『壹』 写山作文开头结尾摘抄
那山
清晨雨依然淅沥的下着,远处的山和天已浑然一体,山连着天,天环着山,虽然天气还有点暗,但山那触摸天的高傲姿态仍清晰可见.
没事的时候我总喜欢自己一个人静静的欣赏远处的山,不管是刮风下雨,欣赏总是一种高雅的生活方式.
我最喜欢下了一夜的雨过后,清晨山那焕然一新的多姿.有时你会欣赏到几座白云在山腰随风而飘,或许那称不上白云吧,确切的说是夜雨过后的雾气,一团一团随风而飘,在山涧中穿梭,实在是美!
有时清晨起来会令你会尖叫——山在冒烟!当整座在冒烟,像极了燃烧的预兆,气势宏伟壮观.这时或许太阳出来的不是那么快,但一般还是晴天的,整座山在冒烟时,不要走的那么快,静静地欣赏这燃烧的过程吧.“烟”从四季树间伸着懒腰慢慢爬出来,总是不是那么笔直的升向上空,依疏的它们好像在和四季树在亲吻离别,有的好像在给挣脱四季树的环抱做鬼脸,有的好像在作离别的快乐挣脱,反正不论怎样,它们总是不笔直的随它们心愿随人类心思的飘向上空,或许它们总是调皮的,也总是随性的.当烟雾升到一定高度时你会发现离开时散漫随性的它们会拥抱在一起,不知在向谁示威,哦……原来它们雾气也懂得团结.这时山冒着烟,山的上方有几座随性的从中团结的“云”,晴天当太阳从山后漫漫伸着懒腰翘首遥望时,山在太阳那一抹微红的余光的映衬称下还不是那么美,只是感觉山像个脸颊绯红的大姑娘,羞答答地半低着头.太阳慢慢升起,耀眼的阳光仿佛真的会把山点燃了一样.阳光洒在烟雾弥漫的山上,光芒在雾气中穿梭,而雾气配合着阳光,随光穿过,雾气是小水珠又折射着阳光,那种美是用语言无法形容的,再加上上空那几朵假设的“白云”,真是如山涧仙境,世间少有的人间仙境.实在是美!
见过整座山在“冒烟”,也有雨夜过后,“炊烟”直上的景象.有时是山的最高处,有时是山与山之间.不知道的会误以为“炊烟”呢,其实刚开始我也误认为了是“炊烟”,但没有想明白为何有那么高雅的“炊烟”,现在总算是明白了.如果用欣赏的态度对着那几缕“炊烟”,漫山遍野的翠绿多出几处阿娜多姿的“炊烟”悠闲的升向清雅的上空,再加上清晨的新鲜,真让人心旷神怡.实在是美!
我觉得再美也比不过“水晶山”美.“水晶山”是我给它的比喻,因为我觉得用“水晶”比喻再恰当不过了.“水晶山”一般在深秋或入冬时才能有机会看到.夜里淅淅沥沥地随便下点小雨,清晨到来时,由于季节的寒气,再多一笔霜的点缀,远处的山将会变成一座晶莹剔透的“水晶山”.太美了,使我忍不住想去触摸.不过你可以认为它像桀傲不驯的“冰雕”,有着它的晶莹剔透和野性.不论你怎么去形容它,都不要忘了去欣赏它.
说了这么多,其实我内心最爱的是烟雨蒙蒙中,山与天那浑然天成,浑然一体,山中有天,天下有山,分不开天和山的感觉.风的安抚把山衬的动了起来,意云动似山动,但给人的视觉只是山在漫步.一个字：美!
在重庆这个多雨的山城,要学会用欣赏的态度生活.因为一个懂得欣赏的人才会懂得生活的意义,一个懂得欣赏的人才会找到人生的价值,一个懂得生活的人才会比别人更爱惜生活,一个懂得欣赏的人才会比别人更了解生活,一个懂得欣赏的人才知道什么叫做完美.所以在紧张忙碌的生活中不要一味的追求成功的终点而忘记欣赏路边的风景.适当的放松不仅有利于身心健康而且会让我们更好品尝到人生的多姿与多彩,这样人生才会更完美.
『贰』 作文【我想说，成功总在山后】怎么写
在经历成功之前，总要翻越过无数座山，趟过无数条水，才能达到理想的彼岸。
上帝从来不会眷内顾容于任何不付出努力的人。一份付出，一份回报。
有一句话叫：“会当凌绝顶，一览众山小”。只有经历过重重叠叠的障碍后，你才能站在比别人更高的位置上看到更美更远的风景。
结合你的经历，写一两件有关在挫折中成长的事情，或者引用历史上名人的故事，夹叙夹议，把你的中心思想展现出来。
提示你可以写苏轼，他一生命运多舛，但是精神乐观，从某种角度说，他是成功的，他留给后人的是宝贵的诗篇。
『叁』 去凉亭山后的感受,写一篇作文
凉亭山在我家附近，每天晚饭后我都要上山。一路上精神抖擞，脚步内轻盈，心情轻松愉快容！顺着山路看着来来往往的人们，男的，女的，老的，少的，高的，矮的，胖的，瘦的，丑的，俊的，我虽然没有和他们打过招呼，还是有些熟悉的笑脸。丈夫领着病妻子，妻子领着病丈夫，相互搀扶，相濡以沫，我在心里赞叹！年轻人陪着老人，大人们陪着孩子，欢声笑语，天伦之乐，我在心里赞美！听歌的，哼曲的，邻水的，打旗的，这些人都在瞄准自己生命的目标，为多活几天而不停的奔跑......
我喜欢走在树林中的小土道上，听虫鸣鸟叫，看鸟落鸟飞；看大树，看小草，看绿色；我在这里多吸气，品泥土和青草的芳香，偶尔在喊上两嗓子，心肺和筋骨都在舒展，在伸伸胳膊，伸伸腿，舒服啊！在山上可以排除我心中的烦恼和压抑，在山上能够激起我心中的无限灵感，我拿起手机发短信......
『肆』 美丽的雪花山小学4年级作文
6月20日，上午8点，我们直升班同学一起踏上了雪花山之游。
这一次集体旅游，给我的印象非常深刻，最重要的是，它教给了我——勇敢。
我一直是一个很内向的女孩，不敢与老师沟通。由于我晕车，所以必须坐在车前面靠窗的位置，但我又不敢给老师说。在经过激烈的心理斗争后，我鼓足勇气走向老师，那真是我第一次主动向老师提出要求。
由于每一次坐车都要吐，所以都形成条件反射了，车刚来，我就开始干呕了，特别紧张。那时我真的想放弃，不去了。但父母的忠告又响在耳边：如果现在就不敢坐车，那以后要去更远的地方该怎么办？为了锻炼自己，我深吸一口气，踏上了车。那时我觉得，自己确实变勇敢了，遇到困难不愿轻易放弃。虽然当时在车上吐的感觉很糟糕，但我觉得这样的锻炼是值得的，它能够帮助我更从容地面对以后生活中遇到的困难。
到了雪花山后，第一天的安排是进行激情大闯关。早上是在沙地中进行，下午在水中进行。由于刚下车，头很晕，我并不想参加大闯关，没有多想便在旁边坐下，看着别人在勇敢地挑战。一个好朋友完成闯关游戏后坐在我身边。她的话给了我很深的印象，她说：“虽然我没有成功，但我学会了勇敢。当我站在一道道障碍面前时，就下定决心往前冲，不害怕摔下去，那种感觉才是最棒的，我没有给自己留下遗憾。”
中午躺在床上，我回想着她的话，确实，人生不就像一场闯关游戏吗？每个人都只有一次机会，只要你尽力了，不退缩，勇敢的面对，你就不会给自己留下遗憾。如果连上去的勇气都没有，那么在竞争开始之前，你就已经输了。只有勇敢的面对它，才能挑战自己，才有可能赢。
于是，在下午的闯关中，我坚定地走上台，我要给自己一次机会，不给自己留下遗憾。虽然最后我没有成功，但我很满足，因为我学会了——勇敢。
雄鹰因为勇敢，才能不畏惧死亡，才能穿梭于天地间，俯视万物；游鱼因为勇敢，才能不畏惧风暴，才能遨游在水流中，傲视群雄；我因为勇敢，才能不畏惧挫折，才能勇敢面对生活，创造辉煌。
“青春不搏，一生白过”，让我们把这句话作为座右铭，时时警策自己，勇敢面对，努力拼搏吧。
『伍』 急求 《游青城山后》作文
6．（6分）第一次：“梧桐”的外形：躯（树）干粗（大）、伸展，（叶子）繁茂（1分）
“我”的印象：顽强、从容、高大（1分）（答到其中两点即给分）
第二次：“梧桐”的外形：黛青色的轮廓，叶叶枝枝簇拥颤起（1分）
“我”的印象：沉默、不求闻达、坦荡（1分）
第三次：“梧桐”的外形：虬树挺干（1分）
“我”的印象：一身傲骨（1分）
17．（6分）（1）“外祖父”的抉择：不屈于折磨，饮恨自尽（1分），无奈地屈从天命（1分）。
“梧桐”的抉择：任风雕雨蚀（1分），从容淡泊（1分）。
（2）对“外祖父”的情感：悲哀（可悲）（1分）
对“梧桐”的情感：钦佩（敬佩、佩服等意思相近的词语均可）（1分）
18．（3分，根据对文段准确理解、4个词语的运用及语言通畅等综合给分。）
示例：自然界的风雨虽然吹落了梧桐的叶子，但动摇不了他的枝干；梧桐生命依旧，宛如青春少女迎着阳光奔向未来。
19．（2分，举例准确给1分，表达效果分析准确给1分。）
示例：（1）短句：如“浮想联翩，伴以风雨大作，了无睡意，就独自披衣临窗。夜如墨染，顷刻间我也融人这浓稠的夜色中了。”“次日醒来，红日满窗，竟是大晴。”“任风雕雨蚀，四季轮回，日月如晦，花开花落，好一种从容淡泊的大度！”……表达效果：句式整齐、语言凝练、简洁有力、有节奏感。
（2）修辞：主要运用了比喻的修辞手法。如：①“如一位‘伟丈夫’，向空中伸展；又像一位矜持的少女，繁茂的叶子如长发……”形象生动地写出了“梧桐”的粗大和枝繁叶茂。②“推开窗棂，读到的树，竟是一个显山露水的甲骨文字。”形象生动地写出了“梧桐”光秃苍老、虬树挺干的特点。
『陆』 宝塔山感后的一篇作文三年级
成功的快乐，是最纯粹的一种快乐，有时侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不断完善时的一种欣喜，更是发自内心的情感流露。
记得早晨，我醒得比较早，闲着没事干，打算出门去打篮球。谁知，我在穿衣服的时候，却发现衬衫上的一个小扣子脱落了，妈妈已经去上班了，我打算把衣服交给爸爸，让他帮我缝回去。爸爸不但没有帮我缝，反而被他说了一顿，“这么大个人连纽扣都不会缝，真是没用啊。”“当爸爸的就不能帮儿子缝一下吗？”我心里想着，“我已经长大了，干脆自己把扣子缝上！省得让他说我没用！”
说干就干。我找出针和线。先要把线穿进针眼里。真不巧，这根针的针眼特别小，虽然没近视，但对我这么个没耐性的人也算是件难事。好不容易把线对准了针眼，我便赶紧把线往针眼里塞。可这根线就像塑料，针眼就像个大火炉，一碰到针眼就弯来弯去，实在是“弱不禁风”啊，。还好，在经历了几次失败后，终于把线穿好了，自己也累了个满头大汗。
我休息了一会儿，开始缝扣子。把扣子往衣服上一放，学着妈妈的样子，让一上一下地反着跟斗，让它翻个跟斗也不容易啊，一不小心就扎到自己手上了，一针见血，真狠。最后，我又在扣子背面缝了一针，把多余的线剪掉，缝好了！拉了拉扣子，准备验证下有没有牢，天哪，我就那么轻轻一拨，纽扣就又脱落了。我的劳动白费了！想了半天才明白，原来是没有在线上打结，所以才会这样子。
『柒』 太热落山后作文怎么写二年级
又是一个日落时抄分，我袭站在六楼顶上尽情的沐浴着太阳喷头散下的液态黄金般的热流。这时的太阳已经收起了光芒，变成一个红红的大圆盘，看起来真可爱。它像小孩的脸，正咧着嘴;像个大皮球，正慢慢向下“滚”；还像个大喷壶把一壶的颜料毫不吝啬的用来涂抹世界，可惜颜料“保质期”太短了。它周围的云有红的、深红的、浅红的······那便是它的“价值连地球”的千变万化的，至尊无上的霞衣。
再看那地上的景物，全被落日的余晖点缀了，像披上了一层薄薄的红纱。河水里倒映着红红的圆盘，再仔细一看，那不是“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的写照吗？
大公鸡也跳上墙头唱起了歌，这使我想起了电视中那些大英雄光芒万丈的形象。我又想起了一句我一直不理解的诗“双脚磨破，干脆再让夕阳涂抹小路”。现在我理解，大英雄哪吒不就是在凯旋归来时光芒万丈的走在被染成红色的小路上吗？
最后，太阳快活的一跳，藏到了西山背后，只留下抹挥之不去的残云留在天边，那好像是太阳留下的一丝留念，又好像是一点讯息，就像卖了个关子，说它明天再来。
『捌』 写景作文450字山后是什
我们的来学校是安丰小学，座自落在山脚下，校园的景色四季如春，一片青绿，一到夏天围绕操场冬面的香花树开花了，朵朵奶白色的白玉兰正争纷斗艳，散发出阵阵的清香，我们不禁的大口大口的呼吸， 享受着花香的甜蜜，一阵风吹来，片片的黄叶落在跑道像一只只的小船。香花树枝繁叶茂，树荫下成了我们的乐园。
秋天，围绕校园的操场西方的杨紫莉树片片的树叶像个心形，叶子落光了，朵朵粉红色的花艳丽极了，片片的花瓣像仙女散花似得，在跑道中，远远望去，就像一条彩带似得。
我们踏上校道，校道两旁有两个花坛，花坛中有太阳花，蝴蝶花等，春天一到，花坛中的花纷纷绽放，引来了一群群小蜜蜂，好一幅春光图啊！
校道两侧是两块长方形的草地，青青的草芽像一根根松针从泥土中冒出来，青绿一片想两块路色的地毯。草地成了同学们嬉戏的乐园，有的同学在草地上打滚，有得做游戏。
围绕两个草坪的龙眼树、芒果整齐的像一个个哨兵站立哪里， 守卫的校园。
踏上教学楼的平台、校园的景色尽收眼里，你会情不自禁地感叹，我们的校园真美呀！
『玖』 山作文400字老舍
边绵起伏的群山；危峰兀立；山清水秀……一说起山，大家都会联专想到这些，但，山还能属怎样想呢？
在山的那边是什么呢？作家王家新这样想。
这起源于童年的经验……那时，世界对于年幼的王家新来说，就是放学后一片寂静的校园，山川中那条清流澈的河流以及环抱着这一切的无言的群山。
而那时王家新偏偏又是一个耽于幼想，对外面的世界充满了强烈的好奇心的少年。在一种“隐秘的想望”中，和这种对“山那边”的遥望和幻想，构成了这个问题—在山的那边是什么呢？
在山的那边是什么呢？妈妈说过：海。山那边是海吗？可一次爬上山顶之后，发现山那边依然是山。
但是，对理想的渴望与向往激励着他。使他想看着山那边的海。
山，挫折的山，加油吧，努力爬，接着爬……在这样不停地翻过无数座山后，在一次次战胜失望之后，终于，攀上了这样一座山顶，浩翰的大海一次次撞击着自己的心灵……这是用信念凝成的理想的海啊！你能不为之心动吗？
在山的那边是什么？
在山的那边，是海！是用信念凝成的海！
『拾』 山后人家研学作文400字
期待已久的研学活动终于来到了！此次研学活动目的地是金井围头村，大伙随着我出发吧！
首先，我们来到蛟龙训练营，教官让我们换上了一身迷彩服，穿上这身服装真是酷。随后，教官带我们参观了解放军叔叔住的地方。你别看解放军是习武之人，做起事情可是一点儿也不马虎，无论是洗漱还是整理宿舍，都做得井井有条，特别是叠的“豆腐块”让我羡慕不已！
了解了鲍鱼的生活习性后，便是本次活动中最酷，也是我最期待的CS真人野战了。活动开始了，我们不急于作战，而是先观战、作掩护，见周围人数渐多，我们便开始射击。“砰砰砰……”枪林弹雨中，我们不敢停歇，观察四周情况，并示意同伴赶紧出手，便可连杀数敌。好一场热血沸腾之战，这一战收获团结协作，收获不言放弃，酷！
活动的尾声，教官让我们戴上眼罩，席地而坐，聊起家人、同学和老师，教导我们学会感谢，学会感恩！
研学活动，很酷！酷，在迷彩服；酷，在小团队；酷，在那场智慧与勇气的战斗；酷，在铁汉柔情的教官的每一句感恩，每一句感谢！