① 钓鱼记作文800字，要求：文章必须是初中生水平，越快越好！！！！！！
在我的脑海中，钓鱼是那样的精彩。钓鱼的步骤很简单，单调而不乏味。一条鱼，是那么的神圣。因为，它的肚中，存放着我的希望，变得那么沉甸甸。这将是一篇充满童趣的文章。
我快乐地上了车，可是却走走停停，一路上长途跋涉，我坐着一辆小卡车，进入了养殖区。路很窄，仿佛一不小心，就要掉入池中。终于到了，我的头上突起了一座小丘丘，非常地不爽。
到了鱼池边，鱼竿对我来说，有点长，犹如蚂蚁抱着一棵树枝。我开始甩竿了，当钩子落入水中时，我才发现，没有挂鱼饵。我提起竿，用红肉当鱼饵。从我的角度来看，鱼应该比较吃红肉。第一，红色鲜艳，我想鱼应该不是色盲。第二，红肉不像白肉那样，在水中浸泡多时就会变得软软的，而红肉不是，并且可以反复利用。
说那么多没用了，看我的双手。
一个暴力地挥竿，鱼钩不见了，转头一看，挂在了后面的草丛里，我只好退后几步，重新整理。又是一个蛟龙摆尾，水面上出现了很大的波纹，我静静地等待。在我的右边，一个阿姨不断传来尖叫声。她钓了一条又一条，让人羡慕。半个小时过去了，我有点烦躁。爸爸果然趁火打劫，将鱼竿从我手中拿走，自己开始垂钓。我已经困成了一只病猫，手无缚鸡之力。
无聊的我，拿了两个桃子，我和爸爸每人一个。爸爸的手突然猛地向上一提，这吸引了我的注意力，难道上钩了？我说得很对，果真上钩了，只不过上钩的不是鱼，而是螃蟹。螃蟹用它那强有力的钳子，似乎想将鱼饵夹走。爸爸更加用力，螃蟹也不甘示弱，但螃蟹毕竟是斗不过人的，它果断地放弃了，水花依依不舍地消失了。哈哈，螃蟹逃走了，但是鱼饵也没有抢到。唉，空欢喜一场。我的精神刚刚被吊起，又重重地跌落下来。看来，机遇是不饶人的。爸爸狠狠地咬了一口桃子，桃子没洗，他差点忘了吐皮。
我仿佛睡着了，但为了再次吊起了我的精神，我又拿来了四个桃子，这也许在文章的写法上有些啰嗦，但我不怕，因为我是为自己写的，我写我快乐。
当桃子快要吃完之际，鱼竿突然剧烈地抖动了一下。爸爸还是比较识时务的，用力一提，但愿这次不是螃蟹。啊，我又猜对了，是鱼！爸爸来了一个空斩打，把鱼重重地甩到了草丛中，鱼还在垂死挣扎，爸爸终于突破了他的零记录。我欢喜地把鱼送到了桶中，渐渐地，中午到了，虽然有美味的饭菜，但我似乎吃不下，吃下也吃不消，因为，我还没有打破我的零记录。可是我认为，爸爸的记录到达结束。我不断地安慰自己，他钓的鱼虽然比我多，这是老虎不在家，猴子称大王。
我匆匆吃完饭，赶紧去钓鱼，现在人烟稀少，应该还有部分鱼没有吃饱，用新鲜的鱼肉当鱼饵，会吸引更多鱼的注意力。我自豪地甩竿，也许由于用力太狠，鱼漂不见了。正当我找鱼漂的时候，鱼竿左右晃动，池中发生了里氏八级的地震。我用尽全力，鱼竿是那么的沉重，我不知道自己钓上来的是什么东西，但我知道，我钓上来的是个生物。鱼钩浮出水面，让我欢喜的是，那是一条鱼！我在心里告诉自己，要把握机遇。我不给鱼以喘息的机会，右手快没劲了，我快速将鱼竿递到左手中，鱼上了岸，可是难题又来了。我不会从鱼口中取出鱼钩，我只好撇下它，去找已经醉熏熏的爸爸。爸爸听到了这个消息，红红的脸上露出了笑容，立刻帮我把钩子取出，鱼饵还在上面，可以反复使用。
我也打破了我的零记录，我满心欢喜，快乐就在那一瞬间，想找也找不回来了，我只能用力回忆着。
我再次开始钓鱼，这次为了消磨时间，我一边看书一边钓。就在品味书中精彩的片断时，鱼竿差点从我手中滑落，我感到了一股力量冲向心房。我果断地提竿，又是一条鱼！我把鱼甩到了岸上，爸爸上午钓了两条，我下午钓了两条，我心中暗暗发誓，要超过爸爸，否则就永远不用爸爸“解剖”。（解剖，是指一、二年级晚睡前，爸爸给我脱衣服。后来，我有时撒撒娇，爸爸偶尔也为我脱几次。）
已经到了黄昏，我们就要走了。爸爸说，我能在这短暂的时间里，钓上一条鱼，就给我二十分钟电脑。太好了!我按照以前的方式，又钓上了一条鱼，我高兴地发了疯，我知道爸爸不是不讲信用的人，他一定会兑现诺言的。
钓鱼是那么精彩，鱼是那么沉甸甸，我披着黄昏，走在金黄色的沙滩上。余晖随风而飘，为我照亮了前进的道路。
② 暑假趣事之漂流,初中作文700字
暑假生活像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往，暑假发生的一件件有趣的事，常常把我带进美好的回忆中。
记得上个月的一天，叔叔突然心血来潮，告诉我今天要去钓鱼。我一上车就特别兴奋，一直闹着司爸爸开快点，脑子里还一直幻想着自己钓鱼的场景。我们沿着崎岖的山路开往目地的，虽然过程十分艰难，但还是没有影响我们的兴致。终于到达了，我一下车，便情不自禁地赞叹大自然神奇的美景，池塘里的水澄清得如同镜子一般，与蔚蓝的天空形成了鲜明的对比。来到池塘边，我便把手中的鱼竿放入水中，“耐心”地等待大鱼上钩。啊！浮标动了一下，心想：虽然我是第一次钓鱼，但是我还是很聪明的啊！我用手轻轻一提，却觉得好轻，难道是条小鱼？可当我把鱼竿提起的时候，映入眼帘的是空的鱼钩。我没有难过，反而更下定决心要钓大鱼。第二次把鱼钩放进水中。唉，怎么浮标又下沉，这次我学了聪明，等了一会儿，可还是管不住性子，可谁知结果不如人愿，是树根。看看在我旁边的叔叔，像是一个所向披靡的大军，早已硕果累累。不出几分钟，我就看见叔叔钓上了一条银光闪闪的大鱼，令我大吃一惊。叔叔瞧见我的心思，便放下鱼竿，专心致志地对我说：“你是第一次钓鱼，有没有成果不要紧，最重要的是考验你的耐心。你刚才就像是《小猫钓鱼》里的小猫一样，不专心，动不动就吹胡子瞪眼开小差，怎么能成功呢？听了叔叔的一番话，我明白了做什么事情都要持之以恒，便又一次把鱼钩放进水中。鱼标在水中动来动去，一会儿下沉，一会儿漂浮，叔叔告诉我有大鱼了，让我提竿。果然，我钓上了一条大鱼。
晚上吃饭时，望着碗里美味，心里有一种说不出的高兴。心想：这次钓鱼使我大开眼界，以后一定多多参加此类活动。
这就是我暑假里发生的一件最有趣的事——钓鱼
③ 初中生作文我的爱好钓鱼
我喜来欢钓鱼，这个假期爸妈满自足了我的心愿。
来到池塘，管理员叔叔给我们拿来鱼杆和鱼食，我学着爸爸的样子，把带皮筋的鱼食小心地挂在鱼钓上，然后把鱼杆竖起，把鱼线使劲地抛向水里，然后静静地坐在池塘边，两眼紧盯着水面上竖起的鱼标，等鱼上钩。鱼儿好象看透了我的心思，跟约好了似的绕着走，就是不咬钩，我有些着急了，问爸爸：“鱼儿是不是睡着了？”爸爸乐呵呵地说：“中午的鱼不爱咬钩，你可得有耐心啊!”可是心急的我真想变做一条鱼去水里看看它们究竟在干什么。突然这时浮在水面上的鱼标上下抖动起来，我知道鱼上钩了，于是赶紧握住鱼杆站了起来，并把鱼杆使劲地往上拉,可是鱼儿太有劲了，眼看鱼线变成月牙形，马上就要挣断了，这时爸爸走过来说：“先别急着钓上来，咱们遛遛它。”鱼儿带着鱼钩在水里不停地挣扎，一会儿往东游,一会儿往西游,我想它是想用这种方式把鱼钩给挣脱掉,于是我就顺着它游的方向也跟着来回的走动,渐渐地它的速度慢了下来，我知道它累了，也没劲了，忙招呼爸爸拿来鱼捞，爸爸用力把鱼捞起，我高兴地说：“好肥的一条大草鱼呀！”
今天的运气真不错，真是一个快乐的垂钓日！
④ 怎样写好作文
一、审 题
这是写作文首先要做好的事，否则，就会直接导致“文不对题”，“下笔千言，离题万里”。怎样才能审好题呢？根据通常的作文题目的形式来看，一般可分为命题作文和材料作文两大类。对命题作文的审题，就是要审查给定的文章题目确定的具体要求，审清文题意图，明晰题外要求，确定“题眼”。通过审题，明确作文的内容范围、时间范围、数量范围、人称范围、处所范围等。不能超出给定的范围。对材料作文的审题，主要要从两个方面去把握：一是与材料的思想内容要“形影不离”，二是与作文形式的要求“丝丝入扣”。
1．命题作文
我们先重点谈一下关于命题作文的审题，要注意做好哪些事情。
确定内容范围
有的题目，对写作内容做出规定。所以，审题时，要确定题目规定的内容范围：记人的，要记什么人；叙事的，要叙什么事；写景的，要写什么景；状物的，要状什么物，等等。
二、立 意
立意，就是确定文章的主题，明确文章所要反映的中心思想。文章立意，应该有提炼生活的基础，要努力把生活中某些根本性的东西反映出来。为了达到这一目的，必须努力做到正确、集中、新颖、深刻。
1．正确
立意正确是作文的根本要求。我们常听说某某的文章很有思想性，这主要是取决于作者创作立意的深刻性。一般说来，我们作文的立意都应该是积极、健康的，力求反映生活中的本质内容，要有一定的社会普遍性。也就是说，文章的主题，应该是大家能够认可或是积极倡导的。
三、拟 题
拟定文章题目，是写作文之前首先要确定好的事，就像我们在开始做一件事之前，要先“拿定主意”一样。文章题目能反映出写作的出发点和动机。通过文章题目，读者可以基本认清文章要表达的主题和主要内容。文章的拟题，要高度精练地概括出文章的核心内容，既要准确，又要力求生动，这样才能引人注意，激起读者的兴趣。
根据表达内容的需要，文章拟题大致可以分为以下几种类型。写作时，大家可以根据实际情况灵活运用。
四、选 材
选材，就是选择材料。无论作什么文章，对所需材料进行选择是非常必要的。就像盖房子，一定要事先充分地考虑好该用什么木材、什么石头、什么型号的水泥、什么材质的砖等等。同时，还要精心地计算好对各种材料的用量是多少，少了盖不成房子；多了浪费，没有用处。另外，所选材料还要适当得体，有助于表现房子的结构功能和形象效果。
如果不顾一切地随意用料，最后盖成一座类似火车皮一样的黑房子，尽管结实，但肯定不会有人喜欢。同样道理，作文之前进行精心选材，目的是既能说明问题，又要生动引人爱读。
所以，作文之前，面对众多可用的材料，要适当地做出取舍，留下生动有特色、有代表性的，去除一般的；要通过对重要的、生动的材料的有效组合，实现作文的目的，即用“经济”的手段，深刻地表达主题。
作文选材，应围绕以下五个方面进行：
1．选熟悉的材料
熟悉的材料，就是作者本人知道得很清楚，又有很深感受的材料。
材料熟悉，才能得以充分运用，驾轻就熟，使你得心应手。如果情况不熟，实质内容不清，怎么说给人家听呢？这样的材料，即使生硬地拿来用在你的文章里，也不会收到好的效果一一会显得机械、不连贯。这个问题容易理解，大家当然不愿那么做
⑤ 作文《毕业那年的一件事》初中600字
我一直藏在心里的去钓鱼，终于要在灿烂的明天实现了。那天晚上我们还举行了一场钓鱼投票，我和我哥当然是一伙的了，我们的选钓鱼，我老爸更不用说我是一个眼神，就立马举行手。想到明天的事晚上我还在床上沾沾自喜到了第二天，我们兴高才烈的来到了钓鱼池旁，因为我还小不会钓鱼钓鱼，只有看着爸爸在一旁钓鱼。因为我太想钓鱼了，一直吵着溜鱼，现在开始！只见老爸。拿起鱼钩，挂上鱼食，用力往中间一甩，就浮在上面了，过了一小会二，鱼竿动了，爸爸看鱼上钩，立马回过神来了。那鱼在河里疯了似的游，我爸就是不拉上钩，随鱼跑，跑了一会，鱼游的气喘吁吁了，竟然不动了，我老爸就轻易钓上了一条大肥鱼。我在一旁一边看一边一边想。一看这么简单，我迫不及待的抢过老爸手里的鱼竿，挂上鱼食，往水中一甩，在那边呆呆的，过了一会鱼竿动了我来上来一看，别说鱼了，连鱼食也没了，我恼羞成怒，嘴里说着：“你个该死的鱼，不上钩也就算了，连鱼食也没了我今天不吧你钓上来誓不罢休。”爸爸却在一旁哭笑不得。然后一本正经的说：“孩子，记住，想学会钓鱼，要注意这几点！钓鱼不能心急，要专心的盯着鱼钩，要集中信念，一心想着鱼。”接着我按照老爸说的，果然，老爸一言点中我的要害，我钓了一条又小又瘦的鱼，真是太高兴了，我心想，待会我要钓一条更大更肥的鱼让那瞧不起我的哥哥看看。接下来我和我哥举行了一场隆重的比赛，爸爸是裁判。唉！虽说没胜过哥哥，但我一定会更加油的。我从中感受到钓鱼的成功在于自己的加油·努力奋斗，其在你灰心丧气的时候，你重回复燃，你将在复燃之后成功，超越自己。
⑥ 到底是“受益非浅”呢还是受益匪浅“
2007年出版的《现代汉语规范词典》规定写作：受益匪浅。
读音：【òu yì fěi qiǎn】
1、释义：匪:通"非"，指收获不小，有很大的收获，一般指意识形态方面。
2、出处：来自于《诗·卫风·木瓜》：“匪报也永以为好也。”意思就是：不是仅为答谢你，珍重情意永相好！
3、示例：路遥《平凡的世界》第五卷二十五章:"这类讲座还售门票，并兼售演讲本人的著作，使得这类活动让各方面都受益匪浅。”
4、近义词：受益良多，获益匪浅
5、反义词：一无所获，寡闻少见
(6)钓鱼作文初中扩展阅读：
“匪”读fěi，而“非”读fēi，这两个字的读音不同，尽管他们都有“不，不是”的意思，甚至在某种特定的语言环境中也可以通用，但在结构比较固定的词语中，应该明确它们的区别，尊重约定俗成的使用方法，准确把握这两个字的不同语义环境（尤其是结构稳定的成语）中的含义，下面请留心几个词的读音与含义：
获益匪浅（匪，读fěi，不写作“非”）：指受到很深的教益，有很大的收获。
匪夷所思（匪，读fěi，不写作“非”）：指言谈行动超出常情，不是一般人所能想象的。
痛改前非（非，读fēi，不写作“匪”）：痛下决心，改掉以往的错误。
无可厚非（非，读fēi，不写作“匪”）：不可过分责难，指还有一定道理，不可全盘否定。
以上词语结构稳定，是常见又常用的。千万不要将“匪”与“非”混用。