Ⅰ 假如世界上没了书这篇作文四百字
假如世上没有了书,我们将失去掌握万物的规律、真理的机会,我们的头脑将不再充实;国家将无法建设发展,被世界所淘汰;世界将不再是完美的,世界,社会的进步将会停滞,人类的文明将会中断。那么在这时候,精彩,神圣,理想,进步将不复存在,世界就是一个闭塞的,冷漠的,黑暗的世界。
假如世上没有了书,我们将是一个麻木无知的人。我们对所有的事物都不再有任何的想法和反应。我不知道大海的深沉,天空的蔚蓝,大地的辽阔;不知道花儿的芬芳,鸟儿的快活,绿树的青葱;不知道音乐的优美,文学的丰富,生活的幸福。我不了解世界,不了解其他人,我无法再用语言来与你的同伴沟通,我不再享受知识给我带来的快乐,我不再拥有人生存的意义和价值。当然,我也读不懂你写的字,看不明白它所表达的意思。那么,我就如那地上的雨水,匆匆地到来,静静地离去,我的生命就不再意味着意义。
假如世上没有了书,国家将不复存在,国家根本就不可能与安宁,发达,富强搭配。人所构成的集体就不再存在的善良,团结,诚信,热爱和平,因为不再有法律存在,不再有规章制度的约束,道德的要求,那么那个集体就会一片混乱,充满的将会是邪恶、狡猾、仇恨、报复的一个集体。那时候,可能会烽烟四起,战争频繁,公里,公平,自由也不再拥有,只是四肢发达,我就能“幸福”,就能“快乐”吗?这样世界就像人类最原始的社会
。
假如世上没有了书,世界就是一个阴深,黑暗的世界。世界交流沟通就会停止,对自然的了解就会失去,对全球地理环境就不再了解。对深层科学的挖掘也就成为空谈。人类创造的灿烂的文明将顷刻逝去,人类的进步就会化为乌有。那时候,全球共享的资源也不会遗存,人类不再了解广袤宇宙的奥秘,不再有新兴的科学研究成果,不再发现任何的真理和定理,不再掌握对大自然的适应。世界因为没有书籍而被阴云笼罩,就更别再谈全球合作化,文化多元化,世界的意义也不再显示。即使你为世界创造了多少成果,也会因为没有书籍的记载而埋没在深厚的土地里。
假如世上没有书,人的生存就毫无价值,人的大脑将会一片空白;国家也不再稳定安宁;世界,全球的资源与财富也不再保存,世界只能是一个寒冷,阴暗社会。假如世上没有书,我真的无法想象!我能做什么呢?只能用眼睛去寻找光明!
--900字
Ⅱ 假如生活中没有了数字作文四百字左右
叮铃铃”一阵清脆的铃声把我从梦中惊醒。我睁开眼睛看了一下窗外,天已经很亮了。“糟了,我迟到了。”我心里想着,拿起书包就往外跑。
我以最快的速度跑到了学校,空荡荡的校园里没有一个人,我觉得很奇怪,心里奇怪的想“这么晚了,怎么同学们还没有来呀?”
我跑到传达室去找看门的老爷爷。
“老爷爷,您怎么一个人在学校呀,同学们怎么都没有人来上学呀?”我奇怪的问。
老爷爷看看我说:“你来的也太早了吧,我才刚刚睡醒呢。”
“还早吗?现在几点了?”我问。
老爷爷好像很奇怪的看着我问;“什么几点呀,你说的是什么意思啊?
我听了老爷爷的话,惊奇的问:“您这里难道没有表吗?”
“表?表是什么东西?是干什么用的?”老爷爷好像看见了外星人一样的问我。
“您连表都不知道是什么吗?表有很多形状,比如方的,圆的等等,表上面有数字,是让我们能知道时间用的。”我仔细的给老爷爷解释。
老爷爷更奇怪了,充满了疑惑的说:“数字?我们这里没有数字啊?”
“什么,没有数字?那您怎么知道您自己的年龄呀?”我大声的问。
“年龄?我也不知道我多大了。”老爷爷眯着眼睛慢慢的说。
我有点害怕的往后推了一步,心里想着让妈妈赶快来学校接我回家。
脑袋里忽然想不起来妈妈的电话号码,“怎么没有了数字了呢?”我着急的哇哇大哭了起来。
“周冲,周冲,醒醒,你怎么了,怎么正睡着就哭了啊?”
朦胧中,我听到妈妈在叫我,我使劲的睁开了眼睛,看到了妈妈关切的目光。原来是一场梦。我赶快抱着妈妈说:“妈,你的电话号码我记得的。”我又拿起我心爱的小闹钟,高兴的说:“我看到了小闹钟里的数字,真好呀。”妈妈奇怪的看着我,嘿嘿,不知道我怎么了呢。
我庆幸只是一场梦,如果生活中真的没有了数字,那将是多可怕的一件事情呀。
Ⅲ 四百字作文(小学生)
1.暑假已过了一半儿,我的作业早写完了,剩下的日子里,我本想好好玩几天的,可是,家长逼着我学这学那,如果我不情愿,他们就问我是不是骄傲了,然后就莫名其妙的训我一顿,讲一大堆道理,还说是为我好,真不知道他们是怎麽想的。
早上我起床,先洗漱完毕。然后,妈妈连吃早饭的时间都不给我,逼着我写奥数作业,写完就该吃中午饭了,吃完午饭,妈妈也不让我睡午觉,就让我写作文,写完后,我知道该在网上学英语了。学了三四个小时。
吃完饭,出去转一圈,回来就得冲澡,然后爸爸就催我早点睡,迎接新的一天。
哎,一天就这样模模糊糊过去了。晚上,我趴在床前,看着星星自由的眨着眼睛,心想:我今天都干了什麽有意义的事?没有啊!我进入了梦想,我做梦都在写作业。
我期待的暑假不是这样的!是劳逸结合,是很灿烂、很阳光的。并不是像考试前一样,整天挣扎在学海里,在习题中苦苦煎熬,我不要!
也许在家长们的眼里,暑假是学习的黄金时段,而在我们这些小学生眼里,暑假是放松的日子。
爸爸妈妈,请尊重我们,我的暑假,我做主。
2.暑假的一天,在爸爸、妈妈的陪同下,我走进体育馆的大门,我仿佛置身于一个奇妙无比的世界里:喷水池前,两盆大月季傲然怒放,数百朵小月季环绕簇拥,争气斗艳,真是好一派佳景呵,东边的鲜花白似飘雪,西面的鲜花金黄如金,阳光之下,黄白交映,分外清馨宜人,喷水池傍边,还开满了雅洒脱,多姿华丽的俏月季,枝头低下来,好像一个脸红的少女。还沉静在遐想中我,突然,听见一声“嘟嘟,快过来呀”,我吓了一大跳,原来是妈妈在叫我,我风一样地跑了过去,妈妈给我报了暑假补习班,有奥数、作文和主持人,我开心极了,因为我最喜欢的就是这些,只是报主持人课的老师没有回来,所以没有上,多少有些遗憾。
不管刮风下雨,还是身体有些不舒服,我都坚持上课,说实话,虽然这个暑假比较辛苦,学习任务比较重,但是苦中有乐,在爸爸、妈妈的鼓励和陪同下,在老师们辛勤的培养下,我逐步攀登知识的智慧宝塔,在智慧的世界里散步,饮着智慧仙泉,品尝智慧之果……
3今天我与妈妈去了乡下,我一个人在田间的小路上散步。走着走着,一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。
仔细一瞧,原然是一只小蜗牛。我突发奇想,我想与这只小蜗牛一起散步。于是,我慢慢得走着,生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步,回头一看,那只小蜗牛竟离我这么远。
我在它后面推了推,可它仍是那样慢慢地爬着。我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,彷佛在说:“我已经尽力了!”
蜗牛它虽然爬不快,但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方,为的就是能完成给自己定下的目标。
我们的目标是什么?我们是怎么样完成这些目标的?蜗牛它靠自己的努力,永不放弃的精神,完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神,去完成自己的目标!
生活常给人以启示,然而,生活却不会主动把"启示"送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着,每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会,而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。勤于思索的人,在某种意义上,就是在辛勤寻找启示的人------带着悬而未决的问题去找,怀着种种疑团去找。思索生活本身,思索生活中的种种现象,你才会受到生活的馈赠。
4在我们的身边,也曾经有一些小事或正在发生:同学们因为作业多而长吁短叹;因为成绩不好而怨天尤人;两名学生为了一个荣誉而争得不可开交;吃饭插队引起众怒……
这些现象,有的我们曾听说过,有的亲眼见到过,更有的在我们自己身上发生过。面对这些,我可以把它归结于一种原因,即“内心不宁静”。试想,如果我们以宁静的心态去面对每一天,用微笑面对每件事,心中不会再有愤懑与急促,而是坦然与幸福,这正是“不以物喜,不以己悲”的和谐。
售货员收了假币,她吸取了教训;车主们到咖啡厅商议了赔付事宜,佩服对方的理智成了朋友;仇恨的双方相约恳谈,却发现是一场误会……
我们耐心认真地写了作业,全对;我们努力了,有进步了,便不后悔;大家投了票,虽然只有一个优秀,在我们心中有两个;排好了队,一会子便到了你。
于是,人们见了面都有舒心的微笑,朋友,哪儿都有。一个近乎理想的和谐社会,悄然地建立了起来!
5
暑假,夏天,红。我喜欢夏天的红,红色象征着火热,阳光下,灿烂的心情仿佛只有红色可以映衬。这个季节,火红、粉红、橘红,不同的颜色,相融在一块布艺上,也为它增添了一份时尚的美感。我喜欢红色,因为我心里总有一团火在燃烧,我热爱生活,热爱身边的每一个人,也总喜欢帮助需要帮助的人。外向且很容易满足的我,经常为自己有了一点点小进步而欣喜万分;会为自己的一个小愿望得到了满足而感激万分;伤心难过也只是几分钟的事。不管在学校还是在家里所有的一切都给我一种暖暖的感觉。对我来说,生活中没有过不去的坎,所以我每天都很快乐,心情像红色的火焰始终在欢乐的跳跃着。
6在暑假里,我看了《疯狂的石头》。里面有一段情节深深的映在我的脑海中,至今还记忆犹新。
有一个提着皮箱的人,刚下飞机在路边等车。突然一个人冲过来蒙住他的眼睛,问道:“猜猜我是谁?有三次机会,想好后再回答。”被蒙住眼睛的人说:“先生,我想你大概是认错人了。”“还有两次机会。”被蒙住眼睛的人想:这个声音这么的陌生,他肯定认错人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱,与此同时,有一个过来提走皮箱,拦了一辆的士走了。被蒙住眼睛的人说:“先生,你真的认错人了,请你把手拿开。”“好的,我放开,你不能偷看。”放开手的那一瞬间,蒙住他眼睛的人不见了。他正要提皮箱,这时才发现皮箱不见了。
在日常生活中,有时一个很随意的动作,性质居然是大相径庭,一个是为了窃取东西,一个是为了保护幼小的心灵。这使我懂得了:我们的世界并不尽善尽美,正义有时也未必完全理性,邪恶有时也未必不能情有可原。谎言有时会骗人骗己,谎言有时也很美丽。
7听听新闻,看看报纸,那些耸人听闻的事情并不鲜见。有的贪污官员本来是两袖清风,因为自己的贪念,他们将自己推入了深渊;有的不良少年本来是品学兼优,却也因为经不住花花世界的诱惑,而一步步走向堕落。而他们,本来都不想这样的,只是因为一念之差,因为在一瞬间失去了管束自己的毅力,而断送了自己的前途。
回想我们学过的课文《许仲平义不苟取》,我们也能感觉到,一念之差,对人的影响是巨大的。许仲平“暑中过河阳,渴甚”,面对“道有梨”的诱惑和“众人争取啖(吃)之”的影响,居然能“独危坐树下自若”,仿佛丝毫不为所动。难道他不想在骄阳下吃个梨解解渴吗?难道他不吃也不会难受吗?不,都不是。他可能一次一次的与自己做心理斗争,可能几次想伸手去摘梨却又缩了回来,几次有了这样的“一念”,却没有造成“差错”,只因为“梨无主,吾心独无主乎?”
所以,在错误发生之前,我们就应该管好自己,不让一念之差使自己受伤——多想想“吾心有主”吧!
8泰戈尔曾说:“蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。”当我们与他人是互利关系的时候,双方都应提出感谢。地球无私的为我们提供住所,让我们孤独的心有个家;地球热忱的为我们提供能量,让我们饥饿的胃快乐起来。我们以高速度的发展回报以地球,让那颗付出的心得以收获。
朋友、家人和身后的每一个人都是支持的力量,自信的后盾。他们毫无怨言的用爱温暖着我们成长的心,用行动鼓励着我们稚嫩的心。“谁给我一滴水,我便回报他整个大海。”这是华梅所说的名言。正与中国的老话“滴水之恩,当涌泉相报。”遥相呼应。如果,在你遇到困难的时候,你身后的人伸出援助之手帮你一把,你应该以十倍的感激去帮助他。
你可知道,每一株花每一棵草都是一颗颗稚嫩的心灵。当你残忍的扼杀了这些渴望生存的心灵的时候,你的心难道不在滴血吗?可是如果你拯救了这些心灵,你是否敢到愉悦呢?侵犯他人的生命权,上帝是要惩罚你的!
所以,当你心存感恩的心去拥抱整个世界,当你心存感激的心去报答整个世界的时候,人间真谛就在你的身边。
9今天去舅舅家。几年前,我在舅舅家什么都不怕,要吃要玩无拘无束。而现在,他们虽然热情,却少了份纯情,多了份隔阂,客气得把我当成了外人。我也只能正正经经地说话,正正经经地吃饭,正正经经地看电视。突然怀念那没大没小毫无顾忌的大呼小叫,怀念那挑肥拣瘦狼吞虎咽的吃东吃西,更怀念那横七竖八没规没矩地躺在床上不停地更换电视频道……他们让我别拘束,但我儿时的心态却一去不复返了。
我开始感叹童年不再,叹息童年时的天真与单纯不再,叹息拥有时不懂得珍惜……抱着玩具徘徊在儿时曾留下欢笑的地方,呆呆地沉浸在童年的回忆中不愿醒来。
10
暑假要结束了。有了开始,当然就有结束。开学了,我就又升了一个年级了,初3了,时光飞逝,光阴如梭啊……我们总是要成长,慢慢一步一步地走。又和老师同学在一起了,真好。
开学了,我要学习更多的东西,更多地认识这个世界,更好地认识这个社会,一切既有趣又好玩,但是同时有好多作业,好多看不完的书。但是上学还是很好的,喜欢开学,喜欢在学校和同学们一起学习,一起玩……
知了也睡了,安静地睡了,忙碌之余,感受这宁静的夏天,这迷人的夏夜,享受快乐而简单的暑假生活,享受着,享受着……回忆着,回忆着…
Ⅳ 关于遇到困难解决的作文四百字左右小学生的。
克服困难,我能行 我,一个活泼开朗的男孩.我曾经努力地学习过,曾经为考试成绩不好而哭过,曾经为写不完作业而抱怨过,曾经…… 如今,我上初中了,我以为课会容易些,不是的,不但不容易,还增加了科学、历社这两门主科.从此,我变得气馁了,对“学习”没有了往日的信心.对知心姐姐卢勤的一番话,我能体会.是的,我们确实需要学会这三句话.记得妈妈曾经对我说过,“一个人,他有成就也好,没有也好.可是他只要有信心,有这种理想,有这种抱负,最终,他还是会成功的.” 是的,有信念加上努力就能成功.学习虽然艰苦,门科虽然逐渐增加.但我相信,只要我上课认真听讲,回家认真地复习老师讲过的知识,多预习,多做一些题目,脑子多转一下弯;没有什么是完不成的. 语文,只要多读、多写、多背、多记、多复习,相信一定能考得好成绩!数学,只要多做题,多思考,多转一下脑子,它也能成功.英语,它是我们与世界交流的桥梁,学不好英语,就等于没有了前途,如果连最基础的“Thank you!”“Good bye!”都不会的话,我们还能干什么呢?只要多读、多背、多努力、多记,相信,成功离我们已经不远了! 科学和历史,虽然说是没什么难的,可是重在思考,所以也是我上初中的一部分.困难就像是一个阶梯,只要肯攀登,相信成功就在我们眼前. 从小学到初中,从初中又到高中,从高中到大学…… 这些都是我们人生的重点,我们不需要怕它,只要从容镇定、自信、勇敢地去面对,相信,我们一定会胜利、会成功的!只要努力一点、勇敢一点;相信克服困难,我一定能行! 要相信,麻雀终有一天会靠自己的努力变成凤凰的!
Ⅳ 《当太阳消失以后》作文四百字左右
在2164年,人类已经进入了一个超高科技、文明社会了。人们的汽车都是水陆空三用版的,人们做任何事情,都是用科技来帮助的。如吃饭,都是让机器人来喂你的,如上班……在正当人们过着快乐的日子的时候,太阳正在发生一些细小的变化……
2165年三月16日下午2点34分,突然,天空一片黑暗,大家不约而同的一齐抬头看,这消息瞬间传开了,人们很恐慌。天文学家用超高天文望远镜查看太阳系时,发现一个惊奇的现象:太阳不见了!一些记者询问天文学家杨教授:"教授,请问太阳他为什么不见了?〃教授摇摇头,沮丧地说:"今年流行离家出走,没想到连太阳也离家出走了。〃
记者道:"那太阳走了以后,太阳系会怎么样?〃
教授道:"太阳离开了以后,太阳系会自动解散,八大行星像没头的苍蝇一样在宇宙中乱转,地球和月球也会分散,从此白天看不见太阳,晚上瞧不见月亮。而且地球终年笼罩在黑暗中,气温将降低至四十多度。〃
记者又问:"那我们失去太阳了,人类会怎样?〃
教授道:"往坏处想,人类会灭绝,而地球上的各种灾难都会爆发,如地震、洪水、火上爆发……〃
记者道:"太阳离家出走是人类所为吗?〃
教授道:"是的,这是真的,我们虽然是在高科技社会上生活,但对地球的破坏却在逐渐增加。导致连太阳这个恒星也受不了。〃
记者道:"那还有办法挽救吗?〃
教授道:"有是有,但人类不一定能做到,那就是——低碳环保,低碳生活。〃
记者问完了问题,他和教授默默的离开了。校园里想起了学生们点的歌:地球爷爷已经很累了,他默默得承受人类的罪,地球爷爷已经心灰意冷……〃人类们好好反省反省吧,否则,人类将永无安宁之人了
Ⅵ 假如世界上没有了家长四百字作文
努力工作、赚钱,好好培养自己的孩子,让他在最好的学校读书。希望她能好好学习,品回学兼优答。
假如我是家长,到了暑假,我会带着辛苦了一个学期的孩子去游山玩水,让她多接触接触大自然,增长一些书本上没有的知识,可以让他写一篇作文,给我看看,我可以借机赞赏一下她。
假如我是家长,我会在“六一儿童节”时,给她一个惊喜,告诉她:“要好好学习,也要快乐学习。”
假如我是家长,我会以身作则,教他如何做人。如果我的孩子做错了事,我会好好对他说:“你是个好孩子,应该知错就改;而改了嘛,就又是一个好孩子。”如果她真的改了,我会奖励她。如果她一只耳朵进,一只耳朵出,我也不会心慈手软。
假如我是家长,我会经常和孩子的老师联系,但是你可不要误解,我不是要探听什么消息,而是要了解孩子的内心,和他做朋友。只要她能快乐生活,我什么都愿意,希望她有一片自己的蓝天,可以自由、快活地飞翔。
假如……
那么多的假如,也让我知道了做父母的辛苦,正所谓天下父母心,所以,我现在首先要学会尊敬父母,要对得起父母……
Ⅶ 假如我拥有超凡的力量小学四年级四百字作文
写作思路:从文章的写作目的、中心主旨入手,以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来,正文:
假如我有超能力,我要当一名正直的超人,用我的超能力为人类造福。
假如我有超能力,我要飞到我国的贫困山区,帮助那些孤苦无依的人们。我会给他们一点钱,让他们买一些食物和生活用品,再给他们几亩地,让他们可以靠自己的劳动养活自己。
我还要去帮助那些留守儿童们,就算飞遍天涯海角,也要带他们去与自己的父母团聚,享受父母亲情的温暖。
假如我有超能力,我要发动我的能量,炼成一种可以长生不老的仙丹,让我的亲人和老师们吃了可以青春永驻。这样的话,亲人就可以永远陪伴在我身边,老师们也可以永远意气风发地站在讲台上给我们讲课。他们都不会再生病,身体可以永远健康。
假如我有超能力,我还要帮助那些需要帮助的动物们,比如说,我要帮助那些数量已经很稀少的濒危动物,让他们能够继续与我们人类和睦相处。
让小象可以在丛林中快乐的奔跑,让小犀牛可以在水塘里快乐的泡澡,让熊猫在竹林里快乐的翻滚。我要给他们变出一个大大的安全家园,让盗猎者们无法再靠近他们生活的地方,这样他们就永远可以在他们自己的领地快乐生长。
如果我真的有超能力,我一定会是一名乐于助人的超人,我一定会尽自己最大的努力去帮助别人。
Ⅷ 小学作文假如我有一部手机四百字
手机是家家都有的,手机可以从很远的地方跟一个人说话。即使你在美国都可以。内
你曾经有没有想过容,如果没有手机会怎么样,当你在外地打工,想跟你家人说话时你就必须寄信,信要两到三天才能到家里回信可能也要两到三天才能到你的手里,这最少也要四天功夫,可是手机两三分钟就可以通话结束了。
假如没有手机,你工作需要帮忙,肯定是来不及的,但是受机一个电话或是一个信息就可以了。
假如没有手机,你遇到困难或是危险的时候,就来不及通知家人或朋友,要是事后才说,可能已经晚了。
手机的功能多少大,假如没有手机,很多事情都做不了,有了手机,就可以解放很多邮递员。
手机是一种好产品,虽然功能没有电脑的功能大,功能多,但是手机比电脑小容易随手带。现在的手机差不多都和电脑的功能差不多了!