小学一年级写人作文

❶ 如何指导小学生进行阅读

看到这个话题，让我想到一个小故事：扁鹊三兄弟：
一次，魏文王问扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢？”扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。”文王又问：“那么为什么你最出名呢？”扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前，由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去；中兄治病，是治病于病情初起时，一般人以为他只能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里；而我是治病于病情严重之时，一般人都看到我在经脉上穿针管放血，在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明，名气因此响遍全国。”
我们班的孩子最近开了读书角。他们最喜欢看这些书，家长们可以让孩子都读一读，我觉得很不错的几本：

《少年读史记》
干货满满的书，让孩子也看得进去的历史书，很有趣味性还能涨知识，大人都爱读。

《胡小闹日记》
这套书是近年出版的，在小学生中间人气很高，同时也是我家孩子最爱，感觉读过之后确实能让孩子变得更优秀。类型是比较新颖的校园成长小说，文笔不错，故事有趣，主题正能量，讲一群孩子学习、成长的校园故事。推荐阅读。

冰心经典作品集
非常经典的合集，收录了《寄小读者》、《小桔灯》和《繁星春水》，是中国儿童文学的奠基之作，推荐爱阅读的孩子读一读。

❷ 怎样写人作文我的弟弟一年级下册下册

我的弟弟顽皮可抄爱，脾气特别的倔。

瞧，我的弟弟眉毛黑黑的，眼睛小小的，但是看起来炯炯有神，鼻子不能算特别挺，玫瑰红的小嘴巴。看起来真是可爱极了。

说起我弟弟呐，哪脾气真是特别的倔啊！为什么呢？他还闹过事儿呢！有一天，我去我弟弟家玩。我看见桌子上有一包零食，就随手抓起来吃。没想到，我还没吃一片呢，弟弟就一把从我手里抢走了零食，那速度，真是说时迟，那时快！外婆说话了：“吴梓轩！你怎么可以这样呢！零食没有了可以再买呀，赶紧给姐姐吃！”弟弟说：“这个零食是我妈妈买的，不能给其他人吃的。”呵呵，不止这一件事儿呐，还有一次我与弟弟“智斗恶勇”的事儿：我妈妈给我买了一个洋娃娃，我呢，就欢欢喜喜的给弟弟展示。弟弟想要我借他玩一会，我不肯借给他，弟弟就说；“章逸涵，好玩的，好吃的要大家一起分享啊，那样才更加有意义！”我便反驳他：“这是我妈妈给我买的，不能给其他人玩！”他就又说：“要一起玩的嘛，那样才更好玩”我真是对他无语了。

我的弟弟你喜欢他吗？我的弟弟除了脾气倔，没有缺点了，快来和他交朋友吧！

❸ 初中一年级作文写人叙事有心理活动的范文

那是一个盛夏的晚上，我下楼去散步，碰见了我的原来的好朋友武文斌。我们俩有很长时间没见面了，所以一见面便兴致勃勃地聊了起来。聊着聊着，他突然问我;“毛毛，你能做几个俯卧撑?”我摇了摇头，说：“不知道。”没等我说完，他就趴在地上做了起来，一边做，一边还说：“我能做20多个，你肯定做得比我多。”刚说完不久，他便站了起来说：“一共做了25个，你也去试试吧。”我没办法，只好硬着头皮去作。要知道，我在体育方面可是最不行的，因为，我太胖。我趴在地上，做了不到5个，便力不从心地败下阵来，武文斌看了便说：“想不到你才做5个，我以为你多棒呢?!”听到这话，我的脸刷地一下红到了脖子根。如果地上有条缝，我真想钻进去，但这是不可能的。
回到家，我躺在床上，翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想，他能做25个，我为什么不能呢?难道我比他笨?不，不可能!我绝不是比他笨，只是我比他练习的少罢了。对，我一定要努力锻炼，超过他。于是，从那天开始，我便下定决心，每天坚持做5个俯卧撑，一天、二天随着天数的增加，渐渐的，渐渐的，我一口气能做30多个。再经过一段时间的刻苦锻炼，我已经能做40多个了。
一年很快过去了，还是在一个盛夏的夜晚，同一地点，我再次碰见了武文斌。我便先发制人，提出再比赛俯卧撑。他满不在平地答应了。还是他先做，仍是做了25个。做完后，他得意洋洋地看着我，好像在嘲笑似的对我说，你能做这么多吗?现在该轮到我了，我想起一年前那个夜晚，想起了我刻苦锻炼时所付出的代价，我便不由得为之一振，突然爆发出一种无名的力量，一口气做了50个。我做完后，一看武文斌已经看傻了。过了好长时间，他才缓过劲来，傻呆呆地问我：“你怎么这么棒?”我笑了笑，回答到：“这得感谢你呀。要不是你触动了我的好强心，我怎么会这么刻苦训练呢，怎么能超过你呢?”“噢，我明白了……”他苦笑着说。

❹ 小学六年级的作文要求

小学六年级是一个关键的时期,对于前六年的学习是一个总结.我们对于语文的学习不是要为了认识中国汉字,而是为了要将中国的汉子,词语掌握并且运用起来.可能很多小学生并没有认识到这点,所以提高孩子小学作文六年级的写作水平是非常重要的.那么小学作文六年级作文写作步骤是什么?写作技巧有哪些?

(积累是最好的技巧)

写作文的诀窍

技巧一:字迹对于作文来说很重要,也是得分的基本要素.任何的作文考试,阅卷老师在给你打分时,首先看的是字迹.因此,注意你的字迹保持工整的书写.切记,考作文考写作的内容,而不是在书写书法,不要字迹潦草.

❺ 六年级作文类型

您好！很高兴为你解答疑问！
家里的小趣事
嘿嘿，嘿嘿，现在回忆起来还真是有趣，咦？旧情是什么事呢？且听我慢慢道来。也就是距今不久的上个学期，刚刚上学的时候，作业噼里啪啦的从天而降，各项学科都布置了别具一格的要求，每天都忙得晕头转向。我至今还是搞不懂为什么爸爸突然想学英语了呢？也可能是因为这是他唯一不知道的“弱项”了吧！

我爸爸经年已经40多岁了，可是仍然盛气凌人，他有着乌黑亮丽的头发，囧囧有神的眼睛，稀疏的络腮胡子和魁梧的身材，十分的厚道，淳朴。除了英语外，其他学科都知道的不少，可是妈妈又忙着上班没时间，因此“太阳便从西边升起了”他竟然向我讨教起了英语。

我虽然英语成绩不高，但在怎么找也至少学了五年，有小学的水准吧！且不说语法，我先把最常用的和最简单的句子教会他。我爸爸虽然不会英语，又没有天赋，但是学起来可认真了。“苹果叫apple，电话叫phone，但苹果手机叫iphone。”我从最简单的水果教起。可能是刚接触的关系吧，发音十分不标准，吧“i"he "l"总是搞混，还得我这个小老师一遍一遍反复教。一天下来也初步学了好几个单词了。第二天，我早忘了这件事，可是他还记得，又来讨教。嗯，好吧，我今天就教常用单次。“thank you”是谢谢你的意思......

我依靠其说了一大串，听得他直打转。最后，我没办法，我只好写下中文和英文，并全读一遍示范 ，再让妈妈有空的时候教教他。看他眉目稍展的样子；我终于松了一口气。可是，谁知过了两天他又来了。“儿子，你听我读：‘大象——爱丽喷特（elephant），昨天——耶稣他爹（yesterday),谢谢你——三克油(thank you)......‘”

这些顿时让满怀期待的我雷到了，可是我们刚上一年级时也何尝不是这样呢？我说实话其实还不如我爸，至少他的精神可嘉。如果我们学习也有这种精神的话，早就全年级第一了，哎，说是我给他上了堂课与其是他给我上了一堂课。哎，我们家的故事往往都这样有趣，双方又都收益。

太阳点亮成功
世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。生活在繁华都市中，无数的美好等待我们探索。无数的磨难等待我们经历。直面人生，笑对磨难，升起心中的太阳，让生命绽放奇葩!

升起心中的太阳，需要感悟可敬的生命。文天祥告诉我，当你跌落人生低谷时，没关系，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。苏轼告诉我，当你内心充满阴霾时，无所谓，“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”。李白告诉我，当你满心惆怅时，笑一笑，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。漫漫人生路上，总有一束曙光照耀着你，如风如雨，让你升起心中的太阳，感悟自己可敬的生命。

升起心中的太阳，需要带着微笑扬帆起航。汨罗江边，屈原仰天长笑曰：“世人皆浊而我独清，举世皆醉而我独醒”后沉入江底，带走了尘世的哀怨，将自己心中的太阳留在了人间。延安脚下，毛泽东浩然长叹曰：“独立寒秋，橘子洲头，看万山红遍，层林尽染”。毛泽东心中的太阳是亿万人民。当新中国成立时，他笑了，因为自己心中的太阳升起来了。任何人的成功都不是一帆风顺的，升起自己心中的太阳，带着微笑出发，成功的曙光将会环绕在你身边。

升起心中的太阳，我们会发现每个人心中的太阳都是不同的。小至一个鼓励、一次表扬、一个握手、一个微笑，大到一次成功、一次获奖，抑或是终生的幸福。所以，找寻适合自己的那轮太阳，让充满生机的阳光播种在心间。

涓涓细流因为心存阳光，才得以汇成江海;寥寥树丛因为心存感激阳光，才得以棵棵成林;点点基石因为心存阳光，才得以座座成山。

升起心中的太阳，使前途光明无限;升起心中的太阳，使沿路生机盎然;升起心中的太阳，使生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美。

童年回忆
小的时候，经常回到姥姥家，脱离了钢筋水泥的城市，来到了山清水秀的大山里。是我最大的期望。
忆•竹林
山上的竹子非常的多，一棵棵的直直的，那时我和小伙伴们一起拿着锯条，一起锯竹子玩，那时我们小，气力也小，费了九牛二虎之力才锯断一根。我们的竹子可不像城里的竹子一样，城里的竹子才有水管那么粗，我们那里的竹子大人用手握都握不住呢。锯断之后，我们拿小棍子把竹子中间那软软的绒毛挖出来玩，那可是种好东西，生火做饭都一级棒！竹筒用来捉蝌蚪玩，把小蝌蚪放进去养着，看着它慢慢的变成小青蛙，别提多好玩了。
忆•水库
山下的水库可大了，一望看不到边，夏天去玩水、游泳、钓鱼，冬天去滑冰。钓鱼的方法就和城市里不一样，城市里是等鱼上钩，我们不一样，我们是用钩子去钩鱼，一甩杆在一收杆，人品好的话还没准还能钩到甲鱼罢！可是有时候水库还是令人害怕的，听说又一次下大雨，几个人去水库游泳，一人被一个大浪呛住了，一害怕，随手拉住了一个人，这一拉把那人拉下水里去了，那人在没有上来。这样的事情时常有发生，所以姥姥常告诉我：“别瞧你会水，但也一定不要大意，老话讲的好‘溺死的都是会水的！’”水火无情，这道理是对的啊！
转瞬之间，五六年过去了，一切都在飞快的进步着，变化着，但这些童年绚丽多姿的梦是永远不会被改变的。

❻ 怎样才能写好一年级写人作文

写人要先观察写作的对象
他有什么与众不同的地方？
他有什么特别突出的优点版或缺点？
你喜欢他的权那个方面？等等。
通过深入的观察和了解后，再确定我们写他的哪一个点
如，你准备写同学，他在班上很热情，时常给予同学们力所能及的帮助。想想他在班上是如何帮助同学的？
帮同学捡起掉落的钢笔；
打扫卫生时，干完自己应干的活后，又和其他未完成的同学一起干额外的；
体育活动时，帮助有困难的同学等。
把这些事情列举出来
把事情列举出来，会让初次作文的你觉得有事可写，而不是茫无头绪。这些事例在使作文生动的同时，也会让我们因为对同学的了解而感到自豪。
文章的内容不要啰嗦
在写事情的过程中，不要重复使用“他”、“我们”等一些称呼。不要将每件事的过程和讲过的话“细致无比”的全写比来。只需找出其中最有意义的一件事进行详细的描写。其它的二、三件事交代清楚即可，甚至是一笔代过。
学习一种写作的方法
总分总：那怕一篇作文只有二、三段，那怕一段只有二、三句话，这种方法都可以用上。