① 高中作文求学之路1000字
“知识就是力量“.人的一生都不可避免地要接受教育.
还依稀记得，薄暮，柏油马路上，夕阳把两道影子扯得长长.其中，一个背着书包扎着羊角辫的小女孩在一双温暖而又的手掌的搀扶下，一蹦一跳，把脚下的阳光都踩碎了.
这是一个刚刚入学求知的小女孩.她的世界，还充斥着懵懂与无知，也包含了许多美好而天真的幻想.
大概是还没跨过从幼儿园到小学的门槛吧，她总是一个不善于适应环境的人.小学一年级的时候，她的分数总是亮红灯，尤其是数学这一科.放学后，爸爸从门前的竹圆里砍下一两棵细弱的竹子，撇下枝干，削成一根根竹棍儿，蹲在院子里帮她“补习“数学.望着爸爸额头沁出的细蜜汗珠，她不明白为什么爸爸那么卖力，她还太小，还不懂得那张薄薄的试卷和那用红笔写下的数字的意义，还看不懂父母殷切的眼神.
爱唠叨的妈妈却在一旁嘀咕开了：“你这孩子怎么这么不争气啊？爸爸妈妈辛辛苦苦挣钱供你读书，你考这么点分数对得起谁啊？“
不知是怕挨骂还是长大了一岁，进入小学的第二年，试卷上的数字的十位数开始变大.此后，她的成绩始终在班上的前几名徘徊，但遗憾的是，却从未夺魁.“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水“.她知道那是她不够用功的缘故.
她不是不想用功，她一直都想做 个勤奋用功的学生.可是，她用功不起来.她也一直在找其中的原因，为什么别人能塌实，勤奋，而她 却做不到呢？
她想：“如果不让我读书，我会怎么样呢？“是 的，她 愿意.然而，人在这个世界上并不是一个独立存在的个体.人并不仅仅为自己而活，还为一切爱她和 她爱的人而活.她说：“如果我单纯为自己而活，我自生自灭都无所谓.可是，父母给了我生命，我不能让他们对我失望.“
她想明白了，她是为父母而读书.想懈怠的时候，就让父母辛勤劳作的情景在头脑里浮现吧.
人总是自私的，来自于别人的动力毕竟不能支持长久.
她找到那些学习很勤奋的同学，单刀直入：“是什么原因让你们这么勤奋呢？““不扭力又能怎样？我们作为山区的孩子，只有读书这条出路，想要长大后过上好点的生活.必须勤奋.“
刹那间，她如饮醍醐：哦，原来他们是为了将来有充裕的物质生活而勤奋学习.她开始在心里鄙夷他们：把读书当作获取质量生活的手段，未免太功利了.读书不应该是一种工具.在她心目中，关于读书的目的，应该是一种崇高的东西，带点诗意的乌托邦的色彩.与她而言，崇高诗意得象在云端，够摸不着.
她不愿意做一个功利的人，一个市侩的人，她仿佛找到了可以不勤奋的理由.
周围的同学变得越来越勤奋 ，而她则开始越来越懈怠.于是，在高一的时候，她试卷上 的数字变得越来越小.一位高二年级的哥哥告戒她说：“你现实点吧，这是一个现实的社会.饭碗，这是一个做基本的东西.“
她很不愿意听这些话，也很不以为然.那是一个她一直都很欣赏，钦佩的哥哥，她不明白为什么连他也这么“利欲熏心“
个人的坚持在强大的世俗面前显得软弱无力.随着学习成绩的下降，她觉得自己丧失了很多东西，包括尊严与骄傲.她的思想慢慢转变了：“即使我是为了那点诗意，那点乌托邦的希冀也应努力学习啊.作为一个学生，很大程度上是由你的学习成绩决定你的价值.况且，对物质的追求也并非一件坏事.他 是你存在与社会 的价值所在.薪水是社会以货币形式给你的回馈我也并非是一个不食人间烟火，对物质完全没有欲望的人啊.“
思想决定行动.到了高二，她开始知道勤奋了，以前从来没有过的勤奋.别人惊异与她的改变，她仰起脸，一副很成熟的样子：“如果人生都有一个觉醒点的话，我相信十七岁是我人生的觉醒点“
话虽这样说，她内心其实很矛盾.她不知道她这是觉醒了，还是对这个社会妥协了，管这么多干吗？人生难得糊涂.权当是一种觉醒吧.政治课本上说：“认真精神是一种可贵的唯物主义精神.“就算是妥协，能因此获得一种“可贵的唯物主义精神“也不错哦.
② 高中作文1000字，（有付出就有回报），救急……
有的时候，人们总是在想着：我能得到多少？而很少有人会去想：我做了多少，我让别人得到了多少？请不要再埋怨别人在工作上给予你的回报太少，在此之前，你应该仔细地想一想你对他们关心和付出有多少。当别人工作中有了麻烦，你是不是热心地帮助他们解决；别人生活中有了不幸，你是否用自己的爱去温暖他们。假如，以上的几种你都做到了，任何人都有理由相信：你会赢得别人的信赖。
看到这样一个故事：有一个人在沙漠行走了两天。途中遇到暴风沙。一阵狂沙吹过之后，他已认不得正确的方向。正当快撑不住时，突然，他发现了一幢废弃的小屋。他拖着疲惫的身子走进了屋内；这是一间不通风的小屋子，里面堆了一些枯朽的木材。他几近绝望地走到屋角，却意外地发现了一座抽水机。
他兴奋地上前汲水，却任凭他怎么抽水，也抽不出半滴来。他颓然坐地，却看见抽水机旁，有一个用软木塞堵住瓶口的小瓶子，瓶上贴了一张泛黄的纸条，纸条上写着：你必须用水灌入抽水机才能引水！不要忘了，在你离开前，请再将水装满！他拔开瓶塞，发现瓶子里果然装满了水。
他的内心此时开始交战着——如果自私点，只要将瓶子里的水喝掉，他就不会渴死，就能活着走出这间屋子！
如果照纸条做，把瓶子里唯一的水倒入抽水机内，万一水一去不回，他就会渴死在这地方了.....到底要不要冒险？
最后，他决定把瓶子里唯一的水，全部灌入看起来破旧不堪的抽水机里，以颤抖的手汲水，水真的大量涌了出来！他喝足水后，把瓶子装满水，用软木塞封好，然后在原来那张纸条后面，再加上他自己的话：相信我，真的有用。在取得之前，要先学会付出。
人生就是这样，如果我们不先往抽水机里灌水，我们就不能得到大量涌出来的水；如果我们不先付出，我们就不能获得回报。
很多时候，在我们期望得到什么的时候，我们必须先付出。如果你想得到别人真挚的友谊，你就必须以同样的真诚来对待你的朋友；如果你想得到上司的肯定，你就必须努力工作，做出成绩，让他看到你的业绩；如果你想得到心爱的人的心，你就必须肯花心思了解他（她）的爱好，投其所好.....
世界上没有免费的午餐，也不会有天上掉下来的馅饼，所以，不要寄希望于这样的奇迹发生在你的头上，还是踏踏实实做事，认真负责地生活。
永远都要相信，有一分付出就有一分收获。只要你付出了劳动，就总能体会到收获的甜蜜。
就像网络营销能力秀一样啊，现在有哪位参赛者的AR是少于0的?应该还没有吧。那么，AR值大于0的都是因为我们有付出过，所以才有AR值大于0的回报。只要我们每天都付出一点点，那么在这3个月的比赛开始到结束，我们的AR值最后肯定不会令我们失望！
③ 关于毕业的作文1000字
毕业之前，我期望着毕业；毕业之时，我喜忧参半；毕业之后，我只剩怀恋。
在小学时，我经常想毕业多好，那样就是中学生了，成大人了，我一直憧憬着。有时，与小学同学谈起毕业来，总认为那件事是非常好的，没有一点儿不好的，一起在期盼着，憧憬着……随着年龄增长，毕业不好的那一面慢慢浮现出来了。友谊深厚了，渐渐将毕业的缺点拉了出来；师生之情浓厚了，渐渐不舍了；美丽的校园六年的那里度过，渐渐有了家的感觉，到了衣年级下增学期，这些感觉越来越强烈。当一张张同学录递到你手里时，不禁心中一擅，难到同学之间深厚的友谊只能剩下回忆了吗？教了我整六年的班主任老师，她那荡漾在作业本上红笔的字迹，难道再也不能常见了吗？呆了六年的校园，虽不漂亮但在我的心中常映出一幅美丽无比的油画。画中的校园虽比现实中的美多了，但我总有一种感觉认为画中的就是我的小学校园。而这六年的一切一切，都在那一刻成为回忆。六年的情感，就在那个简单的毕业仪式中停止住了。虽然，这在小学生涯中确是个句号；但是，没有一个人不希望这只是一个逗号。
毕业，是一个阶段的结束，也是另一个阶段的开始。
现在，想起六年级快毕业时，我只顾初中去向，而不考虑到同学分别后，那种不舍的心情。如今，这样的心情越来越沉重。但这一切一切都已过去。
三年之后，这一幕将会重演，但同学的友谊，会使那一幕更加真切更加感人……
④ 高中作文1000字文言文作文
古诗中的花-范文
古诗中蕴涵着的花 “古诗”,虽只有两个字,却包含着无限的情怀,无尽的美景……其实,你要是仔细寻找,还会发现,古诗中还蕴藏着一片大自然!要说花,就必须得说说花王——牡丹.
欧阳修在《洛阳牡丹记》中,那句“天下真花独牡丹”更是证明了牡丹百花之王的地位.唐朝,牡丹更是王室中的“宠儿”,刘禹锡就曾说：“唯有牡丹真国色,花开时节动京城.”瞧,小小一朵牡丹花开花时节竟能震动京城.牡丹的雍容华贵,吸引着一代又一代的贵妇,古时的美人杨贵妃就最喜欢北平稀有的绿牡丹,怪不得唐朝的罗隐在《牡丹花》中写到：若教解语应倾国,任是无情亦动人.与牡丹相比,桃花就像一位小家碧玉.虽羞答答的却有股清秀非凡的感觉直逼而来.桃花妹妹可真爱美,浓妆艳抹打扮得花技招展,艳而不妖,恰到好处.我现在终于明白什么叫“每对春风竞吐芳,胭脂颜色更浓妆.”桃花色彩缤纷,红似火,粉似霞,也有素面美人,白似雪……每种桃花都让人爱不释手,真是“桃花一簇开无主,可爱深红映浅红.”
出污泥而不染的荷花从古至今就是诗人名士所赞诵的对象.荷花凭借婷婷玉立的姿色,心旷神怡的芳香,吸引着无数人,荷花,哦不,就是花蕊,含苞欲放的花骨儿躲在茂密的荷叶中,可那尖尖的头儿藏不住,就成了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.”像水一样清嫩的荷叶就如一池无暇的翡翠,绿得沉迷,绿得心醉.绿叶陪红荷,好一幅“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红.”荷花那楚楚动人的花瓣,新雨后梨花带雨的脸蛋,婀娜多姿的身材,亭亭玉立的气质,无不在诉说“出污泥而不染,清涟而不妖.”岁寒三友也是文人墨客笔下的常客.先说梅吧!《梅花》中立在墙角迎着严寒盛开的梅花,有股高洁坚强的意志.《墨梅》中只愿留下清香的梅花,抒发了梅与世无争的高尚品德.
《红楼梦》中“千红万紫,终让梅花夺魁”的诗句,同样写出了梅花与世无争的品德,却隐约流露出一种自有专长的傲慢.有些梅花却平白无故地遭受百花的嫉妒,就似“无意苦争春,一任群芳妒”.喔,这朵梅花却又是这样的傲骨,这样的无私“零落成泥碾作尘,只有香如故.”再说说竹!民以食为天,可大诗人苏轼却说：“可使食无肉,不可使居无竹.”听,多有趣,吃饭时可以不要吃肉,可居住时却不能没有竹子.
《竹石》中写到：咬定青山不放松,立根原在破岩中.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风.这首诗把竹子不畏风雨,不怕困难的顽强品质,描绘得淋漓尽致.古诗是一个放大镜,帮助我们仔细寻找大自然中的美.古诗奇就奇在用朴素的文字描绘不平凡的情操；妙就妙在能借用普通的事物,抒发出不平凡的感情；美就美在使人意犹未尽,回味悠长!
⑤ 高中毕业我将何去何从 1000字的作文
小路又分支路，支路又分叉路，叉路又通大路。站在起点的道上，望着周围的路我茫然了。走哪条呢，哪条都没有终点啊，,,,,,,
左边是的梦想，右边是我需要。后边是平坦没有危险的大道，但那个大道太多人走了。前面的道路没有什么人走，也不清楚什么情况。，,我没有那么多的时间去选了。多等一天我就要多吃一点东西，多花一点钱。生命在流逝，时光在飞逝。我还在犹豫什么呢。
终于我大胆的选择了向前走，我没有看前面是什么地方，也没去研究他是通往何处，,正是因为不清楚通往何方，所以我才大胆的向前迈进。因为人类的进步本就是在永无止境的探索中得来的。
在我大胆的踏出那么一步的时候，我已经没有选择了，我必须想办法去应对前面出现的困难，前面危险重重，困难密布，我必须去面对。
正所谓刀锋入骨不得不战，背水争雄不胜则亡。只有面对着困难，面对着危险我才不会偷懒，也只有在数倍了压力下我才能更快的成长。人类难道不是这样的成长起来的吗？没有破沉舟的勇气，没有面对生死那种决然，我又怎么配在残酷的社会上生存。我活在这个世界上还有什么意思。
逝去的爱在何方，人世间的真情了无方向。我又拿什么来面对世人。曾经的爱恨与我无关。
也有人想抄近路，但多数在中间跌倒了，他们永远也爬不起来了。
生活如逆水行舟，不进则退，所有的人都在努力，当你在停滞的那一叉那就会有无数的人慢慢的超过你，茫茫的人海不会给你休息的机会。
然而在我的前面我又现入了茫然，我为什么要往前走呢，人生不过百载，最多也不过3万多个日夜，我为什么不好好的，安然的过完这么天呢，为什么要去打拼呢，我为的是什么，为了自已的后代吗。我为什么要为自已的后代拼尽自已的余生呢。我的后代不会自已去拼吗，辛劳的人们天天脸朝黄土背朝天，他们就这样一代一代的传下去，一代一代的这样的受苦，为的是什么呢。为了自已的后代吗。
为什么人家一代一代的越来越好，我们却是一代一代皆如此呢。难道我们不如他们吗。他们的时间多一点吗。他们本身就很有钱吗。为什么他们的儿子生下来就不愁吃穿，我们却要累死累活的为了孩子的以后生活奔波。是我们生错了地方吗。
⑥ 高中作文1000字我的朋友
感恩朋友
（小洁，你是一个给予别人很多对自己却很吝啬的人。有时候我看到你为了跟我一起上学每天等我，没吃早餐打着哈欠的时候，我心中又一次浮出那句已铭刻于心的话：小洁是我的朋友。你说我像多面夏娃。温柔善良，倔强坚强，深沉乐观，其实我听到你这样说的时候，我有一种拉起你的手奔跑的冲动。你是第一个看清我的人，第一个知道我除了温柔外还有倔强的人。 我不善于言辞，只把喜爱与感情藏在心里。所以我们在一起的时候，大都是你滔滔不绝的讲，我恩恩啊啊的填补了剩余的缝隙。有时你也抱怨，说我太沉默，长大一定嫁不出去。小洁，你一定知道，我心里对你的感情最深，想对你说的话也是最多的。
小洁，记得那个雨天我拉着你的手在雨中奔跑吗？我对你说：“要坚强，要带着勇敢上路，在没有我的路上勇敢走下去！”我知道你，小心翼翼，胆小，容易受伤害，什么苦都往肚子里咽。小洁，六年小学生涯已经过去，我也要跟你分开了，我并不想奢求什么，只希望你能在以后的路上勇敢走下去，遇到风浪时心里想着，我会永远在你身后支持你，默默的支持你，好吗？）
------天使
在写这篇“感恩朋友”时，我第一个想起的人就是你。屋外下起了雨，缓慢而突兀，就像咱俩的相识。从两条完全不搭边的平行线到有了一个交集，经历了一个相当漫长的过程。人为什么只有失去才知道珍惜呢？我甚至记不起咱俩是怎么认识的。窗外的雨还在淅淅沥沥的下，我想此时的你也一定伏在窗台，看着雨吧。你说过，你最喜欢雨了。我想我一定是眼花了，因为在朦胧而幽寂的雨幕下，我看到了你，孤单而又倔强的背影，在雨中突兀的立着。天使，你，是在等我吗？
天使，你知道我记性不好，所以我只记住了你的零星记忆，而你，如此细心缜密的一个人，一定都小心，认真的保存着吧！
快要期中考了，本来我要用功学习，可还是抵制不了手工组的巨大诱惑，一咬牙翘掉了最后一节自习课，等我知道那节课班头占了以后，我连死的心都有了------不仅是因为班主任凶神恶煞，更重要的是班头是有名的神速！一单元她一节课就能讲完，一堂跟不上堂堂跟不上，真恨死自己了！在心里大骂自己一顿后，垂头丧气的回家了，正当我翻着语文书想着课程的进度时，一片整齐清秀的钢笔字出现在我眼前：注释，词性，意思，重点……一个个像是耀武扬威的跟我大眼瞪小眼。一个小时前我才看过呀！它比我的钱包都干净呀！是哪路神仙大发慈悲呀！第二天上学，同学才告诉我，是你帮我记的------我顺着同学的手望去，一个清新朴素的女生，留着长长的刘海，吹弹可破的皮肤，柳眉下一双清晰专注的眼眸。天使，你相信吗？我只要一想起你的眼眸，你的双眸所散发出来的像能点亮世界的光芒，我就不会放弃对生活的希望。
可能是那以后，咱俩成了形影不离的好朋友。你知道的，“朋友”这两个字在我心中的地位，而也只有你，能成为我的朋友。
在老师野蛮无理的呵责后；在被同学嘲笑甚至大骂后；在被同学联合起来孤立后；在被伤害的体无完肤后------在一切一切我哭泣的时候，在一切一切我最孤单最需要帮助的时候，在一切一切我对生活与学习失去信心的时候，天使，是你，都是你陪在我身边，为我擦去脸颊上的泪痕，伸出双手帮助我站起来，给我一个温暖坚定的拥抱。
令我印象深刻的是一个阴冷的下午，我一个人躲在角落里抽噎，脑海中是那个在老师面前是羊在同学面前是狼的女生跟一帮女生讪笑我的场景，她们被放大的扭曲的面容那样深刻却又那样模糊的浮现在眼前，挥之不去……她一把把我拽出角落，用一种从不曾有过的尖锐犀利的目光直视我，我目瞪口呆的怔在原地------“你够了！被别人伤害后在这哭算什么？！你要知道，你越是软弱别人就越是欺负你！”“……你懂什么！你又不是我，你知道我有多难受吗”……她轻轻的抱住了我，虽然看不见她的脸，可肩膀上一阵湿热。我笑了，她还是我的朋友。“我知道，我知道。”她缓缓的说，抑制不住的悲伤是那样明显。后来，我才知道，她的父母离异了。
过去的一天天像撕日历，不要的丢进纸篓，等到有一天极度希望时间倒流，却在也找不回昨天了。
吃过晚饭，瞥见窗外黄昏的时候不觉自问，日出日落是不是加快了速度？昼夜的更替是不是更加频繁？一天变的越来越短暂，在几句话里，两三次的瞥见中和一阵惊醒之间无知无觉地流失掉。疯狂的流失掉。但我坚信，不管岁月的扫把扫去了多少记忆的风沙，我俩的友情永远镌刻在心底。
记得郭敬明的《夏至未至》里，傅小司对立夏说的：“每一个人都有一个守护着他的天使。这个天使如果觉得你的生活太过悲哀，你的心情太过难过，那么他就会化成你身边的某一个人，这些人安静的出现在你的生命里，陪你度过一小段快乐的时光，然后在不动声色的离开，于是人生就有了快乐的回忆。即使以后的人生布满了风雪，一想起曾经幸福的事情，你就可以依然勇敢。”我想，你就是我生命中的天使，教会我勇敢，教会我坚强。
感恩朋友，我想，感谢你的最好方法就是勇敢坚强走下去，乐观的面对生活学习中一件又一件不尽如人意的事情。你对我说：“带着勇敢上路。”而我想对你说：“不会一直是雨天。明天，太阳总是新的。”
天使，你听到了吗？
⑦ 高中作文1000字以上
飞翔的空间
我是北冥的一条小鱼，却总渴望飞翔，从小到大，许多鱼嘲笑着我，“一条鱼还想征服天空，那我岂不是还能到陆地上把老虎吃掉！”尽管一直被嘲笑着，我对飞翔的渴望丝毫未减，反而日益强烈。我始终记着，小时候听到一个雄厚的声音“孩子，只要你有一颗飞翔的心，终有一天，天空就是你的乌托邦！”
终于，当我的身躯长达几千里时，我感受到天空对我的召唤，身体发生着巨大的变化。我变成了巨大的鸟，却怎么也飞不高。 “孩子，一个人无法飞翔，即使飞起来也会重重摔在地上。你若想达到那更高远的空间，你要等待那六月海风，只有借助它的力量，你才能飞向远方。”那个雄浑的的声音悠远绵长。
在等待的期间，我穿越荆棘丛林，将绒羽磨去，长出坚硬的羽毛。蜩和学鸠嘲笑我“我决起而飞，抢榆枋而止，时则不止，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为。”它们这些无知的小鸟，只愿安心于这树高的空间，而这狭小的空间，怎是我能停止的高度？尽管这看起来更为安稳，可高空中与风的厮杀，俯瞰万物，比这安稳更吸引我。纵使从那高空摔下来，粉骨碎身我也不惧。蜩和学鸠看着我摇了摇头，“这只蠢鸟，高空有什么好的，这般高度也可看地上的景色，也可享受阳关的沐浴，高空多么寒冷，飓风多么劲烈，唉……”它们不懂我的志向，那高空有着不一样的景色，为此，我有着牺牲生命的勇气。
远处苍鹰斡旋，而我要远在于他之上。我要在劲风中拼搏，在寒冷中飞翔，这九万里之上是我飞翔的空间，是我梦发光的地方。
终于，那六月海风席卷而来。我水击三千里，抟扶摇而上者九万里，乘着六月海风，我冲破云层，也冲破世俗的眼光。安于树高的鸟儿们，我看到过你们看到的风景，你们却看不到我看到的风景。这里没有那么强劲的飓风，也没有那么刺骨的寒冷，他们畏惧这些没有的东西，而止步不前，殊不知这里的阳光很温暖，风也没那么劲烈。我尽情的呼吸着这里的每一丝空气，享受着铺洒在身上的每一缕阳光，这是属于我的空间，任我飞翔。
当然，我不会止步于此，我愿探索那更高远的地方。传说有一种鸟，他一生只落地一次，那便是它死亡的时候。我愿做这传说中的鸟，生命不息，飞翔不止，终我一生追求更高远宽阔的空间。
⑧ 高中作文 我们即将毕业了1000字
我们快毕业了作文1000字一：我们毕业了
耳边回荡了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话一辈子，一生情一杯酒。朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂。还有伤，还有痛，还要走，还有我……”
小学毕业了，回想过去的美好时光，真的很舍不得。毕竟同学之间已有了六年的深情厚谊，一起哭过，一起笑过，一起走过了六年的风风雨雨……
六年的光阴似乎在一瞬间就过去了。我们注定要分别，但是为什么还要我们相识呢？最后一次春游，最后一次开运动会，最后一次考试，其中的点点滴滴都使我记忆犹新，我们彼此珍惜对方，珍惜对方之间的友谊。
快毕业的时候，教室的空气中弥漫着一种伤感的气息，大家都在沉默中表达自己的依依惜别之感。毕业典礼上强行挤出来的笑容之中，笼罩着一层淡淡的阴云。
想起和同学相处的日子，我是多么不愿和他们分开。六年，和他们一起上课，做作业，和他们一起嬉戏，玩耍，和他们一起进步，经历挫折。欢声笑语回荡在我耳旁，他们的笑脸也不断涌现。我怎能忘记呢？
在这六年的时日里，我曾以黑板为背景，以老师为榜样，以同学为伙伴，走过六年的风风雨雨。如今要毕业了，让我们挥挥手说声再见。再多的思念也换不回来和同学在一起的日子，再多的想念也换不回来我们在一起的快乐，与其在这怀念我们以前快乐的时光，到不如接受事实，将这种思念变成回忆埋藏在心底。
“毕业”这个词语使人高兴又使人伤感。高兴是因为我们跨入中学，随着我们的跨入，我们的知识也向前走了一步，也意味着我们又长大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和体验。学习那些更深一层的知识，充实自己的知识宝库；伤感又是因为我们会跟在一起六年的同学分开。
老师们也说过“天外有天，人外有人”，“强中自有强中手”。我们也不知道在中学里又会遇到什么样的事情，在这陌生的学习环境中，有从各个学校来的学生自然而然会有比你成绩好许多的高手。到那时你就会产生一种学习压力，使自己被功课、学习压得紧紧的喘不过气来，由于到了初中作业量也随之增加，而休息时间也随之越来越少。有“熊猫眼”的机率也随之增多，上课会周公的同学们也越来越多。
到了初中我的担忧与伤感和兴奋也都会现实，我们抓住偷偷溜走的时间，在这仅有的时间里努力奋斗。
再见了，亲爱的同学们！再见了，亲爱的老师！再见了，亲爱的母校！虽然我们分别了。但是，我依然要继续我的生活，我依然要努力，依然要奋斗，为了梦想，为了现实，仅此而已！步入初中的生活，相信自己，明天会更好！。
我们快毕业了作文1000字二：我们毕业了
从刚上小学，我便知道总有一天要毕业，总认为毕业是非常激动令人高兴的事，今天才知道了真正的滋味。
早上八点半，同学们已早早到齐了，考试完后两天不见，大家有说有笑有那么多的知心话儿，我们六一班的毕业典礼就在大家的欢声笑语中开始了。
当主持人宣布有孔老师为我们讲话，孔老师走上讲台，说：“今天，我很高兴能再次在这里见到可爱的孩子们，还记得六年前……”刚说到这儿，孔老师便开始哽咽，很多同学也和孔老师一起流下了泪水，孔老师告诉我们，不管将来大家走到哪儿，永远不要忘记母校的一草一木，不要忘记朝夕相处的老师和同学，此时此刻，老师已泪流满面，我只感觉到自己的眼泪在眼眶里跑步，我们变得无比伤心，原来热热闹闹的教室此时已变得无比哀伤。
接下来由孔老师为我们颁发毕业证书，家长还要面对面给自己的孩子讲一句话祝福的话。很多很多家长在讲话时都流下来眼泪，妈妈对我说：“感谢六年来老师的辛勤培育和付出，希望郭怡欣在以后成长的路上踏踏实实，阳光自信，快乐成长！”我突然很伤感，现在我已经毕业了，我即将是一名初中生了，真的要告别母校的老师和同学，那种心情真是无以言表。
为了表达对母校和对老师的感恩，郭京炜同学代表我们，用富于激情的声音朗读了他创造的散文诗《感恩母校》，母校啊，我爱你，不管将来走遍天涯海角，我始终都不会忘记你！你永远是我心目中最深的记忆！现在，虽然我即将离开你，但我会时常来看看你的，这里的一草一木，都是世界上最美丽的风景线，将永远铭刻在我的脑海里……。
给我印象最深的就是全班同学一起合唱《童年》了。记得音乐课老师第一次教我们唱这首歌时，大家脸上都洋溢着幸福，快乐，甚至还有一丝调皮，而今天，当我们在毕业典礼上再次唱起时，同学们却显得那样的伤心和沉重，班长丁一笑时不时用手去擦眼角的泪水，同学们有的低着头，有的在抽泣，可我们的歌声依然嘹亮动听，它是对我们童年的依恋，是我们对母校的不舍，是我们对六一班永远的牵挂……
当我们一起在孔老师和刘彧媛带领下吟诵时，我们似乎又回到了曾经的课堂，我们是那样开心，那样的兴奋……
从来不知道时间过得这样快，毕业典礼结束了。孔老师红着眼圈温柔地对我们说：“好了孩子们，下楼玩去吧。”可
⑨ 《过去现在将来》 高中作文 1000字
1、、过去，现在，未来。
惆怅。窗外慢慢的聚拢着大片大片的云，我看着它们渐渐地变成一个扭扭曲曲的爱心，又渐渐散了去。浅笑，生活总是那么现实，爱心，爱情，都是那么的短暂，不一会儿，就像忘记了刚才的美好般，消失了。
我的过去，就像德芙巧克力，轻轻一嚼满嘴的香甜便溢了出来。
小时候，总是太顽皮。大人们常说：“囡囡，要像个女孩子家的样子，别皮。”甜甜的答应了。一转身，又追着伙伴们骑马马，捉泥虫，当弄得一身尘土站在大人面前时，就急急地将脑袋埋在领子里，待他们说的差不多时，再抬起焐热的脸，可怜巴巴的说：“嗯，知道了。”
“嗯，知道了。”
已经不记得说过几次这四个字了，又仿佛从没记得过，一次次一次次乐此不疲。
我的现在，像是在喝一杯香气四溢的热咖啡，一口接着一口慢慢地品尝，入口虽苦涩，但入喉却是甘甜的
生活，总是那么的现实。初中生的我，每天的日子面对着一叠叠的作业，左脑装着修辞手法古诗古文，右脑装着奥数函数角角边边边边角角边。上嘴唇嘀咕着过去式现在时，下嘴唇对李白白居易李商隐念念不忘。N次有放弃的念头，曾抓起课本想要狠狠地撕去，理智却命令我放下揉皱的课本，脑海里浮现父母望女成凤的期待，一滴晶莹的泪水毫无声息的落在手背，轻轻舔去
咦，为什么是苦的？
现实的我却被现实玩弄了，现实就是如此，总被丰承自己的人所迷惑。
每当父母带我出去，他们总是拉着我骄傲的说：“你瞧，这是我女儿，成绩可不错了！”
虚荣心乘机占据了我的心，幸福感包围着我。原来，努力了这么久，辛苦了这么久，一句由衷的赞美就可以像阵痛剂一样，使我忘记了之前的苦楚
我的未来，付出了我的期待，付出了我的希望，付出了我的信心。可却始终像团雾气似的，永远不知道，它从何发生，从何结束。
我想过，也许未来，我会成为一个出色的写者——这一直都是我的梦想，我想像郭敬明，韩寒一样用原子笔涂抹一个个美丽的字，一句句优雅的句子。但，我没有那么出色的脑子，我想不出令人直竖大拇指的词句。我只是一个梦想着作家的普通女孩。于是，我放弃了，想到了歌手。我喜欢薛子谦萧敬腾郭顶许嵩，我迷恋曾轶可杨丞琳王心凌，我也想要用歌声生活，用歌声感动所有人，但，我没有那么出色的嗓子，我唱不了那么高的音。我只是一个勉强能唱几个调的普通女孩。于是，我又失望了，我又放弃了，不。我彻底放弃了。
今天早上，爸爸问我：“倩倩，你的理想是什么？”
我犹豫了好长时间，说：“理想，我没有理想。”
“没有理想？雨果说过：人类的心灵需要，理想甚于需要物质。没有理想，那么你生存在这个世界上还有什么价值？”爸爸停住了去客厅
的脚步，指责似的跟我说道
我不再言语，因为只有我自己知道，我的理想，与现实差着十万八千里。那是一个我几乎无法达到的地方，我只有一步一个脚印的慢慢走
现实征服了我，每一个新的理想就是一个新的让我失望的机会。
叶子的离开不是风的召唤，而是树的舍弃。理想舍弃了我，我便放弃了追逐
过去，现在，未来……每一段都是值得珍藏的回忆。不管甜蜜或苦涩，都会毫不犹豫的微笑起来。因为这是属于我的。只能属于我的。
瞧，窗外的白云隐了去，只剩下圆圆的太阳照在大地上，多像啊，多像照在了我的心上啊。
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安逸的现状。我们有的吃，有的穿，许多人已经过上了小康生活。人类似乎已经告别了过去战火纷飞的日子。但是，我们不能忘记，忘记因为战争产生了战争文化。不管它是荣是耻。
就在60多年前，在南斯拉夫土地上展开的反侵略战争----纳粹投降了，他们为他们在南斯拉夫土地上的暴行付出了沉重的代价。然而南斯拉夫人民被纳粹迫害后并没有怨念，而是希望世界不要再有战争和屠杀。
但是,南斯拉夫人民的愿望并没有实现。在这次战争之前,中国人民也产生了永恒的记忆----南京大屠杀。四十万三千零七十一位中华人民,倒在机枪的扫射下,倒在锋利的刺刀下,倒在一个个炎黄子孙的血泊中。真不知道,日本人在看见洒出的红色血液时是什么感觉,难道他们不觉得自己极其的残酷吗?他们抢了“一些”东西,烧了“一些”东西,杀了“一些”中国人,然后再一点一点的侵蚀中华土地。在南京,他们拿活生生的人当靶子练习刺刀,看谁刺得准;将活生生的人埋没于土坑里,而那坑却是被埋的人被逼着挖的;在几个活生生的人身上倒汽油,集体焚烧了,南京的天空被熏得漆黑,不见天日。在看了《南京》的记录片后,让我印象最深的是一个日本人在叙述自己的罪行时竟然还笑嘻嘻的,还说什么用活人练刺刀不过瘾!现在有的日本人居然还不承认这个事实。呵~日本人是多么小气,连一句“对不起”他们也吝啬了。也许他们认为自己的土地上也有过战争,也有过沉寂。但是,战争的开端都是日本人恶意的挑衅引起的。而且在日本的土地上有过那么残不忍睹的大屠杀,那么让人刻骨铭心的战争吗?用日本和德国做一个比较吧,我们就会知道强词夺理的人和诚恳的人是什么样子的了。
N年之后,日本还会坚持自己的立场吗?如果答案是“是”的话,我们依然会向历史沉重地敬一个礼。
在苏联送给联合国一个作为永久纪念的雕塑，现在它仍然摆放在联合国花园内。这个著名的青铜雕塑叫锄剑为犁。它象征着人类要求停止战火，战争已经给人民带来了不计其数的灾难。我们渴望和平，停止压迫与剥削。要把毁灭的武器变为创造的工具，以造福全人类。
现在这个雕塑的一半象征意义已经实现。21世纪,全球人民更加热爱和平,更加博爱。但是在这个世纪发生的伊拉克战争中,鲜血又染红了多少地球村上的土地。美国人疯狂地玩着进攻游戏,炮弹无数次的在伊拉克人民的头顶轰炸开来。美国人就是以这样的方式维护他们口中所谓的和平。但愿现在还在被战争带来的灾难所剥削的国家尽早恢复和平。侵略者们赶快觉悟吧!
现在也会成为历史,至于历史是永垂不朽的还是遭人唾弃的,就只能由将来的人来评论了。
当今世界越来越有爱,不过未来的事情谁也无法预料。以现在的状况来看,各国的政府还不想破坏这种和平、安逸。将来，人们留恋的依然是无硝烟的年代。
历史已经过去, 将来是以现在为基础,现在才是最重要的。珍惜现在所拥有的一切,让世界充满爱。
让我们一起来创造和平年代，这个年代的保质期是永远。