『壹』 要记得理发作文八百字
理发记
从幼儿园到小学，我只进过一次理发店，而且还是极不情愿的。不过，我现在又成功地第二次跨进了理发店的大门。什么？你不相信？那你就接着往下看吧！
记得小时侯，外婆、阿姨、爸爸、妈妈带着我去理发，听到那么多的人带我一个小不点去理发，你肯定会问：“用得着那么多人吗？”当然，还不是因为我怕理发，我的屁股只要一沾到理发店的凳子，就手足舞蹈地哇哇大哭起来。又是打拳，又是踢脚，最后还来了个“无影旋风腿加无敌双拳”，可是几个大人还是无动于衷，硬是把我按在凳子上。最后，我使出全身的力气，跳下了凳子。理发店的阿姨也奈何不了我，就由着我跑出去了。从此，我再也没去理发，都是妈妈趁我睡觉的是时候偷偷剪的。现在想起来，那时的我还是真是天真可爱。
周末的时候。妈妈又叫我理发，在这之前妈妈可是给我做了无数的思想工作：什么剪了的头发还会长起来，现在的头发一长一短不好看等等，可我还是不高兴。最后，还是爸爸一句话把我镇住了：“剪了头发就给你买MP3。”这时我的脸才晴转多云，巴不得马上就有一个MP3。我们来到理发店，里面挤满了人，这下我可高兴啦！心想：不用剪头发了。拉着妈妈往外走，可是妈妈不同意，一定要在那里等。
总算轮到我了，我坐在位子上，虽然不像小时侯那样逃跑，但心就像一只小兔子在砰砰乱跳。我闭上眼睛，耳朵边只听到“咔嚓！咔嚓！”声，我睁开眼睛，只见理发的阿姨熟练又快速地剪着我地头发，我的眼睛膘了一眼地上的头发，多得不得了。妈妈在旁边说：“最好剪短一点。”我听了使劲踩妈妈的脚，妈妈忙说：“好好好，不剪短，不剪短。”剪好了头发，理发的阿姨要把我的头发扎起来。她先用梳子在我蓬乱的头发中分出了一条路，我感觉像是在画画，然后扎成了两只辫子，最后用摩丝把发型固定住。我在镜子前照了照，头上有条像锯子一样的路，两只小辫子左右摇摆着，哇！好活泼好阳光的一个小女孩，我满意地笑了。
我已经第二次迈进理发店了，那第三次总没问题了吧！
『贰』 弟弟理发记400字作文
一做完作业，我毫不犹豫地冲下了楼去看弟弟，因为今天妈妈要亲自给弟弟剃头。如果专你认为我妈妈是理发属师网 ，那你可错了。不过，妈妈的理发水平并不亚于理发师，自打弟弟出生后，弟弟的头发一直是妈妈是的，现在如果让弟弟去理发店理，他还不愿意呢！
妈妈从邻居那借了一把刚买来的剃头刀。这把剃头刀看上去并没什么特别，不过它可实用着呢。它有两片可供选择的的刀片，只要把它们俩往上一装，剃9厘米还是3厘米任你挑。
妈妈学着理发师，拿出一张黑布围在弟弟的脖子上，弟弟则是调皮地嚷着：“剃头了，我要剃成小光头，小光头。”妈妈开动剃头刀，给弟弟剃了起来。
妈妈先在弟弟的头上比划了几下，接着在弟弟的头上动起刀来。她首先剪掉了弟弟前边的几撮头发，我看着一撮撮头发掉在地上，忍不住捡起瞧了瞧。弟弟的头发乌黑发亮，滑滑的，摸起来还舒服得很呢。
剃好前面的，就该剃后脑勺的了。妈妈换上了3厘米的刀片。不一会儿，弟弟原本密密的头发，经过妈妈的处理，已经变得稀疏多了，看起来有点像光头李进，有人还说他像电影明星释小龙。
短短不到5分钟，弟弟的头发就剪好了。弟弟摸着头，满意地笑了笑。
『叁』 请以“学习礼仪之后有什么感想“为话题写作文
学习与礼貌
国是一个有着几千年的文明古国，礼仪大邦。自古以来就倡导“礼治”，将礼仪谦耻作为立国之本。文明礼仪是我们中华民族的优良传统。由礼仪所体现出来的行为在日常生活中处处可见。像给老幼病残让座，像帮助盲人过马路，再比如送迷路的小朋友回家，这是一些小得不能再小的事情，但也正是因为这些小事，才能让我们真正体会到人与人之间的温情，才足以证明中国是个名副其实的礼仪之邦。
在学校一次次开展文明礼仪伴我行的活动中，我们不断加深了对文明礼仪的理解。我们在学习和生活中应该遵守一定的文明礼仪原则：一是敬人的原则。尊敬他人，是人际交往获得成功的重要保证，也是礼仪的核心。敬人的原则，就是要求在运用礼仪时，务必将对交往对象的恭敬与重视放在首位，切勿伤害对方的自尊心。二是自律的原则。自律，就是要克己，慎重；就是要在运用礼仪时，积极主动，自觉自愿，表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不允许妄自菲薄，自轻自贱；也不能人前人后不一样，生人熟人面前不相同。三是适度的原则。运用礼仪，与做其他事情一样，讲究具体问题具体分析，而且应当牢记过犹不及。所谓适度，就是要求在运用礼仪时，既要掌握普遍规律，又要针对具体情况，认真得体，掌握分寸，不能做得过了头，也不能做得不到位。四是真诚的原则。应用礼仪，必须诚心诚意，待人以诚。这样去做，待人友好与敬意才易于为他人所接受。不允许在运用礼仪时逢场作戏，言行不一，口是心非，投机取巧，做假骗人，这就是真诚的原则的含义。
现在全社会都在提倡学、用文明礼仪，文明礼仪活动成为全社会关注的一个热点问题，演讲、作文、漫画、征文、专刊等各种形式的宣传活动也在不断开展，在社会、家庭、校园都涌现出许多文明礼仪的标兵。但在这与此同时，也让我们来思考一个问题：我们国家全社会都在提倡学习文明礼仪，运用文明礼仪，各行各业都在开展文明礼仪活动。然而，为什么在不断的倡导学习中，仍然有许多非文明礼仪的行为发生？是我们倡导的力度不够？还是我们的意识有问题呢？所以作为中华民族的一员，尤其是作为一名中学生，我们更应该进行深刻的反思。
我们学习文明礼仪，不应仅仅停留在口头上，更重要的是要落实到我们的行动上。管住自己的嘴，不说脏话，管住自己的手，不乱扔垃圾。人人树立起“文明礼仪，从我做起，从身边做起”的意识。从一点一滴做起，从自己的身边小事做起，把文明礼仪真正融入我们的生活之中，让文明礼仪真正伴随我们成长。
讲文明礼貌
中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的传统美德，是我们国家，我们民族文明、进步的表现。
我们敬爱的周总理一向被人们称作礼貌待人的楷模。有一次，周总理请一位姓朱的理发师傅给他刮脸，刚刮到一半，周总理忽然咳嗽了一声，朱师傅没提防，刮了个小口子，朱师傅心里一阵紧张，忙说：“我工作没做好，真对不起总理。”周总理微笑着宽慰他说：“怎么能怪你呢！全怪我咳嗽没和你打招呼。还幸亏你刀躲得快。”事后，周总理还一再向朱师傅道谢，尽力消除朱师傅的顾虑。
我们小学生从小就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用礼貌用语。对长辈，对老师，对说话对方表示尊敬时，要称呼“您”；请求别人做什么或给予帮助时，要用商量的口吻说“请”；别人帮助了自己时要说“谢谢”；当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”；当你无意中妨碍了别人或给别人添了麻烦时，要主动说“对不起”；早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”、“你好”；分手时互相说“再见”。说话时，态度要和蔼、谦逊、文雅、亲切、得体，决不可以说脏话、粗话，要坚持说普通话。
待人接物，行为举止，都要讲究文明礼貌，讲究仪表仪态，无论在校内校外，都要做到不打架，不骂人，不撒野。要学会克制和谦让，自己不对，要勇于自我批评；别人不对，要能原谅别人的过失；当别人对自己表示歉意时，更不能得理不让人。
到他人房间要先敲门，经允许再进入。擅自进入别人房间，是鲁莽是行为。任何人在工作、学习时都需要专心专意，因此要尽量避免去打扰别人，当别人正在休息时，尤其是睡着了的时候，更要尽量避免打扰别人、影响别人。