A. 关于警示的作文 800字
猜猜我是谁？我有一个三角形的头，上面有一个小男人孩正过斑马线。我的身体是回用铁做的。对了答，我就是一块给人们出行带来安全的警示牌。
自从我立在十字街头之后，这里交通事故很少出现，当我被受到各种表扬时，心里十分高兴。我的家在马路上，每天都会有许许多多的小朋友从这儿经过。可是，有一些小朋友和大人就是不爱护我，有些大人在贴广告纸时，因为没有地方贴，所以就贴在我身上，后来我的身体就变成了白白的，有些好心的小朋友把贴在我身上的纸撕下来后，我发现我那金黄色的衣服却变成了丑八怪，还有一些小朋友吃完口香糖后没地方扔，便“啪”的一声往我身上一贴，还有一些小朋友因为打架打输了，便把我当成出气筒出气。有些大人因为酒后驾车，不小心撞到了我，把我的腰给摔断了，这时，我的心都快碎了。
不久，人们把我运到了收费站，我听说，那段路没有了我之后，发生了不知多少交通事故。之后，人们终于想起了我，把我重新粉刷后，又站到了原来的马路上。
我真的很高兴，因为人们开始重视我了，我又回到了原来的家。
B. 以 警示别人 为话题的800字作文
那是几年前的冬日，我和爸爸妈妈在车站等候晚点的列车。 当暮色降临时，我早已把mp3里的歌，听得会唱了。听说还要再等一个多小时，我无奈地将头靠在妈妈肩上，在空空落落的候车室里昏昏欲睡。朦胧中感觉有人碰了碰我的胳膊，睁开眼睛，才发现爸爸妈妈也睡着了，一个陌生人站在我们面前，我一愣，赶紧拉了拉爸爸的衣角。这时，忽见他“啊啊呀呀”地指着墙上的大钟，大声的冲我们比划起来。就在这时，广播里想起了列车进站的通知。 哦，我们顿时恍然大悟——原来他是聋哑人，正急着提醒我们，别误了上车的时间。 于是，我感激地点点头，还未来得及说声“谢谢”，他竟象个孩子似的，蹦跳着走开了。 整个旅途，我的眼前总不时地浮现那个聋哑人的面容。我的心被他的善良温暖着，填充着，一种亲切的感觉，始终氤氲在周围…… 是啊，在我们漫长的生命旅途中，总不时涌来四面八方的种种提醒，在这迷茫的明灯中，陶醉的清风里，求索的勉励中，落寂的问候里，我们得到了多么温暖强大的动力呀！那是一双双关切的眼睛，在注视着我们前行；那是一双双温暖的手，在推动着我们前行；那是一块块清晰的路标，在指引着我们前行。 提醒，有时是婉转的和风细雨，有时是激昂的闪电霹雳；有时是寥寥的三言两语，有时是絮絮的琐碎唠叨；有时是直抒胸怀的朋友相告，有时是素不相识的陌路点醒；有时是面对面的激烈争辩，也可以是悄无生息的一点暗示…… 在提醒中，我蓦的发觉，有那么多善良的心在呵护着自己，有那么多的手在扶持着自己，有那么多的同路人在向着一样的高度攀登；在提醒中，我们的心会怦然一动，眼前会猛地一亮，会让心头上的忧郁突然消失；在提醒中，我们会猛然发现：种种弥足珍贵的真情就洋溢在我们每个人的周围…… 提醒，是一种虽特别但却毋庸质疑的爱！
C. 以警示为话题的作文
——观漫画《谁是真“瞎”》有感
下午，我在家里看书，一则题为《谁是真“瞎”》的漫画吸引了我。
漫画上画的是：在一片绿油油的草地上，竖着一块木板，上面写着“爱护小草”。一位手持拐杖的盲人走了过来，拐杖跟草坪栅栏的碰撞声，让他知道这是草地，他不忍践踏，绕道走开。而两个年轻的小伙子手提公文包，应该是有文化的人吧，却对这块警示牌视而不见，为了贪图方便而从草地上践踏过去。还指着在马路上行走的盲人，用嘲笑的语气说：“瞎子多走冤枉路，一点儿也不假……”
看了这则漫画后，我为两个小伙子感到羞耻，对那位盲人产生了敬意!盲人虽然眼睛瞎了，但是心灵并没有瞎。他没有自认为是瞎子就可以有特殊照顾，可以任意破坏环境。其实他如果从草坪上踩过去，人们也许会体谅他是因看不见而踩到的。但是，他没有这样做，因为他有着美好的心灵，遵守社会公德，懂得环境保护的重要性。而这些没有失明的人们，却把自己当成瞎子，对于警示牌上的提示语视而不见，这就已经使人憎恨了。他们还嘲笑盲人多走冤枉路，真是可恶。
在一些公共场合里，如“便后冲水”、“请随手关门”、“请勿随地吐痰”等警示牌随处可见，但一些人“睁眼瞎”，不遵守公共秩序，随意地乱丢东西，把自己当成盲人，假装看不见警示牌，违反规定，随心所欲，心安理得，他们的公德心到哪去了!
通过这则漫画，希望能够让那些“睁眼瞎”的人们受到启发，做一个有社会公德心的人。
D. 讳疾忌医给我的警示作文
讳疾忌医的字面意思是隐瞒疾病,不愿医治,比喻怕人批评而掩饰自己的的缺点和错误.典出专扁鹊见属蔡桓侯,蔡桓侯因为讳疾忌医,终于病死了.
由此我们可以联想：一个人有了病,一定要听从大夫的嘱咐,老老实实地医治.自己有了缺点错误,也一定要听取大家的批评,认认真真地改过.否则,一误再误,病情会越来越沉重,错误会越来越严重,以至发展到无法挽救的地步.
1.星星之火可以燎原,要防危杜渐
2.可以从小事着写,从小事着眼看大视野.
3.性病和精神病当中这种例子很多.既然病人讳疾,那么提供真实的事例就是不道德的.无论附加任何看似合理的条件,都不应做.
此种事例只可遇,不可问.问也就不真实.
3.对于自己的缺陷和不足,要勇于听取他人意见,不要自欺欺人,否则倒霉的只能使自己
4.忌讳别人说自己有病.比喻一个有缺点、错误的人,忌讳别人说自己的缺点和错误.不是他承认不承认自己有“病”、掩盖自己有“病”的问题,是别人一提自己的毛病就烦,所谓一提就跳,就急眼.有了病也不愿医治.是讳疾的发展和公开化.比喻一个人有了缺点、错误,自己也清楚,但就是不愿听取别人的批评,不愿得到别人的帮助.所谓宁可疮化脓,也不施良药.
E. 以警示为题的作文
大自然的警示
人们都说大自然是我们温暖的家，在这里，大自然为我们提回供食用饮用的答水、农作物、肉类，供人们呼吸的氧气等。可是，大自然也给我们带来了许多灾难，但这些灾难往往都是人类自己种下的苦果。
现在人们经常往海里投入垃圾以及大量污水，使海水被污染、海底的高度升高，造成水位上涨的现象。（海啸）
许多专家指出，环境的改变，说到底都是人类的活动引起的，是人类自己的破坏行为让环境变得越来越不适合人类居住。专家们说，把飓风等称为“自然灾害”使“用词不当”，应该称之为“人为灾害”。
和真正的自然灾害相比，人类的破坏行为更令人触目惊心。
所以，让我们共同保护这人类的家园――地球！
F. 以"警示"为话题语文作文800字
自然的警示
一个月来，已有好几股台风形成，造成灾害，然后消失。从“格美”到“碧利斯”，再到现在的“桑美”，这是大自然对我们的侵略，还是，它在报复我们。
“桑美”是中国40年来遇到的最强烈的台风，中心风力达17级。它首先侵袭了浙江温州的苍南县。接到预警，政府及时地转移了76万群众，然而，“桑美”似乎对人类的团结无动于衷，它肆虐着。房屋被它吹倒，大树拦腰截断，海浪咆哮，大雨倾盆。
目前，“桑美”已造成81人死亡，11人失踪，200多人受伤。全县46%交通停阻，94%居民停电。直接经济损失112亿元。而这些只是小小的警示。
昨天，我们敬畏自然：今天，我们探索自然：明天，我们征服自然。那后天呢？
04年的印尼大海啸给毫无准备的人们敲响了警钟：你可以防住敌人的炮火，但你无法抵挡自然的风浪，因为你是自然养育的，大自然有能力养育你，就有能力摧毁你。
美国有龙卷风，日本有地震，中国有台风，东南亚有海啸。那欧洲呢，欧洲没危险吗？不，全球气温升高，冰川水熔化，最先遭殃的就是欧洲。非洲呢？非洲的荒漠化过于严重，而且传染疾病肆虐。而自然灾害不常光顾的中东却因人类的一点私欲和小矛盾正在“打架”。当然我不是说人类要团结起来与自然抗争，我们不能也没必要这样做。人是斗不过自然的，因为人属于自然，且只是自然界中的一种生物而已。就像“桑美”来了，我们只能回避，而我们所谓的与之“战斗”，只不过是多救些人，减少些损失罢了。
面对大自然一次次“报复”，我们是否该做点什么，当然，我不是说一定要所有工业停产，禁止所有化石燃料燃烧或禁止砍伐树木。比如，全世界46%的二氧化碳是美国排放的，他是否该做点什么；中东地区总为石油和生化武器发生战争，他们是否该做些什么；作为发展中国家的中国，经济发展了，但那时建立在资源浪费和环境破坏上的，我门是否该做些什么。
如果再不采取措施，那么，人类一手创造的文明必将一手毁于人类。
G. 黄灯——警示作文800字
红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等……这首儿歌如同被扔在墙角的旧照片版，等翻出来权时却让人回味至深。
那是一个烈日当头的三伏天，父亲开着一辆乳白色的车送我回老家。酷暑难耐，我不停的催父亲把车开的快一点，再快一点。
红绿灯不停的变换着，在一个熟悉的十字路口，父亲把车速减慢。我不解的问父亲原故，父亲意示我抬头，我望了一眼红绿灯，只见绿灯的脸好象生了气一样，变呀变变成黄色的啦。
我环视了一下四周，既没有车辆也没有交警，于是乞求父亲闯过去。只见父亲把目光缓缓地从挡风玻璃上移开，语重心长地对我说：“虽然没有人看见我们，可你想一想，万一呢？万一有一位司机驶过来，后果你知道吗？司机就是生命的使者呀！多年以后，如果你也像我一样“手握方向盘，脚踏生命关”时，你就知道任重道远了！”
听了父亲的一席话，我心中凉爽了许多。是啊，每个人只要耐心等待一分钟，或许别人的生命就会多一分保障。只要我们等待一分钟，或许世界将会变成人间天堂。道德只需等待一分钟，难吗？不难。道德是一座天平，只要你付出一分钟，多年以后，你也会收获一分钟。
多一份等待，多一份道德。让我们在黄灯到来之际学会等待吧！
H. 以珍视和平,警示未来,为话题的作文800字左右
“噗噗……”随着一阵阵的爆炸声，大地被震跨了，烟灰布满了整个天空，当一切化为灰烬时，一条条生命离开了人间，人们在枪林弹雨中忐忑不安地生活着，只听一声“噗噗……”
我渴望和平，渴望着世界和平。
1991年，伊拉克与科威特交火，科威特输得一败涂地，不知牺牲了多少条的人命。而伊拉克总统萨达姆却带着战士们在郊外煮沙庆祝，凯旋归来，但是万万没想到，事隔十几年，科威特抓住伊拉克的把柄，向美国提供重要消息，野心大的美国，在“9.11”事件后，不仅没有更安份守己些，反而更加狂妄，又是导演了一场暴风雨。
就这样，世界的和平被再一次地打碎了。
2004年4月，美国与伊拉克开战了，一颗颗炸弹摧毁了一幢幢的房屋，摧毁了一条条的生命，难道你们真的没为老百姓想想吗？他们真正渴望的是什么。现在，只要一打开电视，映入眼帘的是一幕幕人们惨死的画面，他们时刻准备着“开火”，而那些无辜的人们看待的却是死神的降临。一味地战争，到头来只有两败俱伤。原来萨达姆睡觉的床罩是从伦敦高级超市买来的名牌床罩，而现在战争输掉后的他根本没有床罩。这是什么，这就是一味战争后的结果。
在上个月，我打开电视映入我眼帘的是在以色列发生的一起恐怖分子袭击的车祸事件。有一位妇女得救了，但由于紧张，由于惊吓，在救护床上的她，紧紧地抱着头，伤心地哭了。这位妇女不过是只是想上街购物，但没想到……可见，这个社会已经不安全了，我看着那位妇女的神情，那幕画面，我的心久久不能平静，我似乎听到了她心灵深处的呼唤。
在报纸上，又记录了一个新闻：一位5岁的男孩在一起恐怖分子组织的爆炸事件中不幸去世，这位男孩的爷爷注视着男孩，好久，好久……
如今，有多少条人命死于战争，他们的鲜血足足染红了干涸的大地。
一只鸽子，象征着和平，一只和平鸽，作了太多太多的贡献，连动物都想着和平，为什么我们不想。难道我们真的不能拥有和平吗？真的抓不住和平吗？
I. 以学校不穿校服的警示作文800
国内外很多学校都要求学生在校期间穿校服，这既是一种整齐划一的规范化管理要求，也是培养学生良好思想品德，珍爱学校名誉的方法，更是在潜移默化地宣传一种平等的思想。其实，很多学生并不知道穿校服的理由，加上许多校服采用运动装的样式，千篇一律，毫无个性，所以学生不愿穿，只是迫于学校要求，不得已而为之。如果学校把道理讲明，我相信学生对校服会有更深层的理解，会理性地看待校服，自觉地穿着校服。
穿校服可以培养学生艰苦朴素的思想。曾经有一名家长到学校反映，学校要求学生每天穿校服太好了，减少了孩子在衣服上的花消，为家长节省了不少费用。现在很多孩子的家庭条件都比较好，家长中“苦什么也不能苦孩子”的思想也根深蒂固，学生讲究穿名牌，攀比之风日盛，而学校要求学习穿校服，能够培养学生体谅家长，大方朴素的思想。
穿校服是一所学校的学生群体在精神层面上对学校的认同。校服，顾名思义，代表了一个学校的形象。一所好学校，学生穿上校服，就会萌生一种自豪感，在行为上就会自觉约束自己。校服就像一枚警示牌，时刻提醒学生，自己的身份是学校学生，什么可以做，什么不可以做，无形中提高了自律意识。尊重学校，尊重自己，就应该从尊重校服开始。
穿校服宣扬的是平等思想。我们学校一位班主任从不强迫学生去做什么事，总是耐心讲明道理，学生自然按要求去做，比如，穿校服问题，她是从讲故事切入的：一个学生得了不治之症，化疗使她的满头黑发掉得所剩无几，爱美的她还惦记上课，可这个样子怎么去见老师和同学啊！但当她走进教室时，全班同学无一例外都戴着和她一样的小红帽，没有人奚落她，她感到自己和别人是一样健康、快乐的。原来同学们得知此事，想出了这个统一佩带小红帽的主意。一个小红帽代表一颗无私关爱的心，它已超出了戴帽子的单纯的本来意义。虽然，我们班同学没有这样的不幸，但全班60多名同学来自不同的家庭，不同的经济状况，有的富裕一些，有的还很贫穷，不同的穿着难免使大家互相攀比，使贫困的同学心生自卑。统一穿校服可以使我们站在同一起跑线上，平等地相处，没有高低贵贱之分，没有歧视和高傲，这不就是在无声地宣传我们经常说的平等吗？平等无处不在，那就从最简单的穿校服做起吧！一番话让同学们突然感觉穿校服是那么神圣和高贵，因为它代表平等，从此，这个班没有一个同学不穿校服，坚持了三年。
前不久，韩国奉日川高中的师生访问我校，学生们都身着整齐的校服，而且衣服的左上角都绣上了自己的中文名字，我们的学生很感慨，校服原来还可以作为礼服，穿上它就代表了自己的国家。当然，我国的个别地方在购买校服时出现了这样或那样的问题，这些都可以通过监督避免。
为穿校服叫好！