小学三年语文手抄报

❶ 三年级语文手抄报简单又漂亮

所需材复料：纸、画笔制

具体步骤：

1、先在画纸左上角画出国旗，见下图。

❷ 三年级语文手抄报我最喜欢的一本书

我最喜欢的一抄本书是《安徒生童话》
我从小就喜欢书，因为书给了我们快乐，给了我们知识，给了我们启迪……莎士比亚曾说：“书籍是全世界的营养品。”“营养品”在这里，并不是指物质上的食粮，而是指精神上的食粮。
我最喜欢的一本书是《安徒生童话》。《安徒生童话》这本书的作者是安徒生，他写的《安徒生童话》让我收获了很多知识。《皇帝的新装》让我懂得了：做事要站在客观的角度上，全面的看待事情，要实事求是，不要落下太多笑柄。《海的女儿》让我懂得了：要想幸福，首先得让别人幸福，别人幸福，自己也幸福。《卖火柴的小女孩》让我懂得了：一个小女孩在大雪天赤着脚走在街上卖火柴的凄惨滋味。《丑小鸭》让我懂得了：不要以外表去看人家。也许你认为一个从小就很丑的孩子，长大后一定没出息，但结果往往不是这样。
《安徒生童话》这本书让我感受到了幸福的滋味、快乐的滋味、凄惨的滋味等等，更让我记忆深刻的是这些内容中的知识。
一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。

你的认可是我解答的动力，请采纳。

❸ 三年级下册语文手抄报丰富多彩的儿童生活

儿童的生活可谓是多姿多彩，无忧无虑的。虽然每天上学十分劳累，但是每一天却是过得十分快乐，十分有趣，十分开心。

儿童的生活是有趣的，是开心的，是无忧无虑的。一天中你可以玩，可以读书，可以上学，还有许多乐趣，比如：抓蚱蚂，捉迷藏，在草地上打滚，有趣，无忧无虑，多姿多彩。

清晨，孩子们打了一个哈欠，正准备起床，去呼吸清息的空气，顺便找几个伙伴玩耍。到了草地上，清息的空气扑鼻而来，灿烂的朝霞和我们招手，星星和我们说再见，东方升起的太阳打了一个哈欠，顿时，天空亮了起来，孩子们看见了自己的伙伴，他们在草地上尽情地玩耍，无忧无虑，没有人管着他们。要是玩累了，孩子们就拿起书本朗朗地读起书来，他们的声音传便整个世界

中午，孩子们最喜欢这个时候了，在这个时候有。孩子们就可以吃午餐，可以谈天说地，可以高谈阔论，可以尽情地吃东西，互换东西，这可是他们的一大乐趣，一边吃饭一边玩，一边吃饭一边说话，烈热当空，太阳像一个大火球似的炙烤着大地，孩子们就在这时尽情地玩耍。

傍晚，孩子们在家里没事干，便出去和伙伴们玩游戏，夏天的傍晚十分炎热，知了在树上兴致勃勃的唱着，灿烂的晚霞，带着一丝温暖的晚风，使人们感到十分惬意。这时，孩子们又在尽情地玩耍。

清晨，中午，傍晚，孩子们都在尽情的玩耍，你说，儿童的生活是不是多姿多彩，无忧无虑的呢？

❹ 都有那些三年级语文手抄报的图片

我要长大爸爸妈妈你们放心吧
我要告别童年我要自力更生
不要再听妈妈的摇篮曲坚强地走过人回生不答平坦的路
我要长大爸爸妈妈你们放心吧
妈妈请您放开搀扶的手我会战胜遇到的困难
您的嘱咐我记在心头在人生的十字路口
我会作好选择
我要长大我要出发了
爸爸请您让我自已走人生的路尽管坎坎坷坷
您的教导我不会忘记我会走好自己的路
我要长大爸爸妈妈你们放心吧
我会勇敢地往前走

可以摘抄一些文学常识啊、趣味语文啊、猜字谜啊、优秀作文啊什么的都可以

❺ 三年级小学语文手抄报题目我的家乡

突出家乡特点 美

❻ 小学语文三年级下册春节手抄报三百字

手抄报一般是以图文并茂的形式呈现不需要写这么多字，你可以写一些关于春节的一些小诗，春节的由来，但是还要画几幅画，可以画点鞭炮画点孩子们在一起玩的场景，也可以画孩子们给长辈拜年长辈给压岁钱

❼ 小学三年级学生怎么做绘本手抄报

小学三年级学生怎么做绘本手抄报

方法：

1．纳入校本课程计划，强化阅读指导

每两周开设一节课外阅读指导课（每种课型各有两节教学设计），语文教师要有计划、有目的地进行课外阅读指导，带领学生潜心阅读经典美文，领略中外名著，吟咏古今诗文，强化国学教育，在大量的阅读实践中培养小学生良好的阅读习惯和兴趣。严格控制作业量，保证学生每天至少有半小时自由阅读时间。教师不断地探索课外阅读指导的思路，逐步形成课外阅读的基本课型，如：

阅读指导课：这种课型主要是教给小学生阅读的方法。引导小学生合理使用工具书，学会搜集信息、处理信息，会做简单的读书笔记或读书卡片，学会上网查找资料；指导学生边读边思考，提高理解能力、评价能力、想象能力等；指导学生写读书笔记和读后感等；三、四年级写摘录式读书笔记，五、六年级采用摘录好词佳句和感想相结合的形式。

读物推荐课：小学生年龄小，阅历浅，选择读物时往往带有盲目性和随意性。因此，我们要上好读物推荐课，可以通过讲解主要内容、朗诵精彩片段、讲故事等各种形式向学生推荐读物，师生互相推荐好书，读好书，一起谈论好书等，开阔学生的生活视野，培养学生健全的个性心理，积累学生的文化修养，

阅读欣赏课：这种课型主要是引导学生欣赏阅读材料，可以通过配乐朗诵、角色表演等各种方式，促使学生在理解的基础上对文章进行鉴赏，受到美的熏陶和感染，积累语言材料，提高审美能力。

❽ 三年级语文手抄报内容

不知不觉中，春姑娘披着碧绿的衣裳来到了人间。公园里一片生机勃勃。鸟儿在枝头歌专唱属，仿佛在欢乐地叫着：“春姑娘来了，世界多么美丽啊！”沉睡一冬的柳树也伸了伸懒腰，饱开嫩绿枝条。草地上的小花也不甘示弱，开出了美丽的花朵，争奇斗艳，在春风吹拂下摇摆着，好象穿着美丽的衣裳，婀娜多姿跳着舞蹈，正和春天的事物比美呢。