㈠ 求小学作文集的《编者的话》
时光如水,转眼间,短暂而丰富多彩的小学生活已在身边悄然流逝。在即将毕业回离校之计，答我心中充满了对母校的不舍以及对学校领导和老师们的感激之情。相逢也只是偶然，相逢即刻将又分手。时光飞逝，转眼间，六年的小学生涯即将结束。在这六年，我经历了许多喜、怒、哀、乐，也交了许多朋友。这些朋友在我伤心的时候，鼓励我，安慰我，我要感谢同学们的关照。老师教导我做人的道理，让我成长了许多，我要感谢老师们的教导。虽然小学生涯结束了,但不代表我的学习就此结束。在以后，我不会辜负老师同学们的期望，我会努力加油的！
《蒲公英的翅膀》《蒲公英的约定》《蒲公英开花了》《待到山花烂漫时》《一枝红杏出墙来》《小荷才露尖尖角》《岁月，请再送我那串串风铃》
㈡ 小学生作文选前言（编者的话）
编者的话
六年的时间，转瞬即逝，曾经在一起的时光，是那么短暂与美好！在记忆的深处，有太多太多快乐的回忆……直到现在，我也不曾忘记小学生活中的点点滴滴，它们一直在我记忆中永恒地存在着。至今回想起来，我还觉得这是我六年小学生活记忆中的珍宝之一。
这册****作文选，是我在*-*年级的作文中精心挑选出来的。记忆中的点点滴滴，都凝聚在了这里。或许，它们只是一篇篇文章，但那都是我瞬间的记忆。读着它们，心里仿佛有个尘封已久的角落，“啪嗒”一声，悄悄地打开了……
在这册作文选中，有我所深深喜爱与敬佩的老师，她们的插柳之恩，令我永生难忘；十二年的时间，母亲为我付出得太多太多，在母亲节里，有我对妈妈无私伟大母爱的赞颂；八月的夏天，有着我们的欢歌笑语……
弹指一挥间，六年的小学生涯就要结束了，而我们，也将带着各自远大的理想与追求离开这所我们所深深依恋与喜爱的母校——*****小学。捧着手中的作文选，心中不知是留恋的惆怅还是即将步入中学的喜悦。
在漫长的小学路上，留下了一串小脚印，它们陪我踏过了小学六年的时光。在它们背后，留下了一段段有趣的故事，一个个美丽的梦想。在这期间，有五彩的仙子在欢唱，有时光爷爷的教诲，有梦想的泡泡装点。 我的哭哭笑笑，我的懵懵懂懂，我的奇思异想，我的“英雄事迹”，都像一朵朵美丽的花，绽开在“生活”这片辽阔的土地。 我的足迹，我记载；我的生活，我热爱。
老师们是可敬的，在她们身上，时时发生着感人的故事；同学们是可爱的，相聚起，常常引发着美好的回忆；校园是难忘的，处处铭记着友情的痕迹……我不是马良，无法用“神笔”为你描绘过去的岁月，但我愿用自己稚嫩的笔，将六年的点滴一一呈现，也许并不生动，只愿我的真心能获取你默默地赞许......
㈢ 小学作文集名和编者的话
在漫长的小学路上，留下了一串小脚印，它们陪我踏过了小学六年的时光。在版它们背后，留权下了一段段有趣的故事，一个个美丽的梦想。在这期间，有五彩的仙子在欢唱，有时光爷爷的教诲，有梦想的泡泡装点。 我的哭哭笑笑，我的懵懵懂懂，我的奇思异想，我的“英雄事迹”，都像一朵朵美丽的花，绽开在“生活”这片辽阔的土地。 我的足迹，我记载；我的生活，我热爱。
㈣ 小学自编作文选编者的话怎么写
1、告诉大家你写这篇文章的来由！
2、告诉大家你写这篇文章的相关情况（地点等）
3、感谢帮助你的人
4、最后希望读者指出你的不足
㈤ 小学生编者的话要怎么写
这册《XXXX》是我自编的“作文书”，它是我从年级到X年级的日记中精心选编而成的作文册。它的内容丰富：有幼稚可笑的儿童篇，有酸甜苦辣的成长篇，当然，也有美妙的景篇……
实话告诉你吧——写作文并不难！但是，有一部分同学老觉得没什么好写的，觉得没意思。其实并不是这样的，在实际生活中，多多留意身边的事物，到那时，你就会发现，你会有好多新的收获，似乎有写不完的话。这就是写作选材的秘诀~！
但即使选到了材，不会表达怎么办呢？到了这时候，就需要记一记第二个写作表达秘诀——“联想思考”。要写事，就要有“感”。要有感想可写，就得一边读书，一边联想身边的生活，联想学过的知识。比如，读的老舍先生的散文《养花》，你可以联想一下自己是否有养花、养宠物的经历，是养几天就养死了，还是养得生机勃勃，跟老舍先生的经历和感受是否有相似之处呢？老舍先生说养花的经历有苦有乐，你可以联想到人生的成功与失败，列举事例，深挖思想，写出来，就是一篇很棒的作文！~
那就让我们从“感点”起步，带着“联想”上路，一起营造一个美妙的“竹林文”界吧！~加油！！
或者
在漫长的小学路上，留下了一串小脚印，它们陪我踏过了小学六年的时光。在它们背后，留下了一段段有趣的故事，一个个美丽的梦想。在这期间，有五彩的仙子在欢唱，有时光爷爷的教诲，有梦想的泡泡装点。 我的哭哭笑笑，我的懵懵懂懂，我的奇思异想，我的“英雄事迹”，都像一朵朵美丽的花，绽开在“生活”这片辽阔的土地。 我的足迹，我记载；我的生活，我热爱。
㈥ 作文编者的话
小荷才露尖尖角
时光流转，小男孩不知不觉中慢慢长大，***竟然要出“文集”了！这实在是一件令人诧异和喜悦的事情。作为朝夕相处时刻关心注视着你成长每一步的妈妈，在帮助邬子杰打印这份文稿的过程中，心情喜忧参半，感受良多。
喜的是从每一篇习作中，看得出小作者一点一滴的进步。如将四年级作品《我的好朋友---刘中升》与五年级作品《“男生军团”VS“娘子军” 》进行比较，显而易见的，小作者的写作能力有了飞越性的提高，语句通顺了，写法丰富了，情节生动了，错别字也少了许多。从这许多的进步里，我们可以看到***个人的努力：努力把作文写好，努力把“短文”写长，努力把自己要表达的事物及感受、观点付诸于流畅的文字中。
我认为，作文写作能力提高的唯一途径就是“三多”：多阅读、多思考、多练习。这两年通过小作家作文班的作文强化训练，随着***阅读篇幅的增多、习作纸张的增厚，学习效果也逐渐彰显清晰了起来。从原来看到作文题目就发愁的调皮鬼，到现在20分钟内轻而易举就能完成500字作文的小能人，不经过训练是不可能达到的。
一分耕耘一分收获，的确是这样的啊！
突然想起***还是上幼儿园时的事情来：97年 “六·一”儿童节那天，园里举行汇报演出。妈妈在台下看着舞台上那些活泼可爱的小朋友们的演出，一直笑个不停。这时，中（2）班上场了，只见邬子杰穿着一件天蓝色的体操服赫然出现在前台，伴随着音乐胖乎乎的小身子边唱边努力地舞着，他竟然是领舞，这点妈妈事先并不知道！看着看着，妈妈突然间热泪盈眶不能自已，泪水如涌泉般哗哗地流下来，怎么也停不住这喜极而泣的泪水啊！对妈妈而言，这一切太不容易了，从十月怀胎到辛苦喂哺，一个只会哇哇哭闹的小东西竟然成长为能够在大舞台上表现自己的小精灵了！生命太神奇了。
妈妈写出这段往事是希望儿子你能了解：家长和老师们是多么在意你的成长，是多么渴望看到你更多更快的进步！这种心情你现在能体会到么？
在整理这份文稿的期间，每当看到错别字、错误的标点符号和不通顺的语句时，我都不禁为小作者薄弱的语文基础皱了眉头。不能只看到成稿后的插图文本多么漂亮就沾沾自喜起来，真正美丽的应该是文字，是文字后面深广的内涵。所以，邬子杰在文字功底方面还要继续加强学习，写好作文以后要养成通读几遍的习惯，有利于及时发现和改正错误，进步自然会更快一些。
***曾自豪地宣言：我以后要写小说。我很佩服他能有这样的胆量和抱负。新世纪的学生们是幸福的，他们敢于在文字中加入新概念，勇于探索作文新的表现形式，用真实的文字展现个人真实的视野和观点。他们在教师的辛勤培育和家长的叮咛嘱咐下，刻苦地学习着，未来是属于你们的。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。期待着***小同学的这本习作集能越编越厚、越编越好。学校班主任高老师在五年级上学期给你的评语里有这样一句话：你是一块金子，但上面蒙了灰尘，快擦净吧，让自己发出光来。编者在此衷心祝小作者百尺竿头更进一步！
感谢所有精心辅导过他的老师们！
㈦ 作文选编者的话50字
在漫长的小来学路上，留下了一源串小脚印，它们陪我踏过了小学六年的时光。在它们背后，留下了一段段有趣的故事，一个个美丽的梦想。在这期间，有五彩的仙子在欢唱，有时光爷爷的教诲，有梦想的泡泡装点。 我的哭哭笑笑，我的懵懵懂懂，我的奇思异想，我的“英雄事迹”，都像一朵朵美丽的花，绽开在“生活”这片辽阔的土地。 我的足迹，我记载；我的生活，我热爱。
㈧ 小学毕业作文选 编者的话
他是一位园丁
一位用爱哺育“花朵”的园丁
他不求回报
只求能够内看到“桃李”的娇艳容
他不求索取
只求能够看到小草的芬芳
他是一位点灯人
一个照亮大路的人
他不求赞誉
只求能够照亮”心田“
他不期回报
只希望人们能够走上“星光大道'
他就是一位老师
一位和蔼可亲的智者
㈨ 六年级作文编者的话
作文集编者的话
缅怀过去
我看见曾经深深浅浅的痕迹
时光如雨
走过的日子在泥泞中远去
停下脚回步
去感伤飘答零的过去
蓦然回首
一切都早已忘记
题目
1梦想的天空
2忆梦思锦
忆梦代表了回忆童年梦幻般美好的情景,思锦代表遐思锦上添花的美好梦想,前
程,集是你的作文集
3追梦
4小荷才露
都挺好的希望能帮助你
㈩ 作文选编者的话怎么写
小荷才露尖尖角 时光流转，小男孩不知不觉中慢慢长大，***竟然要出“文集”了！这实在是一件令人诧异和喜悦的事情。作为朝夕相处时刻关心注视着你成长每一步的妈妈，在帮助邬子杰打印这份文稿的过程中，心情喜忧参半，感受良多。 喜的是从每一篇习作中，看得出小作者一点一滴的进步。如将四年级作品《我的好朋友---刘中升》与五年级作品《“男生军团”VS“娘子军” 》进行比较，显而易见的，小作者的写作能力有了飞越性的提高，语句通顺了，写法丰富了，情节生动了，错别字也少了许多。从这许多的进步里，我们可以看到***个人的努力：努力把作文写好，努力把“短文”写长，努力把自己要表达的事物及感受、观点付诸于流畅的文字中。 我认为，作文写作能力提高的唯一途径就是“三多”：多阅读、多思考、多练习。这两年通过小作家作文班的作文强化训练，随着***阅读篇幅的增多、习作纸张的增厚，学习效果也逐渐彰显清晰了起来。从原来看到作文题目就发愁的调皮鬼，到现在20分钟内轻而易举就能完成500字作文的小能人，不经过训练是不可能达到的。 一分耕耘一分收获，的确是这样的啊！ 突然想起***还是上幼儿园时的事情来：97年 “六·一”儿童节那天，园里举行汇报演出。妈妈在台下看着舞台上那些活泼可爱的小朋友们的演出，一直笑个不停。这时，中（2）班上场了，只见邬子杰穿着一件天蓝色的体操服赫然出现在前台，伴随着音乐胖乎乎的小身子边唱边努力地舞着，他竟然是领舞，这点妈妈事先并不知道！看着看着，妈妈突然间热泪盈眶不能自已，泪水如涌泉般哗哗地流下来，怎么也停不住这喜极而泣的泪水啊！对妈妈而言，这一切太不容易了，从十月怀胎到辛苦喂哺，一个只会哇哇哭闹的小东西竟然成长为能够在大舞台上表现自己的小精灵了！生命太神奇了。 妈妈写出这段往事是希望儿子你能了解：家长和老师们是多么在意你的成长，是多么渴望看到你更多更快的进步！这种心情你现在能体会到么？ 在整理这份文稿的期间，每当看到错别字、错误的标点符号和不通顺的语句时，我都不禁为小作者薄弱的语文基础皱了眉头。不能只看到成稿后的插图文本多么漂亮就沾沾自喜起来，真正美丽的应该是文字，是文字后面深广的内涵。所以，邬子杰在文字功底方面还要继续加强学习，写好作文以后要养成通读几遍的习惯，有利于及时发现和改正错误，进步自然会更快一些。 ***曾自豪地宣言：我以后要写小说。我很佩服他能有这样的胆量和抱负。新世纪的学生们是幸福的，他们敢于在文字中加入新概念，勇于探索作文新的表现形式，用真实的文字展现个人真实的视野和观点。他们在教师的辛勤培育和家长的叮咛嘱咐下，刻苦地学习着，未来是属于你们的。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。期待着***小同学的这本习作集能越编越厚、越编越好。学校班主任高老师在五年级上学期给你的评语里有这样一句话：你是一块金子，但上面蒙了灰尘，快擦净吧，让自己发出光来。编者在此衷心祝小作者百尺竿头更进一步！ 感谢所有精心辅导过他的老师们！