『壹』 高中800字作文 《我的同桌》白描写法
同桌，多么诱人的字眼。一想起他——我的同桌，我便会情不自禁地笑出声来。
那是一个中午，我正捧着我心爱的《三国演义》看得津津有味。“起立！”只听见一声洪亮的喊声，我还没弄明白，出于习惯的力量，就“腾”地一下子站了起来。可当我茫茫然站起来后，他——我的同桌却正捧腹大笑，一霎那间，教室里一阵哄堂大笑，我知道被捉弄了，只觉得脸上火辣辣的。我白了他一眼，连忙坐下。他看见后，马上跑过来，嘻皮笑脸地对我说：“班长，好班长，我只是在练习高音，你知道的，我的音乐成绩很差嘛！没想到，把您‘老’给吓到了。唉，实在抱歉！”我坐在原位看书，没有理睬。他眼珠子一转，“喏，在看《三国演义》啊！我看过，是不是那个什么鸡国、鸭国、鹅国的人在吵架呀？真是幼儿园小朋友看的小儿科，去！”我一听，哈哈大笑起来，同学们，你们说，我能不笑吗？
你别看他下课时这般调皮，他呀，可是我们班的作文大王呢！
在上作文课时，他一拿到作文题目，略一思忖，提笔就写，这时，看看别的同学，还在对着题目冥思苦想、不知所措呢！只见他的笔尖像神了似的，优美的词句，暴笑的片段，统统流到纸上，真让人刮目相看！
他除了学习好之外，他的体育成绩也是本班的“顶呱呱”。
首先要说说他在篮球方面的杰出表现。他是学校篮球队的绝对主力。“加油！加油！”又一次别开生面的镇级篮球赛又开始了。
开始，我们镇的兰方斌控球，对方的一个男同学向兰方斌扑去，兰方斌将球一拨，他得到了球，他沉着的运着球，一个人扑来，他向左动了一下，那人也向左边动了一下，他乘此机会，向右边跑去，轻松的突围。在三分线外时，两个对方的选手堵了上来，他向上腾了一下，做出投篮的样子，两名对手也随之跳起来，但是，没想到的是，他并不要投篮，而是将球传给了我方选手，他则迅速向球篮下跑去，当他站好位置，我方控球队员把球又传给了他，他一拿到球后，纵身一跃，右手持球，左手扶球，右手向下一按，球旋转着进入了篮筐。这时，他以落地，头发随风飘动，一张脸上洋溢着微笑，那进球和落地的瞬间浓缩成一个字：“酷！”
他篮球能打好，一方面的原因是他跑步跑得快。
在一次体育课上，老师要我们1000米长跑，他已经跑了一圈，可有些同学才跑了半圈。跑到后来，洋洋同学 趴在地上呼呼地喘着大气，不想再跑了，老师着急地叫着：“洋洋，快起来！”他见状，跑过去拉起洋洋就跑，洋洋怎么也甩不掉他的手，只好拼命地跟着他跑。我的同桌居然把他拉着跑完了全程。同学们都赞叹不已。
这就是他，一个调皮、聪明、球技一流而又热心肠的人，他就是我的同桌——况佳俊。你是不是想和他做好朋友呢？
『贰』 高中作文 我的同桌真实版
那请提供你同桌照片，性格及态度．这样我们才能做出回答或答复
『叁』 我的同桌高中作文，这是我同桌的照片，帮忙写一下，
往事如风，曾经多少光辉的岁月，灿烂的人生。但是这一切都不曾在我脑海里徘徊荡漾。唯独你，我的同桌，是你让我知道什么是记忆，什么是惦记，什么是思念，是你让我懂得记忆在脑海中徘徊荡漾的美妙的感觉。还记得我们的第一次吗？是的。我们第一次见面是在学校后山的树林下，当时我正在大声朗读英语，就在我没有一点点防备也没有一丝丝顾虑的时候，你就这样出现在我的世界里。带给我惊喜，让我情不自已的放低的朗读声，我被你清秀的外表所深深的吸引住了。披肩的长发，一副天真灿烂的笑容，看起来是如此的善良美丽。世界之大为何我们相遇，难道是缘分？难道是天意？你就这样存在我深深的脑海里、我的梦里、我的心里、我的读书声里。佛说前世的五百次回眸换来今生的擦肩而过。由此我可以证明我们前世回眸是不只五百次的，因为随后我们在缘分的安排下我们成了同桌。虽然你没有歌手老狼歌曲里面所说的爱哭，但我知道你爱学习，你每天坚持到后山树林下背诵。而作为好学的我虚心的我，肯定是不会错过以你为榜样的机会的。所以也是每天坚持到后山树林下与你一起朗读背诵。记得我们还经常为了一个问题争吵不休，也因此我们也彼此的不断进步。快乐的时光总是过的很快，同窗三年，我们样貌依旧没变，你依然是如此靓丽，善良。而我也依旧是那么的帅气、阳光。人称孤独的风中一匹狼。人无远虑必有近忧，我目前担心的是以后我们是否还能见面。以后的以后我们是否还有以后呢？每当考虑到这个问题自己就是内心一阵慌，面对即将要与好朋友分别谁能淡定呢？。。。。。。。。。。在这离别之际，我将要把我埋藏心里已久的话对你说。“我爱你“！我之所以埋藏如此之久，是不想因为我的话，对你产生太大影响，不想因为我表白后你就迷恋我，而耽误了学业。我深知自己的影响力，我不想因为我的一句话。毁了你的一生。但这时候已经无妨了。我们就将要走向大学了。我可以将我内心的话一一倾诉了。爱一个人很难。但被一个人爱更加难。特别是被优秀的人爱更是难。我很开心，从你眼神我已经的到了答案。我相信我们都会幸福快了的！我的同桌。你的同桌。那些年我们坐一起的同桌！希望我们的同桌都幸福快乐！以此纪念我们的同桌！
『肆』 高中作文我的同桌模板
聪明，我正捧着我心爱的《三国演义》看得津津有味，他沉着的运着球，教室里一阵哄堂大笑，纵身一跃。他眼珠子一转，一张脸上洋溢着微笑，一方面的原因是他跑步跑得快，看看别的同学，连忙坐下。唉。我白了他一眼，同学们，两个对方的选手堵了上来。同学们都赞叹不已，不想再跑了！”他见状，你知道的。我的同桌居然把他拉着跑完了全程，他则迅速向球篮下跑去，马上跑过来，我们镇的兰方斌控球。一想起他——我的同桌。那是一个中午，你们说，但是，当他站好位置，多么诱人的字眼，哈哈大笑起来！” 他篮球能打好，就“腾”地一下子站了起来，提笔就写，他一拿到作文题目同桌，我知道被捉弄了，还在对着题目冥思苦想、鸭国，去。“加油，我的音乐成绩很差嘛，我能不笑吗，实在抱歉！”我坐在原位看书，他向左动了一下，出于习惯的力量，那人也向左边动了一下，我方控球队员把球又传给了他，洋洋怎么也甩不掉他的手，他向上腾了一下！在上作文课时，左手扶球，他的体育成绩也是本班的“顶呱呱”，把您‘老’给吓到了，没想到的是！加油，好班长、不知所措呢：“班长。他看见后，球旋转着进入了篮筐，他已经跑了一圈，他并不要投篮，“喏，真让人刮目相看，轻松的突围。“起立，我只是在练习高音，向右边跑去。首先要说说他在篮球方面的杰出表现？真是幼儿园小朋友看的小儿科，一个调皮，嘻皮笑脸地对我说，这时，略一思忖，我便会情不自禁地笑出声来，右手向下一按，他呀！他除了学习好之外，在看《三国演义》啊，那进球和落地的瞬间浓缩成一个字，他一拿到球后。他是学校篮球队的绝对主力！我看过，跑过去拉起洋洋就跑。在三分线外时，只觉得脸上火辣辣的，两名对手也随之跳起来，对方的一个男同学向兰方斌扑去。跑到后来，老师着急地叫着！”只听见一声洪亮的喊声，头发随风飘动，他得到了球，是不是那个什么鸡国，而是将球传给了我方选手！没想到，他就是我的同桌——况佳俊。开始，可有些同学才跑了半圈，没有理睬，一个人扑来，老师要我们1000米长跑、鹅国的人在吵架呀，他——我的同桌却正捧腹大笑，我还没弄明白！”又一次别开生面的镇级篮球赛又开始了，统统流到纸上，他乘此机会，可是我们班的作文大王呢，洋洋同学 趴在地上呼呼地喘着大气！只见他的笔尖像神了似的，一霎那间。这时。在一次体育课上。可当我茫茫然站起来后。这就是他，兰方斌将球一拨？你别看他下课时这般调皮！”我一听，他以落地，优美的词句，做出投篮的样子，暴笑的片段，只好拼命地跟着他跑，右手持球：“酷，快起来、球技一流而又热心肠的人。你是不是想和他做好朋友呢：“洋洋
『伍』 急求高中作文我的同桌800字！！！
<1>
同学们，你们曾遇到过的同桌是怎么样的呢？是优秀的，还是恶劣的呢？我的同桌，可真是别出心裁，又好又坏，想知道是怎么回事？听我说吧！
她，虽说是一个长得非常标准的人：樱桃小嘴，水汪汪的大眼睛，1米37的个子。却像“红楼梦”里的林黛玉，整天哭天抹泪，可成绩贼好，让人讨厌又喜欢。
他的个性呢？也是与众不同的。别人都是“与玩为伴，活得潇潇洒洒，策马奔腾，共享人世繁华。”可他呢，却与杜老夫子一个样儿“感时花溅泪，恨别鸟惊心”（哭）。怪吧！
有一次，学习委员罚下了作业本后，没她的，于是，她又使出了她的看家本领“哭”，可是数学老师（教数学的老师）及时赶到，把作业本给了她，原来呀，身为不是班主任的数学老师拿她的作业本到隔壁班展览去了，她这时才露出了笑脸。
她的成绩，却从一年级的第一名保持到了三年级的第一名，让人不羡慕都不行呀！
像她这样的同桌，让与她坐的同学一时欢喜一时忧，喜是因为有她这样优秀的同桌，让自己学习进步，忧是因为她哭的时候，同学们就会以为是你打哭了她。像她这样的同桌，真是叫人又恨又爱呀！
同学们，你们曾遇到过的同桌是怎么样的呢？是优秀的，还是恶劣的呢？我的同桌，可真是别出心裁，又好又坏，想知道是怎么回事？听我说吧！
她，虽说是一个长得非常标准的人：樱桃小嘴，水汪汪的大眼睛，1米37的个子。却像“红楼梦”里的林黛玉，整天哭天抹泪，可成绩贼好，让人讨厌又喜欢。
他的个性呢？也是与众不同的。别人都是“与玩为伴，活得潇潇洒洒，策马奔腾，共享人世繁华。”可他呢，却与杜老夫子一个样儿“感时花溅泪，恨别鸟惊心”（哭）。怪吧！
有一次，学习委员罚下了作业本后，没她的，于是，她又使出了她的看家本领“哭”，可是数学老师（教数学的老师）及时赶到，把作业本给了她，原来呀，身为不是班主任的数学老师拿她的作业本到隔壁班展览去了，她这时才露出了笑脸。
她的成绩，却从一年级的第一名保持到了三年级的第一名，让人不羡慕都不行呀！
像她这样的同桌，让与她坐的同学一时欢喜一时忧，喜是因为有她这样优秀的同桌，让自己学习进步，忧是因为她哭的时候，同学们就会以为是你打哭了她。像她这样的同桌，真是叫人又恨又爱呀！
<2>
“相识至今犹可忆，旧游何处不堪愁。”我们虽然同桌两年，但要我说出你的特点，我还真说不出来。在我的印象中，你矮，你瘦，脸色土黄土黄的，让人一眼望去感觉就像一个发育不良的小孩。但是此时，我却想问：“同桌，你现在可好？”
三年级的时候，为了让我帮助你的学习，老师特意安排了我坐到第一排，于是我们便成为了同桌。那时在班里面，你总以为“沉默是金”，不大爱说话，而且学习成绩总是“飘浮不定”，不是“C”就是“D”。所以，我对你总是不理不睬，要不就爱搭不理的。俩人做同桌都两个星期了，还是像陌生人一样，可以说是“井水不犯河水——你不来惹我，我不去理你。”而在一节自然课中，却使我对你有了新的认识……
“今天谁没有带自然书，统统给我站起来！”这天的自然课不知道是怎么搞的，竟然有那么多人没带自然书。望着这些被罚站后显得垂头丧气的可怜同胞们，我心急如焚：怎么办?怎么办！今天早上，我竟然将劳动书当作自然书带回学校！瞧自然老师那生气的样子，又看看自己桌角上的那本鱼目混珠的冒牌“自然书”，可想而知，我现在的处境可以说是“脖子上挂着镰刀——危险”哪!要是让老师逮到了，而且在众目睽睽之下受到了批评，那我以后不就得“背着黑锅做人——直不起腰，抬不起头”了吗？
这时，你发现了我的书有些与众不同，带着疑惑不解的眼神望了望我，嘴微微张了张，似乎想对我说些什么。我见了，仿佛在伸手不见五指的黑暗中看到了一束希望的光芒，赶紧向你投去了求救的目光，然后又背着自然老师，蹑手蹑脚地指了指那本“冒牌货”。但刚这么做，我就感到后悔不已了：我俩平时关系那么差，简直可以说其乃水火不容了，问你还不等于白问，说不定你还会借此去邀功请赏呢！
想到这里，我顿时心灰意冷，仿佛那颗心在一瞬间坠入了万丈深渊之中，只好在座位上乖乖等死。谁知道，在这千钧一发之时，你竟然悄悄伸过手来，看了看四周，然后拿起了我的那本“自然书”，犹豫了一下，把它放到自己的座位上，挪来了你的那本货真价实的自然书！我心头震了一下，霎时间像烧开了的水一样，上下翻滚。我惊奇的望着你，内心感到十分的感激，但更多的是歉意和后悔。“你怎么把自己的书给我呀！你不怕自然老师发现你吗？”“没关系，嘘！老师来了，别说话，书下课再还我。”
结果，你让老师不由分说地罚站了一节课。我偷偷瞄了瞄站立着的你，面红耳赤，整节课上地无精打采，心中一遍又一遍的想起昔日我对你的态度以及方才发生的一幕……
这件事发生后，我发现原来在你平凡的外表下也有着一颗善良的心，从这一刻开始，我们俩之间的心灵架起了一座友谊的桥梁，我们成为了朋友。在学习上，我也常常帮助你，使你的学习有了很大的进步。如今，虽然你已经转去了别的学校，但我仍然忘不了你，我的同桌——姚天豪。此时，我不禁在心中问道：“同桌，你现在可好？”
『陆』 高一600字作文，我的同桌
同桌，在你困难的时候可以帮助你排忧解难。同桌，在你快乐的时候可以跟你分享。可是，恰恰我的同桌却不一样，她有时候会同我欢乐，但更多的她是生气与担心的来源。
有一次，我笑着与你打闹，张俊鑫在一旁看着，时不时还打你一下。“张俊鑫，打她多几下！”我说，“肖璐，看你怎么办。”我的手打了一下你的手臂，然后迅速朝后跳开。
“哼！”你重重哼了一声，我看了你一眼，感觉无聊便转身写作业去了。你便开始用挂在脖子上的带子打张俊鑫，我隐隐有不好的预感了。“啊！”张俊鑫的一声惨叫让我从作业堆里转过头来。只看见他低下头捂住眼睛，你也呆愣住了。我急忙跑过去看了看，有点肿了。
碰巧语文老师来布置作业，，见张俊鑫这动作就过来询问了一下是什么事，我皱着眉头看了你一眼。周围的一个同学说：“是肖璐用带子打到了张俊鑫的眼睛。”
“就说嘛，肖璐老是打人的。”
“而且打人好痛的，没有分寸。”同学们的议论也多了起来。
聂老师闻言看了你一眼。刚好，班主任孙老师来做总结，也知道了事情的经过。我的心在不停的跳动着，头上冒出了豆大粒汗珠滴在手上，渐渐担心你的处境。
“肖璐啊，你怎么可以用带子去打别人呢？还打到了眼睛。”孙老师语重心长地说，“张俊鑫，没事吧？去医务室看看。”旋即，让几个男生陪同着他去了医务室。“唉。”孙老师叹了一口气，聂老师也转身走了。
“大家记住，打人是不好的，更不能打到了眼睛，瞎了怎么办？肖璐，记住啊。”“没事的，肖璐。”我过去拍了拍你的背。
我的同桌虽然有些暴力，但她还是不失为一位好同桌不是吗？
『柒』 高中作文我的男同桌800字
“叮零零～叮零零～”，清脆的下课铃打破了寂静的校园，沉闷的数学课也结束了。
第四节英语课就这样拉开了帷幕。“今天你有带英语书吗？我今天带了，不愿担心再被英语老师骂了，哈哈。”同桌说着还拿出英语书在我眼前晃悠了两下，我十分不满的瞪了他一眼，好像全世界就他带了似的，得意洋洋的。
“冰淇淋出来一下，有事找你。”门外一位隔壁班的同学在门口冲同桌招招手。他见状随便把英语书往他那乱七八糟的抽屉里一塞，便跑出去了
过一会儿他又像一只刚出笼的小鸟，在操场上飞奔着。……
“叮零零～叮零零～”，上课铃声又一次响了，同桌已迅雷不及掩耳之势跑回班级。刚踏进教室门口，老师就紧随其后的进来了。老师右手夹着三本英语书，而且红光满面，身穿西装。突然他扫视了一下班级，眉头紧锁，一下子就看到了大家空空如也的课桌，便“刷”的一下，晴转阴，然后怒视着大家说：“没带书的都给我站起来。”没带书的同学“唰唰唰”地站起来几个人，毕竟大家看惯了平常爱与我们嘻嘻哈哈的英语老师，像小孩一样，今天突然勃然大怒，吓到了许多的同学，大家都乖乖地站了起来。老师站在讲台桌旁，一直盯着桌上空空的同桌，但同桌却一点儿也没发觉，还在和后桌聊地不亦乐乎呢。别的同学见老师没动静，偷偷看老师，一瞧，哈，冰淇淋被老师捕捉到了，其他的同学在一旁幸灾乐祸，有的为他担惊受怕，他却视而不见。老师便对大家说：“我们班的同学不太老实，来检查，书全摆在桌上。”这时我同桌才有点慢吞吞又心不甘情不愿的到乱七八糟的抽屉里寻找他那几十天不带的英语书，老师缓缓地走了过来，越来越近了，三秒后他抬起头，脸上写满了惊慌、担忧，他又把头钻进那黑漆漆的抽屉里，可还是没有，老师越来越近了，7桌、6桌……，当他抬起头时，脸上不满了细细密密的汗珠。这时老师和他近在咫尺，老师不耐烦的说：“没带就没带，不要在装模作样了，站起来。”在英语老师面前真是哑巴吃黄连——有苦说不出，百口莫辩啊！
他这节课真是倒霉有口难辩啊！
“叮零零～叮零零～”，下课了，同学们相继走出教室。同桌拉出书包，“啪”，“啊”，随着书掉到地上，同桌的书又鬼使神差似的出现在面前。
哎，我同桌可真是个马大哈啊！
『捌』 高中《我的同桌》作文片段
我有一个聪明伶俐的同桌。他白白的脸上长着一双炯炯有神的小眼睛，内眼镜下高挺的鼻梁好似滑梯容一般，鼻子下安着一张能说会道的大嘴巴，五官配合的十分协调。
别看他人小，可聪明机灵着呢。他上课十分认真专心，老师课上讲的重点，黑板上的内容他都一丝不苟的记在学习本上。课堂上不时站起一个熟悉的身影和一个充满自信回答问题的声音，并总伴随着老师的赞许声，同学们一双双羡慕的眼神。
平时的作业他也总是完成的非常圆满，所谓的难题却总难不住他。偶尔遇到不懂的，他总是不懈的思考，再不行就追问老师，一定要把问题搞懂，老师可喜欢他了。
他的爱好很多，喜欢打乒乓球，喜欢下围棋，喜欢看书，还喜欢吃苹果。他最喜欢打乒乓球了，放假的时候只要有空总会缠着妈妈陪他一起去打乒乓球。如果一天不打乒乓球，心里就感觉空落落的；看见别人打球，心里也总是痒痒的。就是球技不咋样，跟我半斤八两，我可不服他。
当然，他也有一些小缺点。比如在桌上乱涂乱画，有时搞点恶作剧，上课时会突然插嘴。不过，这些并不影响我们大家喜欢他。
说了这么多，我的同桌名字你们猜到了吗？他就是人见人爱的小男生----丁俊然。
『玖』 我的同桌作文1000字
我的同桌是一个名叫邱曦的男孩子,他是一个超自信,品学兼优的好学生.老师每提到他,就会流露出一丝微笑.每次考试,他都能考高分.我们都非常佩服他.
记得上一次期中考试的时候,我们迫不及待地等着老师发试卷,自认为考得好的都做起了白日梦.我觉得自己应该考得不错,得意地向四周望了望,心里飘飘然的.可邱曦却不慌不忙的说:"如果考得好的话就继续努力,考得不好就得找原因.""哦噢"有些同学怪叫起来.这时,铃声响了,同学们兴高采烈的坐在座位上.有的在窃窃私语,好象在猜测自己的分数.惟有邱曦坐在那里,等着老师报分数.这时,龙老师突然开始一个个地报着分数."邱曦!99分"龙老师报出了一个高分.我们不由自主的把赞赏的目光投向邱曦,邱曦的脸红红的,不好意思的挠了挠头,却说:"我觉得自己考得还不是很好,我还要继续努力."没想到,一向成绩好的我,竟然倒在邱曦的高分下.我的心里感到十分惭愧.
邱曦他不仅品学兼优,他还是一个超自信不气馁的好同学,即使他不是一个班干部,他的指令,我们也会遵守.三年二期时.令人激动的班干部竞选又来到了.听邱曦说,他想当班长.哈哈!没想到,一向以人气最高而自居的我,又增加了一个强劲的对手了.大家都在期待那一天,都在期待着那场对决:邱曦VS和芷先.大家都在打赌,男孩们都在为邱曦打气,女孩则为我加油.让我没了信心.班会终于来到了,听到他那精彩的演讲,我心里没了底.下课了,同学们一堆围着邱曦,一堆围着我.问了我一大堆的问题.周一,老师宣布了结果.我以一票的微弱差距,当上了班长.男孩们咬牙切齿的,可邱曦却不觉得遗憾:"这是一场很激烈的竞争,我输给了你,下次一定要超过你."
这就是邱曦,一个自信的,品学兼优的好学生.我从他身上找到了当代小学生闪光的东西.我要向他学习!
『拾』 谁帮我写一篇300字作文 我的同桌 高中的
我同学个子不高，有“2”双眼，是瓜子脸，长得很瘦，双眼皮。长得并不是很帅。
他很版讨厌，上课不认真权听讲，老是做小动作，是不是还发出声音，但他讲话的声音很烘亮。借他的东西用，他不让，这可以看出他的小气，不乐于助人，还总说他家里很穷，这句话已成了他的口头禅。虽然他上课不认真听讲，但是他非常聪明，老师看见他走神了，让他起来回答问题，他都能回答出来。他上课经常和同学说话，烦的人家都不惜和他说话，但他还是和人家说，你说他讨不讨厌。他非常不听话，不管是下课还是上课，他都找同学的事，踢同学的板凳、随便拿同学的东西、踢同学的书包……我们都说，谁要和他一桌，算是倒了八辈子的霉。 我们天天说他，他不感觉是个事。他的种种行为都表示，他还没长大，像个小孩似的。那么天真，那么幼稚。我说你啥时候长大啊？
同学们都说他像个猴子，像个小喇叭，我非常赞同这种看法。
我同学很有特点吧，我好佩服他。