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小学吹泡泡作文三年级

发布时间:2020-12-13 11:35:28

A. 三年级吹泡泡作文100字

我把那个泡泡吹出来之后,五彩的泡泡随风飘扬,在阳光的照耀下显得无法无彩缤纷。

B. 三年级作文吹泡泡大全大全600字

今天下去买东西,发现许多小孩子在吹泡泡,咦?我为啥不试试呢?“我一定要试试!”心里的一个声音坚定的说。好,试试!
我回到家,拿出一个小瓶子、吹泡泡的小喇叭、小肥皂块和洗洁精材料。首先,我把小肥皂块和洗洁精放入小瓶子里,再盛满清水,最后用吹泡泡的小喇叭搅一搅,这样,泡泡水就诞生了!我拧开盖子,里面全是五颜六色的小泡泡,我用吹泡泡的小喇叭蘸了一点泡泡水,拿到嘴边轻轻地吹了吹,随着口哨声,一个个又大又圆的泡泡就形成了!这时一阵风吹过来,小泡泡们就一个个迫不及待地飞了出来。我说:“喂,你怎么不听指挥呀?我还没吹呢!”哈哈,真是有趣极了!美丽的泡泡们在阳光下闪着五颜六色的光彩,和我一起做着快乐的游戏。泡泡们翩翩起舞,美丽极了。它们在阳光的照射下,五光十色,圆溜溜的,可爱极了。小泡泡们可调皮了,有的飞到了我黑乎乎的头上,好像在说:“我来保护你的头。”有的飞到了我的耳朵上,好像在和我说悄悄话。还有的飞到了我的衣服上,好像在帮我洗衣服。泡泡们满天飞舞,既像泡泡天堂,又像泡泡世界。小泡泡真可爱!
我知道泡泡不会永久的存活下去,在我吹泡泡时甚至可以听见某些泡泡破碎的声音,它们估计知道自己不就将不会存在。但,它们却努力的把自己美丽的一面展现给大家,这不是我们值得学习的精神吗?

C. 吹泡泡作文描写我和同学怎么做三年级二百字

“哦,吹泡泡喽,吹泡泡喽”!我高兴地笑了起来。我拿着泡泡液和吸回管,走出门。我先把吸管往泡答泡液一蘸,然后,再轻轻一吹,泡泡就争先恐后地吹出来了。忽然,我看见我的朋友——叶童也在吹泡泡,我就三步并成两步地跑到了叶童的身旁。我说:“叶童,我们一起来比赛谁吹的泡泡最大!”“好呀”!
我先用吸管在泡泡液里蘸一下,轻轻一吹,吹出了五彩缤纷的泡泡。有的像彩色的皮球,有的像亮晶晶的珍珠,还有的像天空中飘来飘去的气球,真好看。
最后,我输了,我很伤心,她安慰我说:“没关系的,下次吹大点就好了”。

D. 小学三年级作文 吹泡泡

吹泡泡

昨天的科学课,老师让我们吹泡泡,要求是:泡泡大、美而不破。

怎么才能回做到美丽、大而不破呢答?老师告诉我们:泡肥皂水的时间不能太短,最好是二十分钟。我们按照老师的吩咐泡好了水,就一窝蜂地涌出教室去吹泡泡了。只见同学们有的仰起头吹,有的低着头吹,还有的侧着头吹。

我吹了两个泡泡之后,就发现了一个技巧:吹的时候,气流要轻,否则,泡泡会很快破掉。我把发现告诉了周围的同学,同学们吹得更欢了,天空中全是飞舞的泡泡。在阳光的照射下,有的像五光十色的珍珠,有的像一串串诱人的葡萄,有的像鲜花在空中绽放,五彩缤纷,好看极了。

这节科学课不仅让我们享受到了吹泡泡的无穷乐趣,也让我们知道,要想吹出美丽、大而不破的泡泡就得掌握泡肥皂水的时间和吹的技巧。

E. 操场上的 笑声(吹泡泡)三年级作文

啊哈,我的大!哈哈……”这是我们班在六一儿童节的时候,在操场上吹泡泡的情景。
记得那是我们三年级的时候,听说要去操场上吹泡泡,我们听了高兴地一蹦三尺高。第二天,我们还没等老师说完规则,便蜂拥而上,冲到早已人满为患的操场上,各自找空地吹起了泡泡。
不一会儿,操场就被一个个五颜六色的大泡泡覆盖了。有的泡泡连在一起,仿佛是一对舍不得分开的兄弟;有的泡泡则各奔东西,就像一个忘恩负义的人;有的如同一颗颗出了膛的子弹冲了出去;有的则像一个个驼着背的老人在散步;有的像一个个大方的娃娃,在微笑地看着我们;有的像一个个含苞欲放的花朵,羞得不敢见人;有的在阳光下闪闪发光,显得更加漂亮;还有的如同一枚跟踪导弹,在我们头顶上追寻,准备随时来个“黄金爆头”!两旁的树木也显得更加有精神,小草在泡泡的滋润下绿得更加耀眼。
这时候,一阵风吹过来,许多泡泡合在一起,变成了一个超级无敌大泡泡,在阳光下形成了一道道彩虹。我也不甘落后,一手拿着瓶子,一手拿着吸管,蘸了点水,放到嘴边一吹,啊哈,好大一个泡泡!我正得意着,突然,一阵风吹来,“啪”泡泡不见了,我定睛一看,原来是有人拿了一根树枝把泡泡打破了。这时,背后又有人用泡泡来攻打我。我怒火中烧,转过身去,不由分说吹了好几串泡泡。我挑了个没有人的地方,又吹了好几次,可老天好像总是与我开玩笑似的,吹出来的要么破了,要么是那种小得不好意思见人的泡泡,我好不容易吹出来个大泡泡,又被风吹到树上,——树枝给不留情地戳破了!
我被老天气得不轻,只好走到人山人海中开始吹起来。这次好多了,吹出来好几个大泡泡。之后,又和同学们玩了起来。
可时间不等人,一眨眼的功夫就下课了,我们依依不舍地离开了操场,回到了教室,脑海中还不时浮现出刚开始吹泡泡的情景,笑声依然回荡在耳边。

F. 三年级作文吹泡泡250字

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写作文吹泡泡
小时候,我玩儿过很多游戏,其中最爱玩儿的是吹肥皂泡。

阴雨时节,不能到山上海边去玩儿,母亲就教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节,天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。

我们把用剩的肥皂头儿,放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它溶化。然后用一根细竹管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起来,吹成一个又轻又圆的泡儿。再轻轻地一提,那轻圆的球儿,便从竹管上落了下来,慢悠悠地在空中飘游。如果用扇子在下面轻轻地扇,它们有时能飞得很高很高。

这肥皂泡很美丽,五色的浮光,在那清澈透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球,还会裂成两三个玲珑的小球,四散纷飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆弱的球儿,会扯得又长又圆,颤巍巍的,光影零乱。这时,大家都悬着心,

仰着头,屏住呼吸——不久,这五彩的薄球,就无声地散裂了,又变成肥皂水落了下来,水珠洒到我们眼睛里。大家都赶忙低下头揉眼睛,揉出了眼泪。

那一个个球儿,是我们自己小心地轻轻地吹出来的。它们轻轻地飞起,是那么圆润,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,它们一个个飞到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河,跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅……目送着它们,我们心里充满了快乐、骄傲与希望。

G. 南头小学三年级同步作文上册吹泡泡

今天下午,我和爸爸妈妈一起去揭东埔田的万竹生态园游玩。
虽说“清明时节雨纷纷”,但是经过昨天的纷纷雨之后,清明节这一天却是天气晴朗,日光如剑,而且下过雨之后空气格外清新,乃是个游玩的好时候。
经过埔田一段飞沙走石的路后,万竹园呈现在眼前。不愧是“万竹”呀!连飞檐翘角,古色古香的大门也是用几千截竹子做的!
进门从右边的路走,便会看见一座名曰“悬魂洞”的鬼屋。我和爸爸买票走了进去,里面的通道很窄,而且光线暗极了,还发出令人毛骨悚然的叫声,营造出恐怖的气氛。走了一会儿,突然听见前面的几个大姐姐“哇哇”地大叫,原来是她们踩到了感应地板,前方伸出了一副棺材,还钻出了一个穿官服的僵尸!这时到了拐弯处,处于黑暗的爸爸拉着我撞向铁丝网。就在同时,一个披头散发的女鬼又朝着铁丝网的背面撞来,和我脸对脸,我装着样子对女鬼“呸”了一下,心想:幸亏有铁丝网,不然我的初吻就要给鬼了,到时候多后悔呀!在鬼屋中,我连一个细胞都没被吓到,那些“哇哇”叫的姐姐纷纷夸我胆大,我想:应该是这个鬼屋还不到可以吓倒我的级别吧!
从鬼屋出来,小池中生动的“浴牛图”雕塑深深的吸引了我,瞧!三头牛多快活呀!我赶忙骑上牛背,来一个“牧童骑黄牛”爸爸按动快门,帮我照了张相。呼吸着竹叶“过滤”过的空气,我们来到了园中八景之一的“八马奔腾”雕塑面前。这八匹相互追逐,仰天长嘶的铜马,引来了无数游人争相摄影留念。到童趣园有趣的器材玩过之后,我们走在环湖路上。
信步于环湖路,只见竹海苍翠,树木婆娑,鲜花飘香,碧波微漾,构成了一幅梦幻般的水墨画。不知不觉,我们来到了一个颇为有趣的景点——珠帘情话。珠帘情话和园中其它路段不同,它的上方人为地长满了一种叶小根长的植物,它的根须将这个路段遮住,看上去好像帘子一样。正当我坐在环湖茶宛中陶醉在这些粉红的植物根中时,广播响了,原来那边要开始特技表演了。
于是,我连蹦带跳地冲向表演区,以前只在电视看到空中飞车,这次终于能亲眼目睹了。表演开始了,只见一位很酷的车手骑着摩托车进了由倒圆锥形铁网围着的场地,他在地面转了几次后,突然开足马力,“噌”地一下驶上了铁网,飞速地绕圆周行驶,开到了最上的铁网,连人带车都是悬在空中!车手精彩的表演使我不由惊叹,没经过刻苦练习,这位车手肯定不会有这样的成绩。接下来,我们又观看了上刀山,下火海,斗鸡等表演,然后便意犹未尽地离开了万竹园。
翠绿的竹海,清新的空气,原始自然的气息,赏心悦目的景物,幽雅的环境以及独特的竹文化,带给我难忘的感觉.

H. 小学生作文吹泡泡怎么写!(三年级)

下了两个多星期的雨,终于跟我们说再见了。今天我又见到了久违的太阳公公的笑脸。盼望已久的活动-------吹泡泡也终于可以开始了。同学们兴高采烈地来到教室,早就准备好了肥皂水和吸管。等老师说要出去吹泡泡的时候,同学们全都欢呼起来。我们排好队,恨不得长一对翅膀立刻飞出去。

来到操场上,同学们马上迫不及待地吹起泡泡来。有的仰着头吹,吹出来的泡泡越飞越高。有的低着头吹,还没吹完,泡泡就摔在地上,炸了。还有的侧着头吹,吹出来的泡泡也是斜的。

我也赶紧加入到这个行动中去。我左手拿瓶子,右手拿吸管,先把吸管放在肥皂水里蘸一蘸,鼓着腮帮子,用力一吹,结果,什么东西也没吹出,反而溅了一脸水,真是气死我了。于是我仔细观察别的同学吹,只见他们轻轻一吹,吸管另一边立刻出现了又大又圆的泡泡。我恍然大悟,原来是我用力太过猛了。于是,我学着他们的样子小心翼翼地吹了起来。果然,吹出了一串串晶莹的泡泡,有的像红通通的小灯笼,有的像晶莹透亮的珍珠,还有的像圆溜溜的水晶球,在阳光的照耀下,它们个个显得色彩斑斓。

看着这些五彩缤纷的泡泡娃娃们,我想:要是我有小泡泡那样的珍珠,那该多好啊!最后,老师叫我们回教室了,我们就依依不舍地回去了。

我真喜欢吹泡泡这个游戏,因为它给我们带来了无穷的快乐。

I. 吹泡泡的作文二年级

星期天的早上,太阳升起来了,花儿也露出了笑脸。 我和妹妹,还有妹妹的好朋回友乐乐一起到公答园里去玩。看到公园里有很多小朋友在吹泡泡。我们也去买了泡泡水。然后走到一张石凳子跟前,坐了上去,就迫不及待地打开泡泡水。首先沾点儿泡泡水,再轻轻一吹,一个个五彩缤纷,还挺着大肚子似的小泡泡,就摇摇晃晃地升上了又高又蓝的天空。 看着泡泡漫天飞舞,我也像长上了一对翅膀,向着天空飞翔。

J. 吹泡泡三年级作文吹泡泡250字

今天下午,王老师带领我们在教室里吹泡泡。有的同学抬着头吹,有的低着头回吹,还有的侧着答脸吹。我们吹出来的泡泡可真多呀!有的像彩色的皮球,有的像红红的太阳,还有的像白白的圆月亮。
看到其他人吹得这么好,我也不甘示弱地拿起棒棒开始吹。咦……我吹得泡泡还会变魔术呢!开始的时候它很小,过一会儿越来越大,正当我兴高采烈的时候,“嘭……”一声突然破了。看着自己辛辛苦苦吹出的泡泡这么短时间就消失了,我好伤心呀!可是再看看同学们都吹得很起劲,我怎么能认输呢!我赶紧拿起小棒又沾了沾,我心里暗下决心:这次我一定要吹个大大的泡泡!
我摆好姿势,使劲的鼓足气向上吹去,不一会儿,一个大泡泡就出来了。我高兴地拍起了手,“哈哈”地笑了起来。
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