① 让座的小女孩女孩作文400字长
那一次,我笑了. 一个冬天的一天,我和往常一样坐上了公交车,车外面飘落着雪花,道路两旁的环卫工人扫着两边的积雪.车外寒风呼啸,而公交车内却温暖而舒适.我闭上眼睛,仿佛一切都是静止的. “快上车.”“坐着里.”我被嘈杂的声音惊醒了,我睁开朦胧的眼睛,一位六七十岁的老奶奶让一个小女孩,也许是她孙女吧,坐在我旁边一个座位,也是最后一个位置.我仔细打量这位这位老奶奶：满头银丝,脸上的纹理记载了岁月的沧桑.还背着一个好像很重的书包. 人们常说要尊老爱幼,我想让座吧.可这离学校有很长的一段路呢.“让还是不让呢?”我小声说. 算了,还是敬老吧.我站起来,面无表情说到：“你坐吧.”老奶奶说：“你不坐吗?”“你坐吧.”我说.“还是你坐吧”老奶奶说.全车人的目光向我们投来.我笑着说：“还是您坐吧,我喜欢站着.”老奶奶这不好意思坐下了.我想没有比这句话更好的答语了. 我让座不仅仅是为了敬老,还为老人身上的的书包,沉甸甸的书包装满了呵护.这一点迫使我让座. 老奶奶对小女孩说：“孙女,是这位哥哥让座了,快谢谢人家.”小女孩没说谢谢,而是甜甜的笑了.虽比不上北国的雪花纯洁,但是最纯真的笑容,我也露出会心的微笑. 只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间.
② 作文:公交车上，一个小女孩给一位老伯让座
这是以第一人称写的故事。（我有不少关于文明让座的故事）请你参考—— 这是上学期的事了，虽然只是一件小小的事，可至今刻在我的心里，时时刻刻教育着我。 那天中午，天气很热，我急着要上学，也许是上苍怜悯我 ，不让我迟到，所以我一出门就来了辆公交车。我赶紧拦下它来，急冲冲地上了车。 一到车上，发...现只剩一个座位了，于是我想也不想，就径直走过去，坐了下来。 过了一会儿，在中学入口站，上来了一位白发苍苍的老奶奶，老得连眉毛也花白了。她一脸兴奋，手中的拐杖也颤抖着，看样子是来看孙子或孙女的。一上车，这位老奶奶就四处张望，寻找位子，可是车上连一个空位也没有，老奶奶只好扶着椅背站着。 这下我的心里很矛盾了，因为老师说过要尊老爱幼，该不该给她让座呢？我的心里像有两个小人儿在吵架，一个和蔼的小人儿说：“这位老奶奶这么老，她会站累的，你应该把座位让给她。”另一个凶巴巴的小人儿说：“管她呢！她和你有什么关系呢？何必为了她，自己就要站到学校去呢？再说学校还远着呢，你就别让了吧！”这时，车震动了一下，老奶奶差点摔了一跤。我听到那个慈眉善目的小人儿急切地说：“你应该给老奶奶让座的！你别忘了，你可是一名少先队员啊！老师不是说过，少先队员要懂得尊老爱幼啊！这个老奶奶都差点摔了，你应该让位子给她啊！而且，你比他健康啊！”但是，另一个小人也说话了：“你管她干嘛？她和你又不沾亲带故的，而且车上那么多大人谁也没让座，你让什么呢？”怎么办呢？正当我犹豫不决时，第一个小人急了，说：“老奶奶好不容易来看看孙女，原本是那么开心，你怎么不让她更快乐一些呢？他们是他们，你是你，你要做个优秀的少先队员。”我听了，将头扭到一边，感觉自己像小偷一样，夺取了老奶奶的座位。 就在这时，一位六七岁大的，斜扎着马尾辫的小女孩站了起来，用甜甜的声音说：“老奶奶，您坐我这儿吧！”我的心震撼了一下，这么小的孩子，却懂得让座，而我呢？太自私了！我居然连一个孩子也不如啊！我赶紧对小女孩说：“来，到姐姐这儿来一起坐吧！”她回头看了我一下，笑眯眯地说：“谢谢姐姐！”说着坐到了我的腿上。我感觉得到，她是自己半蹲半站着，半蹲半站是很累的，她不想累坏我。 我准备下车了，只听到她微笑着说：“姐姐再见！”“再见！”我下车了！耳边荡漾着那位小女孩的话，眼前似乎还呈现着刚才那一幕。 多么可爱的小女孩啊！ 追问： - -也许当作文不错 可是我......觉得......，而且哥们，我是要排一个类似于小话剧的故事，求你再想想，我总不能再找个人读旁白吧.... 回答： 哦。原来您是想编排课本剧啊。我没理解对您的用意。我可以帮您再想想啊。呵呵 追问： 可不可以快点、、、、我明天就要用的，紧急呀、、 回答： 必须是给老人文明让座的吗？别的文明礼仪的行不？ 追问： 不行的，分配下来的任务，我是负责这个的。如果没用就用第一个也行。不过最好您还是想想啊~ 回答： 好的，我尽量快——这个比较短： 人物：拄着拐杖的老人（老）、小学生（小）、 穿着时髦的青年（青）、乘客众人。 布景：公共汽车上，前后有门，座位已满无空座。 小学生坐，时髦青年站在小学生身旁。 画外音：人民医院到了，有下车的乘客请从后门下车， 新上车的乘客请往里走。下一站：河口路。 老 （拄着拐杖慢慢地上）唉，司机同志， 请慢点开车，我腿不好，让我站稳。 小 （急忙上前扶老大爷）老爷爷，您别急， 我帮您，这边坐。 老 啊，小朋友，谢谢你了，你坐吧！ 小 不，老爷爷，您来坐吧，我要下车了。 青 （自言自语）啊，要下车！我来坐。（抢着坐下） 小 你怎么回事？我这是要让座位给 老爷爷，你咋抢呢？ 老 算了，算了，我站一会吧。 小 老爷爷，您这腿有病，是您该坐。 老 我不要紧。或许这个小伙子也有病吧！ 让他坐吧！ 小 哼！真是的。 （众人都转头看青年人） (画外音：河口路到了，有下车的乘客请从后 门下车， 新上车的乘客请往里走。下一站：一得乐。) 青 （不好意思地自言自语）我要下车了。（急下车） 小 老爷爷，您坐吧。 老 小朋友，你不是说要下车吗？ 小 不，老爷爷，我到终点站。 老 好孩子，谢谢你！中国的未来有希望了！ (画外音：一得乐到了，有下车的乘客请从后门下车， 新上车的乘客请往里走。下一站：新华商场。) ————落幕.剧终 —————————————————————————————————— 人物：战士甲、战士乙、青年甲、青年乙、售票员、老年妇女、老大爷、孕妇、抱孩子的母亲、驾驶员、群众四五人 地点：某市公共汽车上 （幕启，公共汽车上有三排座位，其中一排座位上坐着战士甲和战士乙，另一排座位上坐着一位老年妇女和一位抱孩子的母亲，还有一排座位是空着的。售票员站在车门前。战士甲和战士乙正在说着什么。车下站着青年甲、青年乙、老大爷、孕妇及群众四、五人） 售票员：团结宾馆到了，有下车的同志请往前走。 （售票员作开门状，车门开，青年甲、青年乙推开老大爷和其他群众，挤上车去，抢占了两个空位。老大爷被推得打了个趔趄，被群众甲扶住） 群众甲：这些小青年，一点礼也不讲。 群众乙：就这样还建文明城市啊，像什么话！ 老大爷：算了，算了！ （群众甲、乙等随老大爷、孕妇一起上车。售票员关车门，车启） 战士甲对孕妇：这位女同志，请这边坐。 孕妇：解放军同志，太谢谢你了。 战士甲：不客气。 （战士甲与孕妇交换位置，战士乙想站起来，被战士甲按住） （汽车因故猛刹了一下车，车上的人不约而同地都向前倾，老大爷猝不及防，脚跟未站稳，眼看就要摔倒在地。售票员扶起了他） 售票员：哪位同志发扬一下风格，给这位老大爷让个座。 （战士乙又想往起站，又被战士甲按住。抱孩子的母亲和老年妇女相互看看，无可奈何。青年甲和青年乙像没听见似的，装着打瞌睡） （售票员走到青年甲跟前，轻轻地拍了拍他） 售票员：同志，给这位老大爷让个座怎么样？ 青年甲抬起头，满脸不高兴：让座？凭什么要让座？爷爷我没那个风格！ 青年乙：车上那么多人你不喊，专喊我们什么意思 青年甲斜看战士乙：就是嘛，咱车上还有带领章帽徽的人民子弟兵你怎么不喊啊，欺负我们小老百姓怎么着！ （车上人都把目光集中在战士乙身上，静场。售票员欲言又止。战士乙推开战士甲的阻拦，颤巍巍地站了起来。人们这才发现，战士乙的下肢是残废的，他有一条腿是假肢） 战士乙向老大爷：大爷，您请这边坐。 老大爷惊慌失措地：不！不！不！我怎么能坐你的位子！你快坐下！你快坐下！ （青年甲和青年乙相互对看，目光中透出尴尬和不安） 战士甲扶住战士乙对青年甲、青年乙：你们这些人真……真太过分了。小刘是在去年抗震救灾中被余震砸断左腿的，现在刚刚安上假肢回老家休养，走路都还不稳，我就是部队派来专门护送他回家的，你们四肢健全，却要和他争座位，还要说那些难听话，你们难道不惭愧吗？ 战士乙：小张，别说了，我站一下没关系。 （孕妇、老年妇女和抱孩子的母亲不约而同地都站了起来） 老年妇女：解放军同志，你坐我这吧，我们不了解情况，真对不起了。你们抗震救灾做出了那么大的牺牲，我们都非常感动。
③ 有这样一件事:一位女中学生,,,,根据材料写一篇800字议论文作文
我们国家素来自居为礼仪之邦，那么为客人让座更是我们民族的传统美德，能够继承和发扬这种高尚的品德，可以说恰恰是基于对我们民族美德的一种肯定和自信之上。正因为有足够的民族自信，我们才能很好地把中华民族优秀的一面展现在客人面前，从而赢得国际社会的尊重。
而这种展示往往需要我们从身边的一点一滴做起。所谓的“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，也就是这个道理。正是在这些不起眼的举动中处处彰显出这些“勇士”们的自信和沉着。但有些事情过于渺小，往往容易被忽略，甚至在一些人的观念中它们被曲解，与缺乏自信混为一谈。依我之见，说这话的人自己倒是自信不足的体现了。他们首先对自我，对自己的民族就没有一个正确的认识，不分良莠，不知道在民族精神中哪些是糟粕该去除，哪些是精华该继承和发扬，没能正确理解和接收我们民族的传统美德，把本应属于美德的当成了思想败坏。我前面说过，自信是要建立在正确认识自我，肯定自我的基础之上的，他们连这一点都没有做到，那就更谈不上自信了。这些人自己既做不到，又有什么理由在一些“勇士”做到的时候，不鼓掌喝彩，反而嗤之以鼻呢？
若说给外国人让座就是缺乏民族自信，按这种逻辑，我们平时常说要助人为乐，也是因为自卑的缘故了？推而广之，这些都是基本的道德修养。而要具备这些基本的素质，首先要确认一种道德思想高尚与否，是否值得学习，自信就是必不可少的。不妨想一想有时一些力所能及的事情为什么当时没有做而事后才后悔莫及，是害怕自己没有能力做到，还是害怕别人的嘲笑，或者心存其他顾虑。这些难道不都是因为缺乏自信心吗？
目前我们国家的民族文化正受到外来文化强烈的冲击，中华民族
④ 小女孩没给大叔让座被骂 高中作文800字
拳头打不出真正的道德
杭州一名小伙因为未给抱小孩的妇女让座，被与妇女同行的男子连扇5个耳光，鼻血直流，镜框也被打飞。女子亦责骂小伙“不知道让座”。小伙当时坐在“照顾专座”上，车厢广播几次提醒乘客给妇女让座，但都没有人起身。
公交车上的“专座”，是特别服务于老、弱、病、残、幼及怀抱小孩的特殊乘客。因此，在正常情况下，普通乘客在遇到那些特殊乘客时，应当给他们“让座”。这不仅是公交服务领域内的约定，也是一种生活的常识、习惯，甚至，也应当属于一种基本的道德要求。
从这样的角度看，年轻小伙见到抱小孩的妇女，没有让出“专座”，甚至，在公交车司机几度提示的情况下，依旧未有任何的动作，这的确有点不应该。而行凶男子之所以对其饱以老拳，除了因为与自己同行的妇女未得到别人的照顾而觉得受委屈，除了因为对方很瘦弱而自己很粗壮，更多的原因恐怕就在于对方未让座，似乎缺乏公德心。面对不道德的人，自己便天然地占据了道德高位，不仅身体里的“小宇宙”突然爆发，还师出有名。
但问题是，道德的归道德，对于那些不“让座”的人，我们至多只能从道德的层面，进行劝说、乃至批评。但绝对不能对其饱以老拳，更不能将人打得鼻血直流。毕竟，“让座”不是法定的义务，我们不能强制要求别人让座。而动手伤人，则更是违法之举。
对那些不道德的人，“果断”、“凌厉”地出手，非但不能打出真正的道德，有时候，还是对道德的一种更深的伤害。
一方面，如前所述，“让座”属于道德范畴，而非法定义务。用暴力强行要求他人如此，拳头之下，有时候，只会适得其反——凭什么要我让座？我都被人打了，为何还要让座？长此以往，道德规范所提倡的良善势必变味；另一方面，这种粗暴的拳头，容易忽略了许多细节。比如，那位年轻的小伙是否身体不舒服？如果，他身体不舒服，还强行要求他让座，这算什么？这显然不是提倡道德，而是在践踏道德；更重要的是，这样的暴力，会给这位年轻人的内心，投射下怎样的社会阴影——记者记录下的几点细节，“一声不吭，呆坐在位子上，鼻血不住地流”、“一位头发花白的老奶奶，缓缓走过来，从布袋里掏出几张方巾纸递给他”、“小伙才下车，天下着雨，他没有伞，淋着雨走了”。这样的他，遭遇这样的事情，他的内心中，还会留下怎样的社会印象，又会留有怎样的道德观？
其实，真正的道德，不是靠苍白的说教，更不是靠拳头而能得到，而是靠现实社会中，更多人的自觉行为，尤其是那些公共人物、政府官员的率先垂范。打个比方来说，如果，杭州市的市长、书记能够经常乘坐公交车，如果，他们在公交车上经常让座，“让座”还会是一个问题么？
⑤ 以让座为话题的800字作文
在生活中，这种假文盲、真自私的行为很多，令人反感。如在公交车上特设的“老、弱、病、残、孕”专席，许多身强力壮的年轻人却坐在哪里。而当真正的特需乘客上车时，却没有人让座，对于车上赫然贴着的“请主动给老、弱、病、残、孕乘客让座”的标语，许多人视而不见。倒是一些六、七岁还不太认字的小孩，会给他们让座。假文盲们不管，不太懂事的小孩能做，这是什么现象?他们难道连小孩都不如吗?!我想，这对于那些弱势群体来说，即使在炎热的夏天，也会感到寒意，是心寒!
说实话，在贴有明确标语的地方装成假文盲去故意违反规则最令人厌恶，比起违反那些没有明确、基本指出的规则，这种“假文盲、真自私”的人是真正的小人。真不知道这些人为什么要这样做，难道按标语要求做就会损失很多吗?不会。最多不过是多走点路、多站会儿、多等会儿、累一点儿，可这又有什么呢?久违了这么一点点儿，去做一次“假文盲、真自私”的彻头彻尾的小人，值吗?做一次也许没有什么，但有一就有二，有二就有三，这样一而再再而三的做下去，你真得是赚了吗?不，是赔了，赔上了公德。
三年级的时候，我们全家乘公共汽车去外婆家玩，当时车上很挤。361路公共汽车停靠在龙岗医院站时，一位右脚受伤的叔叔拄着拐杖走上车。汽车里的广播说：“尊老爱幼是中华民族的传统美德，请主动给老、幼、病、残、孕妇、倒晕者让座。”
一个老奶奶连忙起身让座，而她旁边的那位穿着格子衬衫的叔叔却马上用杂志蒙着头，同时一只眼睛在外面观察事情的进展。也许他心里想，好不容易找到了位置，就这么让了，那么远的路程怎么办?我才不让。
就在同一时刻，坐在后一排的小女孩叫着：“叔叔，我的位置给你坐。”受伤的那位叔叔看看老奶奶，又打量打量小女孩，也许心里想着，老人让座，多不好意思呀;小女孩的坐位，也不好意思坐。但是，不坐，又站不了，还是坐小女孩的位置好了。
一位年长的老人，他可能是小女孩的爷爷，看着自己的小孙女，这么好品格，高兴地笑了，小女孩也笑了。而看杂志的叔叔看到这情景不安起来——这这么凉的天气，还用杂志当扇子。也许是被老奶奶和小女孩的行为感动了，也许是在心里嘲笑她们。
突然，汽车前面有个人窜到马路中间，司机来了个急刹车，站着的小女孩往前一倾，摔倒了。刚才还笑容可掬，现在却痛得泪流满面，原来一颗门牙碰掉了。受伤的叔叔站起来说：“都怪我不好，我不坐你的位就好了。还是你坐这个位吧，你这么小，又抓不到扶手，很容易摔倒的。”
前面看杂志再也坐不住了，连忙起身让座，车箱里响起了一阵热烈的掌声。
⑥ 作文材料一位大学生坐公交车让座
让座
让座，让出的复是制文明，坐上的是温馨。可有时候，事情得反着想。公交车上，一男子抱着孩子上车，径直走向一个座位站稳。售票员拿到喇叭喊：“前面那位黄坐上的师傅，请给抱孩子的乘客让座。”喊了几次，没有行动。这时，抱孩子的男子一个举动引起了很多乘客的注意。他用手捅了一下座位上的乘客，大声说道：“说你呢。”其实，“被”让座的那位乘客，听到售票员的喇叭声，也瞅了周围几眼，从他的眼神中，我读出了两条信息：一是当时他没注意到抱孩子的乘客就在他身后，紧盯着他；二是他心存侥幸，以为其他黄座的乘客可能给他让座。座位是得到了，尴尬也发生了。只是该尴尬的不是“被”让座的人，而是那个“要座”的乘客。因为，道德上的事情，没有对错，但对错的行为却是法律禁止的。
⑦ 小女孩给一位老人让坐!作文800
平常，只要看到有困难的老人，我都会上前帮忙。一天，我坐在公共汽车上，上车的版人越来越多，这时，挤上来一权位满头银发的老奶奶，我见了，急忙起身准备让座，没想到，在一旁等候多时的一个小学生一屁股坐在位子上不动了，我拉了拉他的袖子，轻轻地对他说：“小同学，你能让座给那位老奶奶吗？”说着指了指不远的老奶奶，小学生翻了翻白眼说：“干嘛要让给她呢？”哼！还挺倔的。我只能搬出了大道理：“小同学，你想想，老奶奶老了，脚站不稳，万一摔倒了怎么办？你身体壮，应该让给那位老奶奶，再说，现在提倡尊敬老人，爱护老人，你说呢？”小学生听了，脸刷地一下红了，赶忙起身与我异口同声地说：“老奶奶请坐！”老奶奶慢慢地走过来，抚摸着我俩的头，说：“真是个好孩子！”小学生瞥了我一眼，脸更红了……