小学糖画作文

㈠ 糖画的作文巜一个令我敬佩的人》

一个令我敬佩的人
令我敬佩的人是一个再也寻常不过的老爷爷，他满头白发背有点驼，额头上布满了皱纹。他是一个卖饼老人，他经常在我家不远处摆摊，因为他的饼好吃而且实惠，生意很红火。可就是这样的一位老人，让我无比敬佩。
那是一个炎热的夏天，傍晚的时候，他像往常一样在街上摆摊。这是正好是我放学回家的时间。路过小摊时，我便闻到了饼的香味，于是连忙跑过去买饼，因为人太多我等了好久才买到饼。买到后我就想离去，正在这时这位老人手拿一个皮包叫住了一位年轻人，这引起了我的好奇。于是便走回去看个究竟，原来这个年轻人在买东西时不小心把皮包忘在了小摊上，老人看到年轻人十分着急，好像在寻找什麽东西，便认为他有可能是失主。老人上去一问果然没有错。幸亏老人及时把皮包换回来，不认这个年轻人该有多着急呢。因为里面放了十万元呢。为了感谢这位老人，年轻人拿出一千元钱给老人，可是被老人一再拒绝。
事后，有人问他为什么把钱还给他，有没有人看见你拿了。老人说：“不义之财，我怎麽能要。”那你为什么不接受他给你的一千元钱，那是你几个月的收入呀。老人回答：“那些钱不是我的，我只是物归原主罢了，再说，我只愿意花自己挣的钱，不愿意要别人的施舍，人活着就要活的有骨气。”
听了这些话，令我十分惊讶，一个老人经能说出这样慷慨激昂的话，实在令人敬佩。一个人活着不就是要活的有骨气吗，如果一个人失去了骨气，只会要别人的施舍，那活着还有什麽意义。用自己的东西永远不拿别人的东西好。
这就是令我敬佩的人，一个拾金不昧，朴实无华的老人。

㈡ 作文最佩服的技艺如剪纸糖画

一，春节庙会。
二，烟袋斜街。
三，琉璃厂。

㈢ 半勺糖 的作文该怎么写

《半勺糖》

糖画是中国著名的传统小吃，不仅味美，而且制作过程也颇为巧妙，是不可多得的传统小吃。

以勺为笔，以糖为墨，再加上一块白搪瓷板，一口小锅，一根竹棒，便是一个最为简单的糖画铺子了，也有的糖画铺子会加上一个彩绘各种图样的转盘。一个小铲子等。麦芽糖都是现熬的，为的是保证糖画的热度。其中是绝对没有杂质的，否则糖会很稀，根本没法画。

至于画的内容，是不固定的，既可以指定，也可以听天由命，轻轻转动转盘，看指针知道什么图样，就画什么。价钱不定。算是物美价廉，甚至可以说是大赚一笔。因为糖画是中国历史悠久的小吃，能品尝到这样的传统美食，可不是大赚了一笔吗？

每一个糖画铺子，不管大小，周围总是聚了许多人。买的人却不多，只是想看糖画艺人的“妙笔生花”。就拿一个龙的图样来说吧：糖画艺人先舀小半勺糖，在白搪瓷板上轻敲两下，开始作画。先画两条曲线，作为龙身；再移到后方添几丛毛发，成了龙尾，手一提一转，用剩余的糖加了四个龙爪，眯着眼瞧瞧，又舀起小半勺，描绘龙头，简直是栩栩如生。我正思考着剩下的糖该何去何从，糖画艺人又把勺子移到龙尾，给龙上了色，让它不只是个空躯。到最后，还潇洒地加了两根龙须。这便是一条龙了。我也曾买过其他花样吃过，但因过甜而浪费了。

不光是平面，糖画还有立体的呢！那天我在江畔时看见一个糖画铺子，便情不自禁的挤进去看，这糖画可不同往日的。那糖画可奇了怪，只有个空心圆，我正奇怪呢，那糖画艺人却又画了个实心圆，还在边缘加厚了许多。我又看看其他人，别人也是一副百思不得其解的样子。就在众人惊诧的时候，那糖画艺人用手小心地提起实心圆，糖也跟着被提起来了，形成一层糖膜，略微有些透明。原来是一个花篮啊！糖画艺人给它加了一个柄，用竹签挑了起来。一个栩栩如生的花篮就诞生了。周围的人发出一阵赞叹声。

看着糖画艺人娴熟的技能，品着美味的糖画，忆着那精致的图样，回味……

㈣ 初中 记事作文 糖画

糖画，是我第一次听说的，也是我第一次看见，也是我第一次吃到，那味道从嘴里一直甜到我的心里！
糖画，顾名思义，就是以糖做成的画，它亦糖亦画，可观可食。民间俗称倒糖人儿、倒糖饼儿或糖灯影儿。分为平面糖画与立体糖画两种。它是地道的民间画种，颇具特色的街市艺术，广泛流传于巴山蜀水之间，备受老百姓喜爱的工艺食品。
特别是川西平原的城镇乡村，无论庙会集市，还是公园名胜，随处都可见糖画小摊。一个木制方形小柜，上面放一块经过磨制的大理石板，左右两边各有一块同样大小的正方形木盘。
一边木盘上画着艺人能制作的各种作品的图案和一支能旋转的竹箭。孩子们旋转竹箭，当竹箭停下后，箭尖指向什么图案，便意味着艺人要作什么糖画。转着龙就是龙，转着凤就是凤——颇有些博彩的意味。手气不错，转到大龙，艺人二话不说，就当场画大龙。但转到龙凤的时候是绝少，大量的情形是转到那些鸟、狗之类的小型动物。
另一边木盘上则是绘有楚河汉界和姓氏的方格子，格子旁有罐子或竹筒，里面装有比麻将略小的扁竹牌子，上面写有对应棋盘的不同姓氏。交钱后便可从罐子或者竹筒中摸字。一手可以摸数个字，将摸出的字放到棋盘内对应的姓氏上。如果摸到的字始终在楚河汉界的同一边，没有过河的话，就可以得到一条糖龙。第一手便摸出赵字也可以得龙一条。
糖画既好吃，又有这么多的的文化和历史，只可惜我没有把它留住，因为我买完后刚一上车他就化了，哎！可怜的糖画呀!

㈤ 初二作文糖画700字（要今过去和现在，详写现在）

糖画，大家再熟悉不过了，以糖为材料，以勺子为画笔，以糖稀为墨，只一会儿工夫，各种生动的图案造型就在艺人的手中活灵活现。一个木制的方形小框，上面放一块经过磨制的大理石板，右边有一块圆形木盘，木盘上画着各种样品图案，还有一支可以旋转的竹箭。这就是制作糖画的全部工具。
我每次到公园里游玩的时候都会看到不少糖画摊，而每个摊前一定会被嘴馋的孩子围得水泄不通。孩子们争先恐后地转着圆盘上的竹箭，都希望能转到自己的生肖。制作糖画的老人也被孩子们的淘气劲儿逗得乐呵呵的。“哦，是我的生肖羊！”一个男孩子欢呼着，老人用勺子舀起半勺糖稀从羊头画起。老人的手起起落落，娴熟地在大理石板上挥动。完成了！老人左手拿起竹签，右手在羊的身上滴了三滴糖，将竹签粘在上面，小心翼翼地把“羊”拿起来，递给了那个男孩。
我也被如此热闹的场面吸引了，拽着妈妈来到摊边，用食指将那个圆盘上的竹箭头一拨，圆盘转了起来。圆盘转动速度渐渐变慢，停——“哦！是龙！”我一把搂住妈妈，老人对我说：“小姑娘，运气真不错！”老人将烧化的糖舀起一勺，先画出了龙身体的动态。老人神色泰然，目不转睛地盯着缓缓向下流动的糖稀，“那是两只角，哦，龙头、爪子……”一旁的小孩子赞叹不已。老人的手上下起伏，挥洒自如，在龙的身上留下了龙鳞。老人一气呵成，“龙”竟如此栩栩如生，活灵活现，不禁吸引了站在一旁的家长们的目光，也获得了阵阵赞叹声。我一把接过我的糖画，抿了抿，真甜！妈妈说：“糖画那可是年代悠久的一门艺术，最早源于明代，清代就变得更为流行，还有一首诗记录了当时的糖画呢。‘熔就糖霜丞相呼，宝筵排列势非弧’……”
吃着甜滋滋的糖画，看着各种各样的造型，我真心喜欢上了这个传统手工艺——糖画！

㈥ 糖画的作文巜一个令我敬佩的人

给你几篇参考一下，自己修改

1
我想，在同学们的心里，一定有让你们尊敬，让你们佩服，让你们惦记、想念、感动、难忘的人吧。而今天我要写的，是一个令我敬佩的人。他不是什么名星，而是一个卖西瓜的普通人。
那次5．12大地震，让许多人失去了家园。于是，全国各地纷纷向灾区投去了援助之手，可畏是一方有难，八方支援。我来到捐款箱前，正准备把自己的零用钱捐进去时，我的身后传来了一阵颤动的声音：“请---让一让---让一让----”我回过头来，看见一个大约40多岁的中年男子。他有一头白色中带有灰色的头发，一双可怜虫般的眼睛，身穿一件长长的灰色外套，脚穿一双农村地里穿的胶鞋，看起来十分窝囊。那时，我有点瞧不起这个农民摸样的男子。就在我打量他的同时，他已经从口袋里拿出了一个塑料袋，里面装着一叠叠排的整整齐齐的零钞，有一元的，有五元的，有十元的二十元的。旁边有个叔叔问他：“大哥，你为什么要捐这么多的零钞呢？”那位男子叹了口气，说道：“我的家乡就在这次地震的重灾区——北川。我是几年前来永川打工的，一直在永川卖西瓜，收成还不错。可我毕竟还是一个北川人呀，我爱我的家乡，这次地震虽然毁了我的家乡，但是这并没有毁掉我们北川人之间的感情，我要为重建家乡而出一份力！”他的声音不大，却很坚定。“这些钱，是我日积月累、省吃俭用存下来的，现在，我要把它全部贡献给我的家乡！”说到这儿，他已是泣不成声了。他的一席话感染了所有的人，人们纷纷捐款，现场捐钱声不断——“我捐十元。”“我捐五十元。”“我捐二百元。”而那位大叔却在捐款箱前不停的道谢：“谢谢，谢谢••••••”此时，两滴热泪，从我眼窝中涌出，我的心里油然升起对那位大叔的敬佩与赞美之情。
虽然这件事已经过去很久了，但那位大叔的话却久久在我脑海里回荡——可我毕竟还是一个北川人呀，我爱我的家乡••••••我要为重建家乡而出一份力••••••我要把我的钱全部贡献给家乡！他的那几滴滚滚热泪，流进了我的心田！

2
最令我敬佩的人------诸葛亮最令我敬佩的人------诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂（cú），今天下三分，益州疲（pí）弊，此诚危急存亡之秋也……这是诸葛亮在《出师表》中写的一句话.实话说，自打我看了《三国演义》，我就对他军事才能，和发明这两方面而佩服得五体投地。说他军事才能好，就如《草船借箭》这故事。一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮赶制10万枝箭，并说不要推却。诸葛亮答应三天造好，立下了军令状。诸葛亮事后请鲁肃帮他借船、军士和草把子。第三天，诸葛亮请鲁肃一起去取箭。这天，大雾漫天，对面看不清人。天还不亮，诸葛亮下令开船，并让士兵擂鼓呐喊。曹操下令说，雾大，看不清虚实，不要轻易出动，只叫弓弩手朝来船射箭。太阳出来了，雾还没散。船两边都插满了箭。诸葛亮下令回师，这时曹操想追也来不及了。10万支箭“借”到了手。周瑜得知借箭的经过后长叹一声：我真不如他！说他发明好，诸葛亮发明的孔明灯。相传是由三国时的诸葛亮发明的。当年，诸葛孔明被司马懿围困于平阳，无法派兵出城求救。孔明算准风的方向，制成会飘浮的纸灯笼，系上求救的讯息，果然脱险，于是后来就称这种灯笼为孔明灯。大江大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是……诸葛亮你永远是我最敬佩的！

3
我曾敬佩过许许多多的人，有和蔼可亲的周总理；有为新中国立下无数功劳的毛主席；还有……但最使我敬佩的还是我身边的一个人—我的舅舅。
舅舅在外地上班，是一个公司白领，常常很忙。20天都回不到一次家。舅舅很高，有一双炯炯有神的大眼睛，像天空一样清澈，像大海一般深沉。每天都穿着一身工作服，再也平常不过了。
舅舅虽然忙，但在百忙之中总不忘了孝敬父母。他经常给外公外婆打电话，嘘寒问暖；每次回家都不忘带点东西。外公身体不好，经常去医院。挂号、取药常常把舅舅累得满头大汗，可他连哼一生也没有。汗水流在他了脸上，也顾不得去擦汗。外婆眼睛得了病，需要手术。舅舅把外婆带到大城市去手术。在外婆休养期，他一边忙于工作，一边照顾外婆。外婆的病好了，舅舅却快病倒了。大家都说舅舅是大孝子。
舅舅非常有爱心，乐于助人。有一次，舅舅放假了，他带我到公园溜达。看见一个披头散发，坐在一旁啼哭的小女孩。我们走过去问他：“你怎么了。”小女孩一边哭一边说：“我……我爸妈离婚了，都……不要我了，我跟……奶奶走散了。”
说完，便又哭了起来。舅舅听了，一手拉着她，一手牵着我回家了。回到家，舅舅把表姐的衣服拿给她，让她洗个热水澡，还给她煮了一碗鸡汤面。她看到面好像看见救命稻草一样，狼吞虎咽地吃了起来。吃完后，舅舅又给了她10块钱，让她打车去找奶奶，还把她送下楼。我想：“有什么了不起的，说不定还是骗子呢！”我不理解舅舅的做法。舅舅回来我问了他。他说：“你难道没听说这样一句话吗？帮助别人是一种美德。给比拿愉快吗？”我听了，像是被扇了一巴掌似的，火辣辣的。
舅舅就像一本特别的书，怎么也读不完；就像一棵智慧树，结满智慧果，使我受益无穷。

望采纳，O(∩_∩)O谢谢

㈦ 传统工艺作文

中国传统手工艺——风车
今天，是星期四，我们要去劳技中心了。同学们早早来到教室，热烈的，猜疑的，讨论着，今天我们会做些什么东西？
过了一会儿，老师叫我们排队下楼。我们出发了！走在路上，行人用疑惑的目光看着我们，好像在想：这些小学生们要去哪？去哪干什么？而天上的小鸟，好像回应他们一样，叽叽喳喳的叫着，告诉他们我们要去劳技中心了。
我们到了劳技中心，进行分班。我们的第一节课是电锯木艺，这个我们已经做过了，但是上次我们做的是笔筒，而这次老师给我们加大难度，这次我们要做的是拼插餐桌，老师没有讲些什么，就让我们做了。我先把示意图画出来，给老师看了以后，我就开锯了。我先锯出桌面，再举出桌腿，拼插一下，粘一下，就做出来了。
中午，我们吃过午饭后，看了一会儿电视，就要上第二节课了。
第二节课的教室在二楼，从外面看，他与别的教室没什么区别，但是当你走进去以后，一阵浓浓的中国风，就会向你吹来。用相框装着的皮影，被挂在墙上，它们神采各异，穿着不同，身份不同，但是每个皮影都有惹人喜爱的地方。教室后面摆着陶制的老虎，猴子……各式各样，让人眼花缭乱。教室最前端，紧挨着黑板两侧，摆放着两个天安门的缩小版泥塑。还有那桌桌椅椅全部是用木头做的，桌子上，椅子上，那些深深浅浅的纹路，雕刻的是，中国传统手工艺，一段段辉煌的历史。
接着老师告诉我们，今天这节课我们要学习做风车。说道风车，
小时候我可是最喜欢玩风车的，但是我从来就没做过。老师先发给我们一个完整的风车轮，一打纸，一个圆环。老师想让我们自己做一个风车轮，老师提醒我们，注意风车轮的方向，两个风车轮方向不一样，风车就转不起来。我本来就不适合观察细致的东西，这可把我难坏了。我的双眼不停的在两个风车轮上来回的看，直到把眼睛看晕了，我也没看出个所以然来。老师看见了，就过来帮我做。只见，老师也在两个风车轮上来回看，原来老师也要认真的去看，才能做出来。老师帮我做好了第一个，剩下的只能我自己做。10分钟过去了，我终于把所有的风车轮都贴好了。老师又发给我们一个竹棍做的风车杆，让我们先把老师刚刚发的两个小纸片上贴满双面胶，再把牙签贴上去。让后把这个东东插到风车杆上。然后再按上小鼓，最后把风车轮插上去。风车就做好了，只要风轻轻一吹，小鼓就会发出愉快的响声。 看着欢歌的风车，我开心的笑了，小时候玩风车时的快乐全都回来了。以前在商店里卖的，可能比我做的精美别致，但是它带给我的快乐远不及这个简陋的风车。因为，这个风车是我自己做的，我在做风车时遇到的困难，全部都变成这个风车的风彩。这个风车让我明白了，有时候，别人做的再好，也不及你自己做的不好的，因为，是自己用酸甜苦辣汇聚而成德
风车还在欢歌笑语，而我则在思念小时候的快乐时光，和风车带给我的启示。

㈧ 这就是我的艺术故事作文400字

今天，湖南路有民间“文化艺术节”庙会活动，我上完兴趣组就和妈妈去凑热闹了。
我们步行来到湖南路，果然不出我所料，这里人头攒动、热闹非凡。我们好像回到了从前，大街小巷里到处都是民间艺人，他们有的吹糖人，有的捏面人，有的做糖画，有的．．．．．．我和妈妈继续往前走，走不多远，就发现了一个好玩的玩意儿。“咦，这不是空竹么？”平时，我在玄武湖看见那些老爷爷、老奶奶抖空竹时，我就会说：“这有什么好玩的，还不如回家看电视呢！”今天，不知是什么原因，我的好奇心一下子涌了上来。妈妈似乎看透了我的心思，说：“是想买空竹吗？”我点了点头。“想买就买一个吧！不过回家可不要练着练着就半途而废了哟！”我举拳发誓：“寒假里我一定要练出至少一招！”妈妈付了钱后，卖空竹的那位大哥哥又教我：“抖空竹之前先要在地上滚一下，这个步骤就像发动机让汽车开动一样，向哪里滚就抬哪个手．．．．．．”这位哥哥边讲边演示，可我还是学不上，他就安慰我，说：“你按我教你的方法回家好好练，一定会成功的！”我想：他真是太好心了，假如我以后创造“吉尼斯世界记录”，一定会报答他的！
我在妈妈的帮助下苦练了两天，终于练出了“一次成功，坚持好几分钟”的效果。我相信，现在开始练不算迟，只要我愿意付出努力，就一定会有收获！