㈠ 三升四年级暑假节食的作文2或3百字的
节食活动
暑假里的一周，我们家举行了一次节约粮食的活动。爸爸担任队长，妈妈、哥哥和我是队员。
在举行活动的第一天，吃午饭的时候，我的饭碗里掉出了几粒米，我本来是想把他们丢掉的。这时候，队长说：“把他们吃下去，可别忘了，我们现在是在举行节约活动，谁要浪费就要受到处罚。”我对爸爸说：“可是，爸爸，这饭粒已经掉到桌子上了。”爸爸却严肃地说：“这桌子又不脏，快点拾起来吃掉。”我无奈极了，只好听爸爸的话。我想爸爸真是太小气了。
下午，我在电视里看到，一个小孩子家里十分贫苦，吃了上顿没下顿。他路过一家烤鸭店，看到那一只只刚刚出炉的烤鸭，心里美极了。可是店员连闻都不让他闻一下，把他赶走了。后来他又看见了早点店里的烧饼，肚子咕咕叫着，就贪婪地闻那香喷喷的味道，傻乎乎地流着口水就是吃不着。这时店员把他当成叫花子赶走了。最后，他在路上看到半个吃剩的包子，正要去捡来吃，又被冲出来的大狗给抢了。因为没东西吃，这个小孩子最终饿死了。看完后，我很为他感到痛心。我虽然不是大鱼大肉吃，但至少能吃饱，不用挨饿。我以后要好好珍惜粮食，不会再浪费了。
爸爸告诉我，我们一家人，如果每人都能节约粮食，那么就可以分给需要的人，全社会富足的人节约下来的粮食就能救活灾区的人了。
虽然节约粮食的活动很快就要结束了，但是我想我以后还是不会忘记节约的。从节约粮食做起，为社会积累财富，用自己的力量关爱需要帮助的人。
㈡ 3升5升8升 分4升 作文
老子曾经说过：“合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。”正像苍天的大树总是始于一种一根一样，巨大的建筑总是始于一石一木一样，成功与辉煌的一生往往始于开始的一步。
一步虽小，却可以改变人的一生;一生虽大，却必须有最开始的一步。而这最开始的一步，就是基础。在人生的旅途中，没有基础，或者基础不牢固，是不可能有什么建树的，因为基础是根本，是出发点，没有基础就没有起点，没有起点就没有过程，更谈不上有终点了。
鲁迅曾说：“巨大的建筑总是由一木一石叠起来的。我们何妨不做一木一石呢?我时常做些零碎事，就是为此。”鲁迅自幼刻苦学习，着手于这些“零碎事”，打下了坚定的基础，从而获得了成功。
回首中华历史五千余载，像鲁迅一样把基础、把最开始的一步看得格外重要的伟人还有很多。一步是孔子重复弹奏《文王操》数十天，一生是孔子在后来教育事业的大有作为;一步是齐白石磨石成泥，一生是齐白石的篆刻艺术达到了庐火纯青的地步;一步是梅兰芳苦练技艺，一生是梅兰芳成为了杰出的京剧表演艺术家┅┅这些伟人的成功都与他们最开始的勤奋与持之以恒有关。正如荀子在《劝学》中的名句：“故不积跬步，无以至千里;不积小流无以成江海。”成功与辉煌的一生往往始于最开始的一步，第一步的成功就是未来成功的奠基石。注重基础不仅成就了中国的伟人，同样使外国名人获得了成功。
古希腊卓越的演讲家德摩斯梯尼口含石子，迎着大风，向着波涛诵读《伯罗奔撒战争史》，年复一年，终于成为了著名的演讲家和政治家。
佛罗基奥让达芬奇从不同的角度练习画鸡蛋，锻炼达芬奇眼力，使达芬奇成为了欧洲文艺复兴时期意大利杰出的画家。
历史上的名人亦是如此，而平平凡凡的我们更应该注重基础。简简单单的细节，扎扎实实的基本功，都是我们在读书和学习中不可缺少的，都是我们通往成功彼岸的罗盘。
当我们迈出生活中的一小步时，也许我们的生活会发生转折，我们的未来会发生变化。只有这生活中的一小步走好，基础打牢，成功才能指日可待。由此可见，成功与辉煌的一生总是始于那最开始的一步。
㈢ 三升四学生语文阅读与作文面临哪些困难
这一阶段要注意将阅读训练与写作紧密结合。将知识和技巧在作文和阅读之间灵回活过答度，读写相结合。写作上，学生要逐渐接触环境描写，场面描写和外貌描写，要解决学生在记叙文中过程描写不具体的问题，同时还要注意在内容的深度上进行潜移默化的初探。，注意心理描写，帮助学生学会建构写作框架和构思。
㈣ 小升初满分作文（3~4篇）要写人写事 急~~~~~
小升初满分作文：给妈妈的一封信
亲爱的妈妈：
您好!我来到这个世界已经十多年了，在这十多年中，您默默地为我做着一个母亲所做的一切。却从来没有收到儿子给您的祝福，更没有收到过任何礼物。随着日历的翻动，转眼又到了您的生日，儿子不会让您失望的。
说句心里话，在此之前我对您并没有什么好感，有时还非常恨您。俗语说：“严父慈母。”而您却相反，刚进毕业班您就和我“约法三章”：1.考试没考到90分以上就别想玩儿、看电视;2.每天练一个小时的笛子，写一张书法;3.每天不仅要完成老师布置的作业，还要写您布置的卷子和练习。以至于我的休息时间几乎都被您剥夺了，尽管您生活上关心我，但会被您的严厉所掩盖。因此，我常同你顶嘴，惹您生气。
直到看了爸爸给我找来的一张妈妈剖腹产小孩儿的光碟后，我的内心受到了强烈的震撼。原来一个人来到世上要给妈妈带来那么多痛苦。不要说十月怀胎的艰辛，就是剖腹产这一过程也不是每个人能承受得了的。医生一刀在妈妈的肚子上划下去，然后慢慢地把孩子从母亲肚子里拉出来。这是一个多么痛苦的过程。此时我才真正理解我们小孩儿的生日正是妈妈的受难日的含义。
我现在常为当初自己的一些错误的想法和做法而感到羞愧。以前我总认为您文化不高而看不起您，生怕同学知道您是我的妈妈，但是今天我要说，您在我心目中是世界上最伟大的人。
忘不了我小时候体弱多病，时不时要打针吃药，无论白天还是夜晚，您却总是不厌其烦地送我上医院，我今天之所以能够健康成长，离不开您的悉心关照。
很快又是你是生日，我会用平时积攒的零花钱买束鲜花献给亲爱的妈妈您，同时我也会努力学习来报答您对我的养育之恩。
此致
敬礼!
儿子：×××
×××年×月×日
范文2
小升初满分作文：读《匆匆》有感
读了朱自清的散文《匆匆》，让我深受感悟，思绪万千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。
“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。”的确是的，露珠儿干了，有再晶莹夺目的时候;太阳落山了，有再从东方升起的时候;天空被乌云遮蔽了，有重现光明的时候......可我们手中的日子呢，却如江河入海，一去不复返!
“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”回想一下，我又何曾不是这
样每天都快速地把作业在学校写好，放学把书包一扔，不是看电视，就是玩耍。父母看见了多次批评，可我却说写好了，书上的内容也记得。可当试卷发下来，却是处处挂“红灯”。我也就
像朱自清先生写的那样“头涔涔而泪潸潸了”。
珍惜时间的人，哪怕给他几分几秒，他也会过得充实;;浪费时间的人，哪怕给他几十年，甚至几百年的光阴，他也会一无所获，过得空虚。上天对任何人都是公平的，给每个人都是一天24个小时，主要看你怎样掌握，怎样分配。鲁迅先生说得好：“时间就像海洋里的水，只要你能挤，总能挤出。”
时间，来也匆匆，去也匆匆。玩耍的人们啊!快睁开你的双眼，不然，时间将在你身边消逝。
点评：
1.文章开门见山，直接抒发了自己读《匆匆》这篇散文后的感受，通过这篇散文明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这个道理。文章引用原文，加以自己的理解并结合自己的学习生
活展开深刻论述，中心明确，结构完整，层次分明。
2.小作者对时间的“珍惜”和“浪费”进行了一番彻悟，并借用鲁迅先生的名言表明了自己的观点。结尾发出真挚的呼唤，感情充沛饱满。
范文3
小升初满分作文：我和老师
人说：“世上只有妈妈好。”我说：“世上还有张老师好。”
那还是上小学二年级的时候，张老师接了我们这个班。她给我们总的印象是：30多岁，短发、圆脸，给人一种和蔼可亲的感觉。
张老师接课不久之后，我爸爸和妈妈闹矛盾，吵着要离婚。妈妈丢下我，住到姥姥家。爸爸一气之下也抛下我，离家出走。剩下我一个人，孤孤单单，心里又难过又害怕，不觉泪水涟涟。正在我伤心难过的时候，张老师来到了我的身边，把我带到了她的家里，和她的女儿小艳住在一起。她家里仅有一张桌子也让给我写作业了，把小艳赶到小床上写字。六一儿童节到了，看见同学们都穿上了新衣，去参加节日盛会，我心里别提有多难受。“小鸿，”亲切的话音在我耳边响起，我忙抬头，意外地发现张老师手里拿着一件款式新颖的衣服站在我面前，张老师含笑说道：“小鸿，来，试试这衣服合身吗?”我简直不敢相信自己的耳朵，直到老师替我穿好衣服，我还傻呆呆地站着，心里热乎乎的。张老师拍着我的肩头说：“快去参加盛会吧!”我当时激动得不知说什么是好，高高兴兴的开会去了。事后我才知道，这件衣服是张老师牺牲了三个夜晚的休息时间赶做出来的，这一针一线凝聚着张老师的爱心。
一次，小艳和我都患了感冒，发烧、头痛，不能去上学了。张老师去医院买了药以后，就匆匆忙忙地上课去了。放学后有慌忙跑回家，陪着我们，给我们讲一些有趣的故事。晚上，张老师让小艳一个人睡，她却同我睡在一起，以便时时照顾我。夜里我发烧烧糊涂了，哭着要妈妈时，张老师就紧紧地把我搂在怀里，轻轻地拍着，哼着，使我感到仿佛妈妈就在身边。病好之后，张老师又用了一个星期的时间为我补习功课，使我的学习成绩没有落下一步。
我在张老师的家里整整住了两年。在她家里，我得到了那失去的母爱，几经创伤的心灵慢慢地复苏了。直到爸爸、妈妈和好后来接我，我才恋恋不舍地离开了这个充满母爱的家。从这以后，我便对张老师怀有一种特殊的感情。
现在，我小学毕业了，听说张老师也调往外地。自此，我再也没有见过张老师。
张老师，您真是我最尊敬的一位好老师!
点评：
1.文章开篇设下悬念，引起读者好奇心。小作者通过描述“张老师”对自己母亲般的关怀和无微不至的照料，体现出小作者与老师之间深情厚谊。文章中心突出，内容具体，情节真实感人。
2.小作者将人物的语言、动作、神态、心理等描写得逼真生动，人物形象鲜活准确，将一位善良、慈爱的老师形象栩栩如生地展现在读者面前。
3.语言自然流畅，条理清晰，感情真挚，字里行间流露出小作者对老师的崇敬和感激之情。
范文4
小学五年级满分作文:有“爱”在身边会感到温暖
俗话说：“父爱如山，母爱如海。”这句话真是千真万确!父爱是不可攀登的山，母爱像宽阔、无边无际的海洋。有母亲的呵护，父亲的保护，你就会感受到爱在身边，在无时无刻的保护你，呵护你。
我出生在美满幸福温馨的家庭里，有母亲的呵护，父亲的保护。长大后，母亲和父亲用爱无微不至的照顾我，呵护我，用他们给予我的爱为我撑起了一片蓝天。
我的妈妈是一个警察。她每天很早就去上班，晚上很晚才回家。妈妈热爱工作，但这并没有阻挡妈妈给我世上最珍贵的爱——母爱，她每天都用休息时间陪伴我。当我取得成绩时，妈妈都会乐得合不拢嘴。
我的爸爸经商，他有一个鹰钩鼻子，所以同学们总问我爸爸是不是外国人。爸爸在我休息的时间里(包括暑假和寒假)他不光带我玩，还丰富我的休息时间。他经常带我去游泳，带我去看电影，上个礼拜六，爸爸就带我去了电影楼看了一部叫《超人归来》的片子。
爸爸，妈妈无时无刻在用母爱和父爱呵护我，我想要的东西，只要让我开心快乐，爸爸妈妈绝对不会不舍得花钱。这下，昨天晚上爸爸妈妈看我十分喜欢这只小狗，便花了300元钱买了下来。
我爱爸爸妈妈。是他们给予了我的生命，让我体验到了爱在身边，体验到了爱在身边就会温暖。
范文5
小学五年级满分作文:我爱黑色
曾经，有人问过我，他说：“施琦，你喜欢什么颜色?”我一开始感觉很奇怪，为什么他平白无故会问我这么一个问题，但是我还是坦然地回答了，我说：“我喜欢黑色。”也许他感到我语出惊人，于是摸摸我的额头，问我有没有发烧，还说，施琦你这个大雅君子，怎么会喜欢这种粗俗的颜色。我没有笑他的失态，我只是一笑置之，因为在当今社会中，太多太多的人都被红色，绿色、金色、蓝色迷住了心窍，我并不是说这些颜色不高贵，不典雅。但是，你们可曾想过，在众多颜色之中有一种更高贵，更典雅的颜色——黑色。
我以前曾看到过一篇文章，名字叫《矿山孩子的独白》，其中有一段我还依稀记得，它是这样写的：我是一个在煤矿山区长大的孩子，从小就生活在煤的世界，煤的海洋里，煤山上滚，煤堆旁爬。我黑得像从染缸里捞出来似的。我喜欢黑色。因为我爷爷，爸爸是矿工，黑色是我们家的“传统”呀!我常常坐在奶奶的身旁，帮奶奶做饭，听锅底下煤核爆烈的“叭叭”声。冬天围着炉火，煤火烤出的红薯香甜可口，我最喜欢吃了，香喷喷的热气腾腾，味道可好了。上学以后，老师又告诉我，煤能炼钢发电，从它身上能提取多种工业原料，能纺成纱结成布。别看煤的颜色黑，俗，可它用途广泛。我这个煤堆里滚出来的孩子，怎能不喜欢这块“黑宝石”的颜色呢?
读了这篇文章，令我感触颇深。它使我改变了许多原则和习惯，使我逐渐对黑色有好感。是呀!矿工们在井上采煤，他们挥汗如雨，抹得满脸满身都是黑色的，你能泯着良心说他们“脏”?农民们在烈日骄阳下辛勤劳作，晒得一身黑，你能说他们“脏”?黑色虽然不鲜艳，可人们离不开他!仔细想想，全中国960万平方公里的黑士地培育出了亿万个中华民族优秀的儿女，你也能说他们俗，红通通的炉火，是黑煤烧起来的，黄澄澄的谷穗，是黑色的士地孕育出来的，那雪白的大米，更是皮肤黝黑的农民一把泪水一把汗种出来的。想到这些，你难道不能认为黑色是另一种美吗?它的美不是红色那鲜艳，绿色那么苍翠，金色的那种辉煌，端庄，蓝色的那种碧水优雅，独具风韵。它的美是古朴的典雅的美。
所以说我爱黑色，不是我讨厌那些颜色，而是我觉得黑色美得实在，美得不耀眼，因为它实在是普通的，不能再普通的颜色。爱蓝色，金色、绿色、红色的人们呀!请你们也爱黑色吧!因为黑色会使你更爱士地，更爱劳动，更爱人民，更爱祖国的千山万水。
范文6
小学五年级满分作文:我眼中的英雄
每个人眼中都有自己的英雄，或是老当益壮，执鞭疆场的廉颇，或是傲视群雄，力举巨鼎的项羽，或是连战连捷，而后一败涂地的苻坚，或是壮志未酬，含冤而死的岳飞……
而我，则以曹操为英雄。
且不说其他的，单以官渡一役来讲，当时曹操实力单薄，且粮草空虚，四面更有群雄虎视耽耽。而曹操顶住了各方面的压力，以其胜人一筹的军事能力，取计于许攸，火烧于乌巢，埋伏于仓亭，最终大败袁绍，创造了一个军事上的奇迹。谁能如他?
何为英雄?能够在困难之中挺身而出，独支大局，并且可以力挽狂澜者，才是英雄。
何为英雄?能够在逆境之中克服困难，突破道道阻碍，不畏失败，坚持不懈者，才是英雄。
英雄什么都不能缺，但可以没有成功!成功者并非都是英雄，英雄往往很少成功。刺杀董卓时，遭吕布阻拦，并未成功;赤壁之战中，周瑜以东风之便侥幸得胜，并未成功;渭河之战中，马超巧借地势之利，并未成功。曹操在一次次人生的挫折中，并未气馁，仍以积极的态度去面对人生。“对酒当歌，人生几何”曹操就是如此的一个人。
有人评论他为“安世之贤臣，乱世之枭雄”。在乱世之中，曹操不图富贵，以求贤士，在多年戎马生涯中，遇到了种种的不幸和困苦，但他没有趴下。成功不等于胜利，而英雄更不是只追求成功之徒。成功固然可以带来荣誉、金钱、富贵，但英雄是不在乎这些的。他们只看好自己是否有违背仁义之举，只喜欢让自己名垂青史!
历史上，缺少不了像曹操那样的英雄。他们未必成功，但他们创造了历史，他们使历史的舞台更加多姿多彩!
㈤ 怎样指导三升四的小学生书写作文
先让学生学看图写作文,发挥他们的想象力
还可以让他们从一句话写起内,再到一段,再到写一容篇完整的文章
还能让学生仿写,
当然要教的生动一些,让学生写自己想写的事,要激发学生的兴趣,最好不要让他们认为写作文是件头疼的事
㈥ 2015年小学三年级升四年级的作文
晨雾
清晨，推开门一看，嗬！好大的雾呀！铺天盖地的雾迎面而来。
它仿佛是一缕缕轻纱，飘飘悠悠地在房子和花草树木身边打着圈圈，真像在捉迷藏。瞧，它如同一群群绵羊在辽阔的草地上追逐嬉戏，可爱极了！它如同丝丝轻烟，潇潇洒洒地跳起了优美的舞姿，犹如白蝴蝶在花丛中翩翩起舞，看这它婀娜多姿的样子，吸引了还在甜美梦乡里的花草树木，它们不知不觉地睁开自己的双眼，还不时地在泛动着，“哇，好漂亮呀，真像天使啊！”远处的山峦和高楼大厦都看不清了，若隐若现地矗立在乳白色的雾里。晨雾似乎掩盖着它们，遮盖着人们的视线。
来到校园，能清楚地听到人语声，也能辩明人的脚步声，然而看不清人的身影，因为雾太浓了。
周围一切都淹没杂这牛乳般的世界里，没有风，雾气随心所欲地到处飘逸着。校园比平日显得更宁静了，几乎每间教室里都亮着灯，教室里都传来朗朗读书声，却不见其人。在雾气中，灯光显得有些模糊了。“雾太大了，头发都沾湿了。”“天啊，脸上都是水汽。”雾中传来人的低语声。是啊，浑身都觉得潮乎乎，暖烘烘的，一点也感觉不到秋天的凉意。
长廊尽头的花圃里，月季花舒展着笑脸，沾着雾气凝结成的小水滴的和花瓣，显得格外滋润。花枝在微微摆动，在这雾境中，真有飘飘荡荡地缭绕着一棵棵高耸笔直的大树，在大树的跟前，长着几棵矮小的的树，风吹不着它们，雨打不到它们，可是晨雾却可以滋润它们，还散到小树的枝叶上，变成了小水珠，然后吸进去，渐渐地长成参天大树。偶尔几片芒果叶落下来，搅扰了这和谐的气氛，终于使人意识到这是深秋了。
雾不像雪那样壮观，没有大雨那样磅礴。潇洒，没有小雨那样缠绵，它像一位和蔼。慈祥的母亲，抚摸着万物的脸颊，给予我们一丝丝清凉，湿润的感觉。雾，它从不刻意地装扮自己，身上没有缤纷的色彩，没有扑鼻的芳香，只是以一团牛乳般的本色弥漫于天地之间。但是，它却使人感到了无边无崖的雄浑！
通过小作者优美的语言，晨雾就好似围绕在我们身边，让人有一种身临其境的感觉。虽然都是在写雾，但校园、花圃等不同处的雾给人以不同的感受。
㈦ 我从一年级升级到三年级小学的作文四百字
游天下玉苑记
1000
字
到了天下玉苑，天空下起了朦胧小雨，一滴一滴地滴落在每个人的衣服上。我
看见有人正用手拍打着“粘”在衣服上的雨滴；有人正撑起伞挽着胳膊你说我
笑的走着路，我还看见许多许多。伴着各色行人走进去，首先映入眼帘的便是
那泛起粼粼波光的湖泊。
也许是因为下雨的缘故，眼前的湖泊好似一位撑着油纸伞独自走在小巷上的姑
娘，她的背影一点一点消失在小巷上，朦朦胧胧。我只能一步一步走进她走过
的“小巷”，不让她的背影消失在我的视线。走在湖泊的小道上，湖风向你吹
来，轻轻的抚摸你一丝丝的头发，让你的心里不再有烦恼和哀愁只剩无限的宁
静。香樟树把它那已刻上“岁月”的落叶遗落在了湖泊上，迎接正接受岁月的
沉淀，一点一点“长大”的新叶。
沿着小道，我们来到了一条更为幽静的小路上。迎春花开着嫩黄的花朵给小道
旁的石头“点缀”。不知是谁，伸手摘了一朵正开放的迎春花又把它随意“丢
弃”在了小池塘。看着迎春花无助的漂浮在池面上，我想到了林黛玉葬花的场
景，是那么的悲情。“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”也许这一生我都
无法用内心去感受林黛玉写这句话时的“无助”。但此刻，也难免染上小生命
无辜消逝的怜悯之心。
小路旁的竹林由于经过雨的“洗礼”显得油亮。清风过后，竹叶们互相摩擦着
发出“沙沙”的声音。走在石块相间小路，每个人都想着属于自己的心事。几
片竹叶缓缓的掉落在地面，无声无息，可却结束了它的一生。是谁的一句话，
打破了这场宁静。只看到眼前的三个字“月老阁。”“呵，月老阁，是吗？”
我在内心问自己，一步一脚地走进月老阁，想着关于月老的一切。想着那所谓
牵连着两个有缘人的红线。有人说月老的红线绑在了每个人的小拇指上，只是
要遇到对的人那根红线才会出现。真是个美好的想法，我心里轻笑，愈发觉得
在这样一个雨季，走进天下玉苑，享受一份宁静和淡泊亦是一种缘分。
雨停了，时间一分一秒的流逝，代表着我们选择离开。
㈧ 小学三年级作文题目是我升上三年级啦
光来阴似箭，一年马上就要过去自了，我也要从二年级升到三年级了。
俗话说：“更上层楼，就要学习更多的知识”。上了三年级，知识学多了，有时也会很难。更重要的是要写钢笔字!还好我提前练了，不然的话可就是惨了! 三年级睡觉的地方改了，并不是在优质午休室，而是在教室里，那可有苦吃了!因为要睡桌椅，一动会发出声音，老师一听到声音就会走下讲台巡视，那我只能一动不动地睡觉。bye!bye!我亲爱的优质午睡室!但是，也有一个我最喜欢的，就是再也不用看见谁会下楼梯争第一。 还有一个我最害怕的，就是英语的口试变成笔试。天哪，我哪有这个能耐呀?!我的强项消失了，弱项却攻来了。哎，只有忍一忍了，但是我也要练一练弱项了，尽量让它跟强项一样厉害!
三年级那么苦，我是忍耐不住的。但是为了自己，我也要努力攻克难关。
㈨ 小学三年级作文五星红旗升起来四百字
当五星红旗升起的时候学校每次星期一,就会升红旗,而每一次升五星红旗都令我回难忘.星期一,我们开答始升国旗了,我们把红领巾戴好,把校服穿好,随着音乐来到操场,音乐停了下来,我们也正式开始生国旗了,只听见一声升国旗,奏国歌,敬礼.说完,全校的同学都把手敬了起来,义勇军进行曲想了起来,三位大哥哥,整齐的走上旗台,我更加的激动准备好后,随着一声音乐那位大哥哥,把红旗放开,五星红旗随风飘了起来,我不禁想到了为我们国家牺牲的英雄是多么的伟大呀!音乐停了下来,广播说了声礼嬖,我才把手放下.接下来的是唱国歌,我们班的张倩楠走上旗台,随着音乐指挥着,一点也不紧张,国歌唱完广播说国旗下将话,校长走上旗台,说了好久的话,迎来了大家的掌声,讲完之后,我们就解散了啊!五星红旗我为你骄傲,你是那些战士的血染成的,五星红旗,我为你骄傲.
㈩ 作文:纳凉(三年级升四年级)
以往，住房一般都是租用单位分配的公房，诸多条件限制，一家人挤在一个房间里，面积不过是十平方米左右，就算很幸运了；房子的墙是用坚实的石头砌起来的，热传递却是透明的，房间烘得很，加之窗子也不那么豁达，挨着走廊，窗子在夜间是紧闭的，通风条件变差，室内备感燥热。
对付酷热，老办法是摇晃蒲扇、纸扇、芭蕉扇等，以此获得凉意。自己给自己扇扇子，久而久之，手也酸了，添加的几多倦意伴着丝丝的凉爽渐渐进入梦乡。睡着了暂时忘了热，醒来时却发现背上的汗水，竟在席子上复印了人的背影。
那年在某山区下乡，看见理发店的天花板上倒挂着一张硕大无比的纸板，牵引一根绳子，我好生奇怪，刚驻足，竟发现理发匠踩着传动装置，纸板有节奏地摇晃起来，风儿呼呼地吹向躺椅上正在理发的人。原始的风吹来，身为过客的我也感觉到几多凉快。
人们总是从原始走向技术变革，并从中获益。电气化带来纳凉机械化、自动化。电风扇问世，有台式、落地式和壁挂式，以及吊顶式······依仗电力，从不同的角度自动地吹出强风或和风，人们各取所需地纳凉，惬意无比。
空调则是奢侈的纳凉电器。人们把房间关（隔）得密不透风，才动用空调，将冷气留给自己，反季节地盖起棉被；而热气和水一起源源不绝地排出室外。这期间，电度表像在赛跑一样不停地飞奔着。
窗外一片热浪袭人。院内，走廊，窗下，甚至穿行的楼梯，人们很难找到一块清凉的净土。
人们走出小天地，寻找纳凉的去处。
聚集在大树下享受树阴的凉意，观察婆娑的变幻，虽然单调却可以随你自由联想，任你闭目小憩。一些人用下棋、打扑克等休闲方式来分散对热的厌倦和注意力。
有些人，发现附近有山洞，阴凉通风，是大自然造出的空调，不约而同地像开会一样聚集在那里，不过，没有像样的中心议题，议论的仅仅是东家长，西家短，传播点道听途说的趣闻，也许会说到热中有凉的故事。
有的人到江河湖海去，到游泳馆去，躲进水中温柔世界，拒绝热浪扑面。
有人则钻进超市和营业厅等有冷气的地方逛逛。是购物、散步、娱乐或休闲？其实直奔“纳凉”主题的大有人在。来去匆匆的过客，则在超市的风帘下吹风，一面凉透了心，一面看着街景和各色的行人的饰物，那是动态的画，活生生的电影，不用买票，爱看就多待一会儿，爱走就走，自由得很！当然也有碍生意之门的通畅。
当年大多数的单位都没有装空调，可有的营业厅空调的冷气却是多得溢出，有些老人家从早到晚就守在门口纳凉，为回避太阳，不时地挪动他们的报纸坐垫，重复着昨天的故事和最近的逸闻。有的嘴里含着烟头，漫不经心地弹落烟灰，与地上多种废弃物一起点缀门面，与高雅的窗明几净的大堂形成极大的反差。只有上级检查前的洒扫庭除，水龙头才暂时驱散他们的聚会。
2.上世纪六七十年代，南京市民家庭没有空调，连电风扇也没有。在号称火炉的南京过夏天，“纳凉”对百姓来说是个极其重要的课题。朴实聪明的老南京人创造发明了不少夏季纳凉的办法，具有共性的夏季纳凉方式有“三宝”。
第一宝：竹器纳凉摆战场
夏季纳凉的最佳时间为晚上，一是太阳落山后的晚上天气凉爽了，二是职工下班了，学生放学了，回到家里吃完晚饭洗把澡，一家人聚在院子里纳凉；没有院子的居民，在沿街也能摆开纳凉的架势，尽情享受天伦之乐，是件最得意的事情。
那时一般市民家庭没有电视机，有收音机的家庭也极少，也没有像现在这样的各种晨报、晚报等报纸阅读，晚饭后除学生们要做点作业外（放暑假后学生可以白天做作业），剩余的时间就是纳凉闲聊。一到傍晚来临，家家户户就端来凉水，甚至是井水，泼向地面降温，将晒了一个白天的热气冲刷干净凉个透。接着划地为界各占一方，将家中的纳凉器具一股脑儿搬到院子里或街边上，再用清水冲洗一遍，等待纳凉时刻。
当时的纳凉器具几乎全是竹制品：竹凉床、竹凳子、竹躺椅、竹席子。吃完饭、洗完澡，一个个先后溜出家门来到院内，或坐或躺地开始乘凉。由于那时居民多数都住在大杂院内或沿街上，一个门里或街里进出，相互十分熟悉，白天各人忙各人的，到了晚上聚在一起就天南海北地聊了起来：国家大事，厂里新闻，还有街头巷尾的传闻，加上个人观点评论，说得天花乱坠，十分有趣。经济条件好的家庭拿出个半导体收音机给大家听听，也成为当时最大的时尚。由于左邻右舍太熟悉了，所以男人们赤大膊，女人们穿背心短裤，东家串来西家串去，相互间毫不觉得尴尬，仿佛就是一家人一样，这是现代人无法达到的和谐融洽境地。
第二宝：城门洞里最凉爽
在院内纳凉或在大街上纳凉的场面，已成为那时南京城市夏季的一道风景。不过这种纳凉方式在初夏和夏末秋初时管用，在盛夏季节，酷热难当，四面无风，在普通的室外纳凉仍然汗流浃背，于是人们又会采取其他的纳凉地点和方式，而城门洞里纳凉最凉爽。于是，家住在靠近南京明城墙城门的居民，如中华门门东门西的、玄武门附近的、解放门附近的、明故宫附近的等等，都会在酷热的盛夏夜晚第一时间地跑到城门洞里纳凉。
虽然当时我们家离南京的明城墙相距甚远，但有600多年历史的明代鼓楼却近在咫尺。盛夏最热的那两个星期，每到傍晚我们就会扛着竹椅、抬着凉床等纳凉器具“长途跋涉”100米，来到鼓楼坡，钻进鼓楼的那三个城门洞里抢占纳凉的地盘，放上竹椅、凉床，甚至在地面上铺上草席，加入了鼓楼坡纳凉大军，织就了一幅城门洞里纳凉图。
当时的鼓楼公园的管理是敞开式的，城门洞里可自由出入，只是上楼的楼梯门是紧闭上锁的。鼓楼坡上树木参天，有枝叶茂盛的南京“特产”梧桐树，有身高“寿”长的银杏树，还有别有洞天的假山流水，枝叶相连的各种花草树木，总之那时的鼓楼一派生态之绿令人向往，白天我们来这里玩耍，晚上来此纳凉，成为夏季纳凉避暑的绝佳场所。
不管南京的天气有多热，一到晚上，鼓楼坡上总是凉风习习，城门洞里更是清凉世界：厚实的鼓楼城墙隔开了白天的阳光辐射，城门洞里的穿堂风完全是自然风，吹在身上舒舒服服的，完全没有如今空调风那种寒风刺凉般的感觉。在当时四周还没有高楼的环境下，在鼓楼城门洞里纳凉，其感觉已不是“热不热”的问题，而是“凉”得“受得了受不了”的问题。因此当时我们纳凉的时间只能在上半夜，下半夜必须赶回家，否则一不小心就会冻出病来。于是，盛夏的“城门洞里纳凉图”会出现这样的画面：傍晚时人们成群结队地扛着纳凉器具来城门洞抢占地盘，入夜后一个个又悄悄地撤退跑回家，敢于在城门洞纳凉一夜的人寥寥无