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初中体裁作文

发布时间:2021-01-13 14:16:52

初中作文体裁错了最多扣几分

这个不好判为体裁错误,只能是题材问题,因为记叙文和散文在中学考试中是不作较大区分的,只会扣一部分审题分数,关键还是在作文写的好不好了。

㈡ 初中作文都考哪些体裁

1)记叙文(较常用,比较简单)
(1)、定义:记叙文是以记人、叙事、写景或状物、专以叙述、描写为主要属表达方式的一种文体。
(2)、六要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过和结局。
2)小说
文学作品的一大样式.通过描写完整的故事情节和具体的环境,塑造多种多样的人物形象,广泛地多方面地反映社会生活。
3)散文较常用,比较好用。
古代,凡不押韵,不重排偶的散体文章,包括经传史书在内,概称散文。现代散文是指与诗歌、小说、戏剧并称的文学体裁。

㈢ 初中作文体裁......

1)记叙文(较常用来,比较简单)源
(1)、定义:记叙文是以记人、叙事、写景或状物、以叙述、描写为主要表达方式的一种文体。
(2)、六要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过和结局。
2)小说
文学作品的一大样式.通过描写完整的故事情节和具体的环境,塑造多种多样的人物形象,广泛地多方面地反映社会生活。
3)散文较常用,比较好用。
古代,凡不押韵,不重排偶的散体文章,包括经传史书在内,概称散文。现代散文是指与诗歌、小说、戏剧并称的文学体裁。

㈣ 作文分为哪几种类型它们分别是

作文分类有以下几种: 

1、从大体裁方面分:记叙文、议论文、说明文

2、从命题专方式上分:命题作属文、半命题作文、自由命题作文

3、从出题形式上分:话题作文、材料作文、看图作文

拓展资料

记叙文从内容及表达方式上分为简单记叙文和复杂记叙文,从写作对象的不同分为以写人为主的记叙文、以叙事为主的记叙文、以写景为主的记叙文、以写物为主的记叙文。

说明文以说明为主要表达方式,用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理成因的一种文体。

说明文从说明对象(内容)分为实体事物说明文、事理说明文、科学小品说明文。从语言表达方式上分为平实说明文和文艺说明文。

说明文的特点:1、内容上具有高度的科学性。

2、结构上具有清晰的条理性。

3、语言上具有严密的准确性。

议论文是以议论为主要方式,通过讲事实、摆道理,直接表达作者的观点和主张。议论文按内容目的分为一般性议论文、评论、杂文(随笔、杂谈、笔记)、读后感。按论证方式分为立论文和驳论文。

㈤ 作文体裁错误,扣几分

要求记叙文为主写成抒情为主,这个其实影响不是很大,初中对于体裁的划版分还没有那么权细致,如果你写的不错并且字迹也很工整的话。

按照初中时老师的打分尺度,因为是普通的一次期末考,所以肯定不是很严格,应该能够得到差不多40多一点的分数的。

不过再怎么也不会超过50了,毕竟体裁还是有占一定分值的。而如果是中考的话,那么判分尺度会严格许多,也许只能剩下30+了。

(5)初中体裁作文扩展阅读:

1、考生要针对作文题目里面给出的材料 ,分析一下材料里面隐藏的丰富内涵,从材料中比较筛选出自己所需的材料。

从材料中读出不同的感受,提炼出独特的意义,并在作文时从自己的角度运用到自己的作文中去,使其文章的思想内涵得以提升,达到了较好的论证效果。

2、作文给出的材料如果对于考生来讲不是很熟悉,考生写起来就会觉得很难,所以作文的难度对于不同考生来讲是有不同理解的。

只要考生能够按照作文要求去写,具体写什么内容都是没有限制的。如果没有按照要求格式或体裁去写,可能会扣掉一些分数。

㈥ 初中生写什么体裁的作文易发表

如果中考作文没有指定写固定的题材的话,最好是写记叙文。记叙文只要把故回事答情节,人物矛盾,情感处理得当的话,一般都会得到高分的。通常中考老师在审核作文的时候,因为卷子数量大,作文的层次水平不同,如果遇到一篇写得声情并茂的记叙文的话,老师通常会给高分的。而说明书太枯燥,议论文有正确论点,若是稍有不当,错误了论点,自然得不到高分。其他的作文题材,又是大家不太熟悉的。所以,建议同学可以写记叙文。记得,写记叙文的时候,没有必要故事夸张事实,只需要简章地把故事写出来,最好是找能感动人,能打动人心的故事情节。

㈦ 初中作文体裁......

1)记叙文(较常用,比较简单)
(1)、定义:记叙文是以记人、叙事、写景或状物、以叙述、描写为主要表达方式的一种文体。
(2)、六要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过和结局。
2)小说
文学作品的一大样式.通过描写完整的故事情节和具体的环境,塑造多种多样的人物形象,广泛地多方面地反映社会生活。
3)散文较常用,比较好用。
古代,凡不押韵,不重排偶的散体文章,包括经传史书在内,概称散文。现代散文是指与诗歌、小说、戏剧并称的文学体裁。

㈧ 初中作文体裁错了最多扣几分

我们学校是满分40
不符合题目要求的
最多18
要是有事、有抒情,而且围绕中心的话
基本上能上24
每个学校老师不一样
可能手会松些

㈨ 初中作文:……就在身边 童话体裁

幸福就在身边

幸福似阳光洒在人们的心间;幸福像清泉滋润人们的心田;幸福如佳肴美酒为人们的生活增加香美;幸福就人类奏响在大自然中最美的乐章!谁不爱幸福,谁不渴望幸福?有人说自己得不到幸福,真的是这样吗?不,只要你用心去体会,你就会发现幸福,幸福就在身边。
幸福就在身边!不是吗?获得是幸福,享受是幸福……人人都在感受幸福。每当我过生日时,同学们都会为我祝贺。最难忘记的还是我十岁的生日。同学们都很高兴,我们一边吃着甜甜的蛋糕,一边拆开同学们为我送的礼物。看着眼前的一切,享受着暖暖的友情,我像浸在蜜罐里似的,别提有多快活,多幸福了!
幸福就在身边!不是吗?一句祝福的话是幸福,一个理解的眼神是幸福……人人都在体味幸福。那天,我自己在教室里,觉的很无聊,心想:反正也没有事,不如打扫一下教室吧!于是我右手拿了一把笤扫,左手拿了一个撮子,扫了起来。我先扫第一行,我弯着腰,两只手一摆一摆的。过了十分钟,整个教室就被我给弄好了。上课了,同学们那一双双充满关切的眼睛,我的心呀!被幸福的浪花激荡着!我虽然累的满头大汗,我想这就是奉献的幸福吧!
幸福就在身边!不是吗?给予是幸福,奉献是幸福……人人都在创造幸福。记得那上是个炎热的夏天,我坐公共汽车回家,上了车,我找到了一个位置,可知道,那时候要是站着别提有多难受了。正巧,在我的身边有一个老奶奶,她的脸色很难看,我急忙的站了起来,对老奶奶说:“您坐吧!”老奶奶那慈祥的面庞看着我,说:“谢谢你,好孩子。”全车的人都在看着我。虽然站在车里很难受,但我想这就是奉献的幸福吧!
体味幸福吧!珍视生活中的点点滴滴!这样,还何愁没有幸福之歌在传诵,还何愁没有幸福之鸟在飞翔,还何愁没有幸福充满人间!

㈩ 初中新闻题材的作文

看新闻有感——苦难是人生的最好老师今天,我从新闻上看到了两则新闻报道,一则是讲一个叫龙环胜的中学生,他家住在贫困的山区,家里很穷,经济条件特别差,龙环胜读书时,家里连生活费也都交不起,更别说交什麽学费了。在龙环胜要高考的时候,爸爸又患上重病,妈妈为了不给龙环胜增加心里负担而隐瞒了事实,由于家里没有钱而妈妈向村里的邻居借了钱,最后,连唯一一头能养活家里人、能产小猪的母猪都卖了,凑足了钱治病,爸爸的病情才有所好转。龙环胜从小懂事,多年来,为了不给家里人增加负担,边勤工俭学,边读书,不但顺利的读完小学、初中、高中,今年还以优异的成绩考上了重点大学。
第二则讲的是一个内蒙古叫古拉格的高中生,因父母双亡而不得不准备辍学找工作,打算挣足了钱继续上学。学校知道后,决定让古拉格留下来上学,因为她是班里、年级里的尖子生;还因为从古拉格小时候家里就非常贫穷,她也有机会获得别人的资助,但她总是机会留给更需要资助的同学,自己利用假期挣得一些钱作为生活及学费。
看完这两个人艰辛的求学之路,我被深深感动了。我想:我们现在的生活多幸福,我们应该珍惜现在的生活,努力学习,掌握本领,长大后为国家效力,让那些贫困山区的儿童能有钱上学,让人们远离贫穷。同时我认识到,我们必须要多接触社会,不怕困难,从社会实践中学到更多的人生知识。

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