Ⅰ 小学语文案例分析(根据新课标精神分析《太阳》一课教学设计)
标准答案如下:
首先值得肯定的是着为老师在教学中颇费心思,精心设计了教学环节。他专的本意我想应属该是创设这个情景让学生表述太阳的作用。但是学生的表达能力还没有达到老师的预想的程度,课堂上出现了冷场。另外,既然已经学完了“关系密切”了,这个表演只是让学生来复述文中的内容,这种情景的意义性已经不大。我想,把这个表演安排在教学“太阳与人类关系密切”的内容之前,这样学生有了学习的动力,带着问题去探究“为什么这第十个太阳不能射?”比较合理。
Ⅱ 三年级小学语文21个太阳 课文的字 快点 我采纳
《太阳》
有这么一个传说:古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生,人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们有一亿五千万公里远。到太阳上去,如果步行,日夜不停,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?
我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳温度很高,表面温度有六千摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成汽;中心温度估计是表面温度的三千倍。
太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽,长叶,开花,结果;鸟兽、虫、鱼才能生存,繁殖。如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类,穿的棉、麻、丝,都和太阳有密切关系。埋在地下的煤炭,看起来好像跟太阳没有关系,其实离开太阳也不能形成。因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层下变成的。
地面上的水被太阳晒着的时候,吸收了热,变成了无数水蒸气。水蒸气遇冷,凝成了无数的小水滴,漂浮在空中,变成云。云层里的小水滴越聚越多,就变成雨或雪落下来。
太阳晒着地面,有些地区吸收的热量多,那里的空气就比较热;有些地区吸收的热量少,那里的空气就比较冷。空气有冷有热,才能流动,成为风。
太阳光有杀菌的能力,我们可以利用它来预防和治疗疾病。
地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也没有人。一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
Ⅲ 小学四年级下学期语文教案:《太阳》
教学要求
1、 了解有关太阳的知识,激发学生学习自然科学兴趣和探索精神。
2、 学会本课的13个生字,掌握“估计、繁殖、煤炭、寸草不生”等词语;了解太阳的特点及太阳和人类的关系。
3、 归纳说明文的说明方法,读懂说明文;朗读课文,背诵自己喜欢的段落;展开想像,体会太阳的特点。
重点难点
重点:了解太阳的特点,知道太阳和人类的关系密切。
难点: 1、具体想像太阳离我们有多远,它有多大,有多热。
1、 学习说明文的说明方法。
教学课时:两课时。
第一课时
教学目标
1、 学会13个生字,掌握文中的常用词语。
2、 学习第1—3自然段,了解太阳的特点。
3、 归纳说明文的说明方法。
4、 朗读课文的前三个自然段。
教具准备:字词卡片
教学过程
一、导入新课:板书课题。
二、初读课文思考:课文主要讲了有关太阳的哪些知识?
三、自学预习
1、 学习生字。读准字音,记清字形,了解字义。
2、 细读课文,标出课文共有几个自然段,想想每段讲了什么?
3、 练习朗读课文,提出疑问。
四、检查自学情况(出示卡片)
1、读准字音。 2、记住字形。 3、检查朗读情况。(每人读一个自然段)
五、学习课文
1、 学习第1自然段。
(1) 请同学读课文。 (2)讨论两个问题:
A、 课文的开头有什么特点?和哪课开头相同?你听说过这个传说吗?
B、 学了这段,了解了太阳的什么特点?是怎么知道的?
2、 读第2、3自然段,说说太阳还有什么特点?
一、作业
1、 朗读第1—3自然段课文。
2、 组词:
低( )钢 ( )殖( )估( )灰( )疏( )
抵( )刚 ( )植( )故( )炭( )蔬( )
第二课时
教学目标
1、 学习第4—8自然段,了解太阳和人类的关系。
2、 朗读课文,背诵自己喜欢的段落。
教学过程
一、学习课文
1、 太阳离我们那么远,和我们的关系怎样呢?自己读课文,在书上画出来。
2、 全班讨论,自由发言。
3、 共同讨论对最后一句话的理解,激发兴趣,加深对课文的理解。
二、利用各种形式练习背诵(个人背、小组背……)
三、板书
远:一亿五千万、三千五百、二十几 如果……就是
太阳的特点 大:一百三十万个地球 数字、比较、假设
热:大火球 六千 三千 就是……
动植物、人类生活
太阳与我们关系密切 气象 没有……就没有……
防治疾病
一、作业
1、 背诵自己喜欢的段落。
2、 从课文中找出三组反义词。四年级语文下学期教案《太阳》这一教案
Ⅳ 小学语文三年级下册21课《太阳》主要内容
课文主要从太阳的距离、大小热度和太阳跟人类的关系密切三个方面来讲,。