㈠ 求人教版五年级小学语文上册第五单元的综合性学习 遨游汉字王国的教学案
字谜：
1.三口重叠，莫把品字猜．(打一字) 目
2.字谜：一字有四笔，没横也没竖内，妈妈猜不着，爸爸笑容嘻嘻．(打一字) 父
3.字谜：夺取一半，还剩一半．(打一字) 达、过
4.字谜：镜中人．(打一字) 入
5.字谜：一万零一撇．(打一字) 厉
6.谜语：彩虹落人间，横跨大江边；车马上边驰，舟船下面过．（打一建筑物名） 桥
7.字谜：一人立旁边．(打一字) 傍
8.字谜：上边一块田，下边一条川，三山头朝下，二月紧相连．(打一字) 用
9.字谜：一加一．(打一字) 王、丰
10.字谜：南方有一人，身背两葫芦，喜的是杨柳木，怕的是洞庭湖．(打一字) 火
11.字谜：拿不出手．(打一字) 合
12.谜语：不怕剪刀剪，就怕没光线，我走他也走，是我不是我．（打一自然现象） 影子
13.字谜：一出头就长角．(打一字) 午
14．字谜：加一点有四边．(打一字) 万
15．字谜:两根树干六个枝，中间有路无人走．(打一字) 非
16．字谜：找到一半．(打一字) 划
17．字谜：晒．(打一字)酱（将酉）
飞机上挂暖壶---- 高水平(瓶)
肚子里撑船-----内行(航)
㈡ 小学语文五年级上册第五单元字谜七则答案和理解！
1、画时圆，写时方，冬时短，夏时长。答案：日
2、千字头，木字腰，太阳出来从下照，内人人都说味道好。容答案：香
3、一点一横长，两点一横长。你若猜不出，站着想一想。答案：立
4、有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐。答案：曼
5、一个人站在大树下。答案：休
6、时针和分针都指向12。答案：斗
7、一些运动员在运动场接受记者采访。当记者问及他们的姓氏时，他们笑而不答，各自做了一个动作，让记者自己猜。
①篮球运动员指了指前面的两棵树；答案：林
②跳高运动员顺手捡起一根木棍，放在一个土堆旁；答案：杜
③武术运动员拿过教练的书，放在剑的旁边；答案：刘
④围棋运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。答案：孟
㈢ 小学语文五年级第五单元目标达成卷
1、小学语文五年级上册第五单元测试题
班级 姓名
一、回顾你的收获，填一填。（分）
1、最早的汉字是 ，它是 的一种文字。
2、传说是 模仿 创造了汉字。
3、篆书隶书， 。行书流畅，正楷 。狂草 ，凤舞龙翔。
二、辨一辨，选音节。（3分）
抑扬（yánɡ yì） 脂肪（zhī zhǐ） 造诣（yì zhǐ）
剖开（pāo pōu） 迂回（yū yú） 锥形（huái zhuī）
三、我是纠错小能手。（9分）
挺拨如峰（ ） 横坚撇捺（ ） 肃然起静（ ）
一青二白（ ） 不容争辨（ ） 低头拆节（ ）
垂头丧气（ ） 兴高采烈（ ） 不言而愉（ ）
四、猜一猜，我最快。（3分）
1、上八不是八，下八才是八，
十字架中央，人人都爱它。 猜一字（ ）
2、上边有口没盖头，下边有口没堵头，
左右有口没挡头，中间有口没舌头。 猜一字（ ）
3、上在下，下在上，不可在上，且宜在下。 猜一字（ ）
五、你会写出这样的字吗？（8分）
1、表示“看”的字：盯、 、 、 、
2、表示“手”的动作：抓、 、 、 、
3、表示“脚”的动作：跳、 、 、 、
4、表示表情的字：喜、 、 、 、
六、趣填成语你一定行。（6分）
例：有朝（一日）（千里）迢迢
1、按兵（ ）（ ）俱厉 2、万众（ ）（ ）孤行
3、气息（ ）（ ）尚存 4、下落（ ）（ ）之冤
5、求之（ ）（ ）向背 6、深入（ ）（ ）无敌
七、奇妙的歇后语，试着填一填。（5分）
例：鸡戴帽子——冠（官）上加冠（官）
1、鸡蛋炒鸭蛋——（ ）
2、公鸡害了嗓子病——（ ）
3、（ ）——净是输（书）
4、泥菩萨过河——（ ）
5、（ ）——一场空
八、名句补充难不住我。（6分）
例：一夫当关，万夫莫开。
八仙过海， 。 ，始于足下。
世上无难事， 。 ，天涯若比邻。
万事俱备， 。 ，不进则退。
九、快乐阅读岛。（20分）
刘大请客
从前，有个叫刘大的人，他不善于说话，得罪了不少人。
有一次，刘大过50岁生日，特意邀了好友张三、李四、王五和赵六来家共聚。快要吃饭的时候，刘大看赵六还没有来，懊恼地说：“该来的还不来。”张三听了这句话，心想：“ 。”于是拍拍屁股走了。刘大见张三莫名其妙地走了，就着急地说：“不该走的又走了。”李四一听，心想：“ 。”也就不辞而别了。
刘大见李四又走，摊摊手对王五说：“你看，我又不是讲他。”王五想：“ 。”于是，气呼呼地拔腿就走。刘大不明究竟，吃惊地说：“啊！怎么都走了？”
1、读短文，你能猜出下列词语的意思吗？（4分）
不辞而别： 懊恼：
2、选字义。（6分）
名：①名字，名称；②名声，名誉；③说出；④占有。
一文不名（ ） 举世闻名（ ） 莫名其妙（ ）
3、聪明的你，想一想张三、李四、王五各是怎么想的？填在横线上。（6分）
4、这个故事给你什么启示？（4分）
十、我的展示园。（30分）
把你这次实践活动中最得意的作品展示给大家。可以是书法、文章或自编字谜等，并写下这次活动中给你印象最深的一幕。
2、小学语文五年级（下册）第五单元目标达成卷
勇闯基础关
一、拼音世界（18分）
1．看拼音写词语（5分）
kuā yào fēn fù dé yì yáng yáng xiāng chí tiào wàng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （ ）
wǔ rú mí huò bū jì qí shù liú huáng jì cè
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （ ）
2.为加点字选择正确的读音（3分）
扫兴（sǎo shǎo） 孙膑（bìn bīn） 调换（diào tiáo）
碉堡（bǎo pǔ） 岔口（chà cà ） 妨碍（ài hài）
3．一字多音（4分）
yǐ （ ）往 （ ）经 （ ）靠 （ ）子
jiān （ ）持 （ ）苦 （ ）锐 （ ）细
4．多音字组词（3分）
sǎ（ ） dà（ ） rèn（ ）
撒 大 任
sā（ ） dài（ ） rén（ ）
5．查字典填空。（3分）
（1）用音序查字法查“忌”，应先查（ ），再查音节（ ），它是个（ ）结构的字。
（2）用数笔画查字法查“丧”气，应查（ ）画，读音（ ），组词（ ）。
（3）“瑜”的读音是（ ），“喻”的读音是（ ），它们可以分别组词为（ ）、（ ）。
二．词语天地（23分）
1．按要求写出下列各词的近义词或反义词。（8分）
近义词：侮辱（ ） 相持（ ） 坚固（ ） 隐隐约约（ ）
反义词： 强盛（ ） 夺取（ ） 得意洋洋（ ） 不计其数（ ）
2．按要求写成语（9分）
表示人物神情的：洋洋得意（ ） （ ）（ ）
含有人体器官名称的：胸有成竹（ ） （ ） （ ）
成语中有两个字是一对反义词的：转败为胜（ ）（ ） （ ）
3．下面的句子用三个成语概括，请写在后面的括号里。（3分）
大伙都把袖子举起来，就能够连成一片云；（ ）
大伙儿都甩一把汗，就能够下一阵雨；（ ）
街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。（ ）
4．选择合适的词语填空 （3分）
愿望 期望 盼望
我（ ）到上海出差已三个月的爸爸早点儿回来。
面对着我们正在成长的一代，老师们总是满情（ ）。
你想做个科学家，但想过怎样去实现这个（ ）吗？
三、句子沙龙（11分）
1．一点即通。（3分）
（1）孙膑还没有说完 田忌瞪了他一眼 说 想不到你也来挖苦我
（2）齐威王正在得意洋洋地夸耀自己的马 看见田忌和孙膑过来了 便讥讽田忌 怎么 你还不服气
（3）只要一个人拿一根木棒 就可以把 孓口 守住 真是 一夫当关 万夫莫开
2、按要求改写句子。（4分）
（1）杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？（改成陈述句）
（2）这件事你该去做。（改成反问句）
3．判断面的说法是否正确。（4分）
（1）“爸爸手里拿着一把钱。”是把字句，能改成被字句。（ ）
（2）“叔叔像往常一样回来得很晚。”（ ）
（3）“我们怎么能忘记呢？”与“我们不能不忘记。”两句话意思相同。（ ）
（4）“即使你对同学有些意见，你就提出来。”这是个病句。（ ）
勇闯积累关
四、记忆搜索（8分）
1．赤壁之占是我国历史上一个非常有名的（ ）、（ ）的战例。《赤壁之战》这篇课文节选于（ ），它的作者是（ ），这部书与《 》、《 》、《 》称为我国的四大名著。
2．楚王要侮辱晏子，是想（ ），他先后（ ）次想侮辱晏子，具体事例是（ ）。晏子用（ ）维护了（ ）国的尊严，从中看出他是个（ ）的人。
勇闯理解关
六．课外挑战
枯 叶 蝴 蝶
峨眉山下，伏虎寺旁，有一种蝴蝶，比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些，是峨眉山最珍贵的特产之一。 当它阖（hé）起两张翅膀的时候，像生长在树枝上的一张干枯了的树叶。谁也不会注意它，谁也不会瞧它一眼。 它收敛（liǎn）了它的花纹、图案、隐藏了它的粉墨、彩色，逸出了繁华的花丛，停止了它翱翔的姿态，变成了一张憔悴的、干枯了的，甚至（ ）枯黄的，（ ）枯槁的，如同死灰颜色的枯叶。 它这样伪装，是为了保护自己。（ ）它还是逃不脱被捕捉的命运。不仅因为它的美丽， 它以为它这样做可以保护自己，殊不知它这样做更教人去搜捕它。有一种生物比它还聪明，这种生物的特技之一是装假作伪，（ ）装假作伪这种行径是瞒不过它种生物——人的。人把它捕捉，将它制成标本，作为一种商品去出售，价钱越来越高。最后几乎把它捕捉得再也没有了。这一生物品种快要绝种了。 到这时候，国家才下令禁止捕捉枯叶蝴蝶。但是，已经来不及了。国家的禁止更增加了它的身价。枯叶蝴蝶真是因此而要绝对地绝灭了。 我们既然有一对美丽的和真理的翅膀，我们永远也不愿意阖（hé）上它们。为什么要装模作样，化为一只枯叶蝴蝶，最后也还是被售，反而不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔，被捕捉而又生生不息。 我要我的翅膀两面都光彩夺目。 我愿这自然界的一切都显出它们的真相。
1、把下列关联词语恰当地填入文章的括号中。（2分）
因为 但是 因此 不是……而是……
2、结全上下文解释句下列词语的意思。（2分）
特技： 行径：
3、选择正确答案的序号填在括号里。（2分）
（1）“峨眉山下，伏虎寺旁，有一种蝴蝶，比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些，是峨眉山最珍贵的特产之一。”说它“最珍贵”是因为：（ ）
A．它美丽。 B．它像枯叶。 C．它美丽，阖起翅膀像枯叶。
（2）“殊不知它这样做更教人去搜捕它。”这句话在这一段中的作用是：（ ）
A．承接上文 B．启示下文 C．承上启下
4、阅读第3自然节，回答下列问题。 （6分）
（1）打有波浪线部分中的主要词语是这部分突出了（ ）。
（2）这个自然段主要写枯叶蝴蝶（ ）。
（3）这段话用了多种修辞手法，请你写出其中的两种，并各举一例。
5、领会文章内容，用自己的话填空。 （4分）
枯叶蝴蝶的显著特点是（ ）。它“逃不脱被捕捉的命运”，原因是（ ）。
它“快要绝种了”，原因是（ ）。它“要绝对绝灭了”，原因是（ ）。
6、读下面的句子，说说自己的体会。 （4分）
（1）我要我的翅膀两面都光彩夺目。
（2）我愿这自然界的一切都显出它们的真相。
勇闯表达关
七、习作芳园（20分）
你是怎样一个人？为了给大家一个印象，你向大家介绍一下自己吧，题目就叫《这就是我》，字数在400字左右。可一定要写出你的特点哟！
㈣ 2012年小学五年（上）语文单元测试卷第五单元答案
不告诉题目，怎么会知道呢？
㈤ 小学五年级上册语文书中的第五单元日积月累的意思
第一单元----关于读书的名言警句
1、一日无书，百事荒芜。（陈寿）
----读书要持之以恒，一日不可间断。 2、读书破万卷，下笔如有神（杜甫）
----大量阅读，写作时就会如有神助。 3、书犹药也，善读之可以医愚（刘向）
----书如同良药，善于读书可以医治愚钝。 4、黑发不如勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）
----在少年时代不知道发奋读书，等到老了再想读书就迟了。应该珍
惜时光。
5、读书有三到，谓心到、眼到、口到。（朱熹）
----读书要精神专一，全神贯注，口惟心诵，才能有所得。
第二单元----关于表达诗人思乡、思友之情的诗句
1、悠悠天宇旷，切切故乡情。（张九龄）
----在空旷的天宇之下，我思乡的心情更加迫切了。 2、浮云终日行，游子久不至。（杜甫）
----浮云整日飘来飘去，远去的朋友已好久没有相见了。 3、落叶他乡树，寒灯独夜人。（马戴）
----他乡的树已经落叶了，夜里，在寒冷的灯光下，也是漂泊他乡的
孤独的人啊。
4、明月有情应识我，年年相见在他乡。（袁牧）
----如果明月有情的话，它应该认识我啊，因为每年我们都能在他乡
相见。
5、家在梦中何日到，春生江上几人还？（卢纶）
----家乡只在我的梦里，什么时候才能回去呢？你看那春天的江面上
来来往往的人，有几个是回乡的呢？
6、江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。（刘著）
----记不清江南的梅花开了有多少次，离开家乡的我已是双鬓斑白了。
㈥ 小学语文五年级上册第一单元综合能力自测答案
怎么说呢，来作业嘛，如果源是为了应付，抄抄也无所谓啦，当然这是不好的习惯，最好还是自己做，如果有不会的请教一下人，既丰富了自己，也帮助了同学。如果为了成绩，还是自己做最好。
这种问法不会有答案的，应该拍照发上来，有书的人不会来回答的，能回答的都没书。最好还是不要问答案，自己做最好，不懂先问老师。