小学语文四册照片小孩

⑴ 小学总复习六年级语文全案答案 照片

发改委也搞封建文化高峰与华为国防预算的哈金士顿官方价格附近海歌剧发改委发改委将鳄鱼歌舞剧院

⑵ 幸福小学六一班语文数学英语三位老师和全班46名同学拍照片，定价25元含4张照片加印一张2.8元，

46-4=40(张)
40乘2.8=112（元）
112+25=137(元)
答：············

⑶ 小学语文四年级第四单元的作文：一张旧照片，要400字左右。

当我手持这一张照片时，我感慨万分。小时候，我就不断听妈妈重复这样一句话：“日本人太坏了，坏得丧失了人性！”（点明时间和历史事件。）

我看到这张照片，眼中浮现了当时的情景，这是一张1937年8月28日，日本侵略军轰炸上海火车南站被记者拍下来的真实情景：

一个可怜的孩子，坐在一堆废墟中，伤心地用脏兮兮的手捂着脸大哭起来，他身旁的繁华在一刹那间变成了废墟，他伤心极了——因为他失去属于自己的家园，他失去了自己最最熟悉的亲人，他在心里默默的叫喊着：“爸爸……妈妈……你们……在……在哪呀！”他望了望周围，又用迷茫的眼睛望着砖头，用稚嫩的小手一点点的搬开砖头：“妈……妈别扔下我！”他眼里已经没有希望，如果他懂事了，他一定会想：为什么会这样，我的家，我的亲人们都到哪儿去了！是呀！这个小男孩的亲人到哪里去了呢？原来在日本飞机轰炸时，妈妈用全身护住了自己的孩子，不幸被炸死，孩子艰难地活了下来。后来他被一位拍照的记者看到，送进了孤儿院里。（动作和心理描写恰当好处。）

这时，我想起了妈妈对我说的一句说：“日本人太坏，坏得失去了人性！”没错，我总是认为，日本人难道没有孩子、亲人吗？难道他们就不知道失去亲人的危机感和恐惧感吗？难道他们就只会拿刀枪去杀些无辜的人吗？我痛恨日本侵略者，在他们的身上充满着血腥和野心！在他们不像其他国家那样：热爱和平，拥抱和平。（发表看法，反问有力。）

直到现在，以日本首相为首的日本人还不肯承认历史，承认自己给其他邻国造成的伤害，他们这样只会玩火自焚。

日本人呀，请珍爱他人的生命，为世界和平作出自己的贡献吧。（结尾提出忠告。）

⑷ 请大家把2000年小学1年语文课本照片分享下。在回忆以前童年的美好。没分给了，谢谢

我刚出生……

⑸ 小学语文五年上册语文百花园5最后一张历史名人照片是谁

诸葛亮
简介：（181~234）子孔明，东汉末年三国蜀国人。伟大的政治家、谋略家、发明家。为蜀国的兴盛立下了不可磨灭的永世之功！名言：山人自有妙计。

⑹ 小学语文课本有篇介绍日月潭的，里面的插图，拍张清晰的照片给我

⑺ 小学语文四年级第二学期31课:一幅名画的诞生。仿照第一小节介绍一幅画或照片!太长不要，太短也不要。

语文是语言文字、语言文章或语言文化的简称，其本义是语言文字。语言包括口回头语言和书面语言。口头语答言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法；文学包括中外古今文学等。而语文中的文章不但有文艺文（文学、曲艺等），还有很多实用文（应用文）。 语文是语言文字、语言文章或语言文化的简称，其本义是语言文字。语言包括口头语言和书面语言。口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法；文学包括中外古今文学等。而语文中的文章不但有文艺文（文学、曲艺等），还有很多实用文（应用文）。