A. 六年的小学生活中，你一定有各种滋味。请以《 的滋味》为题的400字作文！
成功的滋味
一提到"成功"这一耀眼的字眼儿,我的思绪便飞扬起来…….
上小学三年纪时,老师便开始让我们写作文,但我却怎么写也写不好,每当看到其他同学的作文被当作范文在课堂上朗读时我就眼红不已,我曾无数次地想过:要是我的作文也被当作范文那该有多好呀!
在这种想法的驱使下,我开始坚持每天写一篇日记,多多观察身边的事物,并且,多读书.向他人学习写作技巧.
这一天,老师又让我们写一篇作为<<一件快乐的事>>我一看到题目,便开始在脑中搜索以前所发生的一件令我快乐的事,接着把它描绘下来,用上我所积累过的词句,修饰上去.不到30分钟着篇作文便完成了.接着我又仔细的检查了许多遍,那颗悬着的心才放下来.我觉得自己也已不像以前那样紧张了.
第二天,老师拿着一叠作文走进教室,竟然把我的作文在班上当范文读了一遍.那时候我才发现,其实写作文也不过如此,我终于如愿以偿地让自己的作文被当作范文在班上朗读.
那一刻,我尝到了成功的滋味,是甜的!!!!
我尝到了成功的滋味
我尝到了成功的滋味
“成功”这一耀眼的字眼，已成为了我动力的源泉。只要一想到它，我的身体就感觉有一种力量在支撑着我。在一个人的一生中，有成功也有失败。也许失败占百分之八十，而成功只占百分之二十，所以说成功是难得可贵的，成功的滋味也是不平常的，小小的。我也有成功，也曾尝到过成功的滋味。
刚上三年级的时候，我才学英语，由于以前没有过基础，自己的词汇量和语法都不及别人，往往考试就被别人甩得远远的。我当时很沮丧，但我绝不气馁，我知道成功是靠勤奋努力换来的。我很努力学、听、写、读，但期中考试的成绩才三十小几。
我当时伤心极了。真的不想再学英语了。毫不气累得我决定“卷土重来”.
三年级暑假的时候，妈妈不断给我买英语书，英语方面的资料，练习，等。加上我的认真和不可动摇地精神.我得英语成绩一下子上来了.在四年级期末考试得时候,当老师报道我是满分时,我得心情一下子激动了起来.我得努力是没有白费的,我付出的汗水没有白流,我终于成功了!我感到十分的快乐!
从这件事中我明白了：成功的滋味既是酸涩的，又是甜蜜的。因为你只有经得住失败的磨砺，自强不息，坚持不懈，才能感受到成功的喜悦。总有一天你也会像我一样品尝到成功的果实。
人民小学 五年级
曹绮
那一次，我尝到了成功的滋味
生活像个万花筒，各人都有它的不同之处，五彩缤纷，丰富多彩。同样，生活中也有酸甜苦辣。就在那一次，我尝到了成功的滋味.
小学时的我，稍稍偏胖，再加上少锻炼，像长跑、跳绳这种活动，我每次总是累得气喘吁吁，豆大的汗珠从头上一滴一滴不断地滚下来，而且每次总是得“第一”，真是竹篮打水一场空。我的信心失望透了，觉得自己太没用了。升初中前，妈妈告诉我中考时体育是必不可少的，因此我在整个暑假里增强了体育锻炼，我打篮球，羽毛球，练跳绳，跑长跑，恨不得自己能立刻变成体育健将，不再像小学一样跑个不及格了。
上了初中，也快入冬了，体育老师竟然叫我们跑长跑。我似乎忘记了暑假时的苦练，坐在一旁闷闷不乐。看到同学们兴奋的样子，我决定改掉以前的我，争取摆脱倒数“第一”。在老师的哨声下，同学们跑动了起来，只好把我落在后边。跑着跑着，我定睛一看，前面还有个人，看上去像是我的“同盟”，我赶紧追了上去，看她汗流浃背，气喘吁吁，我反倒觉得自己没那么严重，开始加足马力往前冲。前面的同学越来越近了，1个、2个、3个……嘿，怎么我甩掉了那么多位同学？看来这超出了我的想象。还有半圈就到终点了，加油！我拼命给自己打气，奋不顾身地往前冲，终点就在眼前了，可我的脚似乎被灌了铅似的，不听使唤，迈不起来，我“呼哧，呼哧”地大口喘着气，全身都是汗，衣服也湿透了。有的同学撑不住了，停了下来，但我还是继续坚持着。终于，我冲过了终点，摆脱了“第一”，跳到了前15名，我高兴得雀跃，我成功了！
那一次，我成功了，我尝到了成功的果实的甜美，因为我战胜了困难，更让我值得庆幸的是，我终于战胜了自己。
B. 品咂生活的滋味作文大全
生活有味，味不过五：酸、苦、甘、辛、咸是也。人生滋味五像，看不见摸不着，每每是多种滋味的交融混合，那味中味外，全在感觉，不可尽言。
世态不可尽言。世情世人世风，有几人能真正说清？人心人性人事，有几人已经道明？“修身”专著多，“齐家”理论火，“治国平天下”鸿篇巨著浩如烟海，见仁见智，苦心煞费，说说评评，议议论论，争争吵吵，深乎入乎透乎彻乎――难！
人情不可尽言。人为万物灵长，人心微妙难测。对于人的个体某位，很难简单地说句是好抑或是坏。至于那礼节应酬社交公关等生活经历个中滋味，也许只好意会神领，犹如那脚之于鞋子――松紧自知，冷暖自晓了。
人之常情有七：喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲、喜，固然是甜汁，但渴望之咸，期待之酸，憧憬之辛，求索之苦比甜多多；怒，莫道系辣酒，心存块垒之苦咸，情泄火爆之甘酸同酿其里。哀，甭说是苦流，酸辣咸地横溢只缘暂时堵塞了“甜”之源；惧，倒确是杂铺，酸甜苦辣咸杂陈于惊心动魄之一瞬；爱，是痛更是恨，是快意地期待更是情感地煎熬，可怜那“甜”只是充当了苦辣酸咸地载体；恶，异化的爱曲扭的亲伤心的疼，酸苦辣主其味，甜咸辅其中；欲，寻寻觅觅急急火火，莫说只酸只苦只辣只咸，潜藏有淡悠悠的甜丝丝。
人情之味，你中有我我中有你，枝枝蔓蔓牵牵连连此强彼弱瞬息万变，岂可以言尽其名状？――难！人生滋味有可言，可不言，不可言者。不可言，有能言不便于言，不肖于言或无论如何也始终言不尽者；可言者，人生之浮物，说出等于没说，尽做些无用或不甚有用之功；可不言者，人人之共晓共明，无需再费口舌，说了不如不说；不可言者，往往为人生玄机真谛之所在，它需要人们身心投入，自感自悟。于不可言而缄其口者乃若拙之大巧若愚之大智。有时“我不说”、“说不明”是极老实极有用的话。“风流不在谈锋胜，袖手无言味最长。”
人活着，就要品咂生活真谛，活出真正的人的滋味。人，活得不可太虚，要有入世的积极，正视生活，努力进去；也不可太实，要有出世的超脱，淡泊，虚静，高雅，潇洒。
体味人生，存乎一心。认真乃至虔诚地对待生活，喝原汁品原味悟真谛领真经，才不枉来人世走这一遭。
C. 生活的滋味600字作文，要自己写
生活的滋味
生活就像一位魔术师，懂得调配各种各样的滋味。在一个神奇的容器中放入心情，放入各种反应，就可以收获一种又一种不同的滋味。生活有酸、有甜、有苦、有辣、有咸，只等你去品尝！
苦
时钟里的分针走了一圈又一圈；上下眼皮打了一架又一架；草稿纸扔了一张又一张，我却还在书桌前“奋斗”着。考好每一次考试，为自己争一口气。每一个考试前，我都会对自己说一次这句话。现在，再说一次这句话，再加上一句：考试前的日子站苦呀！
甜
等待总是一件需要耐心的事情，当老师念到我的名字和分数的时候，我简直不敢想象，我也可以考这么高分。努里没有白白地付出，成功的大门总是为努力过的人而开。现在，我的心情很甜，像吃了蜜糖一样甜，应该说比吃了蜜糖后的感觉还要甜，一直甜到了心底！
酸
试卷发了下来，由于昨天的复习，我这次考得很好。好多同学向我道贺。想起昨天晚上挑灯夜读，眼皮的酸涩，我才真正明白了心酸这个词的含义。成功背后的不仅仅是喜悦，更多的是背后的付出，暗自的努力和心酸。只有亲身经历过了，才能真正体会到这独特的味道——成功背后的辛酸！
生活这个魔术师总会给你意想不到的惊喜，但也需要你自己细细去品尝。在实践中体验生活；在体验中品味生活；在品味中丰富生活！
细细去品尝，你会发现生活的滋味，会给你意想不到的生活！
D. 生活的滋味作文四百字
自行选择一个吧
第一篇：生活的滋味
生活的音乐锅碗瓢盆的交响曲。生活的颜色赤橙黄绿青蓝紫。那么生活的滋味是什么呢？我来告诉你，生活是由酸甜苦辣组成的。
酸
一次，我正要交作业时，突然，英语作业找不到了，组长竟然说我没写，太可恶了。上英语课时老师竟让我蹲在地上听课，我把原因说出，老师说：“那你就再补一遍吧。”我冤啊！心里好酸呀，就好像在心上倒了一杯柠檬汁一样酸。
甜
我的心里很甜，就像在心上抹了奶油一样甜。因为我被表扬了。事情是这样的：今天写作业时，我有一道题做对了，但是不太理解，就鼓起勇气去找老师。老师给我讲解一番之后我懂了。于是老师表扬了我，说：“大家要向牛佳祥同学学习，遇到不会的问题就要问老师，不要在那等着。””这番话使我感到心里美滋滋的。
苦
“啊！老师呀，你别再留了，你已经留了半个黑板的作业了。我的小本已经抄不下来了，还没留语文、英语呢。”我的心里不禁这样嘀咕。
回家的时候，脚步很重，就像灌了铅一样沉，一回家就狂写作业，从5点半一直写到10点才写完，手都酸了。好苦啊，心里就像吃了苦胆一样苦。
辣
“哎呀！看咱小牛，才考85分，真败类。”听到这句话，我的心好酸呀！
我低下了头，不愿看见同学们火辣辣的眼睛，我抓起那份不光彩的卷子向老师走去，辣的味道，我不想在尝了。
人生有红黄蓝绿才风光，有酸甜苦辣才完美。
我终于品尝到生活的滋味……
篇二：生活的滋味
38岁的母亲领着我四处流浪，知道母亲遇到了一位心地善良的人，我们的生活才有所改变。
有一天母亲对我说自然、平淡、有苦、有酸、有甜这就是生活的滋味，而生活的滋味，你是要用一生去品味、感悟的。有了酸、有了苦，甜才不会想的那么孤寂。当时我还小，不懂这是什么意思，只随口应了一声：“知道了”。便又跑出去玩。
现在，我长大了，知道了这句话的意思。酸是生活中的酸楚、伤心的往事；苦是声明中蕴含的忧愁、苦闷；甜是生活中成功的喜悦。
我认为生活的滋味还有软。就像樱桃果肉的绵软，软软的果肉丝丝相连，不离不弃，这就是生活中那些在你身旁永远鼓励、支持、帮助、给你爱的人母亲。
母亲告诉了我人生的道理；母亲是我人生起初的一把钥匙，他打开了我人生道路的一把锁。
母亲似水，滋养着我的生命，洋溢着真情。
篇三：没有滋味的滋味
日子总是很平淡，仿佛是白纸上的一个圆，晃来晃去总是出不了这个平面。总觉得别人的生活是立方体的，于是变觉得很自卑。总想找此东西填补生活的空白，却又向往气球里塞棉花一样，轻飘飘的。
活着，像是一部小说，只是这部小说没主题。有时走在大街上，会觉得很尴尬。秋风，残叶、夕阳，都是很格式化的东西，于是我会停下来，搜索记忆中的小说，安排下一步干什么。结果不管按照哪一个都很失败。
于是我决定反抗，说是反抗命运有点夸张，反抗的是我的无奈。但拼尽全力的每一拳似乎都打在了充满气的橡皮艇上，不公没用，手也不会痛，甚至玩电子游戏也一样。不由得问自己：“为什么每一个游戏都要有固定的剧情？”于是便做本不应该做的。但一问周围的人，发现早已经有人做过了。于是我告诉自己，生活本来就是一杯白开水，却不是你有盐就可以让它咸的。也许当你倾注了一吨盐后，才发现生活其实是个淡水湖。于是又趋于平静。我不断告诉自己：“看，你周围的人，一样活着，却不都是无味的。”因此，我尝试发觉自己的乐趣。乐趣是有的，但人是为乐趣而活着吗？我又问自己。我真的弄不懂了。
是的，也许我的生活是无味的。但生活的水面总应该有波纹的。我不断地往里投石子，而当我快乐时，我发现这杯水已经要耗尽了。我住了手。凝视我手中的石子，我再问自己：“投还是不投。”
to be or not to be，这根本就不是一个总是。就像一列火车，你可以开着它去世界各地，但你不能在大马路上开吧！
也许，并不是生活没滋味，而是我的味觉不够灵敏；也许，并不是我的味觉不够灵敏，而是这本身，这无奈便是生活的滋味！也许我仅仅是平面上的一个圆，我试图撞出这个平面，但没有成功，也许当我出来后，我也不存在了。“可是”我最后一次问自己，“立体中的圆可以滚出这个空间吗？”
我可以肯定地回答自己：“不可以。”
于是我端起这杯水一饮而尽。我没有品出味，但我感到它从我喉部滑落。
篇四：生活好滋味
独坐一隅，读懂了田野，读懂了春风，读懂了小巷中的古木韧藤，读懂了青山绿水中的魂牵梦系。然而，读不懂的是那处在浪漫与现实交界处的生活。
罗曼。罗兰说过，“生活这把犁一方面割破了你的心，一方面又掘起了新的源泉。”
是的，生活就是这样，它把浪漫与现实集于一身，容不得你雾里看花。遥想当年那“力拔兮山气盖世”的霸王，现实的惨痛也不得不把他从美好的梦幻中拉了回来，面对刘邦的穷打猛追，他最经只得在乌江一刎而去。昔日那亲率江东八千子弟勇战杀场的豪气，就在这乌江边上随风散去。无人了解他的自刎究竟是因无颜面对江东父老，亦或是为了虞姬，但唯一的事实是现实的生活是残酷的，它更不容许你只一味的在浪漫中度日。
“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”倘若项羽能在浪漫与现实之间获得一种新的感悟，或许他会在古代历史中留下回行的篇章。
其实，在人的一生中浪漫是极为重要的，因为它能给人带来一种幸福，一种凌驾腾空的如痴如醉的感觉，以排遣心情的不悦。“诗仙”李白正是因他在官场上的失意而在浪漫主义的诗句下寻找慰藉。但我们经究不是圣人，所以人间烟火我们还是要吃的，那么就不能完全沉迷于虚幻玄奥的浪漫之上，不然现实会把你打入冷宫，无法抽身。
足以见得，生活中的浪漫与现实是如此的紧密相连，应该缠绵的无法割舍。只有如此，你的人生才会色彩斑斓。
假若你也想感悟生活滋味，那么便要尝尽人生五味果，缺少任何一样，你的生活空间都无法充满。
浪漫与现实是生活的线，把各式各样的五彩空间连成一串，便构成了心中的彩色长虹。要用你的慧眼去洞察生活的一切，一切的生活。
篇五：活着的滋味
生活是残酷的，但是只要我们利用好生命中的每一分每一秒，就能够创造出和谐幸福的生活。在这又有许多人会问，幸福是什么？
托尔斯泰曾经说过：“幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”
每一个人眼中的幸福都是不一样的。
在父母的眼中，孩子健健康康就是幸福；在那些惟利是图的人的眼中，只要赚到钱就是幸福；科学家觉得幸福就是自己的科研成果得到肯定；老师门觉得只要能教出莘莘学子，那就是最大的幸福。然而，在学生门的眼中，拥有让人羡慕的学习成绩就是幸福。
人活着，究竟是为了什么？怎样活下去？这无疑又是生活中的另一个让人百思不得其解的问题。
“为什么要活着？”我的朋友说。
“为了自己，朋友，亲人而活，为了建设社会主义的祖国出一份力而活，为了偶然得到的生命而活。”我如是会答。
“怎样活下去？”我的朋友又说。
“各人有各人的生活方式，而我觉得人应该积极地生活，有希望得生活，因为生命是偶然的，所以我们应好好地去珍惜她。”我说。
品尝生活就是阅读生活。
人生就像一盘棋，一子落错，全盘皆输，一定要稳稳的，看清局势才下。
人生就像一壶茶，刚喝起来的时候是苦苦涩涩的，但是当你慢慢地品尝下去时，就会尝到苦涩中带着的甘香。
人生就犹如一本书，记录着生活中的喜怒哀乐。
人生就犹如在和时间进行一场马拉松，看谁是最后的赢家。
人生就犹如一首歌，它唱出了我们每是每刻的心情。
品尝人生就是品尝生活。如果想知道生活是什么滋味，那就需要慢慢地，细细地去品尝。
篇六：滋味
一次，我到一位朋友家玩。她的父亲十分好客，从冰箱里拿出一大把鲜橄榄递给我，笑着说：“没吃过吧，试试看！”我见这些橄榄鲜绿鲜绿的，个大而饱满，十分惹人喜爱，便怀着好奇心拿起其中的一个，轻轻放入嘴里，咬下了一小块橄榄肉嚼起来。顿时，一股涩涩的味道充溢口腔。我赶忙把那一小块橄榄肉吐了出来。朋友见状，笑了笑，对我说：“先别急，慢慢嚼才能尝到个中滋味，再试试吧。”我又把橄榄放入了口中，仔细地嚼着。橄榄的滋味先是涩涩的，接着，一种清凉与淡淡的甘甜渐渐地赶跑了原先的苦涩，久久萦绕在舌尖。原来，鲜橄榄的特点是先涩后甜的。
许多事物不都与吃橄榄相同吗？刚刚接触，难免会不适应，总会觉得做这件事非常辛苦。可当你渐渐熟悉、掌握了要领、技巧时，你会发现，做好了一件事的滋味是多么的美妙啊！
我的体育成绩在班级里面差极了——尽管我其它的科目都不错。因此，体育成了我的一块心病，品尝着畏惧的苦味。可自从学会跳绳后，一切都变了。
刚开始，我只能笨手笨脚地跳两三下，不是绳子把脚绊住，就是绳子被脚拦住。有好几次，我都想放弃了。可是，心灵深处的一个小声音告诉我：努力！于是，我坚持着。终于，我跳的次数渐渐增多，所用的时间越来越少——我成功了！跳绳的滋味由受挫折的苦涩，到成功的甘甜。它告诉我：不要轻易放弃！
其实，生活中的许许多多事情，犹如品尝青橄榄一样，只有用心去品味，才能尝到其中美妙的滋味。|||篇七：生活的滋味生活是一个七彩的万花筒，里面有五彩斑斓而美妙的颜色；生活是“柴米油盐酱醋茶”它们把生活调出了“酸甜苦辣咸”。然而生活也有灰暗失败的一面，但是不管它怎么样我们都应该要用一颗乐观的心积极的对待它，相信明天会更好。我们怎样使自己的心乐观积极起来呢，这就要求我们学会用审美的眼光看问题，把自己的生活美学化。
生活不缺少美而是我们缺少发现美眼睛，我记得罗丹说过这样一句话。所以我们的生活是美丽的，至少我们要主动去发现。生活里有许多精彩纷呈的审美现象，以其精妙绝伦的姿态，给我们带来审美的享受，诸如家居的装潢、环境的绿化、小礼品的包装等，都在显露出艺术化、审美化的追求。当你看到这些时你不觉得它们美吗？它们就是你生活里极其常见的一部分，家居装潢的颜色是根据你自己爱好的颜色而设计的、周围环境的绿化到处一派生命的气息、小礼品的包装设计别出心裁，这些都是在美学的作用下而形成的一种生活的美学化。
经常听见大家说“delicious”、“真有味”、“爽歪歪”等称赞事物的好吃。其实这就是生活的美，可能它这样给人们最直接所以人们大都能感受到它的存在，也可能觉得这样“delicious”、“真有味”、“爽歪歪”的生活才是生活的滋味。其实不然这样的味道在人们生活里只是一部分而已，还有其他的“酸甜苦辣咸”这样的味道在生活里是面面俱到。葡萄的酸、一个人孤单寂寞时的心酸；我们嘴里糖果的甜、幸福妈妈脸上笑容的甜；吃到中药时的苦、失败时心里失意的痛苦；流着眼泪吃辣椒时的辣、被人打身上痛的火辣辣；吃到咸份很重的菜时的咸、泪水汗水流到嘴角的咸。
这些都是生活的滋味，我们总是在体会生活中长大。然而这些都只是我们感觉、视觉、触觉器官上的味道而已，要想把它上升到美学的角度是要用心去体会，不能停留在视听感官的层面上，视听的魅力最终要感动心灵，必须实现眼与心、耳与心的贯通。这样经过心灵美化的生活才是真正的生活。这是生活里最基本的味道，倘若没有经历过这样的生活，那样的生活是失败的，不断尝试着品味各种不同生活的味道才会发现美的真谛。
生活是自己的需要靠自己去料理，给自己生活下什么作料，以什么样的心去品尝它，用什么眼光去审视它，这都在于个人自己。所以生活的滋味就是个人的生活观念。
篇八：《生活的滋味》
《生活的滋味》简介开始：有人曾说：“生活之味有如打翻的五味瓶-酸甜苦辣咸五味具全。”因此，人的一生是有起伏，世事难料的。 在我小时候，玩土玩沙成为了我童年的唯一爱好，可是偏偏家中出现了一个拦路虎-我。此内容文章属于《生活的滋味》栏目，以上内容为《生活的滋味2014-7-26 6:28:31》简单介绍，正文正式开始》》》
有人曾说：“生活之味有如打翻的五味瓶-酸甜苦辣咸五味具全。”，人的一生是有起伏，世事难料的。 在我小时候，玩土玩沙了我童年的唯一爱好，可是偏偏家中了拦路虎-我的母亲，我的母亲是极其的母亲，她对这帮子女的唯一愿望无非“望子成龙，望女成凤”，她对的要求非常，如不准往溪边跑，不准玩土泥沙，她说土里沙里有太多的细菌，更不准受委屈时大苦大叫，她说孩子从小要学会坚强，以后才有出息。
哎，我的童年就如此栽在了我母亲的手中了。我的童年可真如同行行的泪水又苦又涩阿！ 后来我长大，童年已泡影，我再也不再眷恋那些土和沙。而读书却了我最大的爱好，我期望能够一技之长，早日成材，来报答父母之恩。可惜，每到考场我一技之长便的的，我由此而屡屡失去每次自我的机会。这时，我魂不守舍，失望透顶，感觉生活怎么就如那放错盐的菜那样咸呢！哎，我的生活没戏了 后来我长大，童年已泡影，我再也不再眷恋那些土和沙。而读书却了我最大的爱好，我期望能够一技之长，早日成材，来报答父母之恩。可惜，每到考场我一技之长便的的，我由此而屡屡失去每次自我的机会。这时，我魂不守舍，失望透顶，感觉生活怎么就如那放错盐的菜那样咸呢！哎，我的生活没戏了. 可如今，我相信天无绝人之路，我相信有志者，事竟成，我相信之前必非不，而只是我下功夫的努力太少了而已。如今，我奋发学习，废寝忘食潜醉在书的海洋之中。当我名列前的奖状时，我想那滋味该是如此的甜；那感觉该是如此的美妙；那情景该是如此的另人手舞足蹈。啊！可以想象，那时的生活该是比喝了蜜还甜阿！噢，忘了告诉你们：“要成材，必品尝，酸甜苦辣咸缺一不可噢！”
E. 作文生活的滋味
可以考虑来分四小段写自
（1）生活的滋味是甜的
生活中有微笑，有阳光，有表扬，有成功……
（2）生活的滋味是酸的
父母的辛苦……
（3）生活的滋味是苦的
刻苦后却失败
（4）生活的滋味是辣的
火辣辣的激情，火辣辣的竞争，火辣辣的奋斗。
F. 生活的滋味的作文
生活是一杯清茶，要你去细细品尝。酸甜苦辣，红黄蓝绿，将生活编织成一首甜美的歌，专一幅斑斓的画。属让我们去体验，你会发现它是多姿多彩的。生活就像一位魔术师，懂得调配各种各样的滋味。在一个神奇的容器中放入心情，放入各种反应，就可以收获一种又一种不同的滋味。生活有酸、有甜、有苦、有辣、有咸，只等你去品尝！
G. 600字作文 生活的滋味
生活的滋味，是甜的？酸的？苦的？辣的？还是很难让人摸透的？有一个人说过：“生活在这样一个冷漠的城市里，每个人周围都有一层隔膜，早以习惯了孤独，对于生活的滋味，会有什么判断吗？”其实，说这话的人才是一个味觉失调的人。他不知道生活其实是多么美好与美妙。犹如一盘加了甜酱的水果，你能尝到甜味，再尝尝酸味，后来又有了甜味。犹如一曲声势浩大的交响，你能听出低潮的悲伤，也能听出高潮的喜悦。有的人生活得悲苦，但他总能看见日出的雄伟，鸟鸣的欢快；有的人生活得富足，但他总像温室里的花朵，享受不到风吹雨打后还依然挺拔的甜蜜；有的人生活得麻木，他感受不到日出的豪迈，鸟鸣的欢快，那才是真正的悲哀！ 多少年前的某一天，一个人站在十七楼的平台上大呼：“生活毫无意义！”说完边纵身而越。也许这在很多人看来，是一种愚蠢的行为。的确，那是不怎么明智的选择。但是，当那个人纵身跃下的那一刻，也许，他找到了真正的自我与解脱，离开，是他唯一欢乐的滋味。 小荷作文网
人活在世界上，与时间赛跑，会面临各式各样的事情，它也许能让你尝到甜蜜，也许让你吃尽苦头。如果没有它们，那你的生活将无味。没有甜蜜，又怎么会有辛酸？没有辛酸，你又何尝感受到甜蜜的滋味呢？将它们混合起来，你拥有了一段耐人寻味的故事……
H. 以生活的滋味为话题的作文
生活的音乐_锅碗瓢盆的交响曲。生活的颜色_赤橙黄绿青蓝紫。那么生活的滋味是什么呢？我来告诉你，生活是由酸甜苦辣组成的。
酸
一次，我正要交作业时，突然，英语作业找不到了，组长竟然说我没写，太可恶了。上英语课时老师竟让我蹲在地上听课，我把原因说出，老师说：“那你就再补一遍吧。”我冤啊！心里好酸呀，就好像在心上倒了一杯柠檬汁一样酸。
甜
我的心里很甜，就像在心上抹了奶油一样甜。因为我被表扬了。事情是这样的：今天写作业时，我有一道题做对了，但是不太理解，就鼓起勇气去找老师。老师给我讲解一番之后我懂了。于是老师表扬了我，说：“大家要向牛佳祥同学学习，遇到不会的问题就要问老师，不要在那等着。””这番话使我感到心里美滋滋的。
苦
“啊！老师呀，你别再留了，你已经留了半个黑板的作业了。我的小本已经抄不下来了，还没留语文、英语呢。”我的心里不禁这样嘀咕。
回家的时候，脚步很重，就像灌了铅一样沉，一回家就狂写作业，从5点半一直写到10点才写完，手都酸了。好苦啊，心里就像吃了苦胆一样苦。
辣
“哎呀！看咱小牛，才考85分，真败类。”听到这句话，我的心好酸呀！
我低下了头，不愿看见同学们火辣辣的眼睛，我抓起那份不光彩的卷子向老师走去，辣的味道，我不想在尝了。
人生有红黄蓝绿才风光，有酸甜苦辣才完美。
我终于品尝到生活的滋味……
I. 生活的滋味 作文
生活，犹如调色盘里面的种种颜色，多姿多彩，各种各样；生活，好似油锅里面的味道，酸甜苦辣，样样俱全。当你欢喜时，你会感觉生活如此美好；当你生气时，你会感觉生活充满着怨恨；当你悲伤时，你会感觉生活死气沉沉；当你自豪时，你会感觉生活在不断把自己拔高……生活就是这样，以自己的思想去面对。生活，一个魔术师手里的魔方，能变化出许许多多的颜色。每个人都要经过生活的酸甜苦辣。
酸，总让人心里不舒服，内疚、埋怨都挤在心里。
就拿平常的错误来说。每当在同学、老师面前犯低级错误时，同学们可能会笑话，会讽刺。老师会把我们的层次看低。在这种情况下，每个人的心里总会是酸溜溜的。在社会的街道上，没有经过正常教育的人总会闹出笑话。大街上的人怎能不去鄙视这些人？如果这个人就是我们，那我们的心里就会产生酸溜溜的、内疚、埋怨的感觉。但是，酸也是生活中必不可少的。
甜，是快乐、阳光的。它让人自豪、自信、欢喜、高兴。
当我们的要求得到同意，当我们的行为得到认可时，兴奋是少不了的。心里甜甜的感觉让人可想而知。对于小孩儿，能让他们高兴的就是那些大哥哥大姐姐能够同自己玩；对于学生，他们快乐的就是能得到老师和家长们的认可；对于父母，能让他们欣慰的就是能看着自己的孩子健康的成长；对于老师，能让他们露出笑脸的就是能看见自己教育的学生能够成为一个有贡献的栋梁之才……这种滋味，也是生活中必要的，但要得到它，可不是这么容易的。
苦，是像药片一样让人难以下咽、难以忍受的。
当我们步入社会，总有一些要求我们能够办到的事情，但这些事情，往往是需要很多努力的，如果没有努力，我们就不能成功于这些必须要做到的事情。当然，这些努力当中就应该遇到“苦”，如果不会吃苦，那么这些社会上的事情我们就做不到了。所以，苦是很重要的，但很多人吃不了苦，因为苦是完成一项事情的重要过程。苦，是我们必要忍受的。
辣，当我们失败时，我们必不可少的就是惭愧，也就是辣的感觉。
有一次，我跟妈妈学自行车时，一不注意，就会“啪”的一声摔在地上。当我准备埋怨时，我的脸上就会有一种火辣辣的感觉。生活中经常会遇到这种情况，当我们跌倒时，身旁的人没有注意到我们，或者注意到了却并没有给予我们帮助时，我们脸上都有种火辣辣的感觉。
生活就是这样，有时候，我们不想发生的事情，总会出现在我们眼前；我们想要得到的东西，生活就像开玩笑似的偏偏不给我们。但是，生活中像这样的是必不可少的，是每个人必须经历的。认真面对生活吧，生活就是我们的老师！