小学语文阅读80篇

① 小学语文阅读训练80篇

真题备考3：1、chou(第二声)lei(第三声)gu(第三声)shen(第一声)2、（1）根据自己的事迹能力来做事或出力。（2）自己感觉不如人，过低的估计自己。3、提示：本题的关键不在对错，只要言之有理即可。4、因为小男孩的家庭并不富有，捐出5元钱，已经可以代表自己的心意了。妈妈说得对，对于捐款这样的事，只要尽了力，有这一份爱心在，就是可贵的，并不有捐款多少来定。5、因为小男孩捐的自己和家庭在捐款上已经尽了全力，虽然比其他同学捐的少，可自己的爱心并不比其他同学少，所以仍然感到助人为乐的快乐，所以能自信面对老师宣读的成绩。6、这“独一无二的价值”就是他明白了捐款的意义，在于尽全力地表达自己的爱心，而不是为了老师的表扬而躲捐，金钱的多少并不是衡量爱心的标准，只要尽力了，就应该为自己感到自豪。7、量力而行，捐的意义应在于此。当然，能捐100却捐50，就是没有尽力而行了。
真题备考4:1、cui(第四声)e(第四声)2、这篇文章的主人公是“普通少年”，即文中的“儿子”。因为文章通过对他的语言描写和父亲心理神态的侧面描写，叙述他锁定一个高目标，并愉快地为实现这个目标而努力奋斗的情形。3、（1）儿子的资质并不算是出类拔萃的。（2）儿子说：“我以前的时间都是浑浑噩噩，全部浪费了。”（3）能锁定一个高目标，愉快地为实现这个目标后发生的巨大变化，突出了儿子为实现目标努力奋斗的执着精神。5、目标越高成就会越大。6、（1）欲穷千里目，更上一层楼。（古诗文）（2）有志者事竟成。（警局）
训练24:1、湿润 融化 摇曳 广阔2、略3、那么温柔，那么真情，难道不像是一位慈爱的祖母爱抚着她的儿孙们吗？4、微风 薄冰 鸭子 小数、田野 燕子 阳光 排比 历任 比喻5、略6、提示：《咏柳》《游园不值》等。

② 小学语文阅读80篇答案全部

【
521
】
《孝心无价》

我不喜欢一个苦孩求学的故事。
家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，
可他大学毕
业后，
还要坚持读研究生，
母亲只有去卖血——我以为那是一个自私的学子。
求学的路很漫
长，一生一世的事业，何必太在意几年蹉跎
?
况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲
的鲜血灌溉
!
一个连母亲都无法挚爱的人，
还能指望他会爱谁
?
把自己的利益放在至高无上位
置的人，
怎能成为人类的大师
?
我也不喜欢父母重病在床，
断然离去的游子，
无论你有多少
理由。
地球离了谁都照样转动，
不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。
在一位老人行将
就木的时候，
将他对人世间最期冀希望斩断，
以绝望之心在寂寞中远行，
那是对生命的大不
敬。我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，
相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。

可惜人们忘了，
忘了时间的残酷，
忘了人生的短暂，
忘了世间有永远无法报答的恩情，
忘了生命本身有不堪一击的脆弱。

父母走了，带着对我们深深的挂念，遗留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。

有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。
当我们懂得的时候已不再年轻。世上有些
东西可以弥补，有些东西永无弥补。

“孝”是稍纵即逝的眷恋，
“孝”是无法重现的幸福。
“孝”是一失足成千古恨的往事，
“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。

赶快为你的父母尽一份孝心。
也许是一处豪宅，
也许是一片砖瓦。
也许是大洋彼岸的一
只鸿雁，
也许是近在咫尺的一个口信。
也许是一顶纯黑的博士帽，
也许是作业本上的一个红
五分。
也许是一桌山珍海味，也许是一个野果一朵山花。
也许是花团锦簇的盛世华衣，
也许
是一双洁净的布鞋。
也许是数以万计的金钱，
也许只是含着体温的一枚硬币——但
“孝”的
天平上，它们等价。

只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊
!
趁你父母健在的光阴。

一、

根据意思写出文中词语。

1
、最高的位置，没有能够超过的。

（

）

2
、指人马上就要死去了。

（

）

3
、出乎意料，想象不到。
（

）

二、

在第三自然段中找出下列词语的反义词。

坚强——（

）

长久——（

）

善良——（

）

三、

文中有两个破折号，下面的说法哪个正确在其后面的括号里打“√”

1
、这两个破折号的作用相同。

（

）

2
、这两个破折号的作用不同。

（

）

3
、这两个破折号的作用是表示转折。

（

）

4
、第二个破折号的作用是表示解释说明。

（

）

四、

倒数第二自然段中的哪句话能概括那段的主要内容请用横线画出来。

五、

在第一自然段中找出一个反问句抄写在下面，并把它变成陈述句。

六、

读文章，理解文意后填空。

1
、作者认为一味求学的苦孩子是（

）
，在父母病床前断然离去的游子是（

）
。

2
、
“世上有些东西可以弥补，有些东西无弥补。
”就文章的内容而言，无法弥补的是
（

）
。

3
、倒数第三自然段采用了（

）的修辞方法，运用（

）的写法，表现出“孝”
是等价的。

七、

请仿照倒数第二段的写法在下面写几句。

赶快为你的父母尽一份孝心。也许是

，也许是，也许是，也许是。

【
522
】
《捡砖头思维》

新东方学校被人们称为“出国梦的制造者”
，其创办者俞敏洪也被誉为中国最富有的老
师。而俞敏洪成功与其小时候他父亲做的一件事不无关系。

俞敏洪在博客中说，父亲是个
木工，常帮别人建房子，每次建完房子，他都会把别人废弃不要的碎砖乱瓦捡回来。
“久而
久之，
我家院子里多出了一个乱七八糟的砖头碎瓦堆。
我搞不清这一堆东西的用处。
直到有
一天，
一间四四方方的小房子居然拔地而起。
父亲把本来养在露天到处乱跑的猪和羊赶进小
房子，再把院子打扫干净，我家就有了全村人都羡慕的院子和猪舍。
”

父亲向俞敏洪阐释了做成一件事情的奥秘。此后做事时，俞敏洪一般都会问自己两个
问题：
一是做这件事情的目标是什么，
因为盲目做事情就像捡了一堆砖头而不知道干什么一
样；
第二个问题是需要多少努力才能够把这件事情做成，
也就是需要捡多少砖头才能把房子
造好。之后就要有足够的耐心，因为砖头不是一天就能捡够的。

“我生命中的三件事证明了这一思路的好处。
”俞敏洪说，
“第一件是我的高考，目标
明确：
要上大学。
第一年第二年我都没考上，
第三年我终于考进了北大；
第二件是我背单词，
目标明确：
成为中国最好的英语词汇老师之一。
于是我开始一个一个单词背，
在背过的单词
不断遗忘的痛苦中，
父亲捡砖头的形象总能浮现在我眼前，
最后我终于背下了两三万个单词；
第三件事是我做新东方，
目标明确：
要做成中国最好的英语培训机构之一。
然后我就开始给
学生上课，平均每天给学生上六到十个小时的课，很多老师倒下了或放弃了，我没有放弃，
到今天为止我还在努力着，并已经看到了新东方这座房子能够建好的希望。
”

一、

写出下列词语的反义词。

放弃——（

）

希望——（

）

乱七八糟——（

）

二、

“第一、第二”是表示顺序的词语，还有哪些表示顺序的词语，在下面写一写。

三、

“不无关系”的意思是

（

）

A
．没有关系

B.
有关系

四、

父亲所阐释的做事情的奥秘是什么，请用简练的语言表达出来。

五、

“新东方学校被人们称‘出国梦的制造者’
”这个称号的意思是（

）

A
．它帮助你完成出国的梦想

B.
它能让你产生出国梦想

C
．它能培养出让人产生梦想的人

六、

这篇文章给你以什么启示？

【
523
】
《别出心裁的“小说旅馆”
》

在美国俄勒冈州的纽波特海湾，有一家旅店被人们称为“小说旅馆”
。从外观看去，这
个只有
3
层楼的旅馆与周围的其他建筑没有什么不同，
但每年却有数以万计的游客特别是一
些喜爱读书的人在这里下榻。

早在
8
年前，
同在一家酒店供职的科利尔和莎莉斯在工作
中发现，有相当多的客人特别是一些文化人在旅途之余不愿光顾酒吧、赌场、健身房等地，
也不喜欢看电影、电视，
而是愿意静下心来读一些名著，
而在当时，酒店又无法满足这部分
客人的“特殊”需要。于是，科利尔和莎莉斯便一同辞职，集资购买了海湾处的一幢楼房，
装修后取名为“西里维亚旅馆”
，设客房
20
套，房间内没有电视机，旅馆内也没有酒吧、赌
场、健身房、游泳池等设施。

走进这家旅馆，
人们会发现旅馆的房间没有编号，
每一套房间都是以世界一位著名的作
家或闻名于世的小说主人公来命名的，
其房间的摆设与布置也与该作家或主人公有密切关联。
如在“福尔摩斯客房”内，
衣帽架上挂着的那顶半圆筒状的帽子和黑色披风，
以及桌子上放
着的大烟斗，使人仿佛感到这位驰名世界的“神探”就近在眼前，此时如果再翻阅《福尔摩
斯探案》的小说，人们会产生一种自己正在与福尔摩斯讨论案情的感觉；在“海明威客房”
中，
人们可以看到旭日初升的景象，
通过房间中的一架残旧打字机和挂在墙壁上的一只羚羊
头，人们似乎联想到海明威的小说《老人与海》
、
《战地钟声》里动人的情节描写。

也许是由于旅馆特殊的设置，人们逐渐忘记了旅馆的原名，都以“小说旅馆”而代之。
在旅馆的每个房间和庭院内，随处可见阅读小说、
静心思考、
埋头写作、交流读书心得的游
客。

随着时间的推移，
“小说旅馆”的影响日渐扩大，越来越多的游客都以能在这家小旅馆
住一宿为乐，一些新婚夫妇甚至还以在这家旅馆以法国女作家科利特命名的“科利特客房”
中欢度蜜月为荣。正因为慕名前来的游客越来越多，想在“小说旅馆”住宿，需要提前两个
星期预定。

一、

请写出三个与“阅读小说、交流心得”构词结构相同的词语。

二、

写出与“似乎”相近的三个词语。

三、

下列句子中的引号有什么作用，请选择。

A
．强调

B.
特殊含义

C.
特定称谓

D.
引用

1
、酒店又无法满足这部分客人的“特殊”需要。
（

）

2
、有一家旅店被人们称为“小说旅馆”
。

（

）

3
、使人仿佛感到这位驰名世界的“神探”就近在眼前。
（

）

四、

判断对错

1
、
“小说旅馆”已经经营八年了。

（

）

2
、
“小说旅馆”是这家旅馆的名字，因为房间与小说人物有关而得名。

（

）

3
、这家旅馆是以其独特而闻名。

（

）

4
、
《老人与海》与《战地钟声》的作者是一个人。

（

）

五、

填空。

1
、我们中国的四大名著是（

）
、
（

）
、
（

）
、
（

）
。

2
、文章中提到了三个客房的名字，它们是（

）
、
（

）
、
（

）
。

六、

文章开头和结尾有两处描写体现出这家旅馆的兴旺，
请找出相关语句，
用横线画
出来。

七、

请你猜一猜，这家旅馆可能还有什么名字的客房？

③ 小学语文阅读训练80篇的《早春》答案

一、短文写的是早春的美丽景色作者抓住了“微风”吹拂，“阳光”普照，运专用了拟人、比喻、属排比的修辞手法？
二、把下面的句子改成反问句。
1、那么温柔，那么真情，不像是一位慈爱抚着她的儿孙们吗？
是这个么？
望采纳！

④ 小学语文阅读训练80篇一年级答案

最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天，在网上是问不到答案的哈
多花时间思考问题，直接抄袭答案会让自己损失很宝贵的思考时间的
满意采纳

⑤ 小学语文阅读训练80篇中《人生是一本书》答案

题目：
人生是什么？
有人说，人生是一场赛跑，人人都在追赶着自己的目标，一辈子步履匆忙，气喘吁吁，却永远也无法抵达你心中的终点。
有人说，人生是一次旅游，你降临到这个广阔丰繁的世界，一生一世就在天地之间游历。有的人云游四海，浪迹五洲，熟视人间百态，阅尽世事沧桑，有的人却如井底之蛙，穷尽一生，只看见头顶一方狭窄的天空。
有人说，人生是一次赌博，所有的幸福和成就，所有的悲剧和失落，都是赌博的结果。
有人说，人生是一场梦，你身上和你周围发生的一切，喜怒哀乐，荣辱沉浮，都不过是梦境，一切都是虚幻，一切都转瞬即逝。
也有人说，人生是一本书，这本书的作者，就是你本人。
人生是一本书。我欣赏这种说法。
那么，人生是一本怎么样的书呢？有的人一生坎坷，历尽磨难，但他的人生之书却引人入胜，使人百读不厌。有的人飞黄腾达，青云有路，然而他的人生之书却字迹歪斜，不堪卒读。有的人一生平平淡淡，没有跌宕起伏，没有惊涛骇浪，然而他的人生之书却丰富细腻，犹如曲径通幽的花园。有的人一生叱咤风云，指点江山，在生活的舞台上演出了一出又一出万人瞩目的悲喜剧，他们的人生之书却常常含混不清，使读者不得要旨……
每一个人的人生之书都是不一样的，世界上有多少人，就有多少本不同的人生之书，决不会有一本重复。这本书，你天天在写，你周围的人天天在读。只要生命在延续，这本书就要一页一页由你自己往下写，一页一页被世人往下读。
时光不可能倒流，人间也没有后悔药。经历过的事情，无法重复，更无法再来一次。你的人生之书既然已经打开，既然已经翻过去很多页，那么，且不管要翻过去的那些内容，注重即将翻开的新的页码吧。
我想，一个人，如果曾经认真地生活过，追寻过，思索过，真心诚意地爱过，奋不顾身地拼搏过，那么，不管你的地位如何，不管你的境遇如何，不管你是一贫如洗还是万贯缠身，你的人生之书不会苍白虚浮。
题目：
1、文章的中心论点是什么？
2、文章内容把人生都比喻成什么？
3、在文章的横线上填写适当的语句。
4、作者把人生之书大体上分为哪几种类型？
5、应该怎样理解加线的句子？
答案：
1、中心论点是：“人生是一本书，这本书的作者，就是你自己。”文章的前半部分列举对人生所作的各种比喻，都有一定的道理，对“人生是一本书”的比喻起到衬托的作用。中心论点是在中间提出的，这个句子在文章中起到承上启下的作用。

2、文章中列举把人生化作一场赛跑、一次旅行、一次赌博、一场梦、一本书。

3、人生是一本书 这本书的作者

4、“令读者百读不厌的”，“字迹歪斜，不堪卒读的”，“丰富细腻、犹如曲径通幽的花园”，“含混不清，使读者不得要旨”。

5、重要的不在于已经过去的，而是即将开始的，一个人应该朝前看，认真对待即将开始的生活，用自己的实际行动证明自己的人生价值。

是这个吗？

⑥ 小学语文阅读训练80篇(六年级)答案

训练26：
1.（1）长时间的分别。 （2）忽然领悟。 2.（1）春天，以及春天般美好的生活，就是这样开创出来的呀！ （2）可是，如果用词语来描绘，这只能说是“春开了”。乡亲们为什么要说“开春”呢？ （3）一些麻鸭用它们尖尖的嘴，也探测出了水的温度，欣喜地议论道：“嘎嘎嘎！佳佳佳！” 3.（1）“这”指的是乡亲们扛了农具来到田野挖沟、犁田、耙田，播种，开始了繁忙的春耕劳动。 （2）指看到农民们春耕劳动，一下子懂得了“开春”的深刻含义，知道了春天以及春天般的美好生活，就是这样辛勤开创出来的。 4.共看了三次；第一次的感觉是散乱，第二次是飘逸，第三次是半透明半朦胧。 5.”春开了”是纯粹的自然现象，“开春”指的是完完全全地融入了人类的活动。 6.文章表达了作者热爱春天，更热爱为开创春天而辛勤劳动的人们的思想感情。

训练27：
1.(1) 京字头（或：衣） 14 （2）戈 完全不一样 2.欣赏（观看） 绚丽多彩（五颜六色） 3.（1）婀娜多姿 （2）目不暇接 4.(1) 总-分-总 “凌波仙子” “英雄气概” “独寻秋色” “金狮曼舞” “玉翎管” “紫燕” “白玉针”等其他菊花 重点突出、主次分明、有详有略 （2）深黄、舒展 倔强 狭长、微卷 好静 长、细、卷、金黄色 软 （3）联想 秋菊逢花期，千姿百态啊 榕城和祖国遇到了“花期”，呈现出千姿百态 B

训练28：
1.略 2.株 串 道 丝 块 场 3.（1）“不知谁的草帽，被风吹得像风筝似得，一翻一翻地飞向空中。”生动地表现了风大。 （2）“天色骤然暗下来……像块大幕布似的遮着天空……”形象的说明了天阴得很重，预示雨会下得很大。 4.（1）烈日 （2）狂风 （3）略
5.雨点、路面、玻璃窗、水雾、空气。 6.略

训练29：
1.恍然：猛然清醒的样子。 贪婪：渴求而不知满足。 平添：平白的增添。 2.天空像一块覆盖大地的蓝宝石，它已经被秋风抹拭得非常洁净而明亮。用蓝宝石来比喻天空。 写句子略。
3.略。 4.风的凉爽，天空的蓝，枫叶的红，水稻的金色，南飞的大雁，这些景物都是秋天特有的。 5.静态：天空、枫叶、彩霞；动态：白鹅、炊烟、大雁。 6.表达了作者对秋天的原野的喜爱之情。

训练30：
1.略 2.略 3.用第二人称“你”写周庄，像与周庄对话，既增强亲切感，又便于直接抒发对周庄的热爱。 4.略 5.略 6.这个标题提醒人们：周庄是硕果仅存，保持完好的江南水乡明清古建筑群，它是独一无二的，也是不可复制的；同时，它还警示人们要保护好周庄的自然和人文景观。

⑦ 小学语文阅读训练80篇三年级的目录

写人文章阅读
怎样阅读写人类文章
训练1 迪斯尼和米老鼠
训练2 牛顿的故事
训练3 萧伯纳和小女孩
训练4 明星上的一粒微尘
训练5 勤奋好学的王冕
训练6 快妈妈
训练7 犹太人的家教
训练8 幽默的警官(节选)
训练9 坚持写作一丝不苟
训练10 有趣的“动物园”
训练11 有些人
训练12 _____
真题备考1 竖鸡蛋
真题备考2 我的爸爸
记事文章阅读
怎样阅读记事类文章
训练13 还等什么
训练14 尾巴
训练15 _____
训练16 登山人
训练17 小麻雀，你自由地飞吧
训练18 逃跑的爸爸
训练19 看蚂蚁搬馒头(节选)
训练20 粘蝉
训练21 假眼睛
训练22 捉蟋蟀
训练23 雪中记事
训练24 给我一个承诺
真题备考3 诚实至上
真题备考4 妈妈喜欢吃鱼头
写景文章阅读
怎样阅读写景类文章
训练25 自然景象(一)
训练26 自然景象(二)
训练27 月夜
训练28 我爱花城
训练29 美丽的北海公园
训练30 姥姥家的小院
训练31 教室
训练32 中国最大的天鹅湖
真题备考5 冬
真题备考6 春
状物文章阅读
怎样阅读状物类文章
训练33 除虫大将军
训练34 苦瓜
训练35 我爱草莓
训练36 天下第一奇石
训练37 可爱的小鸡
训练38 樱桃椒
训练39 _____
训练40 仙人掌
真题备考7 骆驼蓬
真题备考8 蚕
童话、寓言阅读
怎样阅读童话、寓言
训练41 剪“辫子”
训练42 月亮姑娘做衣裳
训练43 小鹰和小鸡
训练44 酷鼠滑车
训练45 明星的悲剧
训练46 蜗牛的荣誉
训练47 ___和___
训练48 苍鹰教子
训练49 猴子
训练50 “非凡”的珍诛
真题备考9 狮子和老鼠
真题备考10 蚯蚓的风格
科学小品阅读
怎样阅读科学小品
训练51 根系
训练52 ____
训练53 蚂蚁的趣闻
训练54 纳米是什么“米”
训练55 茶叶的存放
训练56 “春捂秋冻”有道理吗
真题备考11 蘸着口水翻书不卫生
真题备考12 吃虫的植物
诗歌、故事阅读
怎样阅读诗歌、故事
训练57 春妈妈的三个小姑娘
训练58 夜色
训练59 雪花诗
训练60 湖上
训练61 三字经(一节)
训练62 真正的森林
真题备考13 懒的辩护
新型阅读
怎样阅读新型材料
训练63 启蒙教育
训练64 刘大宴客
训练65 短信两则
训练66 新闻片段
阅读能力综合测试(一)
阅读能力综合测试(二)
参考答案

⑧ 小学语文阅读训练80篇是超级升级版好还是白金版好

你好，你说的这个我做过，我只知道升级版很好，白金版没做过，你可以上新华书店去翻一翻，应该可以看出来好不好的。