❶ 《误会》的作文有哪些题材
人生就像一曲优雅华丽的舞曲，高潮的地方总是有最美的回旋。但回也不例外，有着答动人心魄的短暂低沉。短暂一曲中总是包含许多的跌宕起伏，每个成功曲子有的摄人心魄的魅力转折——就像人生一般，有激烈的起伏，也会有最深刻的，误会……原创==
❷ 高中作文“误会”800字
一只迷路的螃蟹向青蛙询问怎样才能走到河边，青蛙说一直往前走就行了，可走了老半天还没到河边的螃蟹却责怪是青蛙的错。究竟是青蛙指错了路，还是螃蟹走错了路呢？其实它们都没有错，只是都不懂得换位思考。 一些人就像螃蟹一样，做事情时对别人给予的意见盲目听从，没有联系自身条件；而另一些人则像青蛙那样，只从自身出发没有替别人着想。为什么会发生这么一场“美丽”的误会？是因为每个人想问题、办事情的角度不一样，结果也不一样。 “我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”这句话看似是青蛙理所当然的辩解，可也揭示了他的无知。既然知道螃蟹横着爬的特点，却不能结合起来为它提出适合的建议或意见，这不是徒劳的吗？ 螃蟹责怪青蛙，它是那么善于推卸责任，按部就班，忘记了自己的特点，做错了事也不会从自身找原因。它不会知道自己在指责别人的同时，可笑的是自己。 现实生活中，人们似乎把“跟着大多数人走”当成了潮流，殊不知大多数人也有错的时候。在遭遇失败时，惶恐不安的心理总想给自己找个台阶下，也就不自觉的将问题怪罪到别人身上，真是可笑啊！ 正如灾难来临时，有的人选择马上逃生，有的人选择去救助他人。我们不能说逃难的人是绝对的自私，没有考虑别人的处境，只是他们懂得对自己宝贵的生命负责而已。只有在保证自己生命安全的基础上，才去顾及别人，这是人之常情也是我们所提倡的。如果贸然去救他人，不成功的话一失两命；而救了别人自己却牺牲，到头来只换了个“见义勇为好榜样”的光荣称号，给亲朋好友们带来悲伤，我想这称号对活着的人才有意义吧。 又如大家所熟知的童话《皇帝的新装》，喜欢穿漂亮衣服的皇帝听信了骗子的谎言，想试试哪个人看不见他身上的“新衣服”，看不见的人是愚蠢、不称职的。官员们和皇帝自己明明看不见，却害怕被人识破自己的愚蠢，便异口同声地称赞这衣服有多么美丽。可在游行时被一个小孩子揭穿了这可笑的骗局，皇帝下不了台，还继续装腔作势，愈加神气的完成游行。故事看到这，我想大家都明白谁真正愚蠢，可人就是爱自欺欺人，没有皇帝的虚荣、官员们的盲从，我们怎么能看到自己的劣根性？若皇帝面对现实，官员们能各抒己见，也不会上演这一出闹剧吧？ 人与人之间需要沟通，只有沟通，我们才能更好的了解彼此的想法。所以，我们想问题、办事情要一切从实际出发，结合自身情况，不仅要灵活运用对自己有利的东西，还要学会换位思考，多替别人想想，这样才会少一点误会，多一点理解
❸ 误会为话题作文600字
提起我班的英子，真可谓无人不知无人不晓，她可是我校的“校花”。但
boys伤感外加无奈的是，英子天性清高，冷酷的让人难以亲近。更可怜我这个坐在她后面的人，半年以来与她说的话加起来还不到十句。唉，悲惨啊！真是“相望而不相闻”。
不过，近几天老天爷似乎对我法外施恩：英子有几次朝我嫣然一笑，笑的很浅，但足已使我心花怒放了。一向谨慎的我以为这只是巧合。谁知前天中午，她向我走过来时，笑容满脸，双眸高深莫测。在那一刻，我陶醉了，整个人有一种飘飘欲飞的感觉，这是我上高中以来从未有过的，很美妙。我已忘记那天下午我是如何度过的了。
第二天上课，我心神不定，一直注视着她。她倒好，不动声色。终于到了吃中午饭的时候了，我目送绝世美女出去，走到门口，她猛转头对我淡淡一笑，眼神怪怪的，似乎想说什么，短短几秒中的凝视之后，她飘然而去，只留下了一个陶醉了的我。
啊！我没有“受骗”，英子竟like上我啦！于是，头脑发热的我，鬼使神差般地写了一封洋溢激情的文字。当然，我不会亲手给她了。于是就在晚上打熄灯铃后，把那封信放进了她的一本书里，便暗自庆幸的离去。这一夜，我辗转难眠——想着明天将要发生的一切，及她以前对我的种种态度……
“天啊！我那次问英子还借了一百多块钱，至今还没有给她还！”眼前浮现出她借给我钱的情景，这可是一次与她交谈的好机会。
早上，好不容易把她等来了，她刚坐下，我便很“绅士”的把昨晚准备好的钱递了过去，并礼貌的说了声：“Thank you very much！”“不用谢！”她嫣然一笑又开始埋头苦读“圣贤书”了。
“嘿！她看了信怎么毫无反应！”我很是疑惑，便把此事告诉了我的兄弟们。
“小子，你就别再白日做梦了，英子会love上你，你也不看看你是哪儿根葱。你——借了——她的——钱，她不好开口向你要，于是就使了‘美人计’，迷倒你呗！哈哈哈……”
可我明明把信放进她课本了呀！我不忍听他们再讲下去，便报着侥幸的心态，依旧注视着绝世美女的一举一动。真的应验了那帮小子的话，英子从早上以后，再也没有理我，她又变回了以前的“冷美人”。
正在这时，我班那快嘴小李大声通知道：“各位女士们先生们，注意了，注意了，向大家宣布最新消息：睛儿收到了一封情书……”
天啊！信竟然“钻”错了地儿啦！该不是昨晚天太黑，进教室时我被桌脚绊了一下，然后多走了一步，唉……我一世英名，竟毁于一旦，该如何收场呀！
❹ 关于误会的事例，写作文用800字………
爸爸误会了我
我的爸爸是一位近视眼，常常闹一些笑话。后来，花了许多钱请医生才把他的眼睛冶好，可是有时候还会闹一些误会。最近。爸爸又想学开汽车，就找了一位老师。
有一天，爸爸带来了几张汽车的图片，随手一放，就出去了。我正好回家，看到图片新颖，觉得有趣就拿起来看了起来。我还把这些图片拿回到房间里面细细看。妈妈看到了亲切地对我说：“别看了，把它放在客厅的长桌子上。丢了你爸爸就不能够拿到单位去审批。”我听了想想也对，就跟妈妈说：“好吧！”我就把它放到客厅的长桌子上。
一夜转眼间就过去了，早上，吃好早饭，我就想上学去了。这时，爸爸气势汹汹地找到我，厉声对我说：“楠楠，你把那几张汽车的图片放到了那儿去了，怎么我找不到？”我说：“我放在客厅的长桌子上。”“肯定是你弄掉了，快去给我找出来。”我到长桌子那边看了看，不见。于是，我对爸爸说：“有可能是被泡泡哥哥拿走了。”爸爸说：“怎么可能？你快去给我找出来！”我拿起电话机就打。泡泡哥哥说：“是我拿的，我马上就送来。”我对爸爸说了。爸爸笑着对我说：“对不起，楠楠，我误会了你。”我说：“以后遇事先弄清楚了再说。别再这样乱发火。”爸爸说：“对对，我吃了近视的亏，以后会学乖一点的。”我不再跟爸爸说什么了，背起书包就去上学了。
这件事情发生的那么突然，又结束得这样迅速，但还是让我深深地记在了脑海里。
❺ 高中作文情节跌宕起伏有误会法反常法
马，是一种高傲不羁的动物，随着时间的推移，它们却与人类渐行渐远„„
古时候，马是人回类最忠诚的伙伴与战友。答行军打战之时，它们矫健的奔驰在沙
场，助主人杀敌，为主人牺牲，勇敢坚毅是它们的天性。在“千军万马”这个
成语中，马的重要性已不言而喻。除了征战沙场，马还是那时必不可少的交通
工具。古人出门时常会骑马或乘坐马车，商人用马运载货物，大街上，马的身
影几乎是随处可见的。
可是现在呢？它们被先进的交通工具所代替，它们不再自由驰骋，而是被关起
来供游人观赏、玩乐。我见过马，可是碰一碰，摸一摸，看着它们明亮的眸子，
我感到莫名的酸楚，它们是多么向往无拘无束的生活啊！
只可惜，我看过的马都是被束缚的，身上披着鞍辔，嘴巴勒着衔铁，蹄下踩着
铁钉„„就算再完美，再华丽，在我心中依然只是卑微的奴隶。我心中的马，
是身无束缚的，可以在一望无际的大草原上奔跑嬉闹。没有羁绊，只有洒脱和
无忧无虑；远离纷纷扰扰的尘世，与自由融为一体；不需要饲养，可以自食其
力；居无定所，天涯海角到哪都是家„„
马，我为你哭泣！
❻ 一个关于误会的作文，同学误解了我
有四篇，不过比较短。
满意请采纳！
1： 就在今天下午，一场误会发生在五年级2班。
我正写着作业，刚写到一半，发现钢笔不出水了。我就向同桌杨子韵借了一支钢笔。又写了一会儿，放学的铃声响了。我听见了，就马上开始整理书包，因为匆匆忙忙，急着想回家，就把杨子韵的那只钢笔也放进了书包，然后走出教室去排队。
到了家里，我开始寻找我自己的那只钢笔。可找遍了整个书包，也没找到。就在同一时刻，杨子韵也在家寻找她的那一只钢笔。
第二天一早，我大步走向教室，准备去问杨子韵，是不是她拿了我的钢笔。就在我走进教室的一刹那，杨子韵正好走出来。我一见到她就一肚子火，而她也不甘示弱，好像也很气愤一样。我说：“你有没有拿我的钢笔？”“没有！”杨子韵一口咬定。杨子韵又反问我：“你呢？你有没有拿我的钢笔？！”她急得直跺脚。“我也没有！”我强压住怒火，厉声说到。
就在这时，叶老师来了，她说：“你们俩还不快点进去，已经打铃了。”见到老师，我们俩只好进了教室，回到座位上，但是心里都不服气。上课时，我们俩又抢着积极发言，所以又都加了5分。开始做作业了，我准备用钢笔，打开铅笔盒，没有看到自己的钢笔，却发现杨子韵的钢笔静静地躺在我的铅笔盒中。这时，杨子韵也打开铅笔盒，看到了我的钢笔。我们对视了一眼，都哈哈大笑起来。拿回了自己的钢笔，我们又成为了好朋友。
就这样，一次纠纷就在一片笑声中消失了。
同学之间，小小误会，更应当一笑了之。笑，可以化解误会，可以化解纠纷，会给人们带来愉快的心情。让我们大家都笑口常开吧！
2：
今天，在学校里发生了一件令我意想不到的事情。
中午，我播完红领巾广播，从体育室往教室里走，一路上又遇到了我的好朋友，我们俩就结伴而行。
到了南幢楼二楼的走廊上，迎面遇见了教导处的沈老师，他手里拿着一叠纸，看到我们就问道：“你们俩谁的钢笔字写得好啊？”我不知道沈老师为何问这个，就随口答道：“我不知道。”沈老师又问道：“你四年级的时候，钢笔字比赛中有没有获奖啊？”我说：“我也不记得了。”沈老师又说：“你好像获得了二等奖是吗？”我没有作声。
沈老师对我的好朋友说：“你先回教室吧。”把我留了下来，让我这几天好好练练钢笔字，过几天参加钢笔字比赛。
可当我回到教室里时，却听到同学们在议论，说我根本没有获过奖，说我是在欺骗沈老师。听到这些话，我的心里难过极了。而且，这件事让班主任孙老师也知道了，孙老师把我找去，问我是怎么回事？我如实地向孙老师讲了事情的经过，让我高兴的是，孙老师相信了我。还跟我说：“我看这可能是个误会，这样吧，等会儿在课堂上，你向同学们解释一下，这样就消除了误会。”我点了点头。
到了下午第二节课，孙老师对大家说：“同学们，戈金金同学有件事要向大家解释一下。”老师说完后，我慢慢地站了起来，带着我那沙哑的喉咙向同学们作了解释，我把事情的经过说了一遍。最后还说：“我绝没有向沈老师撒谎，我没有说自己在四年级时获过奖。”说完这段话，我心中的那块石头也落了地。
放学的时候，我的好朋友也向我道了歉，说她是听错了。我也原谅了她。
3：
当弯弯的月牙挂在天际，皎洁的月光照着我孤单一人，夜空一片漆黑，但有无数颗星星在点缀这凄凉的夜空，好像是一个特别的夜晚。
我背着那沉重的书包，向家走去，我走着，走在人群的后面。寒风凛冽的吹着没有一个人陪着我一起回家，这时，我后面跑过去一个身影，我心想：哎，你的朋友也不知道等你，快跑吧，没准她们就在前面。令我没想到的是，这个身影在我的身旁停住了，吓了我一跳，我心里萌发了一个念头：小偷，抢钱......无意识的向旁边看过去。哦，原来是她，她笑呵呵的说;"你今天晚上走的怎么这么晚啊，”“嗯！”“怎么自己走啊，小轩不是每天都陪你走吗？”她好奇的问。“她去补课了，所以我得自己走。”我边说边加快了步伐。月色照亮了我回家的路，我竟然自己直径走了，因为我着急回家。把她自己扔在那里了。
我自己走回家里，但令我意想不到的事情发生了......
第二天，我刚进教室里，就听见有同学在小声议论我，“当个班长牛气什么啊，以为她是谁啊，哼，她算什么啊，她......”我的脑袋翁的一下，怎么会这样呢，我没有孤傲的意思啊，我一上午都在想这件事，完全没有心思去听讲，一直在想我到底做错了什么。
我开始沉默，与她见面也不说话，只能让她明白我不是孤傲，我只是着急回家。我经常安慰自己：人改变不了的事情，记得要忘记，我提醒我自己，你已是人海中的一个背影，长长的时光，我应该要有新的回忆。我只希望她能忘记过去，让我们的友谊依然长存。因为我们都没有过错，只是她误解了我。
4：
在我们生活和学习中，常常会遭到别人或同学的误会。当然，我也不例外。曾经被好朋友误会过。
那是二年级上学期的时候，已经临近期末考试，我的同桌赵同学买了一块儿漂亮而又精致的拖鞋式橡皮，当时我特别羡慕，也想有一块儿，便问她在什么地方买的，赵同学就告诉了我，还说要陪着我去，因为她认识那家店主，可以优惠，我高兴地答应了
可是没过多久，赵同学的橡皮突然间不见了。当时，她急得像热锅上的蚂蚁一样——团团转，怎么也找不到，作为好朋友的我当然也在帮助她。这时，她似乎猛然间想起了什么，噢，对了，她曾经说过我的橡皮好漂亮自己也想去买一个，会不会是 ……肯定是她。
“董一凡，是不是你偷了我的橡皮。”我真是张二和尚摸不着头脑，迷茫地望着赵同学。什么，她竟然怀疑到我的头上来了。“没有，我没有偷你的橡皮。”赵同学瞪着眼睛，好像警察询问小偷似的打量着我。“那你的文具盒里怎么会有和我一样的橡皮呢？”“那是星期天晚上我让妈妈带着我去你说的那家商店买的。”我带着哭腔说。“别骗人了，证据都在这儿，你还有什么好说的，快拿出来吧！”“不是我偷的，真的不是我，你误会我了。”我大声地争辩着。当时，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出。
转眼一个礼拜过去了，这件事在我的记忆中已渐渐变淡了。一天，我无意间在赵同学的课桌上发现了她丢失的那块儿橡皮。突然，我的目光凝住了，简直不敢相信自己的眼睛，脸上立刻显出了气愤的神色。“好你个赵同学，橡皮找到了竟然连一句对不起都没有，我没有你这样的好朋友。”我在心里怨恨着”。后来她知道后感到十分后悔，后悔当初不应该那样对我。便给我道了歉。当然，我也没有计较那么多。不过，误会终于解决了。要不，我真是跳进黄河也洗不清了。
事情虽然已经过去两年多了，但现在每当看到我的那块儿拖鞋式橡皮，心里总会想起两年前的那件事。
❼ 关于误会背后的感动或者误会中感到了爱的高中作文 700字 不要随便复制的
“爱”这个主题一般是来自父母亲戚、老师、同学，这是比较常见的。
“误会”，眼见不一专定为实属，误会是如何产生的，误会产生之后自己和他人之间是如何处理的，后来发现是“误会”之后又是如何解决的。误会背后的原因是什么要表达清楚（可以是爱，只是爱的方式不同，或者是沟通有问题。有问题之后要如何解决，以后该如何做能够避免产生误会，或者是怎样才能够回报“爱”）。
叙事过程表达清晰，情感要细腻，字数很容易就够了。
❽ 以误会为话题的作文800字
我的妹妹有一盒非常漂亮的彩色笔共有18种彩色,我画画时曾经借用过,彩色确实鲜艳而且好用.
有一天下午上学时,她发现这盒彩色笔不见了,便认为是我拿走了.我因为没有拿,所以不理她,她就又叫又哭.爷爷知道后也信以为真,要我还给妹妹.我说没有拿,爷爷就要我把书包打开来一格一格的检查,结果还是没有,因为我确实没有拿.
上学路上她边哭边流泪显得好伤心.我更感到十分委曲,又生气又烦脑,认为妹妹赖人不讲理,爷爷偏听偏信不公平.因此很不服气,越想越激动,准备放学后要与妹妹分清是非,弄个水落石出.到校后我想到老师平时教导我们遇事要冷静沉着,不能粗鲁.因此慢慢地冷静下来,还想到了一个问题：就是妹妹为什么会一囗咬定我拿的呢?想来想去,是前天晚饭前要求她把彩色笔送给我,当时她不答应,我就把它丢在客厅的凳子上.
回家后我把这些情况告诉了爷爷.爷爷相信我没有拿,要我认真帮助寻找,我便从椅子上翻到桌子上,结果在厅里的电视机侧边发现了这盒彩色笔.原来那晚正好有客人来,奶奶看见彩色笔放在凳子上,就把它检起来放在那里.妹妹根本没有寻找就认为是我拿了,所以产生了误解.
这场风波给我启发很大：受到误解或委曲时,生气、伤心、烦脑是不能解决问题的,更需要冷静,只要认真分析,细心回忆就会真像大白.
❾ 高中作文:关于"误会''的命题
立意要深刻，这是得分的关键
结构明朗，语句通顺，优美
可以写父母子女间的，朋友之间的，师生之间的，我是这样想的，或许不太高明，o(∩_∩)o...
怎么产生的，怎么变化发展的，怎么消除的
或者是一个悲剧结尾，等到误会消除时，已物似人非