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小学补语文有用吗

发布时间:2020-12-27 09:31:20

⑴ 小学一年级语文补课有必要呢

语文在大家的认知里,都是一项细水长流的科目,因此不少家长都不够重视,觉得孩子自己跟着学校学习就可以了,但是别忽略了,眼光放长远来看,语文才是我们影响最深远的一门学科。那么小学一年级就让孩子去补课,有必要吗?今天我们就针对小学一年级语文补课是否有必要聊聊。

实话说,在近些年,语文的地位远不如数学和英语,教育部也意识到了这个问题,语文作为所有学科的根本,我们历史长河的精华,万不能被我们看轻,于是这两年教育行业也在不断改革,把语文重点整改,提升语文的价值性。从大趋势来看,学习语文是接下来所有学科的重中之重。

再从语文本身出发,语文本身不仅仅是字词造句,它还包括了我们几千年流传下来的诗词歌赋,而一年级语文则是语文学习的基础,也是培养孩子提高语文兴趣的好时机。

在一年级,可以带领孩子养成阅读的好习惯,当然,阅读不是草草浏览,知道其字词意思即可,我们应该在阅读后,学会理解其深层次的内容,内化成能为我们今后所用的知识。

就像卓越教育倡导的大语文一样,强调知人论世,学习中国文学、外国文学等等,帮助孩子扩宽知识面,从而帮助孩子建立一个更完整的语文观,不仅能对语文成绩有帮助,还能帮助孩子提高文学素养。

所以说,小学一年级语文补课,还是有一定必要的,但是我们要跳脱出应试的圈子,你才会发现,学好语文对孩子的一生都有帮助。

⑵ 小学一年级需要去补语文吗

现在课堂上没很多课程都没教,因为现在义务教育只收书本费了。我女儿现在一年级,已经在补课了。而且补课老师很多就是学校的老师。后面就不用说了,相信你懂得,这叫上有政策下有对策。

⑶ 课外补习班有必要补语文吗

分情况吧。复
如果你的语文制考试水平还可以,想在阅读答题技巧和作文技巧上更进一步,可以找个知名些的好的课外班,加强一下。若是不是很迫切地要求成绩提得很高,其实自己上课多听老师讲解、作文多用心积累,就会有收获的。
如果你的语文考试水平比较差,建议从基础的知识补起,这样的话要不要找课外补习班完全看你自己:如果你能自己踏踏实实、有条有理地复习以前的基础知识,那就不需要;如果你自己心里没谱,那就最好能有专业老师带着。
如果对语文考试成绩没有极大期望,其实上不上语文补习班,差别真的不大。语文这门学科对学生的基本功要求比较高,比如字词句的积累、理解、应用,比如对不同文学文体的观点、把握和应用。基本功打扎实了,其次就要解决应用的问题,而如何应用、怎样才能用的巧妙,除了老师的点拨,更多还是得依靠自己长期应用中的感觉积累和总结。而且,改革后的语文学科,更注重考察学生日常的文学素养。所以,语文靠的是从小认、读、背、写和自我总结的点滴积累,语文补习班可能能教一些应试技巧、补一些基础知识,但要是指望着上补习班能让语文能力突飞猛进,怕是有点不切实际。
希望有所帮助。

⑷ 语文小学需要补什么

孩子的兴趣和习惯是语文学习的关键,而且语文是一门重要的学科.因此,学生和家长必须树立一个非常重要的语言概念.在这样的前奏下,提高学生的兴趣已成为语言学习的关键.如何提高学生对语文兴趣?小学语文家教补习学好语文有哪些技巧?

(走进语文)

注意阅读,良好的阅读应首先基于阅读的流畅性.读取速度可以保持在每分钟300字左右.其次,要注意理解文本中词语的含义,在理解意义时,我们必须注意两种方法:第一,结合字符、中心、字符的个性等;第二,不仅要理解单词的表面意义,还要理解单词的深层含义.培养兴趣和注重阅读永远都是学好语文重要的两个好方法,小学语文家教补习主要以这两个方面为主.

⑸ 孩子语文很差,如何补

语文学习主要是培养自学能力。平时注意培养自己的自学能力和大量的阅读,根据老师具体指导的路径,学会自己去走。关于学习语文,这里给你一些思路: 1、自己提前预习课文。如自查工具书,扫除文字障碍,阅读课文,找到重点,提出疑难,根据课前的“学习重点”提示和课后的“思考练习”进行思考。要养成好的习惯...,不翻字典不看书,不动笔墨不看书。 2、自己主动去积累语文基础知识,对每篇课文中涉及的有关字词句式、语法修辞,要注意有心积累,存心记忆,用心感悟。相信只要坚持不懈,就必有收获。 3、根据具体课文的教学目的,以及老师提出的要点,自己试着分析理解课文。领会文章的写作意图,体会文章的写作技巧,欣赏文章的行文构思,把握文章的主题思想,读书时,做到眼到、口到、心到、意到。 4、练习,特别是思考性较强的练习,是培养自学能力的好方法。可运用比较异同或归类整理的方式学会独立作业,不断提高整体认识和整体把握课文内容的能力。 5、在此基础上,还应主动涉猎与课文相关的文章来拓宽阅读量,扩展知识内容,阅读的时候也要重视自己的阅读效率。希望你早日进步!

⑹ 小学高年级语文不好,去补课有用吗

高中语文补习需要补习什么?高中语文补课哪里好
现在很多的家长都知道,对于语文的学习很重要,语文就是我们现在所说的汉语,要是语文学不好,那么其他的学科更别提了,要是高中语文不好,需要补习吗?高中语文补习需要补习什么内容?

高中语文知识
对于高中语文不是很好的学生,你们应该补习什么内容,高中语文补习需要补习一下几个内容:
1、现在还有很多的孩子语文就不是很好,只知道小学拼音的使用,或多或少还会使用电脑打几个字,还会使用字典查字,但是对于很多文章的内容你们更应该知道,还有很多内容都是我们接触到的,对于很多的句子,我们都不知道,对以前都没有接触过的东西,你们都不知道,还有很多的句子,都是你们之前没有见过的,还有很多句子都有修辞方法,还有概括文章的主要内容.
2、关键语文还有阅读理解这一板块,首先我们要做到的就是要贯穿全文,在这之后还要浏览全文,然后要仔细看好文章下面的每一道题,带着问题去读文章,还是很有效果的,文章分很多阅读的文章文本,还有很多修辞手法,每一篇文章都有自己的语言表达,要是表述出来,还要掌握好方法.
3、文字对于中国人来讲,还是很重要的,汉语使我们的母语,要是连我们的母语学不好,那岂不是很尴尬.
4、语文的学习真是博大精深,我们要是想要去学习它,必须要付出比别人多一倍的时间的你说是吧!
5、在做语文阅读题的时候,一定要先去看文章后面的问题,然后低着问题去文章里面寻找,这样还是很好的.
6、对于语文的修辞,还有很多,但是让你们把他们都用到自己的学习之中去,这也是需要一定的技术,对于这些就需要高中语文补习老师告诉的你的,因为在上课的时候老师是不会告诉你这些的,在老师上课的时候,因为孩子们太多,所以不一定能考虑照顾到每一个孩子,就需要课下自己的安排.

高中作文考察
但是现在补习语文的人还不是很多,所以寻找一个这样的机构比较困难,对于高中语文补习的机构还是要找资质比较高的老师去辅导,不然都是白费功力,你们一定要掌握好.

⑺ 小学生语文太差,怎么补

孩子语文成绩差大多老师家长的方法是给他听写、做卷子,帮他一对一地订正,再回就是做卷子,讲卷子;或者答讲作文技巧、写作文。补基础知识,大多停留在让学困生比别人多练几遍,这种方法乍看有效,当日补习的内容会了,晚间听写、默写正确率提高了,考试前突击补一下,成绩也能上去几分,孩子的语文问题没有得到根本解决。补作文和阅读,孩子收获的也仅仅记住了一些阅读、作文方法的概念而已,并无实质改善。
孩子语文成绩差究其根本还是阅读理解能力差,表达能力弱,因此,朗读与平时的积累就尤为重要,每天至少朗读一个小时以上,朗读的量远远超过假期留的作业;孩子刚开始不爱读,要家长督促;开始时一篇文章要练十遍八遍才能读好,后来只练三四遍就行了。基础扎实了。在“听写”“看拼音写词语”“积累填空”等基础考察中,孩子错别字大大减少了。表达流畅了。口语上一改原来站起来结结巴巴,吭吭哧哧的现象,变得清晰、流畅了。作文(随笔)一改原来前言不搭后语,写几句话就没话说的问题,变得语言通顺,思路清晰,内容比较丰富了。

⑻ 小学语文基础不好,怎么补,补什么

如何学好语文语文分三部分——基础——课上认真听,课下认真完成作业。考试前在理解的基础上,背好。保证基础部分不能丢分的。 ——阅读——课内阅读,这部分跟着老师走不能丢太多分的。 ——课外阅读,要多下点功夫,平时多读书,提高理解能力。 ——写作——这是一个拉分的环节,同样要多下点功夫。这里重点向您介绍一下写作方法: 1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人。 2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧。比如,平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。 3、多读书,用心读,学会借鉴。好的文章、好词、好句,学会积累。 4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。 5、坚持写日记,既能练笔,又积累了素材。 6、学会引用名人名言,引用仙人的诗词歌赋,使你的文章更加有说服力。 7、好词好句的用法,好词好句用在文章中,能给你的文章增添色彩,并使文章得以升华。但要恰到好处,不宜过多,过多会显得华而不实。 8、学会套用,即变通的能力,以不变应万变 9、接近大自然,节假期走出去,见多才能识广。 10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。

⑼ 你们有给孩子补过课吗小学同步辅导课程对提高语文成绩有用吗

孩子学习重点应该在学校,学校都学不好了,还去外面学。应该和老师询问孩子在学校的问题所在,然后去解决,而不是一味的补课。

⑽ 小学阶段有必要单独补习语文吗

小学阶段就是学习基础,全面发展,没有必要单独补习哪一门课,因为孩子的智力发育还没有到达那个阶段,只要课堂正常学习,课后看点喜欢的读物就行了

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