㈠ 小学生作文写一篇童话
说起地鼠，大家都知道，它的性子急，什么事情都做不成。春天来到了，是播种的好季节。小白兔和小猴子都在地里忙碌着，准备着一年的粮食。地鼠在大家的感召下，也扛起了铁锹来到了地里。地鼠喜欢吃萝卜，它草草了事地把地翻了一遍，撒上了萝卜籽。过了好多天，地里冒出了一丝丝的小芽。地鼠既不锄草，又不浇水，只是站在地边上等呀等。唉，等到什么时候，才能长出萝卜呢？地鼠等不及了。小白兔精明能干，它天天给白菜浇水，锄草，追肥，小白菜长得苗全苗旺，绿油油的。地鼠羡慕地对小白兔说：“小白兔姐姐，你的白菜长得可真好啊！”小白兔说：“是啊，你也应该种一些呀！”地鼠听了，心想：是啊，真不该种萝卜，要是种白菜多好呀！于是，地鼠把萝卜苗锄小学生童话作文--地鼠种食了，重新种上了白菜。又过了好多天，地里长出了几片小叶子，白菜虽然比萝卜长得快些，但缺乏管理，白菜自然长小学生童话作文--地鼠种食得又小又弱了，地鼠又等不及了。秋天来到了，猴子地里的玉米，在猴子的精心培育下，长得又高又大，像牛角一样的玉米棒，发出阵阵清香。小地鼠看见了，垂涎三尺，对小猴子说：“猴子大叔，你的玉米可真多啊！”猴子说：“是啊，我每年都种好多好多的玉米呢。”小地鼠听了，心想：“倒霉，真不该种萝卜和白菜，要是种玉米该多好啊！于是，地鼠又把白菜锄了，重新种上了玉米。不久，冬天来到了，北风呼呼，雪花飘飘，玉米刚抽出几根嫩芽就被冻僵在地里了。地鼠忙了一年，什么也地球信箱一天， 我发现地球是一个大信箱，盛满了无数爱的信件。捡起的落叶是封信：从它刚一泛绿，就开始书写给大地母亲的思念。把叶儿越写越多，把叶片越写越大，直到把满载的情思，托付秋风邮发。冬闲的大地，抱着厚厚的来信，一遍又一遍地亲吻，一遍又一遍地抚摸，直到把信儿都摸索碎了，才灌醉了她的心。即便于工作是万物凋零的冬天，还是封信：看它把雪白的信纸一次次地铺满了天地，满腹的话儿不知从何说起，从哪儿下笔。这好把这篇无字、纯白的信寄给了春天。可当春真的来了，冬却化作了动情的泪水，湿润了大地。当读懂了大自然的信件，于是我也拿起笔，写给那些被我们丢弃的伙伴。一封写给荒山，一封写给污河，一封写给沙漠，一封写给不再蓝的天……为改变它们的面貌，让我发出一篇绿色的宣言,再告诉他们我在等待着，等待着它们更动听的诗篇！河流与大海秋天，河水上涨，河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大。于是，她便骄傲地说：“看！我有多大啊，谁也比不上我！”小溪妹妹听见了，对小河说：“小河姐姐，你说什么呀！大海哥哥要比你大无数倍呢！”小河听了不服气地说：“哼！我才不相信呢。大海哥哥哪有那么大的本事！”小溪妹妹听后，说：“不信，那你就去和大海哥哥比一比吧！”小河得意洋洋地流向了大海。一路上，她仰着身子，挺着胸，翻卷着浪花顺流而下。有时，她唱着欢快的歌声。有时，她还停下来，对一些岸上的动、植物说她的好消息呢！到了大海，只见一片汪洋。往远处看，只见，天连着海，海连着天，无边无际。小河毫不示弱，用尽全身力气，踮起脚跟儿，甚至都跳了起来，可是却怎么也看不到岸边。她懊丧地自言自语说：“唉，我原以为自己很大，原来大海哥哥比我大得多啊。”大海哥哥听了笑了笑，谦虚地说：“不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这来，我也不会有这么大呀！”小河听了，不禁红了脸，垂下头，默默无语的走开了。老虎拜师从前，在一片大森林里住着许多动物。老虎妈妈生了一个孩子，它很笨，什么也学不会，食物要妈妈给它捕捉，事情要妈妈去解决，小动物们个个都嘲笑它，它真想找个小动物来帮忙，教它学会一些本领。但是小动物们都不肯教它，只有小猫想教它。小老虎就高高兴兴地跟小猫学本领了。小猫就认真地教起小老虎，首先教它捕捉食物，再教它一些生活上的小常识和本领，一个动作和知识要教好长时间呢！就这样过去了四天，老虎终于学会了小猫所教的全部本领。学完后，老虎咧开嘴，龇着牙，向小猫扑去，可小猫一躲就爬到了树上，老虎很生气地在树下等着，看着小猫。小猫说：“我早就知道我给你教完本领你就会吃我，但是我还有一招没教给你，那就是爬树。”直到现在，所有的老虎还是不会爬树。2300年的一天哇！这……这……是什么……地方呀？多么美丽富饶的地方呀！只见天上有一架云梯从地球一直到月亮。人们可以从这梯子一直升到月亮上去运东西。生长在月球上的西红柿比地球上的西瓜还大。如果一个饥饿的人吃了这西红柿的一小部分便会充满力气。瞧，那是什么？它们是……外星人！外星人长着一个高高的鼻子，头上还长了一对长长的触角。身上穿着花花绿绿的衣服。哇！真是不可思议呀？外星人居然能与中国人沟通，而且他们俩像是一对多年不见、非常友好的朋友。你看！科学家们还给人类造出很多古怪的小玩意。只见那个跟米粒一样大的东西，能使人听清楚各种动物 的语言。还有那个药片，人们只要一吃进肚子里，绝对百病全消。还有……这真是太神奇了！……“萌萌，快起床了！”突然，妈妈把我从睡梦中惊醒了。原来这只是一场梦！唉！太扫兴了，正做到激烈的时候却让妈妈吵醒了。我真想将梦里的一切，都变为现实。假如我是哈利·波特我怀着好奇心把《哈利·波特》这本书看完了。我要是哈利·波特那该多好啊！我要用魔棒做一些对人们有益的事情。假如我是哈利·波特，首先我要让世界和平，要战争立刻结束。因为多少个无辜家庭因战争已经没安身之地了。多少个无辜的人因战争而没有自己最亲的亲的亲人了，他们太可怜了而战争也太残忍了！我要让这些受难的人以后过上平平安安、舒舒服服的日子。然后，我要让那些在痛苦中挣扎的病人很快好起来。因为世界上有成千上万名病人患有不治之症而导致亡。神是残酷无情的，所以我要比神快一步来救这些病人。我要让老人们身体健康、延年益寿；让大人们身体强壮、精力充沛；让孩子们活泼可爱、茁壮成长。我还要让世界上所有渴望上学的孩子匀进学校上课。让他们跟平常的孩子一样，都有一个良好的学习环境，变成一个德、智、体三方面全面发展的好学生。孩子都是自己国家的希望，怎么能让一些小孩不上学呢？假如我是哈利·波特，我还要为人类做更多事情呢！当然，这只是一个幻想而已，但是只要我从现在开始努力学习，我相信在不久的将来，这些幻想一定能实现的！眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴有一天晚上，小主人睡着了。在安静的夜晚，却有人在争吵。谁在争吵？原来是身上那些不可缺少的器官。眼睛说：“小主人一点也不爱护我。写字姿势不对；常常玩电脑游戏；眼睛保健操从来不做！”“我比你更糟！”耳朵抢着说：“小主人上课不专心听讲，每天都把圆珠笔往我里面塞，弄得我都快聋了……”“我也是那样！小主人的手总往我里面塞，偶尔还出鼻血呢！”嘴巴也大声说道：“唉！小主人每天都吃上火的食品，每次嘴里就长白色的泡泡，可疼了！”玫瑰花和刺在一个花盆里，种着一株玫瑰花。有一天，它开花了，室内顿时芳香四溢。主人看见了，立刻把玫瑰花夸奖了一番。玫瑰花听了，立刻骄傲起来。它瞧不起它身边的刺。玫瑰花娇声娇气地说：“讨厌的刺，我的美丽胜过一切花朵，可就是因为你的存在，才使得人们不敢靠近我。如果没有你来拖我的后腿，那么人们会更加喜爱我的。”刺听后，心平气和地对玫瑰说：“玫瑰花啊，我生来就是为了保护你，你怎么能这样说呢？”玫瑰花蛮横无理地说：“我才不需要你的保护呢！你不在，只会使我更加美丽！”这句话激怒了刺，它一气之下离开了玫瑰。这时，一个男孩看见了这朵没有刺的玫瑰，他摘了下来。没过几天，玫瑰花枯了。没有得到。最后，只有到处偷吃别人的粮食了。我这有两篇童话，题目你自个儿拟吧！！！！！
㈡ 小学生童话作文以书本和文具盒为内容编一则童话故事
辰辰的铅笔素描画在市里得了大奖。晚上，他把那金灿灿的奖章放进心爱的文具盒里，很快就进入了甜甜的梦乡。
文具盒里的铅笔先生、橡皮弟弟、转笔刀大哥一见小主人睡着了，就都来了精神。因为，他们看着那块金光闪闪的奖章，早就按捺不住地想戴戴了。可是，谁先戴呢？一场争论就这样开始了。
橡皮弟弟先清了清嗓子，带着骄傲的语气说：“谁先佩戴嘛？那当然是我了！”
“谁说是你了！谁说是你了！小不点儿！”转笔刀大哥怒发冲冠地说。
“怎么就不是我了！”橡皮弟弟争辩道，“不知转笔刀大哥忘记没有，小主人在画画时，画错了，还不是我及时出马，擦掉了‘败笔’，才使得小主人重新作画。你看，我为此身子缩了这么大一截呢！我那原本洁白无瑕的皮肤也被弄得黑不溜秋了。”说到这儿，橡皮弟弟向大家扫了一眼，又接着说：“我看，就是我先戴吧！”
“哼！那又怎么样！你想想，每次绘画前，主人最先用谁呀？还不是先用我把笔削好。你说说，没了我，小主人能动笔吗？”转笔刀大哥骄傲地说。一边说，一边就把身子往奖章那儿挪了挪。
橡皮弟弟没想到这么快就遭到了转笔刀大哥的抢白。他气得火冒三丈，就要向转笔刀大哥撞去。
一向沉默寡言的铅笔先生见两兄弟为了一个先后而争得面红耳赤，生怕这样闹下去会伤了兄弟间的和气，赶紧示意，让他们停止争吵。
等他们平静后，铅笔先生语重心长地说：“其实，这次小主人获奖，两位都功不可没。要是没有转笔刀，我没‘心’作画；没有橡皮，我‘知错难改’，更画不出佳作了。那么，我就先退出吧！”
听到这里，转笔刀大哥一下子愣住了，他和橡皮弟弟叽哩咕噜地说起来：“为了画这么一幅漂亮的画，铅笔那20厘米的身体只剩下不足5厘米了，他却一点儿也不贪功，我们……”说着说着他俩羞愧地低下了头。
铅笔先生看在眼里，喜在心上，又面带微笑地说：“其实，不管做什么事，仅凭一个人的力量是远远不够的，都要靠大家齐心协力才行。我看，谁先佩戴奖章你们也不要争了。奖章上不是有一条宽大的绶带吗？我们干脆把它同时套在我们三兄弟身上，你们说好吗？
听了铅笔先生的话，橡皮弟弟和转笔刀大哥都高兴得跳起来。于是，三兄弟把身子往一起凑了凑，同时把绶带围在了脖子上，也就同时拥有了那金灿灿的奖章的光荣
从此以后，他们和睦相处，再没有争吵过。
有一天，钢笔爷爷干完了活便躺在铅笔盒里休息，一会就进入了梦乡。忽然他被一阵乒乓的打斗声和激烈的争吵声惊醒，原来，铅笔、橡皮、转笔刀扭打成一团，钢笔爷爷急忙把他们分开，问到：“你们为什么打呀？”铅笔、橡皮、转笔刀异口同声地说：“我们在比谁的本领大。”铅笔说：“所有的文字都是我写出来的，要论本领大当属我。”橡皮不服气地说：“ 要不是我及时地给你修改错误，你能写那么好的字吗？”转笔刀急了：“铅笔断了的时候，不是我用牙一点点地咬出来的吗？我为了让你能写字，把我的牙勒得好疼啊。”三个人你一言我一句的又争起来。这时，钢笔爷爷说：“那我给你们想个法子以辨输赢吧！”只见他一拍脑门，眼珠一转，便想出一个既巧妙又公正的法子来，便兴奋地说：“你们每人写一篇作文，字迹要工整，卷面要整洁，限时5分钟。预备——开始！”钢笔爷爷一声令下，他们便开始“奋笔写书”了。
铅笔想：这样的事对我来说简直是小菜一碟。但由于兴奋，第二个字就写错了，急得他直在原地打转转；橡皮只能擦不能写，不仅把纸弄得皱巴巴，还把纸擦出了一个又一个的洞；转笔刀嘛，他只能用铅笔末撒字，不一会，末用完了，他们只好用牙刻，把纸弄得破烂不堪。
三个人看着自已的“杰作”，傻了。这时，钢笔爷爷又说：“现在你们一起合作写一篇，试一试。”铅笔开始写起来；写错了，橡皮急忙去擦；铅笔头断了，转笔刀赶快来削。在大家的共同努力下，很快就完成了一篇整洁的作文来。钢笔爷爷笑了，语重心长地对他们说：“团结就是力量啊。”他们三个意识到了自已的错误，羞愧地低下了头。
㈢ 三年级作文童话故事350字玩具们的争吵
文具店里抄住着文具一家。有一天，他们争吵起来了。
首先说话的是尺子大哥：“我是最有用的，小学生必须有我。”“你有什么用？我才是最有用的，我可是小学生最需要的。”铅笔说。“铅笔小弟，用你写错的字可要我来擦，我才是最有用的。”擦子说。“切！用我写出来的字你可擦不掉，凭什么要说你最有用，我才是最有用的。”钢笔说。订书机说：“我才是最有用的，我可以把散架的书本恢复原状，小学生最需要我，且我有大有小最方便。”“我才是最有用的，也是学数学的好帮手，可以很快算出难题。”帅气的算盘说。……
其实，物各有所长，各有所短，要看到自己的短处，看到别人的长处；看待事物要全面，不能光图美丽的外表，更要讲实用。
㈣ 四年级上册童话故事文具的争吵作文百字以下。
写：一个文具很骄傲，另一个文具劝它，不听劝，就吵起来了
㈤ 三年级作文童话故事300字玩具们的争吵
周末的一天，家里的玩具们因为一点小事而发生了激烈的争吵。
毛绒熊对海豚丁丁骄版傲地说：“你权看看你自己，只是一个从钓娃娃机钓上来的劣质玩具。我可是在大商场里面买的，你和我能比吗？”
海豚丁丁不甘示弱地对毛绒熊说：“不就是在商场里面买的吗，有啥了不起的，我可是主人第一次从钓娃娃机里第一次钓出来的呢，主人最喜欢的应该就是我。”
这时，门口的洋娃娃听到了他们的争吵，便跑过来对他们说：“你们不要吵了，我们大家都是主人的好朋友，每个玩具都有自己的用处，都能给主人带来欢乐，为什么你们还要争得面红耳赤呢？”
大家听了洋娃娃的话后，都惭愧地低下了头，一会儿后，大家又都开心地玩在了一起。
㈥ 小学生童话故事作文题目是《铅笔盒里的争吵》
是作文吗？1.文具盒里的争吵
夜晚，我把文具盒放进书包里，文具盒就热闹起来，
吵个不停的是文具们。看他们的眼睛瞪得多大，嗓门提得多高。铅笔站了起来，橡皮急得在“地上”滚来滚去，尺子们涨红了脸，圆规也跟着涨红了脸。
首先发言的是铅笔，他的声音就像雷声：“伙伴们，没有了我主人一个字也不能写。”铅笔的发言招来了一阵嘲笑，最不服气就是橡皮：“没有我，主人写错了字谁也擦不掉，考试的时候主人写错了字，如果没有我就惨了。”尺子也争着说：“没有我们，主人就连直线也画不了。”圆规的话老是最深奥：“要讲我的作用，我不说你们也知道。”就这样大家你一句，我一言吵个不停。
正在沉睡的文具公公被吵闹声吵醒了，他说：“孩子们，你们不要吵了，我们每个人都有自己的长处和短处。要善于看到别人的长处，正视自己的短处。大家要互相尊重、和睦相处啊！”刚说完只见文具们个个都低下了头。
2.文具盒里的争吵
一天晚上，夜深人静，大家都睡了，只有小明书包里的文具兄弟姐妹们吵吵闹闹，惹得文具盒婆婆睡不着觉，文具盒婆婆伸了个懒腰、打了个哈且，想听听，这些孩子们到底再吵些什么。
原来他们在吵谁的用处大，作为老大的铅笔，趾高气昂地说：“呵，你们都算什么，小主人只要一写字，就会用到我，你们这些文具，有我厉害么？我的用处最大！”
削笔器不愿意了，他对铅笔露出了满口尖利的牙齿，咆哮着说：“铅笔也会有用粗用断的时候，要是没了我，你早就不能用了！”
橡皮看自己被晾在一边，推开众“人”，冲了过去，他撇着嘴，说：“主人写错字怎么办，还是用我来擦，要是没了我，主人简直会崩溃！”
其他的文具再也忍不住了，他们也怒气冲冲的为自己挣个名次。
看到这些，文具盒婆婆对着正在争吵的文具，吼了一声，说：“你们不要再吵了！谁都是有用的，在小主人的生活里，少了哪一样都是不行的！”挑起“战争”的铅笔不好意思地低下了头，其他的文具也羞红了脸。
第二天，文具盒里又恢复了往日的平静。
给你两篇，你自己看看。希望能帮到你，望采纳！！！
㈦ 小学生作文童话(文具盒里的争吵)(100字)
文具盒里的争吵
夜深了，天上的星星眨着眼睛，月亮也升上了天空，把第一缕内月光洒进了小屋子容里，把屋子照得亮堂堂的。
屋子里安静极了。、
铅笔说：“你们俩给我起来，你们这些没用的东西，都得听我的。”
这时橡皮和削笔刀不解的问：“我们凭什么听你的呀？”
“而你们受到过什么表扬。”铅笔轻蔑的说。
橡皮和削笔刀只是轻轻的摇了摇头
这天，主人拿起铅笔做起来作业，铅笔把字写错了。这下，可急坏了铅笔：“怎么办呀！怎么办？”铅笔急得满头大汗。
默默的把那个字给擦掉了。
铅笔不料，脚下一滑，把笔尖给摔断了。铅笔呜呜的哭了起来。
削笔刀帮铅笔削了一个又漂亮又好用的笔尖。
文具盒发话了，它说：“孩子们，你们就不要怄气了，只有你们齐心协力，才能把一件事办好。”
铅笔听了文具盒的话，感到更加的羞愧了。从此，铅笔、橡皮、削笔刀再也不争吵了，齐心协力的为主人服务。
㈧ 四年级作文课桌粉笔黑板的争吵四百字
这次三个好抄搭档他们吵起来了袭，他们都各自夸奖自己。
粉笔说：“谁有我的本领大，老师我写字，同学们拿我做题，拿奖的人，都是拿我做题呢！”粉笔还说：“你们这些东西，怎么能和高贵的我比呢！你们都是没用的东西。”黑板擦听了，大怒说：你有什么好说，我把你谁几下就搞你定你，不管你写多少下，我都可以轻轻的擦掉，你有什么好说的，你不但会慢慢变成灰尘，而且还会折断被人扔掉。还是我好，哈哈哈哈……黑板也说起来了：“你粉笔如果没有我，你到哪写字，你没有我也是个废物，你黑板擦只是帮我擦干净的奴隶，所以我才是最好的。”
他们这样没玩没了的吵，最后说我们到外面叫人来评一评谁最好。他们一下来粉笔就摔断了腰，黑板一下地就摔的个粉身碎骨，而黑板擦在那孤孤单单？
他后悔莫及，早知现在，何必当初？
㈨ 三年级作文童话故事300字玩具们的争吵
一个晴朗的夜晚，小明的玩具们在房间里争吵起来，他们在争论谁最受版主人和喜爱权。
玩具电动小汽车得意洋洋地说：“我一定是最受主人喜爱的！每次放学回家，小主人总会从玩具柜里拿出我在地上玩，这就能充分说明小主人对我喜爱的程度是最深厚的！”
电动小人反驳道：“那也不一定呀！在很久很久以前你还没有来这里的时候，小主人可是一直同我玩，从来都没有冷落过我呢，我才是最受小主人喜爱的！”
玩具电动小汽车与电动小人之间于是就产生了矛盾，从此，他们两个谁也不理会谁，谁也不让谁，他们俩之间的关系越来越坏，越来越僵，直到那一次……
那是一个明朗的下午，随着时间的流过，小主人—小明一天天的成长，他渐渐地对家里的玩具们冷淡起来，玩具人和玩具电动车都谨慎起来：
“你有没有觉得主人对大家伙的兴趣越来越淡了，越来越不闻不问了？”玩具小人禁不住向电动小车问道。
“是呀！”玩具电动小车也疑惑十分。
日子过得飞快，转眼间二年过去了，小明已是一位初三的学生了。他将昔日爱玩的玩具一一都送给弟弟们了。这时，玩具们才明白，几年之前的争吵是没有任何意义的！谁都有被嫌弃的时候，所以被喜爱与被嫌弃没有什么好说的。