三下语文教案人教版语文园地五

❶ 语文三年级下册语文园地五什么讲

【教学目标】
1．交流感受到的父母之爱及对父母之爱的回报，注意用具体事例表达真情实感，提高口语交际的能力。
2．写父母对自己的爱要表达真情实感，语句通顺。
3．能发现同一个意思可以用不同的句式来表述。
4．认读与树木有关的形声字，背诵古诗《游子吟》。
5．展示综合性学习成果。
【教学准备】
1．选定凝聚着父母之爱和回报父母之爱的照片、录像、玩具或小礼品等。
2．准备为回报父母之爱而做的礼品。
3．邀请学生家长参加口语交际课。
【教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)】
一、口语交际
（一）导入课题，激发交际兴趣
同学们，在这几天的综合性学习中，我们一定了解到了很多感人的事情。父母的爱情深似海，我们在爱中一天天长大。今天，就让我们把自己感受到的爱表达出来，与同学、老师、父母一同分享。（板书课题）
（二）回忆感人事例，同桌交际
拿出课前准备的记录或物品，回忆一下你所了解到的故事，然后同桌间互相说一说。有什么问题可以提问，在交际中把事情的细节回忆清楚。
（三）小组交际，邀请父母一同参加
1．组员轮流说，拿出课前准备的物品，向同学和父母介绍。
2．在听的过程中，可以直接向同学的父母提出问题。
3．推举出代表参加全班交流。
（四）全班交际
1．各组代表轮流上台，展示综合性学习收集的物品，并介绍物品后面所蕴藏的感人故事。
2．对自己的父母说几句话，说说自己应该怎样爱他们。
（如：大家看，这张照片是我刚四十天时拍的。我依偎在妈妈的怀里，正甜甜地笑呢。在这次综合性学习中，我通过采访奶奶了解到，原来我小时候爱哭，是因为我肚子疼。每天夜里我都哭得妈妈没法睡觉。每到那时，妈妈就把我的肚子紧贴在她的肚子上，抱着我在屋里遛来遛去，一遛就是一两个小时，有时我哭得太厉害了，妈妈又着急又心疼。奶奶说我出生后的三个月，一直这样，而妈妈因为总抱着我，累出了肩周炎。
妈妈，我想对您说：您为我付出得太多了。我一定要好好学习，还有锻炼身体，让身体棒棒的，等您老了的时候照顾您）
3．回答同学提出的问题。
（五）模拟采访，家长学生交际
1．我们刚才听了那么多感人的故事，知道父母对我们的爱是深沉的、宽广的，更是无私的。我们可能有许许多多的话想对爸爸妈妈说，也可能有许多问题要请教别的同学的父母。下面我们就请刚才到台上交流的同学的父母到前面，我们根据刚才同学所介绍的感人事，来采访这些叔叔阿姨，好吗？
2．在学生与家长的交际中，进一步感受亲情之爱。
与自己的家长自由交谈，沟通情感
二、习作
（一）拓展思路，激发习作兴趣
1．同学们，我们刚刚上完一节洋溢着爱的口语交际课，那些感人的事例我们终生也不会忘记。这节课，我们就来写一写父母对自己的爱。先自己想一想写什么。
2．自由发言，互相启发，拓展思路：可以写自己在口语交际课中讲过的事，也可以写在综合性学习中了解到的其他事，还可以写自己和父母之间其他感人的事。记住：只要是爱的故事，无论大小，无论远近，都值得我们用心去写。
（二）鼓励有个性的表达
1．我们这篇习作的第一读者将是我们的爸爸妈妈，那么，我们应该如何写，才能让他们知道自己的孩子的理解并铭记他们的爱呢？让我们小组内讨论一下。
2．各组说一说你们讨论的写法有几种（如，写信，给自己的习作绘制插图，附上照片，在习作前给爸爸妈妈写几句话等）。明确：只要表达了真情实感，把感人的事情写清楚、写具体，爸爸妈妈一定会将我们的习作当做最好的礼品。
进行习作，注意书写工整、语句通顺。教师对部分同学进行个别指导
（三）延伸课外
1．同学们，我相信我们的每一篇习作都表达了我们与父母之间最真挚的爱，就让我们把这篇充满真情实感的作品献给爸爸妈妈。回家后，请读给父母听。
2．让爸爸妈妈对你写的内容提出意见，我们认真改一改，再请他们在我们的习作后写上批语，做上“星级评价”。
三、我的发现
1．自读两组句子。
ɑ．读句子，注意加点的字，想想它们的意思。
b．说说自己发现了什么。
2．交流自己的发现。
ɑ．指名说说“光”和“抽”在不同句子中不同的意思。
b．联想发现：你还发现了哪些字也有这个特点？
如：花
ɑ．公园里的花可多了。
b．奶奶眼睛花了。
c．我不乱花钱。
d．林子里鸟可真多，有白的，有黄褐的，还有花的呢！
3．总结，拓展
我国的汉字大多一字多义，了解一字义的现象，对阅读、写作都大有好处。理解一字多义并不困难，可以联系上下文，可以查字典，还可以向人请教。
四、日积月累
（一）读读认认
1．自由读儿歌，不会的主动向老师或同学请教。
2．比赛读，看谁读得正确、流利。
3．自由认读生字，说说你发现了什么识记生字的窍门。（大部分字为形声字，左形右声）
（二）读读背背
1．自由读古诗，有不认识的字主动请教别人。
2．小组练习读，试着说说诗的大意，有不懂的问题提出来。
3．练习背诵。
五、展示台
（一）提出要求
这几天，无论是课内学习还是课外综合性学习，同学们都感受到了深深的爱，它是我们生命的养分，也是世界和谐美好的原因。下面我们就把父母批改过的习作以及综合性学习中为回报父母之爱的各种小制作、记录等准备向大家展示。
（二）小组合作
1．小组成员共同商议：利用课桌搭建一个展示台，将每个组员的作品都展示出来。
2．人员分工后，动手布置小组展示台。
3．小组成员互相介绍展品的来历及制作过程，读一读父母给自己批改的作文，可以提问，也可邀请老师参加。
（三）小组参观
各组巡回参观，在参观过程中有不懂的问题可以提问。

❷ 三年级语文下册课时夺冠语文园地五的答案

你干什么

❸ 小学语文三年级人教版，词语表与语文园地第三，语文园地五

额、说详细点

❹ 三年级语文下册第五单元习作例文习作教案(部编人教版)

我不知道哇！58波奔，你是奔波霸霸波奔波霸。

❺ 小学三年级下册语文园地五作文(人教版)

1.都说世界上最伟大的人就是母亲，我和所有人一样，也非常敬爱自己的妈妈。
我的妈妈是一名铁路工人，她每天工作很忙。由于爸爸在外地工作，很少回家，所有的家务活都是妈妈一个人做。看到妈妈每天忙碌的样子，我很感动。
对于妈妈来说，比家务活更重要的事情是辅导我的功课，她每天都要花大量的时间来指导和监督我的学习。看到她每天一丝不苟、不厌其烦的样子，我很感动。
妈妈非常关心我的身体健康，我的吃、穿、住、行她样样操心，特别是在我生病的时候，看到她跑里跑外、非常焦急的样子，我非常感动。
妈妈还是一个乐观、爱美丽的人。说她爱美，我家衣柜里多数都是她的衣服，梳妆台上也摆满了她的化妆品；说她乐观，是因为她偶尔有空也会听听音乐、玩玩游戏。每当这个时候，看见她开心的样子，我很感动。
今天就是母亲节，我写下自己内心的感动，作为母亲节的礼物送给妈妈。让我们永远感恩母亲，祝福母亲！
（指导老师：李老师）
内蒙古包头东河区康复路小学二年级六班二年级:李兴远
点评：妈妈工作很忙，还要抽出时间辅导“我”功课。妈妈非常关心“我”的身体健康，“我”的吃、穿、住、行她样样操心。妈妈是一个乐观、爱美的人——读罢此文，一个积极工作、热爱生活、关心子女的母亲形象跃然纸上。善于从生活中取材，是本文的成功之处。不足之处是缺少细节描写。文中选取的生活片段，都是概括叙述，如果能有一两处细节描写，刻画出人物的语言、动作、神态等，才会生动传神。

2.你知道世界上最伟大的爱是什么吗？你知道世界上最无私的爱是什么吗？那就是母爱。母爱是伟大的，母爱是无私的，母爱是温馨的，母爱也是神圣而博大的。这种爱不求回报，它有如甜甜的清泉那样纯真；有如细密的春雨滋润着大地，绵绵不断，情深谊长；有如生命长河里的泥沙，在冲刷中渐渐沉淀，融入生命的记忆里，让人回味无穷。

记得有这样一个故事：一位母亲很爱她的孩子，把什么都给了他，她问他：“你还要我给你什么呢？”小孩说：“我要你的心。”母亲就把她的心挖了出来，小孩棒着手上，兴高采烈蹦蹦跳跳地去玩了，一不小心，摔了一跤，那心掉在地上碎了，可那碎心的第一句话是问：“孩子，摔疼了没有？”每每看到这个故事，我的泪会掉下来，可怜天下父母亲啊！

我也有一个疼我爱我的母亲，在童年的记忆里，母亲给了我太多的爱。小时侯的我体弱多病，时常发高烧，每次都是母亲守在我床边，不停地给我量体温、端水喂药、用湿毛巾敷我烫烫的额头，常常是一整夜都不曾合眼。等我的病好了，母亲就得病倒了。

有一次，我的数学成绩只考了70多分，这对我这个一向成绩挺好的学生来讲，无疑是个沉重的打击。回到家，我哭倒在母亲的怀里，母亲却柔情的对我说，没事 !孩子，做不了一个伟大的人，可以做一个快乐的人，但至少要像小草一样，可以为人们，奉献绿色，提供氧气。人生路上还会有很多次失败发生，不能因为一次失 败就承受不了，这一次没考好说明你，没有努力，平时要多努才行。听母亲的话，我又对学习有了信心。从此我上课认真听讲，晚上回家写完作业，就做一些练习题。我的成绩渐渐提高上来了，母亲的话虽然不是什么名言名句，可是它给我勇气。

白云奉献给蓝天，于是蓝天便拥有了一颗感恩的心，它便把晴空万里给予人们。绿叶奉献给大树，于是大树便拥有了一颗感恩的心，它便把一片片绿荫撒向大地。可是“谁言寸草心，难报三春晖”，我又能为我平凡的母亲做些什么呢？我想，为母亲倒一杯水，帮母亲干点家务，努力地去学习……这也许在母亲的眼里就是最好的回报了吧。

母亲节就要到了，就让我为母亲唱一首《母亲》这首歌：“你入学的新书包有人给你拿／你雨中的花折伞有人给你打／你爱吃的（那）三鲜馅有人（他）给你包／你委屈的泪花有人给你擦／啊，这个人就是娘／啊，这个人就是妈／这个人给了我生命……”

3.今天是“三八”妇女节，我很想帮妈妈做几件事，让她过一个快乐的节日。

中午，我回到家，发现桌子上已经摆满了香喷喷的饭菜，但就是不见妈妈。突然，我听到一阵洗衣服的声音，到洗衣台前一看，妈妈正在洗衣服。我说：“妈妈，您去吃饭，我来洗。因为今天是您的节日，我要让您高兴。”“你行吗？”妈妈笑着问。“行”我说。妈妈半信半疑地吃饭去了。

我抱起袖子，拿出一件衣服，用水泡湿，然后抹上肥皂，再用力搓。搓呀搓，我的手都搓红了，但衣服上还有一点儿油污没搓干净。我只好用刷子涮，涮好后再用清水把衣服洗干净。我洗了几件衣服，妈妈来了，看着我卖力地样子，妈妈笑了，笑得那样开心，那样欣慰。

晚上，我又抢着帮妈妈洗碗，我把洗好的碗筷摆放得整整齐齐。妈妈看了，微笑着说：“原来这就是尧尧送给我的节日‘礼物’！”

今天我虽然比往常累些，但我很高兴，因为我让妈妈过了一个快乐的节日。
难忘的一天—―献给三八妇女节的妈妈

4.今天，是三八妇女节。从一大早，我就开始想，怎么给妈妈过这节呢？
放学回来，我还没有想好：送礼物，太单调；送贺卡，太老套。.....对了，电脑。哈哈，当然不是送给妈妈电脑，而是用电脑给妈妈设计一个幻灯片。
说干就干，我打开电脑，认真的制作着幻灯片。我还在上面加了这样一句话：妈妈，您辛苦了，祝您节日快乐。半个小时后，大功告成。我得意地欣赏着这幅画面。那一朵朵盛开的康乃馨，红艳红艳的，我对妈妈的祝福；幻灯片的底色是黄色的，因为黄色是太阳的颜色，妈妈的爱就像太阳光一样，时刻刻温暖着我，照耀着我。这时，妈妈也快下班了。我提前十分钟就打开了预览。妈妈下班后，我带他来到电脑桌前。郑重其事的说：“，这是我为您设计的”电子礼物“，您喜欢吗？”妈妈既吃惊又欣慰的说：“喜欢，喜欢，女儿送给妈妈的礼物我都喜欢。”
妈妈笑着，笑得多么甜。我也笑着，笑得多么开心。
此时此刻，黄昏的红霞温柔的照在屋子里，照在我跟妈妈的笑脸上，照在我们亲情洋溢的心里。

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❻ 小学教材三年级下册语文园地五地址

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❼ 小学三年级语文人教版教科书语文园地五习作范文

我心依旧
晋荣
杨浦高级中学
“泠泠七弦上，静听松风寒。”月朗之夜，高岗之上，松涛阵阵，渺远之处传来清越之音。这，不是梦，而是位列众乐之冠的古琴给我们带来的高远意境。
七弦，这来自远古的七弦之音，拨动了我的心弦。也许，现代化的高速发展，现代人的浮躁、匆忙,注定了古琴的命运是被大多数人所淡忘和遗弃。但它的清灵跌宕、苍茫浩荡,使我自认识它以来（五年）始终保持着对“她”那颗执着依旧的心。
听古琴的时间最好放在夜晚，一来这便于你能静下心去感受它，二来伴着夜色，琴声更能随潜入夜，滋润你的心灵。“看”着那潺潺的溪水、滔滔的江水，在月光下流泻，时而轻柔如一壶香茗，时而汹涌如波涛出没，高山流水的极致尽在其中。一曲流水带出了千古尘音，而我的心更是静如止水，我心依旧。
“嵇中散临刑东市，神气不变，索琴弹之，奏《广陵散》。”一曲《广陵散》在嵇康的指间划过之时，古今英雄之概从我心中升腾。如此荡气回肠之音，不正是昭示着我们的人生吗？
细品这远古之音，如流云在天，如月光泄地，爽然，淡然；细味这远古之音，如凤凰涅磐，如腊梅傲雪，浩然，凛然。此等绝尘之音，我怎能舍弃她？怎能不对她信守不渝？

教师批语：
《我心依旧》为一“虚题”,但作者非常擅长“实入”。由一片风景入手，思越千载，对古琴的品性和声气作了强烈而细致的刻划。
语言凝练明丽，感情深沉热烈，文气腾挪跌宕。各自然段几乎不用过渡，却转换自如、层层深入、步步递进。文思喷薄而出，最终趋向惊心动魄的高潮。
写古琴演奏的段落充分运用了“通感”的文学技巧，以“视觉”写“听觉”，随意洒脱、酣畅淋漓。
文章第二段将古琴的命运放在这个匆忙而浮躁的时代里加以考察，从作者特立独行的爱憎中，文章的力度与深意俱见。

圣亿作文学校 800-620-1870

❽ 人教部编版三年级下语文第五单元习作：奇妙的想象

范文1：

又到了周七的下午了，于是栋栋狗在家里收拾东西准备去学校。收拾完东西后，刚踏出家门。

哎，怎么下雨了，于是他在家里四处找雨伞。他把整个家都翻乱了还是没有找到。他只好冒着雨回学校了。他走到了公路旁，发现还没有车，他在公路旁站着等车。不一会车来了，他上车以后甩了甩头发上的雨水，就找了个座位坐下了。

车终于开动了，开了一会过了收费站。不知怎么一转眼只看见外面一片大草原，司机还时不时的加快速度，不知前面发生了什么，司机来了一个漂移。

大草原不见了，却出现了一片大森林，刚开始司机小心翼翼的绕行着，开了一会。只听后面有什么喊着：“为了部落，杀杀杀。”栋栋狗探出头一看，后面好几只人兽在追逐车。

把栋栋狗吓得钻进座位底下，满头大汗，一直颤抖着。后面的人兽越来越多，司机见事不好，找了一个比较宽阔的地方，一加油门在同一时间踩下刹车还向左转着方向盘来了一个漂移，没有甩开，司机又来了一个右漂移。

这下终于把那群人兽甩开了。不知什么时候栋栋狗旁边多了一位蛇妖，蛇妖打了一下正在颤抖的栋栋狗轻声的说，别怕人兽已经没有了。

栋栋狗慢慢的趴了出来抬起头，栋栋狗眼前一亮，哇哦好漂亮啊。此时蛇妖正向栋栋狗抛媚眼，栋栋狗忍不住诱惑，刚把嘴贴上去。车一颠栋栋狗醒了，往外一看到了南站了。

哎，原来这只是一场梦……

范文2：

今天，我要去梦寐以求的电子王国旅行。电子王国的机票可贵了，一张票竟然要两万块钱。不过我还是说服爸妈，上了飞机踏上了愉快的旅程。

飞机飞到离目的地一半路程的时候，我才惊喜发现这架飞机原来是巨大的iphone5s土豪金呀，我不亦乐乎地玩了起“天天酷跑”来。

突然飞机失去平衡，要迫降了。我到驾驶舱看了才知道，我忘记用充电宝给飞机充电了。我心想：完了，从这么高的地方摔下来，不死也伤残了。我不禁闭上了眼睛，不敢想下去了……

“啊！”我的头重重地撞在一个电视上，还好，这个电视富有弹性，我有惊无险。原来这里就是电子王国呀。电子王国里所有的建筑物就是五花八门的电器，看得我眼花缭乱。

我找了一家旅馆，刚要掏钱，机器人就告诉我：“这里住宿不用钱，只要拿出一个电子产品就行了。”我拿出我随身携带的ipad才拿到了我的房卡。整个房间都是电脑控制的。只要你在电脑里输入“开灯”，整个房间的灯都会亮起来。

我躺在床上，感到十分冰凉，原来床垫是一粒粒电子。被子是一个个小电灯组成的，枕头是两节电池。第二天，我又玩起电脑来。电子王国的电脑太好玩了，我怎么也舍不得停下来。

吃晚饭了，我才发觉自己近视了，戴上了一副近视小眼镜。我急得像热锅上的蚂蚁，忽然周围传出一阵刺耳的响声——闹钟响了。原来这只是一场梦啊！