小学生填空式作文

① 怎么区分“的“地““得“严格的，有权威点的！给小学生填空和写作文用！

地： 后面是动词。像吃、玩、跳什么的。 例：他高兴地跳了。他不停地听歌。 得：专 后面一般是形容词。属但也有动词，是短语形式。 像开心、快乐、蹦起来。 例：他高兴得跳了起来。 他长得白。 的： 后面接名词。像风筝、叶子、花。 例：他的风筝。 地上的叶子。 大概这样分的吧。会有漏洞、因为记不太清了。是小学的时候老师教的。自己懂，但讲不清。希望有帮助吧、

② 《什么真让我怎么样》（填空题目） 作文400字以上

妈妈真让我佩服
我的妈妈在报社工作，她有着敬业的好品质。这一专点让我觉得他为十分了不属起，我为我有这样的而感到骄傲。
记得有一天晚上我从游泳池回到家已经是晚上11点了，妈妈却还没有回家。我感到有点奇怪：妈妈平常明明7点左右就到家了，就算要加班，现在怎么说也应该到家了呀！这是怎么回事?于是我便问外婆：“外婆，我妈今天怎么这么晚还不回来?” “唉，她今天一定要把5篇稿子改完才能回家，真搞不懂她，明明可以明天来做的事，干嘛一定要提前做完啊！也不考虑考虑自己的健康，真是的！”
听了外婆的话，我不禁被妈妈的行为感动了：妈妈真敬业，这么晚也留在单位工作，真了不起！
那天凌晨1点时，我朦朦胧胧地听到到有人进门的声音，一听，是妈妈！此时此刻，她正拖着疲惫的身躯走向卧室，第二天，她仍然一早起来洗漱完毕，便又去上班了……

③ 小学作文填空

描写秋天颜色的作文
在我印象中,秋天只有一种颜色,那就是金黄色.可有的同学说秋天是蓝色的,有的说秋天是绿色的……秋天到底是什么颜色呢 我决定出去找一找.
来到操场,我抬头仰望天空,发现秋天的天空那么高,那么蓝,蓝得让人陶醉,让人感到心旷神怡,我不禁紧闭双眼,张开双臂,想拥抱蓝天.啊,秋天是蓝色的!
我漫步在校园内,树叶晃晃悠悠落下来,冬青松柏显得更加苍翠,更加威武,更加庄严,就像解放军排着整齐的队伍,请我检阅.哦,秋天是绿色的!
秋天是收获的季节,我不禁想起家里那金黄色的大鸭梨,真想捧住咬一口,那甜甜的汁水就会流进你的心田.啊,秋天是黄色的!
秋天,也是菊花开放的季节,在爷爷的大院里发现满园的白菊花,闻一闻,香得让人陶醉,让人留恋,因为它身上有家乡泥土的芳香.啊,秋天是白色的!
回到教室,翻开语文课本,不经意看见了"停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花"使我想起了香山.秋天的香山,像一座火焰山,低下头是火红的枫叶,抬起头也是火红的枫叶,简直像一个火红的世界.原来,秋天也是红色的!
秋天到底是什么颜色呢 我终于找到了答案,原来秋天是蓝色的,绿色的,黄色的……呵,秋天是一个五彩缤纷的季节呀!

④ 《—又—》填空的作文

我在初二，我写下这些我生活中真实的文字只是为了一场见证，虽然也许结果会很惨烈。我行走在校园里的时候总是在想，我要的是怎样的一种生活。而那句很哀伤的话，被我写下来放在相框里：过了这个七月，一切都会好的，一切都会有的。那天在杂志上看到一句话：毕业于我是一窗玻璃，用身体撞碎了之后不躲不避擦着凌厉的碎片走过去，一窗一窗地走过去。回头看时却只是横流一地的碎片，看不清楚，拾不起来，皇后有句歌词，我听了很感慨：“当有一天，我长大了。”我总是重复着这句话，然后想下面该说的话。最后，我想：当有一天，我长大了，我希望回头看我的成长的时候，回首又见它——我的那些闪耀的年华，然后可以对它们说，遇见你们，我很高兴。
一、十三岁的单车
我怀念过去的你，怀念我留在单车上的十七岁，怀念曾经因你的一阵微笑而激荡起来的风，夹着悲欢和一去不再回来的昨天，浩浩荡荡地穿越我单薄的青春。明亮。伤感。无穷尽——
左手倒影，右手年华。谁可以相信这是我一年多以前想要出的书的名字。那个时候我在高三，在一种单纯可是近乎残酷的时光里，在一种仰望和低头的姿势里，想着不可接近可是又格外真切的未来，我在想那个夏天里看不到整片阳光的大学。我在想我应该对自己的时光做个总结，回忆，感伤，然后笑着开始自己全新的旅程。
有人问我，为什么我可以看见你初一的时候忧伤而清澈的文字，可以看到你大一时而华丽时而朴素的语言，可是我看不到你初二的时候写过的东西，我想看看你，在每个人必须经过的一段路口，是什么样的心情。
其实很早就写下了这本书里的文字，写这些字的时候，我的心情前所未有地绝望。也许有人说我的忧伤都是清澈的，带着让人想向上看的张力，带着让人不想放弃的希望。我想也许他们没有看到过我在高三写下的文字，那么绝望，那么破裂。带着受伤的表情，我像个倔强的动物一样一路砍杀，一路躲避。
躲在某一个时间，想念一段时光的掌纹。
躲在某一个地点，想念一个，站在来路，也站在去路的，让我牵挂的人。
我总是在想，我是喜欢写散文的，那么那么喜欢。其实我是喜欢站在一片山崖上，然后看着匍匐在自己脚下的一幅一幅奢侈的明亮的青春，泪流满面。
我不知道自己是不是一个很好的记录者，但是我比任何人都喜欢回首自己来时的路。我不厌其烦地回头张望，伫足。然后时光就扔下我轰轰烈烈地朝前奔跑。
我最近一直在写小说，包括出版的和还没有出版的。我一直在编造别人的命运，我躲在他们起伏的岁月中，编着他们的故事，流着自己的眼泪。那些鲜活的人，总是出现在我的脑海里，一日一日，一夜一夜，他们看着我微笑，忧伤，最后看着我举手把他们杀死。
那天看杂志，看到一个学生说，她终于从初一变成初二了，她说开学之后就要和新的学弟学妹们抢食堂里的座位，看着他们充满新鲜感地走在学校里，看着他们在学校的树上刻下自己幼稚的名字，看着他们，感伤自己的老去。
我看着这段话心里突然被扯得很痛。我突然前所未有地想念我远在几千公里之外的我的中学。很少有人知道它，它不像北京四中黄冈中学那么出名，连我们高三做的参考书上都会有它们的名字，我的学校很简单，我在里面笑过闹过，风光过，也哀伤过流泪过。去过，也离开过。
我在那里留下了自己单薄的青春，留下了我十七岁骑在单车上吹口哨的日子。
断，断，断。
我听到时光断裂的声音，在我的身体里，也在我几千公里之外的故乡。
这本书里面的散文．是我在高三的时候写的，那个时候我在学校的老师家住，一个教美声的老师，卓越和我住在一起。只是他中午在那睡觉，晚上他要回家。每天早上我还在睡的时候，就可以听见他开门的声音，然后他放书包，再然后就把还在睡的我打起来。
那个时候我没有把电脑搬到我住的那间房间去，所以我写东西就在纸上乱划。我的老师家有个很小的天井，有风的时候我就喜欢搬张凳子去天井里，然后在白色A4的纸上刷刷地写。那是我写作生活中惟一一段用手写的时光。于是我也知道有一种东西叫手稿。因为电脑写作一直以来占据了我生活的绝大部分。
一个遗失手稿的年代。
而我，是一个快乐而单纯的原始人。
在这本书里，你们可以看到很多的人，很多很多的人，他们出现在我的生活里，带来可以分享的举薄的青春，带走我无穷无尽的牵挂。
很多人我不知道他们现在散落到了哪里。如果真有我所想象的那种鸟，我想叫它们在看见我的那些朋友的时候，告诉他们，我很想念他们。
《天亮说晚安》是我在这本书里最喜爱也最心疼的文字，我写摇滚写旅行，写这些早就从我的生命中消失掉的东西。当我重新看着这些文字的时候，我的难过一如深深的湖水，那个湖中沉没了我的那些CD，我的风景，也沉没了我的那辆十七岁的单车。没有人经过。它们一直安静地沉睡。
这些文字就是我高三的日子，一长串的、连绵不断的日子。
那天突然想起看《十三岁的单车》，起来又看了一遍。看得心情悬在空气里，无法落下来。
突然就想起了(将爱情进行到底)的主题曲《遥望》。小柯的声音嘶哑可是感性。
看见你从门前经过时有一些悲哀，于是就轻轻唱了起来。
当你小心地在我身边静静坐下来，告诉我生命多精彩。
在你我相爱的地方，依然人来人往，依然有爱情在游荡。在你我相爱的地方，依然有人在唱，依然还是年少无知的感伤。
那些鲜活的面容，无数次地出现在梦里，我不知道为什么自己对这个商业的肥皂剧有这样的感情。也许我看到了我的青春，他骑在单车上，摇摇晃晃，冲我微笑。笑得泪光，如同钻石一样落下来。
我曾经写过的几个句子．我喜欢它们：第一，我会等你。
第二，牵着我的手，闭着眼睛走你都不会迷路。
第三，一恍神，一刹那，我们就这么垂垂老去。

⑤ 根据提供的作文题目填空（有补充，小学的）

以记事为主的题目有：2 4 9 10 13 14
以写人为主的题目有：8 12 15
一写景状物的版题目有：1 3 5 6 7 11
题目规定了时间范权围的有：3 5 13 14
题目规定了地点范围的有：3 4 5 6
题目规定了数量范围的有：2 6 12 14 15
题目规定了人称的有：12 15

⑥ 作文填空

It was winter. A man was walking along the street when he _heard___ a cry for _help___. He turned round __but__ could see nobody. At the same moment, a boy ran up to him and pointed to-wards the river. _Both___ of them ran along the river and saw a girl in the water. She was holding a __piece__ of wood. It was carrying her _body___. The man __quickly__ took off his clothes, __jumped__ into the river and lifted the girl, then the boy __carried__ her up. They saved the _girl's___ life.

⑦ 填空式作文，怎么写。

要写好作文不是容易的事,需要长期多方面的努力,平时要加强阅读,上好每一堂课.对课文内内容及表达技巧要容深刻理解,还要大量阅读古今中外优秀的作品,从中汲取知识的营养和学习写作的技巧；多看,留心观察周围的事物,做生活的有心人,注意积累丰富的写作素材；多写,就是要多练笔,做到“熟能生巧”.

⑧ 初三作文我的生活不能没有……填空式作文

我的生活不能没有你
鸟儿不能没有蓝天的陪伴，鱼儿不能没有水的陪伴，树儿不能
没有土壤的陪伴，花儿不能没有绿叶儿的陪伴……而我不能没有你
——书籍。
书是人类进步的阶梯。
书是生命，是知识，是力量。从小，我就爱读书，读书伴我成
长。
古语云：书犹药也，善读可以医愚。如果我没有书是不是会变
得很愚蠢？也许不会，但是无疑，如果我没有书，我将不能了解世
界的奥秘；无疑，如果我没有书，我将不能了解中华上下五千年；
无疑，如果我没有书，我将不能领略到那一篇篇诗文的精彩。书是
人们智慧的结晶，是促人成长的阶梯。我的生活怎能没有书？
莎士比亚说过：书是人类的精神食粮：如果我没有书，我会不
会变得面黄肌瘦，精神萎靡？也许不会，但是，我怎会明白烈士英
杰的英勇事迹，怎会领略到那一腔腔精忠报国的壮志豪情？如果没
有书，我怎会了解奸佞小人的丑恶嘴脸，怎会油然而生那一阵阵痛
入心扉的鄙弃与唾骂？如果没有书，我怎会明了人间真善美，怎会
在心中自觉树立一个个正确的人生态度？书是人间大爱的缩影、人
间丑恶的写照。我的生活怎能没有书？
书是一个民族的历史，是一个民族的心声；书是一个时代的缩
影，是这个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线。书传达这人
们的憧憬和理想，凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。
从我记事开始，书便一直陪伴在我身边，我幼年时换过一个又
一个玩具，却未曾换过一本书，看完后总是留着-留着，直至现在
。无论科技如何发达，书都不会被替代，我们都不能没有书。
书籍啊！你让我如何地割舍！我的生活怎么能没有你！

⑨ 作文我熟悉的一个人填空式教学

有一天，老师给我们下了一则通知：学校要举办国防知识选拔赛，前两名可版以去省里参加比赛权。于是，侯睿报上了名。晚上写完作业后我打电："侯睿，我们一起去小广场玩吧。"侯睿在电话那头犹豫了一下，回答说："今天我不出去玩了，我还要复习国防知识竞赛的资料，准备参加比赛。老师把资料上传到QQ群里了，你也下载下来，有时间看看很有好处的。"我听了侯睿的话，觉得他真是一个爱学习的人。

第二天，课间的时候，侯睿就拉上我们几个好朋友，向我们普及国防知识。他问我们："你们知道洲际弹道导弹的射程在多少公里以上？"同学们面面相觑一个劲地摇头。因为我受到侯睿的影响，在家也看了相关资料，我胸有成竹地回答道："8000公里。"然后，侯睿又向我们头头是道地讲起国防知识来。侯睿经过不懈努力和平时博览群书积累的宽广的知识面，在学校国防知识选拔赛中毫无悬念地获得了第一名的好成绩。这是我们更加佩服他了。

古人说："近朱者赤，近墨者