1. 我迷上了数学的作文急急急急急
数学这听起来让人感到枯燥的学科，曾经，现在乃至未来在我的生命中扮演着重要的角色，我爱它发狂，我也恨它入骨，但可笑的是理由却如此简单，甚至现在看来是那么的幼稚…… 小时候，我没有上过什么托儿所、幼儿园、学前班之类的，因为第一天去托儿所的时候，我号啕大哭得了咽炎，所以因祸得福就再也没去上托儿所之类的了，做初中数学老师的爸爸看到我整天无所事事，于是就弄来了小学第一册语文和数学课本让我看。几个月过去了，数学课本很轻松的看完了，还把课后习题做完，老爸对此很满意，但语文只写几篇田字格的生字敷衍了事，说起来，这应该是我数学的萌芽吧，但还谈不上爱它，只是觉得数学比语文好懂罢了。 自从上了小学，我便逐渐喜欢上了它，虽然每一次成绩不是很高，但我对它真的算上情有独钟，小学五年级算是我数学的第一春，那时的我爱它到了痴狂的程度，却仅仅因为我太喜欢我们新换的数学老师——兰老师，记得，她教我以来的第一次考试中我史无前例的得了满分，她在班级里表扬我，我那点可怜的虚荣心头一次体味这种阳光般的温暖，直至今日我还时常回味那个幸福的时刻，后来的日子可以用得上“平步青云”这个词，我的数学成绩在无止境的膨胀着，到了学应用题时，我有种“如鱼得水”的感觉，我可以不费吹灰之力做出每道难题，越是这样，兰老师就越表扬我，我就越爱学数学。 可是，到了初中，我便恨死数学了，是什么让我发生这种180度大转弯呢？原因很多，首先，在初中的第一节数学课，我便被胡老师泼了冷水，我回答问题时不小心把“体”说成了“形”，她纠正了我的错误，这也没什么，可是她十分严肃的让我坐下，没有让我回答完问题的我自尊心受到严重的挫伤，也许我给她的第一印象不好吧，从这一刻起，我初中悲哀的数学命运便注定了吧，从那以后，几次考试我连连失利，她对我更是不满，后来演变成次次失利，每次考试总结，她都把我当典型批评，那些日子简直糟透了，再后来我的小辫子总是被她抓到，她是上课批我，下课批我，有一次，她讲一道几何题，那道题我挖尽心思才想出新做法，当我正向同桌炫耀时，被她抓到，又是劈头盖脸一顿批，自此我便成了她所举的最大反例，没错，那时我讨厌死了数学，因为做一道题便不会一道，而且我也很烦胡老师，你说，总被数学老师批的学生能爱上数学吗？ 上高中了，回首走过的路，心中几分黯然，我决心要改变我的命运，我不该被某个人说的某些话所影响，我要追求我真正所爱。通过两年的努力，我学数学的热情又回到从前（小学时），我要追求那份遗失了四年的所爱，不管前方的路如何，我觉得能够做自己就是件幸福的事。在这个世界上，没有任何人有资格来评价你，只有你自己可以改写人生的评语。那天看电视，居然有个小女孩为了老师几句污辱性的语言跳楼自杀了，我只有一个感觉，这实在太幼稚，太不负责任了，难道她说你什么你就是什么吗？显然不是的，要学会在周围人的评价中吸取对你有利的，才是明智的选择，因为人生是自己一步一步走出来的，而不是别人说出来的。 朋友，你有过和我同样的经历吗？今天我和大家分享我的过去，只是为了告诉大家：“没有人能评价甚至预言你，只有你自己才能改变生命的轨迹！”
2. 《我爱仟叶数学》作文
[我爱数学作文]
到达北京第一站是世界公园，我爱数学作文。在那儿有许多国家的名胜古迹微缩建筑，如：埃菲尔铁塔、凯旋门、英国大本钟、美国白宫、埃及金字塔…… 第二天，我迈着自豪的脚步走进了北大。在北京大学百年讲堂里，我聆听了著名教授周士渊讲课。这堂课，让我懂得了在课堂上学不到的知识，真是受益匪浅啊！后来导游又带我们参观了北大的校园。古朴的教学楼和时代感十足的图书馆相互呼应，加上博雅塔和未名湖的点缀，简直是世外桃源。假如我能在这充满书香的大学念书，那该多好！ 到了第三天，我们要爬八达岭长城了，我就要成好汉了，因为我知道有一句：不到长城非好汉！我抬头仰望，长城就像一条巨龙在崇山峻岭之中蜿蜒盘旋。辅导员老师告诉我们，爬万里长城需要毅力，不能半途而废的。听了老师的话，我怀着激动的心情与随行的伙伴和副班长开始登长城。我们一步一步地往上爬，不时还拍上几张照。很快，我们就一连把几个烽火台抛于身后。路越来越险了，我们不得不抓紧护栏了。这时，我们想起了当时红军也是在这长城上奔波，我们顿时充满了力量，全速前进。皇天不负有心人，我们终于登完了长城，我们的衣服也被汗水湿透了。 八天，是短暂的，又是永久的。这八天带来的是在教室里八年都难以领悟的真谛：独立、自强、自尊、感恩、合作。其实刚开始，我在上二年级的时候，并没有觉得数学和其他科目有太大的区别，有时，数学还不及语文好，是一次经历改变了我，中学生作文《我爱数学作文》。那一次，我们刚上了九九乘法表着一课，老师就教我们要背诵乘法表。开始我以为没什么重要的，就留着没背，灾难终于要发生了。老师在第三天的下午，突然来了一个考试。这时我一惊，但是我并不害怕，我认为题不难。可谁知道，卷子发下来了，我的心却凉了半截，因为考卷上的题大多数只要我们背乘法表就能做对。但是，因为我没有背乘法表，所以很多题都不会做。我就凭着自己的记忆，在搜寻，搜寻......最后只有胡乱答一通，就交卷了。交完卷过后，我不断安慰自己，总往好的方面想。第二天，卷子发下来了，老师叫完了我的名字后，还在后面补充了一句，53分。这分明是羞辱我。这也怪不得老师，因为平时我都没有下过95分，这次却不及格。当我拿到卷子后，真是无地自容，这种感觉是没有什么此能形容的，这种感觉，我想只有亲身体会才有所感触。当那节课下课以后，我没有再像以前一样出去玩，而是坐在板凳上沉思......关键字：爱数学 爱数学 爱数学回到了家，正好那天要去弹钢琴，于是我就给上书包去了琴行。当了琴行，遇到了我的一个同学，他就带着我四处窜，本来我是该练琴的。当老师看到我的钢琴作为是空的以后，就来抓我，看到我正在四处转，就一把把我抓住，一巴掌就打了过来，我带着红红的脸蛋，继续练钢琴......当时我万念俱灰，感觉到了世界真的变成了黑色的了。回到家后，我一直不敢把卷子拿出来，但是妈妈今天无意中看过我的书包，早就知道了，我要瞒也瞒不住。妈妈叫我把卷子拿出来，我拿出卷子，刚一转身，妈妈一巴掌就打了过来，然后把我拉到了房间，两个眼睛瞪圆了，怒火中烧，气得眼泪都快流出来了。爸爸也一巴掌拍在桌子上，那声音，我感觉比打雷的声音还要响。此时此刻，我感觉到了今天，好像所有的不幸都聚集在了我的身上。爸爸又走过来，一把抓住我，往地上一拉，我就倒在了地上。让后爸爸不停地用脚踢我，好像恨铁不成钢......在他们的痛打过后，就开始教我背乘法口诀，然后教育了我，对我说：做任何事，你都要竭尽全力去做，不要在你四五十岁的时候感到遗憾。从那以后，我的数学不知怎么的，就突然冒了尖，成了班上的第一名，而且到了毕业的时候也是这样的。我想，这只有我和我父母知道，这是我们之间的秘密。这一次的遭遇，不但让我爱上了数学，也让我懂了了该如何做人。
3. 我对数学的感受 作文1000字以上
在人生中，总有一些东西会点亮人的心灵，如一位大臣的谜语让齐威王幡然醒悟，然后励精图治而一鸣惊人；王守仁的“知行合一”使陶行知如暗夜中看见星光并终成一代教育大家；孙中山先生的“三民主义”敲开了多少有志之士的心灵之门，终于开创出了这个新的世界。点亮人心灵的东西可能是一个人、一件事、一句话或者一种思想。而点亮我心灵的则是那美丽神秘的数学。
幼儿时，妈妈在教我背古诗之余，教我学计算。可能我天生对数字比较敏感，在学了10以内的加减法后，我又继续学了一百以内的加减法。当时只觉得很好玩，却不知道自己在上学前都已经学到了二年级的知识。依稀记得幼儿园毕业时，老师给我的评价：数学（主要就是1+1等等）优+、语文（写字）及格，现在想起来很是好玩。要上小学了，竟然还有面试，当时要考数数，也就是数有多少个笑脸，我瞟了一眼就说18。老师很惊讶，问：“你怎么数得这么快啊！”“三六一十八嘛！”我回答道。老师的嘴又张大了一圈。
在那时，数学对于我是一种娱乐，是做其他事情之外的调节，好玩儿的数学像一缕阳光给我懵懂的童年生活照进了一道智慧的亮色。
小学时，妈妈给我报了个奥数班，由于二年级奥数太简单，大部分东西我在幼儿园时就会了，于是我申请了跳级。为了跟上进度，不至于让自己的跳级变得丢人现眼，我一个寒假都在看三年级的奥数书。开始上课了，我发现数学竟然一点都不难。于是我经常在一帮比我大一岁的哥哥姐姐中夺取第一名。当时什么“植树问题”、“二十四点”、“行程问题”我都做得很好，别人有问题也都来问我，我也很是得意。我没有遇到别人所说的“到四年级就变难”的情况，反而学的越多，越发现了数学当中那种难言的美丽。最后，在五年级时，我以第一名的成绩从奥数班毕业，这为我的小学数学学习生活画上了一个很完美的句号。
这时候，数学不光是我的兴趣，还是我引以为傲的资本。数学像一盏明灯，点亮我少年敏感的心灵，给了我人生最初阶段难得的自信。
进入初中后，我的数学优势进一步显现出来。首先，我在初一的分班考试中数学考了100分，据说是全年级唯一的一个满分呢。其次我当上了梦寐以求的数学课代表。我决心更加努力地学习数学，不能辜负课代表这一职务对我的要求。在我的不懈努力下，我长期霸占各种大小考试的第一，还不时得一回满分。不过，我依然不满足，因为我的几何还没有像代数这么出色。也许是为了兴趣，也许是为了成绩，也许是为了面子，我又开始像小学时日复一日地抽出时间做题。每次考试都争取满分，终于，经历初二难度增加后，我成功守住了自己数学第一名的成绩。
现在，数学对我来说不仅仅是兴趣，也不仅仅只是荣誉，当我思考未来的时候，我会想也许数学会成为我一生追求及坚守的目标。一切现代科学都会以数学为基础，我不一定要成为数学家，但数学在我的生命中一定是很重要的一部分，数学在我青春年少时点亮了我的心灵，带给我最初的自信与感动，它也一定会是我毕生的快乐之源。
4. 作文 我喜欢数学
培根说，读史使人明智,读诗使人聪慧,学习数学使人精密,物理学使人深刻,伦理学使人高尚内,逻辑容修辞使人善辩。我喜欢数学，我认为一个精密的人才能有所作为，不糊涂了事。数学就是关于数字的学习。表面上很简单，却需要我们细细琢磨，需要我们不断的思考。学而不思则罔，思而不学则殆。一个不会思考的人，无异于机器，脑袋就会生锈。每当我运用数学知识解出一道题时，就会有无比的成就感。
生活中也需要数学。比如。。。接下来你自己想吧，就写到这里了，希望对你有帮助。
5. 我和数学之间的故事 作文800字
我和数学的故事
还记得，我从小只崇拜俩人，一个是陈景润，一个是贝多芬。崇拜贝多芬呢，是因为他那忐忑的命运交响曲；崇拜陈景润呢，则是因为他发明的什么“膈肌巴特”猜想（那时候听不懂啊，所以记错了）。大了之后才知道，那个是哥德巴赫猜想(具体内容至今没懂)，只知道那个是很神奇的，所以从那以后我对数学的兴趣大增，常常痴迷于变幻莫测的图形，醉心于复杂深邃的数字。
老师常说数学与我们的生活息息相关，对这件事我深有体会。在我的记忆里，我父母在我小时候特别注重让我在生活中学习这个理念，所以有要算数的地方一般都让我来，这可让我吃了不少苦头，特别是在单位方面。比如说，在市场，我常常会想1元等于几角呢，是100还是10，但我还是比较聪明的，比较一下菜价后，我会告诉爸爸1元等于10角。还有让我特别苦恼的就是中国的重量单位，1斤啊，1两啊，在我的脑海中都没有概念，所以经常告诉爸爸牛肉没有白菜贵，然后我爸就会把我留在牛肉摊，直到我想到牛肉比白菜贵好多才领我走，那是我真是特别恨发明斤和两的人，都用千克和克多好啊，非得换成斤来算，把我害苦了啊。有一回，我爸竟然让我拿本新华字典，不把单位换算看明白就不让我吃饭，可即使这样，过后我还是忘，总也记不住。直到现在，斤和克怎么换算我还是没记住。唉，只能说中国人太聪明啊。
我认为数学是一种能力，这个能力包括思维能力，算数能力，联想能力等等。学数学其实是学这些能力的，它需要我们不断开发我们脑袋里的潜能，不断锻炼我们的思维。所以说学数学重在理解和运用，要把它当做你自身的一种能力，要学会驾驭它。高中数学就是这样，重在理解，困难也在理解，它更要求你的抽象思维能力，要把函数、集合等概念在你的脑子里形成具体模型，并逐渐适应它。
学数学也要有兴趣，兴趣是最好的老师，我们要把全部注意力集中在数学上才能把数学学好，只有兴趣才能让我们做到这一点。
数学是一座美妙的大花园，里面永远藏着惊喜，就看我们能不能挖到宝藏了！
6. 作文，我爱数学，我爱周报
我爱数学
,
我爱周报
数学，
不但在生活之中有很大的帮助，
而且在学习中也是一门很
重要的功课，它与语文、科学、
英语一样都是一门主课。
因为数学这
门课很重要，所以要把这门功课给学好。但是要学好这门功课，
要掌
握一定的方法与技巧。
学数学，
首先得培养良好的学习兴趣，再是上课认真听讲，不开
小差，争取把课堂上的知识一一掌握，课后去复习，
（注意要地毯式
排察，要有一定的排察结果）
，最后去了解课后的知识。我认为学习
数学并没有想象中的那么难。
在学习数学中，我有些问题搞不懂，我
们的数学任课老师是班主任教的，
其实我们都想学好数学，
但是因为
我们没有掌握正确的学习方法。
我们老师教给我们一个方法：
学习一
个词语的意思是：
既要学又要问。
在学习中，
我们遇到了不懂的问题，
不能退缩，
我们应该要把它搞懂，解决掉，消灭掉。这样我们才能有
不断的进步。
学好数学不仅要有好的方法还要有一个好的复习资料。
今年我们
订购的是周报。
周报里面的知识很丰富。
那里面的题型应该来说也很
丰富，对于期末考试卷里的题型，这里面的题型可都有。
里面还包含
着每个单元的知识归纳，
这可以使我们能够有清楚的复习目标。
这里
的题目也有一定的难度，
但是这样，
不仅可以提高同学的独立思考的
能力，也对我们学好数学有很大的帮助。周报的用途是有目共睹的！
数学不但在学习中很重要，
而且它在我们的生活中也有很大的用
途。其实在生活中数学也无处不在。
（如：如果我们要计算一块长方
2014全国一级建造师资格考试备考资料真题集锦
建筑工程经济 建筑工程项目管理 建筑工程法规 专业工程管理与实务
形草坪的面积，我们就要用长方形面积公式。
）我们家中那里胜产四
季豆和茭白。
在我家乡都是我父亲收购这一些农作物
（他是帮别人收
购的）
。记得有一次，他付账时，由于计算错误，导致帐付错了，多
付了，这时别的人家就不够付了，不过还好这一家人是一户诚实、守
信的人家，
他觉得不对呀，怎么会有这么多，
于是他就问我父亲，于
是我父亲重新算了一遍，原来真的算错了，
那钱还是还了回来。
这回
幸好拿回来，
否则又要自己垫底啦。
这计算可是一份考试卷中的打底
分、基础分，我们要争取算对。
通过这件事，说明了数学在生活中也
有很大的帮助。
数学，让自己变得聪明，让自己的脑袋变得更加灵活，让生活更
加充满激情。我爱数学，我爱周报！
7. 作文600我心情目当中的高中数学课
不知不觉的，高中生活已经开始四周了，感觉自己就像刚从绝症中幸存过来一样，一段新的生活又开始了。
真理归真理，但真理不是每个人都做得到的，就像牛顿坐在树下能被苹果砸到，而我在树下就只有接鸟粪的份儿一样。所以有时候追求真理是要有点技巧的。老师们说了——不加“们”不行，因为每个老师的话都像大家互相串通好的一样。老师们说了，高中学习要有四个必要步骤：1课前预习，2上课认真听，3课后复习，4做作业。于是我照做了。但是结果依然不如人意，数学这家伙似乎与我过不去，无论我是在小学，中学甚至现在到了高中都要把我往后拉一把，我就纳闷了，数学这家伙敢情是个方向痴，老把往前拉的力向后使了?
经过四个礼拜的适应期，我终于下定决心要把数学引入正途，虽然咱一心向文，但数学在未来三年我是逃不去的，所以……
高中周记范文600字(二)：庆祝教师节
星期五的时候，我五点就起来了，为了早到校，我七点二十就走进校门了，天气可真糟糕，下着蒙蒙细雨，看来是不能下楼看表演了，我到校的时候，还没有人，不一会儿，胡老师来了，让我们在教室里安安静静的读书，不一会儿，教室里就热闹起来，我们都在议论着到底下去不下去，当老师走进来的时候，我们就知道了，一定不下去了，老师试了半天也没有打开电脑，所以我们老师让我们先抄着第二单元的词语，我们都迫不及待的看节目，可是电脑还没有好，我们只能去三四年级的教室看了。
我们男生去的是四年级五班，女生去的是三年级五班，我们一道四年级五班的时候，已经演开了教师节的庆祝活动，我们大伙都议论纷纷的，不一会儿，我们就觉得没意思了，刚刚演开的时候，我们特别的有兴趣，可是，维持不了多久。我们有开始讲话了，我和解嘉琛在一起，我又和他谈开游戏了，在上午一段时间里，我们觉得过得非常的短暂，一点也没意思，上午回家的时候，我一中午也没睡觉，下午到了教室迷迷糊糊的，第一节课上了数学，王玥萌送张老师豪宅和豪车，张老师说：“要是谁家没有车就可以问他要。”
下午第二节课是体育，我们一开始就在操场上玩，第三节课是最有意思的一节课，王玥萌送胡老师一个猪头，说是胡老师爱吃猪头肉。老师给我们发了两本书，是庆祝二十年校庆的，我们打开书，特别的好看，一会儿，老师又给我们每人一瓶国水，五大连池的水，老师给我们每个人发了二个奶片，我们都是吃一个，留一个给爸爸妈妈。
教师节太有意思了，可惜我们还有一年的时间相处!
高中周记600字范文(三)：
时间似飞箭，转眼间，暑假已悄然逝去，但假期中那些快乐的画面，我仍历历在目。其中，令我印象最为深刻的是去安徽广德太极洞游玩。
一条浓阴蔽日的小路，我们朝着洞口走去。在距离洞口约10米处，我们隐约感到了一丝凉意朝我们扑面而来。怀着兴奋而好奇的心情，我们来到了四周草木环绕的洞口。我迫不及待地走进了洞，想去一探这充满了神秘色彩的广德太极洞。
一进洞，我立即感受到了三个字。首先就是“寒”：洞外骄阳
8. 我爱数学作文
我爱数学
学数学，我快乐！”自从我参加奥数培训班后，我几乎每天都把这句话挂在嘴边，今天我又情不自禁地说起这句口头禅。
今天我在培训班上遇到了一道奥数难题——
学校发现不少同学吃午餐时浪费现象十分严重，于是在饭堂门口贴出一张标语。告诫大家千万不要浪费粮食，标语如下：
如果每人浪费一粒大米。全国十三亿人口，每天就将浪费吨大米！请珍惜粮食！（已知1克大米约52颗）
要求我们填上标语中的有关数据。
我按照老师指导的方法，先求出一吨大米有多少粒：1000000克=1吨1000000×52=52000000粒1300000000÷52000000=25吨。25吨！25吨！一个多么让人震撼的数字！一个多么大的天文数字！它能养活多少人呀！这么小的数据，竟然能算出这么大的数字来，这真是不可思议啊！数学真是无奇不有，无所不在。我以后不但要学课本的数学，还要学好生活中的数学；这么微不足道的、小小的一粒米也能变成如此26吨，可见环保的重要性有多大！这不正告诉了我们要珍惜资源吗？
我想：数学是一盘大餐，我慢慢地咀嚼，数学就来到了我的身边。这虽然只是一道题，但正如一滴水能折射出太阳的光辉，这不是告诫了我们要珍惜资源吗？这不是如今资源浪费、生活浪费的一个缩影吗？这时，我又情不自禁地说起我的口头禅：“学数学，我快乐！”就是因为学数学，我才了解了一粒米的重要、才了解了的环保的重要、才了解了珍惜生活中一点一滴的重要！只要做到手算、脑思、眼看三位俱全，我会爱数学，永远永远！
9. 我对数学的认识高中作文
提问者采纳 有人这样形容数学：“思维的体操，智慧的火花”。这足以说明数学在形成人类理性思维的过程中发挥着独特的、不可替代的作用。正如老师所说：每个人一生中都会有那么一个阶段喜欢数学。为什么呢？一、如陈省身所说，“数学好玩”；二、数学有用，生活离不开数学。为什么这么说呢？下面就此简单地谈一下关于数学的一些浅显的认识： 好玩的数学才是数学 数学本身充满着趣味性，众所周知的一句话：兴趣是最好的老师。所以一个人喜欢数学也就是很自然的事了。嗯，拿自身举个例子，我最初开始喜欢数学是在小学的时候，当时在姥姥家看一本叫做《趣味数学》的少儿科普书看的很入迷，记得书中有一篇关于高斯求和的文章，当时第一次看的时候感觉有点儿震撼：原来算数可以这样算的！原来这么多个数的加法可以这么简单地算出来！从此我对数学的热情就与日俱增，成绩也越来越好。不过到上中学，乃至到了大学，我对数学的热情之火却慢慢熄灭了，因为我觉得这数学越来越不好玩了，数学仿佛就成了一些数字的考试了，虽然现在做出一道数学题依然会让我很兴奋很有成绩感，不过没了小时候的那种“好玩”的乐趣，还是觉得索然。所以，我认为能让人觉得好玩，趣味横生的数学才是数学。 有用的数学才是数学 数学，于社会而言是其不可或缺的组成部分，数学涉及到生活的方方面面：从买菜时的算术，到列车时刻表，到航天飞机的发射……哪个环节离得了数学。从IT，到建筑，到金融，到税务，到设计……那个行业离得了数学。不要说是我们这些理工科的学生，就连学艺术的学生也要知道黄金分割点。所以说，数学很有用。然而说数学有用又不仅仅局限于此，作为人类一切科学的源科学，数学与哲学一样能教给人们许多生活的哲理，以及不同的逻辑思维方式。一个好的数学家必定也是一个不凡的哲学家。可以说：数学很大程度上教给人们的不是如何解决问题的方法，而是一种追求真知的信念。所以说，数学很有用，有用的数学才是数学。 我对数学的认识就说到这里，最后用徐光启译《几何原本》时说的一句话作结：凡同此书者，无事不能通。数学是一门人生学科，需要一生学习。 请楼主采纳，这是我以前打的。