精彩范文1
神奇的力量
在人云亦云的氛围中，敢于大声说“不”是一种勇气；在片片绿丛中，敢于展现自己的鲜红是一种勇气；在人来人往的大街上，敢于弯下腰拾起那一片纸屑是一种勇气。勇气是通向成功的必经之路，试问，你连闯的勇气都没有，怎可妄想好运降临到你的头上？
生活中，在关键处，往往就需要那么点勇气。
课堂上，老师行云流水般地讲着课，时而大家优美地朗诵，时而展开激烈的辩论。在活跃的课堂气氛下，老师提了这样一个问题：“大家可知《饮湖上初晴后雨》描写的是哪个季节？”
这首苏轼所写的诗我很喜欢，诗中是这样描写的：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”大家七嘴八舌地讨论开了，有的认为是春季，有的认为是夏季。
“我认为是春季，因为春季的山和雨都是很美的。”“我也认为是春季。”“我也是！”“我也是！”
一时，班上的“拥春派”以绝对优势压倒了“拥夏派”。我凝思着，诗中的“雨亦奇”可否理解成夏天的雨一会下，一会停，很是奇妙呢？可面对高呼的“春季”，我犹豫了。心中有个想法在说：算喽！还是支持春季得了，就算错，这么多人大家一起错，脸上好歹也有些面子啊！
可是，这并不是我的初衷啊！为什么不勇敢亮出自己的观点？错了怎么办，很丢人的。丢人？我顿时给自己脑海中冒出的这个词惊住了。什么时候开始，我竟有了这样的想法呢？不，我一定要坚信自己的选择。可……
老师让大家举手表决，“认为是春季的请举手！”“呼啦啦”地，一片片手高高地举了起来，像一片小树林。我的手在课桌上欲举又降，悬而未决，心里很矛盾。好友回头见我还没举手，一脸惊讶，用眼神示意我快举。我摇了摇头。
在摇头的那一刹那，我觉得自己原本摇摆不定的心平定下来了，有股神奇的力量悄悄钻入我的心房，坚定了我的信念。我明白，即使迈出的这一步是错误的，也是值得的。
我坦然地选择了夏天，当老师问我理由时，我回答得很平静。
事情总是这样。当你勇敢地说出自己的想法，当你有勇气坚持时，总会有份意外的好运降临。结果是：我是正确的。
我想，这股神奇的力量就是勇气，它是很奇妙的东西，让你在紧要关头多了一份镇定。
亮点点评
题目能引发阅读兴趣，把勇气比作“神奇的力量”，亏你想得出。开头用排比句增强了文章的气势感。你通过典型事例来揭示中心。从小事写起，以小见大，证明了自己的勇气。在课堂上“我”勇敢地选择了“夏天”，因为“我”的这份勇气，所以才会在最后得到了那份意外的好运。
通过这件事情，告诉读者要有勇气说出自己的想法，有勇气坚持，总会有意外的好运。得出“这股神奇的力量就是勇气，它是很奇妙的东西，让你在紧要关头多了一份镇定。”的独特感悟。心理活动的描写细腻可信，笔调舒缓，充满童真。
精彩范文2
“删除”自卑
说来也怪，这次期末考试，我竟破天荒的考进了前五名，实在是令人出乎意料，当我接到考试卷时，也不敢相信自己的眼睛。在同学们的簇拥和鼓掌声中，我已忘乎所以，还真以为这是一场梦呢！毋庸质疑，还是老师那段意味深长的话激励了我。
那是前几个月的期中考试。也许是不用心，也许是我的懒惰，我考的并不理想，或者根本就不能用“不理想”来形容，简直就是一塌糊涂，亲人们得知后对我是冷眼相对，邻居们也不和我说话了，同学们也不理睬我了，只有几个难得的好朋友偶尔安慰我一下而已，这给我带来了莫大的悲伤，至今我还记忆犹新！
下课了，同学们之中，考得好的，各自聊起了父母的奖赏，考得差的，也没什么心情玩了，只得呆在一旁，互诉自己的苦衷，的确，这次考试给同学们带来的震撼实在是太大了，连我也是头一次考得这么差！
班会上，老师严厉地批评了我，说我退步了很多，让他很失望，并且还让我下午把家长请来，他要和我的家长好好的谈一谈。旁边几个同学听了，偷偷的发出窃笑，这可把我气得火冒三丈，见老师还在盯着我，我只好按奈住心中的怒火，心想：下课看我怎么收拾你们！哼！
一下课，老师刚走出教室门口，我就卷起袖子，走到那几人面前，抬手就要打，那几人见了，并不慌张，只是冷笑了几番：“吆！邓老弟呀！我真是同情你哎，下午要请家长，晚上你老爸老妈又不知该如何收拾你了！你的命真苦啊！”说完，几人幸灾乐祸地大笑起来。“真不知道是谁收拾谁！”我气愤到了极点，一拳狠狠地打在他脸上，他被我打倒在地，脸上一块浮肿，他捂着脸，哭出声来，这可惊动了正在班里巡逻的纪律委员，“怎么了？”她跑来扶起那人，“被谁打的，我去告诉老师！”
“是他！”旁边几位同学一起指向我，纪律委员向我投来憎恶的目光，还告诉了老师。老师让我去他的办公室一趟，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！
相继过了几天，我仍然还处在无尽的痛苦之中。
直到有一天，老师神秘地把我叫进办公室，我带着满脑子的疑问和不解走进了老师的办公室。只见老师让我坐下，然后问道：
“这几天你的父母责怪你了吗？”
我摇摇头。“那么，你和你的邻居说话了没有？”他又问。
我仍摇头，不争气的泪水哗哗地流淌出来。
老师笑了，语重心长地对我说：“我知道这几天你很难过，一是你考得不理想，二是周围的人都不理你了，对吗？其实啊，你和同学打闹的事，我早就知道了，你也是出于无奈。你是不是每次同成绩好的同学碰面时都有一种寄人篱下的感觉？你是不是一直在怀疑自己？
其实，否认自己，这是一种极其自卑的表现，只要你坚信自己，无论面临多大的困难，你都一定能去克服它！删除掉自卑吧！你会有更灿烂的明天！”
“是！”我变得格外爽朗起来。
亮点点评
拟题简洁新颖，一目了然，年少的我们，面对生活中的挫折，要学会将自卑拒之门外。
删除自卑。选材并不新颖。你以第一人称，通过一次考试失利，结合自己的亲身体验，叙述了克服自卑的心理过程。行文起伏有波澜，心理描写真实，富有感染力。真实可信。对比、衬托手法的运用给文章增色不少。
D. 材料作文:一个蜘蛛三个人
只要有执着的精神,没有办不成的事情,
E. 请阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。（60分）雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎
参考例文：要坚强 曾看过这么一个故事：雨后有一只蜘蛛在爬墙。由于墙壁湿滑，它爬到一定的高度就掉了下来，它一次次地向上爬，一次次地掉下来……第一个人看到了，叹了一口气道：“我的人生不正如这只蜘蛛吗？”忙忙碌碌而一无所获。于是他日渐消沉。第二个人看到了，他说：“这只蜘蛛真笨，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去呢？我以后可不能像它那样愚笨。”于是，他变得聪明起来。第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡战屡败的精神所感动，于是他变得坚强起来。 透过这个故事我们可以“悟”出点什么呢？故事中第三个人看到后被蜘蛛屡战屡败的精神所感动，使自己变得坚强起来。事实告诉我们，成功的人不是赢在起跑线上而是赢在过程上。只要你有一个坚持不懈、持之以恒的心，我相信我们一定可以成功。在这过程中需要你坚强，只有坚强才可以坚持下去。 坚强，什么是坚强？坚强就是烈日下农民不喊苦、不喊累显露出来的那一丝丝微笑；坚强是寒冬下，不喊苦、不喊累运煤的矿工流下的几滴汗水；坚强是清洁工，不含脏、不喊累弯腰的过程。 “坚强”两字说起简单，做起来可就没那么简单了。例如：屈原小时候不顾长辈的反对、不论狂风暴雨、天寒地冻，躲在山洞里偷读《诗经》。经过整整三年他熟读了《诗经》305篇，这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。又如司马迁：经受宫刑和牢狱之灾的磨难，却没有自暴自弃，写出了名垂千古的巨着《史记》。正如他们，有着坚强的意志最终都成功了。俗话说的好‘逆境出才’，真的条件越是好越不懂得珍惜，只有抱着坚强的心面对世界才会取得成功。为什么才人都出自古代呢？正因为他们坚强，随着社会的发展现在条件是越来越好了，人们也越来越娇柔了，所以当今时代的多数人一事无成。 这都是普遍的社会现象了。 记住，你的人生只有自己依靠你自己，相信你自己，你才能活的更加多姿多彩，生命才会更加光彩。当今社会靠山山会倒，靠人人会跑，除了你父母你不会有真正朋友的。只要坚强了就算没有朋友也不紧，一个人的生活除了有些孤寂其他没有什么不好的。 要将自己的世界向外发散光芒，要坚强守护自己。 生活向每一个人敞开胸怀，我们总能在那里找到自己的色彩、自己的快乐、自己的价值。
F. 急求一篇蜘蛛爬墙的启示的作文
故事《爬墙的蜘蛛》的启示
近期，我在妇女生活杂志上读到一篇《爬墙的蜘蛛》
的故事，故事内容是：雨后，一只蜘蛛艰难地向已经支离
破碎的蛛网爬去。由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就
会掉下来。它一次次地向上爬，一次次地掉下来……
一个人看到了，他叹了一口气，自言自语道：“我的
一生正如这只蜘蛛，茫茫碌碌而一无所得。”于是，他日
渐消沉。
又一个人看到了，他说：“这只蜘蛛真愚蠢，为什么
不从旁边干燥的地方爬上去呢？”于是，他变得聪明起
来。
第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动
了。于是，他变得坚强起来。
同样的事情，因为不同的心态，所受到的影响和发展
的结局就不一样，作为学校管理者，无论制定学校发展规
划、确立学校教学思想、组织教育教学管理都应用蓬勃向
上的心态，面对学校发展、面对师生幸福，面对师生的终
身学习；作为教师，无论是课堂教学改革、教育教学
管理、人际交往、师生赏识都应用积极愉悦的心态，面对
人生、面对生活，面对自己的终身发展；作为学生，无论
是自主学习、合作交流、社会活动都应用阳光的心态，面
对困难、面对挫折、面对未来的幸福生活去创造自己绚丽
的人生价值。总之，要让人生获得改变，必须从改变心
态开始。
G. 关于蜘蛛爬墙的启示作文
[作文 蜘蛛结网的启示]一个月色朦胧的夜晚，我出门散步，来到了我家院子后面的一片小树林里，无意间发现了一只蜘蛛正在吃自己的网，我一下子来了兴趣，想看看它在干什么…… 这是一只黑色的狼蛛，身体像一个蚕豆那么大，腿细长细长的，作文 蜘蛛结网的启示。只见它趴在网上，一口一口地吃着自己的网丝，网丝被它吃得越来越少，丝网一圈一圈地减少，最后，只剩下一根丝了，蜘蛛吊在丝上晃来晃去，左右摆动，丝线越来越短，逐渐消失。然后，蜘蛛沿着数叶爬走了。看着蜘蛛慢慢爬走，我心里一直在想：蜘蛛为什么会在晚上吃掉自己的网呢？没有网，它第二天的早餐又吃什么呢？ 一边想我就一边往家走，但怎么也想不出为什么？第二天一大早，我又来到了昨晚那片小树林，找到了昨天蜘蛛出没的地方时，我大吃了一惊，一个崭新的蜘蛛网立刻出现在我的眼前，而且这个网又大又圆，我正琢磨是不是我眼睛花？了昨天我明明是看见那只蜘蛛把网给吃了，可今天怎么又会出现了？我再仔细一看，一根干枯的丝仍旧挂在一片叶子上，小学四年级作文《作文 蜘蛛结网的启示》。啊！顿时我恍然大悟，我没有看错，昨天那个蜘蛛网的丝确实被蜘蛛吃掉了，今天的这个网是新织的。可是蜘蛛为什么晚上把网吃掉，早上又重新织呢？它不累吗？ 我立刻飞奔回家，上网查了一下关于蜘蛛的资料后，才明白：原来蜘蛛的网一天就会变得干燥，干燥的网根本粘不住任何虫子。如果蜘蛛晚上不把旧网吃了，而第二天又不织新的网话，它就不会吃到一只昆虫了。啊！我真佩服勤劳的蜘蛛呀！
H. 雨后一只蜘蛛材料作文选什么题目
青蛙是我们的好朋友，它可以帮我们吃掉一些害虫。但是，有一些人却来卖青蛙，这一点他们做错了。要知道如果青蛙没有了，蚊子就会来作乱，那样的话蚊子就会越来越多，那样的话就会不开设想。有人说：买杀虫剂不就得了？不，不是那样的，买杀虫剂需要花钱，而且还呛鼻子，所以，一定要保护青蛙。
我们一起来保护青蛙吧
篇二：保护青蛙
最近几天，我发现好多人都在捉青蛙卖，感到非常伤心。
青蛙是捉虫能手，它又叫田鸡。青蛙的眼睛对动的东西很灵敏，对不动的东西无动于衷，就像瞎子一样。青蛙主要吃苍蝇、蚊子、小飞蛾等一些害虫。一只青蛙一天可以吃掉50200只害虫。青蛙的弹跳能力很好，它的舌头也很长，舌头的粘性很强，只要舌头一伸就可以粘住虫子。
让我们来保护庄稼地里的除害专家青蛙吧！
篇三：保护青蛙
一天，我看见一个地摊，四周围了许多人，我便好奇地凑过去看。不看不知道，一看吓一跳。地上足足放了十几张大网！每张网里都分别装着大青蛙和小青蛙，网里面的青蛙看起来无精打采，张大嘴巴，耸拉脑袋，凸出的眼睛半眯着。我望着它们那呆滞和恐惧的目光，心里就觉得他们在向我们求救，像是在对我们说：我是有益动物，放了我吧！我的心里便有一个很大的疑问：为什么青蛙为我们做出了贡献，我们还要捕杀它们呢？
青蛙是捉害虫能手，青蛙捉害虫全靠他又长又宽的舌头，舌根长在口腔的前面，舌尖向后，还分叉，上面有许多黏液，只要小飞虫从身边飞过，就伸出舌头卷入口中，然后快速收回。
青蛙是保护农田的功臣，我们都应该保护它
I. 作文(60分)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。（60分）雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上支
这是一道新袭材料作文。写作的前提是读懂材料。考生可通过提取关键信息把握材料的思想内容。材料主要说的是三个人看到蜘蛛的做法时的不同反应，考生可以根据此确定立意。看到同样的现象，三个人有着不同的看法，有人心态悲观，有人心态积极，而最终他们的结果也是不同的，有人消沉了，有人聪明、坚强了。由此考入立意：心态决定世界观，态度决定命运等。另外，考生也可以从蜘蛛一次次掉下来又以次次向上爬的故事中得出立意：不要轻易说“不”，要想取得成功就要坚持不懈等。
J. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，
| 我阳光，我成功
为蜘蛛哀叹的人日渐消沉，为蜘蛛反思的人变得聪明，为蜘蛛感动的人坚强起来。
由此我明白一个道理：追求成功的人心中充满阳光，畏惧失败的人心中布满阴霾。所以每个人都应该呼喊：我阳光，我成功！
荀子曰：“玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯。”心中的阳光，如美玉，如珍珠，如牛黄，如红木。“夫日月之有蚀，风雨之不时，怪星之党见，是无世而不常有之。”既然如此，就要相信阳光总在风雨后。英国诗人雪莱说：“冬天已经来了，春天还会远吗？”的确“不宜妄自菲薄”，应在心底保留哪怕一米阳光。
屈原曾是个阳光大臣，写过“揽彗星以为旌兮，举斗柄以为麾”的豪言，但顶不住流放的痛苦自杀了，多么可惜！纵然楚王使“蝉翼为重，千钧为轻；黄钟毁弃，瓦釜雷鸣”，但“留得青山在, 不怕没柴烧”啊!
《周易》上说：“夫人者，与天地合其德，与日月合其明，与四时合其序，与鬼神合其吉凶，先天而弗违，后天而奉天时。”心中有阳光，便能“与日月合其明”，顺应自然规律，积极追求进步。
韩愈诗云：“白日悬大野，幽泥化轻壒。”阳光使沉泥化为轻尘，使烦恼化为轻烟。韩愈“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年”，把心中的阳光化为油灯的光，走向文学的成功。
只要心中有阳光，普通的景象，也令人神往。欧阳修在《秋声赋》里写道：“丰草绿缛而争茂，佳木葱茏而可悦。”其实并不是景色有多好，只是欧阳修心中有阳光，才写出了生机。
潘尼在《逸民吟》中慨叹“朝云叆叇，行露未晞”，而被贬的苏轼则能写出“淡烟疏柳媚晴滩”这样很阳光的句子。张孝祥阻风三山下，却激发了他的艺术灵感：“波神留我看斜阳，唤起鳞鳞细浪。明日风回更好，今宵露宿何妨？”他就是相信，最黑暗时，黎明在前。
“江北秋阴一半开，晚云含雨却低徊。青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。”王安石这首《江上》说明，追求成功的人心中映照着大片的阳光。要变“屡战屡败”为“屡败屡战”以至“屡战屡胜”。
看过别人的悲欢，走好自己的路线。笑乌云与失败一色，怀阳光共成功齐飞……
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识字一的教案
发布：2021-03-16 21:53:09
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ie教案6
发布：2021-03-16 21:43:18
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