❶ 拥有一颗恭敬的心作文
苏东坡与惠崇和尚戏语,苏东坡说:“我看你像牛粪。”惠崇和尚说:“我看你像如来。”东坡不解,苏小妹说:“心存牛粪,看人都如牛粪;心存如来,看人都是如来。”那么——拥有一颗明亮的心,就拥有一个明亮的世界。
这颗明亮的心叫做理解之心。为人时,真心诚意地劝解鼓励他人,是理解;处事时,设身处地地为他人着想,是理解。理解可以使温暖传递,使爱心延续。一个耳熟能详的故事却一次次震撼着我的心。一个小男孩常常尿床,为了免受其他孩子的嘲笑,他每天不得不在上完第一节课后飞奔回宿舍,用吹风机将被褥吹干。然而有一天老师突然提议,每天清晨大家一起晾晒被子。小男孩不再怕自己的湿被子被别人发现,而且每天被子中还会有暖暖的味道——太阳的味道,这“太阳”就是理解。老师以一颗理解之心,使小男孩沐浴在爱与理解的阳光中,置身于一个明亮的世界。——拥有一颗理解之心,就拥有一个明亮的世界。
这颗明亮的心叫做宽容之心。宽容幻化作一股神奇的力量,它能够填平人与人心中的鸿沟,它能够融化人内心深处的坚冰,它能够使爱的花儿永不凋谢。曾经看过一个故事,一个小提琴家下班回家,发现客厅中站着一个衣衫褴褛的男孩,他的手中还握有自己心爱的小提琴。这位演奏家立刻感到“他是一个贼”。然而他马上平静下来,微笑着说:“你是麦克先生的侄子吗?他跟我谈到你。怎么,你也喜欢小提琴,那送给你好了。”男孩不知所措地离开了。数年之后,当两人再次相遇,男孩已经成为著名的小提琴演奏家,他手中捧着那把金色的小提琴,含泪说:“是您当年的宽容拯救了我,也是您当年的宽容成就了我,否则,我将永远活在阴暗的世界中。”演奏家用他的宽容将小男孩从黑暗的深渊中拉出来,送给他一个明亮的世界。——拥有一颗宽容的心,就拥有一个明亮的世界。
理解也好,宽容也好,其实这颗心就是一颗博爱之心:爱父母、爱朋友、爱社会、爱全人类,“将幸福的闪电传递给每一个人,”同时,你将收获无数颗爱心
❷ 作文以是非心,同情心,羞耻心,恭敬心为题
这世界本来就是这么悲悯.如果没有悲悯,同情没有它存在的必要价值.上帝既然决定了让悲悯处于这个宇宙,那么同情的存在无疑就是对悲悯的最好的同情.
从小,我一直会对街头乞讨的人感到莫名的伤感,当初不知道这种情感叫同情,更不知道原来感情也可以用文字来定义.但是无论怎样,我总会掏出身边可以掏出的钱给他们.后来,我才知道,那时是一种愚蠢的天真.你就算每次给他们施舍,就算你每次给他们同情,可是你竟然不知道,他们是否对得起你的同情你的善良.他们利用了你的同情魔抓的夺过你的善良.瞬的,长大之后,我发现,其实我干净的钱变得居然那么脏!为什么连孩子的同情,都是一种谋生的利用工具?生活,我从来驾驭不了别人,可是为什么,我的同情,最认真的感情却被你们欺骗.也许,在哪里黑暗的地方,你们开始享受…..生存就一定意味着不择手段吗,甚至伤害人的纯真感情.
之后,现在,就算我再次走在熟悉的大街,就算我又遇见一张张渴望的脸,就算我有很多用不完的零钱.我已不会再是当初的小羔羊,拼命往一个叫悲悯的坑里跳了.我可以做的很善良,我一样可以很你们一样充满对纯洁悲悯的向往,可是,我,已经开始思考了,可能,这里不是诠释悲悯与同情的最好的地方.
不想再被伤害,有时候,我在想,也许,我的被那些人欺骗的同情才是最为值得同情与悲悯的.
一天回家的路上,我看到一个场景.一个外地的中年妇女在卖糖葫芦,城管不让她卖.她死活要卖,城管欲要抢过她手中的葫芦竿.中年妇女一直碎碎念,说自己怎么也没犯着什么.城管说,你卖了就卖了.可你站在不该卖的地方卖,就是你的不对.开始,我一直在想,这个城管为什么要为难一个黝黑色皮肤枯黄头发的外地妇女.大家都是生存.” 你卖了就卖了.可你站在不该卖的地方卖,就是你的不对”这句话一击即中,同情,你就同情,可是不能为一个犯了错的同情.更何况她还对城管的教管不以为然.她的生计不好又怎样,外地妇女又怎样,黝黑色皮肤又如何.只是假象而已,他们为了生存会比我们更触犯警戒线.
空气,倒影我纯真的脸庞.我相信,这世界是美好的.悲悯,我开始理解,这不只是单单一种生活的情感而已,那是对生活的一种理解.同情,是对生活的态度.
不知为什么,有天中午坐车回家.下车要换车的时候,我一路小跑,跑到我一直很想去的一个酒店.我想,为什么人们总是希望自己一辈子住一个很豪华的酒店,总是觉得自己的屋子很寒掺.再好的屋子,再好的酒店,不过都是一样的建筑物而已.不过就是一个可以高高耸立,可以成为你心里理想地居住环境方式.我一直望着那座冰冷的建筑物,抬着头.想,里面的人,你们是不是生活很安宁很愉快.也许,你们为了生活而奔波.住这,不过只是路途中的一站而已.住过就算.酒店,再豪华的酒店.你只不过是一个承载着多人切盼希望的冰冷的建筑物而已,你,其实什么都没有.人来人往,你装下了多少人,其实你也失去了多少人...之后,没有人会多少想念你,就算在这里住过.可是,没有住在过这里的人,却对你这么想念,一辈子也会拖住对你这么冰冷的建筑物的思念…
愚蠢的概念,为什么要对一座永远不属于你的建筑物充满渴望.那里没有温暖的信仰.人们,请不要再对任何地方抱有向往的思念.也不要抬头的同时悲悯自己的屋子.再多的向往,再多的同情,只有你自己的屋子才会帮你承担,只有它才会默默承受这一切.要悲悯,请不要悲悯自己的生活.最温暖也就是自己的屋子了,永远都不会欺骗你,为你浊去外界的污浊.带着我们不懂事的孩子进入岁月的轮回.带着我们一点一点的长大开始懂得对家的思念.
在别人的悲悯之中,我懂得了,其实不觉得自己的屋子是温暖的人,那是世上最为值得悲悯与同情的人.冰冷的建筑物属于冰冷的世界,不会带给你生活的暖流.
因为悲悯的定义域永远是零到正无穷的开区间,同情的值域是一个定值.所以无论悲悯的定义域取在区间内的任何一个实数,它所对应的值永远是同一个.又因为悲悯的定义域取不到零,所以人的悲悯情感不可能为零或负值.所以人的悲悯情感永远存在,而且同情部分贵贱,永远等值存在.
悲悯会不会比较懂事,同情的照片看来多讽刺.生活算不算一种窥视,反正没有人填心中位置
❸ 阅读下面的材料,按要求完成作文。敬畏,本是人类对待事物的一种态度。“敬”指恭敬有礼,“畏”指心存忧
参考例文: 敬畏生命 5月12日14时28分,几万人的生命便在这一刻成为了永恒。灾难就像一只吞噬人生命的魔兽,无论你的生命是贫贱的还是高贵的,无论你是高官还是平民,无论你做了多少造福人类的好事还是做过多少祸国殃民的坏事,灾难的魔兽都会毫不留情的将生命之花摧折。那一刻我真正感到了生命的脆弱。生命就像一茎易折的苇草,一场狂风就变成了飘零的败絮,生命就像易碎的花瓶,经不起一点点碰撞。在自然灾难面前,生命给我们留下了太多的伤感和悲痛。 然而在生命的悲壮中,总有一些让我们敬畏的东西。 崖缝中的松树,只要有一抔土,便能在最贫瘠的土壤中傲然挺立;巨石下的小草,只要有一点缝隙,便能冲破黑暗寻找到光明;沙漠中的胡杨,只要沙海中有一口水,它便让生命之根深扎地下。面对这些顽强的生命,我们没有理由不去敬畏它,敬畏生命的顽强,敬畏生命的力量,敬畏生命的悲壮。 四川地震中,有很多被困在废墟中的生命,都让我肃然起敬! 九天整整216小时,一名身负重伤的女工,靠着吃蚯蚓吃野果,以顽强的毅力和对生命的渴望,与死神做着生命的角逐,当被救出后,她的嘴里还在嗫嚅着:“我要活下去,一定要坚持下去。”216小时,这是生命的奇迹,这是脆弱的生命迸发出的超越极限的力量。 当直升机发现她时,她已经一人在大山里转了七天七夜,跟随乡亲们转移时,她掉队了,由于地震使得整个地貌都发生了变化,她迷路了。她拖着一条假肢,在山里转了七天七夜。救援战士发现她时,她已奄奄一息,但当战士们小心的给她喂了一些水后,她渐渐清醒过来。少量进食后,她便能站起来自己行走。她说,我身体致残后,什么苦都吃过,我什么都不怕。从她的眼神中我看到了坚强,看到了让死神却步的威严。 死神能够吞噬人的生命,但死神却无法阻挡人类渴望生命、热爱生命的追求。在困境中,人类迸发出的巨大的潜在能量,会支撑起脆弱的躯体,超越生理极限,超越生命极限,生命在那一刻经历的是考验,获得的是敬畏和生命质量的升华! 生命在悲壮中,让我肃然起敬! ❹ 下列句子语言表达得体一项是 [ ] A.小静把自己写好的作文交给老师,恭恭敬敬地说:“请您
❺ 文明作文书信问候语
1.敬扣金安。这是写给长辈书信结尾的问安语。敬:恭敬,尊敬;扣:以头扣地,旧时最敬重的礼节;金:比喻尊贵,贵重,这里是指对方的身体;安:平安。意思是恭敬地向您瞌头交祝您身体平安。 ❻ 以恭敬为题写篇作文 “作文难”几乎成了小学师生感到非常棘手的难题。当前,小学生普遍地怕写作文专,对作文不感兴趣属.不少同学都有这样一种感觉,无论是在课堂上,还是在考场中,当你面前呈现一个作文题目的时候,往往由于紧张,头脑空空,审题、立意、布局、谋篇则费去了很多时间之后,写出的文章并不令人满意;教师也怕教作文,常常为教学上的“不得法”而苦恼,教师在指导学生作文时,生怕学生写不好,就从审题立意,文章结构,写作素材方面一一指导,面面俱到,虽然花费了很大精力,但效果仍不理想。有人强调通过阅读来提高作文能力,说“课本之外有万水千山”。这种增加阅读量的提法是无可非议的,可是语文课应占有的时间允许学生去游那“万水千山”吗?显然,这样提的人一定不知道“课本之内”有什么。不深入研究课本之内有什么... ❼ 高中作文 对人恭敬,就是庄严自己 800字
大多数的人一辈子只做了三件事;自欺、欺人、被人欺。 与恭敬高中作文相关的资料
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