Ⅰ 作文运动会打鼓怎么写
素质运动会结抄束了。我有一袭点轻松，又有一点伤心，伤心的是，我这次表现不好，没有发挥出自己的水平。
这次素质运动会我参加的是独唱比赛。比赛开始后，还没轮到我，我也就悠闲地看着前面的选手们表演，虽然她们的表演都很精彩，但我对我自己很有信心，我想：我一定能超过她们！可人算不如天算，轮到我唱时，我却紧张得一塌糊涂，差点就呆在那了。还好，我唱起来了，动作做的也不错。终于唱完了，我回到座位上，呼了一口气，心却放不下。因为我想不通：为什么？为什么我那么胸有成竹，却发挥不好呢？我左思右想也想不通。
在回家的路上，我垂头丧气地走着，我觉得自己的表现实在不好。一到家我就扑到外婆的怀里哭了起来，外婆一边安慰我一边对我说：“不得奖没关系，只要你尽力了就可以了。”听了外婆的话，我想：是啊，老师说过素质运动会是让我们展示才能的地方。我上去展示了我的才能，我也为它努力了，虽然这次我表现不够出色，但我相信，下次我一定会做好的！相信自己，一定能行。
Ⅱ 关于我是一个打鼓达人的作文
我记得有一回上语文课，我英语作业没完成就忙着写。老师看见了，并没有把我的本扔掉，只是目光投向我，又冲我笑了一下。在心里我很感激老师！
还有一回上课的时侯，我和我同桌说悄悄话，老师狠狠地瞪了我们一眼。我立刻坐得端端正正。我心里想：老师讲课这么累，我应该认真听讲，要不然回家里一道题也不会做。果然，练习册上的题一道也不会，写得字歪歪扭扭、乱七八糟。妈妈一检查我错了好几道题，妈妈妈问我：“你上课听讲了吗？”我结结巴巴地说：“听…听…了。”
三年级下学期，语文老师在黑板上给我们抄语文作业题，再让我们把答案写上。我看不清黑板，就胡写乱添，其实心里是有种不好受的感觉。第二天，老师真的生气了，把我批评了一顿，但是老师并没有打我。还是耐心教育我：你是老师家的孩子，更应该好好学习，起个好带头作用，要不然长大了会没有出路。我听了，觉得特别惭愧，既对不起父母对我的付也，更对不起一再原谅我的语文老师。我决心一定要改正我的一些坏习惯，不再让老师失望。
今天我坐在青少年活动中心的教室里，想起老师对的好。我没什么可送给老师的，只想深情地对老师说一声：“老师，谢谢您！”
四年级:王天骄student( 苏州万达企业服务 - 万达文学 www.
Ⅲ 跳舞和打鼓比赛的作文
Ⅳ 作文《这样的活动我喜欢》与打鼓有关
清风习习，太阳悠闲地呆在天上，半遮半掩地照着大地。今天真是一个玩游戏的好日子！果然，第一节课，吴老师就带着我们文学社全体社员来到楼下玩起了游戏。
第一个游戏大家都是从小玩到大的：拔河。老师拎来了一个约6米长的麻绳，中间系了一个粉红色的彩绳。游戏规则是：彩绳偏向哪一方，那一方就获胜。
女生的块头都差不多，分队好分一些，可男生就不同了，“三块陨石”都特别大，这可怎么办？别急，老师自有办法。第一轮，大块头顾磊与一些瘦瘦小小的男生一队，他们的对手都是体积中等的男生。老师一喊“开始！”，双方便开始使劲。瞧那顾磊，简直跟他名字中的“磊”一样，像一堆石头，他手抓长绳，昂头挺胸，站在原地任凭对手怎样使劲纹丝不动。结果可想而知，他这一队旗开得胜。赛后，与顾磊一族的同学普遍反映：根本不需要他们用力，顾磊这员大将也许第一轮用力过猛，损耗了不少体力，二、三两轮“战绩”可谓惨不忍睹啊！，真是出乎我们的意料――一败再败。另外两队中的陨石王雨、匡树鹏各占一队人马，开始“对决”了。只见那彩绳一会儿移向这边，一会儿挪向那边，胜负一时难分。再看看那些队员，都尽了全力：他们的屁股都快挨着地了，双臂青筋暴露，额头上都大的汗珠不停地往下滚，脸涨得通红，嘴巴、眼睛都闭得紧紧的，一副孤注一掷的样子。这场“战斗”持续了约5分钟，最后，王雨一队支持不住败下阵来。
争相进行下一场比赛，下课铃响了，可我们还沉浸在欢乐的气氛中。在紧张的学习之余，开展这样的活动，既可以让我们的身心得到放松、增强体质，还可以增进同学之间的友谊；所以我说：这样的活动我喜欢！
Ⅳ 写打鼓的艺术节表演作文
学校新一批鼓号队来又要开始源了，我看到高年级鼓号队的姐姐们打起鼓来又威风又漂亮，于是，就果断地报了名。
刚开始训练的时候，我觉得打鼓很容易，然而，真正学习的时候，才感到它的辛苦。由于要先练基本功，我们就把地当成我们的鼓面，跪下来敲。因为我的腿长时间跪着，膝盖都跪青了，轻轻一碰就要疼上好半天呢！到现在还没好。还有拇指和食指之间夹鼓棒的地方，都磨出茧子了。虽然我受了伤，但我没有半途而废，一直坚持了下来。
还有一次，一个简单鼓点我总也打不准，老师看见了，并没有批评我，而是认真的教我，我也很认真的学，直到打的鼓点很准确，老师才离开。
放学回到家，我会在窗台上、桌子上练习，甚至睡觉前还在做着打鼓的动作，妈妈说我像着了魔一样。所谓熟能生巧，只有勤学苦练，才能找到窍门，打好鼓。看来，每一件事的成功都要有一个十分艰苦的过程啊！
Ⅵ 打鼓的乐趣作文3百字
一开始一看到繁琐的爵士鼓谱，我就觉得头昏脑胀，在老师的引导下，我的脑回子渐渐“开窍了”答，也渐渐对爵士鼓产生了好感。一天，两天，我一连学
习了十二天。老师夸我爵士鼓打得越来越棒，并且节奏感很感，让我的学习信心倍加啊！妈妈对还我说：“能有一技之长，拥有自己兴趣爱好的人会更加快乐！并且
在掌握了一定的架子鼓的演奏技巧之后，你还可以去参加国家认可的打击乐考级，有了这一技之长，在学生升学的时候，在从小学升初中，初中升高中的每一次择校
中，如果几个人大部分条件一样的话，演奏架子鼓的特长必然能给学生带来更多成功的砝码！甚至在相当多的优秀学校中，都愿意优先选择架子鼓特长生。在国家的
升学加分规定中，获得了国家级比赛优秀名次的学生，还可以根据规定直接在升学总分中加分！你可要加油哟！”
我微笑地对着妈妈傻笑！
学习爵士鼓让我受益匪浅，也让我的左右脑都能灵活的转动，让大家都爱上爵士鼓吧！
Ⅶ 关于看打鼓的作文700字跪求
我爱打鼓我爱打鼓
如果你问我，什么乐器是所有歌曲中不可缺少的搭档？如果你问我，什么乐器能让所有的歌曲都变得有节奏感？如果你问我，什么乐器又是我的最爱？那么，我会准确无误的告诉你，它就是：鼓。
你可千万不要小瞧了它，其实鼓也分为好多种呢！像什么：腰鼓，同鼓，渔鼓，琴鼓……当然还少不了鼓中之王：架子鼓。
小时候，为了学鼓，我受尽了不少的苦呢！记得我第一次去学鼓时，刚进入鼓班，老师就让我打三连音，对于我这个对鼓一点都不理解的小女孩真是难上加难。以前听歌曲里面的鼓声，都是简单得不得了，可是到我来打鼓了，却是怎么学也学不会。我像热锅上的蚂蚁一样急得又蹦又跳，不知如何是好。有一次，妈妈对我说：“孩子，打鼓并不是你想象的那样简单，它是靠着你百般的努力和毅力练出来的。”我听了妈妈的话，心里想：对，努力地去做，不要怕，不是有句古话说：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水的”。我就不信我不会成功。从此以后我认真地跟老师学习打鼓，不知道为什么，好像是我的接受能力比别人差似的，无论怎么练习，怎么努力，我都学不会，别人用一节课学会的鼓谱，我却得用三节课来学习。尽管这样，我并没有气馁，只是埋头苦练，半个月下来我的手都练肿了，但是我还是没有放弃，我忍着疼痛，始终坚持着，终于功夫不负有心人，我的鼓点打得越来越好，在一次考试中，我的鼓点得了个“优”，我乐得心里比吃了蜜还甜。
现在的我，无论是比毅力，还是协调力，还是比鼓点，我都会比别人更高一筹。我万万没有想到，打鼓不仅能给我的人生带来快乐，它还教会了我做人的道理：无论做什么事都要坚持不懈的去做，努力的去做，毛主席有句老话说得好：“世上无难事，只怕有心人”。什么事都是一样，只要你勇敢地去面对它，你就会迎来美好的明天，但是，如果你在困难面前低下了头，那么它就会变本加厉地折磨你。
我爱打鼓，因为它教会了我许多书本上学不到的知识，有了它，我的明天才会更美好
Ⅷ 打鼓说唱俑的作文
造型 击鼓说唱俑出土于四川成都天回山东汉崖墓，俑通高55厘米，以泥质灰陶制成，俑身上原有彩绘，现已脱落。陶俑蹲坐在地面上，右腿扬起，左臂下挟有一圆形扁鼓，右手执鼓槌作敲击状。俑人嘴部张开，开怀大笑，仿佛正进行到说唱表演中的精彩之处。人物面部的幽默表情被刻画得极为生动传神，使观者产生极大的共鸣。此俑现藏于中国历史博物馆。 意义 “说唱”是中国曲艺艺术的主要特征，它究竟起源于何时，现在已经无从稽考。这件出土于中国西部四川省的东汉时期（公元25～220年）击鼓说唱俑，为我们探讨这一问题提供了一丝线索。 同时它的发现证明早在东汉时期，说唱艺术已经日臻成熟并广泛流传于民间。击鼓说唱俑不但是中国雕塑艺术史上的杰出作品，也是中国曲艺艺术发展史上的重要实物资料。
Ⅸ 作文打鼓的经历
那一道风景
我依然_______
走进______
成长有谁听？
初一的吗？语文书上每个单元的有专一个写作练属习，那个要仔细看，就算不写，但一定要有思路、提纲，简单构思！万变不离其中，作文的内容：爱：父爱，母爱，自己的手里一定要有独一无二的事，写的不能太空，不能太俗，记得写好开头结尾，描写要细腻，叙事的时候要生动！ 成长：这个可以写散文性质的，语言精炼！ 读书方面的：最重要的是要学会引用，你学过的诗歌，有哲理的句子，但不要太多，巧到好处地点缀就行！有些作文是可以变通的，每个方面的有一两篇好的素材，三年都没问题！换汤不换药！加油！