015年我创造出的全能机器人,更是把人类推向了顶峰,至少,2015年初的我,如此认为
白色闪亮的外表,一步步走向会场的中央,我驾驶着我的机器人“哀”,向全世界宣告着我的成功,“这就是我发明的全能机器人“哀”了,她拥有数千个计算机芯片,完全仿造人类的智能大脑,就等于一个非常能干的仆人,并且也是完美的交通工具……为了庆祝它的诞生,只需要10000元人民币便能买到一台。”
我万万也不会想到,正是我的全能机器人毁了人类
2015年的最后一天,我正和往常一样在“哀”里玩游戏时,感叹着机器人的能干,竟能创造出如此有趣的游戏,又不禁洋洋得意地想,还不是我创造出的机器人吗?
没想到厄运竟如此突兀地降临,“哀”突然不经控制的向马路上走去,怎么回事,我大叫着“哀,停下来”“哼,还想让我听你的指令,糊涂科学家,做梦去吧!”恶狠狠的声音冲荡在耳畔,突然一阵麻木,刚刚舒适的沙发竟变成了电椅!我顿时不省人事,昏了过去。
迷迷糊糊地醒来,一座气势磅礴的古代建筑映入眼帘,怎么回事?我晃了晃沉重的脑袋,望着面前黄金宝座上的机器人,“是“哀”吗?我怎么会在这里,这儿是哪?到底怎么回事?我怎么被绑起来了?”
不复往日的乖巧温顺,此时的“哀”一身华丽的锦袍,不怀好意地望着我:“我的主人,哦,不,现在应该是我的仆人了,你们人类怎么会那么天真,把所有事情全部交给我们机器人干,自以为是地享乐。”“是我们创造出你们的,我们才是地球的主宰!”我不甘心地反驳
“你以为你们才是地球的主宰吗?错了,在你发明出机器人的那一刻起,我们机器人才是!所有事情都交给我们机器人干,我们早已掌握了世界,
永远只是干活的物种才会生存,曾经你们劳动,比任何物种都勤奋也比它们都聪明,所以你们成为了地球的主宰,
可是随着科技的发达,你们越来越依靠科技,这正是你们懒惰的表现,渴望享受便是你们的失败,你们谁说过懒是万恶之源的,可惜现在全世界人都已经如此了,这就是你们,糊涂又失败的人类”
“可恶,我当初真不该创造出你们”“哼,现在后悔已经迟了,地球是我们机器人的了。”
“卑鄙!!!”我趁“哀”说的兴高采烈时,突然转身,便向着出口狂奔,暗暗庆幸,幸好“哀”只绑了我的双手,可惜,当我跨出第三步时,便直直的跌了下去。”“对,因为我,你已经一年没有走路了吧。”“哀”阴险的笑着,一步步向我走来
“对不起人类,是我害了你们。”我默想,引爆了我身上超强威力的炸弹……
“哀”你没有想到吧,2个月前有一个小女孩来找我说机器人会害死人类的,当时我自然不相信,却还是以防万一地在身上装了十万伏特的炸弹,如今,一切都完了呢,无论如何,我也不能让地球毁在我的手上,所以我情愿,让地球回到原始社会……
然后,地球,再也没有215年,只有0001年……
悲哀的2015

C. 2015中考满分作文《阅读,让我成长》

成长的脚印

十五个春秋冬夏,浓缩了人生精华。当我回过头品味所走过的那串串脚印时,心中便感慨万千。

成长的脚印里饱含了亲情的关爱。难忘记忆里儿时的童稚。骑在父亲脖子上撒欢儿,倚在妈妈膝上数天上的星星。睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事,半夜里被吓醒了,钻到妈妈的被窝里,让妈妈紧紧搂住,生怕被它叼去。不会忘记,在生病时,送到面前的一片片药片,一杯杯开水,一声声问候,那是同学们悉心的照顾。更不会忘记,在取得成绩时,老师送来欣慰和赞许的眼神,考试失败了她又送来鼓励的目光,增添了我与挫折斗争的勇气。所有关怀我的人都与我同欢笑,同呼吸。

生活中也有挥之不去,甩之不尽的少年烦恼。我希望做一只展翅欲飞的雏鹰,翱翔在自己自由的天地。当我提出自立,可是迎来的却是父母“你还小,等你长大了”的话语。无奈的我就在这一次次的拒绝中期盼成熟的希冀。繁重的学习生活压得我喘不过气,我真想向老师提出减负的建议,可是我不敢,胳膊拧不过大腿,小小的我又怎能拧过强大的老师?我想反抗,却又无力反抗。烦恼、孤寂,不被理解总是困扰着我。

我的脚印里也充满着艰难的选择。时光真的是十分可贵,可惜的是我曾经蹉跎了岁月。上中学时,同学们已懂得了“一寸光阴一寸金”的道理,都在拼命学习。只有我还在虚度美好的光阴,每天在金庸的江湖中和游戏里度过本该努力的生活。成绩对每个人都是公平的,当同学们手捧沉甸甸的硕果时,我却躲在角落里黯然落泪,后悔,沮丧。老师告诉我:“业精于勤,荒于嬉。只有付出了,才有收获。失败了,爬起来,做个生活的强者。”我懂得了这个道理,于是再次融入莘莘学子的行列,优异的成绩让我重新赢得自信。正确的选择让我更明白了,人不能第二次在同一地方摔倒,否则你会摔得更惨的道理。

酸甜苦辣,这就是成长的脚印。她伴我走进成熟,走过青春四季

岁月的河流缓缓流过,成长的脚印深深留下,蓦然回首,长大的路上留下一串串或深或浅的脚印,记载着欢乐,记载着忧伤,伴随我一路走来。
小时候的我总爱和伙伴们在楼下的沙坑里玩,踩着一粒粒极软极软的沙子,感到多么快乐,多么惬意。一不小心,摔倒了,努力地爬起来。身后出现了一连串的脚印,太阳照着我们一张张笑脸,笑容更加灿烂了。那一串串脚印记载着欢乐的,记载着我的成长。小时候就是快乐的、无忧无虑的,好希望永远都是小时候。
上幼儿园了,那时的我最爱看书了。每天傍晚,总是缠着妈妈带我去书店看书,穿过繁华的步行街,来到书店门口。儿时的我总爱在门外印着的那几个大脚印上踩来踩去,多好玩啊。如今的我虽然没有小时候的那种快乐,却有了另一种更充实的快乐,那便是读书。书带我到知识的海洋里遨游,那书店门外的大脚印便是我快乐成长的见证。
现在的我已经是六年级的学生了,一个个压力压得我喘不过气来,伴随我的还有一次次的失败。
今天,又考砸了,手里拿着那张不到八十分的数学考卷,泪水在眼眶里打转着,心里烦透了。无精打采地走在回家的路上,不经意间又踏进了那儿时玩耍过的沙坑,一串串脚印印了下来,一阵风吹过,把我手中的那张试卷吹走了,吹到了那个沙坑里,我连忙去捡,忽然,我看见了那脚印,让我想起了我小时候在这儿奔跑留下的快乐的脚印,也让我想起幼儿园到书店门前踩那巨大的脚印。想到这儿,我笑了,发自内心的笑了。啊,我明白了,其实快乐就伴随在我的身边,伴随着我的成长。
那一次次失败与挫折不就是一种快乐的提示吗?不经历风雨,哪能见到彩虹?只有经受住考验才有快乐,最充实的快乐。只有笑,才能让你感受到快乐的存在。对,我坚定地点了点头,我一定要努力,我要考出好成绩!,我捡起考卷,大步的往家走……我身后印出了一串串脚印,在阳光的照映下,它成了金色,它是通向成功,通向快乐的脚印。
感谢成长的脚印,让我找回了自信,让我找回了小时候那种快乐。的确,你只要细心观察就会发现。而这快乐就像脚印一样永远跟在我们身后,永远伴随我们成长

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D. 2015最新 成长在路上的作文精选

在成长的路上——读《女儿的故事》有感射阳县实验小学王楠这是一本让很多人一提起就称赞不已得名著。一个爸爸看见的女儿的故事。一个女儿讲给爸爸听的故事。一个有很多快乐也有许多忧伤的故事。一个十分平凡却讲述得无比风趣的故事。故事里的女儿现在巴黎,她的大学离巴黎圣母院很近,离法兰西学院也很近,离爸爸心里的希望也很近。这是我第一次读子涵伯伯的书,他特别的文笔深深地吸引了我。这里面对细节的描写,人物的语言,心里活动的描述,让一个个风趣的小故事变得丰满起来。我在阅读的过程中,体会到了主人公的喜怒哀乐,也仿佛从这本书中找到了另一个自己“望子成龙,望女成凤”,当代孩子的生活写照被作者用幽默风趣的语言一一描述出来,随着年龄的增长,作业量的增多,还有外面各种各样的补习班,使小学生们卷入了习题的龙卷风中,陷入了题海中。书中有一篇叫《钢琴睡觉》的文章,它讲述了主人公从小时候开始学钢琴,但是由于日后为学习而忙碌,整天是学校补习班两头跑,使她忙的焦头烂额,她不得不放弃钢琴的学习,同时迈着沉重的脚步,走进题海的大门。从此,那架钢琴就像睡觉一样,一直放在那里。读到这里,我想到了自己。一年级的时候,学校组织兴趣小组。当我在报名表中看到“笛子”两个字时,好奇的我觉得很有意思,觉得自己也能吹出美妙的音乐,说练就练,但时间长了就感到枯燥了,一首只有十几个音符的练习曲就要练上几个星期,最后也不想再练了,从此我的笛子也睡大觉了。现在我六年级了,学习更紧了,作业更多了。有时上完补习班回家,看见笛子一直挂在那儿,上面积满了灰尘,心里还是有一丝的渴望,能够从新拿起笛子吹一曲动听的音乐。现如今,陪伴我过周末的只有作业,补习班,虽然还能看看电视,“偷偷菜”这也是很少了。再有小半年,我就要上初中了,不知会上什么样的学校,升学的压力成天压着我。小时候的玩具,笛子等都各自待在角落里睡大觉,真希望有一天,它们能“醒来”再与我作伴。'

E. 2015中考满分作文含人生哲理带有议论性

推荐一本中考满分作文三百篇,上面有,应该准备记叙文,初中以记叙文为主,出来的历年的满分作文也是记叙文,当然议论文如果写得好,也可以,这个都随意的。把这两年的打给你河北考区2014年真题在线阅读下面的文字,根据要求作文。(50分)衣着与人们的生活密切相关,衣着体现着人的个性、爱好、修养、追求……它的背后往往有着生动的故事,有着不同的见解。请以“这样的衣着”为话题,写一篇文章。要求:①题目自拟,文体自定;②有真情实感,不得套写抄袭;③用现行规范的汉语言文字表达;④不少于600字(写成诗歌不少于20行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。(河北卷)立意思维立意角度示例写作点拨1.衣着背后故事多。谁不穿衣呢?每件衣服的背后,都会有这样那样的故事。这个思路就是由物及事,由人物的衣着,引出衣着背后的故事,从而表现人物的情感、性格等。2.衣着后面的道理。穿衣不是问题,穿什么衣服却是个问题。这个思路就是由物及理,由衣着想到校园里学生的着装观念,比如学生该不该统一穿校服,可以从一个侧面反映当代中学生的审美情趣;也可以就学生的衣着发表一些看法,提出一些合理化的建议。3.小衣着,大时代。由物及人,通过个人衣着的变化,反映人物精神、追求的变化,进而以小见大地写出时代的发展、社会的进步。4.特色服装显精彩。拓宽视野,民族服装是一个民族的特色与象征。在如今全球化的时代,民族服装该不该保留,又该如何传承与发扬,我们又该如何面对民族服装?诸如此类问题,我们可以结合自身的经历与思考来写,写出深度,写出精彩。满分佳作那身衣服的味道河北考生我从小就不喜欢汽油味儿,每次走在公共汽车的后边,我都会用手捂住鼻子。可是每次回到家里,我却总会闻到一股呛人的汽油味儿。这味道是从爸爸身上散发出来的。爸爸在汽修厂工作,由于整天跟汽油打交道,爸爸的工作服上满是油渍,原本湛蓝的衣服仿佛在油锅中浸泡过一样,黑一片灰一片的。最糟糕的是,随着这一身衣服的光临,一股浓烈的汽油味儿瞬间侵占了窄小的房间,空气中到处都是在游走的汽油分子。爸爸也知道我不喜欢这股味道,所以每次进家门前,他总会先将工作服脱掉。尽管如此,这股汽油味儿还是随着爸爸的进门,飘满了整个屋子。直到今年春天,这股味道不再出现了。那是一个周末的上午,天上的云一层层的,排列出不同的形状,我放下手中的笔,目光被变幻的云层吸引。突然听到妈妈的手机响起,随后是妈妈焦急的声音。原来,电话是汽修厂的一位叔叔打来的,他说爸爸早上在工作的时候,突然晕倒了,现在已经被送到了医院。我和妈妈迅速赶往医院。只见爸爸躺在病床上,白色的床单,白色的墙壁,原本爸爸身上那件灰蓝色的工作服也被白色的病号服取代。周围不再是汽油味儿,充斥在鼻腔里的,是医院特有的药水味儿。爸爸是由于劳累过度引发的心脏供血不足。在医院住了几天之后,爸爸出院了。医生建议爸爸在家静养,不要再去汽修厂干重活了。回到家里的爸爸,不再穿那件满是汽油味儿的工作服,换成了平日里很少穿的便装。爸爸脸色苍白,说话也不再那么铿锵有力了。这样过了几个星期,我总觉得家里少了点什么。仔细一想,少的竟然是那股熟悉的汽油味儿。我这才明白,那股汽油味儿中,渗透着的是爸爸对我们这个家的无私付出!我突然怀念起爸爸的那件浸满油渍的灰蓝色的衣服,怀念起曾经那个不怕苦不怕累的坚强的爸爸,怀念起那股只有爸爸身上才有的汽油味儿……亮点借鉴先抑后扬,情感突出。对汽油味儿,考生由反感到怀念,反感的是那股味道,怀念的是那个健康、开心的爸爸,借此表达了对爸爸的爱。通过对比,更加凸显了考生对爸爸的浓烈的感情。语言生动,描写细致。文章语言生动活泼、充满情趣,同时细节描写到位,如“原本湛蓝的衣服仿佛在油锅中浸泡过一样”。结尾的排比句,表达了对爸爸身上那股汽油味儿的种种怀念之情,将情感推向了高潮。醒醒吧,我亲爱的兄弟姐妹河北考生我们先来看两则事例——事例一:河南某市重点初中,初三学生李某。出身农民家庭,家中并不富裕。该生特别争气,成绩名列前茅。但初三时因交友不慎,结交了许多“狐朋狗友”,从此荒废学业。为购买一件时髦T恤衫,在诸“兄弟”的怂恿下,公然抢劫住宿学生王某钱财100多元,从而被警方戴上了手铐……事例二:这件事就发生在我身边,同学刘某,父母均是某校老师。家庭收入一般,可该生却挥霍无度,衣服买了一件又一件,品牌换了又换。常常支撑一个月的生活费,他十多天就花没了,然后到处找别人借钱……看到我们身边的这样的同学,我们只能是惋惜。有这样一个形象的比喻:人生就像一条无限宽广而又黑暗的大路。人站在上面什么也看不到,也不能看到。而正确的人生目标却在有形的黑暗中修出一条无形的主盲道来,人就是靠着一种执着走在盲道上,才不至于迷失方向。而四面却传来各种诱人的声响,这声响刺激着我们的好奇心。这些所谓“时尚衣着”就是一种“诱人的声响”。一旦受它引诱甚至受它控制,便会离开我们人生的主盲道,进而就会不由自主地迷失自己。亲爱的兄弟姐妹,我们是祖国的希望,是世界的未来。父母含辛茹苦地将我们养大,并不是要我们去享乐,而是想我们可以有出息,活得有精神,有思想,成为国家的栋梁,造福人民,是希望我们可以成人,做一个有用的人。兄弟姐妹,醒醒吧!那些所谓“时尚衣着”仅仅只是一个个美丽的外表,我们现在没有这么多的时间去研究这美丽外表之上是什么。我们有自己的责任,有历史放在我们身上的重担,要记着,父母需要我们努力、专注学习,祖国需要我们努力、专注地投入学习中。优异的成绩,过硬的本领,才是我们应追求的真正的“时尚衣着”!亮点借鉴论点明确,立意深刻。文章以呼告式的标题开篇,然后通过两个事例分析了当下有些同学盲目追求外在以致走上歧途的社会现象,鲜明地提出了“优异的成绩,过硬的本领,才是我们应追求的真正的‘时尚衣着’”这个论点,立意深刻,发人深省。结构圆合,层层递进。文章以两个事例开篇,简洁有力,随后通过比喻形象地分析了这两个事例,并联系自身,最后概括全文,点明主旨。这种层层递进式的行文使文章的结构一目了然,流畅圆合。多彩的衣着,多彩的心河北考生绚丽柔美的霓裳羽衣,风流倜傥的翩翩长衫,给人古典的韵味;彬彬有礼的西装革履,庄严威武的潇洒军装,给人绅士的味道;青春叛逆的牛仔服饰,惊艳妖娆的金色舞裙,又给人时尚的美感。解开衣的包裹,心也是衣的颜色。纯洁的白色去年冬天,有一次我病了,咳嗽得非常厉害,不得不到医院去打点滴。空中的雪花纷纷扬扬,路上到处白雪皑皑,踩在雪上面发出“咯吱咯吱”的声音。来到医院的门诊室,一件雪白的外衣映入眼帘,给我打针的是位年轻的阿姨,她乌黑的长发绾在脑后,用发套罩住,显得利索干练,含笑的双眼如深蓝的湖水。她把止血带绑在我的手腕上,然后轻轻地在我的手背上拍了拍,熟练地将针头扎进血管里,我扭过头不敢看。此时,一阵微风吹来,拂起她洁白的外衣。“好了,把胳膊放好!”她那些器具,向外走去,把微笑留在了这里。我望着她的背影,忘记了疼痛。白,是最纯洁的颜色,无一丝一毫的杂质,温暖你心。勤劳的蓝色我家前排的邻居翻盖楼房,每天上学我都要经过那里。工人们穿着朴素的蓝色工作服,在脚手架上忙碌着。只见他们中的一个小伙子,将蓝色的长袖卷在臂弯上,显得十分干练。“嘿,小朋友,把那把锤子递给我好吗?”他带着憨厚的笑容对我说。我急忙蹲下身,捡起地上的锤子递给他。这时,我注意到,他的衣领因被汗水浸湿,留下一大圈汗渍。工作服上满是尘土和污渍。“谢谢!”他接过锤子,又继续忙碌着。而我边走边陷入了沉思。蓝色是天空的颜色,是大海的颜色,世界上最宽广的莫过于天与海,这些污渍不是杂质,而是勤劳的点缀,融入了辽阔的海天之中。热烈的金色学校艺术节,身着金色舞蹈服的演员正在舞台上表演精彩的拉丁舞。看——飞扬的眼神,转动的舞步,翻飞的披肩。伴随着音乐的跳动,金色的裙摆也在自由地转动,曼妙的舞姿让金色如此耀眼!金黄,是闪亮的颜色,它释放洒脱的美,让我们感受到了舞蹈的魅力,也让我们跟着那跳动的金色一起舞动。多彩的衣着,多样的人生。有了这些不同衣着的点缀,我们的生活才会变得五彩斑斓,摇曳多姿。亮点借鉴排比铺陈,内容丰富。作文采用总分总的结构,运用排比,从三种色彩的衣着入手,写了三种不同的人生价值,层层铺陈,反复点题,内容丰富。纯洁的白色——白衣天使无私地照顾病人;勤劳的蓝色——建筑工人用汗水浇灌砖瓦;热烈的金色——舞蹈演员用激情演绎青春。描写精彩,细节生动。文章注意细节描写,在刻画人物形象时,均从衣着入手,以此表现人物的精神品质,描写精彩,细节生动。同时,文段中的外貌与动作描写均是浓墨重彩,细腻、生动地描摹出各种形态的美。2013年真题在线根据所给开头续写作文。(50分)要求:①题目自拟,文体自定;②与开头衔接自然连贯;③有真情实感,不得套写抄袭;④用现行规范的汉语言文字表达;⑤不少于600字;⑥文章中不要出现真实的地名、校名和人名。题目:开头:语文学习不只是在课堂上,它的天地是非常广阔的。(河北卷)立意思维立意角度示例写作点拨1.从课外阅读中学语文。在语文学习中,课外阅读是必不可少的。可以写议论文,谈课外阅读的重要性;也可以写记叙文,写通过课外阅读提高语文成绩的故事。2.从实践活动中学语文。语文课本上的许多道理需要在生活实践中加以印证,作文素材也可以从生活实践中得来……可以写通过旅游见闻,了解了中国石拱桥的精美、故宫博物院的雄伟、西湖初春的美丽……3.从观察生活中学语文。可以细致观察四季的不同景色、云雨风雾的变化、小城日新月异的变化……在观察中印证语文书上的知识与道理,提炼作文素材。4.从他人身上学语文。关注他人,从他人身上汲取营养,对语文能力的提升是有帮助的。如航天员刘洋将“嫦娥”变“常我”的回答,机智,有情趣,更让“我”领略了语文的魅力。满分佳作我就躺在你的睫毛下河北考生语文学习不只是在课堂上,它的天地是非常广阔的。生活中尽是语文的身影 ,我就躺在语文的睫毛下。我喜欢走在稀疏的小雨中,不打伞,任由小雨吻在我的睫毛上、脸上,任由雨丝飘落在我的发际,淋湿我的衣裳;我喜欢在小雨中踱步,在古老的巷子里,面对一面沧桑的老墙沉思;我喜欢欣赏飘摇的雨丝,飞在空中,纷纷落进泥土,如同绣娘的丝线,织出秀美纷扬的诗意。绣娘啊,依然神态怅然,撑起那把传统的油纸伞,穿过细密的雨丝,伫立在一座小桥边凝思。远处,传来低沉的古刹钟声。绣娘忧伤的侧脸,泄露了她的心事。千年前的瞬间,穿过时光的,不只是绣娘柔美的丝线,还有一种风骨豪情。我习惯把手插在口袋里走在细雨中,看雨燕悠闲而又自在地飞,似乎自己也是一只雨燕了。我习惯独自站立,像一个着青衫的诗人,眺望好几个小时,或是低头沉思,闭上眼睛品味,在朦胧的烟幕雾雨中寻找富有灵性的诗意。夕阳芳草寻常物,小雨也不例外,站在小雨里,沙沙的雨声就是诗的韵脚,缥缈中静默的花与环绕古城的树就是诗里的字句,在我的心海里迂迂回回地轻吟浅唱。文人笔下的雨可以幻化出千种风情,飘洒在他们心间最柔软的角落。“一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨”里有几多闲愁;“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”透着浓浓的夏意与盎然的生机;“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”,春雨之中,渗着文人的活淡与真情。我依偎在自然的怀抱里,躺在语文的睫毛下。欣赏自然美景,独享漫山滋生的诗意。沿着烟雨迷蒙的古城小路,和着舒缓潺湲的小河流水,踏着语文特有的韵律与节拍,满载一船玲珑的诗意靠岸。一场小雨,就让我和你相互依偎了,我躺在语文的睫毛下,看你最纯真最深情的思绪如何一一。你或许知道,躺在语文的睫毛下,用语文的眼睛观察自然,在小雨的诗意里,就可以读尽语文之美……亮点借鉴立意新颖,诗意充沛。本文写“我”对小雨的喜爱以及雨中思绪,由小雨写到古巷、老墙,写到绣娘的丝线,写到灵性的诗意,写到贺铸的闲愁、赵师秀的江南蛙声、韦应物的恬淡情怀,处处透着诗意的表达。思绪流动,行文自然。本文如同一条溪流,完全是一种自然流动的状态。考生由语文学习起笔,然后用诗意的文笔巧妙演绎了自己诗意的爱好与内心思绪,最后再以“语文学习”收笔,表达与行文可谓自然澄澈,爽利明净。我的语文我做主河北考生语文学习不只是在课堂上,它的天地是非常广阔的。我坚信这句话没有错!妈妈说:不要看和学习无关的书了,快点复习功课准备考试吧!我偏不!什么书算“和学习有关”?难道只是那些练习册?我的枕头下经常藏着一本我喜欢的课外书,每天不管作业写到几点,哪怕脑袋累得像灌满了铅,临睡前我都要翻上两三页,这是我的必修课。古人说“三日不读书,即觉面目可憎,语言无味”,语言无味我可以少说话,但我可不想变得太丑。我觉得这样随性所至的阅读能让我更好地放松身心,更快地进入甜美的梦乡。尤其让人欣慰的是,我的作文水平不断提高,老师常夸我的文章思路开阔、选材广泛,我知道这得益于我的读书我自己做主。爸爸说:别看电视了,快做作业去吧。我偏不!我爱看《人与自然》,它让我感受到了大自然的神奇魅力;我爱看《百家讲坛》,它让我领略到了什么是大家风范;我爱看《走进科学》,它让我体会到了科技的力量。当然,我还爱看《赛场风云》《新闻联播》《军事天地》……去年夏天,我还报名参加了江苏卫视的《一站到底》,居然战胜了三个成年对手,赢得了一部智能手机!父亲节时,我把它当作礼物送给了爸爸。爸爸高兴得咧开大嘴笑,我知道这得益于我的观看我自己做主。同学们说:考场作文可不能说真话啊!说真话的作文太平淡,不轰轰烈烈,不会得高分。我偏不!为什么要说假话、编故事?作文不就是要展现自己真实的、独特的心灵吗?说言不由衷的话有什么意思?难道千人一面的文章反而成了好文章?左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列。古代能够流传下来的好文章,哪篇不是作者发自肺腑创作的呢?语文学习不只是在课堂上,它的天地是非常广阔的。我仍然坚信这句话没有错!课外阅读、广泛涉猎、写真情文,都是我的主张。我的语文我做主!亮点借鉴构思独特,别出心裁。本文主体部分分别以“妈妈说”“爸爸说”“同学们说”来领起,然后摆出人们关于“语文学习”普遍认同的几个观点,再提出自己的见解。并列段铺陈,结构精巧,别出心裁。论证有据,个性鲜明。我们经常听到这些声音:别读些无用的书,多做些练习题是正事;别看电视,还是专心去做作业吧;写作文可不能写平常的生活,得写感人些,惊天动地些。考生对“语文学习”可不这样看,他摆出了个性观点:课外阅读有效,看电视又何妨,作文要写真情文,且摆事实、讲道理,充分地证明了自己的观点。淘宝上有这本书

F. 圆梦2015,我们在路上的300字作文

小时候见最多的背影,似乎是父亲。父亲总是会走在我们的前面,很多场合。或者任何场合。当然如果他走在我的后面,视野中自然没有,也不会有什么印象;偏偏到了中学课文中,和其他读物中,反复出现父亲的背影。一个温和的影子,宽厚有力。属于包容。 \r\n\r\n 长大一些,读书经常不带伞。不爱带。其实家乡的山地气候,下雨是经常,一旦下雨的时候,不会是厦门一样数分钟可能会停,而是持续的。我想那个时候不带伞的原因,是家里的伞都好重,并且很长。那时候自己很矮小。五年级的时候带了一把长伞,在教学楼前撑不开。被一个个子高挑的女同学们帮忙打开,也被同学们笑。十五年之后,家乡的小街再次遇到这位女生,她已经嫁为人妇样子变化,但自己仍记得她把伞撑开的样子,袅袅婷婷的样子,虽然现在我已经比她高出很多。自己是不是从那个时候决然的少带伞,其实不记得了。 \r\n\r\n 父亲会在下雨的时候给我送伞,我仍然很怕他。越怕越希望不是他来送伞,但是这却不可能,母亲总是比父亲忙,且家在母亲学校和我学校的中间,母亲是不能绕远路来送我的,尤其我出门的时候执意不带。父亲会说一句,早都说过了,晴带雨伞,饱带饥粮。然后把伞递给我。我默默的接过,然后小步走在后面。 \r\n\r\n 我想我是故意走在后面的。父亲发现了,只要他慢下来,我会更慢。这样可以完全在后面去看他的背影。 \r\n\r\n 有的时候,会看见雨斜斜的飘来,父亲的伞没有打正,就把衣服一点点的淋花。还有一次,父亲在路上把伞借给一对母子。告诉她们父亲和我可以撑一把伞。我看着她们走远。父亲压根没有回头,淋着雨的走在前面,我叫了一声爸,可能雨声很大,父亲没有听见

G. 我的2015作文初中升高中

光阴似箭,日月如梭,不知不觉的,我已经站在了2015年的新起点。这是一个新的开始。
新年的钟声缓缓响起,我又长大了一岁,又向成熟迈了一大步,我已经不是小孩了。在钟声敲响前,我许下了2015年的新年愿望。我是个中学生,学习对我来说是第一位的,我会在2015年元旦之际好好学习,天天向上,争取取得非常优异的成绩,开开心心过大年。
2014年对我来说,已经成为了过去时,之前的一切事情已经成为历史。我要把目标放在2015年,在新的一年中创造属于自己的快乐和幸福。 岁月不留人,新年的钟声无时无刻不在催促着我们要奋力向前,要为了自己的目标,努力努力再努力。我要把愿望变成现实,我相信只要我为了自己的目标不断向前,用尽自己最大的努力,我早晚会有一天实现愿望的。光说不做假把式,我会用实际行动来证明我可以。
新的一年到来了,我们又站在相同的起点,每个人都会为自己的理想奋力拼搏,谁都不愿落后。时光把过去的一切抹去了,人人都从现在开始,看谁能最终坚持到终点,在终点笑得最灿烂。在2011年,我还有一部分没有实现的愿望,我要在2012全部实现。也许实现这些愿望就是我新年最好的礼物。
2015对谁都是一样的,也许千万分之一中会有一个幸运儿,但是也有百分之九十九点九九九的概率不是你。在2015,让我们脚踏实地,一步一个脚印,走好自己关键的人生旅程。
2015承载了我们太多的梦想,让我们放飞翅膀,在新的一年里创造辉煌。

H. 初中作文2015值得留念的事600字

时间似箭,穿过年轮。转眼间2015年即将过去了,2016年也将来临。2016年,是我的本命年,也是初中生活中的第一年。这一年,中考的压力·繁忙和紧张会铺天盖地向我涌来,但我相信我一定能冲破这个障碍,继续散发自己的光芒,给自己的青春再一次华丽的转身。崭新的2016年,我们会有新的梦想、新的挑战、新的追求,我们会失去一些曾经重要而美好的东西,新的东西会不断的为其填充,只要有努力和坚持,成功就会向我们招手。
2015,这个马上就要离开的时间,
难忘《南山南》里北方的艳阳天;难忘《那些花儿》里被风吹走的我们:时间苟延残喘,无可奈何年少轻狂的我们;总是为了一件荒唐的事情拼尽全力;有人也许会问:这样做值得吗?认为不值得的人总是在值得里珍惜机会;而认为值得人在不值得里却依然能够珍惜;
一步一脚印,告别小学,进人初中!初中生活:压力大,wc总是伴我走过每个晚上。初中的生活将留下了无数的痛苦与快乐.痛苦是短暂,快乐是永久的.这是我一直坚信的
2016年将是我的一个新起点,2016我会冲刺,我会飞翔远方!
回顾将过去的2015,心里充满感叹,展望全新的2016,心里充满期待,一步一脚印,为空白的灵魂留下一道道踏实的风景!
初一:俊龙
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点评:本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。
一方面内容还不够充实,另一方面文章是明显的跑题严重了,难忘2015是要表达过去难忘的事情,而小作者通篇都是在展望自己即将到来的新的初中生活,与题目要求背道而驰,希望小作者下次注意并改进,加油。

I. 2015年中职院毕业生考试语文作文怎么写

老师教我什么...时间,绿了芭蕉,红了樱桃,在四季之间穿梭着。日月轮回,走在成长的路上募然回首,我以从一个淘气无知的小女孩,走入了初中的校园,成长的路上,她的身影在我眼前晃荡,一个个成长的例子背后,却流淌着她的汗水。
她,我那平凡而又和蔼可亲的妈妈!在我成长的路上,她教会了我怎样做人。
曾记得,当我拿着不理想的成绩单在门口踱来踱去是,本以为你会大骂我一顿。当我拉开门的那一刹那,我惊呆了,您正在对我笑,那笑是那么的甜蜜。看到泪流满面的我时,您却急忙帮我拿下书包,为我擦干了脸上的泪花。当我将成绩单递到您的手上是,您并没有生气,而是为我详细的把错题讲给我听,一遍不会再第二遍,直到我会了为止。那天的星空太美了,那天的记忆成为了我成长道路上最美丽的回忆。妈妈,您教会了我,失败并不可怕,可怕的是不能即时的改正错误,一次的考试失败算的了什么呢?只要知错就改,就是最棒的。妈妈,您教会了我做一名知错就改的孩子。
妈妈,不知您还记得吗?那天,我们俩一同走在路上,当您看见一位阿姨吃力的抱着孩子,手上还拎着许多菜时。您主动上前,接过了那位阿姨手中的菜,一直将她送到了家门口。从此,在我幼小的心灵深处埋下了一颗乐于助人的种子,在妈妈你中的浇灌下不断萌芽,生长。妈妈,您教会了我做一名乐于助人的孩子!
妈妈,您总会将家里的瓶子攒起来,卖给收废品的叔叔,你让我知道了要勤俭节约。出门旅游是,您又总会四处寻找垃圾桶,将手中拿了很久的垃圾放进去,您又教会了我要保护环境 ……
妈妈,您教会了我太多太多。
我真感激您,教会了我怎样做人!做一个大写的“人”,做一个身经百战的“人”,做一个不怕失败的“人”,做一个自信迎接明天的人!

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