❶ 小学生五年级作文《妈妈我想对您说》500字
“第一次”是多么诱人的自眼儿啊！一看到它，那一幕幕有趣的往事，像天上的星星一眨一眨的，像一部部电影回放，想街上的冰糖葫芦一串一串的，像小河里的浪花一层一层的，浮在我的眼前。在放暑假的时候，我到外婆家里住。一天，马上就要中午12点了，我、表姐和表妹从外面回来，肚子正对着我们“咕咕”叫，我们发现他们都睡着了，原来外婆家的人又睡午觉的习惯，我们又不忍心把他们叫醒。
于是，我想出了一个好主意：自己做饭。可是又有一道难题摆在我的面前：做什么好呢？啊！我们就做一个最简单的蛋炒饭吧。
表姐出去还书，她把这个既艰巨又简单的任务推了给我，表妹饿极了，催我快一点。
首先，我把原料准备好，把火腿肠切成小丁，放在一个小盆子里；再把青豆泡在小碗里；在敲碎三个鸡蛋放进一个大碗里搅拌。一切准备就绪（幸亏老妈以前叫过我几招，要不然我们今天就非得吃“冷米饭拌火腿肠”了）。
这时候我已经把锅热好了，烟在直冒。我心一急，把油倒进锅里，这一放可不得了，只听见“噼噼啪啪”的一阵响声，锅里溅出来的油落在我的手上，疼得我“哇哇”大叫。我迅速地把火熄掉，用冰敷一下被油溅到的地方，虽然我被油伤到，但是我是不会轻易放弃的。我继续炒，我把火腿肠和青豆放进去，炒了几分钟一阵阵的香味传到了表妹的鼻子里，馋的她口水直流，差点把我淹没了，我把剩下的饭倒进锅了又炒了起来，几分钟后米饭就热乎乎了，一粒粒米饭都分开了，我把鸡蛋倒进去炒，还放了一些葱花。我准备把蛋炒饭盛起来，我拍了脑袋一下，对了，我还没有放盐呢，我把盐放进锅里再炒一下，把火熄掉，终于大功告成了。
虽然很辛苦也很累还受了伤，不过我终于吃到自己第一次炒的蛋炒饭了。虽然不是太好吃不过也算可以，但我相信有了这一次宝贵的经验下一次我一定会做得更好的
❷ 小学生作文妈妈我想对你说1
俗话说：“知女莫如母.”可是,我和妈妈之间却总有些误会. 放学回家,我拿出《新概念作版文》权 ,认真地看起来. “你给我过来!”妈妈冲着我怒吼.我放下书,不情愿地走了过去.妈妈骂：“每天就知道看什么作文选,就你那水平,还想当作家吗?”,抢起我手里的作文选撕成两半. 我又气又急,瞅了妈妈一眼,愤恨地迎视着妈妈那凶巴巴的目光.妈妈像发怒的狮子,红着眼睛,“啪!”重重的巴掌印在我脸上.我的眼泪马上涌了出来,我失望地摇了摇头,望着对面的高楼,强行吞回了泪水. 吃晚饭的时候,妈妈又来批评我.我见爸爸在场,就进行反驳：“看作文书是为了学习别人的写作方法,摘录文章里的优美词句,对写作文大有好处.”“你还嘴硬,不看正书,能考上坪地中学吗?”一旁的爸爸自始至终没作声. 难道考中学就不用写好作文吗?我心里想.我胡乱地吃了几口饭,就回房间了,流着泪在日记中写道：“妈妈,你太不了解我了……” 妈妈,你……
❸ 小学生三百四十字作文我想对谁说
老师，我想对您说，您是我们的好老师。您平时对我们就像对自己的孩子一样，每当有的同学作业不懂得怎样做，您就耐心地教他；每当同学生病的时候，您总是第一个发现。
您虽然呕心沥血，兢兢业业几十年如一日的工作，但是有时候还会有同学不听您说的话。当然，我偶尔也会犯一些小错误。您知道为什么他们不听您的话吗？因为他们觉得自己缺少快乐，要快乐就得要给我们一点时间和空间。
老师我想对您说，请您给我们一点时间。给我们一点玩耍、嬉戏的时间吧！现在全社会都在提倡“轻松学习，快乐学习”，再说了，现在北京上海等许多大城市也都对孩子们“减负”了。可有好几次您一说下课，那上课的铃声就响了，不但得不到放松，而且还让我们上厕所的时间也没了，不得不让那一阵阵叫喊声欢笑声抛到九霄云外去。您每天中午都给我们布置作业，本来只有区区一个多小时，吃完饭就只有半个小时的时间，可是这一些作业就差不多把时间占满了，我们变得连休息的时间也没有了。
老师我想对您说，请您给我们一点空间。让我们拥有一些自由的空间吧！有几次，我和同伴们去玩，回来的时候一头大汗，您总是摇着头对我们说“如果你们学习有这样一半的干劲就好了”；还有几次我和班上的几个同学去练球，您总是无奈地叹气”。
老师请您也站在我们的位子想想，考虑考虑给我们一点时间和空间，让我们在那金色的美丽的童年，留下许多美好欢乐的童年回忆吧。我希望您也能融入到我们的这一个“大家庭”中来，一起和我们说笑，好吗？
❹ 《祖国，我想对你说》小学生作文
‘；我一阵微风吹来,红通通的枫叶就动起来,渐渐地,有些红的枫叶就随风落下来,仿佛是秋姑娘留下的影子.它们似乎舍不得枫叶妈妈,不时还摇摇手,这些枫叶像小鸟一样,在那儿飞翔.最后静静地躺在草地上.正在这时我不禁想到大诗人李白写的一首诗《山行》:远上寒山石径斜,白云深处有人家.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.
枫叶是由叶柄和叶脉组成的,枫叶的柄红红的,叶片的形状看上去像人的手,它的边缘有点刺手,仔细看,才能看到隐约的叶脉,闻一闻,有股清香味,使人心旷神怡.
噢,秋季来了,秋叶已飘零满地,每片叶子都带着细细的水珠,好像是为自己落叶归根而消出的感激泪水,落叶就这样静静地躺下了,躺在大树母亲的脚下.
在我眼里，秋天是大地和树叶聚会的节日。它们有的翩翩起舞，投向大地的怀抱，有的则漫天遨游，开始着自己惊险的航行。
一天，我骑着自行车来到了一个小公园，公园边是一个天然湖泊，园内有几盆独自开放的小花和好多棵大树。微风吹来，空气中弥漫着花草的香气，真是别有一番情趣。这时，一片小巧的树叶从天而降，我连忙上前，伸出双手，接住了这可爱的小东西。我对着几棵大树的叶子做比较，想帮它找到自己的“家”。可找了半天，一无所获，我似乎失去了信心，这也许是个“孤儿”吧。我捧起这片可怜的叶子，仔细地端详着它，看上去像一把小扇子，有点儿像银杏叶，却不是。它还有一件很漂亮的大衣，你瞧，它红中透着黄，黄中透着红，仿佛穿着一件毛衣，好看极了！摸上去还滑滑的、凉丝丝的，好像连小蚂蚁都可以在上面滑冰。这是……我闻到一股幽香，这是什么？我感到奇怪。
难道这香味是叶子散发的吗？我不敢相信我手中的叶子会有这么大的魅力，可又不由自主地把它凑到鼻子跟前，天哪，真的是它！一片叶子竟也能散发出这么迷人的幽香，我感到惊讶不已。可这么香，难道……
我一边想，一边向湖边的小树走去，太棒了！我帮它找到了“家”了！我高兴极了，可想到这可爱的小东西就要离我而去，又显得有些舍不得。可没办法，我知道它也需要“家”呀，我只好依依不舍地将它放在树杈中，虽然它已枯黄了，但至少它还能感到家的温暖。
我想 ：人们常常赞颂花的美丽，树的高大挺拔，小草的无私奉献，却从未看到叶子的魅力，可在我的心中，叶子也一样是最美的。
爱树叶，更爱秋天的树叶。
❺ 小学生作文你想对叶圣陶说些什么
你好
我是您的一个小书迷,是《稻草人》这
本书让我认识了您.看到您照片上那亲切的笑脸,花白的胡
须,炯炯的眼睛上那一对雪白的、粗粗的弯眉,一看就知道
您是一位非常慈祥的老人.您写的文章总能带给我们意外的
惊喜,您写的童话充满童真、童趣；您努力把自己沉浸在孩
提的梦境里,又把这种美丽的梦境表现在页面上;您是我国
现代童话的创始人.
看着您写的童话书,我仿佛走进了一个多姿多彩的童话
世界.《一粒种子》让我明白太贪心、刻意追求的人不能得
到好的结果.《富翁》使我懂得如果大家都成了腰缠万贯的
富翁,都想坐享其成的时候,却一无所有,是多么悲哀啊!
还有《古代英雄的石像》、《皇帝的新衣》、《含羞草》、
《记金华双龙洞》等等,这些奇妙、有趣的故事中都蕴含着
许多人生哲理.
其中令我印象最深刻的故事就是《傻子》.傻子是一个
憨厚善良的人,而他的诚实在别人看来却是“傻”.当师傅
让他和师兄做夜工的时候,他心疼师兄天冷劳累,让师兄舒
舒服服的睡觉,自己却在寒冷的冬夜做了一夜苦工；当他捡
到一袋子银币的时候,心里只想着：丢东西的人一定很着
急,我要等那个人来找.一直等到所有的店铺都关门,终于
等到丢银币的老人；他把劳动所得的糕点和馒头毫无保留地
送给饥肠辘辘的难民.别人都说他是傻子,我却认为傻
子并不傻,他有一颗金子般无私的心灵!他从不计较个人得
失,一心为他人着想的精神非常可贵!您用这样一个曲折动
人的故事教育我们要做一个诚实守信、善良的人.
叶圣陶爷爷,您知道吗?在当今校信通里,有许多和
“傻子”一样善良的、无私奉献的人,像“小城说雨”老
师、“曾经有梦”老师以及众多辛勤的管理员老师,他
（她）们大多与积极写博的孩子们素不相识,但老师们不辞
辛劳地传授写文章的好方法,义务给大家的文章发评论来指
导我们,以至于积劳成疾,却依然像“傻子”一样默默无
闻、无私奉献!
叶圣陶爷爷,虽然您早已仙逝,但是您为教育事业作出
的巨大贡献,您留下的文学作品,影响了一代又一代人.
愿您在天堂里可以写出更多好书,把您的经验分享给大家!
❻ 小学生作文2015我想对自己说
我想对自己说
我想对自己说——加油！在上学期中，我依然有各式各样的坏毛病，虽然有小小的进步，但小小的进步是不够的，在新学期里我一定要把坏毛病改掉大部分！（把坏毛病全改完可能不太现实） 我准备从小事做起，首先，把字迹潦草的毛病改掉，再把上课接嘴的毛病制服，最后我要记得：在老师教育我的时候不要顶嘴！我一定要改掉这些坏毛病，我想对自己说——加油！你能行！ 我想对自己说——努力！在上个学期中，我的期末成绩并不理想，归根结底还是三大不认真：上课时不认真、做作业时不认真、复习时不认真。在这个学期里我一定要努力努力再努力，上课时努力听讲不要走神，做作业时努力多做题要真正做到不懂就问，复习时要努力回忆上课时老师所讲的每一个细节。这一点需要自己的毅力。我想对自己说——努力！你会有新的收获！
我想对自己说——坚持！在上个学期中，我只改掉了一小部分坏毛病，绝大多数的原因就是因为我没有坚持！我没有毅力，属于知难而退的类型，这就是虽然我在改我的坏毛病，但效果却微乎其微的原因。在新的学期里我一定要改掉我最大的毛病：没有毅力。我要在我所做的每一件小事情中去改正我这一个毛病，把一个大的毛病分为几个小等份，这样改就容易多了。比如学习，只要每一节课都认真听老师讲了，每天的作业都认真做了，每一点不懂的问题都问懂了。只要坚持，你就会认为“其实考试并不可怕！”我想对自己说——坚持！你就是王者！
新的学期！新的开始！我想在新学期对自己说——加油！你能行！努力！你会有新的收获！坚持！你就是王者！
❼ 小学生作文五年级写我想对谁说三百字左石
我想对老师说
老师，您就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生；老师，您就回像一位辛勤的园答丁，培育着我们，让我们成为祖国的栋梁之材；老师，您是我们人生路中的路标，指引我们走上成功之路；老师，您是我开启智慧大门的钥匙，教会了我无穷的知识。
那时侯，我刚开始学写作文，一写作文，心里就直犯嘀咕：“作文作文，叫人头疼！”写起来总是“东拉葫芦西扯瓢”！就像一团乱麻，理也理不清。而您看见了，一叠声赞扬：“不错不错嘛！只是作文有点生硬，没写出真情实感！”随后，您笑眯眯地捏起红圆珠笔，说：“让我来给你修改一下吧！”台灯下的您，额头上渗出细密的汗珠，您手里捏着的笔，就像一杆猎枪，瞄准一字一标点地扫描过去。改完后，我浏览了一遍，哇！还真是“点石成金”啊！您拍着我的肩膀，说：“写作文，要仔细观察，写出真情实感，要不作文就永远也写不好。”我听了，若有所思地点点头。从那以后，我的作文水平大大地提高了。
老师您就是大海，我是一只小船，在您的怀里飘荡。老师您是园丁，在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长，老师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍……“老师，我爱你……”这些，或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。
❽ 小学生作文我想对谁说心里话300字
我非常感谢您在来我的源心里有很多的话想要对你说,我真的觉得好闷．我希望你能给我一点自由．妈妈我说这话您千万别生气：我亲爱的妈妈,是你从七楼将我背到医院心急如焚找医生给我看病,您叫我做什么我从来不反对,妈妈! 妈妈,但是每次一到星期六各星期天我就有些头晕,您一人又要上班又要管我：我好希望能象你们一样在楼下高高兴兴的玩,我知道您把所有的希望都寄托在我身上,我知道您一个人带我非常不易,但是都找不到合适的机会说给妈妈您听!妈妈,我不希望每天除了学习还是学习；你不怕自己受伤：在我不懂得作业怎样做的时候：因为我知道我又得学许多的东西了．看见别的小朋友在外面玩我是多么的羡摹你们呀,是你帮助我并支持我让我能自己动脑筋思考解答问题；在我考试没考好时是你耐心的给我讲解错的地方,就怕我生病严重,可我真的太累了,并叫我改正,我知道你每天让我学这学那的；在我生病的时候,我会用最好的成绩来报答您,我会好好学习的：为了生活爸爸在很远的城市打工,都是为了我好!妈妈最后我还想对您说声,妈妈请给我一点自由的时间吧：亲爱的妈妈
❾ 小学生作文最想对谁说心里话
妈妈，一直以来，都是您给予我的关心和照顾，给我希望。而我却从来也没有跟您说过一声“谢谢!”，反而是三番四次的顶撞您，这让我感到惭愧万分。
从小的我，就一点儿也不努力，很多事情都不如其他小朋友做得好。可您却从没有怪罪于我;例如，在上幼儿园的时候，我的写字速度要比其他小朋友的慢上好几倍，字也不如其他小朋友写得工整、规范。记得有一次，老师教小朋友们写“乚”，老师脱口而出的“竖弯钩”，可我不认真听，就把它当成了阿拉伯数字的“5”字，而且还自作聪明的把上边的那一小横改为了一小钩，然后东添西添的放到了“5”的尾巴上。当时，我只见老师不声不响地看着我，似乎要对我大发雷霆。从老师的眼睛里，我似乎看到了一句话:一个不努力、不争取时间、动作又慢条斯理的学生，你就像一堆没用的垃圾!看着老师的眼神，又留意着自己的一举一动，我心虚的低下了头。回到家后，我把这件事情告诉了您，当时，我已经做好了挨骂的心理准备;没想到，您不但没有责骂我，还用和蔼的语言来安慰我，那时，我真的感到很欣慰、很幸福。
还有一次，上学前班的时候，我就下定了决心:要努力、要有自信;我时时刻刻都记得我自己下的决心，果然，到了期末考试，我得了双百分。拿到试卷那一瞬间，激动得眼泪水都飙了出来。正当我把这个好消息告诉您的时候，您也十分高兴。对我说:“这次你虽然考得了双百分，妈妈也很高兴;但是你知道这双百分是靠你的什么成就得来的吗?是靠你的努力。如果你不继续努力，你以后还能保证可以取得这样好的成绩吗?我还铭记着你的一句话:‘骄傲使人落后，虚心使人进步’哦!”
听了您这番话后，我就在心里烙下了一个印迹--我要十分十分的努力，十分十分的勤奋，还要十分十分的认真。
妈妈，你放心吧。谢谢您一直以来对我鼓励以及安慰，谢谢您对我付出的一切一切。妈妈，我想对您说:“您辛苦了。”