导航:首页 > 全套作文 > 高中作文与大自然牵手

高中作文与大自然牵手

发布时间:2021-01-12 19:26:52

高中作文时代改变了自然800字

走进自然,让我欣赏到"落红不是无情物,化作春泥更护花"的无私奉献;走进自然,让我领略到"遥知不是雪,唯有暗香来"的宁静致远;走进自然,让我体会到"大漠孤烟直,长河落日圆"的悲壮雄美……
走进自然,观察山的刚武,水的柔情.漫步在家乡的小路上.远处是层层叠叠的山峦,山峦互相拥抱.就像一个个醉倒的老翁,不知沉睡了多少年.站在路旁向山峦眺望:一处深色、一处浅色.那深深浅浅的绿仿佛在跳动,在高呼.家乡的水是温柔的,不知从何处来,又往何处去,只在边上留下一弯一弯的足迹.微风吹过,水面泛起层层涟漪,似乎在对路过的人微笑、眨眼.水流过每家门口,流过田地里,正是"一水护田将绿绕"的美景.捧一把水洗脸,顿时让人疲倦尽消,清凉无比,走近自然,我看到了山的刚武,水的柔情.
走进自然,品味自然留给我们的哲理.如果你从未见过蚂蚁搬家,那么你就不能体会团结的力量多么的强大.当你目睹这一只只“小不点”把比自己身躯庞大几十倍的食物抬起来时,你不得不叹服蚂蚁的伟大,大自然的神奇.如果你从未思考过落花化土的场景时,那么你就不能看到无私奉献的精神有多么的高尚.当一片片花瓣随风飘落,结束自己绚丽的一生时,它们竟会化为泥土,为新的花提供营养.奉献出自己的一切,你不得不称赞落花的伟大,大自然的神奇.如果你从未想象过滴水的毅力,那么你就不能读懂坚持的决心.当一滴一滴水打在岩石上,当岩石逐渐被滴穿时,你不得不佩服滴水的伟大.大自然的神奇.走进自然,让我获得了自然留给我们的哲理.
走进自然,能感受到山之刚、水之柔;走进自然,能感受到哲理无处不在;让我们一起走进自然吧,让我们的身心与自然一道,在天与地之间融合……

㈡ 高中作文 关于走进自然

大自然,你是那清晨薄雾中起舞的少女,让人在不经意间一回头,便目睹了她的芳容;你是那意气风发的少年,让人轻轻地一擦肩,便领略了你的潇洒;你是那夜暮里走来的老人,让人稍稍凑近,便感知了你的庄重。

大自然的勃勃生机让我羡慕,大自然的鸟语花香让我向往,大自然的累累果实让我渴望,大自然的冰冻白雪诉说着纯真的情丝……

春天,走进大自然中,万物恢复了生机,小草眯着还未睁开的眼睛,轻轻地伸出自己嫩绿的小脑袋,还一个劲地嗔怪风姐姐为何要来得这么迟,小鸟们也都从南方飞回来了,树妈妈高兴地让小鸟们在自己的怀抱中栖息,土地爷爷望着这热闹的景象,开心地笑了,还赶紧催促大家要努力,不要浪费春光,于是大自然的小伙伴开始工作了。

夏天,走进大自然中,烈日当头,大地被照得白亮白亮,周围一片寂静,本以为抛弃了理想的种子,便不用承担责任,遭受炎热,可还是令人失望。忽然看到地上的一群群蚂蚁正努力搬运着一条青虫。也许由于天气的炎热,青虫体积庞大,蚂蚁搬起来很吃力,但他们一刻也没有停,一直这样努力着。我忽然若有所思,立即跑到我家的农田里,顶着烈日,给我的那些心爱的小苗施肥、浇水,任汗水浸湿了我的衣服,可心里是甜滋滋的。

秋天,走进大自然中,树上结满了果实,经过了一年的努力,终于有所收获。我跑回田间,看见金黄的稻穗,心里有种说不出的喜悦,捧着那饱满的谷粒,仿佛那是新生的自我。自己的努力没有白费,我忽然明白:只要肯付出,就一定会有回报。

冬天,走进大自然中,已到了日暮了,霞光柔柔地照着大地,寒冷的风呼啸着,树上堆积的雪簌簌地往下落,整个世界晶莹剔透,银装素裹。无意中,我看到了一枝梅,惬意的笑容写满了她的脸:笑自己穿越寒冷后的胜利,笑自己在厚积后有一种完美的勃发。

走进大自然,你会领略心灵最美的风景。

㈢ 与大自然悄然相逢作文

与春天悄然相逢来源
晨起,清风入室,盈盈荡漾.母亲指给我看兰草叶尖上垂挂的露珠,一脸欣喜.
春来人间,轻舞飞扬.一夜之后,迎春花竟相绽放,明黄深绿,镶嵌如画.春光轻柔地浮泛,它有着孩子一般的天真,笑容透明.
天空变得纯澈,密叶间草地上鸟声正浓,阳光下的蝶与蜜蜂,留恋花蕊中初恋的味道.空气中充满了春天发酵的味道,甜柔而美好.就这样与春天相逢,它却羞涩地丢下一路花香,逃循而去.
阳光静静流淌,照临每一个偏冷的角落.一夜寒露,这温柔的爱意,如同一道圣旨,在未尽的泪光中抬起头.
风也伴着一同到来,细碎的足音,从身后迅速袭来,将一把温香的阳光,捧到面前.
这个季节,怎能错过.
于是,脚趾头在某天清晨醒来,也开始蠢蠢欲动.

㈣ 与大自然亲密接触作文500字

与大自然的亲密接触
在不知不觉中,树上的枝头隐隐约约地开始萌芽,我感到春的脚步匆匆了,仿佛就在眨眼的一瞬间。
——题记
“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”春回大地,万物复苏,万分期待的春天,重生起点的春天,充满希望的春天,在太阳冒出地平线的一瞬间,来临了!
原野上、道路旁、枝前枝后,那一颗颗、那一排排的树,高的、矮的、直的、弯的、立的、倒的……无论是被凛冽的寒风刮得一叶不剩的秃枝,还是依然挂着树叶的繁枝,因为春都悄悄地吐出了新芽,嫩嫩的、翠翠的,或浅黄、或浅绿,或微微露出点粉色。
不觉眼前出现了“几处早莺争暖树,谁家新燕子啄春泥。”的美景,鸟儿叽叽喳喳飞着,逗乐嬉戏,扑闪着蓬松的翅膀,在浓密的枝叶间穿梭,清脆的鸟硬在耳边不停的响起。我的心情仿佛变成了五线谱,鸟儿们则是轻盈的小音符,在我心间跳动,演奏出一曲充满生机的乐曲,心情不仅豁然开朗。
我爱这个季节,我爱大自然,爱他的嫩绿,真是这种绿的色彩,才让我觉得他富有那种重生的气息。
春天推出了一切,惬意的笑着。春,把最美的生命留给人间,也把最好的祝福留在了人间。春……
我与大自然的一次亲密接触后使我爱上了这个令万物复苏的季节。我愿意做这春季中的一片嫩叶。

㈤ 求一篇高中作文‘来自大自然的启示’800字

你看过山吗?山是伟岸的。你看过海吗?海是宽广的。我一直认为,人能在大自然中领悟很多。大自然中蕴涵着人生的许多哲理。就像月亮,月圆月缺代表亲友的团聚、离散。蚂蚁和蚜虫,就表现了为生存而合作互助。看过独自生活的蜜蜂吗?他们讲究的是团结,分工的精神。
大自然还带给我岁月匆匆,务必要珍惜光阴的启示。你看那日出日落,仿佛刚刚旭日初升,转眼间却已是星月稀疏。夜来香悄悄绽放,又萎谢了。若是说落花残叶曾代表一个个绚丽的生命的结束,那么,它实在太短促了。花蕾初生的光彩转眼间化为死寂的干枯!蝶儿在一季热闹的夏后,也会僵死在花儿的冷香里。
生命虽短促,但若能使它放出光彩,便可称得上永恒,不是吗!
大自然的启示作文素材
日本的科学家从蚂蚁觅食中受到了启示.他们开发出一种大规模集成电路,模拟觅食的蚂蚁齐心合力搬运食物,从距离最近的"食物源"顺次向"蚁巢"源源不断地输送信息.根据这种新的信息处理方法,人们很可能开发出一种新型计算模式的计算机呢.
人类从大自然中得到的启示还有很多.比如:模仿鸡蛋外形的特点,建造了拱形桥;受鸟儿飞翔的启示,发明了飞机;从茅草划破手指,发明了锯……大自然中林林总总的动物,植物以各自独特的生存方式,向我们暗示着一个个自然的奥秘.
大自然给我们的启示有很多,其中有一种蛇叫响尾蛇,它有一种红外线的眼睛,人类通过这种蛇的眼睛,研制出一种有着响尾蛇一样眼睛的导弹,它的名字叫响尾蛇导弹,因为人类是仿照响尾蛇眼睛制造出来的,所以命名为响尾蛇导弹.
响尾蛇导弹能和响尾蛇一样,能用"热眼"准确无误的跟踪敌人,直至把敌人摧毁.因为响尾蛇的"热眼"是根据敌人的温度来判断敌人的位置,飞机,战舰,坦克等这些东西,响尾蛇导弹都能准确无误的命中.法国研制的机动式低空近程全天候地空导弹.主要用于对付低空,超低空战斗机,武装直升机,以保卫机场,港口要地,也可用于对付巡航导弹.导弹长2.94米 ,弹径0.156米,弹重84.5千克,发射筒长3.02米.战斗部采用破片聚焦型,总重13.9千克,杀伤半径6~8米.动力装置为单级固体火箭发动机,制导方式为全程无线电指令制导,作战半径500~8500米,作战高度50~3000米.导弹具有半越野机动能力.
五彩的蝴蝶锦色粲然,如重月纹凤蝶,褐脉金斑蝶等,尤其是萤光翼凤蝶,其后翅在阳光下时而金黄,时而翠绿,有时还由紫变蓝.科学家通过对蝴蝶色彩的研究,为军事防御带来了极大的裨益.在二战期间,德军包围了列宁格勒,企图用轰炸机摧毁其军事目标和其他防御设施.苏联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏认识的情况,提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理,在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装.因此,尽管德军费尽心机,但列宁格勒的军事基地仍安然无惹,为赢得最后的胜利奠定了坚实的基础.根据同样的原理,后来人们还生产出了迷彩服,大大减少了战斗中的伤亡.
蜂巢由一个个排列整齐的六棱柱形小蜂房组成,每个小蜂房的底部由3个相同的菱形组成,这些结构与近代数学家精确计算出来的――菱形钝角109.28’,锐角70.32’完全相同,是最节省材料的结构,且容量大,极坚固,令许多专家赞叹不止.人们仿其构造用各种材料制成蜂巢式夹层结构板,强度大,重量轻,不易传导声和热,是建筑及制造航天飞机,宇宙飞船,人造卫星等的理想材料.蜜蜂复眼的每个单眼中相邻地排列着对偏振光方向十分敏感的偏振片,可利用太阳准确定位.科学家据此原理研制成功了偏振光导航仪,早已广泛用于航海事业中.
蜻蜒通过翅膀振动可产生不同于周围大气的局部不稳定气流,井利用气流产生的涡流来使自己上升.蜻蜒能在很小的推力下翱翔,不但可向前飞行,还能向后和左右两侧飞行,其向前飞行速度可达72km/小时.此外,蜻蜒的飞行行为简单,仅靠两对翅膀不停地拍打.科学家据此结构基础研制成功了直升飞机.飞机在高速飞行时,常会引起剧烈振动,甚至有时会折断机翼而引起飞机失事.蜻蜒依靠加重的翅痣在高速飞行时安然无恙,于是人们仿效蜻蜒在飞机的两翼加上了平衡重锤,解决了因高速飞行而引起振动这个令人棘手的问题.
跳蚤的跳跃本领十分高强,航空专家对此进行了大量研究,英国一飞机制造公司从其垂直起跳的方式受到启发,成功制造出了一种几乎能垂直起落的鹞式飞机.现代电视技术根据昆虫单复眼的构造特点,造出了大屏幕彩电,又可将一台台小彩电荧光屏组成一个大画面,且可在同一屏幕上任意位置框出某几个特定的小画面,既可播映相同的画面,又可播映不同的画面.科学家根据昆虫复眼的结构特点研制成功的多孔径光学系统装置,更易于搜索到目标,已在国外一些重要武器系统中应用.根据某些水生昆虫的组成复眼的单眼之间相互抑制的原理,制成的侧抑制电子模型,用于各类摄影系统,拍出的照片可增强图像边缘反差和突出轮廓,还可用来提高雷达的显示灵敏度,也可用于文字和图片识别系统的预处理工作.美国利用昆虫复眼加工信息及定向导航原理,研制了具有很大实用价值的仿昆虫复眼寻的末制导导引头的工程模型.日本利用昆虫形态及特性开发研制了六足机器人等工学机器和建筑物的新构造方式.

㈥ 求一篇800字的《来自大自然的启示》高中作文 要缘事析理的议论文~

刚刚下过雪的林子是披上了银麾的将军,沉寂而肃穆。脚踏在雪地上的吱吱声,是林子里的唯一声响。当林子里的雪渐渐的融化开来时,往日的热闹也就涨了起来。
记得在物理中学过,雪后的万籁俱寂,是由于雪层的独特膨松结构可以吸声。于是,万种声响就容纳在宽广雪白的胸怀里。这是不着痕迹的默默容纳——他的面容依旧平静而安详。在中国历史上有一位宰相,名叫黄英。曾有人在他的背后说过很多坏话,于是就有好事者将那些话与那些说他坏话的人统统告诉了黄英。可是他听了之后,只是淡淡一笑,便没了反应。雪的胸怀都纳了碎语闲言。
望望那高山,山间的花草虫鱼鸟兽占据着山的每一寸肌肤。大山无言,只是承受,只是接纳。于是,各种生物繁衍起来,各种生命灵动起来,山活了,这是山的胸怀,就像经历过苦难、伤痛、欢欣、背叛、遗忘,却依旧不言苦,不言痛,依旧怀着对生活的热爱,从而拥有一个精彩的人生。张祥青,他在唐山大地震中失去双亲,成为孤儿。为了创业,他捡垃圾、卖豆腐、收破烂、建钢厂。什么苦都吃过,但他始终都怀着希望!最终成了一位身价130亿的富翁!山的胸怀都尝了苦辣酸甜。
再看看晶莹澄澈的水吧,水真是个奇妙的东西。这也是为什么当人们发现了它之后而选择一个吹口哨的口形念出它的音节。在水中洗洗手,手中的污垢渐渐消散,可手的周围的水却浑了起来,但一会儿之后,它又澄澈如初了。地理学上说,这叫水的自我净化能力。是的,水有这个能力。它的胸怀使污质而洁,使杂质而纯。水的胸怀都涤了污垢杂质。
这就是大自然的胸怀,孕育着生灵,包容着生灵,净化着生灵。
世界上的事情大都纷纷扰扰,若有雪的胸怀,淡然了之,付之一笑,给自己一份宁静。
世界上也有很多苦痛及烦恼,若有山的胸怀,沉默不言,伫守希望,给自己一个精彩的人生。
世界上也有许多丑恶与浊臭,若有水的胸怀,怀一份善,一份纯,除一点恶,一点杂,给人们一点安定。
大自然的胸怀无处不在,就藏在这天地山川之间。大自然的胸怀,你可有否?让我掬一捧山泉,触碰这大自然的胸怀。

然给了人类许多启示,它就是人类最早的“老师”。大自然里有许多奇怪的事,动植物都有自己独特的特点。
比如,风一吹过,蒲公英在蓝天中飞舞,像一些穿着白色衣服的精灵,人们通过它随风飘动的特性,发明了降落伞,这样,人们操作着降落伞在空中往下跳时,就不会受伤了。
还有些是通过动物的启示获得发明的。比如马跑得非常快,人类就想:要是能发明一样比马跑得还快的机器就好了。时光飞逝,随着科学技术的不断发展,人类就发明了汽车,让我们出游时能快点到达目的地。人们还模仿鸟类的飞翔发明了飞机。那时,如果我们要去很远的地方,坐汽车根本就不够快,人们望着天空中翱翔的鸟儿想:要是我们能飞就好了。人类又发明了飞机。
人类是聪明的,可我们如果没有大自然这位“老师”,就想都不敢想,更别说发明、创造了。正因为有了这位“老师”,人类才得以大胆想像,并不断地去发明,创造。
大自然,人类的“老师”,正因为有了它,我们的生活才不再枯燥、平凡,我们的生活才变得充满想像、绚丽多彩!大自然,你是人类的“老师 回答者: iop13200 | 二级 | 2011-4-4 15:48

比如,风一吹过,蒲公英在蓝天中飞舞,像一些穿着白色衣服的精灵,人们通过它随风飘动的特性,发明了降落伞,这样,人们操作着降落伞在空中往下跳时,就不会受伤了。
还有些是通过动物的启示获得发明的。比如马跑得非常快,人类就想:要是能发明一样比马跑得还快的机器就好了。时光飞逝,随着科学技术的不断发展,人类就发明了汽车,让我们出游时能快点到达目的地。人们还模仿鸟类的飞翔发明了飞机。那时,如果我们要去很远的地方,坐汽车根本就不够快,人们望着天空中翱翔的鸟儿想:要是我们能飞就好了。人类又发明了飞机。
人类是聪明的,可我们如果没有大自然这位“老师”,就想都不敢想,更别说发明、创造了。正因为有了这位“老师”,人类才得以大胆想像,并不断地去发明,创造。
大自然,人类的“老师”,正因为有了它,我们的生活才不再枯燥、平凡,我们的生活才变得充满想像、绚丽多彩!大自然,你是人类的“老师 回答者: TTYZAA | 一级 | 2011-4-4 16:18

春天的蔷薇在墙下一丛丛地蔓延开来,把滞留了一冬的暮气淡淡地消散在暖风之中。碧翠欲滴的鲜绿从围墙上泻下,迎着柔和的晨晖,让阳光把一缕一缕的祝福绣在墨绿的叶上;随后,一朵朵淡粉色的蔷薇警惕地丛中探出身来,一簇簇,争先恐后地想世界袒露自己的热情与喜悦。
我惊讶自然赋予如此动人的花儿无穷的火力,以充沛的生命力安排属于自己的“昙花一现”,书写自己短暂的青春年华,用活力填满属于自己本就不多的时间。人生又岂不该如此?生命中的金色年华仅寥寥数年,当然应该以蓬勃的活力来填补自己的空虚,袒露自己的生活热情,拥有一个为拼搏而奋斗的青春!
夏日里的一棵路旁的小树,在狠毒的阳光的炙烤下,挺起笔直的躯干,伸出被晒得有些颓废的叶子,尽管被强烈的紫外线照射着,但是就那么笔直地站着,愫然像一位风姿翩翩的绅士。
我惊讶大自然赋予小小树木这样的忍耐力,忍受着阳光的炙烤,饱经风吹雨打,正因为这样的忍耐,才逾显坚强,才干在磨难中成长。人生在世,该忍则忍,不必为鸡毛蒜皮而斤斤计较,学会忍耐,心胸才更宽阔,才会拥有“忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空”的胸襟!
雨,淅淅沥沥地下,似乎下得永无止境。地上的雨水汇成涓涓细流,蜿蜒到远处水天交融的那条线上,似乎它很有自信地背负起“润物无声”的重任。
是的,水可以凝成冰雪亦可以化为云雾。假如因为失去自信,而甘愿成为一泓死水,那么付出的代价就太无所谓了。人生是一条单行车道,不可能回过火来重走,某些机遇却常常改变人生轨迹。抓住机遇,要很自信地抓住机遇,相信自己会主宰命运,自信地告诉自己:我必定能完成“天降大任”。
人生的辉煌与黯淡,平凡及巨大,有时也就在一刹那。决议一个人一生以及整个命运,有时只是在一瞬之间。学会拼搏,学会宽容,学会自信,学会捕捉机遇,成就你的人生,就此改变你的人生轨迹。
大自然神秘而美丽,大自然给人的启示更是多不不胜举。然而,人类正在破坏大自然,环境目前正遭受人类的破坏,空气污染,水污染,生态浩劫,危机四伏。
大自然的平衡是一种很复杂、微妙的系统,随着气候的变化、新生物的进化形成、动植物的入迁新地区等而不断受到变化。但是,这种变化在过去太多时间是极其缓慢的。而今,由于人类的出现快速改变大自然的变化形式。
试想一想大自然,生活在我们身边的树木花草,各处的大森林,它们每时每刻都在通过他们体内细胞的细胞质中的叶绿体,进行光合作用,释放出人类呼吸必有的氧气,供人类来使用,再劳累,它也毫不抱怨而停止了工作。它只会默默地付出,不求回报。而人类呢,我们当中有的人却在毫无顾及地随便砍伐树木,无节制地浪费水资源;为了过上奢侈的生活向空气排放大量温室气体,他们根本没有考虑大自然的感受,只顾着有大笔的钱财。若是两个角色互换一下,如果大自然去折磨人类的时候,人类会怎么想?若是考虑得更深远一些的话,人类是在断送自己的路!为什么?因为贪得无厌的人类有一天把树全砍光了,把干净的水污染完了,没有了绿叶,就无法去进行光合作用了,大气中的氧气就会急剧减少,大气中的二氧化碳就会上升,没了干净的水源,人类连生存都成问题。二氧化碳还会使两极的冰川融化,冰川融化后,海平面就会上升,海拔低的国家就会被淹没,大陆的面积也就缩小了。
人类!请保护我们的大自然吧!别忘了,全球气候异常不是已经在启示我们人类要和大自觉和谐共处吗?
人类虽然很聪明,但是还有很多地方要向大自然学习。我举几个例子吧!
人类发明了船,可以在水上行走,但水下的世界是怎样的呢?于是人类想到可以发明能潜水的船,但是,还要解决一个问题,在潜艇试水的时候,实验的潜艇“咕咚、咕咚”两下就沉下去了,怎么也浮不起来,由此,一位科学家把鱼解剖,发现鱼的肚子里有一个充满空气的“小袋子”——鱼鳔,鱼在浮上水面的时候,把“袋子”充满空气,像游泳圈一样产生巨大的浮力,鱼在潜水的时候,把鱼鳔收缩排出空气就沉下去了。人类通过“鱼鳔”的原理,给潜水艇安装了一个沉浮舱就解决了问题,你瞧!这就是人类要跟大自然学习的原因。
我们都知道,当初发明的飞机是不能停在空中的,人类通过学习蜂鸟,发明了直升飞机。
人类在大自然中学到的知识还有很多,比如:研究青蛙发明了“电子蛙眼”,受到蝙蝠的启示发明“雷达”……这些例子多的数不胜数。
大自然真是千姿百态、无奇不有,值得我们好好学习!

㈦ 与大自然相拥作文1000字

美丽复的大自然制
如果问大家世界上什么东西最珍贵,可能有的人会说当然是黄金和钻石最珍贵,当然黄金和钻石当然很珍贵,但是我觉得美丽的大自然会更加珍贵,应为大自然有一年四季,在一年四季中花草树木会变化,所有景物都随之而变。不信就看着吧!
春天,万物复苏,小河正敲打着鼓呢!它们叮叮咚咚的流着,因为河流哥哥正向远方奔腾呢;小草弟弟从大地里探出小脑袋来呢,他吸了一口新鲜的空气看着那虽然干枯的大树又长高张粗,心里还十分不服呢;大树哥哥并没有干枯死掉,他现在又长出了新的叶子,大树哥哥又开始了他一个新的开始;几株野花也开了;到处一片欣欣向荣的景象。美丽极了!
在炎热的夏天,大树哥哥的枝叶也越来越茂盛成为一个茂盛的大树,小草弟弟看见大树哥哥长得那么大也不甘示弱,努力的长大,小朋友在草地里玩累的就到树荫下去乘凉。处处在炎热里欢笑。
秋天处处金灿灿的一片:稻子金灿灿的,果实金灿灿的挂在树梢,农民伯伯脸上也是金灿灿的笑容。菊花在路边散发出淡淡的香气。在林子里,一片片树叶像蝴蝶一样飞来飞去,美丽极了!

㈧ 与大自然的对话 高中作文

语云:天高云淡,智者乐山。 陶渊明爱山,一片空山,远离尘嚣,弥漫的是大自然的质朴;山,以它沉稳而清新的寂寥,让归隐者顿悟生命的意义,于是有了陶渊明采菊东篱下,悠悠见南山的千古佳句;于是有了一个个看破风尘,厌恶世俗而归隐山林的智者;于是有了归卧南山陲的脱俗,有了悠然远山暮,独向白云归的清明,有了“山头斜照却相迎”的落寂,有了“山形依旧枕寒流”的无奈。上给人以刚劲的力量,给人以自然化的纯粹,给人以不入俗流的勇气。智者爱山,因为他们在突兀的峰峦中看到了沧桑,感觉到了生命的归属。 山无语,却以它的沉默阐释着生命的哲学。当你看彻繁华,你会用山的旷达洗涤内心,彰显出孩子气的纯真;当你意志不坚时,你会看到山以它博大的胸襟和屹立着的不朽的执著鼓励你奋发前进。一片山便是一个天国。在这里,没有尔虞我诈,没有阿谀奉承,有的只是自然本性的流露。 语云:风生水起,仁者乐水。 李白爱水,一涓细流,以它灵动而隽永的旋律滤去人们的烦恼,又以它回旋激荡的的万种风情引人遐思。于是有了李白“桃花流水杳然去,别有天地非人间”的桃源乐章;于是有了“一潭流水一潭月”的凄美,有了逝者如斯夫不舍昼夜的遗憾,有了惊涛柏岸,卷起千堆雪的汹涌豪放,有了“流长则难竭”的至理。水给人以灵性的美感,一种缠绵悱恻的凄婉亦或一种无语东去的眷恋。水给人以情感的细腻,犹如“雨巷”中撑着油雨伞,丁香一样的姑娘,引人遐想,惹人深思。仁者爱水,因为他们在叮咚的流水中看到了生气,恍若含情脉脉的明眸,总是有种洞察人心的睿智。 水无言,却以它流动的清灵揭示人生的伦理。火够强悍了吧,以水汲火,这就是一柔克刚之道,水使人通,有水的地方便充满了生机与活力;水又警示人们,往日不可追,生命的全部意义只是今天而已;水是精灵的化身,但也会奔腾怒吼,滚滚而来如脱缰野马,所以水也是强势的隐体,柔中有刚,刚柔并济宛若贤者;温和中不失豪放,柔弱中略带坚韧,是那么一个完美人格的复印。 语云:观山瞰海,身未动,心亦远。 一花一世界,一物一太极;我们靠山立志借水传情;用山使我们豁达,用水使我们内敛,智者当二者兼备。山水乃生命之源,润育着我们中华民族几千年的道德论理,是我们需要用一生的时间去体会的哲学。

㈨ 以 与大自然和谐相处 为话题写一篇作文

大自然是天然的资源,我们与大自然彼此之间应该互相尊重,保持珍惜和爱惜的心态,适度的使用自然资源,不再让大自然遭到破坏,使生活环境美好、自然资源无耗尽,让后代子孙能享有一片净土,我们的关系就像是母子一样亲密、和谐。
但是长久以来因为人类文明建设和工业开发等,过度使用自然资源以致森林被破坏和环境被污染,导致空气和水源异变等现象,造成了生态不平衡,不只是破坏了动物的家园,也破坏了植物的生长环境。还有台湾以前曾经被荷兰人称作是美丽之岛福尔摩沙,但经过人类的过度破坏,如河川的放养生物及排放污水,原生物种梅花鹿的濒临绝种等等…以经不再是以前的福尔摩沙了。地球上珍贵的自然资源热带雨林,以平均每一秒钟有两个足球场的速度消失,全球正因为人类的文明及武器的发展而威胁著地球的生命,生活在地球村的人们更应该为万物的和谐尽一份心力。
假如我们持续破坏、污染环境,不再维护自然生态,一旦生态被破坏、自然资源即将殆尽,居住环境遭受到威胁、严重的恶化,就会如同我们的生命遭受威胁一般,这些现象会更严重蔓延至整个地球村,地球上这麼多动植物都是因为人为的过度破坏,而导致生病、死亡。总有一天我们人类也会面临资源耗尽和灭亡的命运。
我们人类导致自然生态系的不平衡,又让许多自然界小生命遭到摧残,我们更应该为我们的行为负起责任,现今应该如何必免这些现象再继续恶化,我们可以从自我开始,净化空气和做好资源回收和资源永续利用的环保概念,例如:搭乘大众运输工具、利用太阳能资源、风力发电,积极的提倡资源的分类、适度的利用自然资源、让绿地有生长的机会,不与天争地,让万物有所依,让我们告诉大家,再让大家再告诉大家做好维护自然的生态保育工作,使我们的环境能美好,再恢复生气盎然的容貌。

㈩ 我与大自然的亲密接触 600字 中学生作文

大自然中有许多我(wǒ)们的(de)动物朋友,也有许多神奇的(de)事情。就在我(wǒ)十二岁的(de)时候,妈妈带我(wǒ)去了那遥远的(de)极地(de)?阿拉斯加!让我(wǒ)与海洋野生动物和(hé)极地(de)的(de)冰川有了一次亲密接触。
一天,我(wǒ)们来到了阿拉斯加南部一个叫Seward的(de)码头,我(wǒ)们要去美丽的(de)阿拉斯加海湾,去看海洋野生动物,去一睹太平洋最北端的(de)海湾风采。
船刚刚起航就迎来了一只活泼可爱的(de)海獭。只见它(tā)在水面上翻来覆去地(de)转圈,好像在跟我(wǒ)们打着招呼。然后它(tā)又围着我(wǒ)们的(de)船转,一会儿露出水面,一会儿又潜入水中,不(bù)见了踪影,好像在跟我(wǒ)们玩捉迷藏,又好像在用它(tā)那特殊的(de)方式来欢迎我(wǒ)们这帮远道而来的(de)客人。我(wǒ)们在船上一直舆论着这只海獭,不(bù)知不(bù)觉间它(tā)已经跟随我(wǒ)们的(de)船好长一段时间了,玩久了,它(tā)好像有点腻了,便一个猛子扎进水里,再也没有出现在我(wǒ)们的(de)视线里,它(tā)就这样跟我(wǒ)们“拜拜”了。
就在海獭离开我(wǒ)们不(bù)到约十分钟的(de)时候,我(wǒ)们的(de)注意力又被新的(de)事物吸引了。在远处的(de)礁石上有一大群海豹在晒太阳。从远处看,它(tā)们与礁石融为了一体,只是隐约看见一些蠕动。海豹晒太阳并没有人们想象的(de)那样安静。有些为了抢到好位置,就跟别的(de)海豹打斗起来,不(bù)时发出一片吼叫声。看着它(tā)们打斗的(de)场面,再看看那些悠闲自在的(de)海豹们,我(wǒ)像一旁看热闹的(de)人,禁不(bù)住笑了起来。
突然,远处传来了一阵鸟叫声,就在我(wǒ)还没缓过神儿时,只见脑袋顶上黑压压一片海鸟,从我(wǒ)的(de)右上方飞越到了我(wǒ)左前方的(de)悬崖上。我(wǒ)仔细一看,原来悬崖就是它(tā)们的(de)巢,它(tā)们刚才是捕鱼去了。看到它(tā)们是那么自由自在地(de)飞翔,我(wǒ)禁不(bù)住想:我(wǒ)要是只自由的(de)小小鸟那该多好啊!刚刚仰视完了天空,就听见一声好似撞船的(de)声音,跟鸟叫声有着天壤之别。我(wǒ)低下头一看,不(bù)好,一大片冰块正朝我(wǒ)们的(de)小船袭来?
只见一块块冰砣与我(wǒ)们的(de)小船或亲密接触,或擦边而过,我(wǒ)想:这些冰块怎么跑到这儿了?这又不(bù)是北极,而且是大夏天的(de),怎么那么多冰块?这时,我(wǒ)忽然听见船长说:“前面就要到冰川了,这些冰砣是前方冰川上崩下来的(de)残冰,非常干净。”我(wǒ)一听“非常干净”这四个字便一把抓起几块冰,噻到嘴里嚼了起来,看到别人用异样的(de)目光看着我(wǒ),我(wǒ)便立刻又将手里的(de)冰块扔进了海里。
快到冰川了,我(wǒ)兴奋地(de)奔到甲板上,死死地(de)盯着冰川前面那座冰山,慢慢地(de)冰山便露出了它(tā)的(de)庐山真面目,我(wǒ)盯着气势磅礴的(de)冰山,我(wǒ)瞠目结舌,这是我(wǒ)有生以来第一次亲眼看到冰山,而且离得(de)这么近,更令我(wǒ)吃惊的(de)是,正在我(wǒ)发呆的(de)时候,突然间在冰山的(de)底部,好像里边有个小喷泉一样,有东西从里往外喷,顿时冰山中部开始爆裂,有几块大大的(de)冰砣坠入水中,刹时,海面上溅出了五米高的(de)水花,一时间难以平静下来。再回头看那个小喷泉的(de)地(de)方,又像什么事都没发生过一样,一动不(bù)动。这简直太神奇了。我(wǒ)发痴发楞,过了好一阵才回过神来。
就在我(wǒ)们离开冰川驶向回程的(de)航线时,突然从水面上窜出了二十几只黑白相间的(de)巨大虎鲸,只见它(tā)们一边跳跃,一边发出刺耳的(de)尖叫声,此起彼伏。我(wǒ)听说虎鲸是食肉动物,它(tā)们主要以吃海狮海豹为主,偶尔也会袭击人类。而我(wǒ)们的(de)船只有两三只虎鲸大,我(wǒ)想:完了,这回我(wǒ)们是死定了!这时只听船长说,“大家千万要保持安静,我(wǒ)们的(de)船要是不(bù)惊扰它(tā)们,它(tā)们是不(bù)会危害我(wǒ)们的(de)。”听到忠告,大家都屏住了呼吸,静静地(de)欣赏着一场别开生面的(de)表演。大家可以想象到吗?有二十多条巨大的(de)虎鲸在海面上此起彼伏地(de)穿梭跳跃,那场面简直壮观极了,我(wǒ)既兴奋又害怕,生怕它(tā)们埋伏在我(wǒ)们的(de)船下,我(wǒ)想恐怕只需两只虎鲸就能把我(wǒ)们的(de)船顶翻。想到这,我(wǒ)便大气都不(bù)敢出,直到它(tā)们渐渐离我(wǒ)们远去,我(wǒ)才长长地(de)舒了口气。
人烟稀少的(de)阿拉斯加海湾是大鲸鱼、海豹、海狮、海鸟、白头海鹰等许许多多野生动物的(de)家园。我(wǒ)自己感觉就好像是它(tā)们的(de)客人,与它(tā)们有过亲密接触。是这美丽的(de)阿拉斯加既让我(wǒ)感受到了大自然的(de)和(hé)谐美好,又使我(wǒ)在学习之外度过了一段非常难忘的(de)快乐时

阅读全文

与高中作文与大自然牵手相关的资料

热点内容
北京高中作文耐心 浏览:59
变作文600字初中 浏览:660
2011台州中考语文 浏览:250
识字一的教案 浏览:85
语文作业本凡卡答案 浏览:619
300书信作文大全 浏览:227
苏教版五年级语文下册补充成语ppt 浏览:891
爱的方式作文开头结尾 浏览:694
端午节的作文600字初中 浏览:70
3年级上册语文作业本答案 浏览:265
高考语文与小学的联系 浏览:965
2015北京语文中考答案 浏览:979
双分点地步法教学 浏览:714
小学二年级作文辅导课 浏览:693
关于成功条件的作文素材 浏览:848
建军节作文的结尾 浏览:88
五年级下册语文mp3在线收听 浏览:696
ie教案6 浏览:907
三年级语文培优补差计划 浏览:679
二胡独奏一枝花教学 浏览:525