⑴ 求一篇关于物理的作文，高中水准就可以了，不要太有深度，1000-2500 字。
只有一个地球天空的幸福，是它穿着一身的蓝；阳光的幸福，是它拥有如水晶般耀眼的光彩；大地的幸福是它孕育出多彩的生命；人们的幸福；是有一个美丽的地球，可是同学们，你们知道吗？随着科技水平的提高，天不那么蓝了；草不那么绿了；水不那么清澈了......为了保护同一个地球，就让我这个平凡的不能再平凡的小学生发出呼吁：“地球人，别忘了，世界上只有一个地球”！
有一次，我去公园散步，这座公园原来绿树环绕，淙淙小河，可现在只有刺鼻的臭味；一丛丛已经枯黄的小草,路过的行人却好像什么都看不见,这样的事还有很多。
但这样的事,却比什么都重要。
有一天，我去风雨桥游玩,只看见有许多垃圾找不到自己的家,横躺在过道上,我弯下腰,捡拾起一片垃圾,一看,全都是零食口袋,我心想这些人可真不注意环保,我向旁边一看突然,我眼前一亮,一个小女孩正拿着一个小桶捡这些白色垃圾。
小时侯，听爷爷讲过这样一则故事：从前，有座山庄，那里森林葱郁，河水清澈，鸟语花香，人们活得非常快乐。后来，有一个人来到这儿，对当地人们说：“你们拥有巨大的财富。”人们高兴极了，以为这儿埋有大量的金银财宝。于是，他们开始砍倒树木寻找黄金。一年后，那人又来了，人们因为没有找到财宝而质问那人。那人叹口气说：“我说的财富就是你们原来拥有的那优美宜人的环境。”人们听后难过极了，因为现在这里的气候很差，也很少有鸟儿光顾。
当时，我并没有听懂这个故事。我也不认为村民们破坏了世外桃源般的环境是不对的，反而责怪那外来者诱导人们的思想。现在想想，村民们真的是大错特错了。美丽的大自然，是无穷的财富，这是人人都可以意识到的，外来者只不过是提醒村民村要好好珍惜它罢了。
水是人一生中生存最重要的东西，没有水就等于失去了生命。
有报道说:"据报道979年对全国798座城镇的调查, 全国日污水排放量为国为民258万吨, 其中工业废水占用819,生活污水占据199. 1989年对全国代表大会854个城镇进行调查,每天的排放量达365.3亿吨.其中工业废水达成协议5.5亿吨. 这些废水绝大部分未经处理就直接排放, 污染了江河湖海.
此外, 更有一个不争的事实摆在每个上海人面前.上海的母亲河黄埔江,50年代中期(1958年)之前是一条水质清澈,鱼虾成群的河道,1962年水质开始受到污染, 1963年开始出现为期22天的黑臭期,1988年上升到场29天,占全年约2/3, 水质不合格江段占64.5km,占全长113.5km的56.99%.
水污染的危害是不是不言而喻的.水体污染,水质恶化对人体健康和人类生活,生产都带来了严重的危害.
水是人类赖以生存的重要物质,洁净的人能给人们带来葱茏花木,鸟语花香,恬静舒适,美丽如画的优美环境,给人们带来宁静,愉悦和和平.但是今天污染了的水给人们带来的是痛苦,恐怖和灾难.为了使生活更美好,让秀丽的山水永驻人间,让清水长流不断,人们已越来越清晰地认识到防止水污染的重要性.
播种绿色就是播种希望 垃圾过剩与环境问题 从喝纯水想起 垃圾的回收及资源化综合利用垃圾的回收及资源化综合利用浴室中的科学。
我们不能把所有对自然资源的开发利用都视为是对生态环境的破坏，这样做真的太自私，太教条。我们反对的因该是那种不顾长远利益，盲目的，过度的毁灭性开发，而对那些能使当地人脱贫致富，步入文明，已做过生态评估，考虑到了开发后的生态恢复，有序的，科学合理的开发不因横加指责和阻止。实际上，只要做到科学合理的开发，那种局部的，暂时性的破坏并不会造成不可逆转的生态灾难，而相反会形成新的生态景观，甚至改善原来恶劣的自然环境。这样的例子并不是没有。远的有四川的都江堰和贯通南北的大运河，近的有浙江的千岛湖和云南的鲁布革水电站。
在环保方面，我们目前最急迫的目标不是简单粗暴地去指责和阻止对自然资源的开发利用，而是要提高整个国民的素质，特别是要提高那些住在城市中，生活在文明中，不愁吃穿的现代城市人的环保意识。那些偏远贫困地区没有环保意识的人，他们对环境的破坏是微乎其微的，而且是为了保证自身的生存，有些甚至可以说其行为本身就是当地生态环境中的一个链。反倒是我们这些有文化的现代城市人在吃饱穿暖之余，为了贪图享受，刺激了一些奢侈业如皮毛，高档木制家具，野味餐饮，一次性用具的发展，这些行业的发展才真正对生态环境造成了彻底而毁灭性的打击，现代文明的城市人才真正是生态环境直接和间接的杀手。
试想，假如有两个人，一个是不愁吃穿的富人，一个是衣不掩体，食不果腹的穷人，一只珍惜的野生动物出现在他们面前，富人为了享用皮毛和野味而捕杀之，而穷人则是为了御寒，填饱肚子活命而捕杀之，请问两种行为都该受到指责吗？
地球正在哭泣，不要让世界上的最后一滴水是人类悔恨的泪水。
让地球妈妈停止哭泣吧！如果世界上的每一个人都不是那种每天把：“注意环境”！而从来都没有付诸行动的人，这个世界将会是什么样！不要认为你只是一个普通的人，就不注意环保，那你就错了！如果每个人都这样想，那样的后果就是用膝盖想也想的明白！
在五年级上册第10单元《家园的呼唤》中有一篇课文叫《中国人，你为什么不生气》这篇课文的作者“龙应台”用冷静缜密的思考、硬性刚劲的文风和犀利的视角，引起读者的反省。是呀！当你看见一些人在为“地球”化妆，你为什么没有勇气告诉他，这样会害了你自己......
我参加过一个名叫“我环保，我参与”的大型环保节目。
我统计过我一共捡拾起了29899个垃圾袋。这只是我一个人一个普通的人做的，如果，你认为这是一个活动，这里面的一切都是特定的（这里的意思是垃圾袋的数量）你就错了。你不相信就到街上一看就明白了。当我结束这个活动时，我写了一篇文章写了一些我的环保建议和环保的主意
⑵ 高中分科了，我是一个女生，数学不好，语文作文也不出众，对于物理化
你这个偏科偏的挺奇怪的，半文半理 关键点：数学，这个逃不了 而且分值高，必须下功夫拿下，历史强项可以选择历史作为+1 建议选历史，这样可以留出经历专攻数学。..
⑶ 怎样学好物理 作文
一般地讲，物理和化学成绩差的，多数人浮躁好动，马虎有余，踏实不足，头脑杂念多，心理障碍多，这些同学不能也不会“入静”；而学习成绩优良的学生多数表现为：心平气和，能够入静，充满自信，坐得住、学得进，有较强的自我控制能力和良好的心理素质。提高“悟性”是学好物理和化学的另一个重要因素。悟性低的学生，一般讲听课抓不住重点，迷迷糊糊，似懂非懂，表现为一听就会，一做就错，死记硬背，不会知识迁移；悟性高的学生，心有灵犀一点通，会听讲，能触类旁通，举一反三，融会贯通，有好的学习方法，成绩自然好。
（2）课堂听讲是关键
课堂教学是学生掌握知识的主要途径，听课要抓住以下环节：①知识是怎样引出的。②知识内容是什么。③所学知识概念怎样理解。④所学知识在生活、生产中有什么应用。
（3）读好物理和化学书
我们所学知识基本上都来自课本，所以通过读书才能对知识的来龙去脉有全面的了解。读书的过程就是对物理知识加深理解的过程。在读书时还应对重点知识、概念、规律、定义、公式在理解的基础上强化记忆。
（4）建立知识体系
在读书基础上打破章节界限，按知识条块归类，并建立相关的知识体系，将各知识点之间的内在联系弄清楚，由点到面形成知识网络。建立知识体系的过程也就是提高综合能力的过程，也是使物理和化学复习质量升华的过程。
（5）重视做题训练
做题训练是考查知识是否掌握的重要环节。要有足够量的习题训练。多做题，熟能生巧，在做题中明思路、找方法、寻规律，力争做到举一反三，触类旁通。
只要掌握好以上几点，相信一定能学好物理和化学。
----要想学好物理，要有兴趣，要靠自己。可是，棒着新课本，物理知识还一无所知，兴趣从何谈起？的确如此，没有了解就没有兴趣。事实上，在刚接触物理的时候，没有必要细究怎样才能学好物理的问题，那些听起来很有道理的大道理，其实并不管用。
万事开头难，好的开头等于成功的一半。对于初学物理的同学而言，怎样学好物理的问题，可以转化为初学物理时应该注意什么的问题。简而言之，要注意两个改变。
要改变思维习惯。不同的学科知识有不同的特点，有不同的逻辑体系，因而学习物理时要改变原有的思维习惯，要注意按物理学的规则和要求去思考去判断，不要凭想当然，不要跟着感觉走，否则，就走不出疑惑的泥沼。
⑷ 怎样学好高中物理作文
学习物理非常注重过程，一个认知、理解、运用的过程。
1.认知：利用身边的事物或现象甚至是老师叙述的一些例子来帮助自己去充分认识它，对它产生兴趣。
2.理解：用理解的方式去记忆公式、定理、试验等等。可以用形象思维等等巧妙的方法去理解和记忆。例如，什么是真空，可以这样去理解：真空就是真的空了，什么都没有了。
3.运用：一类是来应付考试，另一类则是来解释身边得一些物理现象。
所以，在学习时，首先，不要有惧怕的心理，因为你前一段没学好的经历可能会暗示你什么，这可能会导致你恶性循环。努力告诉自己“我能行！！！”其实心理暗示很有用哦！不过，为了给自己增加底气，最好还是做好预习工作，做到心里有数。
其次，上课要紧跟老师的思路，适当地记些笔记，记一些书本上没有明确阐明的甚至是遗漏的以及自己容易出错的知识点。课下抽时间多练一练，别以任何理由来推托，从而放弃了练习的最佳时期，最后只能导致悲剧的发生。
最后一点也是最重要的一点，就是一定要做好及时总结。例如，上次考试的卷子发下来了，虽然认真订正过了，但还要想想为什么会错？正确答案是怎么算出来的？如果下次再考到还会错吗？等等。
我想，通过这些学习方法，一定能学好物理的。
⑸ 高中的作文：什么是物理学
物理（Physics）全称物理学。欧洲“物理”一词的最先出自古希腊文φυσικ，原意是指自然，古希腊时期出现了阿基米德、苏格拉底等一批早期科学家。古代时的欧洲人称呼物理学作“自然哲学”。从最广泛的意义上来说即是研究大自然现象及规律的学问。汉语、日语中“物理”一词起自于明末清初科学家方以智的网络全书式著作《物理小识》。
在物理学的领域中，研究的是宇宙的基本组成要素：物质、能量、空间、时间及它们的相互作用；借由被分析的基本定律与法则来完整了解这个系统。物理在经典时代是由与它极相像的自然哲学的研究所组成的，直到十九世纪物理才从哲学中分离出来成为一门实证科学。在现代，物理学已经成为自然科学中最基础的学科之一。物理学理论通常以数学的形式表达出来。经过大量严格的实验验证的物理学规律被称为物理学定律。然而如同其他很多自然科学理论一样，这些定律不能被证明，其正确性只能经过反覆的实验来检验。
物理学与其他许多自然科学息息相关，如数学、化学、生物、天文和地质等。特别是数学和化学。化学与某些物理学领域的关系深远，如量子力学、热力学和电磁学，而数学是物理的基本工具，也就是物理依赖着数学。
物理学（英语：Physics）是一种自然科学，主要研究的是物质，在时空中物质的运动，和所有相关概念，包括能量和作用力。更广义地说，物理学是对于大自然的研究分析，目的是为了要明白宇宙的行为。
物理学是最古老的学术之一。在过去两千年，物理学与哲学，化学等等经常被混淆在一起，相提并论。直到十六世纪科学革命之后，才单独成为一门现代科学。
现在，物理学已成为自然科学中最基础的学科之一。物理理论通常是以数学的形式表达出来。经过大量严格的实验验证的物理学规律被称为物理定律。然而如同其他很多自然科学理论一样，这些定律不能被证明，其正确性只能靠着反复的实验来检验。
物理学的影响深远，这是因为物理学的突破时常会造成新科技的出现，物理学的新点子很容易会引起其它学术领域产生共鸣。例如，在电磁学的进展，直接地导致像电视，电脑，家用电器等等新产品，大幅度地提升了整个社会的生活水平；核裂变的成功，使得核能发电不再是梦想。
物理学(PHYSICS)是研究物质世界最基本的结构、最普遍的相互作用、最一般的运动规律及所使用的实验手段和思维方法的自然科学，简称物理。
物理学 (Physics)：物理现象、物质结构、物质相互作用、物质运动规律
物理学研究的范围 —— 物质世界的层次和数量级
空间尺度：
原子、原子核、基本粒子、DNA长度、最小 的细胞、太阳山哈勃半径、星系团、银河系、最近恒 星的距离、太阳系、超星系团，人蛇吞尾图形象地表示了物质空间尺寸的层次
微观粒子Microscopic：质子 10-15 m
介观物质mesoscopic
宏观物质macroscopic
宇观物质cosmological 类星体 10 26m
时间尺度：
基本粒子寿命 10-25 s
宇宙寿命 10 18 s
按空间尺度划分：量子力学、经典物理学、宇宙物理学
按速率大小划分： 相对论物理学、非相对论物理学
按客体大小划分： 微观、介观、宏观、宇观
按运动速度划分： 低速、高速
按研究方法划分：实验物理学、理论物理学、计算物理学
⑹ 求新概念作文作品《物理白痴》
物理白痴
作者:李星
我是一个物理白痴。
当我将手百般扭曲做着高难度动作，运用左右手定则解一道物理习题时，我看见老班的头上仰45度,然后垂下打了一个喷嚏。这个动作持续了5秒钟，有白色的唾沫亲吻地面，我慌忙掏出计算器开始计算唾沫做自由落体运动后做了多少功。
H=1/2gt^2
W=mgh（G=9.8m/s^2）
W=4.802×10^-4J
可我依旧不会做眼前这道题，我用了半个小时的时间从牛顿骂到法拉第，从释加牟祈祷到真主安拉。但白白的卷子还是那么刺眼，明晃晃的阳光在卷子上跳华尔兹。我摸了一下额头，有汗珠有跳踢踏。
这是一次期中考试，下午1：00--2：30的物理考试 ，我在考场上，我用了一个半小时的时间再次确定了一个事实，那就是我是一个物理白痴。
在我还是初二的时，还是14岁花样年华的我就在物理课上体会到了一种叫恐惧的东西。我们的物理老师相当的漂亮，白净柔弱。所以，我的物理课的内容就完全演变为欣赏美女外加丑化美女。而且，在上了七七四十九天的物理课之后，我突然发现我们班的男生物理成绩一飞冲天，九霄上挂着全是红红的100分。火光染红了我的眼。物理老师上课就更加温柔了，男生们都发挥了怜香惜玉的本事，随之，物理课的纪律好的一塌糊涂。只有教室的某个角落里，我在看《荆棘鸟》，同时在推想挤牛奶用不用做受力分析。一群傻子，我望着班里的花痴男生，不屑一顾。可是你是个物理白痴，他们回过头反击我。物理老师笑得很迷离，我落荒而逃。
有一段时间里，我看《红岩》。每当上物理课时，我就把自己想象成江姐，英勇无畏，义无反顾，。对于一个物理白痴来说，日子尤其是有物理课的日子速度永远是1/C那么慢。还好，我有小说，那里的汉字我即认识又理解，不像物理课。我经常在物理课上望着黑板，看满满的板书，只是奇怪黑板上的字我都认识，可连在一起我就不明白了。物理老师对我已经完全失去了希望，况且年组物理红榜上也早就没有了我的位置。我就抱着以为自豪的语文、英语拖着不情不愿的物理，轰轰烈烈奔向初三。
上初三之后，我由衷地爱上了化学。大概理化的关系太瓷实了，我的化学成绩一直和物理称兄道弟，怎么也不肯升到爷爷辈，好好教训物理这个孙子。那时班里有一个男生。长得特抽象，抽象到女生见了就想叫，男生见了就想跑，任何人见了都想跑。但那小子就物理特别好，眼睛间或一轮答案就出来了，因此成为物理老师的宠儿，地位飙升。有一天他把我拦住，用比公鸭还沙哑的声音对我说，我喜欢你，做我的女朋友吧，我望着他的血盆大口，好啊，好啊，只要你能让我的中考物理得满分就行。那小子一听，转过身撒腿就跑。我也转过身面朝麦加虔诚地鞠了个躬。我是无神论者，但我相信宗教。
六月的城市，酷热难耐，炙热的空气里弥漫着烧焦的味道。作为备考的初三学子，我的身心早已被习题册和考试卷吞噬。物理老师怀孕了，俊俏的脸已有些浮肿，但仍然坚持上课，而男生们的热情明显不如从前了，我心里浮起一种恶意的快感。
6月30号，终于脱离苦海了。那时的我并不知道，日后的物理是个火坑。
在我不碰物理后的两个月后的某个夏日，我走进了一个名字很好听但其实与名字一点也不符的地方--高中。初中时就曾听说，高中是爱情滋长的天堂；高中是展示才华的舞台；高中是追求梦想的加油站。但就是没有人告诉我高中是还要学物理的，既然学物理，那么所有甜蜜美好的词语或幻想就都与我无关了。
高中的第一节物理课，我用欲火重生的姿态迎接物理和物理老师。让我从希望的峰巅跌入失望的深渊是教室门口那个不完全标准的球体。接下来的45分钟，我呆呆的听了一场京剧，只看见白色的唾沫四处飞舞，下课铃响后，我跑到楼顶的平台上准备做一个自由落体，但经过短暂的思考后，我决定还是做几个匀变速直线运动了事。无奈之中，我迎来了晦暗的高中物理时代。
不久，我阴差阳错地去了另一个班级，另一个高手如云，物理天才俯拾即是的班级。班级里的生活是快乐的，我坐在第一排，每当搞笑的新物理老师来时，我都极其认真地听讲，极其认真地做笔记，极其认真的摆弄左右手，只不过他找电流我看掌纹。所以我的崭新的物理生活还是值得歌颂的，除了物理卷上红艳艳的个位数。
初春的某一天，我的可爱的同桌不幸遭遇摩托车亲吻，我便向各科的老师解释来龙去脉。我想如果物理老师来问，就一定要说，某个型号的摩托车以某一初速度作匀加速运动，结果与我同桌的自行车发生了相对碰撞，随后我同桌便先做了个嶝直上抛，既然自由落体，于是身体内部腰椎的某些骨头发生了相对运动。最后进医院修养。我为这段说词高兴了很久，但是令人沮丧的事，直到同桌来上课，物理老师都不曾问过我。
事实上没有一个物理老师会欣赏或关注一个物理白痴，即使那白痴也很想学好物理。
我用语文安慰物理，然而我的语文最多只得了90分。裹着棉袄洗澡的我洗出了一身冷汗。
期末考试的成绩出来，桌子上厚厚一摞卷子。我小心地把物理那份压在最下面，我的同桌转过头，愁眉苦脸地问我，怎么办，我的物理才考了91分。我望着她，只听见心里有东西碎裂的声音，“哗啦哗啦”，扎得很痛。我笑着说，那你试试把分数倒过来的滋味。
桌子上有一小滩液体，还好那不是我的伤悲。
在学习委员天天不厌其烦地往黑板上写课程表，我不厌其烦地抄下来的日子里，我突然发现班级的名称前已由一个裂变成了两个。校园里和社会上有流言传开，文理分科啊，文理分科。
物理老师上课已明显地不那么理直气壮，而我却十分放肆地在物理课上做政治习题：物质决定意识，意识对物质有反作用。我的眼前是一辈子片灿烂，未来的快乐甚至灼伤了我的双眼。物理课有气无力地经经继续，我更加热爱哲学了：前途是光明的，道路是曲折的。
送走了运动会，迎来了圣诞节。分科的消息尽管已传的沸沸扬，学校却没有采取任何行动，对学生只顾言本无文件何来分科。手里紧握的烛火熄了一半，我想我也许逃不开物理了。
我真的逃不开物理了。一个物理白痴被物理紧紧地捆绑着，终于知道什么叫绝望。
我又捡起扔了一个月的物理，嘴上咒骂着大综合，手中做着物理题，脑袋里想霍金的脑沟会是上帝哪个手指头的指纹。后来的某一天，我在50道物理题中游弋了一天24小时，竟然对了5道，好啊，好啊，准确率能达到10%。
我决定信奉基督，因为做那5道题时，我喊了5声耶稣。
我做物理题时，经常看见某个物理天才的后背，看见他插着耳机做物理半个小时后，一张白卷纸全变黑了。我就毕恭毕敬的问他，大人您听什么呢？他说音乐。于是我就从班得瑞听到玛丽亚·凯莉，从孙燕姿态听到仓木麻衣，可我不是不会做物理题，他又说，我听重金属。我开始听涅棠，听玛丽莲·麦森。几天后，我发现十米之外的人喊什么我都听不清了。
考试时，物理天才用半个小时答完卷，然后出去玩电脑。我也用半个小时答完卷，然后出去看小说。成绩下来时，物理天才得了98分，我得了9+7。
物理老师坐在那里摇头叹气。我在一旁傻笑，白痴就是白痴，老师怎么能忘了我是一个物理白痴。
物理老师不知道，有一个物理白痴每天学物理学到凌晨两点，她也曾借着昏黄的灯光研究动能原理。
物理天才不知道，有一个物理白痴做了厚厚的几十本习题集，却不曾碰过电脑。
物理不知道，有一个物理白痴流着泪向它求饶，求人生的一线光明。
耶和华不知道，有一个物理白痴虔诚地希望主可以帮她学会物理。
然而，我们还是要考大综合，我依然是物理白痴。
我每天插着耳机，从校园里招摇走过。
哪怕没有办法一定说有法，就算没有鸽子一定有乌鸦。
固执无罪，梦想有价，让他们惊讶。
什么海角，什么天涯，明天我要攀越喜玛拉雅。
什么高楼，什么大厦，钢铁能炼成最幸福的家。
我们不傻，我们伟大，只有天才，听懂我的话。
梦醒时，物理仍在，黄花又开，朱颜未衰，正好忘怀
⑺ 怎样学好物理200字作文
1、学习方法和学习侧重点的改变。有些同学在初中学习物理时，以记忆为主，而内且效果也不错，容这样导致在物理学习中不求慎解。必将成为高中物理学习的一大障碍，现在应该培养分析理解的能力了。
2、要认识到物理学科的难度。决大多数高中理科生认为物理是高中最难的科目，所以在学习中遇到困难要正确面对，有些学生就是“难”吓倒的。
3、对物理要有足够的重视。高考方式为小综合的地区，人们常把语、数、外，这三科称为三大主科，因为它们在高考中各占150分，而物理只占120分，于是物理被称为小科、副科......，但物理是最具有区分度的科目。04年，一资深教师在高考考前研讨会上说，理科成败看综合，综合成败看物理，可见，物理是理科高考的街庭，应给予物理足够的重视。
4、培养学习物理的兴趣，主动学习。兴趣是最好的老师，只有对物理学习有了浓厚的兴趣，才能主动学习，发掘课本上没有的知识，这点很重要。从老师那里学来的东西是远远不够的，你要有自己的想法，不拘泥于老师所授、课本所讲。有的同学就是因为对物理没兴趣、学习不主动，总是把物理题中描述的事件停留在纸面上。
⑻ 作文：如何学好物理 200字
如何学好物理？
以下几点：
1、学习方法和学习侧重点的改变。有些同学在初内中学习容物理时，以记忆为主，而且效果也不错，这样导致在物理学习中不求慎解。必将成为高中物理学习的一大障碍，现在应该培养分析理解的能力了。
2、要认识到物理学科的难度。决大多数高中理科生认为物理是高中最难的科目，所以在学习中遇到困难要正确面对，有些学生就是“难”吓倒的。
3、对物理要有足够的重视。高考方式为小综合的地区，人们常把语、数、外，这三科称为三大主科，因为它们在高考中各占150分，而物理只占120分，于是物理被称为小科、副科......，但物理是最具有区分度的科目。04年，一资深教师在高考考前研讨会上说，理科成败看综合，综合成败看物理，可见，物理是理科高考的街庭，应给予物理足够的重视。
4、培养学习物理的兴趣，主动学习。兴趣是最好的老师，只有对物理学习有了浓厚的兴趣，才能主动学习，发掘课本上没有的知识，这点很重要。从老师那里学来的东西是远远不够的，你要有自己的想法，不拘泥于老师所授、课本所讲。有的同学就是因为对物理没兴趣、学习不主动，总是把物理题中描述的事件停留在纸面上。
⑼ 作文《怎样学好高中物理》300字左右就可以
高中物理是继简单的初中物理之后要学习的比较深奥的物理知识，相专比较初中物属理我们在学习高中物理时会遇到很多更贴近实际的实例。比如要学习的运动学分析等。所以我们要学好高中物理就需要对实际的物理情况很清楚，就是说要明白物理模型建立的实际例子。再学好课本上的基础理论后要能够应用在实际的例子中，这就要求我们需要对生活中遇到的模型进行认真思索。另外做题目的时候我们需要抽象出题目运用的物理学原理。多思考，多做题，多和同学讨论等等。。。
⑽ 如何学习物理 500作文
作文自己写，给你提一些建议：
谈谈怎样学好高中物理
与初中物理相比，高中物理的内容更多，难度更大，能力要求更高，灵活性更强。因此不少同学进入高中之后很不适应，高一进校后，力、物体的运动，暂时还没有什么问题，觉得高中物理不过如此。学到牛顿运动定律问题就开始来了，后面曲线运动、万有引力定律、动量、机械能问题越来越大。如果不及时改变学习态度和学习方法，物理将越来越差劲了，一提及物理就感到头痛，越来越讨厌物理，渐渐就与物理绝缘了。这就使一些初中物理学得很不错的同学，到高中后不能很快地适应而感到困难，以下就怎样学好高中物理谈几点意见和建议。一、首先要改变观念，初中物理好，高中物理并不一定会好。 初中物理知识相对比较浅显，并且内容也不多，更易于掌握。再加上初三后期，通过大量的练习，通过反复强化训练，提高了熟练程度，可使物理成绩有大幅度提高。但分数高并不等于物理学得好、会学物理。如果学习物理的兴趣没有培养起来，再加上没有好的学习方法，那是很难学好高中物理的。所以，首先应该改变观念，初中物理学得好，高中物理并不一定会学得好。所以应降低起点，从头开始。二、应培养学习物理的浓厚兴趣。 兴趣是思维的动因之一，兴趣是强烈而又持久的学习动机，兴趣是学好物理的潜在动力。培养兴趣的途径很多，从学生角度：应注意到物理与日常生活、生产、现代科技密切联系，息息相关。在我们的身边有很多的物理现象，用到了很多的物理知识，如：说话时，声带振动在空气中形成声波，声波传到耳朵，引起鼓膜振动，产生听觉；喝开水时、喝饮料时、钢笔吸墨水时，大气压帮了忙；走路时，脚与地面间的静摩擦力帮了忙，行走过程中就是由一个个倾倒动作连贯而成；淘米时除去米中的杂物，利用了浮力知识；一根直的筷子斜插入水中，看上去筷子在水面处变弯折；闪电的形成等等。有意识地在实际中联系到物理知识，将物理知识应用到实际中去，使我们明确：原来物理与我们联系这样密切，这样有用。可以大大地激发学习物理的兴趣。从老师角度：应通过生动的学生熟悉的实际事例、形象的直观实验，组织学生进行实验操作等引入物理概念、规律，使学生感受到物理与日常生活密切相关；结合教材内容，向学生介绍物理发展史和进展情况以及在现代化建设中的广泛应用，使学生看到物理的用处，明确今天的学习是为了明天的应用；根据教材内容，经常有选择地向学生介绍一些形象生动的物理典故、趣闻轶事和中外物理学家探索物理世界的奥妙的故事； 根据教学需要和学生的智力发展水平提出一些趣味性思考性强的问题等等。老师从这些方面下功夫，也可以使学生被动地对物理产生兴趣，激发学生学习物理的激情。三、在课堂上，提高听课的效率是关键。 学习期间，在课堂中的时间很重要。因此听课的效率如何，决定着学习的基本状况，提高听课效率应注意以下几个方面：1、课前预习能提高听课的针对性。 预习中发现的难点，就是听课的重点；对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，新的知识有所了解，以减少听课过程中的盲目性和被动性，有助于提高课堂效率。预习后把自己理解了的知识与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平，预习还可以培养自己的自学能力。2、听课过程中要聚精会神、全神贯注，不能开小差。 全神贯注就是全身心地投入课堂学习，做到耳到、眼到、心到、口到、手到。若能做到这“五到”，精力便会高度集中，课堂所学的一切重要内容便会在自己头脑中留下深刻的印象。 要保证听课过程中能全神贯注，不开小差。上课前必须注意课间十分钟的休息，不应做过于激烈的体育运动或激烈争论或看小说或做作业等，以免上课后还气喘嘘嘘，想入非非，而不能平静下来，甚至大脑开始休眠。所以应做好课前的物质准备和精神准备。 3、特别注意老师讲课的开头和结尾。 老师讲课开头，一般是概括前节课的要点指出本节课要讲的内容，是把旧知识和新知识联系起来的环节，结尾常常是对一节课所讲知识的归纳总结，具有高度的概括性，是在理解的基础上掌握本节知识方法的纲要。4、作好笔记。 笔记不是记录而是将上述听课中的重点，难点等作出简单扼要的记录，记下讲课的要点以及自己的感受或有创新思维的见解。以便复习，消化。5、要认真审题，理解物理情境、物理过程，注重分析问题的思路和解决问题的方法，坚持下去，就一定能举一反三，提高迁移知识和解决问题的能力。四、做好复习和总结工作。1、做好及时的复习。 上完课的当天，必须做好当天的复习。复习的有效方法不只是一遍遍地看书和笔记，而最好是采取回忆式的复习：先把书、笔记合起来回忆上课时老师讲的内容，例如：分析问题的思路、方法等（也可边想边在草稿本上写一写）尽量想得完整些。然后打开书和笔记本，对照一下还有哪些没记清的，把它补起来，就使得当天上课内容巩固下来了，同时也就检查了当天课堂听课的效果如何，也为改进听课方法及提高听课效果提出必要的改进措施。2、做好章节复习。 学习一章后应进行阶段复习，复习方法也同及时复习一样，采取回忆式复习，而后与书、笔记相对照，使其内容完善，而后应做好章节总节。3、做好章节总结。 章节总结内容应包括以下部分。 本章的知识网络。 主要内容，定理、定律、公式、解题的基本思路和方法、常规典型题型、物理模型等。 自我体会：对本章内，自己做错的典型问题应有记载，分析其原因及正确答案，应记录下来本章觉得最有价值的思路方法或例题，以及还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。4、做好全面复习。 为了防止前面所学知识的遗忘，每隔一段时间，最好不要超过十天，将前面学过的所有知识复习一篇，可以通过看书、看笔记、做题、反思等方式。五、正确处理好练习题。 有不少同学把提物理成绩的希望寄托在大量做题上，搞题海战术。这是不妥当的，“不要以做题多少论英雄”，重要的不在做题多，而在于做题的效益要高、目的要达到。做题的目的在于检查学过的知识，方法是否掌握得很好。如果你掌握得不准，甚至有偏差，那么多做题的结果，反而巩固了你的缺欠，因此，要在准确地把握住基本知识和方法的基础上做一定量的练习是必要的。而对于中档题，尢其要讲究做题的效益，即做题后有多大收获，这就需要在做题后进行一定的“反思”，思考一下本题所用的基础知识，主要针对的知识点，选用哪些物理规律，是否还有别的解法，本题的分析方法与解法，在解其它问题时，是否也用到过，把它们联系起来，你就会得到更多的经验和教训，更重要的是养成善于思考的好习惯，这将大大有利于你今后的学习。当然没有一定量（老师布置的作业量）的练习就不能形成技能，也是不行的。 另外，就是无论是作业还是测验，都应把准确性放在第一位，方法放在第一位，而不是一味地去追求速度，也是学好物理的重要方面。六．还要重视观察和实验。 物理知识来源于实践，特别是来源于观察和实验。要认真观察物理现象，分析物理现象产生的条件和原因。要认真做好物理学生实验，学会使用仪器和处理数据，了解用实验研究问题的基本方法。要通过观察和实验，有意识地提高自己的观察能力和实验能力。 总之，只要我们虚心好学，积极主动，踏实认真，在对知识的理解上下功夫，要多思考，多研究，讲求科学的学习方法，多联系生活、生产实际，注重知识的应用，是一定能够学好高中物理的。
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