❶ 以《我的择业观》为题作文，不少于800字
内容提要：本文主要对应届大学毕业生在应聘求职过程中表现出来的良性和不良心理进行了较为深入的分析。其目的在于对大学毕业生顺利就业择业有所帮助指导。
当代大学生面临“供需见面，双向选择”的就业环境，受主客观因素的综合影响，呈现良性就业择业心理和不良就业择业心理。加强大学生就业择业心理的分析，进而进行有力的引导，无疑会使大学生在日益竞争激烈的就业觅职场中多一分把握，多一分成熟与自信，无疑会加强作为人才供应方的青年大学生与人才需求使用方的用人单位之间的沟通，弥合二者之间的间隙，无疑会使社会相对紧张的人才资源得到更为有效的利用。
好高骛远
【摘 要】高校毕业生的就业问题现已成为家庭、学校和社会关注的焦点，文章分析了当前大学毕业生的择业心理问题，并从内因和外因两个方面提出了调适办法。
【关键词】大学毕业生；择业；调适
高等教育的迅猛发展致使我国高等教育大众化时代悄然来临，随着扩招，大学毕业生数量急剧增长，据了解，2004年全国高校毕业生总人数为280万，2005年全国高校毕业生达到338万，就业问题已成为家庭、学校和社会关注的焦点。面对如此大的就业压力，每一个大学毕业生感受到了形势的严峻，在关系到自身前途与命运的人生重大选择中，大学生显然没有足够的信心坦然面对，因此，给毕业生以正确的心理引导，帮助他们作好就业的心理准备，建立良好的就业心态，尽快实现就业，对于促进社会稳定和国家教育事业的发展，有着极为重要的意义。
一、大学生择业心理分析
大学生在求职择业的心理上千姿百态，我们对其分析、归纳，总结出9种比较有典型意义的择业心态：
(一）功利心理
这种求职心理在受过高等教育的大学生或其他知识分子身上常常可以看到。他们求职或择业的动机既有为国家、为社会、为人民做出贡献的强烈愿望，也有获取高收入、高地位的渴求。许多大学本科生、硕士生、博士生涌向经济特区，涌向三资企业，或者是开创民办科、工、贸一体的公司，往往出于这种心理。在有关部门最近对北京高校2000多名学生的调查中，可以明显地看出这种择业倾向。当问及“你对人生价值怎么看”时，选择“人的价值既在于贡献，也在于取得功利”答案的，一至四年级学生分别为70.1%、69.0%、72.3%、74.3％；当问及“您追求怎样的人生”时，选择“既追求为社会做贡献，也追求个人生活的幸福”答案的，一至四年级学生分别为92.4％、92.9％、94.1％和90.3％；当问及“您的人生哲学是什么”时，选择“多贡献、多得利”答案的，一至四年级学生分别为80.3％、78.2％、80.6％、84.4％；当问及“您选择工作的标准是什么排序”时，大学生把“工作条件好、有利于发挥才能”排在第三位。从这些调查答案结果中，我们可以清楚地看到大学生求职择业的功利心理。特别是知识分子的清贫、社会潮流的影响以及校园经商的启发，诱发了择业中追求高经济收入的求富心理。
(二）安全心理
所谓安全心理就是指在选择职业时有些人往往从职业的稳定性出发而选择那些全民所有制的企业单位。这种心理在受传统文化影响较大的求职者身上常常遇到。例如许多干部、知识分子家庭出身的大学生往往选择高校、科研单位，认为这些地方虽然收入不高，但安全稳定；一些工人家庭出身的大学生往往选择国营大、中型企业，也是出于安全稳定的考虑。此外，人们还发现怀着安全心理来求职择业的人群中，家长“越俎瓦疱”的居多。一位大学生的家长对我们说；“我不要求孩子去冒风险挣大钱，只想帮他找一个稳定的工作，了却当家长的忧虑”。这种家长不会是少数。
(三）求“名”心理
在消费者中，有一种求名心理，即追求商品的名牌，以显示自己的社会地位，甚至不惜购买假冒商品，以满足其虚荣心。在求职择业者当中也有这种求名心理，不了解职业的内在要求或不知道自己能否胜任某些工作，单纯追求“名望高、名誉好”的单位。
(四）竞争心理
商品生产的竞争是人们竞争心理产生的源泉。国家恢复高考制度、在高等院校实行奖学金和贷款制度、科研单位实行有偿合同制、人才流动以及取消干部终身制等等，都提倡竞争、保护竞争，从而强化了人们的竞争心理。
竞争心理在求职择业过程中表现地十分明显。据一位已被上海希尔顿大酒店录用的大学生说：“首先吸引我的是工资高，待遇好，另外，坦白地说，我不满意我原先所干的研究所的工作环境。有人说我不知足，在有名气的单位做清闲的工作够惬意的，为什么还要调动呢？可气就可气在这清闲上，没有什么活可干，人又不能调走。我愿意参与各种竞争，情愿快节奏、高效率地干，并希望工作之余能自由自在地享受，这多痛快！”这位大学生的直言不讳代表了许多人的求职心态。
(五）求闲心理
求闲心理是指在求职择业中追求舒适、清闲的心态。在一些大城市里常有一种怪现象，即有些工作无人愿意干，而有些人无工作干，使大批农村“盲流”填补了空白。在北京市的一次招工见面会现场，常常看到许多手持求职证的人在“挑肥拣瘦”地寻求职业。他们宁可待业，也不愿去当煤矿工人、纺织工人、清洁工人……另外一些部门的招聘桌前却人山人海，拥挤不堪。笔者问其中的一位女青年，回答令人瞠目：“都90年代了，还让我们去操作那些笨重的纺纱机，没门！宁可吃闲饭，干个体户，也不去干那些出力不少，挣钱不多的工作”。求闲心理在大学生的求职队伍里可能只占少数。
(六）求便心理
求便心理就是那些为了离家近或追求生活便利的人的一种求职心态。事业与家庭、工作与生活常常有许多矛盾，造成许多不便，从而在择业时产生了求便心理。一位家在北京，单身在外地工作的大学讲师，为了全家团聚，竟然屈就去当一名更夫。
在大学生择业倾向上，也可以看到这种求便心理。据北京市有关部门1988年调查，当问及“假如您在毕业时可以自由选择工作去向，您首先选择哪些地区”时，大学生选择北京的占23.2％；选择沿海的开放城市的占21.0％；选择其它大城市的占16.7％。理由是为了生活、学习方便。1987年我们对部分高校在校生调查时，当问及这个问题上时，大学生选择大城市的占24.2％；选择离家近的单位的占21.0％，选择边远地区的只占极少数。可见求便心理在大学生择业中的位置。
(七）奉献心理
这种心理常见于那些树立了正确的人生观、择业观的求职者。例如，放弃到国外继承万贯家财，立志保家卫国的解放军战士；甘当螺丝钉的国家机关干部；愿做“蜡烛”燃烧自己而照亮别人的教师；甘为人梯的科研人员；为了国家的需要甘当“无名英雄”或自愿到边疆工作的人们等等，他们以过硬的思想素质和对人民、对祖国、对事业强烈的献身精神，义无返顾地选择国家急需的工作，这些人是我们中华民族的脊梁，往往更能做出较大的成绩。奉献心理是我们在择业指导中大力提倡的一种职业品德。
(八）从众心理
从众心理在求职择业时也会常常遇到。一些大学生在求职现场寻找热门职业，报考的人数越多，她们对那些职业的渴求越大。于是人们在求职时纷纷拥挤在“三资”企业、大饭店及外贸部门等狭窄的小路上，甚至有人为此“献身”或受骗。因此，我们在就业指导中再三告诫学生，求职择业是一项严肃郑重的大事，一定要认真考虑，谨慎从事，决不能“跟着感觉走”，盲目从众。
(
（一）存在“精英意识”，对工作期望值过高
近些年，我国高等教育虽然已经实现了向“大众化”的转变，但不少大学毕业生仍存在精英意识，以“天子骄子”的身份自居，认为是“我去择业”，而不是“职业择我”，对就业单位和应聘岗位挑三拣四，特别明显的现象是在诸如北京、上海等一些经济发达地区求学的学生在择业时对工资待遇、工作环境要求是苛刻的，都希望在东部沿海地区工作，而对经济欠发达地区则缺乏就业热情。
（二）不能正确认识和面对日益激烈的就业竞争
当代大学生们毕业时都已意识到要找到自己满意的工作必须把自己放入人才市场与别人进行激烈竞争，然而面对竞争激烈的就业市场，他们往往顾虑重重，具体表现有：
1.恐惧：有些学生由于在平时没有认真学习和积累经验，求职的知识、能力、心理准备不充分，在因几次求职受挫后，产生恐惧心理，一提择业就心理紧张，甚至产生绝望心理。
2.急躁：有些大学生受到就业压力的影响，在求职时草率急躁，对用人单位不作详细了解，草草签约，一旦发现未能如愿，又后悔莫及，大学生的这种急躁心理，常常使他们烦躁不安，缺乏自制力。
3.自卑：有些大学生因自我意识发展不健全或性格内向或有某种生理缺陷而存在强烈的自卑心理，在择业时缺乏自信心，不敢大胆地推荐自己，不敢主动展示自己的能力与个性。
4.孤傲：有些自身条件比较优越的大学生自视过高，在择业过程中看不上这单位，瞧不起那职业，这山望着那山高，好高骛远。
（三）不能正确认识成功，存在侥幸投机心理
受社会风气的影响，许多大学生渴求走捷径成功，梦想比尔•盖茨式的成功，一夜暴富，一举成名，缺乏艰苦创业的心理准备，不愿从小事做起，从基层做起，踏踏实实地去成就自己的一份事业。
（四）依赖心理重
在大学生择业过程中，一些大学生把择业希望寄托在自己父母、亲戚身上，寄希望于拉人情关系完成自己从学生到职业人的转变；也有一些大学生把希望寄托在学校身上，希望学校做好“全职保姆”，表现出消极等待的心理，缺乏把握时机创造机会的主动性。
九）依赖心理
“在家靠父母，出门靠朋友”，这句流传很广的社会俚语也在左右着当代大学生的择业心理。很多大学生在高考填报志愿时就是由家长或中学老师做的主，临近毕业时，这些人又把就业的希望寄托在学校和老师身上，怀着“车到山前必有路”的依赖心理。即使毕业分配制度已经发生了巨大变革，但仍有为数不少的大学生盼望国家继续“统分统配”。他们一方面也希望找到称心的工作，另一方面又不愿意自己到处奔波。于是有的向千里之外的家长寻求帮助、有的对职业左顾右盼，拿不定主意。
二、大学生择业心态的调适办法
（一）大学生自身的逐步调整与完善
1.客观评价自我，树立正确的职业观。每一个大学毕业生首先要认清自己，有一个适当的自我定位，客观评价自己，明白自己能干什么和不能干什么，其次要认清当前就业形势的严峻性，同时树立职业的社会意识和长远意识，在求职和择业的过程中，既有对自己正确的评价，也有对社会长远的认识和判断，从而准确定位自己的职业坐标，设计好自己的职业生涯，将国家利益和个人利益结合起来，把自己的理想和现实结合起来，形成开放的大职业观。
2.客观认识竞争，保持良好心态。良好的心态在竞争激烈的社会中是不可缺少的，因为每个人都有自己的优点和缺点，同时作为社会的一分子，都有自己相应的位置和不同的分工，在求职择业中遇到挫折是正常的，切不可因此自卑，面对求职失败，应该认真反思，吸取经验教训，努力争取新的机会。在对部分成功就业毕业生调查中，绝大多数都谈到自己在择业过程中，注重发现自己的“卖点”、自身的优点或长处，并设法在应聘中突出自己的“卖点”，最终达到目的。
3.树立艰苦创业、立志成才意识。成功的事业有时会由于良好的机遇而变得一帆风顺，但是绝大多数必须付出艰苦努力。艰苦创业、自强不息、立志成才不仅是社会主义现代化建设事业对青年一代的要求，也是大学生实现自我价值、实现理想抱负、获得幸福的良方，大学生只有不断努力、不断进取、不断付出才能获得丰厚的回报；只有从小事做起、从具体事做起、从基层做起才能最终取得辉煌的成就和业绩。
4.做好就业技能准备，增强竞就业争实力。大学生一进校门就要自觉把自己的专业与以后的就业联系起来，认真学习，刻苦钻研，建立合理的知识结构，掌握扎实的专业理论知识，培养自己的实践操作能力、科学思维能力、组织协调能力等，只有如此，才能在激烈的竞争中占据有利位置。 （下转第202页）
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（二）外在的积极辅助与支持，给大学生就业创造条件
1.政府须加强宏观调控，完善就业市场。当前，我国各级政府机关、国有企事业单位难于吸纳更多的大学毕业生，而非公有制经济领域、经济欠发达的边远省区、条件艰苦的国家重点单位和行业以及县以下的乡镇企业却急需这些知识型人才，因此政府必须加强宏观调控，从实际出发，出台符合学生就业实际的规章办法，如户籍管、人事档案管理、专业技术职务评定及养老保险、医疗保险等社会保障方面的配套政策和贯彻措施，以解除大学毕业生择业的后顾之忧，要给予去边远省区和条件艰苦的国家重点单位和行业的大学生以优厚的待遇并落到实处。
目前，我国大学生劳动力市场存在一系列的问题，如没有统一的管理，政出多门；招聘市场管理混乱；存在明显的学历差异性、学校差异性、性别差异性；用人单位失信等问题。社会应该建立公平、公正、公开的就业机制，建立规范、完善的就业市场，为每一个有才华的毕业生提供一个展现自我的舞台，毫不吝啬地给予他们尝试的机会，真正使毕业生找到自己与社会的契合点，实现其人生价值。
2.高等学校就深化教育改革，增强大学生的就业竞争实力。社会的变化、技术的发展和知识更新速度的加快对高校的学生提出了更高的要求，因此高校必须改革人才培养模式，不断深化教育改革，大力推进素质教育，做到人才培养适应市场的需要。学校要重视培养学生的专业竞争力、动手能力、适应能力、可持续发展的竞争力、创新能力及思想素质和心理品质，增强大学生的就业竞争力，使毕业生有更多的就业机会。
3.高校应加强大学生的就业指导和教育。高校加强大学生的就业形势与就业政策的宣传教育，既介绍本地区的就业形势，也介绍全国整体的就业形势；帮助大学生了解自己的个性心理及职业对个性心理的要求，并加强思想教育和政治动员工作，引导大学生和家长认清当前就业形势，树立平和心态，从大学生自身条件出发确立就业期望和就业定位。
其次，高校应加强用人单位的情报收集、就业资料统计、行业需求分析、劳动力市场前景分析等方面的工作，建立成熟的信息发布系统，使大学生能充分地获得就业信息；还应帮助学生掌握准备自荐材料等面试应聘技巧和克服求职过程中出现的各种障碍，实现顺利就业。
4.家庭教育配合学校教育，增强学生就业的积极性和主动性。广大学生家长在子女就业问题上一定要作促进派，家长要带头克服乡土观念和传统就业观念，引导子女形成“劳动即就业”、“找工作靠自己”的想法，鼓励自己的孩子参与竞争，同时，帮助子女形成自主自立意识，主动积极争取就业机会，促使子女尽快走上工作岗位。
总之，大学生的就业问题是一个社会问题，首先大学生要确定好适合自己的理想和目标，努力提高自身素质，树立竞争意识，克服攀比、焦虑、恐惧、依赖心理，不断完善自己的文化素质、技能素质和心理素质；同时社会、学校、家庭也应为大学生就业创造一个宽松的环境，让我们的学生能够尽情学以致用，展其所长，更好地为社会服务。
❷ “我的择业观”为题写一篇 议论文 字数不少于800字
我的择业观
对于职业的选择，每一个人，尤其是对初涉社会的大学生来说，都应该是一个谨慎的选择。因为职业关系到一个人未来的前途与发展，关系到人生价值的实现。许多人将自己定位得太高，非所谓“崇高”的职业不做，认为最基层的工作没有发展前景，只能庸碌的过活这一生。但我认为不然，一个人如果起初就拥有一份不错的职业，就容易产生膨胀的心理，对自己的能力估量得太高，在遇到困难时，就会摔得越重，也越容易一蹶不振。而起初选择一份比较基层的工作，心理上就会感觉更淡然些，凭自己的能力一点点向高层靠拢，一点点在工作中展示自己的才华和能力，这样过后得到的高席位就更有苦尽甘来的美感，而且自然就会用更平和更感恩的心去对待工作，对待下属，因为自己有过干基层的经历，也就更体谅员工的不易，而理解往往对于员工来说就是最有效果的“拉拢”，企业的长远发展也就自然不言而喻。
有些人或许没有什么雄心壮志，不想与一些背地里蝇营狗苟的“伪君子”争名夺利，对于他们来说，高官不意味着权力与至尊，而意味着囚牢与束缚。想想也是这样，位置越高或许心里就会越不安，天天担心是不是有人想顶替自己，那些善意的笑脸或许有时也会被曲解为“笑里藏刀”，生活在这样的压力下，这样的猜忌中，人心善良的本性或许会被扭曲吧。
其实无论是做领导集团的“首脑”也好，做一颗小小的“螺丝钉”也罢，只要能对自己的工作保持一份热忱心态，对自己的同事多一分理解和忍让，对自己多一点尊敬和期许，任何职业都是光荣而伟大的。老话说得好：“三十六行，行行出状元”。或许你不适合做舞蹈演员，但你适合设计舞台；或许你不适合做销售总监，但你适合做人事主管；或许你不适合领导制人，但你适合在别人的领导下同样傲然做出成绩……
有人说：心有多大，舞台就有多大。而我想说：心有多大，工作就有多崇高。
❸ 作文我的理想和择业观
我们常说，理想是人生的灯塔，是风浪中前进的航标。而理想不只是想，需要我们实实际际去做。我们的理想最终能不能实现，不在于我们的理想是否宏伟，不在于我们的理想是否高尚，也不在于我们的理想是否远大，更不在于我们的理想是否绚丽多彩，而在于我们的理想有没有社会意义，有没有去实现这个理想的个人能力和社会基础。
择业是一个人职业理想的现实表现，我们自己选择什么样的职业，与个人的兴趣爱好，身体条件和知识背景有着很大的关系。从社会的角度看，今天的社会有着众多的行业，从而也就有了无数的职业选择。俗话说，三百六十行行行出状元。我们无论选择什么行业，都有可能很好地实现自己的理想。理想是与奋斗目标相联系的有实现可能性的想象。从这个意义上看，选择职业对实现自己的人生理想具有很重要的关系。我们知道，任何理想都是建立在现实的基础上的，脱离现实的理想是不可能实现的。但理想与现实之间有一座桥梁，这座桥梁便是我们自己的奋斗。他需要我们付出辛勤的汗水，付出艰辛的劳动，甚至付出我们的鲜血和生命。一旦我们选择了对社会具有意义的职业，就要义无反顾地用自己一生的的努力去实现它，去发展它，去延续它。
在市场经济条件下，我们不排除人们的理想带有一定的物欲成分，但在这里，请允许我用马克思中学毕业时写下的一句话来表达职业与理想的关系——马克思始终认为个人的解放、个人的尊严价值实现的前提是整个人类的解放与尊严的获得，他自始至终将职业选择与人的个性的完善、人的尊严获得放在一起考虑，正因如此他才最终选择了为人类谋福利而劳动的伟大事业，这正是他考虑职业较之旁人(包括为他设计具体职业的我们)高远的地方。正因为他选择的职业如此崇高，所以，马克思自信地宣称：“面对我们的骨灰，高尚的人们将流下热泪。”因此，如果我们选择为人类谋福利的事业，我们也就没有什么遗憾了。
❹ 高中作文：我的理想职业，至少800字的，
生活仿佛是万花筒，五彩缤纷。自然，生活中的职业也各式各样，千行百业。每个人都有着属于自己的理想职业，其中也包括我，我的理想职业是当一名出色的厨师。 厨师是重要的职业。俗话说，“民以食为天”。任何一个人都离不开自己生存的依靠 ——食物。一个正常人，你可以几天不说话，可以几天不上网，可以几天不劳动，也可以几天不看书，但你绝对不可能几天不吃饭。常言道：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌”。况且中国人很重视吃，食文化特别丰富，今天富起来的中国更注重吃了，走进大街小巷，到处是大饭店、小餐馆，快餐则更多。假如没有我们这些厨师，又哪有那么多让人垂涎三尺的佳肴和让人百吃不厌的名菜呢？广大劳动者那么辛勤地工作，首先要填饱自己的“五脏庙”，只有在解决吃饭问题的基础上，才能创造更多的物质文明和精神文明，才能追求小康生活，才能追求更高的人生境界。难道你能否认这一事实吗？除非你是机器人或是外星人。 厨师是快乐的职业。每当有顾客光临，就不由自主地操起那些再也熟悉不过的刀子、铲子、勺子……选用姜啊，酒啊，盐啊……多种材料搭配，文火武火结合。不一会儿工夫，一道道色香味俱佳、鲜美可口的佳肴，就从我们的手中诞生，并热气腾腾地奉送给客人，看着顾客们津津有味地品尝着我们创造出来的作品，心里当然美滋滋的，难道你能不觉得我有一种满足感、成功感和无比的喜悦感吗？ 厨师是影响人们健康的职业。作为一名出色的厨师做出来的菜不但要色、香、味俱全，而且也要十分注重顾客的卫生安全和营养搭配。所以要重视材料的采购，并高度重视环境的卫生。决不用腐烂、变质的材料做菜，还要适当向顾客宣传营养学、保健学的知识，以提高顾客们的身体素质。只有这样，才能使顾客信赖你，回头率更高，利人自然利己。 厨师是对职业道德高要求的职业。我作为一名厨师，宁愿少赚钱，也不能昧着良心干有违公德的事，除了不售不洁、变质的食物，此外也不售野生保护动物，并耐心向顾客解释、宣传，在构建和谐社会过程中，我更要做到平等待人、善待穷人，大力推出平民菜系。努力做到让天下平民也进得来、吃得好。 我之所以认为厨师为理想职业。是因为它很重要，既关系到人们健康，又影响着社会和谐；既能让自己高兴，又能让别人快乐。当厨师是一种享受，烹饪的过程是享受；看别人心满意足地走出餐馆，也是享受；创新出一道道的佳肴，受到客人称颂，还是享受。 “三百六十行，行行出状元”，这是古语。现在当然远远不止三百六十行了。当厨师，我的理想我的愿。我愿一生都从事厨师这个行业，我更愿以我一生的奋斗让自己成为厨师这个行业中的状元。 我的理想俗话说：“人无志而不立。”一个人假若没有远大的理想，是不可能有所作为的。从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有着崇高的理想。理想是我们奋斗前进、勇于创新的动力；理想是人生的指路灯；理想是战胜困难的力量源泉... ... 每个人都有着属于自己的理想职业，其中也包括我，我的理想职业是当一名出色的厨师。 每当有顾客光临，就不由自主地操起那些再也熟悉不过的刀子、铲子、勺子……选用姜啊，酒啊，盐啊……多种材料搭配，文火武火结合。不一会儿工夫，一道道色香味俱佳、鲜美可口的佳肴，就从我们的手中诞生，并热气腾腾地奉送给客人，看着顾客们津津有味地品尝着我们创造出来的作品，心里当然美滋滋的，难道你能不觉得我有一种满足感、成功感和无比的喜悦感吗？ 厨师是影响人们健康的职业。作为一名出色的厨师做出来的菜不但要色、香、味俱全，而且也要十分注重顾客的卫生安全和营养搭配。所以要重视材料的采购，并高度重视环境的卫生。决不用腐烂、变质的材料做菜，还要适当向顾客宣传营养学、保健学的知识，以提高顾客们的身体素质。只有这样，才能使顾客信赖你，回头率更高，利人自然利己。 我之所以认为厨师为理想职业。是因为它很重要，既关系到人们健康，又影响着社会和谐；既能让自己高兴，又能让别人快乐。当厨师是一种享受，烹饪的过程是享受；看别人心满意足地走出餐馆，也是享受；创新出一道道的佳肴，受到客人称颂，还是享受。 理想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途是自己创造出来的 参考资料：任选一篇，希望你能采纳
❺ 树立怎样的择业观 作文 1000字
在大学期间，我以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多专的是在这属期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力。
首先，努力积累文化知识,为实践做最充分的预备.每一门课程我都认真对待.我喜欢英语，所以我注重英语的听,说,读,写,译能力进步。我具备了扎实的专业基础知识，系统地把握了与金融、会计等有关理论;熟悉涉外工作常用礼节;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能熟练操纵计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
其次，暑期短暂的社会实践固然不是真正意义上的工作,但让我对工作有了一个初步的熟悉.而且对工作我有很好的适应能力.让我在实践中不断的积累了一定的社会经验。
再者，在团体协作中我有很强的集体荣誉感,我能与大家合作默契.在个人工作中我有很强的责任感,我能认真负责,把工作做到最好.具有极强的团队精神。
最后，在人际交往中我以诚待人,能够与人进行良好的沟通.一直是受老师和同学好评的对象。
❻ 以我的择业观为题的作文
兴趣产生追求，追求导致信仰。信仰是干事业的灵魂，信仰是最高境界的兴趣。很难想象一个对数字不感兴趣的人会成为科学家；也很难想象一个看见书就头疼、拿起笔就睡觉的人会成为诗人。
兴趣久了成爱好，爱好久了成习惯，习惯久了成性格。人的兴趣会随着时间的推移不断发生变化，今天对这感兴趣，明天对那感兴趣。但人的性格一旦形成就终生难以改变，俗语说：“江山易改，秉性难移”。
人有什么样的性格，就会有什么样的命运。一个心胸狭窄、自私自利的人，很难成为叱诧风云的英雄；一个开朗豁达、助人为乐的人，不会是心怀叵测、唯利是图的小人。
人有什么样的性格，就应该选择什么样的职业。张飞注定不能成为医生，华佗永远舞不动长矛。爱动的人不便干静的活，爱静的人不便做动的事，这才是因人而异、人尽其才。
那么，我们当代青年应该有怎样的择业观呢？一句话，工作无贵贱，行行出状元。我们要根据自己的兴趣和性格，找到最适合自己发挥和发展的事业，积极追求，努力工作，在自己的岗位上做出突出骄人的业绩！
一个人最大的幸运，就是及早确立了自己奋斗的目标，找到了适合自己发展的方向。要想将来选择一个好的职业，就请你闭目沉思，好好想想自己的兴趣在哪里？自己的性格是怎样？鲁迅先生说过：“人贵有自知之明”。
同学们，为了将来我们都能有一份称心如意的工作，都能在岗位上干一番伟大的事业，就请大家从现在开始，养成好的兴趣吧！陶冶高尚的情操吧！努力学习知识吧！
❼ 大专生择业观作文500字
试论高职大学生的就业与创业
摘要:围绕毕业生的求职就业和择业创业的心理特征,提出了指导性的参考建议。
关键词:大学生就业心理指导
21世纪是充满机遇和挑战的时代,是实现中华民
族全面振兴的时代,也是竞争更加激烈的时代。求职
就业是每一个毕业生面临的人生重大课题之一,也是
每个毕业生最关注的问题。在计划经济时代,大中专
毕业生是“皇帝的女儿不愁嫁”,在社会主义市场经济
体制的今天,人才走向市场,双向选择,就业的压力大,
人才市场竞争激烈。对此,有的人认为是时代提供了
机遇,有的人则认为是社会对自己不公。事实上,当代
职业技术院校的毕业生失去了“铁饭碗”,但却赢得了
计划经济时代人们想追求而无法得到的自由发展和平
等竞争的机遇,机遇与挑战并存,当然,机遇只会青睐
有准备的人。我们只有对自己、对社会、对市场、对政
策、对就业有足够的认识,只有善于经营自己的人生,
才能把握住时代的脉搏,才能抓住时代提供的机遇。
因此,作为新时代的毕业生必须站在时代的高度来谋
划自己的人生,谋求自己的求职就业之路,从而获得理
想的职业,实现人生的价值。
当同学们即将完成学业,准备走出校门,迈入职业
岗位之际,需要了解我国的就业政策,了解社会人才需
求信息,树立正确的择业观,增强就业意识,掌握求职
技巧,不断提高主动适应社会需要的能力。开设就业
指导课程,就是为了帮助毕业生适应就业制度改革的
新形式,做好就业准备,成功地步入社会。通过就业指
导课的学习,可以帮助即将迈入社会的毕业生,了解社
会,了解自己,了解职业,并根据社会的需要和个人的
特点来正确、客观地确定职业方向,选择就业岗位,以
便开创自己的事业。
人类社会已跨入21世纪,知识经济初见端倪,经
济的发展和社会的进步急切地呼唤具备了创业意识、
掌握了创业知识和技能、能适应未来社会需要的具有
创新精神的创业型人才。新的世纪对未来一代公民的
素质提出了更多开拓创新精神的要求,也更需要倡导
和发扬新时期的创业精神,造就一代爱祖国、有胆识、
有技能,敢于迎接挑战,参与科技竞争和经济竞争的新
人。就业指导有狭义和和广义之分,狭义的就业指导
是给要求就业的劳动者传递信息帮助劳动者求职与择
业。广义的就业指导包括为劳动者选择职业、准备就
业以及在职业中求发展、求进步等提供知识、经验方面
的指导。
1就业与创业指导课的主要内容
1·1就业指导
政策指导是就业过程指导的基础。不了解国家的
就业政策,在择业时往往会出现很大的随意性和盲目
性。只有广泛地进行政策宣传和教育,使即将毕业的
学生了解国家制定的就业政策,有关部门和省市制定
的行业性和区域性就业政策及学生所在的学校制定的
具体实施意见,才能顺利的实现就业。
1·2择业指导
通过择业指导,帮助毕业生转变就业观念,建立正
确的择业坐标,在择业过程中注意好社会需要与个人
关系,岗位要求与自身素质的关系,生存与发展的关系
等,并告诉毕业生可以从哪些途径获取就业信息,如何
筛选、怎样辨别信息的真实性。
1·3技术指导
在就业过程中,要准备好哪些方面的材料,这些材
料有些什么样的具体要求。面试中如何捕捉主考官的
意图,应遵循什么样的原则。
1·4方法指导
方法指导就是就业与创业指导的重要内容。如何
建立良好的人际关系以及怎样创新、创业,告诉人们怎
样参加面试,在职业生活中方法指导是具体的,具有较
强的可操作性。
1·5心理辅导
针对毕业生在择业和就业过程中常出现的一些心
理方面的问题,如焦急心理、怯场心理、害怕失败心理、
盲从心理、应聘失败的心理调节等。通过心理辅导,可
以帮助毕业生保持良好的择业心态,以平常心参与角
逐,参与竞争,这样有利于提高毕业生经受挫折的
能力。
1·6思想教育
思想教育是就业指导的中心。它的任务是将世界
观、人生观、价值观、择业教育渗透到就业指导的具体
工作中去,并落实到择业标准、职业理想、职业道德等
方面。
思想教育要帮助毕业生树立正确的择业标准,指
导毕业生把个人理想与国家需要结合起来,从实际出
发,主动适应社会需要,避免和纠正在择业中的短期行
为,抵制眼前利益的诱惑,到艰苦的行业中去,到社会
最需要的地方去,艰苦创业。
思想教育的另一个重要的内容是帮助毕业生树立
高尚的职业道德观和价值观,诚实守信,与人为善,光
明磊落,淡泊名利,做一个合格的职业工作者。
大中专院校的毕业生能否实现顺利就业,从毕业
生个人方面来讲,关系到将来的发展、成才和人生价值
的实现;从社会方面来讲,关系到国民经济的持续发展
和社会的稳定;从教育本身来讲,关系到教育目标的最
终实现。
当然,能否顺利就业主要取决于社会的需要,毕业
生对职业岗位的选择。就业指导不会扩大社会需要,
但可以指导毕业生如何适应社会需要,达到社会需求
与个人职业志向的统一,纠正毕业生在职业选择时,一
些不切实际的想法。就业指导会帮助毕业生用正确的
价值观、道德标准和行为规范参与求职择业活动,增强
新的就业形势能力,提高求职择业的技巧,从而为毕业
生顺利就业铺平道路。选择什么样的适合自己发展的
职业,是一个人一生关键性的一步。俗话说:男怕入错
行,女怕嫁错郎。职业选择不好,不仅直接影响个人的
前程和发展,如果处理不好,还将在人生的道路上出现
波折。可以说职业的选择是人生的选择,是对未来的
选择,是对人生幸福的选择。
2大学生就业指导摆正求职心理即“三要六
不要”:
2·1三种健康心理
2·1·1必须告诉自己不用紧张。面对陌生的环境,紧
张是人类的本能。不过让自己不会紧张的方法很多,
可以尝试面对镜子多练习,让自己熟悉自己的状况,增
加信心,改善说话的技巧和表达能力。
2·1·2要有自信心。英国哲学家黑格尔说过:“人应
尊重自己,并应自视能配得上最高尚的东西”。对缺
乏自信、怕羞的人来说,应经常想到自己的长处,并深
信:“天生我材必有用”。有了自信心,才能兴致勃勃
地投入工作,自己的能力必定能发挥出来。
2·1·3认识自我。尼采曾说:“聪明的人只要能认识
自己,便什么也不会失去。”如今,随着社会的不断发
展,人们对于自我的认识也进入了一个突破性的新阶
段。事实上,每个人都有巨大的潜能,每个人都有自己
独特的个性和长处,每个人都可以选择自己的目标,并
通过不懈的努力去争取属于自己的成功。
2·2六种不健康心理
2·2·1羞怯心理。在求职现场丢了自荐书就跑,面对
招聘者结结巴巴、面红耳赤,这样的人自然难受用人单
位的赏识。
2·2·2仕途心理。“学而优则仕”,觉得当官才是正
途,削尖脑袋往“衙门”钻,哪知这些地方是实力的大
比拼,远非常人所能进入,结果大都碰得头破血流。
2·2·3攀比心理。一些学生讲“级别”觉得在校园期
间我成绩比你好,荣誉我比你多,“官职”比你大,理所
当然工作也应比你好,却不知用人单位并非以此作为
评判人才的惟一标准。
2·2·4依附心理。自己不急着找工作,缺乏独立意
识,整天想着攀那个亲戚朋友的关系,拿点钱买个职
位,这样买来的职位恐怕难做长久。
2·2·5低就心理。总觉得竞争激烈,自己技不如人,
遂甘拜下风,不敢对自己“明码标价”,找个买家草草
卖出。对于一些单位开出的不平等协议也闭着眼睛签
订,给日后工作带来严重隐患。
2·2·6造假心理。假学历、假证书、假荣誉等并非敲
开就业大门的救命稻草,假的终究长不了,反而只会误
了自己名声,毁了自己前程。
大学生毕业后打算做什么不仅大学生自己需要
了解,企业也需要对此有个清楚的认识。一般来说,每
个大学生都面临着四种选择:工作、继续学习(出国学
习或在国内深造)、创业和待业(或失业)。在此,我们
对待业(或失业)暂不讨论。
我们可以看出,随着“海归”的风光不再,国内大
学生出国学习的热情在下降;而国内高学历人士同样
面临就业困难,薪水也连年下降,投入和回报更不成比
例,使得不少人打消了继续深造的念头。与2004年相
比,无论是打算出国学习的比例,还是打算在国内深造
的比例,均出现了不同程度的下降,前者下降了2·6个
百分点,后者下降了3·6个百分点。
在“网络热”、“高科技热”的前几年,国内大学生
(包括在校大学生)掀起了创业的高潮;但是随着网络
泡沫的破灭与国内经济的转型和成熟,创业的机会相
应地在减少,同时成功的难度也越来越大,既没有资源
也没有相关经验的大学生在创业方面也越来越谨慎,
近三年来逐年下降, 2003年的比例为15%, 2004年为
14%,到了2005年,更是下降到了9·8%。
与继续学习和创业两种选择均出现不同程度下降
的同时,近三年来,选择工作的比例逐年上升, 2003年
为65%, 2004年为66%,而2005年,则增长了11个百
分点,达到了76%。由此可见,尽管就业形势很严峻,
签约薪水也连年下降,但毕业后找一份合适的工作,仍
然是大多数大学生的主要选择方向。
当然,我们还要看到,还有一小部分大学生对毕业
后的道路产生了困惑,不知道自己毕业该干什么。在
这一点上, 2005年比2004年增加了0·3个百分点。
在现实生活中,人们无不与职业活动发生着紧密
的联系,活动几乎贯穿于每个人的一生。人们在生命
的早期阶段接受教育与培训,是为了将来的职业活动
做准备。从青年时期走入职业生涯,到老年最终离开
岗位,长达几十年,即使退休以后,还仍然参与职业活
动。因此,职业活动是每个人社会生活中的重要组成
部分。
在社会生活中,每一个有劳动能力的人都要从事
一定的生产劳动或工作,用以维持生活,承担社会义
务,促进社会发展。人的社会生活领域是非常广泛的,
职业门类极其繁多,但每个社会成员却只能在某个领
域做某种具体工作,以其有限的生命在有限的空间内
占有一席位置,这就是他的职业。
从某种意义上说,毕业生是学校的“产品”,学校
培养的人才是否符合社会的需要,“产品”是否试销对
路,质量是否符合社会的标准,需要接受社会的检验。
就业指导工作是联系学校与社会的桥梁,是学校为社
会服务的窗口。通过它,学校可以及时掌握社会上需
要什么层次,什么专业的人才,了解社会的需求量和对
毕业生的素质要求,以便及时调整专业结构,使得学校
发展适应社会对人才的需求,减少教育投入的浪费,提
高办学的社会效益,从而达到教育改革的最终目标,为
社会建设事业输送大量合格的建设者。
参考文献
〔1〕章成斌·新形势下大学生就业指导工作的对策
探讨[J]·中国大学生就业, 2004(8): 14—16
〔2〕纪春礼·高校毕业生就业指导模式创新研究
[丁]·中国大学生就业, 2004(8): 68—69
〔3〕陈岩松·“大学生就业影响因素调查与分析”·
南京理工大学学报(社会科学版), 2004(8): 85—90
〔4〕杨伟国·“大学生就业选择与政策激励”·中国
高教研究·2004(10): 83—85
❽ 以"我的择业观"为话题写一篇600字作文
对于职业的选择，每一个人，尤其是对初涉社会的大学生来说，都应该是一个谨慎的选择。因为职业关系到一个人未来的前途与发展，关系到人生价值的实现。许多人将自己定位得太高，非所谓“崇高”的职业不做，认为最基层的工作没有发展前景，只能庸碌的过活这一生。但我认为不然，一个人如果起初就拥有一份不错的职业，就容易产生膨胀的心理，对自己的能力估量得太高，在遇到困难时，就会摔得越重，也越容易一蹶不振。而起初选择一份比较基层的工作，心理上就会感觉更淡然些，凭自己的能力一点点向高层靠拢，一点点在工作中展示自己的才华和能力，这样过后得到的高席位就更有苦尽甘来的美感，而且自然就会用更平和更感恩的心去对待工作，对待下属，因为自己有过干基层的经历，也就更体谅员工的不易，而理解往往对于员工来说就是最有效果的“拉拢”，企业的长远发展也就自然不言而喻。
有些人或许没有什么雄心壮志，不想与一些背地里蝇营狗苟的“伪君子”争名夺利，对于他们来说，高官不意味着权力与至尊，而意味着囚牢与束缚。想想也是这样，位置越高或许心里就会越不安，天天担心是不是有人想顶替自己，那些善意的笑脸或许有时也会被曲解为“笑里藏刀”，生活在这样的压力下，这样的猜忌中，人心善良的本性或许会被扭曲吧。
其实无论是做领导集团的“首脑”也好，做一颗小小的“螺丝钉”也罢，只要能对自己的工作保持一份热忱心态，对自己的同事多一分理解和忍让，对自己多一点尊敬和期许，任何职业都是光荣而伟大的。老话说得好：“三十六行，行行出状元”。或许你不适合做舞蹈演员，但你适合设计舞台；或许你不适合做销售总监，但你适合做人事主管；或许你不适合领导制人，但你适合在别人的领导下同样傲然做出成绩……
有人说：心有多大，舞台就有多大。而我想说：心有多大，工作就有多崇高。
❾ 关于“树立正确就业观”的800字的高中作文
树立正确的就业观作文(篇一)
大学生是整个社会中充满活力、富于创造性的群体，是国家宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来，是未来一二十年乃至更长时间全面建设小康社会的主力军，
树立正确的就业观作文
。大学毕业生的就业问题，不仅是一件关乎千家万户切身利益的大事，更关系到国家经济建设和社会稳定。因此，关注大学生就业问题变得事关重要。
近几年来，大学生在就业方面的思想观念发生很大变化，但还有一部分学生就业观念滞后、理想与现实错位、创业意识较差，择业观与现实性存在着矛盾，直接影响到就业。具体表现在：缺乏正确的自我认知，对社会生活的估计往往失之于简单或片面;存在择业期望值过高的现象，把知名企业、大公司、外资企业作为理想的择业目标，不屑于到基层、民营、私营施展才干的机会;强调自身价值而忽视社会需要，一味追求个人利益，重地位、重名誉，轻事业、轻奉献，缺少艰苦奋斗的精神和强烈的责任感;“这山望着那山高”，不能及时调整就业期望值，以至后来处于高不成、低不就的尴尬局面。
中国三十年的改革开放，使国家发生了翻天覆地的变化，人们的思想、观念也随之发生了巨大的改变。市场经济除了带给人们物资与精神的富足外，也带来了某些负面影响。人们的价值观出现了某些扭曲，当代大学生中也渐渐出现例如拜金主义、享乐主义、个人主义思想出现滋生和蔓延。这些负面影响使大学生就业价值观在一定程度上产生扭曲。当前就业压力大，但是大学生们不仅要学会调节自己，不断的提高自己的心理承受能力。另一方面也要认清严峻的就业形势，珍惜就业的机会，树立正确的就业观，顺利实现社会就业。
1. 大学生应认清就业形势，把握就业机会。
当代大学生要理性地看待目前的就业形势，把我社会发展的趋势。当前的由于许多部门和媒体过分的渲染就业形势的严峻性，导致很多大学生就业信心不足。但是，我国经济发展的新环境给大学毕业生带来了一些新的机遇，面对这些机遇，我们应积极把握，同时又要理性选择，走最适合自己发展的道路，不能盲目跟风。因此，广大毕业生应调整好自己的心态，全面冷静地分析自己和社会，不断地充实自己，认真把握每次就业机会。
同时也要认识到，从经济增长与就业的关系可以看出，长期来说我国的经济发展仍处于上升阶段，对人才的需求不会减少。但短期内由于受美国金融危机的影响，我国经济增长速度势必放缓，今年前三季度国内生产总值同比增长率比上年同期回落了2.3个百分点，这样经济增长对就业的带动作用就会减弱，就业形势依然严峻。作为将要进入就业市场的大学生，要全面认清就业形势，打好有准备的一仗。
2. 全面提高个人素质，提高就业竞争力。
作为当代的大学生，我们必须学会自强自立，努力增强综合素质，树立科学就业观。当代大学生必须有把握自己事业与国家进去、社会的发展及人类的文明融为一体的品格，崇尚真善美，坚持真理，有强烈的事业心和社会责任感，并具有良好的职业道德，树立正确的世界观、人生观、价值观。大学生要争取只是广博，具备合理的只是结构，有一定的科学文
化素养，具有创新精神，随机性、灵活性的思维方式，做到因人、因时、因事而异。有良好的心理素质，面临更加激烈的社会竞争，能视变化为机遇，视困难为坦途，有顽强的自制力，坚定的信念，及对生活充满期望，充满热情。同时，要有良好的身体素质，健康欠佳会减弱人才的决策能力，因为如果要达到目标，需要体力与耐力，一个人就可能因体力不支而放弃。除素质外，还需要注重能力的培养，能力是一个人素质的外在表现，是在社会中直接产生作用的那部分内容。当前我们大学生必须尽可能培养自己，处理信息的能力，处理人际关系的能力，系统看待事物的能力，处理好人与资源的能力、运用技术的能力等。
3. 找准自己的位置
“双向选择”也好，“自主择业”也好，最后只能是“一个萝卜一个坑”，你只能落实到一个具体的工作单位。所以，在择业中找准自己的位置是最为重要的。要选择合适自己的岗位，首先要从速记需求信息入手，信息越多，选择的余地就越大;信息越可靠、详实，越有利于你的取舍。其次，要善于筛选信息，筛选嬉戏要从主客观两个方面着眼。从主观来讲，要考虑自身条件适合哪些单位。从客观来讲，用人单位的工作环境、经营状况、发展前景、人才结构、需求情况，都是在筛选时慎重考虑的因素，只有综合考虑种种主客观因素，才能使你确定一个切合实际的择业方向，进而通过“双向选择”落实一份适合自己的工作，
4. 掌握应聘的技巧
应聘是一门艺术，这一点已被求职者广泛的认同。诸如应聘时如何包装，怎样留下良好的第一印象，怎样与对方交谈等等，其中都有很多技巧。如果你忽略了这方面的训练，你就会吃亏。良好的心态是应聘成功的关键，如果你对能否胜任这份工作都缺乏信心最好不要去应聘。良好的心态来自应聘的经验，初次应聘难免紧张，几场下来就会应付自如了，所以，模拟训练对于调整心态十分有益。
❿ 树立怎样的择业观 作文 1000字
关爱是一片天空，给人无限的希望；关爱是一片森林；关爱是一盏明亮的灯，照版亮人们美好的未来。在我成权长的岁月中，有很多别人关心我的事情，现拾起记忆中的一朵浪花，与你分享。
还记得在我四年级时有一个同桌，他是一个非常调皮的男生，他说话总是带口头禅，爱骂骂咧咧，平时因为一点鸡毛蒜皮的小事，我们两个总计较，所以有过肩碰肩坐着却连一个半月没有开口说话的记录。