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小学一年级盼望作文

发布时间:2021-01-04 00:27:05

㈠ 一年级作文100字:我上小学了

太棒了,我已经幼儿园毕业了。好开心呀!我马上就可以上一年级了。回
我盼望已答久的一年级终于来到了,我和我的家人都非常高兴。
我要在一年级努力做一个好学生,一个好孩子。好好学习,天天向上。争取和幼儿园的学习一样棒。
大家等我的好消息吧!

㈡ 小学一年级语文作文我多想…

我多想变成一条小鱼,游进蓝蓝的大海,去大海深处探索无尽的奥秘。去看专看传说中属的美人鱼是否真的存在。

我多想变成一支火箭,这样我就可以去宇宙的每一个星球,去收集许许多多有趣又好玩的东西。

我多想变成一只小鸟,可以自由自在的飞翔在蓝蓝的天空,去探索为什么天气会千变万化。去森林中寻找我们没有发现的动物,没有解开的问题。

我多想成为一个地质学家,去大地的深处探索岩浆是怎样形成的。在研究研究地震是不是岩浆造成的。

世界万物,等着我们去探索,去研究。发现的奥秘,为祖国做更大的贡献。

㈢ 小学一年级作文辅导技巧

一、写景作文开篇六法之引用开篇法
例文:
《登八达岭》:
“不到长城非好汉” ,这是毛主席的名句。去年暑假,我有幸登上了举世闻名的万里长城,实现了向往已久的心愿——成为一名好汉。
《酒泉》:
“泉水叮咚,泉水叮咚,泉水叮咚响……”听了这悦耳动听的歌声,我不禁想起那清澈的泉水,产生了迫切想去看看酒泉和亲耳聆听潺潺流水的念头。
引用开篇法提示:
无论引用诗词、格言还是警句作为文章的开篇,都有突出文章中心、深化主题、领起下文的作用。
使用这种方法应注意:
1、所引用的诗词等,一定要有增强说服力、富有启发性的作用。
2、所引用的诗词等,要能表达自己的情感。
3、所引用的诗词等,要是人们较为熟悉,易于理解、接受的,且要符合人物身份。
二、写景作文开篇六法之抒情开篇法
例文:
《冬夜》:
冬天的夜晚,大街显得冷清而美丽。一排排的路灯,像一串串耀眼的珍珠项链;白垲垲的雪地在路灯下闪闪发亮,散发出柔和的光。
《我爱星星》:
每当夜幕降临,那深蓝的帷幕上缀满了一颗颗闪闪发光的“宝石”,像一双双智慧的眼睛,不停的闪动,那就是月亮妈妈的无数的孩子——满天的星星。
写景抒情开篇法提示:
文章以作者抒发自己的情感作文开篇,以情感人,可以激起读者在思想上、感情上的共鸣。
使用这种方法应注意:
1、抒情要有真情实感,不要无病呻吟。
2、抒情要与全文的感情基调一致,与文章的情景吻合。
3、拟人、比喻、反复修辞皆可作为抒情的手段,可以在开篇中恰当运用。
三、写景作文开篇六法之点题开篇法
例文:
《故乡的水》:
如果你有机会乘着飞机在长江三角洲上俯瞰,你会发现一座五光十色的神奇宝岛,它像一颗璀璨的明珠,镶嵌在一汪清泉中。这颗“明珠”,便是我的家乡——崇明岛。在它上面,有冰肌玉骨、闻名于世的赢洲水仙;有碧绿茫茫、硕果累累的果园田野;有味美绝伦的崇明螃蟹……我爱它们,但更爱哺育它们的母亲,崇明岛的卫士——水。
《游吼山》:
在我的家乡有一座古老的名山——吼山。它位于臬阜镇的东南,离臬阜约七公里。山上怪石嶙峋、鸟语花香。据说鲁迅先生小时候也曾游过吼山。
点题开篇法提示:
点题开篇就是文章开头要围绕题目写出题目的意思或文题要求所写的内容。
使用这种方法应注意:
1、要认真审清题目,确立文章要表达的中心思想。
2、题目是文章的眼睛,文章开始就围绕题目意思展开叙述描写,入题快,避免臃肿;目标明确,避免离题万里。
3、如果题目上点明了中心,开头就有揭示中心的作用;如果题目没点明中心,开头可作为全文的总结。
4、要根据文章需要,灵活巧妙的与其它方法结合运用。

㈣ 心愿小学一年级作文

一个小女孩的心愿抄
夜深了,一轮弯弯的月儿悄悄地爬上了屋顶,透过窗户,在窗台上放着一盆美丽的仙人掌,窗帘是粉红的,把房间点缀的更加温馨。

在床上躺着一个漂亮的小女孩,她手里抱着一个可爱的布熊,小女孩轻轻地拍着小布熊自言自语地说:“太阳公公你快起床吧!明天我还要去郊游呢。”

哦,你看在床边的背包里,已经装满了香甜的水果和点心呢!

㈤ 小学生一年级作文

一天的早上,我高复兴的起来了,感制觉今天的空气特别新鲜,让我有了好心情,我决定出去跑跑,我匆匆的跑下楼,跟妈妈说:妈,我出去跑跑。妈妈笑着说:好,要小心点哦!我就高兴的跑了出去,出来后,我看看去哪里玩好呢?我看到了很多小朋友往哪兴奋的跑,就跟过去看看吧!跑到了那,我看见了一个公园,我高兴的进去了,我到小庭他坐下来,看到了一大圈的水,我抬起头望下看,原来下面有好多鱼在水中游,我还看到有好多人在把面望水里撒,只见他群鱼像饿坏的小鸟,飞快的弹起来抢面吃,我看那场面真好玩,要是我也有面就好了,我想了想,突然想起我口袋有2块,我高兴的跑到卖面干的店铺,然后买了几包,飞快的跑了回来,手里抱着两包面,我马上拆开来喂鱼,鱼儿们看见我有面就游了过来,我马上把面碎撒了下去,我看着鱼吃的场景,心里有着说不出的味道,我喂了5分钟,喂完了!我兴高采烈的跑回家了!

㈥ 小学一年级作文范文

[小学一年级作文范文]小学一年级作文范文1.我爱春天
我爱春天,春天不像夏天那样炎热;不像秋天那样凉爽;不像冬天那样寒冷,小学一年级作文范文。我爱春天埃
春风唤醒了植物。小草悄悄的探出了头来。桃花张开了粉红色脸,对过路人说:“春天到了。”迎春金灿灿的。一大朵朵的玉兰美丽极了有白的,有紫的。白色的梨花也开放了。你在很远很远的地方就能嗅见丁香的香气了。
春风吹醒了动物。蛇爬出了洞,说:“又是一个新的春天。”熊也爬出了洞说:“这里的空气真好。”小松鼠也跳出了窝。小燕子又回来生孩子了。
春风吹了,我们常说:“一年之际在于春,一天之际在于晨。”
我爱春天,爱春天的风和春天的景。
2.给母亲的一封信
亲爱的妈妈:
今天是母亲节,是一个伟大的节日。母亲您用甘甜的乳汁呵护着我,如今我这细小的幼苗在您的培养与呵护下变成了一棵小树,但我这棵小树还经不起风吹雨打,作文指导《小学一年级作文范文》。今天在这母亲的节日里祝您,祝世界上所有的母亲节日快乐。
我记得有一次,我放学回家刚走出校门便下起了倾盆大雨。您骑着电动车,带着雨衣和雨伞来到校门口接我回家,我发现您一直咳嗽,等到了家里我才发现您生病了,您带着病来接我回家!自从那时候起一直没有忘记那件事,因为那件事令我深受感动。您非常的关心我呵护我,有时候我少穿了一件衣服您会提醒我把衣服穿上,别让我感冒了,今天在这个母亲节的日子里就更加让我想起您关心我呵护我的一些情景。
妈妈我希望您别在为我们操心了,我们也会让您省心,我祝您节日快乐!身体健康!
3.春天来了
啊!春天终于来了,我盼望这天盼了好久好久。我终于能感受一下春天的美好了。
春天一来大地万物苏醒,春风一吹小草轻轻地探出头来说:“啊,春天来了,春天真美呀”,迎春花它早早的就探出头来,大声的说春天来了,春天来了,正在冬眠的动物也被迎春花吵醒了,狗熊听见了,像责怪迎春来说,我的美梦都让你破坏了,迎春花说春天都来了,我能不叫你醒呢,春风一吹河面上的冰都化了,大雁又从南方飞回来了,鱼儿在水中游来游去,小鸟又开始在树上搭窝,还唱着欢快的曲目好听极了。小松鼠蹦了出来就对松树爷爷说:“爷爷,春天到了,您给我准备了什么礼物呢?”我准备了一堆的松果你慢慢的吃吧,水面上有人在划船,还有小鸭和天鹅在水中玩的高兴极了,勤劳的小蜜蜂嗡嗡嗡的出来采蜜;小青蛙开始产卵。人们高兴的说春天到了,有的去踏青扫墓,春天万物复苏地上的花香真是令人陶醉呀!
春雨还慢慢的下着着小雨滴,一个个滴在人们的脸蛋上,让人们感觉凉爽极了,一年之际在于春一日之际在于晨,我一定会好好珍惜这美丽的春天!〔小学一年级作文范文〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。】

㈦ 小学一年级作文,我的妈妈

我的妈妈个子不是很高,留着长发,眼睛很有神,平时对人总是一脸内笑容。妈妈对我非容常严格,看见我没完成作业就在玩时,她的脸马上“由晴转阴”,我就得赶紧去写作业,看到我作业写的较好时,她都会夸我。
有一次,我放学回家,我没写作业就去玩电脑了。妈妈一回来,就问我做了作业了吗我说做了,又去玩电脑了。谁知妈妈让我把作业拿出来让她检查。我一时不知怎么样才好。妈妈见我的样,什么都明白了。把我叫到身边说:“儿子,你现在的主要任务是学习,先把作业完成再去做其它的。”我赶忙去做,马马虎虎地写一遍,又去玩电脑了。哪知妈妈悄悄地看了我的作业说:“你给我过来,重写!”我很不乐意,但妈妈还是要我重写。过了好一阵子,妈妈走过来一看,见我写的字比原来的好多了,高兴的说:“你认真起来,还是写得挺好的呀!”我听了心里特别高兴。
这就是我的妈妈,一个关心我、严格要求我的好妈妈!

㈧ 一年级作文我的期望

我的同桌名字叫唐凌遥,她的学习成绩好,尤其是美术和数学特别突出……就是内体育没我好。我十分羡容慕她,因为我不会做的数学题,她可以刷刷几下子就写完,我不会写的字她想也不想,就写出来了。可是,我想对她说:“你要大气点,宽容点。”
每当我的胳膊超过你画的三八线,你会很生气的把我的胳膊使劲一推,有时,甚至把我推得人仰马翻。当我遇到不会做的数学题的时候,我问问你,你每次都说:“为什么要教你?”一次美术课,陈思借我彩色铅笔,你便对陈思生气地说:“讨厌的陈思,为什么要借李星鹏。”有时,我问别人题目怎么做时,你便笑着对别人说:“别告诉李星鹏。”然后,别人都不教我了。见你哈哈大笑,像捡了宝贝似的,我都把气忍在心里。
唐凌遥,我想对你说,你一定要宽容,大气点啊,不要对我这样了。虽然我暂时成绩不如你,但这并不能成为你鄙视我的理由。我多么渴望你对我的帮助啊!

㈨ 小学一年级作文《我的收获》 怎么写

《我的收获复》
这一学期快制要结束了,我有很多收获。
我从一个不懂事的孩子变成一个有知识的孩子。
在语文方面我有了很大的进步。在老师的教导下我认识了700个生字,我学会了写作文、写日记,积累了许多好词好句。在妈妈的陪伴下,我读完了一本《成语故事》。
在生活上我在很多收获。我会帮妈妈做一些简单的家务。比如:擦桌子、洗内裤、洗袜子、扫地。我还学会了穿衣服、穿鞋子、叠被子、整理房间......
期末即将来到,我会更加努力,争取有更大的收获,我相信,只要有辛勤的付出,就会有更大更多的收获。

㈩ 小学生一年级的作文(快乐成长)

“书是人类进步的阶梯”,书是我最好的朋友,我可以在轻松愉快的阅读中汲取知识的营养,采摘人生的朝露。读书让我展开想象的翅膀,使我的知识一天比一天丰富。读书伴我快乐成长! 每一本书,就像黑暗中的萤火虫,它们闪烁着,就像一些永恒的价值在闪光,让我看到了真、善、美、勇敢、爱心……;每一本书,不但传播科学知识,而且传授生活常识,不但有视觉上的享受,更有心灵上的共鸣。我拥有一间属于自己的小书房,书橱上堆满了许多好书,只要一拿起书,我就贪婪地阅读,融入它的世界,成为书的一部分。只有书,才会让我达到这样忘我的境界,书将是我一生不离不弃的好朋友。 读书伴我快乐成长,《时代广场的蟋蟀》,让我明白了家乡不仅仅是一个名词,更留下了对亲人的思念;《我的妈妈是精灵》,让我知道了亲情最可贵;《随风而来的玛丽阿姨》,让我体会到了魔法世界的快乐;《毛毛》,让我懂得了时间是最宝贵的,不能虚度光阴;《水孩子》让我了解了海底世界的神奇,使我更有兴趣学习科学,探索世界的奥秘;《草原上的小木屋》,让我明白了在遭遇困境时一定要怀抱希望,不屈不挠……书为我开启了了望世界的窗口,我可以在书中结识许许多多的人,非洲人和欧洲人。书可以带我遨游全世界,让我看到金字塔、撒哈拉大沙漠。 书是心灵的鸡汤,当我在成长中遇到烦恼时,它帮我解疑答惑,让我不再孤独;当我遭受挫折时,它给我勇气和力量,增添我战 胜困难的信心;书让我变得更加知情达理,富有爱心……书,这个忠实的朋友,一路陪伴我健康成长,让我成为一个阳光少年。书为我插上腾飞的翅膀,在书的世界里我获得了很大的快乐!

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