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小学生人物对话作文

发布时间:2021-01-03 15:55:04

① 写人物对话的作文100个字

我正在写作业。
“我可以进来吗?”爸爸问。我看了他一眼,“你进来干嘛呀?”爸爸皱着回眉头,答说:“检查!”
我嘟着嘴说:“还没写完呢!”爸爸火冒三丈,“写了这么久还没好呀!”我吐了吐舌头,“当然。”
爸爸想了想,说:“再给你五分钟。”我回答:“随便。”
过了五分钟,我去找爸爸,结果他睡着了,太棒了!
100字作文父女对话

② 与书中人物的对话 作文

和书中人物对话
晚上,我躺在床上甜甜的入睡了.突然,一道亮光,将我送进了童话世界.
我觉的得身上十分的疼,慢慢的,我睁开了眼睛,一位美丽大方的女孩站在了我的面前.“你还好吗?”白雪公主担心地问我.
“没事,咦!你不是白雪公主吗?”我惊讶地问.
“嗯,我就是白雪公主.你是?”白雪公主疑惑不解地问.
“我是来自未来世界的小学生杨丽.”我兴奋地回答,“我能问你几个问题可以吗?白雪公主.
“嗯,好的!你就叫我白雪吧.”白雪公主兴奋的说.
“那白雪,你恨你的继母吗?”我疑惑的问.
“我当然恨她啦!因为她我差一点就没有生命了!但也因为她让我遇到了怎么好的王子啊,所以我也得谢谢她啊!”白雪公主笑眯眯的回答.
“那你现在幸福吗?”我笑呵呵的问.
“嗯,我现在十分的幸福.王子十分的爱我,我也十分的爱他.要不是继母的毒药,是我‘死’了,我也不会有遇到他了.”白雪公主害羞的说,“我们要举行婚礼了,欢迎你来参加哦!”
“恩,好的,咱们走吧!”我激动地说.于是,我们来到了城堡的大殿.开始了白须公主和王子的婚礼.我拿出随声携带的戒指送给了白雪公主.
“祝你们幸福快乐哦!王子要对白雪公主好啊!”我笑吟吟的说.正当我说完话后,出现了一道亮光,将我带回了现实世界.
“快醒醒啊,起来写作业了!”一阵阵叫声使我从美妙的梦中醒来了.
“原来是一场梦啊!”我笑容可掬地自言自语.

③ 描写人物对话的作文

时间:1999年8月21 日

地点:北京大学季羡林家

季羡林:苗苗,现在你是采访者,我是被采访者,你问我答,好吗?

苗苗:好。

季羡林:那你就随便问吧。

苗苗:爷爷,您在《我的童年》里说,您小时候,最感兴趣的是看闲书,您喜欢看《三国演义》,还能将《水浒传》里的绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟。爷爷,我跟您太像了,我也最喜欢看闲书。有一回上数学课,我低头看《水浒传》,一边看,一边背一百单八将的座次,结果被老师发现了。爸爸知道这件事后,头一回打了我,虽然一点儿都不疼,可打那次以后,我再也不看《水浒传》了。

季羡林:(笑)我小时候父母不在跟前,叔父不大管我,可是他不让看闲书。怎么办呢?我放学以后不回家,偷偷藏在一个地方看闲书。我看的闲书可多了,《彭公案》《济公传》《施公案》《三侠五义》我都看。我是主张看闲书的,为什么呢?苗苗你说说,文章怎样才能写好呢?

苗苗:我觉得,应该写真事。

季羡林:是这样。文学家鲁迅曾经讲过,要把文章写好,最可靠的还是要多看书。我小时候,跟我一个妹妹一块儿看,家里的桌子底下有个盛白面的大缸,叔父一来,我舞一赶紧把闲书藏到缸里头,桌上摆的,都是正课。(笑)

苗苗:爷爷,我喜欢语文,数学不行,偏科。

季羡林:喜欢语文当然好,但语文要好,数学也要好。21世纪的青年,要能文能理。所以,不管你喜不喜欢,一定要学好数学。最近清华大学办了一个班,选的是高才生,提出要培养中西贯通,古今贯通的人才。我看,有这两个贯通还不行,还应该加一个文理贯通。三贯通,这才是21世纪的青年。

苗苗:中西贯通,古今贯通,文理贯通,我记住了。爷爷,有人让我妈妈赶快给我找一个好外语老师,说过了12岁再学外语就永远也说不冷了。爷爷,您会那么多种外语,您说,他们说得对吗?

季羡林:倒不一定是12岁,当然早学比晚学好。学外语的发音跟母语有很大的关系,有些地方的人口音太重,学起来就困难。古文也很重要。我觉得,一个小孩起马要背两百首诗,五十篇古文,这是最起码的要求。最近出了一本书,鼓励小孩背诗。我提个建议,应该再出一本散文集,从《古文观止》里选,加点儿注。小时候背的,忘不了。

苗苗:背两百首诗,五十篇古文呀!

季羡林:(笑)可不是让你一天背下来哟。

④ 生活中的人物对话 写作文

两个人的来对话很好写自的。你把他的表情、神态、动作详细地描述下来,写对话要符合对方的身份。我给你举一个例子,比如说一个卖衣服的妇女不肯把衣服便宜一点卖:
她吹鼻子瞪眼地说:“我这衣服很便宜了,300元不让价,这料子多好,爱买不买!”最后,买家只得付了300元,提着这“名贵”的衣服,怒气冲冲地走了,只听“噔噔噔噔噔”的高跟鞋声愈行愈远。妇女得意洋洋地数着钞票,翘着二郎腿,吸着烟。
这样是不是很具体了?你就要把真实的东西写出来,肯定300字很快的啦,400/500字都绝对行的,好作文,关键是真情实感!

⑤ 四年级人物对话作文片段

“老同学,你怎么也来了。”“吆喝,老王啊,我听说学校被强拆了,过来看看,没想到是真的。你怎么也来了。”“我上个月在这边上开了个饭店,指望学生多点,生意能好点,没想到,这年头,学校都被拆迁了。”

⑥ 通过人物对话写一件事情的作文

爷爷
我的爷爷是一个性格古怪的人,谁也摸不透他的性格.说他冷漠吧,也不完全是,有时候他也是很热情好客的.说他热情吧,也不对,他冷漠得好像一座万年积雪的冰山,把自己死死地困在里面,不爱与人交流.说他性格急躁吧,也不怎么对,他还是挺彬彬有礼的,见到老朋友总要问声好,凡是单位里打电话说发了什么东西让他去拿,他都不忘说声“谢谢”.但说他彬彬有礼吧,不可能,像爷爷这样为了一点小事就要说粗话、对奶奶动手动脚的人还叫彬彬有礼?说爷爷固执吧,基本上是对了,但是那热情、彬彬有礼又该如何解释哪?
但是,在我爷爷身上固执是最常见的了.不信,你瞧瞧!
昨天晚上,爸爸在吃粥和乳腐,刚吃了1块就发现乳腐瓶上有一只虫子,便叫妈妈过来看看,妈妈说,这是菜虫,说着就要把这瓶乳腐给倒了.这时爷爷从妈妈手中夺回了乳腐瓶,说:“虫子是在外面的,又不是在里面的,干吗要扔了它?”我就奇怪了:“爷爷,你怎么知道这只虫子是在外面的,而不是在里面的呢?”爷爷:“这是真空包装,虫子怎么爬的进去?如果是制造的时候就有虫子了,那么里面没空气,虫子老早就死了.”哎哟,我的天皇老子啊,这就是所谓的真空包装吗?可我看不像是真空包装啊.于是我们东依据劝,西一句劝,就连平日里最省的奶奶也劝爷爷把这瓶乳腐给扔了.可爷爷不肯硬要弄出个是非来.爷爷先把乳腐倒到大碗里去,然后戴上老花眼镜,结果看了看,不清楚,又去找放大镜,这是奶奶胡乱说了一句:“把乳腐再一块一块观察,一块一块放进瓶子里,不就行了吗?”谁知爷爷把奶奶的话当真看了,就按奶奶的说法,一块一块的弄,唉,就为了这2、3块钱……
我的爷爷就是这样一个固执古怪的人,从来不会接纳其他人的任何意见.
唉,我的爷爷……

⑦ 与名著中人物对话作文

我崇拜名人,经常看关于名人的书,这天,我正在看一本《三国演义》,看着看着,我仿佛变成了一束激光,来到了诸葛亮家门口。
正好看见刘备和诸葛亮正从他家出来,显然是刘备成功请到了诸葛亮做他的军师,两个人有说有笑的。
眨眼间,我到了“空城”上,见到诸葛亮在城墙上神情自若地弹古筝,只见诸葛亮身穿紫砂衣,头戴白素巾,手持朱雀羽毛扇,在古琴的衬托下,颇有一种神仙之感,再一看城下曹军的千军万马,与这形成了很大的对比,我不禁担心这样敞开城门会不会有危险,于是便上前问道:“诸葛亮先生,请问您有把握吗?”虽然已经知道结果,但还是有一些担心,只见诸葛亮神定自若地说:“小朋友,你放心,虽然曹操的兵多将广,但他自认为精通兵法,看我这打开城门,他一定会以为有埋伏而不敢过来,我诸葛亮一向谨慎,如今打开城门,必定让那曹操疑惑,而且万一曹操他真的过来了,城下还有我的心腹,一看曹军过来了,必定会马上将城门关闭,然后自刎而死。”果真是高,真不愧是诸葛亮!
忽然,眼前一阵模糊,转眼间,我又来到了一条大船上,只见周围雾气朦胧,往船舱一看,正是诸葛亮和鲁肃,鲁肃一看我,立马站起来说:“你是何人,怎么进来的?”诸葛亮在旁边微微一笑:“没事,是自己人。”我仔细回想了一下,原来这个情节是草船借箭。我开口问道:“诸葛亮先生,您为什么就断定曹操会往船上射箭呢?”“呵呵”诸葛亮笑笑,“曹操生性多疑,我只不过运用了一点小计策,迫使曹操射箭罢了。”正说着,忽然,眼前又一阵模糊。
甩甩头,原来书已翻到了最后一页。

⑧ 人物对话作文300字 一件难忘的事

今天放学回家的路上,我远远看见有一个人在垃圾箱里找什么东西,我觉回得很奇怪。   
我走近一看答,原来是一位老奶奶,她头发花白,满脸皱纹,身上穿着破破烂烂的衣服,一双手乌黑乌黑的在垃圾箱里寻找着。突然她的脸上露出了一丝微笑。原来,她找到了几个空汽水瓶。我想:几个空汽水瓶只值几分钱,她这么大年纪,本来应该在家里舒服地生活,而她却在这么脏的地方捡垃圾,她家里一定很贫穷,她好可怜哦!
我看了心里很难过,我把妈妈给我吃早饭的钱给了老奶奶,老奶奶对我说:“你真是一个孝顺的孩子,谢谢你!”我赶忙说:“不用谢!”就背着书包回家了。
回家的路上我心情非常好,因为我今天做了一件有意义的事情。

⑨ 带有人物对话的作文

在晚上,我和爸爸妈妈在喝茶,就在这放松之际,我也不会放过学习的机会。
“妈妈!”我问,“喝茶对人有什么好处呀?”
“喝茶可以提神醒脑,在茶香中还可以平静心情呢!”妈妈慢慢地说道。
“对了,是不是可以放一点儿像古筝之类的音乐呢?”作文
爸爸回答我:“可以呀!再看些古诗古文,细细品味,那很是享受了。”
“这茶里含有什么成分呢?”我好奇地问。作文
“茶里的主要成份是茶碱,还有咖啡因,维生素C,锌等物质。”爸爸一边回答我,一边品了一口茶。
“那茶叶的化学成份有什么呢?”我好奇地问。
“茶叶的化学成份有500多种,有机化合物达450种以上呢!”妈妈告诉我。
“茶叶有五种颜色,有黑茶,红茶,黄茶,白茶,绿茶。”爸爸一边看着说明书,一边说道:“人们以前都是把茶当饮料喝,都没有想到这茶里的成份。”
“原来如此,茶可真是个好东西呀!”我感叹道。
“对呀!以前的人还拿茶当药来治病呢!”妈妈说。
“茶都有哪些品种呀?”我看着茶,问妈妈。
“茶的品种很多,山东的‘功夫茶’,密云的‘砖茶’……”妈妈不假思索地回答我。
这一晚,我学到了不少关于“茶”的知识,为自己的知识库补充了一些新的知识。
与贫穷的对话
贫穷,你就像过街老鼠,就像童话里的丑小鸭,就像古代里的扫把星,人人都厌憎你。但不知为何,最近你却成为校园里的热门人物。
在上届中考中,有一个起初成绩并不是很好的学生,随着他的家庭慢慢地衰落,他开始懂事,并立志努力读书。在他的不懈奋斗后,他的成绩很快提高,在初三时常是级的第一、二名。去年的六月二十,他考上许多人梦寐以求却无法达到的学校,那是最好的高中,进了那,前途就完全明亮起来,意味着以后的一切都定了。
于是人们都在说:感谢贫穷。
就这一点而言,其实不足以证明学生取得的成绩完全来自于生活中的贫穷,最主要的还是学生自己的心态,贫穷只是催化剂,令部分学生的心态提早成熟。思想指挥行动,有钱的孩子也能读好书,穷人家的孩子也能放弃书本。所以我们不因该感谢贫穷。作文
我记得我妈跟我说过她小时侯的事。她是穷人家的孩子,家里排行老大,父母都是体弱多病,所以在她很小很小时,她就必须负担起家务活。在每天清晨,她都要到田里给农作物浇水,再走几公里的路程去上学,有时候还要请假回家煮午餐。回到家里,她就要边带弟弟边做家务,还要抽时间上山砍柴、割山草、捡枯叶。在她读到高中后,她的成绩还是不错,但家里就再也没有能力供她上学,她只得到制衣厂工作,赚钱供两个弟弟读书。

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